Giáo án Lớp 3 Tuần 15 - Trường TH Bông Trang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. LÒCH GIAÛNG DAÏY TUAÀN 15 28 / 11 – 2 / 12 / 2011 Thứ. 2. 3. 4. 5. 6. Phaân moân TÑ – KC TÑ – KC Toán Đạo đức Chào cờ Toán TN-XH Chính taû Thuû coâng Theå duïc Tập đọc TN-XH Toán Taäp vieát Mó thuaät Toán Chính taû LT & caâu Theå duïc Taäp laøm vaên Toán Aâm nhaïc HÑNG SHTT. Teân baøi Hũ bạc của người cha Hũ bạc của người cha T71: Chia số có ba chữ số cho số có 1 chữ số Quan tâm, giúp đỡ …(T2) T72 : Chia số có ba chữ số cho số có 1 chữ số (TT) Bài 29 : Các hoạt động thông tin liên lạc Nghe – Viết : Hũ bạc của người cha Cắt, dán chữ V Bài 29: TT hoàn thiện bài thể dục phát triển chung . Nhà rông ở Tây Nguyên Bài 30: Hoạt động nông nghiệp T73: Giới thiệu bảng nhân Bài 15 : Ôân chữ hoa L Taäp naën taïo daùng :Naën con vaät T74: Giới thiệu bảng chia Nghe – Viết : Nhà rông ở Tây Nguyên Mở rộng vốn từ :Các dân tộc .Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh Baøi 30: Baøi theå duïc phaùt trieån chung . Nghe – Kể : Giấu cày. Giới thiệu về tổ em T75: Luyeän taäp Giới thiệu 1 vài nhạc cụ dân tộc .Học hát :Bài Ngày mùa vui (l2). Thứ 2 , 28 / 11 / 2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA ( 2 tiết ). GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3 TẬP ĐỌC ( 1,5 tiết ). I. Muïc ñích ,yeâu caàu : - KT: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu yù nghóa caâu chuyeän : Hai bàn tay l/động của con người chính là nguồn tạo nên của cải (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4) -KN: S/xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại từng đoạn của câu ch theo tranh m/họa -TĐ: Yêu quý sức lao động . II. Chuẩn bị : -Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện trong Tiếng Việt 3 , tập mộ -Bảng phụ có viết sẵn câu , đoạn cần HD luyện đọc . III. Hoạt ñộng dạy chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát 1 bài 2. Kieåm tra bài cũ : *. Tiết trước chúng ta học bài gì ? Nhớ Việt Bắc - Gọi 3 HS đọc thuộc lòng 10 dòng đầu bài thơ Việt Bắc và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn đọc - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. -Nhaän xeùt chung . 3.Bài mới : a.Giới thiệu : Trong bài học này, các em sẽ cùng đọc và tìm hiểu câu chuyện cổ tích “Hũ bạc của người cha”. Đây là câu chuyện cổ của người Chăm, một dân tộc tiểu số sống chủ yếu ở vùng Nam Trung Bộ nước ta. Câu chuyện cho chúng ta thấy được sự quý giá của bàn tay và sức lao động của con người. - GV ghi tựa bài. - HS nhaéc laïi. b.Luyện đọc : @. Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài. - HS chuù yù laéng nghe. @. HD luyện đọc + HD đọc từng câu GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu , đọc từ - HS đọc. đầu cho đến hết.(2 lượt) GV theo doõi vaø chænh loãi phaùt aâm cho HS(vaát -HS sưả theo hướng dẫn . vaû,duùi,thaûn nhieân ,thoùc thueâ…) + HD đọc từng đoạn . -Bài này được chia thành mấy đoạn ? Yêu cầu HS nêu cách ngắt nhịp câu dài .”Cha muốn “Cha muốn trước khi nhắm mắt /thấy con …..veà ñaây “ kieám noåi baùt côm .// Con haõy ñi laøm vaø mang. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3 tieàn veà ñaây” . - Bây giờ/ cha tin tiền đó chính tay con làm ra.//… 2 HS luyện đọc câu dài .. - GV h/dẫn thêm : Đọc giọng kể chậm rãi ,khoan thai vaø hoài hoäp . Gioïng oâng laõo :Kh/ baûo (khi ñöa tieàn cho con) ;ngh/khắc (khi vứt nắm tiền …);cảm động (khi thấy con đã biết quý đồng tiền ) ;ân cần ,trang trọng trong lời nói với con ở cuối truyện khi trao hũ bạc cho con - GV yêu cầu HS đọc n/tiếp nhau đọc từng/đ, sau đó th/ dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi giọng ngắt gioïng. - HD HS tìm hiểu nghĩa từ mới trong bài(người Chaêm ,huõ,duùi ,thaûn nhieân ,daønh duïm.) + HD đọc theo nhóm - GV chia nhóm 5 và đọc bài từng đoạn theo nhóm. - GV theo dõi và chỉnh sửa cách đọc cho từng nhóm. +Đọc đồng thanh c.Tìm hieåu baøi +Đọc lại bài *. Câu chuyện có những nhân vật nào ? *. Ôâng lão là người như thế nào ? *. OÂng laõo buoàn vì chuyeän gì ? *. Ôâng lão mong muốn điều gì ở người con trai ? *. Vì muốn con mình tự kiếm nổi bát cơm nên ông lão đã yêu cầu con điều gì. Trong lần ra đi thứ nhất, người con đã làm gì ? *. Người cha đã làm gì với số tiền đó ? *. Vì sao người cha lại ném tiền xuống ao ?. *. Vì sao người con phải ra đi lần thứ hai ? *. Người con đã làm lụng vất vã và tiết kiệm tiền nhö theá naøo ? *. Khi ông lão vứt tiền vào lửa, người con đã l/gì ?. HS đọc từng đoạn theo HD của GV(2 lượt). - HS đọc chú giải SGK và đặt câu với từ ,duùi,thaûn nhieân, daønh duïm. - Lần lượt từng HS đọc bài trước nhóm mình . 