Giáo án Tin học 8 tiết 45 đến 48

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 24/01/2010 Ngày dạy: 27/01/2010. Tiết 45. HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA. I/ Môc tiªu:  Học sinh nắm được các đối tượng của phần mềm hình học Geogebra. Hiểu rõ được các đối tượng đó và danh sách các đối tượng đó trên màn hình.  VËn dông ®­îc vµo vÏ c¸c h×nh trong thùc tÕ.  Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc. II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan. - Đọc tài liệu ở nhà trước khi III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. Tæ chøc. 2. KiÓm tra. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh . 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung ?Đối tượng hình học là g×? §iÓm, ®o¹n, ®­êng,tia. a) Khái niệm đối tượng hình học. Giới thiệu đối tượng h×nh häc. ?Em đã biết những quan hệ giữa các đối tượng hình học nào?. Đối tượng hình học. Giao của hai đối tượng hình học §­êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm §iÓm thuéc ®­êng th¼ng. Lop7.net. Mét h×nh h×nh häc sÏ bao gåm nhiều đối tượng cơ bản. Các đối tượng hình học cơ bản bao gồm: ®iÓm, ®o¹n th¼ng, ®­êng th¼ng, tia, h×nh trßn, cung trßn. b) Đối tượng tự do và đối tượng phụ thuộc  §iÓm thuéc ®­êng th¼ng Cho trước một đường thẳng, sau đó xác định một điểm "thuộc" ®­êng th¼ng nµy. Chóng ta cã quan hệ "thuộc". Trong trường.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> hợp này đối tượng điểm có quan hệ thuộc đối tượng đường thẳng.. Giíi thiÖu c¸c kh¸I niÖm Ghi bµi. ?Các đối tượng hình học mà không phụ thuộc đó tượng à thì gọi là gì? Một đối tượng không phô thuéc vµo bÊt k× một đối tượng nào khác được gọi là đối tượng tự do. Các đối tượng còn lại gọi là đối tượng phụ thuộc. Như vậy mọi đối tượng hình học trong phÇn mÒm Geogebra đều có thể chia thành hai lo¹i lµ tù do hay phô thuéc. PhÇn mÒm Geogebra cho phÐp hiÓn thÞ danh sách tất cả các đối tượng hình học hiện ®ang cã trªn trang h×nh.. Cã thÓ kh«ng tr¶ lêi ®­îc.  §­êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm Cho trước hai điểm. Vẽ một ®­êng th¼ng ®i qua hai ®iÓm nµy. Chóng ta cã quan hÖ "®i qua". Trong trường hợp này ®­êng th¼ng cã quan hÖ vµ phô thuộc vào hai điểm cho trước.  Giao của hai đối tượng hình häc Cho trước một hình tròn và một ®­êng th¼ng. Dïng c«ng cô để xác định giao của đường th¼ng vµ ®­êng trßn. Chóng ta sÏ cã quan hÖ "giao nhau". Giao điểm, nếu có, thuộc hai đối tượng ban đầu là đường tròn và ®­êng th¼ng.. Nghe gi¶ng vµ ghi bµi. c) Danh sách các đối tượng trªn mµn h×nh Dïng lÖnh HiÓn thÞ  HiÓn thÞ danh sách đối tượng để hiện/ẩn khung th«ng tin nµy trªn mµn h×nh. d) Thay đổi thuộc tính của đối tượng  ẩn đối tượng: Để ẩn một đối tượng, thực hiện các thao tác sau:. Các đối tượng hình đều cã c¸c tÝnh chÊt nh­ tên (nhãn) đối tượng, c¸ch thÓ hiÖn kiÓu ®­êng, mµu s¾c,. 