Có thể em chưa biết

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.55 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT GIO LINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS GIO SƠN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số.../BC-THCS

Gio Sơn, ngày 9 tháng 01 năm 2010

BÁO CÁO

V/v Thực hiện phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực"

Thực hiện chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng
Bộ GD&ĐT, kế hoạch số 307/KH-BGDĐT ngày 22/7/2008 của Bộ
GD&ĐT, kế hoạch số 985/KH-BGDĐT của Sở GD&ĐT Quảng Trị ngày
20/9/2008 và kế hoạch số 221/KH-BGDĐT ngày 24/11/2008 của BCĐ
phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực của huyện Gio
Linh, thực hiện nhiệm vụ năm học 2009 - 2010. Trên cơ sở các tiêu chí của
ban chỉ đạo huyện đã đề ra, ban chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực của trường đã tập trung chỉ đạo thực hiện trong thời gian qua
với những kết quả như sau:

A - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC KỲ I

Nội dung 1: Xây dựng trường xanh - sạch - đẹp - an toàn.

- Tập trung cũng cố hệ thống hàng rào cây xanh.
- Thực hiện môi trường giáo dục an toàn.

- Cải tạo lại hệ thống thốt nước ở trong và ngồi trường ngăn chặn nước
ngập úng trên sân trường cững như khuôn viên trường, xây dựng thêm hệ
thống sân bê tông 780m2, cải tạo đường đi lối lại.

- Khôi phục sữa chữa lại hệ thống nước sạch đảm bảo vệ sinh phục vụ nhu
cầu sinh hoạt của CBGV cũng như học sinh. Tu sữa lại hệ thống điện, hệ
thống chống sét đảm bảo an toàn cho hoạt động dạy và học.

- Xây dựng một cơng trình vệ sinh, cải tạo lại hai cơng trình vệ sinh hiện có
đảm bảo theo quy định của Bộ GD&ĐT, sử dụng đủ cho CBGV và học sinh.
- Đầu tư cải tạo lại khuôn viên cho phù hợp và đẹp hơn: Hệ thống cây cảnh,
cây bóng mát, bồn hoa...

- Thực hiện vệ sinh theo khu vực quy định hàng ngày cho các lớp, xử lý rác
thải sau khi gom được vận chuyển bằng ôtô đến khu vực quy định của địa
phương mỗi tháng một lần. Có đầy đủ thùng rác theo quy định.

- Thực hiện việc cải tạo lại cây bóng mát, cây cảnh, bồn hoa phù hợp đẻ học
sinh thực hiện các hoạt động ngồi giờ dưới bóng cây.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Thường xuyên tuyên truyền quán triệt, theo dõi, nhắc nhở học sinh phấn
đấu nhà trường khơng có ma túy, khơng có tệ nạn xã hội, khơng có tội phạm
học đường.

Nội dung 2: Dạy - học và quản lý có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa
tuổi học sinh, giúp học sinh tự tin trong học tập.

1 - Đối với cán bộ quản lý:

- Đã tìm hiểu nắm chắc đặc điểm của địa phương, của nhà trường, nghiên
cứu kỷ các văn bản chỉ đạo của ngành để xây dựng và thực hiện kế hoạch
dạy học, bồi dưỡng, phụ đạo bước đầu mạng lại hiệu quả.

- Tích cực thực hiện công tác tham mưu, tuyên truyền, xây dựng các điều
kiện, đề ra các giải pháp tích cực để hạn chế tích cực việc học sinh bỏ học.
- Thực hiện đổi mới cơng tác quản lý theo hướng tích cực, chủ động, sáng
tạo của đội ngũ giáo viên cũng như học sinh.

- Làm tốt công tác thanh, kiểm tra trường học trong việc thực hiện nhiệm vụ
năm học.

- Kiện tồn và phát huy vai trị của tổ chức, đoàn thể trong nhà trường theo
quy định của điều lệ trường học. Phát huy được dân chủ hóa, xây dựng tập
thể đoàn kế, chân thành, cởi mở thúc đẩy các phong trào thi đua trong nhà
trường.

2 - Đối với giáo viên:

- Đã thực hiện tích cực việc nghiên cứu , đầu tư cho tiết dạy có chất lượng,
sử dụng tối đa các phương tiện, thiết bị dạy hoc.

- Thực hiện kế hoạch khảo sát phân loại học sinh, từ đó tiến hành bồi
dưỡng, phụ đạo sát đối tượng học sinh.

- Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ
động, sáng tạo, tự học của học sinh.

- Đã sử dụng phương pháp dạy học thích hợp tác động đến các đối tượng
học sinh một cách hiệu quả.

- Tạo được khơng khí tiết học gần gủi, cởi mở nhằm khuyến khích học sinh.
3 - Đối với học sinh:

- Đã thường xuyên quán triệt, hướng dẩn, giáo dục trong việc xử lý tình
huống trong sinh hoạt, trong các mối quan hệ.

- Quán triệt việc chấp hành ngiêm TTANGT, phịng chống tai nạn thương
tích.

- Thực hiện kỷ năng ứng xử có văn hóa, ngăn chặn các tệ nạn xã hội, loại bỏ
tội phạm trong học đường.

