Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.5 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b> Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010</b>
Bài 6: KIỂM TRA CHƯƠNG I
<b> KĨ THUẬT GẤP HÌNH</b>
<b>Tuần 11 </b> <b>( 1 Tiết )</b>
<b>I/ Mục tiêu: </b>
Đánh giá kiến thức, kĩ năng của HS qua sản phẩm là một trong những
hình gấp đã học.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
Các mẫu gấp hình của bài 1, 2, 3, 4, 5
<b>III/ Nội dung:</b>
Đề kiểm tra: “ Em hãy gấp một trong những hình gấp đã học”.
- GV nêu mục đích yêu cầu của bài kiểm tra.
- Gọi HS nhắc lại tên hình gấp.
- HS quan sát lại các mẫu hình đã gấp ở các bài 1, 2, 3, 4, 5.
- Kiểm tra giấy thủ công của HS.
- HS làm bài kiểm tra.
- GV theo dõi, giúp đỡ những HS còn lúng túng.
<b>IV/ Đánh giá:</b>
- HS trưng bày sản phẩm lên bàn.
- Mỗi bàn cử đại diện 1 em để nhận xét sản phẩm của bàn bạn.
- Gv nhận xét – đánh giá theo 2 mức:
+ Hoàn thành
+ Chưa hoàn thành
<b>V/ Nhận xét - Dặn dò:</b>
- Nhận xét tinh thần, thái độ, sự chuẩn bị trong giờ kiểm tra.
- Dặn dò chuẩn bị bài 7.
<b> </b>
<b> Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Chương II: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH</b>
<b>Bài 7: GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRỊN</b>
<b>( 2 Tiết )</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
- HS biết gấp, cắt, dán hình trịn.
- Gấp, cắt, dán được hình trịn.
- HS có hứng thú với giờ học thử cơng.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
- Mẫu hình trịn được dán trên nền hình vng.
- Qui trình gấp, cắt, dán hình trịn.
- Giấy thủ cơng, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
<b>III/ Các hoạt động dạy - học:</b>
<b>Tuần 12 </b> <b>( Tiết 1 )</b>
Giới thiệu bài
<i><b>Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét mẫu</b></i>
- Làm việc cả lớp.
- GV giới thiệu hình trịn mẫu được dán trên nền một hình vng.
? Điểm O nằm ở vị trí nào của hình trịn
- Các điểm M, N, P nằm trên đường tròn.
? Em hãy so sánh về độ dài các đoạn thẳng OM, ON, OP
- GV kết luận
? Em hãy so sánh về độ dài MN với cạnh của hình vng
- GV kết luận.
<i><b>Hoạt động 2: Thao tác mẫu</b></i>
- Làm việc cả lớp.
- Treo tranh qui trình
<i>Bước 1: Gấp hình</i>
- HS quan sát hình 1 tranh qui trình.
? Nhìn vào hình 1 để gấp, cắt được hình trịn ta phải có tờ giấy hình gì
- GV thực hiện thao tác gấp – HS quan sát.
<i>Bước 2: Cắt hình trịn</i>
- HS quan sát hình 3, 4, 5 và 6.
- Dán hình trịn vào tờ giấy khác màu làm nền.
<b>* Lưu ý: Khi bôi hồ, đặt hình cân đối, miết nhẹ tay để hình được phẳng.</b>
- GV thực hiện lại lần 2 các thao tác gấp, cắt hình trịn
<i><b>Hoạt động 3:HS thực hành nháp ( nếu còn thời gian)</b></i>
<b> </b>
<b> Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010</b>
<b>Bài 7: GẤP, CẮT, DÁN HÌNH TRÒN</b>
<b>Tuần 13</b> <b> ( Tiết 2)</b>
<i><b>Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức gấp, cắt, dán hình trịn</b></i>
- Nhắc lại qui trình gấp, cắt, dán hình trịn.
- Gọi 1 HS thực hiện gấp, cắt, dán hình trịn.
- kiểm tra sự chuẩn bị chủa HS.
<i><b>Hoạt động 2: HS thực hành</b></i>
- HS thực hành theo nhóm
- Qui định thời gian.
- Nhắc nhở an toàn lao động
- HS thực hành gấp, cắt, dán hình trịn.
- GV theo dõi, giúp đỡ.
<i><b>Hoạt động 3: Trưng bày - nhận xét sản phẩm</b></i>
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- Các nhóm nhận xét sản phẩm theo gợi ý của GV.
- GV nhận xét – đánh giá.
<b>IV/ Nhận xét- Dặn dò:</b>
- Nhận xét tinh thần, thái độ học tập…
- Dặn dò chuẩn bị bài 8.
Rút kinh nghiệm
Bài 8: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO
<b>GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU </b>
<b>VÀ BIỂN BÁO CẤM ĐI NGƯỢC CHIỀU</b>
<b>( 2 Tiết )</b>
<b>I/ Mục tiêu:</b>
- HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo
cấm xe đi ngược chiều.
- Gấp, cắt, dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược
chiều.
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thơng.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
- Hai hình mẫu của hai loại biển báo.
- Qui trình gấp, cắt, dán, 2 loại biển báo.
- Giấy thử công để cắt biển báo.
- Kéo, hồ dán, thước, bút chì.
<b>III/ Các hoạt động dạy - học:</b>
<b>Tuần 14 </b> <b>( Tiết 1 )</b>
Giới thiệu bài
<i><b>Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét mẫu</b></i>
- Làm việc cả lớp.
- HS quan sát mẫu hình 2 loại biển báo.
