Giáo án Lớp 3 - Tuần 4 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức kỹ năng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 4 (DẠY TỪ 07/09/09 –11/09/09 ). THỨ /NGÀY. MÔN. THỨ 2 07/09/09. Tập đọc Tập đọc – KC Toán Đạo đức. THỨ 3 08/09/09. THỨ 4 09/09/09. Toán Theå duïc TN & XH Chính taû Aâm nhaïc. Tập đọc Toán Thuû coâng Taäp vieát. THỨ 5 10/09/09. Toán Theå duïc LT & C TN & XH. THỨ 6 11/09/09. Toán Mó thuaät Chính taû Taäp laøm vaên. BÀI DẠY Người mẹ Người mẹ Luyeän taäp chung Giữ lời hứa (T2). Kieåm tra Baøi 5 : OÂn taäp ÑHÑN. Troø chôi : Xeáp haøng Hoạt động tuần hoàn Nghe – viết : Người mẹ Hoïc haùt :Baøi ca ñi hoïc. Ông ngoại Baûng nhaân 6 Gaáp con eách (T2) Ôn chữ hoa :C. Luyeän taäp Bài 6 : Đi vượt chướng ngại vật thấp Từ ngữ về gia đình Vệ sinh cơ quan tuần hoàn. Nhân số có hai chữ số với số có một chữ số. Vẽ tranh : Đề tài trường em Nghe – viết : Ông ngoại Nghe - kể : Dại gì mà đổi. Điền vào giấy tờ in sẵn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 07 tháng 09 năm 2009 Tập đọc-kể chuyện: NGƯỜI MẸ I/ Muïc tieâu:  Đọc phân biệt được phân biệt giọng người dẫn chuyện và lời nhân vật  Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ rất yêu con mình. Vì con người mẹ có theå laøm taát caû.  Kể chuyện : Bước đầu biết cùng bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai, II/ Đồ dùng dạy học:  Tranh minh họa câu chuyện . Bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra: -2 HS đọc bài “Ông ngoại” và trả lời -Hỏi bài tiêt trước caâu hoûi SGK. -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. 3/ Bài mới: a/ GTB: -GV treo tranh bài học lên bảng -HS quan sát tranh chuyện : Người mẹ (SGK) lớp câu chuyện. Giới thiệu ND bài học – ghi tựa. 20’ b/Luyện đọc: -HS laéng nghe vaø doø SGK. -GV đọc mẫu lần 1. HDHS đọc. - Đọan 1: Giọng đọc hồi hộp, dồn -HS đọc bài từng câu nối tiếp dập thể hiện tâm trạng hoảng hốt -Luyện đọc đúng các từ phát âm sai. -Khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo, áo của người mẹ khi bị mất con. - Đoạn 2 và 3: Giọng đọc thết tha choàng,…. - Đoạn 4: Giọng chậm , rõ ràng -Chú ý khi đọc đoạn: từng câu- Luyện đọc theo nhóm. -VD:Thần chết chạy nhanh hơn gió / và chẳng bao giờ trả lại những người / - Thi đọc theo nhóm. GV chú ý theo dõi nhận xét. lão đã cướp đi đâu //. Tuyeân döông. 20’ C/ Tìm hieåu noäi dung baøi: -HS đọc đoạn theo sự HD của GV. - Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt mỗi em đọc -GV đọc câu hỏi (SGK) -YC HS đọc lại các đoạn để tìm 1 đoạn . - Hai nhóm thi đọc với nhau. hieåu baøi. Caâu hoûi: 1/ Bà mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ 1/ Người mẹ chấp nhận YC của bụi gai: ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi đường cho mình? aám noù, laøm noù ñaâm choài, naûy loäc vaø. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2/ Bà mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho mình? 3/ Thần Chết có thái độ như thế naøo khi thaáy baø meï? 4/ Bà mẹ trả lời thần chết như thế naøo?. nở hoa giữa mùa đông giá buốt. 2/ Bà mẹ đã làm theo YC của hồ nước: khóc đến nỗi đôi mắt theo dòng leä rôi xuoáng, hoùa thaønh hai hoøn ngoïc. 3/Thaàn cheát ngaïc nhieân khoâng hieåu taïi sao người mẹ có thể tìm được nơi mình ở. 4/ Người mẹ trả lời vì bà là mẹ- Người mẹ có thể làm tất cả vì con, và bà đòi thaàn cheát traû con cho mình. 5/ Ngöôì meï coù theå laøm taát caû vì con mình.. 5/ Theo em, câu trả lời của bà mẹ “ Vì toâi laø meï” coù nghóa laø gì? * GV Choát laïi noäi dung baøi – ghi -HS nêu vài em sau đó nhắc lại. baûng. 10’ D/ Luyện đọc lại: -HS theo dõi GV đọc. - GV đọc 1 đoạn của bài. Gọi HS -HS đọc bài theo cách phân vai: Biết đọc tiếp theo các đoạn còn lại. thay đổi giọng đọc của từng nhân vật. - HS luyện đọc theo vai. 20’ Keå chuyeän: -GV HD học sinh nhìn vào tranh -Lần 1: Mỗi học sinh kể từng đoạn. vẽ và theo trí nhớ để kể lại câu -Lần 2: Thi kể theo nhóm- chọn nhóm chuyeän. keå hay nhaát- tuyeân döông. 