Giáo án Lớp 3 - Tuần 1-7 - Nguyễn Thị Thành

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bµi so¹n líp 3. TuÇn 1(17/8 - 23/8) Thø hai ngµy 17 th¸ng 8 n¨m 2009 TiÕt 1 Tập đọc- kể chuyện CËu bÐ th«ng minh I. Mục đích yêu cầu: A.Tập đọc:. 1.Rèn kn đọc thành tiếng: -Chú ý đọc đúng các từ: xin sữa, đuổi đi... -Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dÊu phÈy,gi÷a c¸c côm tõ. -Biết đọc đúng giọng nhân vật, đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật 2. §äc- hiÓu -Hiểu các từ ngữ mới: Kinh đô,om sòm,trọng thưởng. -Néi dung bµi : Ca ngîi sù th«ng minh, tµi trÝ cña cËu bÐ. B.KÓ ChuyÖn 1. RÌn KN nãi: Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh, häc sinh kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn. 2. Rèn KN nghe: Chăm chú nghe bạn kể;Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn;kể tiếp ®­îc lêi kÓ cña b¹n. III Hình thức – Phương pháp 1. H×nh thøc: §ång lo¹t, nhãm, c¸ nh©n 2. Phương pháp: thảo luận, luyện tập thực hành. IV . Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A – Tập đọc 1. KiÓm tra bµi cò: (2-3') kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. 2. D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:Gi¸o viên giới thiệu 8 chủ điểm và bài đọc b»ng lêi. * HĐ1: Luyện đọc:(30-32') a. Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài: b. Giáo viên HD học sinh luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. * §o¹n1: -Đọc đúng:hạ lệnh,lấy làm lạ -§äc mÉu -§äc c©u 2,6 -Giảng từ:kinh đô,om sòm -HD:Đọc đúng,rành mạch,nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. -§äc mÉu *§o¹n 2:. -§äc ®o¹n1. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. -1-.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi so¹n líp 3 -Giäng cËu bÐ:lÔ phÐp,b×nh tÜnh,tù tin -Giäng Vua:oai nghiªm -HD: Ngắt nghỉ đúng các dấu câu,đọc rõ ràng thể hiện đúng lời nhân vật. -§äc mÉu *§o¹n 3: -Giäng cËu bÐ:th«ng minh tù tin. -Đọc đúng:sắc,xẻ,luyện -Giảng từ:trọng thưởng -HD:Giäng khoan thai.tho¶i m¸i,ng¾t hơi đúng ở câu cuối bài. -§äc mÉu -HD đọc cả bài *H§2: HD t×m hiÓu bµi:(10-12') +C©u hái 1/SGK +C©u hái 2/SGK +C©u hái 3/SGK +C©u hái 4/SGK ....Ca ngîi sù th«ng minh tµi trÝ cña cËu bÐ... *HĐ3: Luyện đọc lại:(5-6') - Giáo viên đọc mẫu một đoạn. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc ph©n vai. B - KÓ chuyÖn(19-20') *H§1: Nªu nhiÖm vô. - HS đọc yêu cầu của tiết kể chuyện. ( 2 - 3 HS : T. B×nh - Kh¸ ) - Dùa vµo tranh minh ho¹, häc sinh kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Lêi kÓ tự nhiên, sinh động. . *H§2: HD HS kÓ chuyÖn -HD quan s¸t tranh, nhÈm truyÖn. - KÓ mÉu. -§äc ®o¹n 2. -§äc ®o¹n 3 -3 HS đọc nối đoạn -§äc bµi -§äc thÇm ®o¹n 1 ...lÖnh cho mçi lµng trong vïng ph¶i nộp gà trống biết đẻ trứng ... ) -§äc thÇm ®o¹n 2 ...CËu nãi m«t chuyÖn khiÕn vua cho lµ v« lÝ..) -§äc thÇm ®o¹n 3 ...CËu yªu cÇu sø gi¶ rÌn chiÕc kim thành con dao để xẻ thịt chim...) ....Yªu cÇu mét viÖc vua kh«ng lµm næi để khỏi phải thực hiện lệnh vua.. ). HS thi đọc phân vai trước lớp. - HSTB tiếp tục luyện đọc đúng. -Häc sinh quan s¸t tranh, nhÈm truyÖn.. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. -2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bµi so¹n líp 3 - tËp kÓ. - b×nh chän häc sinh kÓ hay. 3. Cñng cè dÆn dß:(4-5') - HS nªu l¹i néi dung chuyÖn. - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau .. - Häc sinh kÓ mÉu ( Häc sinh giái ) - Häc sinh tËp kÓ. - Vài học sinh thi kể trước lớp. - C¶ líp b×nh chän häc sinh kÓ hay.. 1 To¸n §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc,viết,so sánh các số có ba chữ số. II. Hình thức – Phương pháp 1. H×nh thøc: §ång lo¹t, c¸ nh©n 2. Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập thực hành. Iii. Các hoạt động dạy học: 1.Bµi cò:(2-3') - GV kiểm tra đồ dùng của HS. 2. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp *H§1: -§äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè:(4-5') -Gi¸o viªn giíi thiÖu 1 phÇn cña bµi 1 - HS lµm b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt - GV bæ sung. *H§2: LuyÖn tËp thùc hµnh: - HS đọc đề bài tập và làm lần lượt. Bµi 1: Lµm SGK(4-5') +C¸c sè cña BT1 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? Bµi 2:ViÕt sè.....(7-8') - HS lµm bµi SGK- 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. ( Häc sinh kh¸, TB ) -C¶ líp nhËn xÐt - GV ch÷a bµi. -§äc d·y sè +NhËn xÐt vÒ 2 d·y sè? Bµi 3:§iÒn dÊu...(6-7') -Lµm vë -ChÊm, ch÷a bµi +Nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè? Bµi4,5: Lµm b¶ng(8-10') -C¶ líp nhËn xÐt-GV ch÷a bµi. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. -3-.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi so¹n líp 3 3. Cñng cè dÆn dß:(2-3') -NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi vÒ nhµ, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. Rót kinh nghiÖm giê d¹y ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ .......................................................................................... Đạo đức KÝnh yªu B¸c Hå I. Môc tiªu: 1.Häc sinh biÕt : -Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn với đất nước và dân tộc. -T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå . -Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ . II. Tài liệu và phương tiện: -Tranh ¶nh nãi vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi. III. Hình thức – Phương pháp 1. H×nh thøc: §ång lo¹t, nhãm, c¸ nh©n 2. Phương pháp: Thảo luận, đóng vai, luyện tập thực hành,kể chuyện. IV. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.(5-6') *Môc tiªu: - Häc sinh biÕt: -Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn đối với đất nước, dân tộc. -T×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå . * C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn chia líp thµnh 5 nhãm, th¶o luËn. -C¸c nhãm th¶o luËn, tr×nh bµy. -Th¶o luËn chung:Em cßn biÕt g× thªm vÒ B¸c Hå ? -Gi¸o viªn kÕt luËn. Hoạt động 2: Kể chuyện “Cháu vào đây với Bác”.(12-14') *Môc tiªu: - HS biÕt t×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå vµ nh÷ng viÖc c¸c em cÇn làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ . *C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn.. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. -4-.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi so¹n líp 3 -Th¶o luËn . -Em thÊy t×nh c¶m gi÷a thiÕu nhi víi B¸c Hå nh­ thÕ nµo? -Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn đối với Bác Hồ? -Gi¸o viªn kÕt luËn. Hoạt động 3: Tìm hiểu 5 điều Bác Hồ dạy.(8-10') *Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu, nhí lµm theo 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. *C¸ch tiÕn hµnh: - 5 học sinh đọc5 điều Bác Hồ dạy. - HS th¶o luËn theo nhãm vÒ biÓu hiÖn cña mçi ®iÒu. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. -Häc sinh nhãm kh¸c vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung . Hoạt động nối tiếp.(2-3') - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn häc sinh chuÈn bÞ tiÕt sau.. Hoạt động tập thể KÕ ho¹ch tuÇn 1 -Học chương trình tuần 1 -ổn định tổ chức lớp: Sắp xếp chỗ ngồi Bầu lớp trưởng,lớp phó,quản ca (LT:TrÇn TiÕn An LP: Vò CÈm V©n TT tổ 1: Trần Thị Hường TT tæ 2:TrÇn H¶i YÕn TT tổ 3: Trần Thu Hương TT tổ 4 : Trần Văn Cường Qu¶n ca TrÇn H¶i YÕn -Học nội quy trường lớp -Phân công trực nhật lớp,hành lang,lấy nước uống... -Kiểm tra sách vở,đồ dùng học tập. -Chuẩn bị tiết mục văn nghệ để chào mừng khai giảng năm học. -KiÓm tra vÖ sinh c¸ nh©n,vÖ sinh líp häc -Kiểm tra đồng phục học sinh.. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. -5-.