5 nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 5 đoạn 1 HS đọc cả bài …oâng laõo, baø meï vaø caäu con trai. …raát sieâng naêng, chaêm chæ. …Vì người con trai của ông rất lười biếng. …tự kiếm nổi bát cơm, không phải nhờ vả vào người khác. …người con dùng số tiền mà bà mẹ cho để chôi maáy ngaøy, khi coøn laïi 1 ít thì mang veà nhaø ñöa cho cha. …Người cha ném tiền xuống ao. …Vì ông thử xem đó có phải là tiền mà người con tự kiếm được không .Nếu thấy tiền của mình bị vứt đi mà không xót nghĩa là đồng tiền đó không phải nhờ sự l/ động vất vả mới kiếm được … Vì người cha phát hiện số tiền không phải anh laøm ra vaø mang veà. …Vất vả xay thóc thuê, mỗi ngày được 2 bát gaïo, …ñem baùn laáy tieàn ñem veà cho cha. …Người con vội thọc tay vào lửa để lấy tiền. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. *. Hành động đó nói lên điều gì ? *. Ôâng lão có thái độ như thế nào trước hành động cuûa con ? *. Hãy nêu bài học mà ông lão dạy con=lời của em ? nội dung : Câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động của con người chính là nguồn tạo nên mọi của cải không bao giờ cạn. d.Luyện đọc lại GVđọc lại đ4 và 5 .Lưu ý HS về cách đọc đoạn văn. ra. …cho thấy anh đã vất vả mới kiếm được tiền neân raát quyù troïng. …Oâng lão cười chảy nước mắt khi thấy con biết quý trọng đồng tiền và sức lao động. …Chỉ có sức lao động chính đôi tay mới nuôi sống con cả đời./ Con phải chăm làm vì chỉ có chăm làm mới nuôi sống con cả đời./. 4 HS thi đọc đoạn văn - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông . KEÅ CHUYEÄN ( 0,5 tieát ) 1/GV nêu nhiệm vụ :Sắp xếp đúng các tranh theo thứ tự trong truyện ,sau đó dựa vào tranh minh hoạ đã được sắp xếp đúng ,kể lại toàn bộ câu chuyện . 2/ Hướng dẫn HS thi kể chuyện . a.Saép xeáp tranh - GV gọi HS đọc yêu cầu 1 của phần kể chuyện - 1 HS đọc - GV yeâu caàu HS suy nghó vaø ghi ra giaáy caùch saép - HS thực hiện theo yêu cầu xếp tranh theo thứ tự. - GV goïi HS neâu caùch saép xeáp tranh - Vaøi HS neâu … - GV chốt : Cách sắp đúng là : 3 – 5 – 4 – 1 – 2 b.Keå maãu . - GV yêu cầu HS lần lượt kể trước lớp, mỗi HS kể 1 - 5 HS lần lượt kể chuyện theo yêu cầu. Nội noäi dung tranh dung chính của từng tranh là : * Tranh 3 : Ngườicha đã già nhưng vẫn làm lụng chăm chỉ, trong khi đó anh con trai lại lười biếng. * Tranh 5 : Người cha yêu cầu con đi làm và mang tieàn veà nhaø. * Tranh 4 : Người con vất vả xay thóc thuê và dành dụm từng bát gạo để có tiền mang về nhaø. * Tranh 1 : Người cha ném tiền vào lửa, người con vội thọc tay vào lửa để lấy tiền ra. *.Tranh 2 : Hũ bạc và lời khuyên của người cha với con. - Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS – Tuyeân döông GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. c.Keå trong nhoùm - GV yêu cầu HS chọn 1 đoạn trong truyện và kể cho baïn ngoài beân nghe . d. Kể trước lớp . - GV gọi HS kể trước lớp nối tiếp - GV gọi HS kể toàn câu chuyện - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông . 4.Cuûng coá - Daën doø: *. Chúng ta vừa học bài gì ? -Hãy tìm những câu trong truyện nói lên ý nghĩa truyeän naøy .. - HS keå theo caëp.. - 5 HS noái tieáp keå truyeän Dành cho HS khá giỏi . - 1-2 HS kể trước lớp.. … Hũ bạc của người cha. Dành cho HS khá giỏi -Coù laøm luïng vaát vaû …tieàn . -Hũ bạc tiêu không bao giờ hết …tay con.. - Giaùo duïc vaø Nhaän xeùt . - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuaån bò baøi hoïc tieát sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Điều chỉnh ,bổ sung. TOÁN TIẾT 71 : CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. Muïc ñích ,yeâu caàu: -KT: Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia có dư ) -KN: Làm được các bài tập 1(cột 1,3,4)và BT2,3 -TÑ: Chaêm laøm baøi taäp chuù yù coâ giaûng. II.Chuaån bò : - GV: Ghi bảng bài tập hướng dẫn HS làm . - HS:SGK ,vở... III.Hoạt ñộng dạy chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn dịnh lớp : Cho lớp hát 1 bài 2. Kieåm tra : *. Tiết học trước chúng ta học bài gì ? …Chia số có hai chữ số cho số có 1 chữ số (TT) - GV goïi HS laøm caùc baøi taäp - 3 HS thực hiện – Lớp làm bảng con 85 : 7 57 : 3 29 : 2 86 : 6 - GV kiểm tra chấm một số vở trắng - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : a.Giới thiệu : GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. Trong giờ học toán này , chúng ta cùng học bài “Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số”. GV ghi tựa bài b.Noäi dung @. Pheùp chia 648 : 3 - GV vieát leân baûng pheùp tính 648 : 3 = ? vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc. - GV yc HS suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên. *. Ta bắt đầu chia từ hàng nào cũng số bị chia ? *. 