1. Nh¸y nót ph¶i chuét lªn đối tượng; 2. Huỷ chọn Hiển thị đối tượng trong bảng chọn:. Sau ®©y lµ mét vµi thao. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> tác thường dùng để thay đổi tính chất của đối tượng.. Thùc hµnh. Hướng dẫn học sinh kiÓm tra l¹i c¸c thao t¸c võa ghi §Ó lµm Èn hay hiÖn tªn của đối tượng, thực hiÖn c¸c thao t¸c sau:.  ẩn/hiện tên (nhãn) của đối tượng: 1. Nh¸y nót ph¶i chuét lªn đối tượng trên màn hình;. Ghi bµi. 2. Huû chän HiÓn thÞ tªn trong b¶ng chän.  :. Muốn thay đổi tên của một đối tượng, thực hiÖn c¸c thao t¸c sau. Thay đổi tên của đối tượng: 1. Nh¸y nót ph¶i chuét lªn đối tượng trên màn hình; 2. Chän lÖnh §æi tªn trong b¶ng chän:. Sau đó nhập tên mới trong hộp tho¹i:. 3. Nháy nút áp dụng để thay đổi, nháy nút Huỷ bỏ nếu không muốn đổi tªn. Đặt/huỷ vết chuyển động của đối tượng: 1. Nh¸y nót ph¶i chuét lªn. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đối tượng; 2. Chän Më dÊu vÕt khi di chuyÓn. §Ó xo¸ c¸c vÕt ®­îc vÏ, nhÊn tæ hîp phÝm Ctrl+F.. Chức năng đặt vết khi đối tượng chuyển động có ý nghĩa đặc biệt trong c¸c phÇn mÒm "Toán học động". Chức n¨ng nµy ®­îc sö dông trong c¸c bµi to¸n dù ®o¸n quÜ tÝch vµ kh¶o s¸t mét tÝnh chÊt nµo đó của hình khi các đối tượng khác chuyển động. Để đặt/huỷ vết chuyển động cho một đối tượng trªn mµn h×nh thùc hiÖn thao t¸c sau:.  Xoá đối tượng: Muốn xoá hẳn đối tượng, ta có thể thực hiÖn mét trong c¸c thao t¸c sau: 1. Dïng c«ng cô chän đối tượng rồi nhấn phím Delete. 2. Nh¸y nót ph¶i chuét lªn đối tượng và thực hiện lÖnh Xo¸. 3. Chän c«ng cô trªn thanh c«ng cô vµ nh¸y chuột lên đối tượng muốn xo¸.. IV. Cñng cè. HÖ thèng l¹i bµi V. Rót kinh nghiÖm: ========================================================= Tiết 46 HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA I/ Môc tiªu:  Häc sinh «n tËp l¹i c¸c thao t¸c vÏ h×nh .  VËn dông ®­îc vµo vÏ c¸c h×nh trong thùc tÕ.  Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc. II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan. - Đọc tài liệu ở nhà trước khi III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. Tæ chøc.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. KiÓm tra. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh . 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung Y/c HS đọc bài tập 1 §äc bµi tËp 1 1. Bµi tËp 1 SGK ?§Ó vÏ tam gi¸c ABC b»ng Chän c«ng cô vÏ ®o¹n th¼ng 1.1 VÏ tam gi¸c c«ng cô ®o¹n th¼ng ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo? Hướng dẫn học sinh cách Thực hành theo sự hướng thùc hiÖn dÉn cña GV Chän c«ng cô vÏ ®o¹n th¼ng thø nhÊt => chän mét ®Çu do¹n võa vÏ => ®o¹n thø 2 tương tự vẽ đoạn thứ 3 => 1.2 VÏ tø gi¸c. tam gi¸c BC Tương tự cho hs vẽ tứ giác VÏ tø g¸ic ABCD ABCD. 2. Bµi tËp 2. Yc hs đọc bài tập 2 ? §Ó vÏ h×nh thang theo c©u 3 ta cần vẽ đối tượng nào trước? Hướng dẫn học sinh thực hiÖn ? §Ó cã h×nh thang ABCD nh­ SGK ta ph¶I lµm g×?. Hướng dẫn học sinh cách thùc hiÖn. đọc bài tập 2 VÏ ba ®iÓm vµ ba ®o¹n thẳng nối từ ba điểm đó Thực hành theo hướng dẫn cña GV Lµm mÊt ®­êng trung trùc vµ ®­êng th¼ng // víi BB’ Thực hành theo hướng dÉncña GV. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> IV. Cñng cè: HÖ thèng l¹i bµi ============================================ Ngµy so¹n: 22.02.09 TuÇn 25 Tiết 47 HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA Ngµy d¹y: 23.02.09 I/ Môc tiªu:  Häc sinh «n tËp l¹i c¸c thao t¸c vÏ h×nh .  VËn dông ®­îc vµo vÏ c¸c h×nh trong thùc tÕ.  Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc. II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan. - Đọc tài liệu ở nhà trước khi III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. Tæ chøc. 2. KiÓm tra. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh . 3 . Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung Y/c HS đọc bài tập 3 §äc bµi tËp 3 1. Bµi tËp 3 SGK ? §Ó vÏ h×nh thang c©n theo C¸c c«ng cô lµ vÏ ®o¹n yc bài 3 ta sử dụng công cụ thẳng, đường tt, đối xứng nµo? trôc Hướng dẫn hs thực hiện. Thực hành theo sự hướng dÉn cña GV ? §Ó cã h×nh thang ABCD nh­ SGK ta ph¶I lµm g×?. Lµm mÊt ®­êng trung trùc vµ ®­êng th¼ng // víi BB’ §æi tªn ®iÓm B’ vµ A’. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Y/c HS đọc bài tập 3 ?§Ó vÏ hnhf ë bµi tËp 3 trước hết ta vẽ đới tượng nµo? ?Dùng công cụ nào để vẽ đờng tròn? Hướn dẫn hs thực hiện. §äc bµi tËp 3 VÏ Tam gi¸c.. 2. Bµi tËp 3 SGK. C«ng cô vÏ ®­êng trßn ®i qua 3 ®iÓm. IV. Cũng cố: Hệ thống lại các thao tác vẽ hình cơ bản đã sử dụng, tương tự về nhà làm bài tập 5 SGK Tiết 48. HỌC VẼ HÌNH VỚI PẦN MỀM GEOGEBRA. I/ Môc tiªu:  Häc sinh «n tËp l¹i c¸c thao t¸c vÏ h×nh .  VËn dông ®­îc vµo vÏ c¸c h×nh trong thùc tÕ.  Høng thó vµ yªu thÝch m«n häc. II/ ChuÈn bÞ: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, tµi liÖu tin häc cã liªn quan. - Đọc tài liệu ở nhà trước khi III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. Tæ chøc. 2. KiÓm tra. KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh . 3 . Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung Yc HS đọc bài đọc bài 1. Bµi tËp 6 SGk. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ? VÏ h×nh thoi th«ng qua đối tượng nào và công cụ vẽ lµ g×? ?T×m mèi quan hÖ gi÷a h×nh thoi cần vẽ và các đối tượng cho trước? Hướng dẫn hs thực hiện. Th«ng qua mét ®o¹n th¼ng AB vµ ®­êng th¼ng ®I qua A cho trước. H×nh thoi lÊy ®­êng th¼ng đã cho làm đườn chéo.. ? §Ó vÏh×nh bµi tËp ta ph¶I thùc hiÖn nh­ thÕ nµo?. §äc bµi tËp 10 VÏ mét h×nh vµ mét ®iÓm sau đó chọn công cụ vẽ đối 2. Bài tập 10. xøng qua ®iÓm.. Hướng dẫn học sinh thực hiÖn. Thực hành theo hướng dẫn cña GV. ? §Ó cã h×nh giãng h×nh bµi tËp 10 ta ph¶I lµm g×?. Đổi tên hình vẽ đối xứng víi h×nh gèc. Y/c Hs đọc bài tập 10. IV. Cñng cè: HÖ thèng l¹i bµi. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>