5’ 4/ Cuûng coá – daën doø: -Lần 3: Chọn 1 bạn kể lại toàn câu -GV hỏi lại nội dung: Người mẹ chuyện – nhận xét cách kể của bạn. đã làm những gì để cứu con -Chú ý: Thể hiện được lời kể của từng mình? nhaân vaät. -Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Thi đóng vai theo nhóm mỗi nhóm 5 - Daën doø: Veà nhaø keå lai caâu baïn. chuyện cho mọi người trong nhà -Lớp nhận xét- đánh giá. nghe. Và xem trước bài: Mẹ vắng -2 HS trả lời. -Laéng nghe vaø ghi nhaän. nhaø ngaøy baõo. Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu:  Biết cách tính cộng , trừ số có 3 chữ số. Tính nhân chia trong bảng đã học.  Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn kém nhau một số ñôn vò). II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -1 HS leân baûng giaûi baøi 2 (SGK) 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: trang 17. 1HS thực hiện phép tính: 4 - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: x 5 vaø 20 : 5 3/ Bài mới : + HS đặt phép tính đúng theo các 10’ Baøi 1: Ñaët tính roài tính: + 3HS leân baûng laøm baøi 1a. daõy 1 laøm coät neâu caùch tình vaø tính keát quaû. -HS laøm baøi. baøi 1b; Daõy 2 laøm baøi 1c. 10’ Baøi 2: Tìm x (VBT) + HS neâu YC baøi vaø neâu caùch tính. (tìm -HS laøm baøi: VD: X x 5 = 35 X = 35 : 5 thừa số chưa biết tìm số bị chia chưa X= 7 biết tìm số bị trừ, tìm số trừ chưa biết). -2HS lên bảng - lớp thực hiện bảng 5’ Baøi 3: Tính (SGK) + 3HS lên bảng- Lớp làm VBT. HS biết con. tính giá trị biểu thức theo TT nhân chia trước cộng trừ sau. + HS đọc bài toán. Biết được điều 5’ Bài 4:Toán giải (VBT) bài toán đã cho và bài toán chưa -HS đọc YC bài toán. biết. Để tìm điều bài toán YC HS -Bài toán cho biết gì? suy nghĩ tìm lời giải chính xác và -Bài toán hỏi gì? thực hiện phép tính: 100 – 75 = 25 -Goïi 1 HS leân giaûi. (cm) -Giáo viên nhận xét- sửa sai. + Sau đó HS đọc bài làm của mình – 4/ Cuûng coá- daën doø: 5’ Nhận xét sửa sai. Troø chôi “ Tính nhanh” 4 x 5 vaø 20 : 5; 5 x 4 vaø 20 : 4 - Dặn dò: Về nhà học thuộc lại các -Đại diện mỗi nhóm 2 HS lên bảng thi ñua nhau laøm. bảng nhân chia đã học ở lớp 2. Đạo đức GIỮ LỜI HỨA (TIẾT 2) I/.Yeâu caàu: Hoïc sinh bieát  Nêu được vài ví dụ về giữ lời hứa .  Biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người .  Quí trọng những người biết giữ lời hứa II/.Chuaån bò :  Caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh veà Baùc Hoà. III/ Các hoạt động trên lớp. TG Họat động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi tieát 1: Gv nhận xét đánh giá. - HS neâu laïi bìa taäp 1; 2. 3/ Baøi môi: 5’. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GT bài – ghi tựa. 15’ Họat động 1: thảo luận theo nhóm CC3 – NX 1 HS thảo luận theo nhóm 2 người. Sau ñoâi. - Bài tập 2.Viết đúng sai vào ô đó làm vào VBT.1 số HS báo cóa bài làm của mình- lớp nhận xét bổ sung. troáng. + HS thảo luận cử người đóng vai GVKL: Ý a, d là giữ lời hứa- Ý b, c theo nhóm với YC của bài. là không giữ lờihứa. 10’ CC4 – NX 1 Hoạt động 2: đóng vai: - GV chia lớp theo nhóm và thảo + Các nhóm lên đóng vai – lớp theo luận theo nhóm và chuẩn bị đóng vai dõi nhận xét đánh giá xem có đồng ý với cách đóng vai của bạn không? Vì theo YC cuûa baøi. GV KL: Em phaûi caàn xin loãi vaø giaûi sao? thích lí do vaø khuyeân baïn khoâng neân + Em naøo coù yù kieán hay noùi cho caû lớp nghe. laøm ñieàu sai traùi. 5’ Thảo luận theo nhóm và đại diện Hoạt động 3: Bài tập 5: GV kết luận: Đồng tình với ý: b; d ; nhóm thảo luận rồi báo kết quả của nhoùm mình. Nhoùm baïn nhaän xeùt boå đ- không đồng tình với ýa; c ; e. - Gv KL chung: Giữ lời hứa là thực sung ý kiến. hiện với điêumình đã nói, đã hứa. Người biết giữ lờihứa sẽ được người khaùc tin caäy vaø toân troïng. 