Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tuần 25 - Tiết 53: Đơn thức (tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§¹i sè 7 : 2007-2008 TuÇn 25 TiÕt 53. Ngµy d¹y: đơn thức. I.Môc tiªu: - Nhận biết được một biểu thức đại số nào đó là đơn thức. - Nhận biết được đơn thức thu gọn.Nhận biết được phần hệ số phần biến của đơn thức. - Biết nhân 2 đơn thức. Viết đơn thức ở dạng chưa thu gọn thành đơn thức thu gọn. II-ChuÈn bÞ: -GV: -HS: III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp. 2-KiÓm tra bµi cò. -HS1: Để tính giá trị của biểu thức đại số khi biết giá trị của các biến trong biểu thức đã cho, ta làm thế nào ? - HS2:Lµm bµi tËp 9 - tr29 SGK. 3-Bµi míi: 1. §¬n thøc -Hsinh hoạt động theo nhóm thực hiên ?1 -§¹i diÖn HS b¸o c¸o kÕt qu¶. - Häc sinh nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. -GV:các biểu thức trên gọi là đơn thức. ? Thế nào là đơn thức. - 3 häc sinh tr¶ lêi. ? Lấy ví dụ về đơn thức. - 3 häc sinh lÊy vÝ dô minh ho¹. - Gi¸o viªn th«ng b¸o. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?2. ?1 * §Þnh nghÜa: SGK VÝ dô: 2x2y;. 3 ; x; y ... 5. - Số 0 gọi là đơn thức không. ?2 Bµi tËp 10-tr32 SGK B¹n B×nh viÕt sai 1 vÝ dô (5-x)x2 ®©y không phải là đơn thức.. 2. §¬n thøc thu gän ? Trong đơn thức trên gồm có mấy biến ? Các biến có mặt bao nhiêu lần và được viết dưới dạng nào. - Gi¸o viªn nªu ra phÇn hÖ sè. ? Thế nào là đơn thức thu gọn. ? §¬n thøc thu gän gåm mÊy phÇn. ? Lấy ví dụ về đơn thức thu gọn. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc chú ý.. Xét đơn thức 10x6y3 - §¬n thøc gåm 2 biÕn: + Mçi biÕn cã mÆt mét lÇn. + Các biến được viết dưới dạng luỹ thừa. - 3 häc sinh tr¶ lêi. - Gåm 2 phÇn: hÖ sè vµ phÇn biÕn. - 3 häc sinh lÊy vÝ dô vµ chØ ra phÇn hÖ sè, phÇn biÕn.. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §¹i sè 7 : 2007-2008  Gọi là đơn thức thu gọn. ? Quan sát ở câu hỏi 1, nêu những đơn thøc thu gän. - Häc sinh: 4xy2; 2x2y; -2y; 9. 10: là hệ số của đơn thức. x6y3: là phần biến của đơn thức.. 3. Bậc của đơn thức ? Xác định số mũ của các biến. - 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời. ? TÝnh tæng sè mò cña c¸c biÕn. ? Thế nào là bậc của đơn thức. - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái. - Gi¸o viªn th«ng b¸o - Häc sinh chó ý theo dâi.. Cho đơn thức 10x6y3 Tæng sè mò: 6 + 3 = 9 Ta nói 9 là bậc của đơn thức đã cho. * §Þnh nghÜa: SGK - Số thực khác 0 là đơn thức bậc 0. - Số 0 được coi là đơn thức không có bậc. 4. Nhân hai đơn thức. -GV cho biểu thức: A=32.167 và B=34.166 Ví dụ:Cho hai đơn thức:A=2x2y; B=9xy4. -Học sinh lên bảng thực hiện phép tính AB Tìm tích của 2 đơn thức A và B. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi Ta cã: A.B =(2x2y).( 9xy4) - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm. = (2.9).(x2.x).(y.y4) ?Muốn nhân 2 đơn thức ta làm thế nào. = 18x3y5. - Hai häc sinh tr¶ lêi. 4-Cñng cè -HÖ thèng lÝ thuyÕt c¬ b¶n. Bµi 13-tr32 SGK -Hai häc sinh lªn b¶ng lµm.  1  a)   x 2 y  2 xy 3  3   1     .2  . x 2 .x y .y 3  3 . . . . -HS nhËn xÐt , bæ sung.. .    