- Các em đã có kỷ năng hịa nhập cộng đồng, thích ứng với cuộc sống năng
động.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Nội dung 4: Hoạt động tập thể:

- Thông qua các tiết học, thơng qua thi ngoại khóa, các hoạt động ngồi giờ
lên lớp giúp các em tìm hiểu được văn hóa, bản sắc văn hóa dân tộc, giáo
dục các em lòng yêu quê hương đất nước.

- Trong các hoật động ngoài giờ lên lớp đã hướng dẩn cho các em các trị
chơi mạng tính dân gian như: nhảy dây, kéo co, nhảy bao bố...

- Triển khai tổ chức các hoạt động văn nghệ, thể thao, làm báo tường...

Nội dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu và chăm sóc, phát huy các giá trị,
di tích lịch sử, văn hóa.

- Thực hiện kế hoạch đã đề ra, trường đã tổ chức tu bổ, vệ sinh thường
xuyên nghĩa trang liệt sĩ xã theo định kỳ một tháng một lần và nhân các ngày
lể tết trong năm.

- Thực hiện việc tuyên truyền tinh thần cách mạng, tinh thần anh dũng, kiên
cường của các anh hùng liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng.

B.KẾ HOẠCH BỔ SUNG HỌC KỲ II

Trên cơ sở các văn bản hướng dẩn của Bộ GD&ĐT, của Sở GD&ĐT
Quảng Trị, của BCĐ huyện Gio Linh và tiêu chí hướng đánh giá. Đồng thời
với kết quả thực hiện được ở học kỳ I, trường THCS Gio Sơn bổ sung một
số kế hoạch thực hiện trong học kỳ II của năm học 2009 -2010 như sau:

Nội dung 1: Xây dựng trường xanh - sạch - đẹp - an toàn.

- Hoàn thiện việc xây dựng và tu sữa các cơng trình vệ sinh, chăm sóc tích
cực hệ thống cây bóng mát cây cảnh.

- Tổ chức thường xuyên công tác vệ sinh, trực nhật theo quy định. Thực
hiện việc bảo quản, sử dụng có hiệu quả.

- Tiếp tục quán triệt trong học sinh tránh xa các hoạt động xã hội, tránh xa
ma túy.

Nội dung 2: Dạy và quản lý có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi
học sinh ở mỗi địa phương, giúp học sinh tự tin trong học tập.

- Tiếp tục bám sát các văn bản chỉ đạo của ngành, trên cơ sở đặc điểm địa
phương để thực hiện kế hoạch dạy học phù hợp.

- Phối hợp với các tổ chức đoàn thể địa phương, thực hiện câc sgiải pháp
tích cực để khơng có tình trạng học sinh bỏ học.

- Tiếp tục thực hiện công tác thanh tra, kiểm tra trường học.
- Phát huy tốt vai trò, chức năng của các tổ chức đoàn thể.

- Tăng cường hơn nữa việc đổi mới trong giảng dạy, sử dụng tốt các thiết bị
dạy học.

- Tích cực bồi dưỡng học sinh giỏi phụ đạo học sinh yếu.

- Tạo được bầu khơng khí trong giờ học cởi mở, gần gũi, thân mật.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- Kích thích sự phấn đấu vươn lên trong học tập thông qua phong trào thi
đua.

Nội dung 3: Rèn luyện kỷ năng sống.

+ Đối với CBGV: - Cần gương mẫu, đoàn kết, yêu thương, sẳn sàng chia sẽ,
giúp đở nhau tránh hiện tượng cực bộ, bề phái gây mất đoàn kết.

- Thương yêu, coa trách nhiệm đối với học sinh, nghiêm cấm xúc phạm thân
thể, nhân phẩm học sinh.

+ Đối với học sinh: - Thực hiện ứng xử phù hợp, thể hiện tốt các mối quan
hệ.

- Chấp hành nghiêm túc TTANGT, phịng chống các tệ nạn thương tích.
- Loại bỏ triệt để bạo lực và các tệ nạn xã hội.

- Tăng cường tổ chức sinh hoạt nhóm, sinh hoạt tổ để giúp nhau vươn lên
trong học tập cũng như trong cuộc sống.

Nội dung 4: Hoạt động tập thể.

- Tiếp tục việc lịng ghép vào các mơn học những kiến thức về bản sắc văn
hóa dân tộc, văn hóa địa phương, giáo dục truyền thống quê hương đất nước.
- Tiếp tục triển khai các trò chơi dân gian vào các hoạt động ngoài giờ.
- Đẩy mạnh các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao trong dịp kỷ niệm 3/2,
26/3, 19/5...

Nôi dung 5: Học sinh tham gia tìm hiểu và chăm sóc, phát huy các giá trị
di tích lịch sử văn hóa.

- Tiếp tục tun truyền, giáo dục học sinh về các anh hùng liệt sĩ.

- Thực hiện kế hoạch thường xuyên chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ xã hàng
tháng, nhân dịp các ngày lễ tết.

TM BAN CHỈ ĐẠO
Hiệu trưởng - Trưởng ban

</div>