- Trang chủ >>
- Y - Dược >>
- Y học cổ truyền
Giáo án Hình 7 tiết 17: Tổng ba góc của tam giác
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (107.54 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 21/10/2007 Ngaøy daïy: 22/10/2007 Tieát : 17 CHÖÔNG II : TAM GIAÙC. § 1. TOÅNG BA GOÙC CUÛA TAM GIAÙC I. MUÏC TIEÂU; - HS nắm được định lý về tổng ba góc của tam giác - Biết vận dụng định lý trong bài để tính số đo các góc của một tam giác - Có ý thức vận dụng các kiến thức được học và giải các bài toán II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: - GV : Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ , bìa tam giác lớn - HS : Thước thẳng , thước đo góc , bìa hình tam giác kéo cắt giấy III. TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: 1. OÅn ñònh : (2’) 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới : TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 12’ HĐ1 :Thực hành đo tổng ba góc của. Noäi dung. moät tam giaùc GV: Yêu cầu HS vẽ hai tam giác bất kỳ HS : Cả lớp làm ra nháp . Dùng thước đo góc đo ba góc của mỗi 2 HS lên bảng thực hiện tam giaùc A = ……. AA …… A =…….; C B A = ……; K A = ……; N A = ……. M GV: Coù nhaän xeùt gì veà keát quaû treân?. M. K. N C. HS : nhaän xeùt A = 1800 AA + B A + C. B. A. A + K A + N A = 180 0 M GV: Coù em naøo coù chung nhaän xeùt : Toång ba goùc cuûa moät tam giaùc baèng 1800. HS : Nêu nhận xét bằng lời. HS : Cắt ghép theo sự hướng dẫn GV: Sử dụng tấm bìa lớn hình tam giác , của GV làm lần lượt từng thao tác như SGK HS : Dự đoán GV: Hãy nêu dự đoán về tổng ba góc A cuûa moät tam giaùc GV: Hướng dẫn HS cách gấp hình khác. \. Cho AB = DB ; AE = EC Gấp theo DE để A trùng H ( H BC ) Gấp theo trung trực của BH để C trùng với H . Từ đó nhận xét : AA B A C A H A H A H A 1800 1. 2. //. D. E. \. B. 1. 2. // 3. H. C. 3. GV: Vaäy ta coù theå noùi toång ba goùc cuûa một tam giác bằng 1800 . Đó là nội dung ñònh lyù cuûa baøi hoïc hoâm nay 16ph. HÑ2: :Toång ba goùc cuûa moät tam giaùc GV: Baèng laäp luaän , em naøo coù theå chứng minh được định lý này ? GV: Hướng dẫn : Vẽ ABC. 1. Toång ba goùc cuûa moät tam giaùc . Cả lớp ghi bài vào vở HS Nhắc lại cách chứng minh định lyù. Ñònh lyù : Toång ba goùc cuûa moät tam giaùc baèng 1800 A. x 1. C. B. Qua A kẻ đường thẳng xy // BC GV: Chæ ra caùc goùc baèng nhau trong. GT. HÌNH HOÏC 7 Lop7.net. y 2. ABC.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> hình veõ ? GV: Toång ba goùc cuûa tam giaùc baèng toång ba goùc naøo treân hình ?. A ( 2 goùc so le trong ) HS : : A A1 B A A (2 goùc so le trong) A2 C A B A C A BAC A A HS : BAC A1 A A2. A = 1800 AA + B A + C. KL. Chứng minh Qua A kẻ đường thẳng xy // BC ta A ( 2 goùc so le trong) ( 1) coù : A A B 1. A A (2 goùc so le trong) (2) A2 C Từ ( 1 ) Và ( 2 ) Suy ra : A B A C A BAC A A BAC A1 A A2 1800 14’. P. HÑ3: Cuûng coá GV: Aùp duïng ñònh lyù treân tìm soá ño cuûa moät goùc trong tam giaùc GV: Treo baûng phuï baøi 1 : Cho bieát soá ño goùc trong caùc hình veõ sau ? GV: Gọi HS trả lời mỗi HS 1 hình. y. K 90 0. x. Q. HS : 4 HS đứng tại chỗ trả lời. 120 0. HS 1 : y = 1800 – ( 900 + 410 ) = 490 HS 2 : x = 280. 1800. –(. 1200. +. 320. 41 0. R 32 0. N. M. )=. A x. HS 3: x= 1800 – ( 700 + 570 ) = 530 HS 4: EFH : A = 1800 – ( 590 + 720 ) = 490 H. E. 70 0. y 59. A = 1800 – 490 = 1310 x = 1800 – H. 0. 72 0. F. GV: Cho HS laøm baøi 4 ( 98 ) SBT ( Hoạt động nhóm ). HS : Các nhóm suy nghĩ trả lời GV: Cho HS suy nghĩ làm bài và gọi đại Caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt dieän moãi nhoùm leân trình baøy GV: cho HS nhaän xeùt goùp yù. O I. x. K 140. 0. 1300. E. F. 57 0. C. B x. H. Baøi 48 ( 98 ) SBT Đáp số đúng là câu d ) x = 900 A OEF + 1800 – 1300 = 500 ( t/c 2 goùc keà buø ) A A Maø : OEF = OIK ( Hai góc đồng vò do IK // EF ) A OIK = 500. A Tương tự : OIK = 1800 – 1400 = 400 Xeùt OIK : Xx = 1800 – ( 500 + 400 ) = 900 ( Theo ñònh lyù toång ba goùc cuûa tam giaùc ). 4. Hướng dẫn về nhà: (1’) - Hoïc ñònh lyù toång ba goùc cuûa tam giaùc - Laøm baøi taäp 1, 2 ( 108 ) SGK ; 1,2 ,9 ( 98 ) SBT. HÌNH HOÏC 7 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