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi so¹n líp 3 Thø t­ ngµy 19 th¸ng 8 n¨m 2009. TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa : A I. Mục đích yêu cầu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ viÕt hoa A th«ng qua BT øng dông: + ViÕt tªn riªng( Võ A DÝnh) b»ng ch÷ cì nhá. +Viết câu ứng dụng (Anh em như thẻ chân tay/ Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần) b»ng cì ch÷ nhá. II. Hình thức – Phương pháp 1. H×nh thøc: §ång lo¹t, c¸ nh©n. 2. Phương pháp: Đàm thoại, quan sát, luyện tập thực hành. III. C¸c H§ d¹y häc: hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Bµi cò: (3-4') KT đồ dùng học sinh. 2. Bµi míi: Gi¸o viªn nªu M§YC tiÕt häc. *H§1: HD HS viÕt trªn b¶ng con .(10-12') a.LuyÖn viÕt ch÷ hoa: + T×m c¸c ch÷ c¸i viÕt hoa trong bµi? -GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt cña tõng ch÷ b. Häc sinh viÕt tõ øng dông( tªn riªng): - - GV giíi thiÖu Võ A DÝnh lµ tªn mét thiếu niên người dân tộc Hmông,anh dòng hi sinh trong kh¸ng chiÕn chèng thực dân Pháp để bảo vệ cán bộ cách m¹ng.. - HS kh¸ giái nªu l¹i c¸ch viÕt.- HS trung b×nh nh¾c l¹i. - -HS viÕt trªn b¶ng con tõng ch÷ A ,V, D - HS đọc từ ứng dụng.. c. LuyÖn viÕt c©u øng dông:. -HS đọc câu ứng dụng :. - HS viÕt b¶ng con Võ A DÝnh.. - Gióp häc sinh hiÓu néi dung c©u tôc ng÷. +Trong c©u øng dông c¸c ch÷ cã chiÒu cao ntn?( häc sinh TB nªu) - HD viÕt ch÷ Anh,R¸ch -HS viÕt b¶ng con: Anh, R¸ch. * H§2 : HD häc sinh viÕt vµo vëTV.(15-17') -Gi¸o viªn nªu YC viÕt .. HS viÕt phÇn bµi häc ë líp trong vë tËp. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. -6-.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi so¹n líp 3 - Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n häc sinh . *H§3: ChÊm ch÷a bµi.(3-4') - GV chÊm ch÷a mét sè bµi vµ nhËn xÐt c¶ líp rót kinh nghiÖm. 3 / Cñng cè dÆn dß:(1-2') - NhËn xÐt tiÕt häc- giao bµi vÒ nhµ: LuyÖn viÕt phÇn bµi ë nhµ. viÕt.. To¸n : LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè kÜ n¨ng vÒ céng, trõ (kh«ng nhí)sè cã 3 ch÷ sè. ¤n tËp vÒ to¸n t×mx,gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp trõ. II Hình thức – Phương pháp 1. H×nh thøc: §ång lo¹t, c¸ nh©n. 2. Phương pháp: Đàm thoại, quan sát , luyện tập, thực hành. Iii. Các hoạt động dạy học: hoạt động của thầy hoạt động của trò 2 häc sinh lªn b¶ng lµm: 352 +416 1. Bµi cò :(4-5') ;732 +511 . Gi¸o viªn nhËn xÐt. 2. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. * H§2: LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi tËp 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh.:(10-12'). - HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi.. - HS đọc yêu cầu bài 1. Cả lớp đọc thÇm. -Lµm b¶ng con. -Nªu c¸ch lµm c¸c phÐp tÝnh Bµi 2: T×m x(7-8') - HS đọc yêu cầu bài 2. Cả lớp đọc - HS đọc yêu cầu bài 2. Cả lớp đọc thÇm. thÇm. -Lµm b¶ng con - - HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi. +Muèn t×m SBT ta lµm thÕ nµo? +Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo? Bµi 3:gi¶i to¸n(10-12') - Học sinh đọc bài -Lµm vë. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. -7-.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bµi so¹n líp 3 -ChÊm ch÷a bµi. -1 HS lµm b¶ng líp -§äc yªu cÇu,quan s¸t mÉu -Thi ghÐp h×nh -KT chÐo. Bµi4:XÕp ghÐp h×nh(3-4') 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi vÒ nhµ - chuÈn bÞ bµi sau. Rót kinh nghiÖm giê d¹y ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ......................................................................................... LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT – SO SÁNH. I. MUÏC TIEÂU -Ôn tập về từ chỉ sự vật. -Làm quen với biện pháp tu từ : So sánh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ trong bài tập 1. -Bảng lớp viết sẵn các câu thơ, câu văn của bài tập 2. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1 . OÅn ñònh 2 . Kieåm tra (1-2') - GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS (Sách, vở, bút, … ) - GV Nhaän xeùt . 