23 x. 1 3  b)  x y  2 x 3 y 5 4   1      .  2   x 3 .x 3 . y .y 5  4  . . -GV nhËn xÐt , chèt kiÕn thøc.. 3. y4. . . .    21 x. Bµi 14-tr32 SGK -Giáo viên yêu cầu học sinh viết 3 đơn thøc tho¶ m·n ®k cña bµi to¸n.. 9 x 2 y ;9 x 2 y 2 ; 9 x 3 y 2 .... 5-Hướng dẫn về nhà - Häc theo SGK. - Lµm c¸c bµi tËp 14; 15; 16; 17; 18 (tr11, 12-SBT) - Đọc trước bài ''Đơn thức đồng dạng''. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net. 6. y6.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §¹i sè 7 : 2007-2008 TuÇn 25 TiÕt 54. Ngµy d¹y: đơn thức đồng dạng. I.Môc tiªu: - Học sinh nắm được khái niệm 2 đơn thức đồng dạng, nhận biết được các đơn thức đồng dạng. - Biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng. - Rèn kĩ năng cộng trừ đơn thức. II-ChuÈn bÞ: -GV: B¶ng phô ghi bµi tËp. -HS: III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-ổn định lớp. 2-KiÓm tra bµi cò. - Học sinh 1: Đơn thức là gì ? Lấy ví dụ 1 đơn thức thu gọn có bậc là 4 với các biÕn lµ x, y, z. - Học sinh 2: Tính giá trị đơn thức 5x2y2 tại x = -1; y = 1. 3-Bµi míi: 1. Đơn thức đồng dạng -Học sinh hoạt động theo nhóm thực hiện - Hai đơn thức đồng dạng là 2 đơn thức có tr¶ lêi ?1. hÖ sè kh¸c 0 vµ cã cïng phÇn biÕn. -Häc sinh theo dâi vµ nhËn xÐt. -GV giới thiệu  Các đơn thức của phần a *Chú ý: SGK là đơn thức đồng dạng. ? Thế nào là đơn thức đồng dạng. -Häc sinh thùc hiÖn tr¶ lêi ?. - Học sinh làm bài: bạn Phúc nói đúng.. 2. Cộng trừ các đơn thức đồng dạng - GV cho häc sinh tù nghiªn cøu SGK. - Häc sinh nghiªn cøu SGK kho¶ng 3' råi tr¶ lêi c©u hái.. - Để cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng, ta céng (hay trõ) c¸c hÖ sè víi nhau vµ gi÷ nguyªn phÇn biÕn.. ? Để cộng trừ các đơn thức đồng dạng ta lµm nh­ thÕ nµo. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?3. ?3. -Mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> §¹i sè 7 : 2007-2008 - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt.. ( xy 3 )  (5 xy 3 ) ( 7 xy 3 ) 3   1 5 ( 7) xy. xy 3. Bµi tËp 16 (tr34-SGK) - Häc sinh nghiªn cøu bµi to¸n.. TÝnh tæng 25xy2; 55xy2 vµ 75xy2.. - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm. - C¶ líp lµm bµi vµo vë.. (25 xy2) + (55 xy2) + (75 xy2) = 155 xy2 4-Cñng cè Bµi tËp 17 - tr35 SGK. -C¶ líp lµm bµi vµo vë.. Thay x = 1; y = -1 vµo biÓu thøc ta cã:. -Mét häc sinh tr×nh bµy trªn b¶ng.. 1 5 3 1 3 3 .1 .(1)  .15.(1)  15.(1)     2 4 2 4 1 4. -GV nhËn xÐt , chèt kiÕn thøc.. Bµi tËp 18 - tr35 SGK -HS thực hiện theo nhóm , đại diên trình bµy.. - KÕt qu¶: L£ V¡N H¦U. -C¸c nhãm kh¸c theo dâi , nhËn xÐt. -Gv giíi thiÖu vÒ nhµ sö häc : L£ V¡N H¦U 5-Hướng dẫn về nhà - Nắm vững thế nào là 2 đơn thức đồng dạng - Làm thành thạo phép cộng, trừ các đơn thức đồng dạng. - Lµm c¸c bµi 19, 20, 21, 22 - tr12 SBT.. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §¹i sè 7 : 2007-2008. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>