Giáo án lớp 2 - Môn Đạo đức - Tiết 1 đến tiết 31

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 1 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 1 :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng giờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : TL 9 ph. 8 ph. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Họat động 1: Bày tỏ ý kiến Muïc tieâu: Hoïc sinh coù yù kieán rieâng vaø bày tỏ ý kiến trước các hành động. -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho -Caùc nhoùm thaûo luaän. moãi nhoùm theo tình huoáng . -Đại diện từng nhóm trình bày -GV nhaän xeùt keát luaän : Laøm hai vieäc yù kieán. cuøng moät luùc khoâng phaûi laø hoïc taäp sinh hoạt đúng giờ. *Họat động 2 : Xử lý tình huống. Mục tiêu : Học sinh lựa chọn cách ứng xử phù hợp trong tình huống cụ theå. -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï moãi nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp, -Các nhóm sắm vai. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 8 ph. đóng vai theo tình huống. -Nhaän xeùt keát luaän: Moãi tình huoáng coù thể có nhiều cách ứng xử chúng ta nến biết cách lựa chọn cách ứng xử phù hợp nhất. *Họat động 3: Giờ nào việc nấy. Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát coâng việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập, sinh hoạt đúng giờ. -GV giao hniệm vụ thảo luận cho từng nhoùm.. -Trình bày trước lớp.. -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt nhoùm baïn. -GV nhaän xeùt keát luaän: Caàn saép xeáp thời gian hợp lý để đủ thời gian học taäp, vui chôi, laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chúng ta cần làm gì cho học tập sinh hoạt đúng giờ ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 2 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 1 :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng giờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu coù 3 maøu. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng giờ chúng ta cần phải làm gì ?. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9 ph *Hoạt động 1: Thảo luận lớp. Mục tiêu: Hs bày tỏ ý kiến, thái độ của mình về ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. -Hs baøy toû yù kieán baèng -GV nêu lần lượt đọc từng ý kiến. caùc taám bìa : taùn thaønh -Nhận xét kết luận: Học tập sinh họat đúng giờ hay không tán thành. có lợi cho sức khỏe và việc học tập của bản thaân. 8 ph *Hoạt động 2: Hành động cần làm. Mục tiêu : Biết ích lợi học tập sinh hoạt đúng giờ. -Caùc nhoùm laøm vieäc. - Y/C thaûo luaän nhoùm ghi vaøo phieáu. -Caùc nhoùm ñính phieáu leân -Y/C các nhóm trình bày trước lớp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -GV nhận xét kết luận: Cần học tập, sinh hoạt bảng. đúng giờ giúp ta thoải mái hơn,... 8 ph *Hoạt động 3: Thảo luận Mục tiêu : HS sắp xếp TGB hợp lý. -Thaûo luaän. -GV giao nhieäm vuï, hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Đại diện trình bày trước -GV kết luận : TGB phù hợp giúp các em học lớp. tập, sinh hoạt đúng giờ. *Kết luận chung : Cần học tập sinh hoạt đúng -HS nhaêc laïi. giờ để đảm bảo sức khoẻ, học hành tiến bộ. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Học tập sinh hoạt đúng giờ mang lại lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laäp TGB cho baûn thaân. -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 3 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 2 : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU : - Biết khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi. - Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm. - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu hoïc taäp, duïng cuï saém vai. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng giờ chúng ta cần phải làm gì ? - Kieåm tra VBT. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1 :Tìm hiểu, phân tích truyeän Caùi bình hoa. Mục tiêu : Học sinh hiểu được ý nghóa truyeân. -GV keå chuyeän vaø neâu caâu hoûi. -Nhaän xeùt keát luaän : Bieát nhaän loãi vaø sữa lỗi giúp em mau tiến bộ. 10 ph *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ. Muïc tieâu : Bieát baøy toû yù kieán qua 2 tình huoáng. -GV nêu lần lượt từng tình huống. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Thảo luận nhóm đôi, trả lời caâu hoûi.. -Hs baøy toû yù kieán taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Nhận xét kết luận : Biết nhận và sửa lỗi giúp em mau tiến bộ và được mọi -Hs nhắc lại. người yêu mến. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì sao cần nhận và sữa lỗi khi có lỗi ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhận xét-Xem lại bài-Chuẩn bị kể lại 1 trường hợp em đã nhận và sữa loãi. -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 4 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 2 : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU : - Biết khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi. - Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm. - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. Phieáu BT. