Giáo án Vật lí Lớp 8 - Tiết 17: Ôn tập học kì I - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 17 Tiết PPCT: 17. Ngày soạn: 12/12/2009 Ngày dạy: 15/12/2009. ÔN TẬP HỌC KÌ I I. Mục tiêu: -. Hệ thố n g hoá cá c kiế n thứ c cơ bả n củ a phầ n cơ họ c . Ô n tậ p lạ i cá c kiế n thứ c đã họ c . Vậ n dụ n g cá c kiế n thứ c đã họ c để giả i bà i tậ p . Chuaå n bò thi hoï c kì I.. II. Chuẩn bị: 1. GV: Chuaå n bò caù c caâ u hoû i oâ n taä p . 2. HS: Ô n tậ p cá c kiế n thứ c đã họ c .. III. Phương pháp: Vấn đáp. IV. Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ôn tập phần lý thuyết (20 phút) - Chuyể n độ n g cơ họ c là gì? - Tạ i sao nó i chuyể n độ n g và đứ n g yê n có tính tương đố i ? - Vậ n tố c là gì? Vậ n tố c đượ c tính như thế naø o ?. - Viế t cô n g thứ c tính vậ n tố c . Nê u tê n cá c đạ i lượ n g có mặ t trong cô n g thứ c . - Chuyể n độ n g đề u là gì? - Chuyể n độ n g khô n g đề u là gì? - Để biể u diễ n mộ t vé c tơ lự c ngườ i ta là m nhö theá naø o ?. - Thế nà o là hai lự c câ n bằ n g?. - Sự thay đổ i vị trí củ a mộ t vậ t theo thờ i gian so vớ i vậ t khá c gọ i là chuyể n độ n g cơ họ c . - Vì mộ t vậ t co thể chuyể n độ n g đố i vớ i vậ t nà y nhữ n g lạ i là đứ n g yê n đố i vớ i vậ t khá c . -Độ ï lớ n củ a vậ n tố c cho biế t mứ c độ chuyể n độ n g nhanh hay chậ m củ a chuyể n độ n g và đượ c xá c định bằ n g độ dà i quã n g đườ n g đi đự ơ c trong mộ t đơn vị thờ i gian. s - v  , trong đó : S là độ dà i quã n g đườ n g, t là thờ i t gian. - Là chuyể n độ n g mà vậ n tố c có độ lớ n khô n g thay đổ û i theo thờ i gian. - Là chuyể n độ n g mà vậ n tố c có độ lớ n thay đổ û i theo thờ i gian. - Ngườ i ta sử dụ n g mũ i tê n có : + Gố c là điể m đặ t củ a lự c + Phương, chiề u trù n g vớ i phương, chiề u củ a lự c + Độ dà i biể u thị cườ n g độ củ a lự c theo tỉ xích cho trướ c . - Là hai lự c cù n g đặ t lê n mộ t vậ t , có cườ n g độ bằ n g nhau, phương nằ m trê n cù n g mộ t đườ n g thẳ n g, chiề u ngượ c nhau. - Vậ t đang đứ n g yê n sẽ tiế p tụ c đứ n g yê n , đang chuyể n độ n g sẽ chuyể n độ n g thẳ n g đề u . - Vì vaä t coù quaù n tính.. - Mộ t vậ t chịu tá c dụ n g củ a hai lự c câ n baè n g thì seõ nhö theá naø o ? - Vì sao khi có lự c tá c dụ n g mọ i vậ t khô n g thể thay đổ i vậ n tố c độ t ngộ t đượ c ? - Lự c ma sá t trượ t sinh ra khi nà o ? - Khi mộ t vậ t trượ t trê n bề mặ t củ a vậ t khá c . - Lự c ma sá t lă n sinh ra khi nà o ? - Khi moä t vaä t laê n treâ n beà maë t cuû a vaä t khaù c . - Thế nà o là lự c ma sá t nghỉ? - Lự c ma sá t nghỉ giữ cho vậ t khô n g trượ t khi vậ t chịu Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tá c dụ n g củ a lự c khá c . - Á p lự c là gì? - Á p lự c là lự c é p có phương vuô n g gó c vớ i mặ t bị é p . - AÙ p suaá t laø gì? - Á p suấ t là độ lớ n củ a á p lự c trê n mộ t đơn vị diệ n tích bò eù p F - Hã y viế t cô n g thứ c tính á p suấ t . - Cô n g thứ c : p  S - Ñôn vò cuû a aù p suaá t laø gì? - Pa hoặ c N/m 2 . - Chấ t lỏ n g gâ y ra á p suấ t theo mọ i phương lê n đá y - Chaá t loû n g gaâ y ra aù p suaá t nhö theá naø o ? bình, thà n h bình và cá c vậ t ở trong lò n g nó . - Cô n g thứ c : p = d.h - Viế t cô n g thứ c tính á p suấ t chấ t lỏ n g. - Vì sao Trá i Đấ t và mọi vậ t trê n Trá i Đấ t - Vì khô n g khí tạ o thà n h khí quyể n có trọ n g lượ n g. - Bằ n g á p suấ t củ a cộ t thủ y ngâ n trong ố n g Tô - ri-xeđề u chịu tá c dụ n g củ a á p suấ t khí quyể n ? - Độ lớ n củ a á p suấ t khí quyể n đượ c tính li. - Mộ t vậ t nhú n g trong chấ t lỏ n g bị chấ t lỏ n g đẩ y nhö theá naø o ? thẳ n g đứ n g từ dướ i lê n vớ i