Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Lê Lan Phương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát 14. MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : QUAN TÂM , GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG. I-MUÏC TIEÂU - Kiến thức : Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng . Sự cần thiết phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng . - Kĩ năng : HS biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày - Giáo dục : HS có thái độ tôn trọng, quan tâm tới hàng xóm láng giềng . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Vở bài tập đạo đức. - Tranh minh hoïa truyeän Chò Thuûy cuûa em . - Các câu ca dao , tục ngữ , truyện tấm gương về chủ đề bài học . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kieåm tra baøi cuõ . - Tích cực tham gia việc trường , việc lớp có lợi gì ? - GV nhận xét , đánh giá . 2- Dạy bài mới * Giới thiệu bài , ghi tên bài . * Hoạt động 1 : Phân tích truyện Chị Thủy cuûa em. - GV kể chuyện ( có sử dụng trang minh hoïa). - Đàm thoại theo các câu hỏi sau : +Trong câu chuyện có những nhân vật nào ? + Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thuûy ? + Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhaø ? + Vì sao meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn Thuûy? + Em biết được gì qua câu chuyện trên ? + Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng ? - GV keát luaän : ai cuõng coù luùc khoù khaên , hoạn nạn .Những lúc đórất cần sự cảm thông , giúp đỡ của mọi người. Vì vậy. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS : Tích cực tham gia việc trường , việc lớp mang lại niềm vui cho em .. - HS lắng nghe, ghi tên bài vào vở.. - HS laéng nghe vaø theo doõi , quan saùt tranh.. -Coù hai nhaân vaät laø chò Thuûy vaø beù Vieân. -Beù Vieân khoâng coù ai troâng nom. - Thủy làm cái chong chóng, dạy bé đọc chữ o - Vì Thủy đã trông giúp bé Viên cho chị . - Trẻ em cũng cần sự giúp đỡ của những người hàng xóm . - HS phaùi bieåu . - HS laéng nghe .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. không chỉ người lớn mà true em cũng cần quan tâm, giúp đỡ của hàng xóm , láng giềng bằng việc làm vừa sức của mình . * Hoạt động 2 : Đặt tên tranh. -GV chia lớp làm 4 nhóm, yêu cầu mỗi nhoùm thaûo luaän veà noäi dung moät tranh vaø đặt tên cho tranh ở bài tập 2 vở BT trang 23,24. - Cho đại diện từng nhóm trình bày .. - HS thaûo luaän nhoùm ñaët teân cho tranh.. - Đại diện từng nhóm trình bày, nhóm khác goùp yù kieán. - HS lắng nghe và ghi nhớ.. - GV kết luận về nội dung từng bức tranh, khaúng ñònh caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh 1,3,4 là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng .Còn các bạn đá bóng trong tranh 2 là làm ồn , ảnh hưởng đến haøng xoùm laùng gieàng. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến . -Yêu cầu lớp thảo luận nhóm 4 , bày tỏ ý kiến của các em đối với các quan niệm có - Các nhóm thảo luận. liên quan đến nội dung bài học ở bài tập 3/24. - Cho đại diện từng nhóm trình bày . - Đại diện các nhóm trình bày , nhóm khác - GV kết luận : Các ý kiến a,c,d là đúng ; ý góp ý kiến bổ sung. b laø sai . Haøng xoùm laùng gieàng caàn quan - HS laéng nghe . tâm giúp đỡ lẫn nhau .Dù còn nhỏ tuổi , các em cũng cần biết làm việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng . 3- Cuûng coá – daën doø : - Thế nào là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm - HS phát biểu. laùng gieàng ? - Cho HS đọc phần bài học ở SGK/ 25. - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà thực hiện quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. TUAÀN 14. Tieát :40 +41. Ngày soạn : 14 tháng 11 năm 2009 Ngày dạy Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 MÔN : TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN BAØI : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ.. I- MỤC TIÊU A- TẬP ĐỌC - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật. - Hiểu nội dung : Kim Đồng là một liên lạc rất nhanh trí , dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng . -Giáo dục HS sự nhanh trí, dũng cảm và lòng yêu nước. B- KỂ CHUYỆN : - Kể lại được từng đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa truyeän trong SGK . - Bản đồ Việt Nam để giới thiệu vị trí tỉnh Cao bằng . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS đọc bài Cửa Tùng . + Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm. 2- Dạy bài mới : a. Giới thiệu chủ điểm và bài đọc. b. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV A – TẬP ĐỌC (1,5 tiết) TIẾT 1 * Luyện đọc - GV đọc toàn bài . - Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc từng câu : GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó. - Đọc từng đoạn trước lớp : GV theo dõi , nhắc HS ngắt nghỉ hơi đúng ở một số câu vaên . Cho HS tìm hiểu các từ chú giải cuối bài . - Đọc từng đoạn trong nhóm . GV theo dõi , hướng dẫn . - Thi đọc giữa các nhóm . * Hướng dẫn tìm hiểu bài . - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - HS laéng nghe . - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn .. - HS đọc các từ chú giải cuối bài . - HS trong nhóm nối tiếp đọc từng đoạn . -2,3 nhóm thi đọc. Nhận xét cách đọc của từng nhóm. - Bảo vệ cán bộ , dẫn đường đưa cán bộ. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. thầm lại, trả lời : Anh Kim Đồng được giao đến địa điểm mới . nhieäm vuï gì ? - Vì sao bác cán bộ phải đóng vai một ông - Vì vùng này là vùng người Nùng ở, đóng giaø Nuøng ? vai một ông già Nùng để dễ hòa đồng với mọi người , dễ dàng che mắt địch , làm chúng tưởng ông cụ là người địa phương. - Cách đi đường của hai bác cháu như thế -Ñi raát caån thaän . naøo? - Gọi 3 HS nối tiếp đọc các đoạn 2,3,4 , - 3 HS đọc 3 đoạn. yêu cầu cả lớp đọc thầm lại , trao đổi , tìm Cả lớp đọc thầm lại . những chi tiết nói lên sự nhanh trí và dũng cảm của Kim Đồng khi gặp địch ? HS phát biểu: Anh Kim Đồng rất nhanh trí. - Qua caâu chuyeän naøy, em thaáy anh Kim Nội dung: - Anh Kim Đồng là một chiến sĩ Đồng là một thiếu niên như thế nào ? lieân laïc raát nhanh trí , thoâng minh ,duõng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo veä caùn boä caùch maïng. HS thực hiện trò chơi chuyển tiết. TIEÁT 2 * Luyện đọc lại - HS laéng nghe . - GV đọc diễn cảm đoạn 3, HD đọc . - 2 nhóm đọc phân vai , mỗi nhóm 3 em. - Cho HS các nhóm đọc phân vai đoạn 3. - GV cho lớp nhận xét , bình chọn HS đọc hay. - 1 HS đọc cả bài . -1 HS đọc lại toàn bài. B- KEÅ CHUYEÄN (0,5 tieát) - HS lắng nghe để thực hiện . - GV nêu nhiệm vụ : Dựa theo 4 tranh minh họa nội dung 4 đoạn truyện, HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Hướng dẫn kể toàn chuyện theo tranh. - HS quan saùt 4 tranh. + Yeâu caàu HS quan saùt tranh. - 1 HS kể mẫu đoạn 1 theo tranh 1 :Kim + Cho 1 HS khá, giỏi kể mẫu đoạn 1 theo Đồng dẫn đường đưa ông ké cách mạng tranh 1. đến địa điểm mới . Kim Đồng cẩn thận đi GV nhận xét, nhắc để cả lớp chú ý kể trước , ông ké chống gậy trúc lững thững đi đúng. sau. - Yêu cầu từng cặp HS tập kể . - HS taäp keå theo nhoùm ( caëp). - Cho HS thi kể trước lớp. - 4 HS nối tiếp nhau thi kể trước lớp từng đoạn của câu chuyện theo tranh. 