Giáo án Toán Lớp 3 - Tuần 25 - Năm học 2009-2010 - Chu Thị Tuyết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________. TuÇn 25 Thø hai ngµy1 th¸ng 3 n¨m 2010. To¸n Tiết 121: Thực hành xem đồng hồ (tiếp) I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Củng cố kỹ năng xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút) - Cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc cña häc sinh. II. §å dïng d¹y - häc: - Mặt đồng hồ có ghi bằng số La Mã - Vë ghi to¸n. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 1 học sinh đọc giờ, 1 học sinh - Học sinh quay quay kim đồng hồ theo giờ đó. - NhËn xÐt - cho ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Trong giê häc nµy c¸c em tiÕp tôc - Nghe giíi thiÖu, ghi bµi. thực hành xem đồng hồ - Ghi b¶ng tªn bµi 2. Hướng dẫn thực hành. Bài1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - 1 học sinh đọc - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái - Yªu c©u 1 häc sinh hái, 1 häc sinh - Häc sinh tr¶ lêi. tr¶ lêi. a. B¹n An ®i tËp thÓ dôc lóc 6 giê 10 phót b. Bạn An đi đến trường lúc 7 giờ 13 phót c. B¹n An ®ang häc bµi lóc 10 giê 24 phót. d. An ¨n c¬m chiÒu lóc 5 giê 45 phót c. An xem truyÒn h×nh lóc 8 giê 8 phót g. An ®i ngñ lóc 9 giê 55 phót - Sau mçi lÇn tr¶ lêi gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vÒ vÞ trÝ c¸c _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ kim của đồng hồ trong từng tranh * Thực hiện nói về các thời điểm làm - Học sinh nói kết hợp quay đồng hồ viÖc cña m×nh đến các thời điểm đó. Bµi 2: - Yêu cầu học sinh quan sát đồng hồ A hỏi: đồng hồ A chỉ mấy giờ - §ång hå A chØ 1 giê 25 phót - Lóc 1 giê 25 phót chiÒu cßn ®­îc gäi lµ mÊy giê - 13 giê 25 phót - Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ nµo? - Vậy ta nối đồng hồ A với đồng hồ I - Yªu cÇu häc sinh tù lµm c¸c phÇn - Häc sinh lµm B - H; C- K; D - M; cßn l¹i E - N; G-L - 1 häc sinh ch÷a bµi - Líp nhËn xÐt - Giáo viên nhận xét chốt ý đúng Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t 2 tranh - Häc sinh quan s¸t phÇn a. - Bạn Hà bắt đầu đánh răng rửa mặt - Lúc 6 giờ lóc mÊy giê? - Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong - Bạn Hà đánh răng và rửa mặt xong lóc mÊy giê? lóc 6 giê 10 phót a. Vậy bạn Hà đánh răng và rửa mặt trong bao nhiªu phót? - Häc sinh nªu: 10 phót - Häc sinh tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i b. Từ 7 giờ kém 5 phút đến 7 giờ là ? b. Từ 7 giờ kém 5 phút đến 7 giờ là 5 phót phót c.Chương trình hoạt hình kéo dài ? c. Chương trình hoạt hình kéo dài 30 phót phót C. Cñng cè - DÆn dß: - Tổng kết giờ học, tuyên dương học sinh tÝch cùc - ChuÈn bÞ bµi sau: Bµi to¸n liªn quan đến rút về đơn vị . .. _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ Thø ba ngµy 2 th¸ng 3 n¨m 2010. To¸n Tiết 122: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị I. Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết cách giải toán liên quan đến rút về đơn vị. - RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n, t­ duy quan s¸t cho häc sinh. - VËn dông vµo thùc tÕ. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : h×nh ¶nh 7 can mËt ong - HS : 8 h×nh tam gi¸c vu«ng c©n b»ng nhau. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - GV quay kim đồng hồ : Nhìn đồng hồ và cho biết đồng hồ - 1 vài học sinh trả lời chØ mÊy giê? - NhËn xÐt. B. D¹y bµi míi: - Nghe giíi thiÖu, ghi bµi. