Giáo án Lớp 4 Tuần 17 - Trường Tiểu Học Tân Thượng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 TiÕt 1: TiÕt 2:. Thø hai ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2012. chµo cê To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè. I. Môc tiªu: - H nắm được các hàng chục nghìn , nghìn, trăm, chục, đơn vị của số có 5 chữ số. - H biết viết, đọc cá số có 5 chữ số trong trường hợp đơn giản. II. Hoạt động dạy học: - 2 Hk/g lªn b¶ng viÕt, líp viÕt A. KiÓm tra bµi cò: nh¸p B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi… 2. Ôn tËp vÒ c¸c sè trong ph¹m vi 10.000 -Viết , đọc số và phân tích cấu tạo §äc, viÕt sè: 2316; 1000; sè 3. Viết và đọc các số có 5 chữ số: (xác định các hàng giá trị của các GV viết 42316 - sử dung đồ dùng gắn bảng ch÷ sè). Củng cố cho H đọc, viết số có 5 chữ số. - H lấy đồ dùng, quan sát và xác GV ghi nhanh 1 sè VD: định các hàng và giá trị của chữ số a)5237 - 45237; 8735 - 28735; 6581- 96581; thuộc hàng, đọc số. b) 32741; 83253; 65711; 87721; 19995. -H luyện đọc viết các số có 5 chữ Củng cố đọc viết số có 5 chữ sè (CN, §T), 1 vµi H ph©n tÝch cÊu t¹o sè. 4. Thùc hµnh: Bµi 1,2: + §äc, x/® yªu cÇu cña bµi. Củng cố cho H đọc viết số có 5 chữ số. Rèn nhiều - Tù lµm cho H trung b×nh. §äc viÕt sè cã 5 ch÷ sè Nhận xét, sửa & chốt các cách xác định đúng. + Đọc, xác định yêu cầu của bài . Bµi 3: Tù lµm nh¸p, nhiÒu H nèi tiÕp nªu NhËn xÐt, chèt kÕt qu¶ Bµi 4: HD - H q/sát để nhận xét rút ra quy luật của dãy số + Đọc, xác định yêu cầu của bài H quan s¸t kÜ d·y sè, tù lµm - Nh¾c l¹i néi dung KT cña bµi 4. Cñng cè hÖ thèng kiÕn thøc bµi häc, dÆn dß - VÒ «n luyÖn, chuÈn bÞ bµi sau. Nhận xét đánh giá tiết học TiÕt 3:. Tập đọc ¤n tËp (tiÕt 1). I. Môc tiªu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học. TL1 câu hỏi về ND đoạn, bài đọc. - ¤n luyÖn vÒ nh©n hãa: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Qu¶ t¸o theo tranh; II. §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu ghi tªn c¸c bµi T§ TV3 - k× II (T.19-T.26) - H :VBT III. Hoạt động dạy - học:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra đọc (1/4 số H): Nêu yêu cầu, đưa phiếu đã chuẩn bị.. - Theo dâi, nªu c©u hái, ghi ®iÓm 3. Bµi tËp 2: HD - H qu¸n s¸t kÜ tranh - sö dông phÐp nh©n hãa trong lêi kÓ. GV + lớp theo dõi nhận xét: nội dung, diễn đạt, c¸ch sö dông phÐp nh©n hãa trong lêi kÓ? Tuyên dương H kể hay, sinh động. KÌm rÌn H chËm kÓ ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt rót kinh nghiÖm 4. Cñng cè ND bµi, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc…. TiÕt 4:. - H b¾t th¨m bµi, vÒ chç chuÈn bÞ, sau đó lên đọc bài và trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài đọc. - 2H đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - H quan s¸t tranh, Hk/g nªu nhanh néi dung. H trao đổi N2 1 số H kể trước lớp nối tiếp từng tranh 2 - 3Hk/g kÓ c¶ c©u chuyÖn. - H lµm bµi trong VBT. - VÒ «n luyÖn c¸c bµi T§ - HTL.. Tập đọc - kể chuyện ¤n tËp (tiÕt 2). I. Môc tiªu: - Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc - kiểm tra KN đọc thành tiếng, đọc hiểu của H (như t1). - TiÕp tôc «n vÒ nh©n hãa, c¸c c¸ch nh©n hãa. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu nh­ t1, b¶ng phô b2 - HS :VBT III. Hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi - H thùc hiÖn nh­ tiÕt 1. 2. Kiểm tra đọc (1/4 số H): thực hiện như t1 - §äc yªu cÇu vµ néi dung bµi tËp. 3. Bµi tËp: Bµi 2: §äc bµi th¬ sau vµ tr¶ lêi c©u hái: Treo b¶ng phô Xác định nội dung yêu cầu của bài tập - Đọc bài thơ “Em thương” Trao đổi theo N4: Dùng bút chì gạch Chia nhãm, giao nhiÖm vô theo yªu cÇu cña bµi tËp: Ghi nhanh ý lªn b¶ng - §¹i diÖn 1 sè H nªu bµi lµm, nhËn xÐt Cñng cè l¹i c¸c c¸ch nh©n hãa qua bµi th¬. Líp lµm VBT KÌm rÌn H chËm 4. Cñng cè néi dung bµi «n, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. TiÕt 1:. - VÒ «n bµi.. Thø ba ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2012. LuyÖn ch÷ Bµi 27: Cß vµ V¹c. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn luyện kĩ năng viết chữ hoa, chữ cỡ nhỏ đúng mẫu, đúng kĩ thuật trình bµy liªn kÕt thµnh ®o¹n, bµi v¨n. II. Hoạt động dạy - học: - Theo dâi 1. Nªu néi dung giê häc… 2. Néi dung: a) HD viÕt nh¸p:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - §äc bµi - Nªu ý hiÓu vÒ néi dung chÝnh cña bµi? GV cñng cè néi dung cña bµi - T×m c¸c ch÷ viÕt hoa trong bµi? HD-H luyÖn viÕt nh¸p c¸c ch÷ hoa cña bµi. Kèm rèn H viết chưa đẹp, n/xét, sửa lỗi H hay mắc sai. - Lưu ý H cách viết câu ứng dụng: chữ hoa, độ cao, kĩ thuËt, dÊu thanh, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ b) HD viÕt vë: Nh¾c nhë H t­ thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót Theo dõi, rèn kèm giúp đỡ H viết chưa đẹp. c)Nhận xét 1số bài rút kinh nghiệm.TD- H viết chữ đẹp 3. NhËn xÐt giê häc TiÕt 2:. - §äc bµi Trao đổi N2, Hk/g nêu - §äc thÇm l¹i bµi, Htb nªu c¸c ch÷ viÕt hoa? - C¶ líp viÕt nh¸p. - ViÕt bµi vµo vë luyÖn ch÷ đẹp - H viết chưa đẹp luyện rèn thªm.. ChÝnh t¶ ¤n tËp (t3). I. Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - kiểm tra KN đọc thành tiếng, đọc hiểu của H (như t1 - Ôn luyện về trình bày báo cáo (miệng): báo cáo đủ, thông tin rõ ràng, mạch lạc, tự tin II. §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu nh­ t1, b¶ng phô b2 - HS :VBT III. Hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi - H thùc hiÖn nh­ tiÕt 1. 2. Kiểm tra đọc (1/4 số H): thực hiện như tiết 1 3. Bµi tËp: - §äc yªu cÇu vµ gîi ý. Bài 2: Mỗi H đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thÇy(c«) tæng phô tr¸ch kÕt qu¶ thi ®ua th¸ng “X©y dùng §éi v÷ng m¹nh”. 1 H đọc lại bài trên bảng phụ Treo b¶ng phô Trao đổi trong nhóm ND báo cáo, HD – H nhận ra đặc điểm của báo cáo này: Yêu các H nhóm lần lượt đóng vai báo cÇu nãi ng¾n gän, lêi lÏ râ rµng,m¹nh d¹n, tù tin. Theo dâi, rÌn kÌm HD - H chËm lµm 1 trong 3 ND c¸o. NhËn xÐt vµ cñng cè vÒ c¸ch b¸o c¸o. B×nh chän H - §¹i diÖn tr×nh bµy. Líp lµm VBT b¸o c¸o hay - giái nhÊt. 4. Cñng cè ND bµi «n, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - VÒ «n bµi. TiÕt 3:. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Củng cố về cách đọc, viết, thứ tự của các số có năm chữ số; biết viết các số tròn nghìn từ 10 000 đến 19 000 vào dưới mỗi vạch của tia số. II. Hoạt động dạy - học: A. Kiểm tra: Viết 2 só có 5 chữ số,so sánh 2 số đó Tự làm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi… 2. Thùc hµnh: Bµi 1: KÌm rÌn H chËm, rót ra quy luËt d·y sè Nhận xét + sửa và củng cố tương tự của 3 dãy số Bµi 2: ViÕt: Treo b¶ng phô KÌm rÌn H chËm NhËn xÐt vµ cñng cè vÒ so s¸nh sè Bµi 3: Sè? Chốt kết quả đúng và rèn kỹ năng nhẩm của H Bµi 4: 3. Cñng cè néi dung bµi, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc… TiÕt 4:. - Xác định yêu cầu quan sát dãy sè nhËn xÐt H đọc dãy số - Xác định yêu cầu:2 H lên bảng líp tù lµm - §äc yªu cÇu- Tù lµm - 1 sè H nªu §äc yªu cÇu- viÕt sè / b¶ng con VÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Tù nhiªn - x· héi Chim. I. Môc tiªu: - H nêu được ích lợi của chim đối với con người. - H biÕt chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ bªn ngoµi cña chim quan s¸t ®­îc - GD-KNS: KN t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin. KN hîp t¸c: T×m kiÕm c¸c lùa chän, c¸c cách làm để tuyên truyền bảo vệ các loài chim. II. §å dïng d¹y - häc: - GV + HS: ST tranh ¶nh vÒ c¸c loµi chim. III. Hoạt động dạy học: - 2 H nªu A. Kiểm tra: - Nêu đặc điểm và ích lợi của cá? B. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: Đặc điểm chung của chim MT: H nắm được sự đa dạng, đặc điểm cơ bản của chim, biết chỉ và nói tên các bộ phận c¬ thÓ cña chim quan s¸t ®­îc. - Chia nhãm, giao nhiÖm vô: nªu tªn, c¸c bé - Quan s¸t tranh sgk + tranh ¶nh ST; phận và tác dụng của từng bộ phận quan sát được trao đổi N2. cña tõng con chim? - Lµm viÖc c¶ líp: - §¹i diÖn tr×nh bµy, H kh¸c bæ sung. NhËn xÐt, chèt kiÕn thøc H k/g rót ra ®/®iÓm c¬ b¶n cña chim? Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh sưu tầm: ích lợi của chim, cách bảo vệ chim. MT: H gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim; Ých lîi cña chim. - T¹i sao kh«ng nªn b¾t, b¾n ph¸ chim, tæ chim? 1 sè H nªu… Chim cã Ých lîi g×? H sö dông tranh ¶nh tr×nh bµy: chim lµm c¶nh, b¾t s©u, ¨n; Liªn hÖ thùc tÕ, ý thøc b¶o vÖ chim. Liªn hÖ GD, nh¾c nhë H… - §äc môc “BCB” Thùc hiÖn tèt NDGD cña bµi vµo c/s C. Cñng cè néi dung KT bµi häc Nhận xét, đánh giá tiết học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 5:. MÜ thuËt* ¤n: VÏ hoÆc xÐ d¸n h×nh con vËt. I. Môc tiªu: - H nhận biết được hình dáng, đặc điểm của các con vật. - H vÏ, xÐ, d¸n ®­îc h×nh mét con vËt vµ t¹o d¸ng theo ý thÝch. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: s­u tÇm tranh ¶nh , bµi vÏ mét sè con vËt. - HS: GiÊy mµu, bót ch×, mµu, tÈy. III. Hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi… 2. Quan s¸t, nhËn xÐt: - Giới thiệu ảnh hoặc bài vẽ một số con vật để häc sinh nhËn biÕt: tªn, h×nh d¸ng, mµu s¾c, mét - Quan s¸t tranh, ¶nh vÒ c¸c con vËt sè bé phËn chÝnh bªn ngoµi cña chóng. Htb nªu tªn con vËt, Hk/g nªu nhËn - So s¸nh sù gièng, kh¸c nhau cña c¸c bé phËn xÐt cña c¸c con vËt. - H nªu… 3. HD - H c¸ch vÏ, xÐ, d¸n h×nh con vËt. - Đưa tranh ảnh, nêu câu hỏi để học sinh tìm ra - Mét sè Hk/g nªu. c¸ch vÏ ph¸c råi xÐ d¸n - Theo dõi để nắm được cách xé - GV làm mẫu và hướng dẫn xé dán trên bảng d¸n. líp - H thùc hµnh xÐ d¸n con vËt - Thùc hµnh. - Tr­ng bµy bµi theo nhãm… - Theo dõi, bao quát, hướng dẫn H khi cần thiết B×nh chọn bài xé dán đẹp. 4. Nhận xét: Đánh giá bài của H, tuyên dương bài xé dán đẹp… Nhận xét tiết học… TiÕt 6:. To¸n* LuyÖn tËp vÒ sè cã n¨m ch÷ sè. I. Môc tiªu: - Củng cố và rèn kĩ năng đọc, viết, tìm SLT, SLS các số có 5 chữ số. II. Hoạt động dạy - học: 1. Củng cố về đọc viết số có 5 chữ số. - Tù hoµn thµnh VBT, 1 sè H nªu bµi Theo dâi rÌn kÌm vµ HD - H chËm hoµn thµnh lµm cña m×nh, nªu c¸ch … bµi tËp. 2. LuyÖn tËp: - Đọc đề, tự làm Bµi 1: 35 nghìn, 7 trăm, 8 chục, 6 đơn vị. 1 số H đọc số 2 chục nghìn, 5 trăm, 1 chục, 4 đơn vị. 2Hg lªn b¶ng lµm 6 chục nghìn, 4 nghìn, 3 chục, 2 đơn vị. 35786; 20514; 64032; 18005. 1 chục nghìn, 8 nghìn, 5 đơn vị. Bµi 2: ViÕt sè: - Đọc đề, phân tích trong N2 SLT Số đã cho SLS 1 Hg lªn b¶ng lµm, Hk/g lµm vë 75801 75802 75803 ……… 80000 …….. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> HD - H chËm c¸ch t×m 3. Cñng cè kiÕn thøc cña bµi. NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 7:. - H chậm về ôn luyện thêm đọc viết c¸c sè cã 5 ch÷ sè.. Hoạt động Ngoài giờ lên lớp Trß ch¬i tù chän. I. Môc tiªu: - H ôn luyện lại 1 số trò chơi đã học mà H thích - H biÕt c¸ch ch¬i vµ tÝch cùc tham gia ch¬i c¸c trß ch¬i. II. Hoạt động dạy - học: 1. ổn định tổ chức: Giới thiệu nội dung tiết học 2. Néi dung: a) HD-H «n luyÖn c¸c trß ch¬i: - Nêu tên các trò chơi đã học b) Tæ chøc cho H ch¬i trß ch¬i: - HD c¸ch ch¬i, luËt ch¬i; H biÕt HD b¹n ch­a biÕt - LuyÖn tËp ch¬i c¸c trß ch¬i ch¬i cïng ch¬i: đã học, hoặc trò chơi dân gian mµ H thÝch. Bao quát chung các nhóm, nhắc nhở H trật tự khi chơi; - Tập hợp, chuyển đội hình vßng trßn, c¶ líp ch¬i trß ch¬i HD và giúp đỡ khi cần. - Quan s¸t, theo dâi n¾m c¸ch 3. NhËn xÐt giê häc: ý thøc, tinh thÇn häc tËp, c¸c ch¬i thao t¸c ch¬i. GD - H ®oµn kÕt b¹n bÌ trong khi ch¬i - H ch¬i trß ch¬i theo N5 và giữ vệ sinh CN, trường lớp sạch sẽ.. TiÕt 1. Thø t­ ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2012. TËp viÕt ¤n tËp (t4). I. Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - kiểm tra KN đọc thành tiếng, đọc hiểu của H(như t1) - Nghe viết đúng bài thơ lục bát: “Khói chiều” II. §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu nh­ t1, b¶ng phô b2 III. Hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Kiểm tra đọc (số H còn lại): thực hiện như t1 - H thực hiện như tiết 1. 