3 .Bài mới a.Giới thiệu : (1-2') - HS nhaéc. b.Noäi dung Baøi 1(7-8') - GV gọi HS đọc đề bài. - GV goïi HS leân baûng thi laøm baøi. - GV chữa bài – Nhận xét – Tuyên dương. Gợi ý : Tay em đánh răng. - 1 HS đọc đề bài . - 4 HS lên bảng – Lớp gạch vào vở.. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. -8-.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bµi so¹n líp 3 Raêng traéng hoa nhaøi. Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai. Baøi 2(8-10') - GV giới thiệu về so sánh. - GV yêu cầu HS đọc đề bài.. - 1 HS đọc thành tiếng – Lớp đọc thaàm.. - Hướng dẫn làm bài + Laøm baøi maãu - GV yêu cầu HS đọc lại câu thơ trong phần a. - GV hoûi : + Tìm những từ chỉ sự vật trong câu thơ treân ? + Hai bàn tay em được so sánh với cái gì ? +Theo em, vì sao hai bàn tay em lại được so sánh với hoa đầu cành ? - GV keát luaän ; trong caâu treân, hai baøn tay em bé được so sánh với hoa đầu cành … + Hướng dẫn làm các bài còn lại. - GV goïi HS laøm caùc phaàn coøn laïi. - GV chữa bài – Tuyên dương. Baøi 3(10-12') + Giới thiệu biện pháp so sánh. + Laøm baøi taäp. - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời.. - HS đọc.. …Hai bàn tay em và Hoa đầu cành. …so sánh với hoa đầu cành. …Vì hai baøn tay em beù thaät nhoû xinh, đẹp như những bông hoa đầu cành.. - 3 HS làm bảng – Lớp làm nháp.. - 1 HS đọc. - HS tự do phát biểu theo ý của bản thaân mình.. Keát luaän : Moãi hình aûnh so saùnh treân coù một nét đẹp riêng. Chúng ta cần chú ý quan sát các sự vật, hiện tượng trong cuộc sống hằng ngày. Các em sẽ cảm nhận được vẻ đẹp của các sự vật, hiện tượng đó và biết so sánh chúng với các hình ảnh đẹp. 4 .Cuûng coá, daën doø (3-4') … - GV yêu cầu HS ôn lại về từ chỉ sự vật và - HS thực hành. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. -9-.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi so¹n líp 3 caùc hình aûnh so saùnh. - Nhaän xeùt . - Veà nhaø oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi hoïc tieát sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TỰ NHIÊN & XÃ HỘI. BAØI 1 : HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I. MUÏC TIEÂU. Giuùp HS : -Nhận biết được sự thay đổi của lồng ngực khi ta thở ra và hít vào. -Quan sát hình minh hoạ, chỉ và nêu được tên của các cơ quan hô hấp. -Biết và chỉ đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra. -Hiểu được vai trò của cơ quan hô hấp đối với con người. -Bước đầu có ý thức giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Các hình minh hoạ trang 4 & 5 sách TN&XH, lớp 3. -Phiếu học tập cho hoạt động 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . Kieåm tra - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS (Sách, vở, bút, …) 3 .Bài mới a. Giới thiệu :(1'). - HS. b. Các hoạt động @. Hoạt động 1 : Cử động hô hấp(6-7') - GV nêu yêu cầu của hoạt động : Quan sát và Nhận xét về cử động hô hấp. - GV phaùt PHT cho HS . - GV yêu cầu HS đứng lên, quan sát sự thay đổi của lồng ngực khi ta thở sâu, thở bình thường theo các bước : + Tự đặt tay lên ngực mình, sau đó thực. - HS chuù yù theo doõi. - 2 HS được nhận 1 phiếu. - HS thực hành thở sâu, thở bình thường để quan sát sự thay đổi của lồng ngực.. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 10 -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi so¹n líp 3 hành 2 động tác thở sâu và thở bình thường. + Đặt tay lên ngực bạn bên cạn, nhận biết sự thay đổi lồng ngực của bạn khi thực hiện các động tác trên. - GV yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau thaûo - HS thaûo luaän theo caëp. luận theo cặp đôi để hoàn thành PHT. - GV yêu cầu các nhóm đổi chéo PHT. - HS đổi chéo PHT theo yêu cầu của GV . - GV gọi đại diện các nhóm báo cáo kết - HS đọc bài trong PHT, sau đó HS quaû. khaùc Nhaän xeùt . Kết luận :Khi hít vào lồng ngực phồng lên để nhận không khí. Khi thở ra lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí ra ngoài. + Sự phồng lên và xẹp xuống được diễn ra lieân tuïc. + Hoạt động hít vào và thở ra liên tục và đều đặn chính là hoạt động hô hấp. @. Hoạt động 2 : Cơ quan hô hấp(7-8') + Theo em những hoạt động nào của cơ thể … giúp chúng ta thực hiện hoạt động thở ? - GV treo hình minh hoạ các bộ phận của - HS quan sát hình minh hoạ. cô quan hoâ haáp (Hình 2) vaø yeâu caàu HS quan saùt hình. + Hãy chỉ và nói rõ tên các bộ phận của cơ …HS thực hành chỉ và nói tên các bộ quan hô hấp được minh hoạ trong hình ? phaän cuûa cô quan hoâ haáp. - GV keát luaän : … @. Hoạt động 3 : Đường đi của không khí .(7-8') - GV treo tranh minh hoạ đường đi của - HS quan sát hình minh hoạ. không khí trong hoạt động thở (Hình 3) và yeâu caàu HS quan saùt. - GV hoûi : + Hình nào minh hoạ đường đi của không … khí khi ta hít vaøo ? + Hình nào minh hoạ đường đi của không …Hình bên phaỉ mô tả đường đi của khí khi ta thở ra ? Vì sao em biết ? không khí khi ta thở ra … -Kết luận : …đường đi của không khí trong hoạt động thở.. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 11 -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi so¹n líp 3 @. Hoạt động 4 : vai trò của cơ quan hô haáp.(5-6') - GV yêu cầu HS thực hiện bịt mũi, nín thở trong giaây laùt. + Em coù caûm giaùc theá naøo khi ta bòt muõi , nín thở ? + Em đã bao giờ bị dị vật mắc vào mũi chưa ? Khi đó em cảm thấy thế nào ? - GV nêu và kết luận về việc ngừng thở. 4 .Cuûng coá, daën doø + Các em vừa học bài gì ? - GV yêu cầu HS đọc phần “bạn cần biết trang 5 SGK”. - GV tổ chức trò chơi : “Ai đúng đường ?” + GV chia toå thaønh caùc nhoùm nhoû , moãi nhóm 2 HS cùng mang 1 số thứ tự . Mỗi em trong đội cầm 1 bảng con . Mỗi bảng có ghi teân 1 boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp . + GV tiến hành tổ chức trò chơi. + Tuyên dương các nhóm HS đạt điểm cao. - Veà nhaø laøm baøi taäp trong VBT vaø HTL noäi dung phaàn “Baïn caàn bieát”. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - HS cả lớp thực hiện theo yêu cầu cuûa …Khoù chòu. … - HS chuù yù laéng nghe. … - 2 đến 3 HS đọc .. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 8 n¨m 2009. To¸n : Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè(cã nhí mét lÇn) I. Môc tiªu: Gióp HS: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn céng c¸c sè cã ba ch÷ sè. - Củng cố ôn lại cách tính độ dài đường gấp khúc, đơn vị tiền Việt Nam.II II.Hình thức – Phương pháp 1. H×nh thøc: §ång lo¹t, c¸ nh©n 2. Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, luyện tập thực hành. Iii. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Bµi cò: - GV kiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS.. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 12 -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi so¹n líp 3 2. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp *H§1: Gt céng c¸c sè cã ba ch÷ sè(cã nhí mét lÇn) .(10-12') *Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè cã nhí ë hµng chôc -Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh: 435+127. -HS đặt tính. - Giáo viên hướng dẫn cách cộng. *Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè cã nhí ë hµng tr¨m. -Gi¸o viªn nªu phÐp tÝnh: 256+161. +Khi céng c¸c sè cã ba ch÷ sè cã nhí mét lÇn ta cÇn chó ý g×? *H§3:luyÖn tËp. Bµi1,2:TÝnh(10-12') - Gi¸o viªn tæ chøc ch÷a tõng bµi. Bµi 3:§Æt tÝnh vµ tÝnh(6-7'). HS đặt tính,làm bảng 1 HS nªu l¹i c¸ch tÝnh.( Häc sinh kh¸) -HS TB nh¾c l¹i HS đặt tính. 1 HS nêu lại cách tính.