5’ 4/ cuûng coá- daën doø: giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc. Dặn học sinh phải biết giữ lơi hứa. Thứ ba ngày 08 tháng 09 năm 2009 Toán : KIEÅM TRA I/ Muïc tieâu: Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của HS.  Kiểm tra kĩ năng thực hiện phép cộng phép trừ (có nhớ 1 lần) các số có 3 chữ số.  Nhận biết số phần bằng nhau của đơn vị. Giải bài toán đơn về ý nghĩa pheùp tính. II/ Chuaån bò: GV: Đề KT HS: Giaáy buùt. III/ Lên lớp: 1. OÅn ñònh .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2. KTBC: KT sự chuẩn bị của HS. 3. Bài kiểm tra:GV phát đề cho HS KT. Đề kiểm tra: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 327 + 416 ; 561 – 244 ; 462 + 354 ; 728 – 456 Baøi 2: khoanh troøn 1/ 3 cuûa soá chaám troøn.: * * * * *** * *** * Baøi 3: Moãi hoäp coác coù 4 caùi. Hoûi 8 hoäp coác nhö theá coùbao nhieâu caùi? Bài 4 a/Tính độ dài đường gấp khúc ABCD. Có kích thướt ghi trên hình vẽ. B D A C b/ Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mấy mét? III/ cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân thu baøi kieåm tra. THEÅ DUÏC : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TROØ CHÔI “THI XEÁP HAØNG” Tự nhiên và xã hội : HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I/ Muïc tieâu:  Biết tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông được trong các mạch máu cơ thể sẽ chết. II/ Đồ dùng dạy học: Các hình trong SGK trang 16 - 17.  Sơ đồ hai vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu của hai vòng tuần hoàn. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/. OÅn ñònh 2/.Kieåm tra baøi cuõ: 3/. Bài mới: 15’ Hoạt động 1: Thực hành Giáo viên hướng dẫn nghe nhịp đập HS thực hành nghe nhịp đập tim the cuûa tim (theo hình 1 vaø hình 2 SGK). nhóm đôi. Sau đó trình báo cáo kết GV laøm maãu. quả của mình trước lớp. Số nhịp đập. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 15’. GVKL: Tim luôn đập để bơm máu đi khắp cơ thể. Nếu tim ngừng đập , máu không lưu thông được trên các mạch maùu cô theå seõ cheát. Hoạt động 2: Giáo viên yêu cầu học sinh QS H3/ SGK. Giaùo vieân neâu KL SGK.. treân phuùt cuûa tim vaø maïch maùu. Trình bày tương đối không cần chính xaùc. - Hoïc sinh quan saùt hình 3 trang 17 SGK theo - Nêu được động mạch, tĩnh mạch . và mao mạch trên sơ đồ. - Chỉ và nói được chức năng đường đi của máu trong vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. _Đại diện các nhóm trình bày kết quaû cuûa nhoùm mình. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung.. _GV neâu KL SGK 3’ 4/ Cuûng coá: GV tổ chức trò chơi ghép hình sơ đồ _Đại diện mỗi dãy 2 HS lên thực câm hình 3 SGK.YC mỗi nhóm ghép hiện, dãy nào thực hiện nhanh chính xác là dãy đó thắng. đúng tên vị trí trong hình. GV nhaän xeùt –tuyeân döông. 2’ 5/. Daën doø: Hoïc sinh veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bị trước bài “Vệ sinh cơ quan tuần hoàn” Chính taû : NGƯỜI MẸ I/ Muïc tieâu:  Nghe – viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức văn xuôi  Làm đúng các bài tập 2 a/b hoặc BT a/b II/ Đồ dùng học tập:  Vieát saün baøi leân baûng phuï. III/ Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/. OÅn ñònh 5’ 2/.Kieåm tra baøi cuõ: GV đọc các từ: ngắc ngứ, ngoặc kép, HS chép vào bảng con. trung thaønh, chuùc tuïng. GV nhaän xeùt. 3/. Bài mới: a. Giới thiệu bài- ghi bảng. GV neâu muïc ñích YC baøi hoïc. HS chuaån bò dung cuï moân hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 10’ b. Hướng dẫn nghe – viết. HS chuaån bò. GV đọc mẫu bài lần 1. HD vieát baøi: GV đọc mẫu lần 2.. 2 HS đọc bài viết. Cả lớp theo dõi bài trên bảng lớp. 15’ GV đọc bài cho HS viết : đọc chậm rãi HS chú ý lắng nghe và viết bài. ,rõ ràng. Chú Ý nhắc nhở HS cách HS nêu YC bài tập. ngoài vieát. Cả lớp làm bài tập 2 (VBT)2 hs lên baûng. 