Giáo án Lớp ghép 2 và 3 - Tuần 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14:. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Thø hai ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1 Nhóm trình độ 2 Tập đọc. Nhóm trình độ 3 To¸n. Câu chuyện bó đũa §äc tr¬n toµn bµi. - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi: chia sÎ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kết. - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh. Anh chÞ em trong nhà phải đoàn kết thương yêu nhau. BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi.. LuyÖn tËp - Cñng cè c¸ch so s¸nh c¸c khèi lượng - Cñng cè c¸c phÐp t×nh víi sè đo khối lượng, vận dụng để so sánh khối lượng và để giải các bµi to¸n cã lêi v¨n. - Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng của mét vËt.. - Biết đọc phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người cha, bốn người con). GV:Tranh minh hoạ bài đọc SGK GV: Tranh vẽ minh hoạ bài to¸n nh­ trong SGK.. B. §å dïng D¹y häc C . Các hoạt động dạy học . 1 . ổn định tổ chức , hát , sĩ số . 2 . KiÓm tra . 3 . Bµi míi . GV: giới thiệu bài , ghi bảng đọc mẫu. HS: §äc nèi tiÕp nhau tõng c©u, c©u. GV: Hướng dẫn đọc đoạn trước lớp Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? HS: Đọc đoạn trước lớp- đọc chú giải. Gv:Cho hs lµm bµi tËp 3 tiÕt trước. HS: lµm bµi tËp 1 744g > 474g 305g < 350g 400g + 8g < 480g; 450g < 500g - 40g GV: Nhận xét , hướng dẫn bài tập 2 Bµi gi¶i C¶ 4 gãi kÑo c©n nÆng lµ 130 x 4 = 520(g) C¶ kÑo vµ b¸nh c©n nÆng lµ. 520 + 175 = 695 (g) §¸p sè: 695 g HS: lµm bµi 2 GV: NhËn xÐt - Hướng dẫn bài tập 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi gi¶i 1kg = 1000g Sè ®­êng cßn l¹i c©n nÆng lµ. 1000 - 400 = 600g Mçi tói ®­êng nhá c©n nÆng lµ: 600 : 3 = 200(g) §/S: 200 g HS: Lµm bµi tËp 3.. GV: hướng dẫn HS đọc đoạn trong nhãm HS: Thi đọc giữa các nhóm GV: ch÷a bµi Đại diện các nhóm thi đọc 4. Cñng cè – DÆn dß . NhËn xÐt chung giê häc - HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi giê sau. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. TiÕt 2: Nhóm trình độ 2 Tập đọc. Nhóm trình độ 3 Đạo đức. Câu chuyện bó đũa. Quan tâm, giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng (T1). - Biết đọc phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người cha, bốn người con). - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi: chia sẻ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kÕt. - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh. Anh chÞ em trong nhµ ph¶i ®oµn kết thương yêu nhau. GV:Tranh minh hoạ bài đọc. Häc sinh hiÓu: - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng. Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hµng xãm l¸ng giÒng. - HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm l¸ng giÒng, trong cuéc sèng hµng ngµy. - HS có thái độ tôn trọng , quan tâm tíi hµng xãm, l¸ng giÒng.. B. §å dïng D¹y häc C . Các hoạt động dạy học 1 . KiÓm tra . 2 . Bµi míi. HS: §äc l¹i bµi. GV: Giới thiệu bài. Cho HS đọc từng ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái trong bµi. T×m hiÓu bµi - C©u chuyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - ThÊy c¸c con kh«ng yªu thương nhau ông cụ làm gì ?. Lop3.net. GV: Tranh minh ho¹ chuyÖn chÞ Thuû cña em.. GV: Cho hs nêu nội dung bài tiết trước. HS: Quan s¸t tranh minh ho¹ truyÖn. Gv: kÓ chuyÖn (cã sö dông tranh). + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + V× sao bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña Thuû?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tại sao 4 người con không ai bẻ gãy bó đũa ? - Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào ? - Một số chiếc đũa được ngầm so sánh víi g× ? - Người cha muốn khuyên các con điều gì? GV: Néi dung bµi nãi g×? HS: Th¶o luËn néi dung bµi vµ C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g× ?. GV: Gọi HS báo cáo kết quả: HDHS đọc ph©n vai Bµi cã mÊy nh©n vËt?. HS: Luyện đọc lại bài theo phân vai - Em thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn ? V× sao ? 3. Cñng cè – DÆn dß . VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. + V× sao mÑ cña bÐ Viªn l¹i thÇm c¶m ¬n b¹n Thuû? + Em hiÓu ®­îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn?. Hs: Chia nhãm, mçi nhãm th¶o luËn vÒ nội dung 1 tranh và đặt tên cho tranh. Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - KÕt luËn : ViÖc lµm cña nh÷ng b¹n nhá trong tranh 1, 3, 4 là quan tâm giúp đỡ lµng xãm l¸ng giÒng. Cßn c¸c b¹n trong tranh 2 là làm ồn ảnh hưởng đến làng xãm l¸ng giÒng Hs: thảo luận và bày tỏ thái độ của các em đối với các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học. - Các ý a, c, d là đúng, ý b là sai. Hàng xóm láng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau… GV: NhËn xÐt. TiÕt 3: Nhóm trình độ 2 To¸n:. Nhóm trình độ 3 Tập đọc- Kể chuyện. 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9. Người liên lạc nhỏ. - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ sè cã mét ch÷ sè. - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt trong phÐp céng. - Cñng cè c¸ch vÏ h×nh theo mÉu.. - HiÓu c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i cuèi truyÖn. HiÓu néi dung truyÖn. - Chó ý c¸c tõ ng÷: gËy tróc, l÷ng th÷ng, suèi, huýt s¸o, to lï lï, ch¸o trøng, n¾ng sím - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyÖn vµ lêi c¸c nh©n vËt (¤ng KÐ. Kim §ång, bän lÝnh) GV: Tranh minh ho¹ sgk . HS: SGK. B. §å dïng GV: phiÕu bµi tËp 2 D¹y häc C . Các hoạt động dạy học 1 . KiÓm tra .. HS: đọc bài Cửa Tùng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2 . Bµi míi. - GV: Nªu bµi to¸n: Cã 55 que tÝnh bít ®i 8 que tÝnh. Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiÒu que tÝnh ta lµm nh­ thÕ nµo ? - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo b¶ng con - Nêu cách đặt tính. - Nªu c¸ch thùc hiÖn HS: Thùc hµnh GV: Giíi thiÖu bµi - §äc mÉu GV: Hướng dẫn HS đặt tính rồi tính - Hướng dẫn giọng đọc -HS đọc nối tiếp câu - Chia ®o¹n - Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn. . HS: Luyện đọc nối tiếp đoạn. 55 5 kh«ng trõ ®­îc 8 lÊy 15 - Nhận xét bạn đọc. - 8 trõ 8 b»ng 7 viÕt 7 nhí 1. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã. 47 5 trõ 1 b»ng 4 viÕt 4. HS: Nhắc lại cách đặt tính và tính. Gv: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi trong SGK. PhÐp tÝnh 56 - 7, 37 - 8, - Anh Kim §ång ®­îc giao nhiÖm vô g×? 68 – 9 tiến hành tương tự 55 - 8. - Vì sao bác cán bộ phải đóng một vai «ng giµ Nïng? - C¸ch ®i ®­êng cña hai b¸c ch¸u nh­ thÕ nµo?.. - Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3 GV: Hướng dẫn làm bài1a, Hs: Luyện đọc diễn cảm ®o¹n 3. - Nhận xét bạn đọc. 45 75 95 65 15 - 9 - 6 - 7 - 8 - 9 34 69 88 57 6 Gv: Gọi một số nhóm lên thi đọc trước HS: Lµm bµi 2 líp. x + 7 = 27 - Nhận xét tuyên dương hs. x = 27 – 7 x = 20 7 + x = 35 x = 35 – 7 x = 28 x + 8 = 46 x = 46 – 8 x = 38 GV: NhËn xÐt - HD HS lµm bµi 3 HS: Ghi bµi 3. Cñng cè – DÆn dß . NhËn xÐt chung giê häc – HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. TiÕt4: Nhóm trình độ 2 Đạo đức. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - BiÕt mét sè biÓu hiÖn cô thÓ cña việc giữ gìn trong lớp sạch đẹp. - Biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. Nhóm trình độ 3 Tập đọc- Kể chuyện. Người liên lạc nhỏ RÌn luyÖn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i ®­îc toµn bộ câu chuyện "Người liên lạc nhá". - Giäng kÓ linh ho¹t, phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn. - RÌn kü n¨ng nghe. - GV: Tranh kÓ chuyÖn ….. HS: SGK. B. §å dïng GV: Bé tranh th¶o luËn D¹y häc HS: VBT C . Các hoạt động dạy học GV: Cho hs đọc lại bài 1 . KiÓm tra HS: KT sù chuÈn bÞ bµi cña nhau 2 . Bµi míi. - GV: Cho HS đóng tiểu phẩm Hs: quan sát từng tranh minh hoạ. Bạn Hùng thật đáng khen - HS : Thảo luận tiểu phẩm do các Gv: Hướng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội b¹n s¾m vai dung tõng tranh. Bạn Hùng đã làm gì ? trong buổi + Trong đoạn văn mẫu SGK, người kể nhập vai sinh nhËt cña m×nh ?. nhân vật nào để kể lại đoạn 1?... - GV: Gäi HS: b¸o c¸o kÕt qu¶. - 1HS giái nªu nhanh tõng sù viÖc trong tõng *Kết luận: Vứt giấy rác vào đúng tranh, ứng với từng đoạn nơi quy định là góp phần giữ gìn - Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một đoạn của c©u chuyÖn trường lớp sạch đẹp. Gv: Gäi mét sè nhãm lªn thi kÓ theo tranh. HS: Bày tỏ thái độ. - Em có đồng ý với việc làm của - Nhận xét HS kể. b¹n trong tranh kh«ng ? V× sao ? - NÕu b¹n lµ b¹n trong tranh em sÏ lµm g× ? - Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ? - Trong những việc đó, việc gì em đã làm được, việc gì em chưa làm ®­îc? V× sao ? Hs: B×nh chän nhãm kÓ hay nhÊt. GV: NhËn xÐt *Kết luận: Để giữ gìn trường lớp - 1hs giỏi kể lại toàn bộ truyện. sạch đẹp, chúng ta nên làm trực. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> nhËt hµng ngµy, kh«ng b«i bÈn, vÏ bËy lªn bµn ghÕ, kh«ng vøt r¸c bõa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định. GV: Nhận xét - Tuyên dương - HS: lµm phiÕu bµi tËp nhãm Đánh dấu (x) vào ô ð trước các ý cá nhân , nhóm kể chuyện hay và hấp dẫn . kiến mà em đồng ý. - GV: Gäi HS: b¸o c¸o kÕt qu¶. HS: Nªu néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn . *Kết luận: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi HS điều đó thể hiện lòng yêu trường lớp và giúp c¸c em ®­îc sinh ho¹t, häc tËp trong mét m«i trường trong lành. 3. Cñng cè – DÆn dß . NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau. Thø ba ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. TiÕt1: Nhóm trình độ 2 TËp viÕt. Ch÷ hoa M - BiÕt viÕt ch÷ hoa M theo mÉu, theo cì võa vµ nhá, viÕt c©u øng dông. - Viết đúng chữ hoa và cụm tõ øng dông . - Cã ý thøc rÌn ch÷.. B. §å dïng d¹y häc. Nhóm trình độ 3 To¸n. B¶ng chia 9. Gióp HS - LËp b¶ng chia 9 tõ b¶ng nh©n 9. - BiÕt dïng b¶ng chia 9 trong luyÖn tËp, thùc hµnh. - HS yªu thÝch m«n häc .. - GV: MÉu ch÷ hoa, côm tõ GV: b¶ng chia 9. øng dông HS: vë tËp viÕt C . Các hoạt động dạy học Hs làm bài tập 3 tiết trước. 1 . KiÓm tra GV: kiÓm tra phÇn viÕt ë tËp cña HS. Gv: Giíi thiÖu phÐp chia 9 tõ b¶ng nh©n 9. 2 . Bµi míi - Hướng dẫn cho HS lập bảng chia 9. HS: NhËn xÐt ch÷ hoa M . - Tæ chøc cho HS häc b¶ng chia 9 vµ nªu cÊu t¹o. GV: HD viÕt ch÷ hoa Hs: Lµm bµi tËp 1 18 : 9 = 2 ; 27 : 9 = 3 M 63 : 9 = 7 ; 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8 ; 63 : 7 = 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HS: ViÕt b¶ng con. GV: HD viÕt tõ øng dông vµ c©u øng dông Cho HS viÕt, nhËn xÐt HD viÕt trong vë tËp viÕt. Cho HS viÕt HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt HS: ViÕt bµi trong vë tËp viÕt Thu vë chÊm. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Hướng dẫn làm bài tập 2 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 45 : 5 = 9 54 : 6 = 9 Hs: Lµm bµi tËp 3 Bµi gi¶i Mçi tói cã sè kg g¹o lµ: 45 : 9 = 5 (kg) §¸p sè: 5 kg g¹o Gv: Ch÷a bµi tËp 3 - Hướng dẫn làm tập 4 Bµi gi¶i Cã sè tói g¹o lµ: 45 : 9 = 5 (tói) §¸p sè : 5 tói g¹o.. 4. Cñng cè – DÆn dß . NhËn xÐt giê häc - ViÕt phÇn bµi cßn l¹i ë nhµ. ChuÈn bÞ bµi sau.. M«n Tªn bµi. TiÕt 3 Nhóm trình độ 2 To¸n:. Nhóm trình độ 3 Tù nhiªn vµ x· héi. 65 – 38, 46- 17, 57- 28, 78 - 29. TØnh(thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng.. A. Môc tiªu:. - Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí trong sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ cã hai ch÷ sè. - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ liªn tiÕp (tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.. - Sau bµi häc HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸ gi¸o dôc, y tÕ cña tØnh , thµnh phè. - CÇn cã ý thøc g¾n bã, yªu quª hương.. B. §å dïng. GV: que tÝnh. GV: C¸c h×nh trong SGK trang 52, 53, 54, 55…. C . Các hoạt động dạy học 1 . KiÓm tra - HS: Tù kiÓm tra 2.Bµi míi GV: Giíi thiÖu phÐp trõ: 65 – 38 - GV hướng dẫn HS thực hiện phép trõ.. - GV: Gọi HS nêu lại nội dung bài tiết trước. Hs: Th¶o luËn nhãm theo c©u hái. - Quan s¸t c¸c h×nh trong SGK vµ nãi vÒ nh÷ng g× quan s¸t ®­îc. VD: KÓ tªn nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính - HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Nêu lại cách đặt tính và tính C¸c phÐp tÝnh: 46 - 17; 57 - 28; 78 – 29 thực hiện tương tự. HS: Thùc hiÖn b¶ng con - 46. - 57. - 78. 