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi khi nào ? -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : TL 9 ph. 8 ph. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1:Đóng vai theo tình huoáng. Mục tiêu : Giúp hs lựa chọn và thực hành biết nhận và sữa lỗi. -GV phaùt phieáu giao vieäc theo caùc -Hs laøm caù nhaân. -Trình bày trước lớp. tình huoáng. -Nhoùm theo doõi. -Keát luaän : Khi coù loãi bieát nhaän vaø sữa lỗi là dũng cảm, đáng khen. *Hoạt động 2 : Thảo luận. Muïc tieâu : Bieát nhaéc baïn nhaän loãi vaø. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> sửa lỗi. -GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao -Caùc nhoùm thaûo luaän. vieäc theo tình huoáng. -Đại diện nhóm lên trình bày keát quaû. -Keát luaän : Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình khi bị người khác hiểu nhầm. 8 ph *Hoạt động 3 : Tự liên hệ Mục tiêu : Giúp hs đánh giá và lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghieäm baûn thaân. -Y/C hs tự liên hệ bản thân. -Vài hs kể cho cả lớp cùng nghe những việc mình đã nhận -Khen ngợi HS biết nhận lỗi và sửa và sữa lỗi. loãi. -Nhận xét khen ngợi. Keát luaän chung : Ai cuõng coù khi maéc loãi. Ñieàu quan troïng laø phaûi bieát nhaän lỗi và sửa lỗi,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì sao cần nhận và sữa lỗi khi có lỗi ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 5 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 3 : GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng. - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những bạn sống goïn gaøng, ngaên naép. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. Tranh. HS : Xem trước bài. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gang, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : TL 9 ph. 8 ph. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động 1: Hoạt cảnh Đồ dùng để ở đâu ? Mục Tiêu : Giúp hs biết được lợi ích cuûa soáng goïn gaøng, ngaên naép. -GV neâu kòch baûn. -Các nhóm thảo luận, hoạt -Nhận xét kết luận : Tính bừa bãi của cảnh cho cả lớp cùng xem. bạn Dương khiến nhà cửa lộn xộn,… *Hoạt động 2 : Thảo luận nhận xét noäi dung tranh. Muïc tieâu : Hs phaân bieät goïn gaøng hay. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> chöa goïn gaøng, ngaên naép. -Y/C hs quan saùt tranh . -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï. 8 ph. -Hs quan saùt. -Laøm vieäc theo nhoùm. -Caùc nhoùm trình baøy.. -Nhaän xeùt keát luaän. * Hoạt động 3 : Xử lí tình huống. Mục tiêu : Biết đề nghị bày tỏ ý kiến của mình với người khác. -GV neâu tình huoáng Y/C hs baøy toû yù -HS suy nghó, baøy toû yù kieán caù nhaân. kieán.. -Keát luaän : Nga neân baøy toû yù kieán cuûa mình, yêu cầu mọi người,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì sao caàn phaûi soáng ngaên naép, goïn gaøng ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi. -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 6 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 3 : GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng. - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những bạn sống goïn gaøng, ngaên naép. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gàng, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huoáng. Mục Tiêu : Biết ứng xử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp.. -Y/C hs saém vai theo tình huoáng. -Caùc nhoùm thaûo luaän, saém vai. -Trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt keát luaän : Em neân cuøng moïi người giứ gọn gàng ngăn nắp nơi ở,… 15 ph *Hoạt động 2 : Tựu liên hệ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Mục tiêu : Kiểm tra việc hs giữ gọn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã chôi. -GV nêu từng việc làm gọn gàng, -Hs nêu ý kiến bằng cách giơ ngaên naép. tay. -GV nhận xét khen ngợi. -Keát luaän chung : Soáng goïn gaøng, ngăn nắp làm cho nhà của sạch đẹp,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Sống ngăn nắp, gọn gàng có lợi ích gì? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhận xét-Xem lại bài-Hs biết giừ gìn gọn gàng, ngắn nắp. -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 7 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 4 : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát1). I. MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm những công việc nhà phù hợp với khả naêng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà, cha meï. - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh. Theû maøu. Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT-Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY 10 ph * Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi meï vaéng nhaø” Muïc Tieâu : Hs bieát moät taám göông chaêm laøm vieäc nhaø. -GV đọc bài thơ : Khi mẹ vắng nhà. -GV neâu caâu hoûi. -Nhaän xeùt keát luaän : Baïn nhoû laøm vieäc nhaø vì baïn thöông meï,… 10 ph *Hoạt động 2 : Bạn làm gì ? Muïc tieâu : Bieát laøm moät soá vieäc nhaø phù hợp với khả năng. -GV phaùt tranh cho caùc nhoùm. Y/C caùc nhoùm neâu teân caùc vieäc laøm trong tranh.