? Nêu tên của từng loại biển báo
? Nêu đặc điểm, hình dạng, màu sắc của từng loại biển báo
? So sánh những điểm giống và khác nhau của hai biển báo
- GV kết luận – liên hệ thực tế - Giáo dục về an toàn giao thông khi đi đường.
<i><b>Hoạt động 2: Thao tác mẫu</b></i>
- Làm việc cả lớp.
<i>Bước 1: Gấp, cắt biển báo chỉ lối đi thuận chiều.</i>
- HS quan sát qui trình, nêu cách gấp, cắt biển báo chỉ lối đi thuận chiều.
+ 1 HS lên cắt hình trịn màu xanh.
+ 1 HS cắt hình chữ nhật màu trắng dài 4 ô rộng 1 ô
+ 1 HS cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ơ, rộng 1 ô làm chân biển báo.
- Lớp quan sát - nhận xét.
<i>Bước 2: Dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều</i>
- HS quan sát qui trình.
- GV hỏi thứ tự dán từng bộ phận biển báo và thực hiện dán - Lớp quan sát.
<i><b>Hoạt động 3: Thực hành nháp ( nếu còn thời gian)</b></i>
<b> </b>
<b> Bài 8: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO</b>
<b>GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU </b>
<b>VÀ BIỂN BÁO CẤM ĐI NGƯỢC CHIỀU</b>
<b>Tuần 15 </b> <b>( Tiết 2 )</b>
<i><b>Hoạt động 1: Kiểm tra kĩ thuật gấp, cắt biển báo</b></i>
- Nhắc lại qui trình gấp, cắt biển báo.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
<i><b>Hoạt động 2: Thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm xe đi ngược chiều</b></i>
- Làm việc theo nhóm.
- Mẫu biển báo cấm xe đi ngược chiều
? Nêu sự khác nhau của biển báo cấm xe đi ngược chiều và chỉ lối đi
thuận chiều
- Qui định thời gian
- Nhắc nhở an toàn lao động, vệ sinh.
- HS thực hành.
- GV theo dõi, giúp đỡ.
<i><b>Hoạt động 3: Nhận xét – Trưng bày sản phẩm</b></i>
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm.
- Các nhóm nhận xét.
- GV nhận xét – đánh giá.
<b>IV/ Nhận xét - Dặn dò:</b>
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò chuẩn bị bài 9.
Rút kinh nghiệm:
<b> Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010</b>
<b>CẤM ĐỔ XE</b>
<b>( 2 Tiết )</b>
<b>I/ Mục tiêu: </b>
- HS biết cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe.
- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đổ xe.
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thơng.
<b>II/ Chuẩn bị:</b>
- Hình mẫu biển báo giao thơng cấm đổ xe.
- Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đổ xe.
- Gấp thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước.
- Giấy thủ cơng màu xanh, đỏ và màu khác.
<b>III/ Các hoạt động dạy - học:</b>
<b>Tuần 15 </b> <b>( Tiết 1 )</b>
Giới thiệu bài:
<i><b>Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét mẫu</b></i>
- Làm việc cả lớp.
- Mẫu hình biển báo giao thơng cấm đổ xe.
? Kích thước, màu sắc, các bộ phận của biển báo giao thông cấm đổ xe
giống và khác so với những biển báo giao thông đã học.
- GV kết luận.
<i><b>Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu</b></i>
- Làm việc cả lớp.
- Tranh qui trình.
<i>Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe</i>
- Gấp, cắt hình trịn màu đỏ từ hình vng có cạnh 6 ơ.
- Gấp, cắt hình trịn màu xanh từ hình vng cạnh 4 ơ.
- Cắt hình chữ nhật màu đỏ dài 4 ơ, rộng 1 ơ.
- Cắt hình chữ nhật màu khác dài 10 ô rộng 1 ô làm chân biển báo.
- Gọi 3 HS lên thực hiện.
+ 2 HS cắt hình trịn đỏ, xanh.
+ 1 HS cắt hai hình chữ nhật (như trên).
- Lớp quan sát - nhận xét..
<i>Bước 2: Dán biển báo cấm đổ xe.</i>
? Nêu cách dán biển báocấm đổ xe.
- Dán chân biển báo (H3)
- Dán hình trịn màu đỏ.
- Dán hình trịn màu xanh ở giữa hình trịn màu đỏ.
- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ và giãư hình trịn màu xanh (H4).
Lớp quan sát, theo dõi.
<i><b>Hoạt động 3: HS thực hành nháp</b></i>
- HS làm việc theo nhóm
- Kiểm tra dụng cụ.
- Các nhóm thực hành.
- GV theo dõi giúp đỡ.
<b> Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010</b>
Bài 9: GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG
<b>CẤM ĐỔ XE</b>
<b>Tuần 18 </b> <b>Tiết 2</b>
<i><b>Hoạt động 1: Kiểm tra</b></i>
? Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
- Treo tranh quy trình.
- 4 HS lên thực hiện.
+ 2 HS cắt hình trịn màu đỏ và màu xanh.
+ 1 HS cắt 2 hình chữ nhật.
+ 1 HS dán biển báo.
<b>* Lưu ý khi dán H3 và H4</b>
<i><b>Hoạt động 2: HS thực hành</b></i>
- HS làm việc theo nhóm.
- Quy định thời gian.
- Nhắc nhở an toàn lao động.
- HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
- Gv theo dõi - giúp đỡ.
<i><b>Hoạt động 3: Trưng bày - nhận xét sản phẩm</b></i>
- Các nhóm trưng bày sản phẩm.
- GV nêu tiêu chẩun nhận xét.
- Các nhóm nhận xét.
- GV nhận xét - đánh giá.
<b>IV/ Nhận xét - Dặn dò:</b>
- Nhận xét tiết học.