Giáo án Ngữ văn lớp 7 tiết 50: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (40.93 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 13. Tieát CT : 50. Ngaøy daïy : Teân baøi daïy :. CAÙCH LAØM BAØI VAÊN BIEÅU CAÛM VEÀ TAÙC PHAÅM VAÊN HOÏC. I. Mục tiêu cần đạt: Giuùp hoïc sinh : -Bieát caùch trình baøy caûm nghó veà taùc phaåm vaên hoïc. -Tập trình bày cảm nghĩ về một tác phẩm đã học trong chương trình. II. Chuaån bò : Giáo viên : Soạn tốt giáo án, tham khảo tài liệu, chuẩn bị đồ dùng dạy học. Học sinh : Học thuộc bài cũ, soạn bài mới trước ở nhà, chuẩn bị giấy rời, bút lông. III. Các họat động trên lớp : 1. Ổn định lớp : (Kiểm tra sỉ số lớp). 2.Kiểm tra bài cũ : (2’) (Kiểm tra sự chuẩn bị bài của hs). 3. Giảng bài mới : a. Giới thiệu bài mới : (1’) Để các em có thể trình bày được cảm nghĩ của mình về tác phẩm văn học (thơ hoặc văn xuôi) thì điều trước tiên các em phải xác định được những cảm nghĩ cần phát biểu và để có được điều này thì bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu được. b.Tiến trình hoạt động dạy và học : TG. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 25’. NOÄI DUNG I. Tìm hieåu caùch laøm baøi vaên bieåu caûm veà taùc phaåm vaên hoïc : 1. Đọc bài văn : “Cảm nghĩ veà moät baøi ca dao”.. -GV đọc bài văn một lần. Sau -HS chú ý lắng nghe và đọc tốt đó GV gọi hs đọc lại (có nhận bài văn theo yêu cầu của GV : xét cách đọc của hs). đọc to, rõ ràng, chuẩn xác. 2. Trả lời câu hỏi : -GV gọi hs đọc câu hỏi a ở bên dưới, hướng dẫn cho hs trả lời caâu hoûi. ?. Baøi vaên vieát veà baøi ca dao nào ? Hãy đọc liền mạch bài ca dao đó ? (HS trả lời – GVKL cho hs naém).. -HS đọc và chú ý lắng nghe.. -Baøi vaên vieát veà baøi ca dao laø tám câu đã phân tích. Sau đó GV cho hs đọc tám câu ca dao đó. + Trả lời câu hỏi a : Baøi vaên vieát veà ca dao : “ Đêm qua ra đứng bờ ao. Troâng caù caù laën, troâng sao sao mờ. Buoàn troâng con nheän chaêng tô. Nhện ơi nhện hởi nhện chờ. - 140 Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Sau khi hs đọc xong bài ca dao, GV gọi hs đọc to câu hỏi b ở bên dưới rồi GV nêu câu hỏi cho hs. ?. Taùc giaû phaùt bieåu caûm nghó cuûa mình veà baøi ca dao baèng cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm về các hình aûnh, chi tieát cuûa noù. Haõy chæ ra các yếu tố đó trong bài văn. (HS trả lời – GVKL cho hs nắm).. moái ai ? Đêm đêm tưởng dãi Ngân Haø. Chuỗi sai Tĩnh Đẫu đã ba naêm troøn. Đá mòn nhưng dạ chẳng moøn. Tào Khê nước chảy vẫn coøn trô trô. -HS đọc to, rõ ràng, chuẩn xác câu hỏi, chú ý lắng nghe để trả lời tốt câu hỏi. -Các hình ảnh, chi tiết đó được theå hieän trong baøi vaên laø : “….Coù bóng người đội khăn, mặc áo dài…..Một người quen….Tất cả taâm trí vaø maét cuûa toâi caøng nhö dính vaøo maïng tô rung rung trước gió…lại chính là con sông coù……”. + Trả lời câu hỏi b : Các yếu tố tưởng tượng hồi tưởng, suy ngẫm qua bài ca dao được thể hiện trong bài văn : “….Có bóng một người đội khăn, mặc áo dài ……Một người quen…….Tất caû taâm trí vaø maét nhìn cuûa toâi caøng nhö dính vaøo maïng tơ rung rung trước gió……lại chính laø con soâng coù moät người không có tên nhưng toâi thaáy laïi quen quen vaø thân thương…..vì nhớ mà buoàn……”.. -Sau đó GVKL lại bài, cho hs -HS đọc to, rõ ràng phần ghi nhớ 3. Ghi nhớ : (SGK – trang đọc phần ghi nhớ bài và ghi vào và chép vào tập. 147). taäp.. -Sau đó GVKL lại bài và cho hs -HS đọc và chú ý lắng nghe. chuyeån sang phaàn luyeän taäp. III. Luyeän taäp : (12’) 1). (SGK – trang 148) GV : Gọi hs đọc BT, xác định yêu cầu, hướng dẫn hs cách làm bài, chia nhóm, nhận xét, cho điểm.. - 141 Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS : Đọc BT, nắm yêu cầu BT, trả lời nhanh, chính xác BT theo đáp án sau : -Phải biết liên tưởng và tưởng tượng và trình bày cảm xúc của mình đối với một trong bốn bài thơ đã cho. VD như bài “Cảnh khuya”. -Như bài “Cảnh khuya” cảm xúc của người viết bắt nguồn từ cái gì ? + Từ một so sánh mới mẻ, hấp dẫn (câu 1). + Từ những hình ảnh quấn quýt, sinh động (câu 2). + Từ sự hài hòa giửa cảnh và người (câu 3). + Từ tâm hồn cao cả của Bác Hồ (câu 4). 2). (SGK – trang 148) GV : Gọi hs đọc BT, xác định yêu cầu, hướng dẫn hs cách làm bài, chia nhóm, nhận xét, cho điểm. HS : Đọc BT, nắm yêu cầu BT, trả lời nhanh, chính xác BT theo đáp án sau : + Phần mở bài : Giới thiệu ngắn gọn hoàn cảnh sáng tác của nhà thơ. + Phần thân bài : Cảm xúc chủ đạo của bài thơ : Nỗi ngạc nhiên, buồn, cô đơn của nhà thơ già sau bao nhiêu năm xa quê hương nay mới trở về thăm lại quê nhà. + Phần kết bài : Đồng cảm với tình yêu quê hương được biểu hiện trong hoàn cảnh đặc biệt : ngay giữa quê hương mà thành người xa lạ. 4. Củng cố kiến thức : (4’) ?. Em hieåu theá naøo laø baøi vaên phaùt bieåu caûm nghó veà taùc phaåm vaên hoïc ? ?. Nêu nội dung cơ bản của từng phần trong bố cục ba phần của bài văn phát biểu cảm nghĩ ? 5. Daën doø : (1’) -Về nhà học thuộc phần ghi nhớ, xem lại cách trình bày hai bài tập đã làm. -Về chuẩn bị trước bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học như ở bài tập 1 – SGK trang 148 để làm bài viết số 3 tại lớp hai tiết. (Viết bài cảm nghĩ về người thân).. - 142 Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
