Giáo án Lớp 3 - Thứ 4 Tuần 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 11. Thứ Tư, ngày . . . tháng . . . năm . . . . . . .. Tieát :. Lớp 3 Mó thuaät. ( Giaùo vieân chuyeân daïy ) ______________________________________________________________________________________________ Tuaàn : 11. Thứ tư. Tieát :. Lớp 3 Tập đọc. I/ Muïc tieâu :. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai do ảnh hưởng của tiếng địa phương : vẽ quê hương, xanh đỏ, đỏ thắm, xanh mát, xanh ngắt, quay đầu đỏ, ..., - Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khoå thô. - Bộc lộ được tình cảm vui thích qua giọng đọc, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả màu sắc - Biết đọc thầm, nắm ý cơ bản 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được nội dung chính của từng khổ thơ : cảm nhận được vẻ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc của bức tranh quê hương - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài : Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê höông tha thieát cuûa moät baïn nhoû. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô..  GDBVMT : HS cảm nhận được vẻ đẹp nên thơ của quê hương thôn dã, thêm yêu quý. đất nước ta .. II/ Chuaån bò :. 1. GV : tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, bảng phụ viết sẵn những khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng.. 2. HS : SGK.. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên. 1. Khởi động : ( 1’ ) 2. Bài cũ : Đất quý, đất yêu ( 4’ ). - GV goïi 3 hoïc sinh noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän : “Đất quý, đất yêu”. - Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ.. 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : ( 1’ )  Hoạt động 1 : luyện đọc ( 16’ ). Mục tiêu : giúp học sinh đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài. - Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, ngắt nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. - Bộc lộ được tình cảm vui thích qua giọng đọc, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả màu sắc - Biết đọc thầm, nắm ý cơ bản Lop3.net. Hoạt động của HS -. Haùt. -. Hoïc sinh noái tieáp nhau keå.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phương pháp : Trực quan, diễn giải, đàm thoại GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng vui, hồn nhiên, nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả màu sắc ( xanh tươi, đỏ thắm, xanh mát, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ chót ) Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - GV cho HS đọc nối tiếp câu - Giáo viên nhận xét từng học sinh về cách phát âm, cách ngắt, nghỉ hơi đúng, tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng khổ thơ. - Giáo viên gọi học sinh đọc từng khổ - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ hơi đúng, tự nhiên sau các dấu câu, nghỉ hơi giữa các dòng thơ ngắn hơn giữa các khổ thơ. - GV HD HS ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - Giáo viên gọi từng tổ, mỗi tổ đọc tiếp nối 1 khổ thơ - Cho cả lớp đọc bài thơ  Hoạt động 2 : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ). -. Hoïc sinh laéng nghe.. - Học sinh đọc tiếp nối 1- 2 lượt baøi.. - Học sinh đọc tiếp nối 1 - 2 lượt baøi - Caù nhaân. -. 4 học sinh đọc Mỗi tổ đọc tiếp nối Đồng thanh. Mục tiêu : giúp học sinh nắm được những chi tieát quan troïng vaø dieãn bieán cuûa caâu chuyeän. Phöông phaùp : thi ñua, giaûng giaûi, thaûo luaän - Giáo viên cho học sinh đọc thầm cả bài và hỏi : + Kể tên các cảnh vật được miêu tả trong bài thô ?. - Giáo viên : trong bức tranh của mình, bạn nhỏ đã vẽ rất nhiều cảnh đẹp và gần gũi với quê hương mình, không những như vậy bạn còn sử dụng nhiều màu sắc. Em hãy tìm những màu sắc mà bạn nhỏ đã sử dụng để veõ queâ höông. - Giáo viên gọi học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: + Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp ? Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất : Câu a) Vì quê hương rất đẹp. Caâu b) Vì baïn nhoû trong baøi thô veõ raát gioûi. Caâu c) Vì baïn nhoû yeâu queâ höông. - Giáo viên : chỉ có người yêu quê hương mới cảm nhận được hết vẻ đẹp của quê hương và dùng tài năng của mình để vẽ phong cảnh quê hương thành một bức tranh đẹp và sinh động như thế. (GDBVMT). - Học sinh đọc thầm - Tên các cảnh vật được miêu tả trong baøi thô laø tre, luùa, soâng maùng, trời, mây, mùa thu, nhà, trường học, cây gạo, nắng, mặt trời, lá cờ Tổ quoác. - Hoïc sinh tìm vaø neâu : tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt, mái ngói đỏ tươi, trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ choùt. - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm và tự do phát biểu ý kiến : bức tranh quê hương rất đẹp vì bạn nhỏ yêu quê hương. Cả 3 ý trả lời đều đúng, nhưng ý trả lời đúng nhất laø yù c. Choïn caâu c..  Hoạt động 3 : học thuộc lòng bài thơ ( 8’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caû baøi thô Phương pháp : Thực hành, thi đua - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün baøi thô, cho hoïc sinh đọc. - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. Lop3.net. -. Caù nhaân. -. Hoïc sinh laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ chỉ để lại những chữ đầu của mỗi khổ thơ như : Bút – Em – Em – Chị - Giáo viên gọi từng dãy học sinh nhìn bảng học thuộc lòng từng dòng thơ. - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô. - Giáo viên tiến hành tương tự với khổ thơ còn lại. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô : cho 2 tổ thi đọc tiếp sức, tổ 1 đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc nhanh, đúng là tổ đó thắng. - Cho cả lớp nhận xét. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc caû khoå thô qua trò chơi : “Hái hoa”: học sinh lên hái những bông hoa mà Giáo viên đã viết trong mỗi bông hoa tiếng đầu tiên của moãi khoå thô ( Buùt – Em – Em – Chò ) - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng cả bài thơ. - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) -. - HS Học thuộc lòng theo sự hướng dẫn của GV - Mỗi học sinh tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ đến hết bài.. -. Học sinh mỗi tổ thi đọc tiếp sức. - Lớp nhận xét. - Học sinh hái hoa và đọc thuộc caû khoå thô.. -. 2 - 3 học sinh thi đọc Lớp nhận xét. Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò baøi : Choõ baùnh khuùc cuûa dì toâi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn : 11. Thứ tư. Tieát :. Lớp 3 Toán. I/ Muïc tieâu :. 1. Kiến thức: giúp học sinh : -. Thành lập và ghi nhớ bảng nhân 8. Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải toán bằng phép nhân.. 2. Kó naêng: hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc. 3. Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo. II/ Chuaån bò :. 1. GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập 2. HS : vở bài tập Toán 3.. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của HS - Haùt. 1. Khởi động : ( 1’ ) 2. Baøi cuõ : ( 4’ ). - GV sửa bài tập sai nhiều của HS - Nhận xét vở HS. 3. Các hoạt động :  Giới thiệu bài : bảng nhân 8 ( 1’ )  Hoạt động 1 : lập bảng nhân 8 ( 13’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh thaønh laäp baûng nhaân 8 ( 8 nhân với 1, 2, 3, …, 10 ) và học thuộc lòng bảng nhaân naøy Phương pháp : trực quan, giảng giải - GV yêu cầu học sinh lấy trong bộ học toán 1 tấm bìa coù 8 chaám troøn. - Cho học sinh kiểm tra xem mình lấy có đúng hay chưa bằng cách đếm số chấm tròn trên tấm bìa. + Tấm bìa trên bảng cô vừa gắn có mấy chấm troøn ? + 8 chấm tròn được lấy mấy lần ? + 8 được lấy mấy lần ? - GV ghi bảng : 8 được lấy 1 lần + 8 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân naøo ? - Giaùo vieân ghi baûng : 8 x 1 + 8 x 1 baèng maáy ? - Gọi học sinh đọc lại phép nhân. - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy tieáp 2 taám bìa, moãi taám bìa coù 8 chaám troøn vaø cho hoïc sinh kieåm tra - Giaùo vieân gaén tieáp 2 taám bìa treân baûng vaø hoûi : + Coù 2 taám bìa, moãi taám coù 8 chaám troøn. Vaäy 8 chấm tròn được lấy mấy lần ? + Hãy lập phép nhân tương ứng. - Giaùo vieân ghi baûng : 8 x 2 + 8 x 2 baèng maáy ? + Vì sao con bieát 8 x 2 = 16 ? - Giaùo vieân ghi baûng : 8 x 2 = 8 + 8 =16 - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi Lop3.net. - Học sinh lấy trong bộ học toán 1 taám bìa coù 8 chaám troøn. - Hoïc sinh kieåm tra - Tấm bìa trên bảng cô vừa gắn coù 8 chaám troøn - 8 chấm tròn được lấy 1 lần - 8 được lấy 1 lần - 8 được lấy 1 lần nên ta lập được phép nhân 8 x 1 - 8x1=8 - Caù nhaân - Hoïc sinh laáy tieáp 2 taám bìa, vaø kieåm tra - 8 chấm tròn được lấy 2 lần - 8x2 - 8 x 2 = 16 - Vì 8 x 2 = 8 + 8 =16 - Caù nhaân - Hoïc sinh laáy tieáp 3 taám bìa, vaø kieåm tra.