3. Bµi tËp: - §äc yªu cÇu. Bµi 2: Treo b¶ng phô: §äc bµi th¬: “Khãi chiÒu” 2H đọc bài, lớp đọc thầm - Nªu c¸ch tr×nh bµy mét bµi th¬ lôc b¸t? - Viết bảng con, đọc ghi nhớ chính tả. - T×m tõ ng÷ khã dÔ viÕt sai lÉn? - ViÕt bµi, so¸t lçi + §äc chÝnh t¶ Trao đổi, làm bài theo cặp, 1H lên + ChÊm ch÷a 1 sè bµi rót kinh nghiÖm… b¶ng lµm bµi. 4. Cñng cè néi dung bµi «n, dÆn dß:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - VÒ «n bµi.. NhËn xÐt giê häc… TiÕt 2. Tập đọc ¤n tËp (tiÕt 5). I. Môc tiªu: - KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL c¸c bµi v¨n, bµi th¬ cã yªu cÇu HTL (T.19 - 26) (nh­ t1). - ¤n luyÖn viÕt b¸o c¸o: §ñ néi dung th«ng tin ng¾n gän râ rµng II. §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu ghi tªn 3 bµi HTL. III. Hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi 2. KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL (1/2sè H): thùc hiÖn - H thùc hiÖn nh­ tiÕt 1(yªu cÇu HTL) nh­ t1 3. Bµi tËp: - §äc yªu cÇu bµi tËp vµ mÉu b¸o c¸o Bµi 2: ViÕt b¸o c¸o - H mở sgk tr.11 xem lại bài tập đọc HD - H dùa vµo bµi TLV miÖng tiÕt 3 H nãi miÖng b¸o c¸o trong N2, 1 sè Theo dâi, rÌn kÌm HD - H chËm nãi, viÕt H nói trước lớp. - H lµm VBT. NhËn xÐt, ch÷a bµi, chÊm 1 sè VBT vµ cñng cè - 1 số H đọc báo cáo, lớp nhận xét. vÒ c¸ch viÕt b¸o c¸o. - VÒ «n bµi. 4. Cñng cè: ND bµi «n, dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt 3:. To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp). I. Môc tiªu: - H n¾m ®­îc c¸c sè cã n¨m ch÷ sè (TH:cã ch÷ sè 0) - H biết đọc viết các số có năm chữ số, biết thứ tự các số, luyện ghép hình. II. Hoạt động dạy-học: A. Kiểm tra bài cũ: Viết và đọc 1 số có 5 chữ số. - 2H lên bảng, lớp làm bảng con. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Giới thiệu các số có 5 chữ số (TH:có chữ số 0) - Viết số, đọc số - H tự làm các trường hợp còn lại HD mÉu: 30000 (G ghi b¶ng líp theo hµng) Luyện đọc, viết só có 5 chữ số kèm Htb các trường hợp còn lại (CN, §T) + §äc, quan s¸t néi dung 3. Thùc hµnh: Bµi 1: Treo b¶ng phô 1H lªn b¶ng lµm, líp tù lµm Chữa bài, củng cố đọc viết các số có 5 chữ số. Bµi 2, 3: KÌm rÌn H chËm nhËn ra quy luËt cña + §äc, x/® yªu cÇu cña bµi, tù lµm. 2H lªn b¶ng mçi d·y sè råi ®iÒn tiÕp c¸c sè. - §äc yªu cÇu bµi tËp, tù xÕp h×nh. Bµi 4: Theo dõi, nhận xét TD những H xếp nhanh, đúng. - Nhắc lại nội dung KT của bài 4. Cñng cè hÖ thèng kiÕn thøc bµi häc, dÆn dß - VÒ «n luyÖn, chuÈn bÞ bµi sau. Nhận xét đánh giá tiết học…. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 4:. Tù nhiªn- x· héi Thó. I. Môc tiªu: - H nêu được ích lợi của thú đối với con người. - H biÕt chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ bªn ngoµi cña 1 sè loµi thó quan s¸t ®­îc. - GD-KNS: KN kiên định, KN hợp tác: Tìm kiếm các lựa chọn, các cách làm để tuyên truyền bảo vệ các loài thú ở địa phương. II. §å dïng d¹y - häc: - GV+ H: ST tranh ¶nh vÒ thó nhµ III. Hoạt động dạy học: - 2 H nªu A. KiÓm tra bµi cò: nªu ®iÓm cña chim vµ Ých lîi cña loµi chim? B. Bµi míi: Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: Đặc chung của thú MT: H biÕt chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ bªn ngoµi cña 1 sè loµi thó quan s¸t ®­îc. - Chia nhãm, giao nhiÖm vô: KÓ tªn, chØ c¸c bé - Th¶o luËn N6: quan s¸t ¶nh sgk vµ phận; so sánh điểm giống khác nhau, so sánh với tranh ảnh ST được: nêu tên, đặc điểm, thó nhµ? c¸c bé phËn bªn ngoµi cña thó. - Lµm viÖc c¶ líp: - §¹i diÖn tr×nh bµy (chØ trªn tranh) NhËn xÐt, chèt kiÕn thøc H kh¸c nhËn xÐt bæ sung. Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp: ích lợi của các loài thú nhà. MT: H nªu ®­îc Ých lîi cña c¸c loµi thó nhµ. - Nªu Ých lîi cña thó nhµ? - biÓu diÔn xiÕc chã, chim,… Cñng cè néi dung kiÓm tra bµi häc Cung cÊp thÞt, xuÊt khÈu,lµm c¶nh NhËn xÐt giê häc. * Liªn hÖ: TiÕt 5:. TiÕng viÖt * ¤n tËp. I. Môc tiªu: - Rèn kĩ năng đọc hiểu để làm bài LTVC sgk trang 77 - 78. - Cñng cè kÜ n¨ng viÕt: H biÕt viÕt thµnh 1 ®o¹n v¨n kÓ vÒ 1 anh hïng chèng ngo¹i x©m mà em biết, diễn đạt rõ ràng. II. Hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD - H lµm bµi tËp: - Đọc bài thơ, lớp đọc thầm. Bµi 1: §äc bµi th¬: Suèi §äc kÜ yªu cÇu c¸c c©u hái dùa HD - H đọc kĩ bài, làm VBT tiết 8 vào nội dung của bài để làm VBT. Nhận xét, đánh giá, chữa & bổ GV chÊm 1 sè bµi + líp nhËn xÐt vµ söa. sung. - Đọc, xác định yêu cầu của bài Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n (tõ 7 - 10 c©u) kÓ vÒ 1 anh hïng chèng ngo¹i x©m mµ em biÕt. - nªu nh÷ng anh hïng chèng - Gợi ý HD - H làm bài dựa vào bài LTVC đã làm ngo¹i x©m mµ em biÕt? ë tuÇn 20.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Theo dõi, rèn kèm giúp đỡ H chậm, lưu ý viết câu ý đúng, diễn đạt rõ ràng. - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt… * Cñng cè viÕt v¨n: c©u ý râ rµng, l«gÝc… Liªn hÖ: GD 3. Cñng cè néi dung KT bµi häc, dÆn dß NhËn xÐt giê häc…. TiÕt 1:. - H viÕt bµi - 1 số H đọc bài viết trước lớp - Nhận xét, đánh giá, chữa & bổ sung VÒ «n bµi. Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2012. chÝnh t¶ ¤n tËp (t6). I. Môc tiªu: - Kiểm tra KN - HTL đọc thành tiếng, đọc hiểu của H(như t1).. - Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ sai lẫn. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu ghi tªn 3 bµi HTL, b¶ng phô b2. - HS :VBT III. Hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi 2. KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL (1/2sè H): thùc hiÖn - H thùc hiÖn nh­ tiÕt 5(yªu cÇu HTL) nh­ tiÕt 5 3. Bµi tËp: - §äc yªu cÇu bµi tËp. Bài 2: Chọn các chữ thích hợp trong ngoặc đơn - 1 H lªn b¶ng lµm để hoàn chỉnh đoạn văn sau: Treo bảng phụ: - 1 số H đọc bài viết của mình, lớp - Theo dâi, rÌn kÌm HD -H chËm - NhËn xÐt, ch÷a bµi, chÊm 1 sè VBT vµ cñng cè nhËn xÐt. về cách viết đúng chính tả những âm, vần dễ lẫn H đọc lại bài, lớp làm VBT. thuéc ®o¹n v¨n. - VÒ «n bµi. 4. Cñng cè néi dung bµi «n, dÆn dß: - ChuÈn bÞ bµi KT§K gi÷a k× II NhËn xÐt giê häc…. TiÕt 2:. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Củng cố đọc viết các số có năm chữ số cho H. - H tiệp tục rèn đọc, viết, nhận biết thứ tự của các số có 5 chữ số; làm tính với số tròn tr¨m, trßn ngh×n. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: ThÎ sè bµi 3. III. Hoạt động dạy học: - Lµm b¶ng con, 2 H lªn b¶ng lµm, A. KiÓm tra bµi cò: §äc viÕt sè cã 5 ch÷ sè? líp KT chÐo. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi + Đọc, xác định yêu cầu. 2. Thùc hµnh: Bµi 1+2: ViÕt (theo mÉu): Nêu cách đọc số, viết cách đọc số. HD - Hk lµm mÉu 2H lªn b¶ng, líp tù lµm. KÌm rÌn H chËm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 2: KÌm rÌn H chËm Bµi 3: Cñng cè thø tù sè trßn ngh×n trªn tia sè. Bµi 4: KÌm rÌn H chËm 4. Cñng cè hÖ thèng kiÕn thøc bµi häc, dÆn dß Nhận xét đánh giá tiết học. TiÕt 3:. + §äc, x/® yªu cÇu cña bµi, tù lµm. 1H lªn b¶ng + §äc, x/® yªu cÇu cña bµi, tù lµm sgk; 1H lªn b¶ng Nêu nhận xét tia số, đọc số. + Xác định yêu cầu, tự làm, báo cáo - Nh¾c l¹i néi dung KT cña bµi - VÒ «n luyÖn, chuÈn bÞ bµi sau.. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp (tiÕt 7). I. Môc tiªu: - Cñng cè vµ më réng vèn kiÕn thøc vÒ tõ vµ c©u qua trß ch¬i « ch÷. - H tÝch cùc häc tËp TiÕng ViÖt. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: PhiÕu ghi « ch÷ cña bµi tËp (b¶ng phô). - HS :VBT III. Hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi - Đọc đề, xác định yêu cầu của bài 2. Bµi tËp 2: Lớp đọc thầm, quan sát ô chữ. HD - H quan s¸t « ch÷ trong sgk: - Dựa vào gợi ý để phán đoán tìm ra từ đúng Hk/g lµm mÉu « ch÷: PH¸ cç - Ghi tõ vµo c¸c « trèng theo dßng - Sau khi điền đủ từ hàng ngang, x/đ từ mới ô màu. + Chia nhãm, giao nhiÖm vô, ph¸t phiÕu (b.phô). - H lµm viÖc N8, 1H thay mÆt Bao qu¸t c¸c nhãm lµm viÖc. nhóm đọc kết quả toàn bài. Nhận xét, chữa bài , chốt các từ ngữ đúng, tuyên dương nhóm thắng cuộc, giải ô chữ đúng, nhanh. - Líp lµm VBT 3. Cñng cè néi dung bµi «n, dÆn dß: - VÒ «n bµi. - ChuÈn bÞ bµi KT§K gi÷a k× II NhËn xÐt giê häc…. TiÕt 4:. Thñ c«ng Lµm qu¹t giÊy trßn (tiÕt 1). I. Môc tiªu: - H n¾m ®­îc c¸ch lµm lµm qu¹t giÊy trßn b»ng giÊy thñ c«ng. - H được làm quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: mÉu, quy tr×nh, giÊy TC, kÐo, keo, qu¹t giÊy trßn thËt. - HS: giÊy TC, kÐo, keo, b×a cøng. III. Hoạt động dạy - học: A. Kiểm tra: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của H. - Chuẩn bị đồ dùng B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. HD quan s¸t vµ nhËn xÐt:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - §­a mÉu, giíi thiÖu HD - H nhËn ra h×nh d¹ng, t¸c dông, mµu s¾c, c¸c bé phËn trªn qu¹t giÊy. - Liªn hÖ: 3. HD mÉu: Treo tranh quy tr×nh MT: H n¾m ®­îc c¸ch lµm qu¹t giÊy trßn HD và thao tác mẫu trên đồ dùng: Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp, dán quạt giấy. Bước 3: Làm cán và hoàn chỉnh thành quạt giấy. - HD - H tËp thùc hµnh Theo dõi bao quát, uốn sửa, giúp đỡ H khi thực hành. 4. Củng cố: Nhận xét đánh giá việc nắm KT bài, tuyên dương H có cắt gấp đúng mẫu, đẹp. * Củng cố lại các bước để H nắm chắc quy trình. NhËn xÐt giê häc…. - H quan s¸t, nªu nhËn xÐt. H nªu: qu¹t giÊy th©n qu¹t, c¸n qu¹t, d©y buéc. - Quan s¸t so s¸nh liªn hÖ t¸c dông cña qu¹t giÊy trong thùc tÕ cuéc sèng. - Theo dâi n¾m quy tr×nh - 1 số H nhắc lại các bước trên quy tr×nh. - Thùc hµnh tËp lµm qu¹t giÊy trßn. - Nh¾c l¹i néi dung bµi, quy tr×nh - Chuẩn bị đồ dùng tiết sau.. Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2012. Sáng: Kiểm tra định kì giữa học kì II M«n TiÕng ViÖt Thực hiện theo lịch quy định chung- Có lưu đề KT. TiÕt 5:. To¸n Sè 100 000. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - H nắm được số 100 000; củng cố đọc, viết, thứ tự các số có 5 chữ số. - H biÕt ®­îc sè liÒn sau cña 99 999 lµ 100 000 II. Hoạt động dạy - học: - Lµm b¶ng con, 2H lªn b¶ng lµm. A. KiÓm tra bµi cò: ViÕt c¸c sè trßn chôc nghìn từ 10000 đến 90000? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Giíi thiÖu sè 100 000: - Lấy đồ dùng kết hợp đếm thêm: 10 - LÊy 10 thÎ sè 10 000. 000; 20 000; 30 000; …..; 90 000; HD: 100 000: mét tr¨m ngh×n 100 000. Cñng cè sè trßn chôc ngh×n vµ sè 100 000. + Đọc xác định yêu cầu, quan sát nêu 3. Thùc hµnh: Bµi 1+2 quy luËt cña d·y sè? KÌm rÌn H chËm 2H lªn b¶ng, líp tù lµm. Ch÷a bµi vµ cñng cè thø tù c¸c sè trong tõng 1 sè H nªu d·y sè d·y sè. + Đọc xác định yêu cầu, quan sát nêu Bµi 2: quy luËt cña d·y sè trªn tia sè? NhËn xÐt, söa & cñng cè viÕt sè trßn ngh×n Tù lµm, 2H lªn b¶ng trªn tia sè. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 3: Treo b¶ng phô KÌm rÌn H chËm lµm. Bµi 4: KÌm rÌn H chËm Cñng cè vÒ gi¶i to¸n. 4. Cñng cè hÖ thèng kiÕn thøc bµi häc, dÆn dß Nhận xét đánh giá tiết học TiÕt 6:. + §äc, x/® yªu cÇu cña bµi, tù lµm. 1 sè H nªu vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm. + Đọc đề, phân tích đề toán và tự làm 1Hk lªn b¶ng lµm bµi. - Nh¾c l¹i néi dung KT cña bµi - VÒ «n luyÖn, chuÈn bÞ bµi sau.. ThÓ dôc* ¤n bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê Trß ch¬i: Hoµng Anh - Hoµng YÕn. I. Môc tiªu: - Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc cờ.. Yêu cầu thực hiện động tác ở tương đối chính xác. - Ch¬i trß ch¬i: Hoµng Anh - Hoµng YÕn. Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i chñ động và đảm bảo an toàn khi chơi. II. Địa điểm & phương tiện: - Địa điểm: Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Hoa hoặc cờ. III. Nội dung & phương pháp lên lớp: 1. PhÇn më ®Çu: 5- 6’ + TËp hîp, b¸o c¸o… - Ch¹y chËm xq s©n tËp. NhËn líp, phæ biÕn yªu cÇu néi dung tiÕt häc. - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung. BËt nh¶y t¹i chç. 2. PhÇn c¬ b¶n: - Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc + Luyện tập theo đội hình hàng ngang. cê (12 - 14’) + LuyÖn tËp theo nhãm, tæ. Bao qu¸t chung, HD vµ uèn söa. Cả lớp đồng diễn 1 lần. Nhận xét tuyên dương H tập đúng, đẹp. - Ch¬i trß ch¬i: Hoµng Anh – Hoµng YÕn (8 -10’) - LuyÖn ch¬i theo tæ Nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. Ch¬i thi ®ua 4 tæ Nhận xét, tuyên dương… 3. PhÇn kÕt thóc: 2- 3’ + Tập động tác thả lỏng - HÖ thèng néi dung kiÕn thøc bµi häc - §i vßng trßn, vç tay, h¸t; - NhËn xÐt tiÕt häc…. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>