mộ t lự c có độ lớ n bằ n g - Lự c như thế nà o gọ i là lự c ma sá t ? trọ n g lượ n g củ a phầ n chấ t lỏ n g bị vậ t chiế m chỗ . Lự c nà y gọ i là lự c đẩ y Á c -si-mé t . - Viế t cô n g thứ c tính lự c đẩ y Á c -si-mé t . - Nê u điề u kiệ n để vậ t nổ i , vậ t chìm, vậ t lơ - Cô n g thứ c : F A = d.V - Vaä t noå i khi: P < F A lử n g. Vậ t lơ lử n g khi: P = F A Vaä t chìm khi: P > F A -Khi naø o coù coâ n g cô hoï c ? - Chỉ có cô n g cơ họ c khi có lự c tá c dụ n g và o vậ t và là m cho vậ t chuyể n dờ i . -Viế t cô n g tứ c tính cô n g cơ họ c . - A = F.s -Ñôn vò coâ n g laø gì? - Đơn vị cô n g là Jun hoặ c Nm. -Haõ y phaù t bieå u ñònh luaä t veà coâ n g. - Khô n g mộ t má y cơ đơn giả n nà o cho ta lợ i về cô n g. Đượ c lợ i bao nhiê u lầ n về lự c thì thiệ t bấ y nhiê u lầ n về đườ n g đi và ngượ c lạ i . -Coâ n g suaá t laø gì? - Cô n g suấ t là cô n g thự c hiệ n đượ c trong mộ t đơn vị thờ i gian. -Viế t cô n g thứ c tính cô n g suấ t . A - Cô n g thứ c : P  t -Ñôn vò coâ n g suaá t laø gì? - Đơn vị cô n g suấ t là oá t . Kí hiệ u : W Hoạt động 2: Tổ chứ c cho HS vậ n dụ n g kiế n thứ c đã họ c để giả i bà i tậ p (18 phú t ). Bài 1: Một người đi xe máy trên đoạn Bài 1 đường 130m trong 10s Sau đó tiếp tục đi Tóm tắt S 1 = 130m 200m trong 20s nữa. a. Tính vận tốc của người đó trên mỗi t 1 = 10s S2 = 200m đoạn đường. b. Tính vận tốc trung bình của người đó t 2 = 20s trên cả chặng đường.. a/ v 1 = ? v2 = ? b/ v tb = ?. Giải: a/ Vận tốc của người trên đoạn đường đầu:. v. 1. . s t. 1. . 1. 130  1 3( m / s ) 10. Vận tốc của người trên đoạn đường sau:. v. 2. . s t. 2 2. . 200  10( m / s ) 20. Vận tốc trung bình của người trên cả chặng đường:. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> v. tb. . ( s 1  s 2). (t  t 1. Bài 2:. 2. ). . (130  200)  11(mm / s ) (10  20). Bài 2:. Dự a và o quá n tính cho biế t khi xe Để giả m vậ n tố c củ a xe ta nê n thá n g bá n h xe sau: Vì nế u thắ n g bá n h trướ c do quá n tính phầ n đuô i xe xuố n g dố c để giả m vậ n tố c củ a xe, ta nê n thaé n g baù n h xe naø o ? Taï i sao? khô n g kịp giả m tố c độ nê n xe có thể bị lộ n ngượ c gâ y nguy hieå m .. Bài 3:. Bài 3:. Mộ t miế n g sắ t có thể tích 20dm 3 . Tính lự c Lự c đẩ y Á c si mé t tá c dụ n g lê n miế n g sắ t : đẩ y Á c si mé t tá c dụ n g lê n miế n g sắ t khi F A = d.V = 10 000 . 0,02 = 200 N nó đượ c nhú n g và o trong chấ t nướ c .Nế u Nhú n g ở độ sâ u khá c nhau thì lự c đẩ y Á c si mé t miế n g sắ t đượ c nhú n g chìm ở nhữ n g độ sâ u vẫ n khô n g đổ i . khá c nhau thì lự c đẩ y Á c si mé t có thay đổ i Vì lự c đẩ y Á c si mé t khô n g phụ thuộ c và o độ sâ u . khô n g ? Biế t trọ n g lượ n g riê n g củ a nướ c là 10 000 N/m 3 . Bài 4: Bài 4: Một bình cao 20 cm chứa đầy nước. Tính Áp suất của nước tác dụng lên đáy bình: áp suất do nước tác dụng lên đáy bình và lên p 1 = h 1 .d = 0,2.10000 = 2000 (Pa) một điểm trên thành bình cách đáy 5cm. Biết Áp suất của nước tác dụng lên điểm cách đáy bình trọng lượng riêng của nước là 10000N/m 3 . 5cm, nghÜa lµ c¸ch mÆt tho¸ng 15cm: p 2 = h 2 .d = 0,15.10000 = 15000 (Pa). Hoạt động 3: Củng cố (5 phút) -Nhắ c lạ i nhữ n g nộ i dụ n g co bả n củ a Chuù yù laé n g nghe vaø ghi nhô.ù phaà n cô hoï c . -Nhắ c lạ i cá c bướ c giả i bà i tậ p .. Hoạt động 4: Dặn dò (2 phút) -Ô n lạ i nhữ n g kiế n thứ c củ a phầ n cơ hoï c . Cả lớ p chú ý lắ n g nghe và ghi nhậ n sự hướ n g dẫ n củ a GV để về nhà thự c hiệ n . -OÂ n laï i caù c h giaû i caù c baø i taä p . -Chuaå n bò thi hoï c kì I.. Tân Tiến, ngày 14 tháng 12 năm 2009 KÝ DUYỆT. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>