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn tìm hiểu bài: a. Bµi to¸n 1. - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài trong SGK - 1 học sinh đọc - GV tãm t¾t lªn b¶ng nh­ SGK. - Nhìn vào mô hình đọc lại đề bài? - 1 học sinh đọc. - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g×? - 35 lít chia đều vào 7 can. - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Mçi can cã bao nhiªu lÝt - Muèn tÝnh sè lÝt mËt ong trong mçi - LÊy 35 : 7 (lÊy sè lÝt: sè can) can lµm thÕ nµo? - GV ghi bµi gi¶i nh­ SGK lªn b¶ng. b. Bµi to¸n 2: - Yêu cầu HS đọc đề - 1 HS đọc Giáo viên ghi: Tóm tắt đề lên bảng. - Bµi to¸n cho biÕt g×? - 2, 3 HS nªu. - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - 2 can cã mÊy lÝt mËt ong - Ai nhìn vào tóm tắt đọc lại đề bài - 1 học sinh đọc - C©u hái bµi 1 kh¸c c©u hái bµi 2 - Bµi 1 hái: Mçi can cã bao nhiªu lÝt. nh­ thÕ nµo? - Bµi 2 hái: 2 can cã bao nhiªu lÝt. - Muèn biÕt 2 can cã bao nhiªu lÝt ta - BiÕt mçi can cã bao nhiªu lÝt ph¶i biÕt g×? - Muèn biÕt 1 can cã bao nhªu lÝt ta - TÝnh chia. lµm tÝnh g×? _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ * Bài toán 2 giải theo mấy bước - 2 bước. - Bước 1 đi tìm gì? - 1 can cã bao nhiªu lÝt. - Bước này làm phép tính gì - Häc sinh nªu ( phÐp : ) Ghi: Bước 1: tìm giá trị 1 phần - Bước đi tìm giá trị 1 phần gọi là rút về đơn vị. - Bước 2 đi tìm gì? - T×m 2 can cã bao nhiªu lÝt. Bước này là: Tìm giá trị nhiều phần Ghi: Bước 2: tìm giá trị nhiều phần - Bước này thực hiện phép tính gì? - 2 HS nh¾c l¹i - Bài toán 2 có bước rút về đơn vị gọi - 1 HS nhắc lại là: Bài toán liên quan đến rút về đơn vÞ . - GV ghi bµi gi¶i nh­ SGK lªn b¶ng. - HS theo dâi. 3. LuyÖn tËp: Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài - Học sinh đọc - Bµi to¸n cho biÕt g×? - 24 viên thuốc chứa đều trong 4 vỉ - Bµi to¸n hái g×? - 3 vØ cã bao nhiªu viªn thuèc - Muèn biÕt 3 vØ cã bao nhiªu viªn - 1 vØ cã bao nhiªu viªn thuèc thuèc ta ph¶i biÕt g×? - GV tãm t¾t trªn b¶ng - 2 HS lªn b¶ng gi¶i 4 vØ : 24 viªn - Líp lµm nh¸p 3 vØ : …viªn? - Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Bài 2: Yêu cầu 1 học sinh đọc đề. - 1 học sinh đọc - GV tóm tắt đề lên bảng - Häc sinh lµm bµi vµo vë. 7 bao : 28 kg Gi¶i 5 bao : ...kg? Sè kg g¹o ®­ng trong mçi bao lµ: 28 : 7 = 4 (kg) Số kg gạo đựng trong 5 bao là: 4 x 5 = 20 ( kg ) §¸p sè : 20 kg Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề. Thảo luận nhóm đôi - Cho đại diện 2 nhóm thi ghép - 2 nhãm thùc hiÖn trªn b¶ng. - NhËn xÐt C. Cñng cè - DÆn dß: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Học sinh nêu 2 bước gồm: làm theo mấy bước, đó là những Bước 1: Tìm giá trị 1 phần Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần. bước nào? - Ghi nhí c¸ch lµm - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ Thø t­ ngµy3 th¸ng 3 n¨m 2010. To¸n TiÕt 123: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Củng cố kỹ năng giải các bài toán có liên quan đến rút về đơn vị - RÌn kü n¨ng gi¶i to¸n - Gi¸o dôc häc sinh ham häc m«n häc III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - 2 học sinh nêu. làm theo mấy bước, đó là những bước nµo? - NhËn xÐt cho ®iÓm B. D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: Trong giê häc nµy c¸c em sÏ ®­îc luyÖn tËp vÒ gi¶i to¸n - Nghe giíi thiÖu, ghi bµi. có liên quan đến rút về đơn vị 2. Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: (Bá) Bµi 2: - Giáo viên gọi 1 học sinh đọc đề bài - 1 học sinh đọc - Bµi to¸n cho biÕt g×? - 3135 quyÓn vë xÕp vµo 7 thïng - Bµi to¸n hái g×? - 5 thïng cã bao nhiªu quyÓn vë - Muèn biÕt 5 thïng cã bao nhiªu - Muèn biÕt 5 thïng cã bao nhiªu quyển vở chúng ta cần biết gì trước quyển vở chúng ta cần biết 1 thùng đó? cã bao nhiªu quyÓn vë - Muèn biÕt 1 thïng cã bao nhiªu - LÊy sè vë 7 thïng chia cho 7 quyÓn vë ta lµm thÕ nµo? - Bước này được gọi là gì? - Gọi là rút về đơn vị - Häc sinh lµm bµi vµo nh¸p, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i Sè quyÓn vë trong mçi thïng lµ: 2135 : 7 = 305 ( quyÓn) Sè quyÓn vë trong 5 thïng lµ: 305 x 5 = 1525 (quyÓn) §¸p sè: 1525 quyÓn _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của - Lập đề toán theo tóm tắt rồi giải bµi - 4 xe cã tÊt c¶ bao nhiªu viªn g¹ch? - 4 xe cã 8520 viªn - Bµi to¸n yªu cÇu tÝnh g×? - TÝnh sè viªn g¹ch cña 3 xe - Học sinh dựa vào tóm tắt đọc đề bài - Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy lêi gi¶i - Häc sinh lµm bµi vµo vë nh¸p, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch trong mçi xe lµ: 8520 : 4 = 2130 (viªn) Sè viªn g¹ch trong 3 xe lµ: 2130 x 3 = 6390 (viªn) §¸p sè: 6390 viªn - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 4 - Gọi 1 học sinh đọc đề bài. - 1 học sinh đọc - 1 häc sinh tãm t¾t - ChiÒu dµi : 25 m - ChiÒu réng : kÐm chiÒu dµi 8m - Chu vi : ….. m? - Häc sinh lµm, bµi Bµi gi¶i ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ: 25 – 8 = 17 (cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: ( 25 + 17 ) x 2 = 84 (m) §¸p sè: 84 m - Líp nhËn xÐt. - Gi¸o viªn ch÷a bµi, cho ®iÓm C. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ¤n l¹i bµi tËp . - ChuÈn bÞ bµi: LuyÖn tËp.. _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ Thø n¨m ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010. To¸n TiÕt 124: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Củng cố kỹ năng giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị - LuyÖn kü n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc - Gi¸o dôc: cÈn thËn, tù gi¸c khi lµm bµi II. §å dïng d¹y häc: - ViÕt s½n néi dung bµi 3 lªn b¶ng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Vài HS đọc. - GV kiÓm tra 1 vµi b¶ng nh©n, chia - NhËn xÐt cho ®iÓm B. D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: Trong giê häc nµy c¸c em sÏ tiÕp tôc luyÖn tËp vÒ gi¶i toán liên quan đến rút về đơn vị - Nghe giíi thiÖu, ghi bµi. Ghi b¶ng 2. Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - Giáo viên gọi 1 học sinh đọc đề - 1 học sinh đọc bài - Bµi to¸n cho biÕt g×, yªu cÇu t×m g×? - Häc sinh nªu - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Yªu cÇu häc sinh tãm t¾t vµ tr×nh - Häc sinh thùc hiÖn vµo nh¸p, 1 HS bµy bµi gi¶i lªn b¶ng lµm bµi. Bµi gi¶i Sè tiÒn mçi qu¶ trøng lµ: 4500 : 5 = 900 ( đồng) Sè tiÒn mua 3 qu¶ trøng lµ: 900 x 3 = 2700 ( đồng) Đáp số: 2700 đồng - Häc sinh nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2: - Giáo viên yêu cầu 1 học sinh đọc đề - 1 học sinh đọc bµi - Bµi to¸n cho biÕt g×? - L¸t 6 c¨n phßng dïng 2550 viªn _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ g¹ch - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - L¸t 7 c¨n phßng nh­ thÕ cÇn bao nhiªu viªn g¹ch - Líp lµm bµi vµo vë, 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i Sè viªn g¹ch l¸t nÒn mçi c¨n phßng lµ: 2550 : 6 = 425 ( viªn) Sè viªn g¹ch l¸t nÒn 7 c¨n phßng lµ: 425 x 7 = 2975 ( viªn) §¸p sè: 2975 viªn - Häc sinh nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lời giải đúng - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? V× sao? Bµi 3: - Gi¸o viªn më b¶ng cã chÐp s½n nh­ s¸ch gi¸o khoa. - Bµi to¸n yªu cÇu g×? - ¤ thø nhÊt em ®iÒn sè nµo? V× sao?. - Rút về đơn vị vì có bước 1 là bước rút về đơn vị - Học sinh đọc và tìm hiểu đề bài - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç trèng - Sè 8 - gi¶i thÝch - Häc sinh lµm tiÕp b»ng bót ch× vµo SGK. - 1 vài HS đọc kết quả.. - Gi¸o viªn ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 4: - GV yêu cầu 1 HS đọc đề bài - 1 học sinh đọc - Yªu cÇu HS tù viÕt biÓu thøc råi - Häc sinh thùc hiÖn tÝnh a. 32 : 8 x 3 = 4 x 3 = 12 b. 45 x 2 x 5 = 90 x 5 = 450 c. 49 x 4 : 7 = 196 : 7 = 28 d. 234 : 6 : 3 = 39 : 3 = 13 C. Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc - VÒ «n l¹i néi dung c¸c bµi võa häc _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ - ChuÈn bÞ bµi sau: TiÒn ViÖt Nam. Thø s¸u ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2010. To¸n TiÕt 125: TiÒn ViÖt Nam I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Nhận biết được các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền trong phạm vi 10000 - Biết cộng trừ các số với đơn vị tiền tệ Việt Nam - Gi¸o dôc: CÈn thËn, tù gi¸c khi lµm bµi II. §å dïng d¹y - häc: - Các tờ giấy bạc 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: GV ghi 2 biÓu thøc lªn b¶ng. - NhËn xÐt cho ®iÓm B. D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: Trong giê häc nµy c¸c em sÏ ®­îc lµm quen víi 1 sè tê giÊy b¹c trong hÖ thèng tiÒn tÖ ViÖt Nam Ghi b¶ng tªn bµi 2. Giíi thiÖu c¸c tê giÊy b¹c 2000 đồng, 5000 đồng, 10000 đồng - GV cho HS quan s¸t tõng tê giÊy b¹c trªn 3. LuyÖn tËp - Thùc hµnh Bµi 1: GV yªu cÇu 2 HS ngåi c¹nh nhau quan s¸t, c¸c chó lîn vµ nãi cho nhau biÕt trong mçi chó lîn cã bao nhiªu tiÒn - Chó lîn a cã bao nhiªu tiÒn? em làm thế nào để biết? - Giáo viên hỏi tương tự phần b, c. Hoạt động học - 2 HS lªn b¶ng thùc hiÖn. - Nghe giíi thiÖu, ghi bµi. - HS quan sát 3 tờ giấy bạc và đọc gi¸ trÞ cña tõng tê - Häc sinh lµm bµi theo cÆp. - Lợn a có 6.200 đồng. Em tính nhÈm 5000® + 1000® + 200® = 6200®. _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ - Lợn b có 8400 đồng - Chú lợn c có 4000 đồng - Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t bµi mÉu - Häc sinh quan s¸t - Hướng dẫn: Bài yêu cầu chúng ta lÊy c¸c tê giÊy b¹c trong khung bªn trái để được số tiền bên phải - Hướng dẫn mẫu: lấy 2 tờ 1000 đồng được 2000 đồng - Häc sinh lµm tiÕp. Nªu c¸c c¸ch lÊy - §äc kÕt qu¶, nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh xem tranh vµ nªu - Häc sinh nªu giá trị đồ vật - Trong các đồ vật ấy, đồ vật nào giá - ít nhất bang bay: 1000 đồng tiền ít nhất? đồ vật nào giá trị tiền - Nhiều nhất lọ hoa: 8700 đồng nhiÒu nhÊt? - Mua 1 quả bóng bay và 1 chiếc bút - 2500 đồng ch× hÕt bao nhiªu tiÒn? - Em làm thế nào để biết là 2500 - Lấy 1000 đồng + 1500 đồng = 2500 đồng? đồng - Giá tiền 1 lọ hoa nhiều hơn giá tiền - 8700 đồng – 4000 đồng = 4700 của 1 cái lược là bao nhiêu? đồng - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh so s¸nh giá tiền của các đồ vật khác với nhau - Học sinh so sánh - Xếp các đồ vật theo thứ tự rẻ - đắt - GV yªu cÇu HS thi ®ua xÕp - 2 dãy thi đua xếp các đồ vật theo c¸c gi¸. - Nhận xét - đánh giá C. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Cho HS đọc phân biệt các tờ giấy b¹c - ¤n l¹i néi dung bµi häc - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp.. _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________. Tập đọc - Kể chuyện TiÕt 67, 68: Héi vËt I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. Đọc đúng: Quắm Đen, nước chảy, chen lấn, sới vật, lăn xả, loay hoay… - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung c©u chuyÖn. 2. đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ: Tứ xứ, xới vật, khôn lường, keo vật, khó. - Hiểu nội dung câu chuyện kể về một cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đồ vật: (1 già 1 trẻ tính nết khác nhau) đã kết thúc bằng thắng lợi xứng đáng của đô vật già, bình tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. B. KÓ chuyÖn: - Dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn truyện, kể tự nhiên, đúng nội dung, biết thÓ hiÖn nÐt mÆt khi kÓ. - BiÕt nghe, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n C. Giáo dục: có ý thức luyện đọc, kể chuyện II. Đồ dùng dạy – học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc phóng to - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. TiÕt 1 Hoạt động dạy. Hoạt động học. A. KiÓm tra bµi cò: 3 học sinh đọc và trả lời câu hỏi về - Học sinh thực hiện nội dung bài Tiếng đàn _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ B D¹y - häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi. - Yêu cầu học sinh mở sách trang 57 - 2 đến 3 học sinh trả lời: Lễ hội. quan s¸t tranh vµ nªu chñ ®iÓm. - Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng. - Nghe giíi thiÖu, ghi bµi.. Tập đọc 2. Luyện đọc: a. Giáo viên đọc mẫu toàn bài chú ý - Học sinh theo dõi và đọc thầm theo giọng đọc phù hợp từng đoạn. b. Hướng dẫn đọc từng câu và luyện ph¸t ©m tõ khã. - Yêu cầu học sinh tiếp nối đọc từng - Học sinh luyện đọc c©u trong bµi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, chØnh söa lçi cho tõng häc sinh vÒ ph¸t ©m. c. Hướng dẫn đọc từng đoạn trước líp kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ - Yêu cầu 5 học sinh tiếp nối đọc 5 - 5 học sinh đọc bài ®o¹n. - Đọc chú giải để tìm hiểu từ - 5 học sinh khác tiếp nối đọc 5 đoạn lÇn 2. d. Luyện đọc theo nhóm - Giáo viên chia lớp thành nhóm nhỏ - Các nhóm luyện đọc; các học sinh mçi nhãm 5 häc sinh. trong nhãm theo dâi vµ söa lçi cho nhau. e. Đọc trước lớp g. Đọc đồng thanh.. - 1 nhóm đọc bài trước lớp các nhóm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt - Lớp đọc đồng thanh đoạn 3. _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ - Gi¸o viªn nhËn xÐt 3. Tìm hiểu bài: Gọi 1 học sinh đọc - 1 học sinh đọc trước lớp, lớp đọc thÇm l¹i toµn bµi - 1 học sinh đọc đoạn 1 - Những chi tiết nào cho thấy cảnh - Tiếng trống nổi lên dồn dập, người hội vật rất sôi động? từ khắp nơi đổ về xem hội đông như nước chảy....., họ chen lấn nhau, quây kín quanh xới vật, có người trèo cả lên cây cao để xem cho rõ. * Yêu cầu 1 học sinh đọc đoạn 2 - 1 học sinh đọc - Cách đánh vật của ông Cản Ngũ và - Quắm Đen: Nhanh nhẹn, vừa vào Qu¾m §en cã g× kh¸c nhau? tới vật đã lăn xả ngay vào ông Cản Ngũ, đánh dồn dập, đánh ráo riết, vờn bên trái, đánh bên phải, dứ trên đánh dưới, thoát biến, thoát hoá khôn lường. - ¤ng C¶n Ngò: Lí ngí, chËm ch¹p, làm người xem chán ngắt - Khi người xem thấy keo vật có vẻ - Ông Cản Ngũ bước hụt, mất đà chúi ch¸n ng¾t th× chuyÖn g× bÊt ngê x¶y xuèng. ra? - Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm - Lúc ấy Quắm Đen nhanh như cắt thay đổi keo vật như thế nào? luån qua hai c¸nh tay «ng «m mét bªn ch©n «ng bèc lªn. - Người xem có thái độ như thế nào - Mọi người phấn chấn hẳn lên, cả 4 trước sự thay đổi của keo vật? phÝa cïng å lªn, hä