6 chia cho 3 được mấy ? *.Mời 1 HS lên bảng viết thương trong lần chia thứ nhất này ,sau đó tìm số dư trong lần chia này . Sau khi đã thực hiện chia hàng trăm ,ta chia tiếp đến hàng chục . . 4 chia cho 3 được mấy ? * Mời 1 HS lên bảng viết thương trong lần chia thứ 2 ,sau đó tìm số dư trong lần chia này . *.Y/c HS suy nghĩ để thực hiện chia hàng đơn vị . *. Vậy 648 chia cho 3 được mấy ? Trong lượt chia cuối cùng ta tìm được số dư là 0 .Vaäy ta noùi pheùp chia 648:2 = 216 laø pheùp chia heát . - GV yêu cầu HS thực hiện lại phép chia @. Pheùp chia 236 : 5 -2 có chia được cho 5 không ? GV : Chúng ta phải chia từ hàng cao nhất của số bị chia ,nếu hàng cao nhất của SBC không chia được cho số chia thì lấy đến hàng tiếp theo ,cứ lấy như thế đến bao giờ chia được thì thôi . - Các bước còn lại GV tiến hành tương tự như các bước với phép chia 648 : 3 = 216 - GV yêu cầu HS thực hiện phép chia *. Vaäy 236 chia 5 baèng bao nhieâu, dö bao nhieâu ? - GV yêu cầu HS thực hiện lại phép chia - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông c. Luyện tập – Thực hành + Baøi 1(cột 1,3,4):Tính - GV xác định yêu cầu bài sau đó cho HS tự làm bài - GV yêu cầu HS nêu rõ từng bước chia của mình. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm.. Vài HS nhắc tựa. - 1 HS thực hiện bảng – Lớp thực hiện bảng con. - HS thực hiện. …từ hàng trăm của số bị chia. …được 2 1 HS leân baûng. …được 1. 1 HS lên bảng thực hiện . …được 216. - Lớp th/hiện bảng và vài HS nhắc lại cách thực hiện. ..khoâng. - 1 HS th/hiện bảng – Lớp th/dõi và nhận xét …baèng 47, dö 1 - HS th/hieän laïi ph/chia treân = caùch tính mieäng. - 4 HS làm bảng – Lớp làm bảng con HS khá ,giỏi làm theâm cột 2 - 4 HS nêu trước lớp – Lớp nhận xét. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. +Baøi 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu của bài -- GV yêu cầu HS tự làm bài. - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm - 1 HS làm bảng – Lớp làm vở Toùm taét 9 HS : 1 haøng 234 HS : ? haøng Baøi giaûi Coù taát caû soá haøng laø : 234 : 9 = 26 (haøng) Đáp số : 26 hàng. - GV chữa bài – Ghi điểm . + Baøi 3:Vieát ( theo maãu ) - GV treo baûng phuï vaø HD tìm hieåu baøi maãu -Yêu cầu HS đọc cột thứ nhất trong bảng - GV : Vậy dòng đầu tiên trong bảng là số đã cho, dòng thứ hai là số đã cho được giảm đi 8 lần, dòng thứ 3 là số đã cho giảm đi 6 lần. *. Số đầu tiên đã cho là số nào ? *. 432m giaûm ñi 8 laàn laø bao nhieâu meùt ? *. 432m giaûm ñi 6 laàn laø bao nhieâu meùt ? *. Muoán giaûm 1 soá ñi 1 soá laàn ta laøm theá naøo ? - GV yeâu caàu HS laøm tieáp baøi taäp - GV nhận xét tuyên dương chữa bài – Ghi điểm 4.Cuûng coá , daën doø : *. Các em vừa học toán bài gì ? - GV nêu và yêu cầu HS thực hiện tính 432 : 2 541 : 5 - Veà nhaø chuaån bò baøi hoïc tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. Điều chỉnh ,bổ sung. - HS đọc bài toán Số đã cho ,giảm đi 8 lần …. …Laø soá 432m 432m : 8 =54m …la432m : 6 = 72m …Ta chia số đó cho số lần cần giảm Lớp làm vào vở nháp -Đại diện 2 dãy (mỗi dãy 3 em lên thi ). … chia số có 3 chữ … - 2 HS làm bảng – Lớp làm bảng con. ĐẠO ĐỨC BAØI 7 : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (T2) I. Muïc ñích ,yeâu caàu : -KT: Nêu một số việc làm thể hiện quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng -KN: Biết q/tâm, g/đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng . -TĐ: Có ý thức q/tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng .. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. II. Chuẩn bị : -VBT Đạo đức 3.-Tranh minh hoạ câu chuyện Chị Thủy của em . III.Hoạt ñộng dạy chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp: Cho lớp hát 1 bài 2. Kieåm tra : *. Tiết trước chúng ta học bài gì ? … Quan tâm giúp đỡ…(T1) *. Thế nào là quan tâm,giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? … *. Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng ? … - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - GV Nhaän xeùt . 3.Bài mới : a. Giới thiệu : Trong tiết học này , chúng ta sẽ thực hành bài học “Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng”. - GV ghi tựa bài học. - HS nhaéc. b. Các hoạt động . @. Hoạt động 1 : Giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm . + Mục tiêu : nâng cao nhận thức, thái độ cho HS về *Lưu ý :(Không yc hs sưu tầm những tư tình laøng nghóa xoùm lieäu khoù söu taàm veà tình laøng nghóa xoùm + Caùch tieán haønh : có thể cho hs kể 1 số việc đã biết liên quan tới tình làng nghĩa xóm ) - GV yeâu caàu HS tröng baøy caùc tranh veõ, caùc baøi thô - HS tröng baøy. …đã sưu tầm - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp - Từng cá nhân trình bày trước lớp. - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông caùc caù nhaân vaø nhoùm HS đã sưu tầm được nhiều tư liệu và trình bày tốt . @. Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi . + Mục tiêu : HS biết đánh giá những hành vi, việc làm đối với hàng xóm, láng giềng. + Caùch tieán haønh : - GV yeâu caàu HS nhaän xeùt caùc haønh vi sau : - HS nhaän xeùt vaø thaûo luaän caùc tình huoáng Chaøo hoûi leã pheùp khi gaëp haøng xoùm. Neùm gaø cuûa nhaø haøng xoùm Đánh nhau với trẻ em nhà hàng xóm Hoûi thaêm khi nhaø haøng xoùm coù chuyeän buoàn. Không làm ồn trong giờ nghỉ trưa Không vứt rác sang nhà hàng xóm Hái trộm quả trong vườn nhà hàng xóm. - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm trình baøy * GV kết luận : Các việc làm a.d.e.g là những việc GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. làm tốt,thể hiện sự quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm .. Các việc làm không nên làm là các trường hợp còn lại. -Tự liên hệ : Trong những hành vi và việc làm ở các tình huống trên .Thì em đã thực được và chưa được những hành vi vàviệc làm nào ? -GV nhận xét và khen các em đã biết cư xử đúng với haøng xoùm laùng gieàng . @. Hoạt động 3 : Xử lý tình huống và đóng vai . + Mục tiêu : HS có kĩ năng ra quyết định và ứng xử đúng đối với hàng xóm láng giềng trong một số tình huoáng phoå bieán. + Caùch tieán haønh : - GV chia nhóm và phát PHT cho các nhóm để các nhóm thảo luận,xử lý 1 trong tình huống rồi đóng vai . +TH1: Bác Hai ở cạnh nhà em bị cảm ,Bác nhờ em gọi hộ con gái bác đang làm ngoài đồng . +TH2 :Bác Nam có việc vội đi đâu đó từ sớm ,bác nhờ em troâng nhaø giuùp . +TH3 : Các bạn đến chơi nhà em và cười đùa ầm ĩ trong khi baø cuï haøng xoùm ñang oám . +TH4: Khách của gia đình bác Hải đến chơi mà cả nhà đi vắng hết .Người khách nhờ em chuyển giúp cho bác Haûi laù thö. - Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quả (đóng vai) - GV nhaän xeùt – Keát luaän. -Tình huống 1: Em nên gọi người nhà giúp bác Hai -Tình huoáng 2: Em neân troâng hoä nhaø baùc Nam . -Tình huống 3 : Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người ốm . -TH4: Em neân caàm giuùp thö ,khi baùc Haûi veà seõ ñöa laïi . - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông. 4.Cuûng coá ø - Dặn dò : *. Các em vừa học bài gì ? * Kết luận : Người xưa đã nói chớ quên , Láng giềng tắt lửa ,tối đèn có nhau . Giữ gìn tình nghĩa tương giao Sẵn sàng giúp đỡ khác nào người thân -Về thực hiện quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm cụ thể . - Veà nhaø oân baøi vaø Chuaån bò baøi hoïc tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Vài HS liên hệ trả lời .. - HS chia nhóm và thực hiện theo yêu caàu. - Các nhóm thực hiện.. …Quan taâm…(T2). -Vài HS đọc phần ghi nhớ (VBT) .. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. Điều chỉnh ,bổ sung. Thứ ba , 29 / 11 / 2011 TOÁN TIẾT 72 : CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I. Muïc ñích ,yeâu caàu : -KT: Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số với trường hợp thương có chữ số 0 ở hàng đơn vị. -KN:Thực hiện được các BT1 (cột1,2,4) và BT2,3. -TĐ: Rèn kỹ năng tính toán cẩn thận . II.Chuẩn bị : - GV: Ghi bảng bài tập cần hướng dẫn HS làm - HS:SGK,vở ,bảng con... III.Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát 1 bài 2. Kieåm tra bài cũ : *. Tiết học trước chúng ta học bài gì ? …Chia số có 3 chữ số… - GV goïi HS laøm caùc baøi taäp - 4 HS thực hiện. 234 : 2 123 : 4 562 : 8 783 : 9 - GV kiểm tra chấm thêm một số vở trắng - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. – Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : a.Giới thiệu : Trong giờ học toán này , chúng ta cùng học bài Vài HS nhắc tựa “Chia số có 3 chữ số …(TT)”. – GV ghi tựa bài b.Noäi dung @. Pheùp chia 560 : 8 ( pheùp chia heát ) . - GV vieát leân baûng pheùp tính 560 : 8 = ? vaø yeâu - HS thực hiện theo yêu cầu . caàu HS ñaët tính theo coät doïc. - GV yêu cầu HS suy nghĩ và thực hiện tính - HS tự thực hiện vào bảng con *. 56 chia cho 8 được mấy ? …được 7 *. Vieát 7 vaøo ñaâu ? …vaøo vò trí cuûa thöông GV : 7 chính là chữ số thứ nhất của thương -Yêu cầu HS tìm số dư trong lần chia thứ nhất 7 nhân 8 bằng 56 ,56 trừ 56 bằng 0. *. Haï 0, 0 chia 8 baèng maáy ? …0 chia 8 baèng 0 *. Viết 0 ở đâu ? …Viết 0 vào thương, ở sau số 7 *. Số dư trong lần chia thứ hai là mấy ? …0 nhân 8 bằng 0, 0 trừ 0 bằng 0. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. *. Vaäy 560 chia 8 baèng maáy ? - GV y/c HS nhaéc laïi caùch th/hieän ph/tính chia treân @. Pheùp chia 632 : 7 . GV vieát leân baûng pheùp chia 632 :7 =? Vaø yeâu caàu HS ñaët tính theo coät doïc -Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên ,nếu HS tính đúng GV cho nêu cách tính sau đó GV nhắc lại để cả lớp ghi nhớ . -Vaäy 632 chia 7 baèng bao nhieâu vaø dö bao nhieâu ? * Lưu ý HS : Ở lần chia thứ 2 SBC bé hơn số chia thì viết 0 ở thương theo lần chia đó . c.Luyện tập – thực hành + Baøi 1: (cột 1,2,4)Tính . Yêu cầu 1 HS đọc yêu cầu bài GV yeâu caàu HS laøm baøi - GV yêu cầu HS làm bảng nêu rõ từng bước chia của mình trước lớp - GV chữa bài – Ghi điểm. + Baøi 2 . - GV gọi HS đọc yêu cầu bài *. Moät naêm coù maáy ngaøy ? *. Moät tuaàn leã coù bao nhieâu ngaøy ? *. Muốn biết năm đó có bao nhiêu tuần lễ và mấy ngayø ta phaûi laøm theá naøo ? - GV yêu cầu HS tự làm bài. - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. + Baøi 3: (ÑS)? - GV treo baûng phuï ghi saün 2 pheùp tính trong baøi - GV HD HS kieåm tra laïi caùch tính - GV yêu cầu HS trình bày trước lớp xem phép tính nào đúng, sai . -Ph/tính b sai ở bước nào ,hãy th/ hiện lại cho đúng - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. 4.Cuûng coá , daën doø : *. Các em vừa học bài gì ?. …baèng 70 - 3 HS nêu cách thực hiện phép chia. 1 HS lên bảng đặt tính –Dưới lớp làm baûng con. baèng 90 vaø dö 2. 1 HS đọc yêu cầu . 4 HS làm bài ở bảng – Lớp làm bảng con HS khá ,giỏi làm theâm cột 3 - 4 HS lần lượt nêu. - 1 HS đọc – Lớp đọc thầm …coù 365 ngaøy …7 ngaøy …ta phải thực hiện phép chia 365 : 7 - 1 HS làm bảng – Lớp làm vở Baøi giaûi Ta coù 365 : 7 = 52 (dö 1) Vậy năm đó có 52 tuần lễ và dư 1 ngày Đáp số : 52 tuần lễ và 1 ngày.. - HS đọc - HS theo dõi cách KT và tự kiểm tra . - Vài HS trả lời : a) đúng . b) sai Sai ở lần chia thứ 2 ... …Chia soá…(TT). GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. - GV neâu vaø yeâu caàu tính 647 : 9 642 : 8 178 : 5 - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông . - Về nhà ch/bị b/ học tiết sau “Giới th/bảng nhân”. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Điều chỉnh ,bổ sung. - 2 HS th/ hiện b–Lớp làm b/ con 1 ph/ tính. -Về thực hiện .. TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Bài 29 : CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I . Muïc ñích ,yeâu caàu: -KT: Kể được tên một số hoạt động thông tin liên lạc : bưu điện ,đài p/thanh , đài tr/hình -KN:Kể được một số hd thông tin liên lạc trên . -TĐ: Có ý thức tiếp thu ,bảo vệ, giữ gìn . II .Chuẩn bị : -GV: Một bì thư. -Điện thoại cố định, di động . -HS: SGK,… III .Hoạt ñộng dạy chủ yếu : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh lớp : Cho lớp hát 1 bài 2 . KTBài cũ: Hỏi tựa ? + Ở mỗi tỉnh (thành phố ) đều có các cơ quan hành - Vài HS trả lời chính ,văn hoá,giáo dục ,y tế …để làm gì ? - GV nhaän xeùt … 3 . Bài mới: Giới thiệu bài : Hôm nay các em học - HS nhắc tựa bài bài “Các hoạt động thông tin liên lạc “ - Ghi tựa. *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm . * Muïc tieâu : - Kể được một số h/đ diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh - Nêu được ích lợi của hđ bưu điện trong đời sống . * Cách tiến hành :Thảo luận 4 nh theo gợi ý sau : -HS thaûo luaän theo yeâu caàu +Bước 1: + Bạn đã đến nhà bưu điện chưa ? Hãy kể những hoạt động diễn ra ở nhà bưu điện tỉnh . + Nêu ích lợi của hoạt động bưu điện. Nếu không có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận được những thư tín, những bưu phẩm từ nơi xa gửi về hoặc có điện thoại được không ?. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. +Bước 2: Đại diện các nhóm báo cáo kết quả . *Keát luaän : böu ñieän tænh giuùp chuùng ta chuyeån phát tin tức, thư tín, bưu phẩm giữa các địa phương trong nước và giữa trong nước với nước ngoài. * Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm . Câu hỏi dành cho HS khá,giỏi . - Mục tiêu : Biết được các hoạt động phát thanh, truyeàn hình. + Caùch tieán haønh : - Nêu nhiệm vụ và ích lợi của hoạt động +Bước 1 : HS thảo luận nhóm . phaùt thanh, truyeàn hình . +Bước 2: Báo cáo kết quả . - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän . * Kết luận : Đài tr/hình, phát thanhlà những cơ sở - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt . thông tin l/lạc phát tin tức trong nước và nước ngoài - Đài truyền hình, phát thanh giúp chúng ta biết được những thông tin về văn hoá, gd, kinh tế … * Hoạt động 3 : Chơi trò chơi . * Mục tiêu : tập cho HS phản ứng nhanh * Caùch tieán haønh - HS ngoài thaønh voøng troøn, moãi HS moät gheá . - HS chơi theo sự điều khiển . + Trưởng trò hô : cả lớp chuẩn bị chuyển thư + Có thư “chuyển