5’ HD laøm baøi taäp chính taû. Bài tập 2: lựa chọn. Daõy 1 laøm baøi taäp 3a – daõy 2 laøm baøi GV HD caùch laøm. taäp 3b. 5’ 4/ Cuûng coá- Daën doø: 1 số HS đọc bài làm của mình- lớp Gv chấm chữa bài . nhaän xeùt. Hnaän xeùt chung tieát hoïc. AÂM NHAÏC HOÏC HAÙT : BAØI CA ÑI HOÏC I. Muïc tieâu : - Biết hát theo giai điệu và lời 2. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách II. Chuaån bò : - Haùt chuaån xaùc baøi haùt. - Tranh minh hoạ bài hát và nhạc cụ gõ phách III. Hoạt động dạy học : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. OÅn ñònh 7’ 2. Baøi cuõ : Từng HS lên hát - Cho HS hát lại lời 1 của bài hát - Giaùo vieân nhaän xeùt – Ghi CC 1,2,3 NX1 3. Bài mới : 15’ Hoạt động 1 : Dạy hát bài : Bài ca đi học ( lời 2 ) Nhắc tựa - GT baøi haùt baèng tranh. Nghe haùt - Cho HS nghe haùt maãu. - Daïy haùt : HS đọc lời ca + Cho HS đọc lời ca. HS hát theo sự hướng dẫn của GV + Daïy haùt : theo loái moùc xích. Lớp hát + Luyeän taäp : Cho HS haùt laïi baøi haùt 8’ Hoạt động 2: Hát kết hợp múa phụ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3’. 2’. hoạ - Thể hiện đúng tính chất của bài haønh khuùc. 4. Cuûng coá : Neâu teân baøi haùt Lớp hát lại bài hát kết hợp gõ theo tieát taáu. 5. Daën doø : Haùt thuoäc baøi haùt. HS goõ theo tieát taáu Từng nhóm HS lên biểu diễn trước lớp Nhắcc tựa HS haùt laïi. Thứ 4 ngày 09 tháng 09 năm 2009 TẬP ĐỌC: ÔNG NGOẠI I/ Muïc tieâu  Biết đọc đúng các kiểu câu.  Bước đầu phân biệt được lời dẫn chuyện và lời nhân vật.  Hiểu được nội dung bài thơ : Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa của trường tiểu hoïc. II Đồ dùng dạy học:  Tranh minh họa bài đọc.  Bảng phụ khổ thơ cần hướng dẫn. III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/. OÅn ñònh 5’ 2/. Kieåm tra baøi cuõ Hoïc sinh nhaéc laïi baøi “Meï Vaéng - Giáo viên hỏi lại bài tiết trước. nhaø ngaøy baõo” - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. 3 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ và 3/. Bài mới trả lời câu hỏi SGK -Giaùo vieân treo tranh baøi hoïc leân Hoïc sinh quan saùt tranh treân baûng bảng và giới thiệu bài. lớp. 10’ Hoạt động 1: Luyện đọc HS laéng nghe. Giáo viên đọc mẫu lần 1. Học sinh đọc từng câu nối tiếp theo Giáo viên hướng dẫn cách đọc bài. dãy (đọc trôi chảy chính xác câu) HS luyện đọc từng câu. HS luyện đọc từng đoạn. Kết hợp giải Học sinh đọc bài từng đoạn .Chý ý câu: Thành phố sắp vào thu. Những nghĩa từ khó SGK. cơn gió … nhường chổ / … buổi HS luyện đọc theo nhóm. sáng.// trời xanh…… trên cao,/… sông HS thi đọc theo nhóm. trong,/ troâi laëng leõ/ heø phoá.// Trước ngưỡng cửa…… tiểu học/ … ông 10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài ngoại -// …… của tôi.// Giaùo vieân ñaët caâu hoûi trong SGK Hiểu và giải nghĩa được từ : loang lổ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> (SGK) Câu 1:Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? * Không khí mát dịu mỗi sáng; trời xanh ngaét treân cao, xanh nhö doøng sông trong, trôi lặng lẽ giữa những haøng caây heø phoá) Câu 2:Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị * Ông ngoại dẫn bạn đi chợ mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc ñi hoïc nhö theá naøo? vở, dán nhãn, pha mực, dạy bạn những chữ cái đầu tiên Câu 3:Tìm một hình ảnh đẹp mà em * Các em tự phát biểu theo ý của thích trong đoạn ông dẫn cháu đến thăm mình. trường? Câu 4:Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là * Học sinh phát biểu người thầy đầu tiên? 5’ Giáo viên đọc mẫu Học sinh đọc đoạn 3 CN-ĐT lớp Giáo viên hướng dẫn đọc đoạn 3: 1 học sinh đọc lại toàn bộ bài OÂng chaùu mình . . . sau naøy Chọn HS đọc theo vai. Luyện đọc phân vai Nhaän xeùt tuyeân döông. 3’ 4/. Cuûng coá: ? Em thaáy tình caûm cuûa hai oâng chaùu Tình caûm 2 oâng chaùu trong baøi vaên rất sâu đậm trong baøi vaên nhö theá naøo? Giaùo vieân choát laïi: Baïn nhoû trong baøi có 1 người ông hết lòng yêu cháu, chăm lo cho chaùu. Baïn nhoû maõi maõi bieát ôn ông-người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường. 2’ 5/. Dặn dò:Về nhà đọc lại kĩ bài và xem trước bài “Người lính dũng cảm” TOÁN: BAÛNG NHAÂN 6 I/ Muïc tieâu:  Bước đầu thuộc bảng nhân 6.  