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy tieáp 3 taám bìa, moãi taám bìa coù 8 chaám troøn vaø cho hoïc sinh kieåm tra - Giaùo vieân gaén tieáp 3 taám bìa treân baûng vaø hoûi : + Coù 3 taám bìa, moãi taám coù 8 chaám troøn. Vaäy 8 chấm tròn được lấy mấy lần ? + Hãy lập phép nhân tương ứng. - Giaùo vieân ghi baûng : 8 x 3 + 8 x 3 baèng maáy ? + Vì sao con bieát 8 x 3 = 24 ? - Giaùo vieân ghi baûng : 8 x 3 = 8 + 8 + 8 =24 - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi + Baïn naøo coøn coù caùch khaùc tìm ra tích cuûa 8 x 3 khoâng ? - Giáo viên : dựa trên cơ sở đó, các em hãy lập các pheùp tính coøn laïi cuûa baûng nhaân 8. - Goïi hoïc sinh neâu caùc pheùp tính cuûa baûng nhaân 8 - Giáo viên kết hợp ghi bảng : 8 x 4 = 32. - 8 chấm tròn được lấy 3 lần - 8x3 - 8 x 3 = 24 - Vì 8 x 3 = 8 + 8 + 8 =24 - Caù nhaân - Laáy tích cuûa 8 x 2 = 16 coäng cho 8 baèng 24. - Hoïc sinh neâu ( coù theå khoâng theo thứ tự ). 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x 7 = 56 8 x 8 = 64 8 x 9 = 73 8 x 10 = 80 - Giaùo vieân chæ vaøo baûng nhaân 8 vaø noùi : ñaây laø baûng nhaân 8. Giaùo vieân hoûi : + Các phép nhân đều có thừa số là mấy ? + Các thừa số còn lại là số mấy ? + Quan saùt vaø cho coâ bieát 2 tích lieân tieáp lieàn trong baûng nhaân 8 hôn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò ? + Muoán tìm tích lieàn sau ta laøm nhö theá naøo ? + Tìm tích cuûa 8 x 4 baèng caùch naøo ? + Baïn naøo coøn coù caùch naøo khaùc ? + Trong 2 cách bạn vừa nêu thì cách nào nhanh hôn ? - Giáo viên cho học sinh đọc bảng nhân 8 - Giáo viên cho học sinh thi đua đọc bảng nhân 8 - Gọi học sinh đọc xuôi và đọc ngược bảng nhân 8 - Giaùo vieân che soá trong baûng nhaân 8 vaø goïi hoïc sinh đọc lại - Giaùo vieân che coät tích trong baûng nhaân 8 vaø cho daõy 1 đọc, mỗi học sinh đọc nối tiếp. - Gọi 2 học sinh đọc bảng nhân, mỗi học sinh đọc 5 phép tính - Cho học sinh đọc thuộc bảng nhân 8.  Hoạt động 2 : thực hành ( 20’ ) Muïc tieâu : giuùp hoïc sinh aùp duïng baûng nhaân 8 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. Thực hành đếm thêm 8. Phöông phaùp : thi ñua, troø chôi Lop3.net. - Các phép nhân đều có thừa số laø soá 8 - Các thừa số còn lại là số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - 2 tích lieân tieáp lieàn trong baûng nhaân 8 hôn keùm nhau 8 ñôn vò - Muoán tìm tích lieàn sau ta laáy tích liền trước cộng thêm 8 - Tìm tích cuûa 8 x 4 baèng caùch ta laáy 8 + 8 + 8 + 8 = 32 - Laáy tích 8 x 3 = 24 coäng 8 = 32 - Trong 2 cách bạn vừa nêu thì caùch 2 nhanh hôn - Cá nhân, Đồng thanh - Caù nhaân - 3 hoïc sinh - Caù nhaân - Caù nhaân - 2 học sinh đọc - Caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -. Baøi 1 : tính GV gọi HS đọc yêu cầu Giáo viên cho học sinh tự làm bài Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả Giáo viên cho lớp nhận xét Baøi 2 : GV gọi HS đọc đề bài. GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ?. - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : 1 hoäp : 8 caùi baùnh 7 hoäp: … caùi baùnh ? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Gọi học sinh lên sửa bài. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Baøi 3 : - GV gọi HS đọc đề bài. - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : 1 toå : 8 baïn 3 toå : … baïn ? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - Gọi học sinh lên sửa bài. - Giaùo vieân nhaän xeùt. Baøi 4 : Tính nhaåm : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài - Gọi học sinh tiếp nối nhau đọc kết quả - Giáo viên cho lớp nhận xét. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) -. GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò : baøi Luyeän taäp .. Lop3.net. -. HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét. - Học sinh đọc - Moãi hoäp coù 8 caùi baùnh. - Hoûi 7 hoäp coù bao nhieâu caùi baùnh ?. - 1 HS leân baûng laøm baøi. - Cả lớp làm vở. - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Lớp 3A có 3 tổ, mỗi tổ có 8 bạn. - Hỏi lớp 3A có bao nhiêu bạn ?. - 1 HS leân baûng laøm baøi. - Cả lớp làm vở. - Lớp nhận xét -. HS đọc HS laøm baøi Caù nhaân Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn : 11. Thứ tư. Tieát :. Lớp 3 Luyện từ và câu. I/ Muïc tieâu :. 