thường” Mỗi HS đứng lên dịch chuyeån 1 gheá. + Có thư “chuyểnnhanh” Mỗi HS đứng lên dịch chuyeån 2 gheá. + Có thư “chuyển hoả tốc” Mỗi HS đứng lên dịch chuyeån 3 gheá. Khi chuyển dịch như vậy ,người trưởng trò q/ sát vaø ngoài vaøo 1 gheá troáng ,ai di chuyeån khoâng kòp seõ không có chỗ ngồi và không được chơi tiếp .Khi đó người trưởng trò lấy bớt 1 ghế và tiếp tục trò chôi . - HS nêu điều bạn cần biết ở SGK. 4 . Củng cố - Dặn dò: Hỏi tựa ? + Những cơ sở nào gọi là cơ sở thông tin liên lạc ? Nêu nhiệm vụ chung của những cơ sở đó ? -Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau. Điều chỉnh ,bổ sung CHÍNH TAÛ ( NGHE – VIEÁT ) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I. Muïc ñích ,yeâu caàu : -KT:Nghe và viết đúng bài CT ;trình bày đúng hình thức văn xuôi .-Làm đúng BT điền tiếng có vần ui/uôi(BT2) -Làm đúng bài tập(3 ) a/b . GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. -KN:Thực hiện được kiến thức trên , -TÑ: Chaêm vieát CT . II. Chuẩn bị : -Baûng phuï vieát baøi taäp III. Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động của GV 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát 1 bài 2. Kieåm tra bài cũ : *. Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV đọc cho HS viết 1 số từ mà lớp hay viết sai ở tiết trước . - GV Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - GV Nhaän xeùt . 3.Bài mới : a.Giới thiệu : Trong giờ chính tả hôm nay , chúng ta sẽ nghe đọc và viết lại đoạn “Hôm đó … quý đồng tiền” trong bài “Hũ bạc của người cha” . Sau đó làm các bài taäp chính taû … GV ghi tựa bài b.HD vieát chính taû @. Tìm hiểu nội dung đoạn viết GV đọc bài viết.. *. Khi thấy cha ném tiền vào lửa, ng/ con đã l/ gì ? *. Hành đ của người cha giúp ng/ con hiểu điều gì ? @. HD viết từ khó - GV yêu cầu HS tìm các từ khó viết trong bài - GV yêu cầu HS phân tích ,hướng dẫn HS đọc và yêu cầu HS viết các từ khó vừa tìm - GV theo doõi vaø Nhaän xeùt . @. HD trình baøy *. Đoạn văn có mấy câu ? *. Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết h ? *. Lời nói của người cha được viết như thế nào ? @. Vieát baøi - GV đọc lại bài viết. - GV đọc bài cho HS viết.. Hoạt động của HS. …Nhớ Việt Bắc - 3 HS viết bảng – Lớp viết bảng con.. Vài HS nhắc tựa. - HS chuù yù theo doõi. 1 HS đọc lại bài viết …vội thọc tay vào lử để lấy tiền ra. …tiền đó chính là anh làm ra. Phải làm lụng vất vả thì mới quý đồng tiền. - Các nhóm đọc , tìm và nêu : sưởi lửa, thọc tay, đồng tiền, vất vả, quý, … -Vaøi HS phaân tích . HS vieát baûng con. …Coù 6 caâu. …những chữ đầu câu ….đầu dòng …Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gaïch đầu dòng. - HS chuù yù laéng nghe. - HS vieát baøi .. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. @. Soát lỗi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi. - GV Nhaän xeùt . @. Chaám baøi - GV thu baøi – Chaám ( 7-10 baøi ). - GV Nhaän xeùt baøi vieát . c.Luyeän taäp +Baøi 2 . - GV gọi HS đọc yêu cầu. - GV yêu cầu HS tự làm bài. - HS soát lỗi bài của mình.. - 1 HS đọc. Lớp làm vở bài tập 2 toáp HS(moãi toáp 4 HS leân thi l/baøi nhanh ). GV nhận xét – Chốt ý lời giải Mũi dao- con muỗi ;hạt muối –múi bưởi ; Núi lửa –nuôi nấng ;tuổi trẻ –tủi thân . + Baøi 3 (choïn 3a) . - GV gọi HS đọc yêu cầu bài. - GV yêu cầu HS tự làm bài. GV Nhận xét – chốt lại lời giải đúng Caâu a, soùt ,xoâi ,saùng . -GV sữa lỗi phát âm cho những em đọc sai - GV Nhaän xeùt vở trả vở – Tuyeân döông. 4.Cuûng co á-Dặn doø : *. Chúng ta vừa viết chính tả bài gì ? - Về nhà viết lại những lỗi sai chính tả và chuẩn bò baøi vieát tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc. Điều chỉnh ,bổ sung. - 1 HS đọc. - 1 HS làm bảng – Lớp làm bảng con. -Nhiều HS đọc lại kết quả đúng .. …Hũ bạc của người cha. THEÅ DUÏC BAØI 29 : HOAØN THIỆN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Muïc ñích , yeâu caàu : -KT:Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung . -Biết cách tập hợp hàng ngang ,dóng thẳng hàng ngang ,điểm đúng số của mình . -Biết cách chơi và tham gia chơi được . -KN:Thực hiện được kiến thức trên . -TÑ: Nghieâm tuùc trong hoïc taäp . II. Chuẩn bị : -Sân trường thoáng mát , vệ sinh an toàn tập luyện. -Coøi , keû saân cho troø chôi.. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. III. Hoạt ñộng dạy chủ yếu : Hoạt động của GV A. Phần mở đầu . - GV taäp trung HS vaø phoå bieán noäi dung baøi hoïc : * Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung * Oân tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, … * Chơi trò chơi “Đua ngựa” . - Tổ chức cho HS chạy nhẹ trên đội hình hàng doïc. - GV tổ chức trò chơi : “Chui qua hầm” . B. Phaàn cô baûn . @. Ôân tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số . -Cả lớp thực hiện dưới sự điều khiển của GV @. Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung - GV cho HS tập liên hoàn cả 8 động tác . - GV chia toå taäp luyeän laïi baøi theå duïc. - GV yêu cầu HS thi đua tập giữa các tổ.( mỗi tổ cử 5 bạn ) @. Chơi trò chơi : “đua ngựa”. *Löu yù :coù theå khoâng chôi troø chôi naøy + GV neâu teân troø chôi + giới thiệu cách chơi và luật chơi + Tieán haønh chôi HS chôi troø chôi + Nhaän xeùt – Tuyeân döông . C. Phaàn keát thuùc . - GV yeâu caàu HS ñi , haùt vaø voã tay theo nhòp. - GV heä thoáng baøi hoïc . - GV giao baøi taäp veà nhaø : OÂn baøi theå duïc phaùt triển chung chuẩn bị tiết tới kiểm tra . - GV nhaän xeùt tieát hoïc . Điều chỉnh ,bổ sung. Hoạt động của HS - HS tập hợp theo hàng ngang. 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 HS chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình haøng doïc. - HS chơi trò chơi trên đội hình hàng dọc. - HS thực hiện trên đội hình hàng ngang. -HS thực hiện bài thể dục trên đội hình haøng ngang. - HS chơi trên đội hình hàng ngang xoay lại thành hàng dọc và thực hiện trò chơi. - Từ đội hình hàng dọc HS xoay lại thành đội hình hàng ngang. - HS đứng trên đội hình hàng ngang.. Thứ tư , 30 / 11 / 2011 TẬP ĐỌC NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I. Muïc ñích ,yeâu caàu : -KT: Bước đầu biết đọc bài với giọng kể ,nhấn giọng một số từ ngữ tả đặc/đ nhà rông Tây Nguyeân. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. -Hiểu đặc điểm nhà rông và những sinh hoạt cộng đồng ở Tây Nguyên gắn với nhà rông (trả lời được các câu hỏi trong SGK) . -KN:Thực hiện được kiến thức nêu trên . -TĐ: Có tình cảm với đòng bào tây nguyên . II. Chuẩn bị : -Tranh minh hoạ bài tập đọc. -Bảng phụ viết sẵn nội dung cần HD luyện đọc. III. Hoạt động dạy chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp : Cho lớp hát 1 bài 2. Kieåm tra bài cũ : *. Tiết trước chúng ta học bài gì ? Hũ bạc của người cha - Gọi 3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn (3,4,5)của câu 3 HS chuyện Hũ bạc của người cha .Sau đó trả lời câu hoûi veà yù nghóa truyeän . GV nhaän xeùt ghi ñieåm - GV Nhaän xeùt . 3.Bài mới : a.Giới thiệu : Giờ học này, chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài “Nhà rông ở Tây Nguyên”.Qua bài đọc ,các em sẽ theâm hieåu veà ñaëc ñieåm cuûa nhaø roâng vaø caùc sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông của đồng bào caùc daân toäc Taây Nguyeân . - GV ghi tựa bài. - HS nhaéc. b.Luyện đọc @. Đọc mẫu - GV đọc bài. - HS chuù yù laéng nghe. @. HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + HD đọc câu - GV yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc , mỗi em đọc 1 câu. - GV theo dõi và ch/sửa lỗi phát âm (múa rông -HS sữa lỗi theo hướng dẫn . chiêng, vướng mái, giỏ mây, truyền lại, bếp lửa, baûo veä,…) +HD đọc từng đoạn trước lớp và giải nghĩa - Hãy tìm các đoạn của bài .Nói tên từng đoạn . 4 đoạn (mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn ) -Đoạn 1: Nhà rông rất chắc và cao . -Đoạn 2 : Gian đầu của nhà rông . -Đoan 3 : Gian giữa và bếp lửa . -Đoạn 4 : Công dụng của gian thứ 3 . -GV treo bảng phụ hướng dẫn HS cách ngắt nhịp HS neâu caùch ngaét nhòp : Nó phải cao để đàn voi đi qua mà không caâu daøi : đụng sàn / và khi múa rông chiêng trên GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. - GV yêu cầu HS đọc bài nối tiếp nhau. - GV theo dõi và HD giảng nghĩa từ. + HD luyện đọc theo nhóm - GV chia nhoùm thaønh caùc nhoùm nhoû , moãi nhoùm 4 HS và yêu cầu đọc bài. - GV theo dõi để chỉnh sửa cho từng nhóm. +Đọc đồng thanh : - GV yêu cầu HS đọc bài theo nhóm c.Tìm hieåu baøi . - GV yêu cầu HS đọc bài *. Nhà rông thường được làm=những loại gỗ nào ? *. Vì sao nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao ? *. Gian đầu nhà rông được trang trí như thế nào ? *. Vì sao gian giữa lại được coi là gian trung tâm cuûa nhaø roâng ?. *. Từ gian thứ ba của nhà rông dùng để làm gì ? Nội dung : Bài văn giới thiệu với chúng ta về nhà rông của các d/tộc Tây Nguyên, qua đó cũng giới thiệu những sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông. d.Luyện đọc lại bài - GV gọi HS khá đọc lại toàn bài. - GV yc HS tự l/đọc (1 đoạn trong bài) cá nhân. - GV Nhaän xeùt – Tuyeân döông. 4.Cuûng coá , daën doø : *. Các em vừa học bài gì ? *. Vì sao nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao ? - GV giaùo duïc vaø Nhaän xeùt . - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài học giờ sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ĐiĐu chĐnh ,bĐ sung. sàn ,/ngọn giáo không vướng mái .