Vaän duïng trong baøi giaûi toùan coù pheùp nhaân II/ Đồ dùng dạy học:  Caùc taám bìa moãi taám coù 6 chaám troøn. III/các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/OÅn ñònh: 5’ 2/Kieåm tra baøi cuõ: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo vieân nhaän xeùt baøi kieãm tracuûa HS . 3/Bài mới: 12’ Giới thiệu bài _ghi tựa.bảng nhâ 6 Giáo viên treo đưa các ví dụ lên bảng. từ đó hướng dẫn học sinh lập bảng nhân 6 theo thứ tự từ: 6 x1 = 6, …………………,6 x 10 = 60. - Học sinh lần lượt đọc thuộc bảng nhân 6. - Thi đọc thuộc bảng nhân 6. 18’ Luyeän taäp: Baøi 1 (SGK)Tính nhaåm.. Học sinh thực hiện theo yêu cầu cuûa giaùo vieân . Cùng giáo viên sử dụng những tấm bìa có 6 chấm tròn, rồi lần lượt rút ra baûng nhaân 6. - H.sinh lần lượt đọc bảng nhân 6. - Học sinh nêu yêu cầu bài toán. tính tích cuûa caùc pheùp tính. Hoïc sinh lần lượt nêu miệng. - Học sinh nêu yêu cầu bài toán. Bài 2 (vở bài tập) Gọi 1 HS lên bảng làm bài – Lớp làm vào Học sinh giải bài toán trong VBT. VBT. - 1 số học sinh đọc bài làm của Bài 3 : HS làm bài vào vở mình cho caùc baïn nhaän xeùt. 5’ 4.Cuûng coá, daën doø - 3 học sinh đọc thuộc bảng nhân. Trò chơi tiếp sức. - Học sinh về nhà đọc thuộc 6 ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60 baûng nhaân 6. 6 ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60 Những số từ 6…….60 có ý nghĩa như thế nào đối với bảng nhân 6? GV nhaän xeùt tieát hoïc. THUÛ COÂNG: GAÁP CON EÁCH (tieát 2) I/ Muïc tieâu : - HS bieát caùch gaáp con eách. - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình . Nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II/ Chuaån bò : - Mẫu con ếch được gấp bằng giấy , giấy màu . III/ Các hoạt động trên lớp. 15’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : Gaáp con eách (tieát 1 ) 3/ Bài mới : Giới thiệu : Tiếp tục học gấp con ếch. - Hoạt động 3 : (CC 2,3 NX 2 ). Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Thực hành gấp.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV ñính tranh quy trình gaáp con eách - Goïi1 - 2 HS leân baûng nhaéc laïi 1 soá +Bước 1 : Thao taùc. +Bước 2 : - Gấp cắt tờ giấy hình vuông. +Bước 3 : - Gấp tạo 2 chân trước con ếch . GV quan sát uốn nắn cho những HS còn - Gấp tạo 2 chân sau và thân con ếch . - HS thực hành luùng tuùng. 10’ -Tổ chức thi trong nhóm xem ếch cuả ai - 2 daõy thi ñua nhaûy xa hôn . 4/ Cuûng coá – Daën doø : 5’ Thu vở - Nhận xét Giờ học sau mang giấy nháp , giấy thủ - Trình bày sản phẩm công để học bài “ Gấp cắt dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng .” Taäp vieát: Ôn Chữ Hoa C I/ Muïc tieâu:  Viết đúng chữ hoa C ( 1 dòng ), L, N ( 1 dòng ),  Viết đúng tên riêng Cửu Longï ( 1 dòng )  Viết câu tục ngư:õ “Công cha như núi Thái sơn……..Chảy ra”. bằng chữ cỡ nhỏ II/ chuaån bò:  Giaùo vieân vieát saün baøi vaøo baûng phuï. III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/oån ñònh: 5’ 2/kieåm tra baøi cuõ: Giáo viên nhận xét bài tiết trước. 3/bài mới: a/Giới thiệu bài: Giaùo vieân neâu noäi dung baøi hoïc. HS laéng nghe. Viết chữ : C,L Cửu Long Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.. 10’ b/ hướng dẫn học sinh viết bảng con: Giáo viên giới thiệu bài viết ,chữ viết. Học sinh viết chữ hoa vào bảng con: (giảng câu ứng dụng) C,L Giáo viên học sinh viết chữ hoa. Học sinh viết từ ứng dụng (giải c/ Hướ n g daã n vieá t baø i vaø o vở : 15’ nghĩa từ) Giaùo vieân Yeâu caàu HS vieát. Cửu Long, Thái Sơn Viết chữ hoa hai dòng cỡ nhỏ. Giáo viên chú ý nhắc nhỡ cách ngồi viết hai tên riêng 2 dòng cỡ nhỏ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3’. 