Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy 82: So sánh
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (116.33 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : 12/1 /2008 Ngaøy daïy : 14 /1/2008. Tuaàn 21 Tieát 82. I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nắm được kinh nghiệm và cấu tạo của biện pháp so sánh. - Biết cách quan sát sự giống nhau giữa các sự vật để tạo ra những so sánh đúng, tiến đến tạo ra những so sánh hay. - GDHS ý thức vận dụng phép so sánh, khi nói và viết. II. CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + Bảng phụ - Học sinh: Soạn bài III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: 2. KTBC: (5’) - Đặt 2 câu có phó từ chỉ thời gian, tiếp diễn. - Đọc một đoạn văn miêu tả chân dung Dế Mèn có từ “Như, giống như”. 3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài. Một trong những biện pháp tu từ nghệ thuật trong tiếng việt nhằm tạo ra sự gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt là so sánh. TG 10’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HOẠT ĐỘNG 1: HÌNH THAØNH KHÁI NIỆM: HS. Đọc VD a, b SGK/24 (Bảng phụ) H. Trong câu a “trẻ em” được so sánh với cái gì? H. Câu b “rừng đước” giống cái gì? HS. Phaùt hieän. GV nhaän xeùt, keát luaän. H. Vì sao có thể coi “rừng đước” giống “dãy trường thaønh”, “Treû em” gioáng” buùp treân caønh”? HS. Đọc mục 3 (I) H. Con mèo được so sánh với cái gì? ( Con hổ ) H. Hai con vaät naøy coù gioáng nhau khoâng? HS. Giống nhau về hình thức : Loâng vaèn. Khác nhau về tính cách : Mèo hiền, hổ dữ . H. So sánh, trong câu này có gì khác với câu trên? HS. Chỉ là sự tương phản giữa hình thức và tính chất. H. Qua vieät phaùt hiện treân, em hieåu theá naøo laø pheùp so saùnh? HS. Trả lời, GV nhận xét Kết luận : Ghi nhớ. 10’. HOẠT ĐỘNG 2. HDHS TÌM HIỂU CÁC PHÉP SO SAÙNH GV. Neâu ví duï 1 +2 H. Veõ moâ hình caáu taïo cuûa pheùp so saùnh veá A vaø veá B. HS. Vế A là sự vật được so sánh. Vế B là sự vật dùng để so saùnh. H. Từ dùng để so sánh : “như….” Em hãy tìm những từ so sánh mà em biết. GV. Boå sung theâm. Lop6.net. NOÄI DUNG I. SO SAÙNH LAØ GÌ? 1. Ví dụ: Tìm những câu văn * Nhaän xeùt: a. “Trẻ em” so sánh với “búp treân caønh” b. “Rừng đước” so sánh với “hai dãy trường thành”. -> Giữa chúng có những nét đương đồng làm nổi bật cảm nhận của người viết, người nói về những sự vật, sự việc đó. Câu văn có tính gợi hình, gợi cảm. 2. Khaùi nieäm. SGK/24. II. BIEÄN PHAÙP SO SAÙNH: 1. Biện pháp so sánh đầy đủ: Ví duï: a. Hai caùi raêng ñen nhaùnh B p.dieän ss như hai lưỡi liềm máy làm từ ss B vieäc..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS. Tìm hieåu bieän phaùp so saùnh ñaëc bieät. Ví duï a, b GV giaûng: - VD a, vắng mặt từ chỉ phương diện so sánh và từ so sánh.. - VD b, trật tự bình thường bị đảo ngược: từ so sánh B A.. 10’. b. Meï giaø nhö chuoái chín caây. A từ SS B 2. Bieän phaùp so saùnh ñaëc bieät. a. Trường Sơnchí lớn ông cha A B Cửu Long lòng mẹ bao lao A B soùng traøo. Vắng mặt từ ngữ chỉ phương diện so sánh và từ so sánh. b. Nhö tre moïc thaúng, Từ ss B con người không… A Từ so sánh và vế B được đảo lên trước vế A.. H . Trong thực tế,mô hình cấu tạo của phép so sánh có thể biến đổi như thế nào? (HS tự rút ra kết luận). HS. Đọc ghi nhớ SGK/25 HS. Lấy thêm các VD trong các văn bản để phân tích. * GHI NHỚ SGK/25 GV kết luận: Như vậy, chúng ta có thể sử dụng biện pháp so sánh bằng cấu trúc thông thường hoặc lược bỏ từ so sánh những câu văn bản đặc biệt được ý nghóa, III. LUYEÄN TAÄP: gợi hình, gợi cảm.. Bài tập 1: Tìm 1 số VD có sử duïng pheùp so saùnh a. Người là cha, là bác, là anh. So sánh đồng loại. b. Cá bơi hàng đàn đen trũi nhö người bơi ếch. So sánh người với vật.. HOẠT ĐỘNG 3. HDHS BAØI TẬP: GV. Neâu yeâu caàu BT 1. HS laøm GV cùng tập thể lớp nhận xét.. Baøi taäp 2: 4 HS leân baûng vieát nhanh. Tập thể lớp làm vào bảng phụ,. Baøi taäp 3: yeâu caàu hoïc sinh phaùt hieän. HS laøm được nhanh GV cho điểm. GV Mở rộng: 1. So saùnh baèng phöông dieän so saùnh,coù khaû naêng kích thích sự liên tưởng khiến câu văn,câu thơ hàm nghóa hôn. 2. Trong văn chính luận ,phép so sánh tăng cường sức mạnh bình giá.Trong lời nói nghệ thuật tăng sức bieåu caûm – caûm xuùc.. Lop6.net. Bài tập 2: Thành ngữ so sánh. - Khoûe nhö vaâm. - Hoâi nhö cuù meøo. - Ñen nhö coät nhaø chaùy. - Traéng nhö tuyeát. Bài tập 3: Tìm những câu văn so saùnh trong 2 vaên baûn: - Bài học đường đời đầu tiên - Sông nước Cà Mau..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. CUÛNG COÁ: (3’) - Nhaán maïnh: + Khaùi nieäm so saùnh? Caùc bieän phaùp so saùnh? + Taùc duïng cuûa bieän phaùp so saùnh? 5. DAËN DOØ: (4’) - Học thuộc 2 phần ghi nhớ. Nắm được mô hình cấu tạo của biện pháp so sánh. Đặt câu có sử dụng phép so sánh. - Chuẩn bị bài: “QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VAØ NHẬN XÉT TRONG VAÊN MIEÂU TAÛ”. + Đọc các đoạn văn ở mục 1. Trả lời các câu hỏi ở mục 2, 3 + Đọc ghi nhớ: Chuẩn bị phần luyện tập.. Lop6.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