17 28 29 29 29 49 HS Lµm bµi tËp 1. - 85 - 55 - 95 - 75 - 45 27 18 46 39 37 58 37 49 36 8 GV: Nhận xét và hướng dẫn làm bµi2 HS lµm bµi 2 HS: Lµm bµi 3. ho¸, y tÕ, gi¸o dôc cÊp tØnh.... Gv: Cho c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶. - Kết luận: ở mỗi tỉnh (thành phố) đều có các c¬ quan: Hµnh chÝnh, v¨n ho¸ , gi¸o dôc, y tÕ … để điều hành công việc, phục vụ đời sống vËt chÊt , tinh thÇn vµ søc khoÎ cña nh©n d©n. Gv: Cho hs b¸o c¸o kÕt qu¶. - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. - KÕt luËn. GV: NhËn xÐt chung giê häc. Bµi gi¶i: Tuæi cña mÑ lµ: 65 – 27 = 38 (tuæi) §¸p sè: 38 tuæi 3. Cñng cè – DÆn dß HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 4: Nhóm trình độ 2 ChÝnh t¶ (NV). M«n Tªn bµi Câu chuyện bó đũa A. Môc tiªu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy đúng bài( Câu chuyện bó đũa) - Viết đúng quy tắc chính tả và Làm đúng bài tập, Phân biệt tiếng cã ©m ®Çu dÔ lÉn. - Cã ý thøc rÌn ch÷ B. §å dïng:. Nhóm trình độ 3 Thñ c«ng. C¾t d¸n ch÷ U, H (T2). - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ U, H - Kẻ, cắt, dán được chữ U, H đúng quy tr×nh kü thuËt . - HS thÝch c¾t, d¸n ch÷ .. - GV Bµi viÕt, phiÕu bµi tËp 2 - GV: Mẫu các hình đã học HS: Vë bót HS: GiÊy, keo, kÐo… C . Các hoạt động dạy học 1 . KiÓm tra GV: KT sù chuÈn bÞ bµi cña HS. - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs. 2.Bµi míi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HS: §äc bµi viÕt t×m ch÷ khã viÕt GV: §äc bµi viÕt Cho HS viÕt tiÕng khã viÕt HS: TËp viÕt ch÷ khã viÕt. GV: Giờ trước chúng ta học bài gì? Hs: Quan s¸t ch÷ U, H mÉu vµ nªu nhËn xÐt. + Ch÷ U, H cã g× gièng nhau ? + NÐt ch÷ U, H réng mÊy «? Gv: Gä HS nªu l¹i quy tr×nh kÎ, c¾t ,d¸n ch÷ U, H Hs: Thùc hµnh kÎ c¾t. Gv: Quan s¸t, nh¾c nhë hs thùc hµnh. HS: TiÕp tôc hoµn thµnh bµi cña m×nh.. GV: Nªu néi dung bµi viÕt HS: T×m vµ viÕt ch÷ khã vµo vë nh¸p GV: HD viÕt bµi. §äc cho HS viÕt bµi vµo vë. đổi vở soát lỗi. Thu một số bài chấm.,chữa. HD lµm bµi tËp 2 HS lµm bµi tËp vµo phiÕu. - GV: Nhận xét, đánh giá một số sản phÈm cña häc sinh HS: Lµm bµi 2 trong phiÕu. Hs: Tr­ng bµy c¸c s¶n phÈm cña m×nh. Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả. - Bình chọn những tác phẩm đẹp nhất tr­ng bµy t¹i líp. 3. Cñng cè – DÆn dß Nh¾c l¹i néi dung bµi - chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt: 5. ThÓ dôc häc chung :. ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. I. Môc tiªu: - Ôn lại bài thể dục phát triển chung, yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính x¸c. - Chơi trò chơi "Đưa ngựa" yêu cầu biết cách chơi một cách tương đối chủ động. - HS yªu thÝch m«n häc . II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn luyện tập. - Phương tiện: Còi, III. Nội dung và phương tiện Néi dung Phương pháp tổ chức - §HTT: x x x A.PhÇn më ®Çu: x x x 1. NhËn líp: - C¸n bé b¸o c¸o sÜ s« - GV nhËn líp phæ biÕn né dung bµi häc. 2. K§: ch¹y chËm theo mét hµng däc "Thi - §HK§ xÕp hµng nhanh" B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Ôn bài tập thể phát triển chung 8 động ĐHTL: x x x x x t¸c. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> x 2. Ch¬i trß ch¬i: §ua ngùa. x. x. x. x. - GV nªu l¹i tªn c¸ch ch¬i trß ch¬i "§ua ngùa" x x x x x x x x. C. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt bµi häc. Thø t­ ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt1 Nhóm trình độ 2 Nhóm trình độ 3 Tập đọc: To¸n. M«n Tªn bµi Nh¾n tin LuyÖn tËp - Gióp HS: A. Môc tiªu: - §äc tr¬n hai mÈu nh¾n tin. - HiÓu néi dung c¸c mÈu nh¾n - Häc thuéc b¶ng chia 9 tin. N¾m ®­îc c¸ch viÕt nh¾n tin (ngắn gọn đủ ý). - vËn dông trong tÝnh to¸n vµ gi¶i -Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ giọng toán có phép chia 9. đọc thân mật. GV: phiÕu bµi 3 B. §å dïng: GV: Tranh minh ho¹ . HS: SGK HS: SGK C . Các hoạt động dạy học 1 . ổn định tổ chức H¸t, sÜ sè . 2. KiÓm tra HS: Đọc bài "Câu chuyện bó đũa.” GV: Cho hs làm bài 2 HS: lµm bµi tËp 1 3. Bµi míi 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 - GV: §äc mÉu toµn bµi: 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 - Hướng dẫn HS luyện đọc kết 9 x 8 = 72 hîp gi¶i nghÜa tõ: 72 : 9 = 8 … HS: §äc nèi tiÕp nhau tõng mÈu tin GV: NhËn xÐt HS Lµm bµi tËp 2 nh¾n Sè bÞ chia 27 27 27 63 §äc chó gi¶i Sè chia 9 9 9 9 HS đọc đoạn trong nhóm, thi đọc gi÷a c¸c nhãm HS: Đọc đoạn trong nhóm và đại diện các nhóm thi đọc.. Thương 3 GV: NhËn xÐt HS: Lµm bµi tËp 3. Lop3.net. 3. 