1. Kiến thức: Mở rộng vốn từ về Quê hương - Tieáp tuïc oân kieåu caâu Ai laøm gì ? xaùc.. 2. Kĩ năng : tìm được các từ chỉ sự vật, tình cảm đối với Quê hương nhanh, đúng, chính 3. Thái độ : thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt.. * GDBVMT : Giáo dục tình cảm yêu quý quê hương ( Khai thác trực tiếp ND bài ) II/ Chuaån bò :. 1. GV : baûng phuï vieát saün baøi taäp 2. 2. HS : VBT.. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :. Hoạt động của Giáo viên. 1. Khởi động : ( 1’ ) 2. Baøi cuõ : ( 4’ ) So saùnh. Daáu chaám. - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp 2, 3 - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ. Hoạt động của HS - Haùt - Học sinh sửa bài. 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : ( 1’ )  Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ: Quê hương ( 17’ ) Mục tiêu : giúp học sinh mở rộng vốn từ về Quê höông Phương pháp : thi đua, động não Baøi taäp 1 - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên gọi học sinh đọc các từ ngữ trong bài - Giaùo vieân hoûi : + Cây đa là từ chỉ gì ? + Vậy ta xếp từ cây đa vào cột nào ? + Gaén boù coù nghóa laø gì ? + Vậy ta xếp từ gắn bó vào cột nào ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài. - Gọi học sinh đọc bài làm : Chỉ sự vật ở quê hương. Chỉ tình cảm đối với quê höông. caây ña, doøng soâng con đò, mái đình, ngọn núi, phố phường. gắn bó, nhớ thương, yêu quyù, thöông yeâu, buøi nguøi, tự hào. Lop3.net. - Hãy xếp những từ dưới đây vào ô thích hợp trong bảng : - Caù nhaân - Cây đa là từ chỉ sự vật. - Xếp từ cây đa vào cột Chỉ sự vật ở quê hương - Gaén boù coù nghóa laø coù quan heä tình cảm khó tách rời nhau. - Xếp từ cộng tác vào cột Chỉ tình cảm đối với quê hương. - Hoïc sinh laøm baøi. - Học sinh thi đua sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng cuộc. -. Kết hợp GDBVMT cho HS. Baøi taäp 2 - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Gạch dưới những từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ. - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài, gọi 3 HS lên bảng gạch chân dưới những từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ Quê hương - Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng, sau đó nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Gọi học sinh đọc bài làm : Các từ ngữ trong ngoặc đơn có thể thay thế cho từ Quê hương là quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn Baøi taäp 3: - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu. - Gọi học sinh đọc mẫu câu viết sẵn trong bảng - Giaùo vieân hoûi : + Hãy nêu bộ phận của câu để trả lời câu hỏi “Ai” ? + Hãy nêu bộ phận của câu để trả lời câu hỏi “Laøm gì” ?. - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, mỗi dãy cử 2 bạn lên thi đua tiếp sức, Baøi taäp 4: - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Giáo viên nhắc học sinh : với mỗi từ ngữ đã cho, các em có thể đặt được nhiều câu. - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm trên bảng.  Baùc noâng daân ñang caøy ruoäng./ Baùc noâng daân đang dắt trâu ra đồng   . Quê hương ở đoạn văn sau : - 3 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở bài tập. - Nhận xét bài của bạn, chữa bài theo bài chữa của GV nếu sai. - Gạch dưới những câu được viết theo maãu “Ai laøm gì ?” trong đoạn dưới đây : - HS đọc: Chúng tôi rủ nhau đi nhặt những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi. - Bộ phận của câu để trả lời câu hoûi “Ai” laø Chuùng toâi. - Bộ phận của câu để trả lời câu hoûi “Laøm gì” laø ruû nhau ñi nhaët những trái cọ rơi đầy quanh gốc về om, ăn vừa béo vừa bùi. - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua tiếp sức. - Baïn nhaän xeùt - Dùng mỗi từ ngữ trong ngoặc đơn để đặt một câu theo mẫu “Ai laøm gì ?”: - 3 HS làm bài trên bảng, cả lớp làm bài vào vở bài tập - Hoïc sinh thi ñua - Baïn nhaän xeùt. Em trai tôi đang chơi bóng đá ngoài sân Những chú gà con chạy lon ton bên gà mái mẹ Đàn cá bơi lội tung tăng dưới ao.. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) -. GV Nhaéc laïi GDBVMT GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuẩn bị bài : Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng thái, so sánh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>