// Theo taäp quaùn cuûa nhieàu daân toäc ,/trai laøng từ 16 tuổi chưa lập gia đình / đều ngủ tập trung ở nhà rông /để bào vệ buôn làng .// Vài HS đọc ngắt nhịp câu dài - 4 HS đọc bài th/ đoạn , mỗi HS đọc 1 đ. - HS đọc chú giải SGK - Các nhóm lần lượt đọc.. - Các nhóm đọc thi trước lớp - HS đọc thầm …goã beàn vaø chaéc nhö lim, guï, seán, taùu,… …Vì thường sử dụng lâu dài, là nơi thờ thần, nơi tụ họp của mọi người… …Gian đầu là nơi thờ thần, trên vách có treo 1 giỏ mây đựng hòn đá thần… …vì gian giữa là nơi đặt bếp lửa của nhà rông, nơi các già làng tụ họp để bàn việc lớn và cũng là nơi tiếp khách của nhà roâng. …nôi nguû cuûa trai traùng trong buoân laøng đến 16 tuổi chưa lập gia đình. Họ tập trung ở đây để bảo vệ buôn làng.. HS đọc tr/lớp – Lớp th/dõi bài trong SGK. - HS tự luyện đọc.. …Nhà rông ở Tây Nguyên . …. GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Bài 30: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP I . Muïc ñích ,yeâu caàu : - KT: Kể tên một số hoạt động nông nghiệp . -Nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp . - KN:Thực hiện được kiến thức trên . - TĐ:Thích h/động nông nghiệp . * GD BVMT:Biđt các h/đđng n/nghiđp ,lđi ích và 1 sđ tác hđi (nđu thđc hiđn sai )cđa các h/đđng đó . * KNS:KN tìm kiếm và sử lý thông tin :q/sát tìm kiếm thông tin về hđ nông nghiệp nơi mình đang sống -Tổng hợp sắp xếp các thông tin liên quan đến hđ nông nghiệp nơi mình sống . II . Chuăn bă : -Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 58 , 59 SGK -Tranh ảnh sưu tầm về các hoạt động nông nghiệp . * KNS:Hoạt động nhóm , thảo luận nhóm ,trưng bày triển lãm . III . Hoăt ñăng dăy chă yău : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 .OÅn ñònh : Cho lăp hát 1 bài 2 . KT Baøi cuõ: + Em hãy kể một số số h/động diễn ra ở bưu điện tỉnh ? - HS trả lời . + Nêu ích lợi của các hoạt động phát thanh truyền hình . - GV nhaän xeùt 3 . Bài mới: Giới thiệu bài : Hôn nay các em sẽ tìm hiểu -HS nhắc lại tựa bài. 1 số hoạt động nông nghiệp . -Ghi tựa. *Hoạt động 1: Hoạt động nhóm . * Mục tiêu : Kể được tên một số hoạt động nông nghiệp . - Nêu được lợi ích của hoạt động nông nghiệp . * Caùch tieán haønh : + Bước 1 : 4 nhoùm thaûo luaän theo yeâu caàu . -GV Chia nhoùm, quan saùt caùc hình 58, 59 SGK vaø thaûo luận theo gợi ý sau : + Hãy kể tên các hoạt động được giới thiệu trong hình . * GV tích hăp GDBVMT: -Người ăn bị bệnh… + Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì ? +Nău trăng cây ăn trái mà să dăng hóa chăt cho cây -Phá hoại vườn tược … mau lăn ,trái to thì có hăi gì ? +Nuơi trâu bị …mà thă rong ,khơng làm chuăng ,trơng coi - Một số HS tr/bày k/quả TLtrước lớp . - HS caùc nhoùm khaùc boå sung GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường TH Bông Trang. Giáo án Lớp 3. không căn thăn dăn đăn hău quă gì ? + Bước 2: - GV nhận xét và giới thiệu thêm một số hoạt động khác ở các vùng miền khác nhau như : trồng ngô, khoai, sắn, cheø,… chaên nuoâi traâu, boø, deâ,… * Kết luận :Các h/động tr/trọt, chăn nuôi, và nuôi trồng thuỷ sản, trồng rừng,… được gọi là h/động nông nghiệp. * Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp . * Mục tiêu : Biết một số hoạt động nông nghiệp ở tỉnh, nôi caùc em ñang soáng. + Caùch tieán haønh ; + Bước 1 : Từng cặp HS kể cho nhau nghe về hoạt động nông nghiệp ở nơi các em đang sống . + Bước 2 : * GV chốt lại các h/động nông nghiệp có ở địa phương . * Hoạt động 3 : Triển lãm góc hoạt động nông nghiệp. * Muïc tieâu : Thoâng qua trieån laõm tranh, aûnh caùc em bieát thêm và khắc sâu những hoạt động nông nghiệp . + Caùch tieán haønh : - Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy khổ Ao. Tranh của các nhóm được trình bày theo cách nghĩ và thảo luận của từng nhóm. - Chaám ñieåm cho caùc nhoùm vaø khen nhoùm laøm toát nhaát. 4 . Củng cố - Dặn dò: Hỏi tựa ? + Kể tên một số hoạt động nông nghiệp . - Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. ĐiĐu chĐnh ,bĐ sung. -Vài HS đọc phần bạn cần biết ở SGK .. -HS thăc hiăn theo yêu cău . - Câu hăi dành cho HS khá ,giăi . -Lần lượt từng nhóm HS (cặp) trình bày. Caùc caëp khaùc boå sung.. -Từng nhóm bình luận về tranh của các nhóm xoay quanh nghề nghiệp và lợi ích của các nghề đó . - HS kă …. TOÁN TIẾT 73 : GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I. Muïc ñích ,yeâu caàu : -KT: Biết cách sử dụng bảng nhân . -KN: Làm được BT1,2,3. -TÑ: Chaêm hoïc baûng nhaân . II.Chuaån bò: -GV: Ghi băng bài tăp căn hăăng dăn HS làm -HS:SGK,vă ,băng con... GV: Đào Thị Hồng Khuyến Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>