- Trang chủ >>
- Khoa học xã hội >>
- Báo chí
Giáo án Vật lí Khối 8 - Tiết 11: Lực đẩy Ác-si-mét - Năm học 2010-2011
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (38.21 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN: TOÁN TUAÀN :5 BAØI : NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiến thức : Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ ) 2.Kĩ Năng :Áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan . Củngcố bài toán về tìm số bị chia chưa biết 3.Thái độ :Học sinh ham thích làm tính. II.Chuaån bò : 1.Giaùo vieân: Phaán maøu , baûng phuï 2.Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bảng con. III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 6 . Hỏi hoïc sinh keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát kì trong baûng . 3.Bài mới:. Thời gian. 15’. Hoạt động của giáo viên Giới thiệu bài:Tiết học toán này, caùc em seõ hoïc veà pheùp nhaân soá coù hai chữ số với số có một chữ số , có nhớ Hoạt động 1:Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( có nhớ ) ( Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại, giảng giải) a)Pheùp nhaân 26 x 3 = ? _ Vieát leân baûng pheùp nhaân 26 x 3 = ? _ Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc _ Hỏi :Khi thực hiện phép nhân này ta phải thực hiện tính từ đâu ? _ Yêu cầu học sinh thực hiện phép nhân trên, nếu trong lớp có học sinh làm đúng thì giáo viên yêu cầu học Lop3.net. Hoạt động của học sinh. ÑDDH. _ Học sinh nghe giáo viên giới thieäu baøi .. Saùch. _ Học sinh đọc phép nhân _ 1 hoïc sinh leân baûng ñaët tính, cả lớp đặt tính ra giấy nháp 26 x3 _ Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị , sau đó mới tính đến hàng chục *3 nhân 6 bằng 18 viết 8 nhớ 1 * 3 nhaân 2 baèng 6, 6 theâm 1 baèng 7, vieát 7.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> 20’. sinh đó nêu cách tính của mình, sai đó giáo viên nhắc lại cho học sinh cả lớp ghi nhớ . b)Pheùp nhaân 54 x 6 _Tiến hành tương tự như với phép nhaân 26 x 3 = 78 . Löu yù hoïc sinh keát quaû cuûa pheùp nhaân 54 x 6 laø moät soá có 3 chữ số Hoạt động 2 : Luyện tập,thực hành (Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,luyện tập thực hành) +Bài 1:1 học sinh đọc yêu cầu của bài _Yêu cầu học sinh tự làm bài _Yêu cầu lần lượt từng học sinh lên baûng trình baøy caùch tính cuûa moät trong hai con tính mà mình đã thực hieän _Cả lớp nhận xét và chữa bài. *Vaäy 26 nhaân 3 baèng 78. _ Học sinh đọc yêu cầu của bài. _ 4 hoïc sinh leân baûng laøm baøi ( mỗi học sinh thực hiện 2 phép tính, học sinh cả lớp làm bài vào vở _ Hoïc sinh 1 trình baøy 47 * 2 nhaân 7 baèng 14,vieát x 2 4 nhớ 1 94 * 2 nhaân 4 baèng 8, 8 theâm 1 baèng 9 vieát 9 *Vaäy 47 nhaân 2 baèng 94 _ Caùc hoïc sinh coøn laïi trình baøy tương tự như trên. _Moãi taám vaûi daøi 35 m. Hoûi 2 +Bài 2:Gọi 1 học sinh đọc đề bài toán tấm vài như thế dài bao nhiêu meùt ? _ Coù 2 taám vaûi _ Coù taát caû maáy taám vaûi? _ Moãi taám vaûi daøi 35 meùt _ Moãi taám vaûi daøi bao nhieâu meùt ? _ Ta tính tích 35 x 2 _ Vaäy, muoán bieát caû hai taám vaûi daøi _ 1 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, bao nhieâu meùt ta laøm nhö theá naøo ? _ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi học sinh cả lớp làm bài vào vở Toùm taét 1 taám : 35 meùt 2 taám : .. meùt ? Baøi giaûi Caû hai taám vaûi daøi soá meùt laø _ Nhận xét chữa bài 35 x 2 = 70 ( meùt) Đáp số : 70 m ét vải Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> _Một học sinh đọc yêu cầu bài +Baøi 3: taäp _Vaøi hoïc sinh neâu caùch giaûi _ Ỵêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài _Vì x là số bị chia trong phép _ Hoûi : Vì sao khi tìm x trong phaàn a) chia x : 6 = 12 neân muoán tìm x coøn laïi tính tích 12 x 6 ? ta lấy thương nhân với số chia _ Hỏi tương tự với phần b ) a)x : 6 = 16 b) x : 4 = 23 _ Nhận xét chữa bài x = 12 x 6 x = 23 x 4 x = 72 x = 92 4.Củng cố:_ Giáo viên có thể tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nối nhanh phép tính với kết quả 5.Daën doø: _Baøi nhaø:Veà laøm baøi taäp luyeän taäp theâm _Chuaån bò baøi :Luyeän taäp * Caùc ghi nhaän, löu yù : _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
