Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 117: Trả bài tập làm văn số 6 - Năm học 2010-2011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 02/ 04/ 2011 Ngµy gi¶ng: 05/ 04/ 2011 TiÕt 117: Tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè 6 I/ Môc tiªu bµi häc 1/ KiÕn thøc: Tự đánh giá bài làm của mình theo yêu cầu văn bản và nội dung đề bài. 2/ KÜ n¨ng: Hình thành năng lực tự đánh giá và sửa chữa bài văn của mình. 3/ Thái độ Đánh giá được chất lượng bài làm của bản thân mình, nhờ đó, có được những kinh nghiệm và quyết tâm sửa chữa để làm tốt hơn nữa những bài làm sau. II/ Các bước lên lớp 1/ ổn định. 2/ KiÓm tra ®Çu giê ( Kh«ng kiÓm tra giµnh cho giê tr¶ bµi) 3/ Tiến trình tổ chức các hoạt động * Khởi động: ( 1’) Tiết học trước các em viết bài văn số 6 về văn nghị luận, bài học này chúng ta cùng nhau nhìn lại kết quả vận dụng những kiến thức đã học vào bài viết của mình để nhìn nhận những điểm đã làm được và những tồn tại cần khắc phục Hoạt động dạy và học T/g Néi dung Học sinh đọc lại đề bài. I. §Ò bµi: Hå ChÝ Minh cã d¹y: “ Học với hành phải đi đôi. Học mµ kh«ng hµnh th× v« Ých. Hµnh mµ kh«ng häc th× hµnh th× hµnh kh«ng tr«i ch¶y” Em hiÓu lêi d¹y trªn nh­ thÕ H.§Ò v¨n thuéc thÓ lo¹i nµo nµo? - v¨n nghÞ luËn H.§Ò bµi yªu cÇu c¸c em thùc hiÖn vÊn đề gì? - Vai trß cña häc vµ hµnh. H. Sử dụng phương thức lập luận nào cho bµi viÕt nµy? - Gi¶i thÝch vµ chøng minh H. DÉn chøng cÇn lÊy ë ®©u? - S¸ch vë vµ thùc tÕ H.Với đề bài này mở bài các em cần thực hiện những vấn đề nào?. H. PhÇn th©n bµi cÇn gi¶i quyÕt nh÷ng Lop8.net. II. Dµn bµi 1. Më bµi Nêu vấn đề nghị luận. Phát biÓu suy nghÜ kh¸i qu¸t vÒ mèi quan hÖ gi÷a häc vµ hµnh. 2.Th©n bµi. - Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ häc, hµnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> vấn đề nào?. + Häc lµ häc tËp, häc hái nh÷ng tri thøc tõ s¸ch vë vµ thÇy c«, cuéc sèng. + Hµnh lµ thùc hµnh nh÷ng kiÕn thức đã tiếp thu từ việc học. - Mèi quan hÖ gi÷a häc vµ hµnh nÕu häc mµ kh«ng hµnh th× häc chØ lµ lÝ thuyÕt su«ng, s¸ch vë gi¸o ®iÒu, kh«ng thùc tÕ ( d/c), cßn hµnh mµ kh«ng häc th× khã thùc hiÖn thËm chó lµm sai g©y hËu qu¶ nghiªm träng. ( d/c) - Häc vµ hµnh cã mèi quan hÖ mËt thiÕt víi nhau. 3. KÕt bµi Khẳng định ý nghĩa, tác dụng, tÇm quan träng cña viÖc kÕt hîp gi÷a häc vµ hµnh. III. NhËn xÐt * ¦u ®iÓm.. H. KÕt bµi cÇn nªu nh÷ng ý g×?. GV: các em nhìn chung đều thực hiện tốt yêu cầu của đề: nội dung, phạm vi nghị luận và phương pháp lập luận. - NhiÒu em tr×nh bµy m¹ch l¹c, râ rµng lËp luËn chÆt chÏ, dÉn chøng phong phú. Trình bày sạch sẽ và đúng chính t¶.. * H¹n chÕ. Mét sè bµi viÕt ch­a n¾m ch¾c ®­îc yêu cầu của đề, dẫn đến bài viết lan man, dÉn chøng ch­a x¸c thùc.Sai IV. Ch÷a lçi nhiều lỗi chính tả, diễn đạt lủng củng vì thế dẫn đến bài viết không có sức thuyÕt phôc. Lçi vµ häc Lçi cô thÓ Ch÷a lçi sinh m¾c lçi Lỗi chính tả Ko, nắm trắc, bắt trước, vận Không, nắm chắc, bắt chước, rông, ¸p rông… vËn dông, ¸p dông - Th¸i - Oai, ngäc - S¬n, §¹i - Dinh Lỗi diễn đạt - Học phải đi đôi với hành thì sau - Học phải đi đôi với hành để - Đai, Khiết này mới trở thành người có ích có kiến thức sâu rộng và Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ( 8b), oai, S¬n, MÊy( 8c), ChiÕn, L©m( 8a). cho đất nước sau này. - Một khi chúng ta đã tiếp thu được những tri thức để sau này sẽ ¸p dông vµo cuéc sèng. - Muốn hiểu biết thì con người ph¶i cè g¾ng häc tËp cho dï cùc khổ đến mấy.. - người muốn hành thì phải học cho giái. - VÝ dô nh­ mét b¹n häc sinh chØ tiÕp thu kiÕn thøc mµ kh«ng thùc hµnh.. - Các cụ vẫn thường dạy bảo chỉ cÇn häc th«i kh«ng cÇn vËn dông vµo thùc tÕ.. ch¾c… - Một khi chúng ta đã có kiến thøc s©u réng th× trong cuéc sèng chóng ta rÊt dÔ thµnh c«ng. - Muèn cã kiÕn thøc s©u réng thì chúng ta phải phấn đấu häc tËp kh«ng ngõng cho dï cuéc sèng cã gÆp nhiÒu khã kh¨n. - Muèn thùc hµnh tèt th× ph¶i c¨n cø vµo nh÷ng kiÕn thøc đã được học. - Trong häc tËp mét b¹n häc sinh chØ tiÕp thu kiÕn thøc mµ kh«ng thùc hµnh th× kÕt qu¶ liÖu cã tèt ®­îc kh«ng? - Trong thùc tÕ cuéc sèng chúng ta đã thấy, nếu học mà kh«ng hµnh th× häc sÏ kh«ng đạt kết quả cao và ngược lại vì thế mà Bác của đã nói… - Chóng ta ngåi ®©y lµ häc sinh ph¶i häc tËp vµ thùc hành tốt để những kiến thøc…. - Chóng ta lµ con d©n ViÖt Nam, là học sinh phải học để xứng đáng với câu nói của Bác. GV đọc cho học sinh nghe một số bài viÕt kh¸ V. Tr¶ bµi vµ c«ng bè ®iÓm - §iÓm giái - §iÓm kh¸ - §iÓm TB - §iÓm yÕu 4. Cñng cè ( 1’) Gv hÖ thèng l¹i bµi vµ nhËn xÐt ý thøc giê tr¶ bµi. 5. Hướng dẫn học tập ( 1’) - Häc sinh vÒ nhµ tiÕp tôc «n tËp l¹i thÓ lo¹i v¨n nghÞ luËn. - ChuÈn bÞ bµi:T×m hiÓu c¸c yÕu tè tù sù vµ miªu t¶ trong v¨n nghÞ luËn ( §äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×