tin ch¾c r»ng «ng Cản Ngũ sẽ phải ngã trước đòn của Qu¾m §en * Yêu cầu học sinh đọc đoạn 4. - 1 học sinh đọc - Ông cản Ngũ đã bất ngờ thắng - Học sinh nêu. Qu¾m §en nh­ thÕ nµo? - Theo em vì sao ông Cản Ngũ lại - Vì Quắm Đen là người khoẻ mạnh th¾ng? xèc næi, thiÕu linh ho¹t, cßn «ng C¶n Ngũ lại là người điềm đạm, giàu kinh nghiÖm. - Gi¸o viªn: Gi¶ng gi¶i thªm vÒ keo vËt => VËy lµ nhê m­u trÝ, giµu kinh nghiệm có sức khoẻ, ông Cản Ngũ đã th¾ng trong keo vËt. TiÕt 2 _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ 4. Luyện đọc lại bài. - Giáo viên đọc mẫu đoạn 2, 3, 4 sau đó hướng dẫn học sinh cách đọc - Học sinh dùng bút gạch chân các tõ cÇn nhÊn giäng. diÔn c¶m. - 2 học sinh ngồi cạnh lần lượt đọc - Thi đọc bài trước lớp cho nhau nghe. Häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Học sinh thi đọc, bình chọn bạn đọc hay - Gi¸o viªn nhËn xÐt. KÓ chuyÖn 1. Xác định yêu cầu Gi¸o viªn: Trong bµi kÓ chuyÖn h«m nay c¸c em sÏ dùa vµo c¸c c©u gîi ý, nhớ lại nội dung của bài đọc để kể lại tõng ®o¹n c©u chuyÖn Héi vËt 2. KÓ mÉu: Gäi 5 häc sinh kÓ 5 ®o¹n trước lớp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt 3. KÓ theo nhãm. - Chia líp thµnh c¸c nhãm5 häc sinh yªu cÇu tiÕp nèi nhau kÓ. - Gi¸o viªn tíi tõng nhãm nhËn xÐt. 4. Kể trước lớp. - Gäi 5 häc sinh thi kÓ tiÕp nèi c©u chuyÖn - Gi¸o viªn nhËn xÐt C. Cñng cè - DÆn dß: Em cã suy nghÜ, c¶m nhËn g× vÒ héi vËt?. - Nghe nhiÖm vô - §äc thÇm gîi ý - Học sinh kể trước lớp, lớp theo dõi nhËn xÐt - Häc sinh tËp kÓ, theo dâi vµ nhËn xÐt cho nhau. - Thi kể câu chuyện trước lớp - B×nh chän häc sinh kÓ hay nhÊt - Häc sinh ph¸t biÓu: + Héi vËt rÊt vui + Héi vËt rÊt t­ng bõng + Héi vËt thËt hÊp dÉn + Héi vËt rÊt quen thuéc trong lµng quª ViÖt Nam. + ThÊy rÊt vui l¹, muèn ®­îc tËn m¾t chøng kiÕn. - NhËn xÐt tiÕt häc: Về nhà: Kể lại câu chuyện cho người th©n nghe - ChuÈn bÞ bµi sau: Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________. Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 49: §éng vËt I. Môc tiªu: Gióp häc sinh - Quan s¸t tranh ¶nh, nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau cña 1 sè con vËt. - Xác định được 3 bộ phận chính của động vật: Đầu, mình, cơ quan di chuyÓn - Có ý thức bảo vệ động vật II. ChuÈn bÞ: - Tranh ảnh về các động vật trang 94, 95 sách giáo khoa và tranh ảnh do häc sinh vµ gi¸o viªn cïng s­u tÇm thªm. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - HS nªu. L¸ c©y cã kh¶ n¨ng gi? B. D¹y bµi míi: 1. Hoạt động1: Quan sát cơ thể - Nghe giới thiệu, ghi bài. động vật - Chia nhãm - Häc sinh ngåi theo nhãm - Yêu cầu học sinh đưa ra các tranh - Quan sát, chỉ ra tên con vật và đặc ảnh đã sưu tầm ®iÓm råi ghi vµo b¶ng Tªn con vËt. §Æc ®iÓm h×nh dạng kích thước c¬ thÓ Con bß C¬ thÓ to lín Con kiÕn C¬ thÓ nhá bÐ … - C¸c nhãm tr×nh bµy lªn b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt chèt ý - Gi¸o viªn nªu: Trong tù nhiªn cã - 2 häc sinh nh¾c l¹i rÊt nhiÒu nh÷ng loµi vËt. Chóng cã hình dạng, kích thước khác nhau - §éng vËt sèng ë ®©u? - Mặt đất, dưới đất, nước, trên không trung - Động vật di chuyển bằng cách - Chân đi, cánh bay, vây đạp, quẫy, nµo? bóng. - KÕt luËn: §éng vËt sèng ë nhiÒu n¬i, di chuyÓn b»ng nhiÒu c¸ch. 2.Hoạt động 2: Các bộ phận _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ chính bên ngoài cơ thể động vật. - Chia lớp thành 2 nhóm để quan - Nhóm 1: Quan sát tranh 1, 2, 4, 8, 10 s¸t tranh - Nhãm 2: Quan s¸t tranh 3, 5, 6,7, 9 Häc sinh th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái: KÓ tªn c¸c bé phËn gièng nhau trªn c¬ thÓ c¸c con vËt trong tranh - C¸c nhãm tr¶ lêi - Chốt: Cơ thể động vật thường có 3 phÇn: §Çu, m×nh vµ c¬ quan di chuyÓn. Ch©n, v©y, c¸nh, ®u«i gäi chung lµ c¬ quan di chuyÓn 3. Hoạt động 3: Trò chơi: Thử tài häa sÜ - Chia thµnh c¸c nhãm - Häc sinh chia nhãm - Nªu yªu cÇu cña trß ch¬i: VÏ 1 con vËt bÊt kú mµ c¶ nhãm thÝch. - Nªu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Häc sinh tiÕn hµnh ch¬i - Häc sinh d¸n kÕt qu¶ - §¹i diÖn c¸c nhãm giíi thiÖu con vËt ®­îc vÏ lµ g×? ChØ ra vµ gäi tªn bé phËn ®­îc vÏ. - Cơ thể động vật gồm mấy bộ - 1 – 2 học sinh trả lời phËn chÝnh. §ã lµ bé phËn nµo? - NhËn xÐt - cho ®iÓm c¸c nhãm * Hoạt động kết thúc: - Trß ch¬i: §è b¹n con g×? - Gi¸o viªn ph¸t 5 miÕng b×a ghi - 5 häc sinh nhËn tªn 5 con vËt - 5 häc sinh kh¸c lªn gi¶ tiÕng kªu, cña 1 trong 5 con vËt. Häc sinh cã miÕng b×a nµo hîp víi tiÕng kªu sÏ ch¹y l¹i với bạn cầm bìa đó. - Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt khen ngîi häc sinh ham hiÓu vÒ tiÕng kªu cña con vËt C. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - S­u tÇm tranh vÒ c«n trïng. _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________. TËp viÕt TiÕt 25: «n ch÷ hoa I. Môc tiªu: - Viết đúng đẹp các chữ cái viết hoa chữ - Viết đúng, đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng ………………… và câu ứng dông.. - Gi¸o dôc: Cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ c¸i viÕt hoa .... - ViÕt b¶ng tªn riªng vµ c©u øng dông III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Thu vë chÊm bµi vÒ nhµ cña häc - Häc sinh thu sinh - Đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết - 1 học sinh đọc: tham gia, rủ nhau xem trước c¶nh kiÕm hå, xem cÇu Thª Hóc, xem chïa Ngäc S¬n - Gäi 2 häc sinh lªn viÕt: Phan Rang, - 2 häc sinh viÕt b¶ng rñ nhau - NhËn xÐt cho ®iÓm B. D¹y häc bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi: Trong tiÕt tËp viÕt - Nghe giíi thiÖu, ghi bµi. nµy c¸c em sÏ «n l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa ………… cã trong tõ vµ c©u øng dông - Ghi b¶ng ®Çu bµi 2. Hướng dẫn viết chữ viết hoa. - Trong tªn riªng vµ c©u øng dông cã - Cã c¸c ch÷: …… nh÷ng ch÷ hoa? - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c ch÷ hoa - Häc sinh viÕt - Nªu l¹i c¸ch viÕt c¸c ch÷ hoa …… - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c ch÷ hoa ……….. gi¸o viªn chØnh lçi cho tõng häc sinh _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ - ViÕt b¶ng c¸c ch÷ ………………. - Häc sinh viÕt - 1 học sinh đọc 3. Hướng dẫn viết từ ứng dụng a.Sầm Sơn là địa danh ở đâu? - Lµ khu nghØ m¸t ë Thanh Ho¸ b. Quan s¸t vµ nhËn xÐt - Trong từ ứng dụng các chữ có chiều - Chữ S cao 2 ly rưỡi, các chữ còn lại cao nh­ thÕ nµo? cao 1 ly - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng - B»ng 1 con ch÷ o chõng nµo? c. ViÕt b¶ng - Yªu cÇu häc sinh viÕt SÇm S¬n - Häc sinh viÕt b¶ng………………....... Gi¸o viªn söa nçi cho häc sinh. 4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng a. Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - 3 học sinh đọc Giải thích: Nguyễn Trãi đã ca ngợi c¶nh nªn th¬, yªn tÜnh, th¬ méng cña C«n S¬n. §©y lµ mét di tÝch lÞch sö ë tỉnh Hải Dương b. Quan s¸t, nhËn xÐt - Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã - Häc sinh nªu chiÒu cao nh­ thÕ nµo? c. ViÕt b¶ng 5. Hướng dẫn viết vở tập viết - Cho häc sinh xem viÕt mÉu trong vë - Häc sinh viÕt bµi - Gi¸o viªn quan s¸t, söa lçi cho tõng häc sinh - Thu vë chÊm - NhËn xÐt - Trong bµi häc sinh ph¶i viÕt + 1 dßng ch÷ S cì nhá. C, …. + 1 dßng ch÷ cì nhá + 2 dßng SÇm S¬n, cì nhá + 4 dßng c©u øng dông C. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, ch÷ viÕt cña häc sinh. - VÒ hoµn thµnh bµi trong vë tËp viÕt. _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________. Tập đọc TiÕt 69: Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I. Môc tiªu: 1. §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng: vang lừng, man-gát,ghìm đà, huơ vòi, nhiệt liệt, trúng đích, - Ng¾t nghØ h¬i dóng sau c¸c dÊu c©u vµ gi÷a c¸c côm tõ. - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc thể hiện sự tươi vui, hồ hởi. 2. §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa các từ: trường đua, chiêng, Man- gát, cổ vũ. - Hiểu nội dung bài: Bài kể về ngày hội đua voi của đồng bào Tây Nguyên thật vui vẻ, thú vị, bổ ích, độc đáo. Thông qua bài thơ nhớ được nét sinh hoạt cộng đồng độc đáo của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên. 3. Gi¸o dôc: T«n träng truyÒn thèng d©n téc II. §å dïng d¹y häc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 3 học sinh lên bảng đọc và trả - 3 HS thực hiện yêu cầu của bài lêi vÒ néi dung bµi “Héi vËt” B. D¹y häc bµi míi. - Nghe giíi thiÖu- Ghi bµi. 1. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2. Luyện đọc: a. §äc mÉu: Giáo viên đọc mẫu toàn bài - HS đọc thầm b. Hướng dẫn đọc từng câu: - Yêu cầu HS đọc bài - HS đọc tiếp nối 2 lượt - GV theo dâi, söa lçi cho HS - HS söa l¹i c. Hướng dẫn đọc đoạn kết hợp giải nghÜa tõ - Yêu cầu 2 HS tiếp nối đọc bài theo - 2 HS đọc ®o¹n - Yêu cầu HS đọc chú giải - 1 học sinh đọc - §Æt c©u víi “ cæ vò” - 2 - 3 học sinh đặt - Hướng dẫn cách ngắt giọng câu - Học sinh luyện cách đọc v¨n cuèi bµi - Yêu cầu 2 HS đọc đoạn - HS luyện đọc d. Luyện đọc theo nhóm - Chia HS thành các nhóm 2 học sinh - Luyện đọc theo nhóm. Các bạn _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Chu ThÞ TuyÕt -. Trường Tiểu học Lại Thượng. ________________________________________________________________ trong nhãm theo dâi vµ chØnh lçi cho nhau - Yêu cầu 2 -3 nhóm đọc bài trước - HS đọc líp - Líp nhËn xÐt - NhËn xÐt cho ®iÓm e. Đọc đồng thanh - Lớp đọc đồng thanh cả bài 3. T×m hiÓu bµi: - Gọi 1 HS đọc toàn bài - 1 học sinh đọc lớp đọc thầm - Tìm những chi tiết tả công việc - Voi từng tốp 10 con đứng dàn hàng chuÈn bÞ cho cuéc ®ua ngang. ... - Cuéc ®ua diÔn ra nh­ thÕ nµo? - Chiªng chèng næi lªn ... ®iÒu khiÓn voi về trúng đích - Voi có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ - Những chú voi chạy đến đích trước thương? tiên đều ghìm đà huơ vòi chào khán giả đã nhiệt liệt cổ vũ khen ngợi chóng - Em cã c¶m nhËn g× vÒ ngµy héi ®ua - Häc sinh ph¸t biÓu voi ë T©y Nguyªn 4. Luyện đọc lại bài: - Giáo viên đọc mẫu lần 2 - Học sinh nghe đọc - Yêu cầu HS đọc 2 đoạn để luyện - Cá nhân học sinh tự luyện đọc - Đoạn văn em vừa đọc cho em biết + Đoạn 1: Công tác chuẩn bị cho ®iÒu g×? cuéc ®ua, c¸c chó voi xÕp hµng, rÊt trật tự, người điều khiển voi ăn mặc rất đẹp + §o¹n 2: DiÔn biÕn cuéc ®ua hÊp dÉn, c¸c chó voi thËt ngé nghÜnh, đáng yêu - NhËn xÐt, cho ®iÓm C. Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương học sinh tích cực - Luyện đọc lại bài - ChuÈn bÞ bµi sau: Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö.. _______________________________________________________________________ Gi¸o ¸n líp 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>