3. 7.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - V× sao chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¾n - HS: lµm phiÕu Bµi gi¶i tin b»ng c¸ch Êy ? ChÞ Nga nh¾n Linh nh÷ng g× ? Số ngôi nhà đã xây là: 36: 9 = 4 (ng«i nhµ) - Hµ nh¾n Linh nh÷ng g× ? Sè ng«i nhµ cßn ph¶i x©y tiÕp lµ: Em ph¶i viÕt nh¾n tin cho ai ? 36 - 4 = 32 (ng«i nhµ) - V× sao ph¶i nh¾n tin ? §¸p sè: 32 ng«i nhµ - Néi dung nh¾n tin lµ g× ? HS: Th¶o luËn c©u hái GV: NhËn xÐt Hs: Lµm bµi tËp 4 Nªu ND bµi. + §Õm sè « vu«ng cña h×nh (18«). + T×m GV: Gäi 1 vµi em nªu l¹i HS : Luyện đọc lại bài Nhận xét bạn đọc. 4. Cñng cè – DÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. M«n Tªn bµi. 1 số đó (18 : 9 = 2 ô vuông). 9. HS lµm bµi 4 GV: NhËn xÐt ch÷a bµi. TiÕt 2 Nhóm trình độ 2 To¸n. Nhóm trình độ 3 Tập đọc. LuyÖn tËp. Nhí ViÖt B¾c. A. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè vµ kü n¨ng thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí.. - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giái. HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã trong bµi.. - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ - Chó ý c¸c tõ ng÷: n¾ng ¸nh, th¾t thùc hµnh xÕp h×nh. l­ng, më në, nói gi¨ng… - HS yªu thÝch m«n häc . - Ngắt nghỉ hơi đúng, linh hoạt giữa c¸c dßng, c¸c c©u th¬ lôc b¸t. GV: Tranh minh ho¹ bµi häc. B. §å dïng: GV: phiÕu bµi 2 C . Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra HS: KT sự chuẩn bị bài của nhau - Gv: Gọi HS đọc bài Người liên lạc nhỏ 2. Bµi míi Gv: Giíi thiÖu bµi. HS lµm bµi tËp 1 - §äc mÉu 15 – 6 = 9 14 – 8 = 6 16 – 7 = 9 15 – 7 = 8 17 – 8 = 9 16 – 9 = 7 18 – 9 = 9 13 – 6 = 7 GV: NhËn xÐt ch÷a - Hướng dẫn đọc - Hướng dẫn đọc theo câu, đoạn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - HS lµm bµi 2 trong phiÕu HS : Lµm bµi 3: - 35 - 72 7 36 28 36. - 81. 9 72. Hs: Luyện đọc bài nối tiếp theo câu, đoạn. - KÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã trong bµi. - Hướng dẫn đọc diễn cảm bài . Gv: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi trong SGK. - Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? - "Ta" ë ®©y chØ ai? "M×nh" ë ®©y chØ ai? - Tìm những câu thơ cho thấy Việt Bắc rất đẹp ? Hs: Luyện đọc diễn cảm toàn bài và học thuộc lßng bµi th¬. - Một số hs thi đọc - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất.. GV: NhËn xÐt HS lµm bµi4 Bµi gi¶i: ChÞ v¾t ®­îc sè lÝt s÷a lµ: 50 – 18 = 32 (lÝt) §¸p sè: 32 lÝt HS: Lµm bµi 5: Thi xÕp h×nh GV: Nªu l¹i ND bµi, nhËn xÐt khuyÕn khÝch hs thi gi÷a c¸c tæ c¸c. tæ nµo xÕp nhanh đúng là tổ đó thắng cuộc. 3. Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc, chèt l¹i néi dung bµi. M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. B. §å dïng. TiÕt 3: Nhóm trình độ 2 Tù nhiªn x· héi. Nhóm trình độ 3 TËp viÕt. Phòng tránh ngộ độc khi ë nhµ. ¤n ch÷ hoa K. - NhËn biÕt mét sè thø sö dông trong gia đình có thể gây ngộ độc. Biết cách ứng xử khi bản thân hoặc người nhà bị ngộ độc. - Ph¸t hiÖn ®­îc mét sè lÝ do khiÕn chóng ta cã thÓ bÞ ngé độc qua đường ăn uống. - ý thøc ®­îc nh÷ng viÖc b¶n thân và người lớn trong gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho mọi người. GV: Tranh SGK. - Gióp hs viÕt ®­îc ch÷ hoa K theo cỡ vừa và nhỏ đúng và đẹp - ViÕt tõ øng dông c©u õng dông theo cỡ chữ vừa và nhỏ đúng , đẹp . - HS tÝch cùc viÕt bµi.. C . Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra. - GV: MÉu ch÷ hoa K - HS: Vë tËp viÕt. - Hs : kiÓm tra bµi viÕt cña nhau ë nhµ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV: Gọi HS Kể tên những đồ dùng có trong gia đình em ? - Em cần làm gì để giữ cho đồ dùng bền đẹp ? 2. Bµi míi . HS: Quan s¸t h×nh vÏ vµ th¶o luËn: Những thứ có thể gây ngộ độc. -H·y kÓ tªn nh÷ng thø cã thÓ g©y ngé độc qua đường ăn uống? HS Th¶o luËn nhãm. Nếu bạn là người trong hình ăn bắp ng« th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra ? T¹i sao ? Trªn bµn ®ang cã nh÷ng thø g×? NÕu em lÊy ®­îc lä thuèc vµ ¨n ph¶i những viên thuốc vì tưởng là kẹo th× ®iÒu g× sÏ x¶y ra. N¬i gãc nhµ ®ang để các thứ gì ? - Nếu để lẫn lộn dầu hoả thuốc trừ sâu hay phân đạm với nước mắm, dầu ăn…sẽ s¶y ra. HS : B¸o c¸o kÕt qu¶ KÕt luËn: Mét sè thø trong nhµ cã thÓ gây ngộ độc là: Thuốc trừ sâu, dầu hoả, thuèc t©y, thøc ¨n «i thiu thøc ¨n cã ruåi ®Ëu vµo… Hs. Quan s¸t h×nh vÏ vµ th¶o luËn. - Cần làm gì để phòng tránh ngộ độc. - Chỉ và nói mọi người đang làm gì? - Nêu tác dụng của việc làm đó ? HS: B¸o c¸o kÕt qu¶ ChuÈn bÞ t×nh huèng vµ ph©n vai, tËp đóng vai trong nhóm. Các nhóm lên đóng vai GV: NhËn xÐt *Kết luận: Khi bị ngộ độc cần báo ngay cho người lớn biết và gọi cấp cứu. Nhớ ®em theo hoÆc nãi cho c¸n bé y tÕ biÕt bản thân hoặc người nhà bị ngộ độc thứ g× ? 