Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.14 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phuøng Thò Tieát. THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Keå chuyeän Baøi : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. Tuaàn : 32 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. - Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi gịong kể cho phù hợp với nội dung từng đoạn. - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ trong SGK (phóng to, nếu có thể). - Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn truyện. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - Goïi HS keå laïi chuyeän “Chieác reã ña troøn”. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn kể chuyện. Mục tiêu: Giúp HS kể lại ba đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý. Caùch tieán haønh: a. Kể từng đoạn truyện theo tranh và gợi ý. + Bước 1: Kể trong nhóm. - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý. + Bước 2: Kể trước lớp. - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. b. Kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gọi một HS đọc yêu cầu bài 3 - Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu. - Phần mở đầu nêu lên điều gì ? - Yêu cầu 2 HS khác kể lại phần mở đầu. - GV nhaän xeùt cho ñieåm. 5’ 3. Họat động 3 : Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen ngợi những HS. Lop3.net. Hoạt động của trò. - Chia lớp làm 4 nhóm. HS dựa vào gợi ý và tranh kể lại từng đoạn câu chuyện. - Đại diện các nhóm trình bày, mỗi HS kể một đoạn. Lớp theo dõi nhận xét. - Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây. - Đọc sách giáo khoa. Neâu yù nghóa caâu chuyeän - 2 HS khaùc keå..
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phuøng Thò Tieát keå chuyeän hay. - Khuyeán khích HS veà keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>