5’. viết,cách để vở,cách cầm bút d/ Chấm chữa bài: Giaùo vieân chaám 5-7 baøi. nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm. 4/cuûng coá ,daën doø: Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Nhắc nhở những học sinh chưa viết xong veàø nhaø vieát tieáp. Viết câu ứng dụng 4 dòng cỡ nhỏ. Hoïc sinh laéng nghe .. Chú ý viết đúng độ cao, đúng nét, khoảng cách.. Thứ 5 ngày10 tháng 09 năm 2009 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh :  Thuoäc baûng nhaân vaø vaän duïng baûng nhaân 6 trong tính giaù trò bieàu thuùc vaø giải toán II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/.OÅn ñònh: 5’ 2/. Kieåm tra baøi cuõ: * học sinh đọc lại bằng nhân 6. Hỏi lại bài tiết trước. *1 hoïc sinh leân baûng 6 x 3 = 6 x 2 + Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm. …; 30’ 3/. Bài mới: 6 x 5= 6 x 4+…; giới thiệu bài- Ghi tựa Luyeän taäp: * Lần lượt nêu miệng từng phép tính Baøi 1: (SGK) tính nhaåm. cuûng coá laïi baûng nhaân * Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp, bieát Bài2: (VBT ) tính giá trị biểu thức tính giá trị biểu thức, nhâm chia trước, cộng trừ sau. * 4 học sinh lên bảng, lớp thực hiện Baøi 3: vào VBT* 1 học sinh lên bảng – lớp vở bài tập Bài 4 : GV cho HS làm vào vở – thu * 2 học sinh lên thi đua: 1 em viết tích của các phép tính từ : 6x1 chaám ....6x5, 1 em vieát tích cuûa caùc pheùp 5’ 4/. Cuûng coá daën doø: tính từ: 6x6....6x10. Bạn nào thực Troø chôi”nhanh leân baïn ôi” hiện nhanh, đúng sẽ thắng Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc. THEÅ DUÏC: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT. TROØ CHÔI “THI XEÁP HAØNG”. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Luyện từ và câu : TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH: OÂN TAÄP CAÂU:AI LAØM GÌ? I/ Muïc tieâu:  Tìm được những từ chỉ gộp những người trong gia đình.  Xếp các thành ngữ, tục ngữ vào nhóm thích hợp.  Ñaët caâu theo maãu : Ai laø gì ? II/ Đồ dùng dạy học:  Giaùo vieân vieát saün baøi taäp leân baûng III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh /. OÅn ñònh 5’ 2/.Kieåm tra baøi cuõ: Giaùo vieân kieåm tra baøi taäp 1 vaø tieát trước. Nhận xét-ghi điểm 3/. Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp b/ Hướng dẫn làm bài tập 10’ Baøi taäp 1:SGK Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. Giáo viên viết các từ học sinh nêu lên Học sinh nêu miệng, nhiều học sinh tìm từ và nêu lên: cô dì, chú bác, anh bảng lớp. chị em, dì dượng,…. 10’ Bài tập 2:SGK.HS đọc YC. Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp. Học sinh làm bài tập 2 vào vở bài tập, GV HD HS laøm baøi. * Cha mẹ đối với con cái: Thảo luận nhóm sau đó nêu kết quả. caâu c vaø d. * Con cháu đối với ông bà cha mẹ: caâu a vaø caâu b *Anh chị em đối với nhau: Caâu e vaøù caâu g 10’ Bàitập 3:SGK- HS đọc YC Vd:-Caâu a:Baïn Tuaán laø anh cuûa Lan. Bạn Tuấn là đứa con ngoan. HD HS laøm baøi taäp. Baïn Tuaán laø….Baïn Tuaán laø… -Caâu b/ Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan. Baïn nhoû laø coâ beù….. Baïn nhoû laø coâ beù….. Baïn nhoû laø coâ beù … Baïn nhoû laø 5’ 4/ Cuûng coá – Daën doø : coâ beù…Baïn nhoû laø coâ beù….. Troø chôi thi ñaët caâu theo maãu « Ai laø -HS tham gia chơi tích cực. gì ? ». Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tìm vài từ chỉ gộp nói về gia đình. Veà nhaø chuaån hoïc baøi vaø chuaån bò baøi Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. sau. Nhận xét giờ học. TNXH: VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I/. Muïc tieâu:  Nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan tuần hoàn . II/. Đồ dùng dạy học:  Hình veõ trong SGK trang 18, 19 III/. Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/. OÅn ñònh 5’ 2/. Kieåm tra baøi cuõ Giáo viên hỏi bài tiết trước, nhận xét 3/. Bài mới Giới thiệu bài: 10’ Hoạt động 1:Chơi trò chơi vận động - Học sinh chơi theo sự hướng dẫn của - Giáo viên hướng dẫn chơi trò chơi: giáo viên (Hứng thú với trò chơi) “con thoû”, “meøo ñuoåi chuoät” - Học sinh phải so sánh mức độ làm - Giaùo vieân neâu caùch chôi. việc của tim khi chơi đùa quá sức so - Giáo viên hô to, học sinh thực hiện với lúc cơ thể được nghỉ ngơi, thư theo sự hướng dẫn của giáo viên giaûn. - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm nhịp - Nhận xét sự thay đổi của nhịp tim đập của tim. khi thay đổi trò chơi (nhiều học sinh Giáo viên kết luận: Khi ta vận động so sánh, nhận xét ) mạnh hoặc lao động chân tay thì nhịp đập của tim và mạch nhanh hơn bình thường. Vì vậy, lao động và vui chơi - Học sinh làm việc theo nhóm đôi rất có lợi cho hoạt động của tim mạch. với nội dung hình 1 SGK Tuy nhiên, nếu lao động hoặc làm việc quá sức tim có thể bị mệt, có hại cho sức khoẻ. 15’ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giáo viên hướng dẫn các nhóm thảo - Các nhóm thảo luận với hình 2,3,4,5 luaän SGK. Nhoùm 1,2 laøm baøi taäp 2. Nhoùm 3,4 làm bài tập 3. Sau đó đại diện nhoùm baùo caùo keát quaû cuûa nhoùm 4/. Cuûng coá 3’ mình. Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Giáo viên tổ chức cho 2 dãy thi đua xét, bổ sung. lên bảng làm bài tập 1 vào vở bài tập 1 số học sinh đọc phần bài học SGK - Đánh dấu chéo vào ô trống trước câu trả lời đúng - Đại diện mỗi dảy 1 học sinh lên thi 2’ đua thực hiện. Dãy nào thực hiện 5/. Daën doø Về nhà xem lại bài và không vui chơi nhanh, chính xác thi thắng. Lớp nhận quá sức để bảo vệ tim mạch. xeùt tuyeân döông. Thứ sáu, ngày 11 tháng 09 năm 2009 Toán: NHÂN SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ 1 CHỮ SỐ I/. Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh :  Biết đặt tính rồi nhân số có 2 chữ số với số có một chữ số (Không nhớ)  Vận dụng được để giải bài toán có một phép nhân II/. Các hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/. OÅn ñònh 5’ 2/. Kieåm tra baøi cuõ - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 2 học sinh đọc lại bảng nhân 6. 2 hoïc sinh leân baûng: 6x2 = 6 +....; 6x6 = 6x5 + ... 3/. Bài mới a.Giới thiệu bài: Ghi tựa 12’ b.Hướng dẫn học sinh hình thành phép nhaân. 12 x 3 = ? + Hoïc sinh tìm keát quaû cuûa pheùp Giáo viên hướng dẫn cách đặt tính rồi tính: = 36; tính: laáy 12 + 12 + 12 = 36, cho neân 12x3 = 36 + Học sinh nắm được cách đặt tính nhân tương tự cách đặt tính cộng trừ, Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Qua phép tính 20x4, học sinh nhớ 18’ c.Thực hành luyện tập: lại số nào nhân với 0 thì bằng 0 Baøi 1: (SGK) Tính: + 2 hoïc sinh leân baûng + Giáo viên hướng dẫn thực hiện phép Học sinh nêu yêu cầu bài, phải đặt tính 20x4 chính xaùc caùc pheùp tính cho thaúng coät roài tính Baøi 2a : Ñaët tính roài tính (VBT) + 2 học sinh lên bảng, cả lớp thực hiễn vào VBT. Sau đó 1 học sinh neâu baøi laøm cuûa mình.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi 3: Giáo viên kiểm tra lại 1 số bài, sửa bài. 3’ 2’. 4/. Cuûng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Daën doø : Chuaån bò baøi sau. - Lớp nhận xét, sửa sai - Học sinh đọc bài toán. Nêu đề bài vaø yeâu caàu cuûa baøi. 1 học sinh lên bảng giải, cả lớp thực hieän VBT - Đại diện 2 nhóm, mỗi nhóm 4 học sinh leân baûng thi ñua nhau ñieàn soá. Nhoùm naøo nhanh vaø chính xaùc laø nhóm đó thắng - Lớp nhận xét, tuyên dương. MÓ THUAÄT VẼ TRANH : ĐỀ TAØI TRƯỜNG EM CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) ÔNG NGOẠI I/. Muïc ñích: Nghe – Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi. Tìm và viết đúng các tiếng có vần oay. Làm đúng các bài tập 3 a/b II/. Đồ dùng học tập  Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp. III/. Các hoạt động dạy học TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/. OÅn ñònh 5’ 2/. Kieåm tra baøi cuõ - Giáo viên đọc, học sinh viết + 3 học sinh lên bảng viết từ: thửa ruoäng, daïy baûo, möa raøo, giao vieäc. - Giaùo vieân nhaän xeùt Cả lớp viết vào bảng con. 3/. Bài mới Giới thiệu bài: - Giáo viên nêu mục đích, yêu cầu bài + Học sinh chuẩn bị vở viết, dụng hoïc cuï, keû loãi 10’ Hướng dẫn học sinh nghe, viết: + 2 học sinh đọc bài viết. Cả lớp a.Hướng dẫn chuẩn bị: theo doõi trong SGK + Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt + Đoạn văn có 3 câu + Nêu những câu cần viết hoa trong baøi. + Học sinh tìm những tiếng khó 15’ b. Giáo viên đọc, học sinh viết bài vào + Học sinh viết bài vào vở vở + Hoïc sinh neâu caùch vieát chính taû,. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 7’. 3’. - Giáo viên đọc tốc độ vừa phải, rõ ràng - Giáo viên chú ý nhắc nhở học sinh c. Giáo viên chấm chữa bài Giáo viên thu vở chấm bài – nhận xét baøi cuûa hoïc sinh Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû a/. Baøi taäp 2 - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi tiếp sức b/. Bài tập 3: Lựa chọn 4/. Cuûng coá – daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh veà nhaø xem laïi baøi vieát. caùch ngoài vieát + Học sinh nghe đọc rồi viết vào vở. (Chú ý viết dấu câu, viết đúng chính taû) + Học sinh nộp vở chính tả + Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp + Học sinh chơi trò chơi “tiếp sức”. Hai nhoùm thi ñua leân baûng laøm, nhoùm naøo nhanh hôn vaø chính xaùc seõ thaéng + 2 học sinh lên bảng, lớp làm vở baøi taäp Nhaän xeùt – tuyeân döông. TAÄP LAØM VAÊN: KỂ LẠI CÂU TRUYỆN: “ DẠI GÌ MAØ ĐỔI” ÑIEÀN THEÂM NOÄI DUNG VAØO MAÃU ÑÔN I/. Muïc tieâu:  Nghe kể lại câu chuyện “ Dại gì mà đổi”.  Điền đúng nội dung vào mẫu điện báo II/. Đồ dùng dạy học:  Tranh minh hoạ truyện: “Dại gì mà đổi”  Baûng phuï vieát saün caâu hoûi SGK III/. Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/. OÅn ñònh 5’ 2 hoïc sinh leân baûng laøm laïi baøi 2/. Kieåm tra baøi cuõ - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm taäp 1 vaø SGK Bài 1: Học sinh đọc yêu cầu bài vaø caâu hoûi SGK. Quan saùt tranh 3/. Bài mới Giới thiệu bài: Ghi tựa minh hoạ SGK 15’ a/. Kể chuyện: “Dại gì mà đổi” Giaùo vieân keå chuyeän laàn 1: Hoïc sinh chuù yù nghe keå Dại gì mà đổi Có 1 cậu bé 4 tuổi rất nghịch ngợm. Một hôm, mẹ cậu doạ sẽ đổi cậu lấy một đứa Học sinh kể theo từng bước qua treû ngoan veà nuoâi. Caäu beù noùi: câu hỏi gợi ý: + Mẹ chẳng đổi được đâu! + Vì sao mẹ doạ đổi cậu bé? Meï ngaïc nhieân hoûi:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + Vì sao theá? Cậu bé trả lời: + Vì chẳng ai muốn đổi một đứa con ngoan lấy một đứa con nghịch ngợm đâu, meï aï. ? Câu chuyện buồn cười ở điểm nào?. + Câu bé trả lời mẹ như thế nào ? + Vì sao caäu beù nghó vaäy? Học sinh kể với giọng tự nhiên theo nội dung câu chuyện. Cả lớp theo doõi, nhaän xeùt boå sung. + Truyện buồn cười vì cậu bé nghịch ngợm mới 4 tuổi củng biết rằng không ai muốn đổi 1 đứa con ngoan lấy 1 đứa con nghịch ngợm. + Lớp bình chọn 1 bạn kể hay nhaát – tuyeân döông 15’ b/. Baøi taäp 2: Ñieàn noäi dung vaøo ñieän baùo + Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp + Giáo viên treo mẫu đơn lên bảng và + Chú ý theo dõi giáo viên hướng hướng dẫn cụ thể khi điền vào mẫu đơn. dẫn cách điền vào mẫu đơn. + Tình huoáng caàn vieát ñieän baùo laø gì? + Yeâu caàu cuûa baøi laø gì? + Họ tên, địa chỉ người nhận Hoïc sinh ñieàn noäi dung vaøo maãu Noäi dung + Họ tên, địa chỉ người gửi (Cần chuyển đơn ở bài tập 2/ VBT. Sau đó 1 số học sinh đọc bài làm của mình thì ghi, khoâng thì thoâi) trước lớp. + Họ tên, địa chỉ người gửi (dòng dưới) 5’ Lớp nhận xét bổ sung. 4/. Cuûng coá – Daën doø: + Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän “Daïi gì maø đổi” cho mọi người trong gia đình nghe. Ghi nhớ nội dung điện báo khi cần thực hieän SINH HOẠT LỚP TUẦN 4 I/. Noäi dung:  Tiếp tục củng cố nề nếp học tập lớp  Đánh giá các hoạt động trong tháng học thứ nhất. II/. Đánh giá cụ thể lớp trong tháng tuần qua ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>