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Hs đọc lại. -Hs trả lời.. -Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy trước lớp..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 5 ph. -Kết luận : Chúng ta nên làm những *Hoạt động 3 : Điều này đúng hay sai Mục tiêu : Hs có nhận thức thái độ -Hs trình bày ý kiến bằng thẻ maøu. đúng với công việc gia đình. -GV nêu lần lượt từng ý kiến.. -Nhaän xeùt keát luaän. Keát luaän chung : Tham gia laøm vieäc nhà phù hợp với khả năng là quyền và boån phaän cuûa treû em. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi - Hs bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhaø,… -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 8 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 4 : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát2). I. MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm những công việc nhà phù hợp với khả naêng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà, cha meï. - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì sao caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Tự liên hệ Mục Tiêu : Giúp hs nhìn nhận, đánh giá sự tham gia làm việc nhà của baûn thaân. -Trao đổi bạn cùng bàn. -GV neâu caâu hoûi. -Hs trả lời. -GV nhận xét, khen ngợi. 10 ph *Hoạt động 2 : Đóng vai Mục tiêu : Hs biết ứng xử đúng trong caùc tình huoáng cuï theå. -Thảo luận đóng vai. -GV chia nhoùm giao tình huoáng. -Trình bày trước lớp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -Keát luaän : Caàn laøm vieäc nhaø xong, mới đi chơi,… 5 ph *Hoạt động 3 : Trò chơi nếu thì. Mục tiêu : Hs thể hiện được trách nhiệm của mình với công việc gia -Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy ñình. trước lớp. -GV hướng dẫn cách chơi. -Hs chôi theo nhoùm. -Nhận xét, khen ngợi. Keát luaän chung : Tham gia laøm vieäc nhà phù hợp với khả năng là quyền và boån phaän cuûa treû em. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi - Hs bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhaø,… -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 9 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 5 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU : - Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì. - Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học ở trường, ở nhà. - Học sinh có thái độ tự giác học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu BT. Duïng cuï saém vai. HS : Xem bài trước. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì sao caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm chỉ học tập” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Xử lí tình huống Mục Tiêu : Hs hiểu được biểu hiện cuï theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp. -Hs thaûo luaän nhoùm. -Thaûo luaän theo nhoùm. -Trình bày trước lớp. -Keát luaän : khi ñang hoïc, ñang laøm 10 ph baøi,.. *Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Muïc tieâu : Hs bieát moät soá bieåu hieän và lợi ích của việc chăm chỉ học tập. -Hs làm cá nhân. -Trình bày trước lớp. -GV phaùt phieáu baøi taäp. 5 ph. -Nhaän xeùt keát luaän : yù A, B, D,Ñ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế. Mục tiêu : Hs tự đánh giá bản thân -Hs keå caù nhaân. về việc tự chăm chỉ học tập. -GV yêu cầu hs tự liên hệ bản thân và kể từng việc cụ thể. -Nhận xét, khen ngợi. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Vì sao caàn chaêm chæ hoïc taäp ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 10 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 5 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU : - Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì. - Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học ở trường, ở nhà. - Học sinh có thái độ tự giác học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì sao caàn phaûi chaêm chæ hoïc taäp ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm chỉ học tập” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Đóng vai Mục Tiêu : Giúp hs có kỹ năng ứng xử các tình huống trong cuộc sống. -Hs thaûo luaän nhoùm. -GV neâu tình huoáng SGK. -Các nhóm đóng vai. -Kết luận : Hs cần phải đi học đều và đúng giờ. 10 ph *Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Mục tiêu : Hs bày tỏ thái độ, ý kiến liên quan đến chuẩn mực đạo đức.. -Nhoùm thaûo luaän theo phieáu. -GV phaùt phieáu baøi taäp. -Đại diện nhóm trình bày . -Nhaän xeùt keát luaän. 5 ph *Hoạt động 3 : Phân tich tiếu phẩm.. Mục tiêu : Giúp hs đánh giá hành vi chaêm chæ hoïc taäp vaø giaûi thích.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -GV yeâu caàu hs dieãn tieåu phaåm do gv -Hs dieãn. hướng dẫn. -GV nêu câu hỏi gợi ý cho hs phân tích tieåu phaåm. -Nhận xét kết luận : Giờ ra chơi, dành cho hs vui chơi bớt căng thẳng,… Keát luaän chung : Chaêm chæ hoïc taäp là bổn phận của người học sinh,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) - Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi – Hs phaûi bieát chaêm chæ hoïc taäp. -Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>