( Häc sinh kh¸) - Häc sinh kh¸c nh¾c l¹i -§äc yªu cÇu.lµm b¶ng -Mét sè HS nªu c¸ch lµm -§äc yªu cÇu.lµm vë -1 HS lµm b¶ng phô. -ChÊm,ch÷a bµi Bài 4:Tính độ dài đường gấp khúc(5-6') -Đọc yêu cầu.làm vở -ChÊm,ch÷a bµi +Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta lµm thÕ nµo? Bµi 5(2-3') -ChÊm §,S,ch÷a bµi 3. Cñng cè dÆn dß:(2-3') - NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi vÒ nhµ, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau.. -§äc yªu cÇu,lµm SGK. Rót kinh nghiÖm giê d¹y ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ........................................................................................... ChÝnh t¶ : Nghe-viÕt: Ch¬i chuyÒn I. Mục đích yêu cầu: 1.RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶:. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 13 -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bµi so¹n líp 3 -Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi th¬ Ch¬i chuyÒn -Tõ ®o¹n viÕt,cñng cè c¸ch tr×nh bµy bµi th¬:ch÷ ®Çu c¸c dßng th¬ viÕt hoa, viÕt bµi th¬ ë gi÷a trang vë. 2.Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có vần ao/oao dễ lẫn Tìm đúng các tiếng có âm đầu theo nghĩa đã cho. II. §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn :B¶ng phô viÕt 2 lÇn néi dung BT2. VBT 2. Häc sinh : Vë « li, VBT. II. Hình thức – Phương pháp 1. H×nh thøc: §ång lo¹t, nhãm, c¸ nh©n 2. Phương pháp: Đàm thoại, quan sát, làm mẫu. III. C¸c H§ d¹y häc: hoạt động của thầy hoạt động của trò 1.Bµi cò:-C¶ líp viÕt b¶ng con: lo -viÕt b¶ng sợ,siêng năng,đàng hoàng. - Giáo viên nhận xét ,đánh giá 2. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi:(1-2') * H§1: HD HS nghe- viÕt: a. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị:(1012') - GV đọc 1 lần bài thơ. - 1 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm. +Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷? +Câu thơ nào trong bài được đặt trong dÊu ngoÆc kÐp? -GV làn lượt đưa từ khó:chơi chuyÒn,hßn cuéi,mÒm m¹i,dÎo dai -§äc ph©n tich chuyÒn,cuéi,mÒm,m¹i,dÎo -GV HD viÕt - häc sinh viÕt b¶ng - 1 häc sinh lªn b¶ng viÕt tõ khã. - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai cho häc sinh b. §äc cho häc sinh viÕt:(15-17'). Häc sinh viÕt bµi -Giáo viên đọc thong thả. Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n. -Häc sinh tù ch÷a lçi b»ng bót ch× ra lÒ -§äc so¸t lçi -Gi¸o viªn chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ néi dung , ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy * H§2: HD HS lµm bµi tËp. a) Bài tập 2:- HS đọc yêu cầu bài tập. -GV më b¶ng phô.. Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng thi ®iÒn. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 14 -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi so¹n líp 3 -C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. 2 häc sinh nhanh. C¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p. nhìn bảng đọc kết quả. GV sửa lỗi phát ©m. -C¶ líp lµm vµo VBT. b) BT 3( lùa chän): Tuú theo lçi ph¸t ©m cña tõng em, gi¸o viªn cã thÓ yªu cÇu em nµy lµm bµi a, em kia lµm bµi b. -1 HS đọc yêu cầu bài tập. --C¶ líp lµm vµo b¶ng con.Gi¸o viªn yªu cÇu gi¬ b¶ng; mêi mét sè bµi lµm đúng giơ cho cả lớp xem và đọc lời gi¶i. -Häc sinh lµm vµo VBT. 3. Cñng cè dÆn dß:(1-2') - NhËn xÐt tiÕt häc - giao bµi vÒ nhµ.. THỦ CÔNG. GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (TIẾT 1) IMỤC TIÊU -HS biết cách gấp tàu thủy hai ống khói. -HS gấp được tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật. -HS yêu thích gấp hình. II.CHUẨN BỊ -Mẫu tàu thủy hai ống khói được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS quan sát. -Tranh qui trình gấp tàu thủy hai ống khói. -Vật dụng, dụng cụ để thực hiện mẫu.. III.CÁC HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP Thời gian 2phút. Nội dung cơ bản. Hoạt động dạy. Hoạt động học. . GV đưa mẫu tàu thủy hai ống khói, giới thiệu, ghi tựa. -GV chia nhóm, phát cho mỗi nhóm 1hình mẫu để HS quan sát ,rút ra nhận xét. GV giúp HS nhận thấy được:tàu thủy có hai ống khói giống nhau ở giữa tàu, mỗi bên thành tàu có ù hai hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng.. HS quan sát mẫu 3HS nhắc tựa HS quan sát, ghi nhận xét vào phiếu Nêu trước lớp. Giới thiệu bài. 7phút  Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận xét.. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 15 -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bµi so¹n líp 3 -Giúp HS liên hệ thực tế. HS liên hệ: trong thực tế ,tàu thủy được làm bằng sắt, thép, dùng để chở khách,hàng -Giúp HS suy nghĩ tìm ra cách hóa… 1HS lên trước lớp, gấp 14phút mở lần lượt các nếp gấp của hình mẫu, nhận xét  Hoạt Giúp HS nêu lại cách thực hiện. .HS nêu cách gấp, động2:Hướng cắt tờ giấy hình dẫn mẫu Bước 1:Gấp, cắt vuông cạnh 8ô 1HS lên thực hiện. tờ giấy hình Gấp tờ giấy hình vuông làm vuông HS quan sát bốn phần bằng nhau để lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp HS theo dõi tranh giữa. Mở tờ giấy ra. Bước 2:Gấp lấy qui trình, nêu cách -đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, thực hiện từng điểm giữa và hai bước. mặt kẻ ô ở phía trên. Gấp lần đường dấu gấp giữa hình vuông. lượt bốn đỉnh của hình vuông Bước 3:Gấp thành vào sao cho bốn đỉnh tiếp giáp HS quan sát thao tàu thủy hai ống nhau và các cạnh gấp vào phải tác của GV. khói nằm đúng đường dấu gấp giữa. -Lật ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt bốn đỉnh của hình vuông vào điểm giữa. -Lật ra mặt sau và gấp như bước trên. -Lật ra mặt sau và tiếp tục gấp như trước. -Cho ngón tay trỏ vào khe giữa của một ô vuông và dùng ngón tay cái đẩy ô vuông đó lên. Cũng làm tương tự với ô vuông đối diện được hai ống khói tàu thủy. -Lồng hai ngón tay trỏ vào phía dưới hai ô vuông còn lại để kéo sang hai phía,ép hai ống khói vào nhau được tàu thủy hai ống 2HS nêu lại các khói. Gọi 2HS lên bảng thực hiện lại bước.. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 16 -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi so¹n líp 3 từng bước. 10phút  Thực hành 4phút.  Củng cố,dặn dò. Tổ chức cho HS thực hành trên giấy nháp. Theo dõi, uốn nắn. Nhắc nhở HS thực hành ở nhà, chuẩn bị cho tiết thực hành sau.. 2HS lên bảng thực hiện. HS thực hành theo nhóm. HS nhắc lại các bước thực hiện.. ThÓ dôc ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ trß ch¬i: “nhãm ba nhãm b¶y” i/ môc tiªu: * Ôn tập một số kĩ năng đội hình đội ngũ đã học ở lớp 1, 2. Yêu cầu học sinh thực hiện tương đối thuần thục động tác. * Chơi trò chơi “Nhóm ba nhóm bảy”. Yêu cầu học sinh bước đầu biết tham gia chơi. ii/ địa điểm-phương tiện: + S©n tËp vÖ sinh an toµn s¹ch. iii/ phương pháp tổ chức dạy học: phÇn néi dung t/g pp tæ chøc d¹y häc I më ®Çu. - G/viên nhận lớp,h/sinh khởi động 4-6’ + Xoay c¸c khíp. + Ch¹y nhÑ. 2l/8n + Væ tay h¸t.. Cán sự điều hành h/sinh k/động. +++++++ +++++++ Gv. II c¬ b¶n. * ¤n tËp hîp hµng däc, quay ph¶i, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghÜ, dµng hµng, dång hµng, chµo b¸o c¸o, xin phÐp khi ra vµo líp.. 11-13. - GV nhắc lại tên động tác, khÈu lÖnh, lµm mÉu l¹i. + LÇn 1: Chia tæ, C/s ®iÒu hµnh. GV quan sát giúp đỡ. + LÇn 2: Tõng H/s tËp lµm C/s ®iÒu hµnh. GV quan s¸t gióp đỡ. (H/s K, G thực hiên tương đối thuần thục động tác. H/s TB, Y biết thực hiện động tác).. * Ch¬i trß ch¬i “Nhãm ba nhãm b¶y”. + Mục đích: Rèn luyện phản xạ nhanh. + C¸ch ch¬i: TËp hîp HS thµnh vßng trßn. Khi cã lÖnh ch¬i HS võa ®i theo vßng trßn võa h¸t mét. 9-11’. - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. G/v tæ chøc ch¬i. (H/s K, G tham gia chơi chủ động, H/s TB, tham gia chơi tương đối chủ động).. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 17 -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi so¹n líp 3 bµi h¸t, khi kÕt thóc bµi h¸t th× người điều hành chơi “hô nhóm 2 , 3 , 4” th× HS nhanh chãng tËp hợp thành nhóm 2, 3, 4 người. Nhóm nào không tập hợp đúng số người là bị phạt. Khi kết thúc một lÇn ch¬i HS l¹i tiÕp tôc trß ch¬i víi chiều đi ngược lại. III kÕt * Häc sinh th¶ láng cïng g/v hÖ thóc thèng vµ nhËn xÐt bµi häc.. 4-6’. - H/sinh th¶ láng cïng g/v nhËn xÐt bµi häc.. Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 8 n¨m 2009. To¸n LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè c¸ch tÝnh céng trõ sè cã 3 ch÷ sè, gi¶i to¸n cã lêi v¨n. iI. Hình thức – Phương pháp 1. H×nh thøc: §ång lo¹t, c¸ nh©n 2. Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập thực hành, quan sát. iii. Các hoạt động dạy học: hoạt động của thầy hoạt động của trò 1. Bµi cò : (4-5') -lµm b¶ng TÝnh: 536+ 18. 412+ 195 - Gi¸o viªn nhËn xÐt. 2. Bµi míi:* Giíi thiÖu bµi: Trùc tiÕp. *Thùc hµnh. - HS đọc yêu cầu bài 1. Cả lớp đọc Bµi 1: TÝnh(5-6') thÇm -Lµm nh¸p - 1 häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lµm ( Häc - HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi thèng sinh kh¸ ). nhÊt kÕt qu¶. -§äc yªu cÇu Bµi 2: §Æt tÝnh vµ tÝnh(8-10') Häc sinh lµm b¶ng - HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi thèng nhÊt kÕt qu¶. Bµi 3.Bµi to¸n.(8-10'). Học sinh đọc yêu cầu. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 18 -.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bµi so¹n líp 3 - Gi¸o viªn HD häc sinh dùa vµo nªu thµnh bµi to¸n.. - 1 Häc sinh lªn b¶ng lµm ( häc sinh kh¸, giái ).C¶ líp lµm vµo vë. - 1 Häc sinh lªn b¶ng lµm ( häc sinh kh¸, giái ).C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp -ChÊm,ch÷a bµi ( §¸p sè: 260 l ) Bµi4:TÝnh nhÈm(4-5') -§äc yªu cÇu,lµm miÖng -NhËn xÐt,ch÷a bµi Bµi 5:VÏ h×nh theo mÉu(3-4') -§äc yªu cÇu,quan s¸t tranh -NhËn xÐt chung -VÏ h×nh nh¸p C. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT. Rót kinh nghiÖm giê d¹y ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ........................................................................................... TËp lµm v¨n : TuÇn 1 I. MUÏC TIEÂU -Nói được những hiểu biết về Đội thiếu niên tiền phong HCM. -Điền đúng nội dung cần thiết vào mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Baûng phuï vieát saün maãu ñôn nhö baøi taäp 2. -Đồ dùng phụ vụ trò chơi “Hái hoa dân chủ”. -Một số câu hỏi và đáp án về Đội. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. Kieåm tra : 2.Bài mới : a.Giới thiệu : - HS nhaéc. b.Noäi dung = Baøi 1. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 19 -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bµi so¹n líp 3 - GV tổ chức cho HS chơi “Hái hoa dân chuû”. + GV vieát caùc caâu hoûi + GV giới thiệu cách chơi. + Tổ chức cho HS chơi trò chơi. + GV Nhận xét – Đánh giá chung. = Baøi 2 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2. - GV yeâu caàu HS vieát noäi dung caàn thieát vaøo maãu giaáy in saün - GV yêu cầu HS chữa bài.  Gợi ý về cấu trúc của lá đơn + Phần đầu của đơn từ Cộng hoà đến Kính gửi gồm những nội dung gì ? + Phần thứ hai , từ Em tên là đến em xin trân trọng cảm ơn , gồm những nội dung gì ? + Phần cuối đơn gồm những nội dung gì ? - GV yêu cầu HS sửa lại nội điền sai ( nếu coù). 4 .Cuûng coá, daën doø + Tiết trước chúng ta học bài gì ? - GV Nhaän xeùt – Toång keát chung.. - HS tiến hành chơi trò chơi theo sự HD cuûa GV .. - 1 HS đọc. - 1 HS suy nghĩ và viết – Lớp viết vaøo VBT. - 2 đến 3 HS đọc đơn của mình.. - HS sửa.. …. - Về nhà tìm hiểu thêm về Đội thiếu niên tiền phong HCM ; nhớ và viết lại được đơn xin cấp thẻ đọc sách theo mẫu trên. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tù nhiªn –x· héi : Nªn thë nh­ thÕ nµo I. Môc tiªu: Sau bµi häc , HS cã kh¶ n¨ng: -HiÓu ®­îc t¹i sao ta nªn thë b»ng mòi mµ kh«ng nªn thë b»ng miÖng. -Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc hÝt thë kh«ng khÝ trong lµnh vµ t¸c h¹i cña viÖc hÝt thë không khí có nhiều khí cac-bo-nic, nhiều khói bụi đối với sức khoẻ con người. II. §å dïng d¹y häc:. Giáo viên: Nguyễn Thị Thành - Trường Tiểu học An Lư Lop3.net. - 20 -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>