3. Cñng cè – DÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. Gv : hướng dẫn hs cách viết . - Cho hs quan s¸t mÉu ch÷ hoa K vµ tõ øng dông . HS: Nªu cÊu t¹o ch÷ hoa . ViÕt mÉu cho hs quan s¸t vµ hướng dẫn cách viết trên bảng. GV: Gäi Hs : nªu l¹i c¸ch viÕt ch÷ hoa vµ tõ øng dông .. HS: ViÕt ch÷ hoa , tõ øng dông vµo b¶ng con . Gv : Cho hs viÕt vµo vë tËp viÕt - Quan s¸t uèn n¾n chØnh söa cho hs . Hs : ChØnh söa l¹i t­ thÕ ngåi. - ViÕt bµi vµo vë.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> M«n Tªn bµi. TiÕt 4 Nhóm trình độ 2 Thñ c«ng. GÊp c¸t d¸n h×nh trßn. Nhóm trình độ 3 ChÝnh t¶ (Nghe viÕt ). Người liên lạc nhỏ. (TiÕp) - Häc sinh biÕt c¾t, gÊp c¾t - Nghe viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n v¨n A. Môc tiªu: d¸n h×nh trßn. trong bài (Người liên lạc nhỏ ) - GÊp c¾t d¸n ®­îc h×nh trßn. - Cñng cè c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n - Häc sinh cã høng thó víi v¨n - Lµm bµi tËp chÝnh t¶ giê häc thñ c«ng. - GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi B. §å dïng GV: bµi mÉu HS: GiÊy, keo, kÐo, hå d¸n tËp 2 C . Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra - HS: Tự KT sự chuẩn bị đồ dùng của GV: KT phÇn bµi tËp ë nhµ cña HS nhau. HS: §äc bµi viÕt. 2. Bµi míi GV: Giíi thiÖu mÉu h×nh trßn d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng . H×nh trßn ®­îc c¾t b»ng g× ? Màu sắc kích thước như thế nào ? HS: Quan s¸t nhËn xÐt. Gv : hướng dẫn hs viết - Nªu néi dung chÝnh. - Nªu nh÷ng tõ khã viÕt, dÔ viÕt sai. GV: Gäi HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp c¾t d¸n Hs: ViÕt b¶ng con nh÷ng tõ khã viÕt. - NhËn xÐt, söa sai cho HS h×nh trßn HS:Thùc hµnh gÊp, c¾t d¸n Gv : §äc cho Hs viÕt bµi. - Thu, chÊm mét sè bµi. - Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Gv: ChÊm mét sè bµi nhËn xÐt Tuyªn dHs: Lµm bµi tËp 2, Mét hs lªn b¶ng ch÷a bµi. ương bài làm đẹp. Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm 3. Cñng cè – DÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 1: MÜ thuËt §/C §Æng Thuú Linh so¹n gi¶ng TiÕt 2 ¢m nh¹c Đ/c Nông Quốc Trưởng soạn giảng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. TiÕt 3 Nhóm trình độ 2 LuyÖn tõ vµ c©u. Từ ngữ về tình cảmgiađình Chia số có 2 chữ số cho số có - C©u kiÓu Ai lµm g×? 1 ch÷ sè. 1. Më réng vèn tõ vÒ t×nh c¶m gia đình. 2. Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai lµm g× ? 3. RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu hái.. B. §å dïng:. Nhóm trình độ 3 To¸n. - Gióp HS: BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè (chia hÕt vµ chia cã d­). - Cñng cè vÒ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè - Giải bài toán liên quan đến phép chia. GV: phiÕu bµi 2. GV: phiÕu bµi tËp 2.. C . Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra HS: KÓ cho nhau nghe tªn nh÷ng công việc trong gia đình. 2. Bµi míi GV: Giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng Hướng dẫn làm bài tập 1 Cho HS lµm viÖc theo nhãm. HS: Lµm bµi 1: (MiÖng) - NhiÒu HS nèi tiÕp nhau nãi kÕt quả: Nhường nhịn, giúp đỡ, chăm sãc. GV: Gäi HS nªu KÕt qu¶ NhËn xÐt ch÷a. Chèt l¹i néi dung bµi Hướng dẫn làm bài tập 2. HS:Lµm bµi 2 Ai Lµm g× ? Anh khuyªn b¶o em. Chi ch¨m sãc em. Em ch¨m sãc chÞ. ChÞ em tr«ng nom nhau. ChÞ em giúp đỡ nhau.. Hs đọc lại bảng nhân, chia 9 HS: Thùc hiÖn phÐp chia 96 : 3 46 : 2 NhËn xÐt: sè bÞ chia lµ sè cã 2 ch÷ sè, sè chia lµ sè cã 1 ch÷ sè. Gv: Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia số cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. - GV gäi HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh Hs: Lµm bµi tËp 1 84 3 96 6 6 28 6 16 24 36 - 24 36 0 0 Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Hướng dẫn làm bài tập 2 Bµi gi¶i Sè phót cña 1 giê lµ: 5 60 : 5 = 12 phót §¸p sè: 12 phót. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GV: Gọi HS đặt câu trước lớp. KÕt luËn. HS: Lµm bµi 3 - Cả lớp làm vào vở sau đó đọc bµi cña m×nh. - ¤ trèng thø nhÊt ®iÒn dÊu chÊm - ¤ trèng 2 ®iÒn dÊu chÊm hái - ¤ trèng 3 ®iÒn dÊu chÊm GV: NhËn xÐt - söa ch÷a. 3. Cñng cè – DÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. Hs: Lµm bµi tËp 2 Gv: Ch÷a bµi tËp 2 - Hướng dẫn làm bài tập 3 Bµi gi¶i Ta cã: 31 : 3 = 10 (d­ 1) Nh­ vËy cã thÓ may ®­îc nhiÒu nhÊt lµ 10 bé quÇn ¸o vµ cßn thõa 1m v¶i. §¸p sè: 10 bé quÇn ¸o, thõa 1 m GV nhËn xÐt. TiÕt 4 M«n Tªn bµi. A. Môc tiªu:. B. §å dïng:. Nhóm trình độ 2 To¸n. Nhóm trình độ 3 LuyÖn tõ vµ c©u. B¶ng trõ. Ôn về từ chỉ đặc điểm.Ôn tËp c©u: Ai thÕ nµo?. - Cñng cè c¸c b¶ng trõ cã nhí: 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè. - VËn dông c¸c b¶ng trõ để làm tính cộng rồi trừ liên tiÕp. - LuyÖn tËp kü n¨ng vÏ h×nh.. - Ôn về từ chỉ đặc điểm. GV: PhiÕu bµi tËp 2. - GV: PhiÕu BT 3. C . Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra HS : §äc b¶ng trõ tõ 14- 8 2. Bµi míi . HS: Lµm bµi tËp 1 11 – 2 = 9 11 – 3 = 8 11 – 4 = 7 GV: Ch÷a bµi 1 –HS lµm bµi 2 5+6–8=3 9+8–9=8 8+4–5=7 6+9–8=7. - Tìm được các từ chỉ đặc điểm; vận dụng hiểu biết về từ chỉ đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh trong phÐp so s¸nh. - TiÕp tôc «n kiÓu ai thÕ nµo? - T×m đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi cña ai(con g×, c¸i g×)? vµ thÕ nµo?. Hs làm bài tập 2 tiết trước Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1. Hs: lµm bµi tËp 1 + Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì? + Sông máng ở dòng thơ 3 và 4 có đặc điểm gì? -C¸c tõ chØ sù vËt; trêi m©y, mïa thu, b¸t ng¸t,. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3+9–6=6 7+7–9=5 HS: Lµm bµi 2 vµo phiÕu. GV: NhËn xÐt ,HS lµm bµi 3 HS lµm vµo vë bµi 3. GV: NhËn xÐt – Söa ch÷a. xanh ng¾t. Gv: Hướng dẫn làm bài tập 2 + T¸c gi¶ so s¸nh tiÕng suèi víi tiÕng h¸t. - §Æc ®iÓm trong tiÕng suèi trong nh­ tiÕng h¸t xa. Hs: Lµm bµi tËp 2 vµo vë. Gv: Hướng dẫn làm bài tập 3 vào phiếu Anh Kim §ång rÊt nhanh trÝ vµ dòng c¶m. - Những hạt sương sớm đọng trên lá long lanh như những bóng đèn pha lê. Hs: lµm bµi tËp 3 Đọc bài trước lớp.. 3. Cñng cè – DÆn dß GV: Nhận xét – Tuyên dương.. M«n Tªn bµi. TiÕt 5 Nhóm trình độ 2 KÓ chuyÖn. Câu chuyện bó đũa. A. Môc tiªu: - Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé néi dung c©u chuyÖn C©u chuyện bó đũa kể bằng lời của m×nh. - BiÕt kÓ chuyÖn tù nhiªn phèi hîp víi lêi kÓ ®iÖu bé, nÐt mÆt, biÕt thay đổi giọng kể cho phù hợp với néi dung. - TËp trung theo dâi b¹n kÓ chuyện. Biết nhận xét đánh giá lời kÓ cña b¹n, kÓ tiÕp ®­îc lêi b¹n. B. §å dïng: GV: Tranh minh ho¹ SGK C . Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra HS: KÓ chuyÖn B«ng hoa NiÒm Vui 2. Bµi míi . GV: Kể chuyện – Hướng dẫn HS kể chuyÖn HS: KÓ ®o¹n theo tranh,. Nhóm trình độ 3 Tù nhiªn vµ x· héi. TØnh(thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng.. - Sau bµi häc, HS biÕt:. + KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña n¬i em ®ang sèng. + CÇn cã ý thøc g¾n bã, yªu quª hương.. GV: Tranh SGK. Nêu nội dung bài tiết trước. Hs: th¶o luËn nhãm - Tập trung tranh ảnh sau đó trang trí, xếp đặt theo nhóm và cử người lên giới thiệu. Gv: Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để nói vÒ c¬ quan ë tØnh m×nh - Nhãm kh¸c nhËn xÐt. - Hướng dẫn hs vẽ tranh. HS kÓ gép c¸c ®o¹n thµnh c¶ c©u Hs: Th¶o luËn nhãm 2 - Vẽ và mô tả sơ lược về bức tranh toàn cảnh chuyÖn theo lêi cña m×nh Cho HS kÓ trong nhãm cã c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ…cña tØnh n¬i em ®ang sèng HS: 1 số em kể trước lớp Gv: Gäi mét sè hs lªn tr×nh bµy. - NhËn xÐt. GV: hướng dẫn HS phân vai dựng lại câu Hs: Đọc mục Bạn cần biết trong SGK. - LÊy vë ghi bµi. chuyÖn HS: KÓ theo vai trong nhãm GV: Nhận xét – Tuyên dương HS dùng l¹i c©u chuyÖn. HS: Ghi bµi.. 3. Cñng cè – DÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau Thø s¸u ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 1 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 TËp lµm v¨n. Quan s¸t , tr¶ lêi c©u Chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè hái, ViÕt nh¾n tin cã 1 ch÷ sè (TiÕp) - Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hỏi đúng về nội dung tranh. - ViÕt ®­îc mét mÈu nh¾n tin ngắn gọn, đủ ý. - HS yªu thÝch m«n häc .. B. §å dïng:. Nhóm trình độ 3 To¸n. GV: Néi dung bµi. C . Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức . hát , sĩ số . 2. KiÓm tra HS: Nêu ND bài tập tiết trước. 3. Bµi míi . HS: Quan s¸t tranh – NhËn xÐt.. HS lµm bµi tËp 1. - BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ số cho số có một chữ số (có dư các lượt chia). - Cñng cè vÒ gi¶i to¸n vµ vÏ h×nh tø gi¸c cã hai gãc vu«ng. - HS yªu thÝch m«n häc . GV: phiÕu bµi 3. Hs làm bài tập 2 tiết trước. Gv: Hướng dẫn học sinh thực hiện phép chia 78 : 4 + HS nắm được cách chia và nhận ra được có đủ ở các lượt chia. - GV gäi HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn Hs: lµm bµi tËp 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 77 2 6 38 17 16 1 a. B¹n nhá ®ang bãn bét cho búp bê/Bạn nhỏ đặt búp bê trên lßng, bãn bét cho bóp bª ¨n… b. M¾t b¹n nh×n bóp bª thËt ©u yÕm/b¹n nh×n bóp bª thËt tr×u mÕn. c. Tãc b¹n buéc thµnh 2 bÝm tãc cã th¾t n¬… d. B¹n mÆc mét bé quÇn ¸o gän gµng/B¹n mÆc mét bé quÇn áo rất đẹp… GV: NhËn xÐt - HS: Lµm bµi 2 *VD: 5 giê chiÒu Mẹ ơi ! Bà nội đến chơi. Bà đợi mãi mà mẹ chưa về. Bà đưa con đi dự sinh nhật em Phương Thu. Kho¶ng 8 giê tèi b¸c Hoµ sẽ đưa con về. Con Tường Linh GV: Gọi HS đọc bài viết. Lớp bình chọn người viết hay nhất.. 87 3 6 29 27 27 0. Gv: Ch÷a bµi tËp 1 - Hướng dẫn làm bài tập 2 Bµi gi¶i Thùc hiÖn phÐp chia 33 : 2 = 16 (d­ 1) Sè bµn cã 2 HS ngåi lµ 16 bµn, cßn 1 HS n÷a nªn cÇn thªm mét c¸i bµn n÷a. VËy sè bµn cÇn cã Ýt nhÊt lµ: 16 + 1 = 17 (c¸i bµn) §¸p sè: 17 c¸i bµn. HS: Lµm bµi tËp 2 GV: NhËn xÐt Hs lµm bµi 3vµo phiÕu - Cñng cè vÒ vÏ h×nh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV theo dâi HS vÏ h×nh - NhËn xÐt. HS: Lµm bµi 4 - Cñng cè vÒ xÕp h×nh. - HS dïng 8 h×nh tam gi¸c xÕp thµnh 1 h×nh vu«ng. 4. Cñng cè – DÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau TiÕt 2 M«n Tªn bµi A. Môc tiªu:. Nhóm trình độ 2 To¸n. Nhóm trình độ 3 TËp lµm v¨n. LuyÖn tËp. Nghe kÓ: T«i còng nh­ b¸c.. - Cñng cè phÐp trõ cã nhí (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt) vËn dụng để làm tính, giải bài tập. - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng trong phÐp céng vµ tÝm sè bÞ trõ trong phÐp trõ. - TiÕp tôc lµm quan víi viÖc ước lượng độ dài đoạn thẳng.. - RÌn kÜ n¨ng nãi: - Nghe vµ kÓ l¹i đúng, tự nhiên truyện vui Tôi cũng như b¸c. - BiÕt giíi thiÖu mét c¸ch m¹nh d¹n, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp về các bạn trong tổ và hoạt động của các b¹n trong th¸ng võa qua.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - HS thªm yªu mÕn nhau. B. §å dïng:. GV: phiÕu bµi tËp 2. C . Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra 2 HS lên bảng đặt tình rồi tính. 65- 27 74 - 39 2. Bµi míi HS lµm bµi 1 18 – 9 12 – 3 14 – 7 16 – 8 15 – 7 13 – 6 16 – 7 14 – 6 12 – 5 15 – 6 13 – 5 11 – 4 16 – 7 12 – 4 10 – 3 17 – 9 16 – 6 11 – 3 12 – 8 14 – 5 17 – 8 HS: Lµm bµi 2 35 57 63 8 9 5 27 48 58. GV: NhËn xÐt HDHS lµm bµi 3 x + 7 = 21 8 + x = 42 x = 21 – 7 x = 42 – 8 x=4 x = 34 x – 15 = 15 x = 15 + 15 x = 30 HS: Lµm bµi 4 Bµi gi¶i: Thïng bÐ cã sè ®­êng lµ: 45 – 6 = 39 (kg) §¸p sè: 39 kg. GV: ND bµi. HS: Đọc bài văn tuần trước Hs: quan sát tranh minh hoạ và đọc lại 3 câu hỏi gîi ý.. Gv: kÓ chuyÖn mét lÇn + C©u chuyÖn nµy x¶y ra ë ®©u ? + Trong c©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt ? + Vì sao nhà văn không đọc được bản thông báo ? + Ông nói gì với người đứng cạnh ? + Người đó trả lời ra sao?.. - Gv kÓ lÇn 2 - Hướng dẫn hs kể chuyện. Hs: KÓ truyÖn theo nhãm dùa vµo c¸c gîi ý ë b¶ng.. Gv: Mét sè hs tr×nh bµy trước lớp. - NhËn xÐt, khen ngîi hs.. Hs: Trình bày trước lớp. Quan s¸t ®o¹n th¼ng dµi 1dm 1dm = 10cm - NhËn xÐt ®o¹n th¼ng MN ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng PH 3. Cñng cè – DÆn dß VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi giê sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>