2 HS kể toàn chuyện . Lớp nhận xét , bình chọn bạn kể chuyện hay, đúng. Cho lớp nhận xét , đánh giá. 3- Cuûng coá – daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Về nhà tiếp tục luyện kể câu chuyện. Chuẩn bị bài:Nhớ Việt Bắc.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát 66. MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. I- MUÏC TIEÂU - Biết so sánh các khối lượng . - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vaò giải toán. -Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài dụng cụ học tập. - Giáo dục HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV : Một cân đồng hồ loại nhỏ( 2 kg hoặc 5kg ). Bảng phụ để HS giải toán . - HS : Baûng con. III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ . - Gọi 2 HS lên bảng , cả lớp làm bảng con: 78 g +25 g = 96g – 58 g. - 1 kg = ? g - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài + ghi tên bài. . Hướng dẫn luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi 1/67 - Neâu yeâu caàu BT. - Cho HS tự làm câu thứ nhất rồi GV thống nhaát keát quaû so saùnh . - Yêu cầu HS nêu cách làm câu thứ hai .. + Cho HS làm từng bài rồi sửa . Baøi 2/67 - Yêu cầu HS đọc đề. - Cho HS neâu caùch laøm . Cho 1 HS lên bảng giải , cả lớp làm vào vở.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 1 HS nêu, lớp theo dõi: So sánh, điền daáu. 744 g > 474 g. - HS nêu : Thực hiện phép cộng số đo khối lượng ở vế trái rồi so sánh hai số đo khối lượng . 400g + 8 g = 408 g. do đó : 400 g + 8 g < 480 g. + 1 kg > 900 g + 5 g . 305 g < 350 g . 450 g < 599 g – 40 g . 760 g + 240 g = 1 kg . - 2 HS đọc đề , cả lớp đọc thầm theo . - Tính xem 4 goùi keïo naëng bao nhieâu gam. - Tính xem mẹ Hà đã mua tất cả bao nhiêu gam keïo vaø baùnh . Baøi giaûi:. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Toùm taét: 1 goùi keïo : 130 g , 4 goùi keïo : ? g 1 goùi baùnh : 175 g GV cho lớp nhận xét , sửa bài . Baøi 3/67 - Cho Hs đọc kĩ đề toán . - Bài toán cho biết gì ?. Caû 4 goùi keïo caân naëng laø: 130 x 4 = 520 (g) Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø : 520 + 175 = 695 (g) Đáp số : 695 g .. ?g. - 2 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm theo. - Có 1kg đường và đã làm bánh hết 400g . - Bài toán hỏi gì ? Chia số đường còn lại vào 3 túi nhỏ. - Tìm số đường còn lại phải thực hiện phép - Tìm mỗi túi nhỏ nặng bao nhiêu g . - Thực hiện phép tính : 1kg – 400g . tính naøo ? Phaûi laøm ra sao ? - Cho HS làm bài vào vở . Phải đổi : 1 kg = 1000 g . -1 HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi : Số gam đường còn lại cân nặng là : 1000 – 400 = 600 ( g) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : - GV cho lớp nhận xét , sửa bài. 600 : 3 = 200 ( g ) Baøi 4/67 Đáp số : 200 g . - GV tổ chức cho HS cân hộp bút , cân hộp đồ dùng học toán . - HS thực hành cân rồi ghi lại khối lượng của hai vật đó. - Cho HS so sánh khối lượng của hai vật rồi trả lời : vật nào nhẹ hơn ? - HS so sánh rồi trả lời . Cho HS nhaän xeùt.. 3-Cuûng coá – daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Chuaån bò baøi: Baûng chia 9.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Ngày soạn : 15 tháng 11 năm 2009 Ngày dạy Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009. Tieát 67. MOÂN : BAØI :. TOÁN BAÛNG CHIA 9. I- MUÏC TIEÂU - Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán( có một phép chia 9). - Giáo dục : HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc taám bìa , moãi taám coù 9 chaám troøn . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ - Goïi 2 Hs leân baûng giaûi , HS laøm vaøo baûng con . 400 g + 8 g …. 480 g . 1 kg … 900 g + 5 g . 450 g …. 500 g – 40 g . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2-Dạy bài mới . a. Giới thiệu bài + ghi tên bài . b. Hướng dẫn tìm hiểu bài . HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Giới thiệu phép chia cho 9 từ bảng nhân 9 - Neâu pheùp nhaân 9 : Coù 3 taám bìa , moãi taám coù 9 chaám troøn .Hoûi coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? - Neâu pheùp chia cho 9 : Coù 27 chaám troøn treân caùc taám bìa , moãi taám coù 9 chaám troøn .hoûi coù bao nhieâu taám bìa ? - Từ phép nhân 9 ta lập được phép chia 9. Từ 9 x 3 = 27 ta có 27 : 9 = 3 . * Laäp baûng chia 9 . - Yêu cầu HS chuyển từ phép nhân 9 sang pheùp chia 9 .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - 9 x 3 = 27. - 27 : 9 = 3. - HS neâu 9x1=9 thì 9 : 9 = 1 9 x 2 = 18 thì 18 : 9 = 2 ……. 9 x 10 = 90 thì 90 : 9 = 10 - HS đọc thuộc bảng chia 9 .. - Tổ chức cho HS học bảng chia 9 .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. * Luyeän taäp Baøi 1 /68 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS vận dụng bảng chia 9 để tính nhaåm roài thi ñua neâu nhanh keát quaû .. -1 HS nêu, lớp theo dõi: tính nhẩm. 18 : 9 = 2 ; 27 : 9 = 3 ; 54 : 9 = 6 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8 36 : 9 = 4 9 : 9 = 1 90 : 9 = 10 81 : 9 = 9 63: 9 = 7 63: 7 = 9 72 : 8 = 9.. Baøi 2/68 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS tính nhẩm theo từng cột , dựa vào bảng nhân 9 để tìm kết quả phép nhân , rồi suy ra kết quả hai phép chia tương ứng , ghi keát quaû ra baûng con . Baøi 3/68 - Cho HS đọc đề bài , tự tóm tắt , giải vào vở Toùm taét : 9 tuùi : 45 kg gaïo 1 tuùi : ? kg gaïo . GV cho lớp nhận xét , sửa bài . Baøi 4/68 Yêu cầu HS đọc đề bài , tự tóm tắt rồi giải vào vở . Toùm taét : 9 kg gaïo : 1 tuùi 45 kg gaïo : ? tuùi - GV cho lớp nhận xét , sửa bài . - Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt.. -1 HS nêu, lớp theo dõi: tính nhẩm. -1 HS làm bảng, lớp làm bảng con: 9 x 5 = 45 9 x 7 = 63 45 : 9 = 5 63 : 9 = 7 45 : 5 = 9 63 : 7 = 9….. - 1 HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi : Soá ki loâ gam gaïo moãi tuùi laø : 45 : 9 = 5 (kg ) Đáp số : 5 kg gạo - 1 HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi : Soá tuùi gaïo coù taát caû laø : 45 : 9 = 5 ( tuùi ) Đáp số : 5 túi. 3-Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà xem lại bài tập đã làm ở lớp . - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát 27. MOÂN : BAØI :. CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ. I- MUÏC TIEÂU - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng các bài tập điền tiếng có vần ay / ây. - Làm đúng bài tập 3a. - Giáo dục HS tính cẩn thận , rèn chữ viết đẹp. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 1. III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con, GV đọc cho cảc lớp viết các từ ngữ : huýt sáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt. - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới a. Giới thiệu bài + ghi tên bài . b. Hướng dẫn HS nghe- viết và làm bài tập chính tả. HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả . - Trong đoạn vừa đọc , có những tên riêng naøo vieát hoa ? - Câu nào trong đoạn văn là lới của nhân vật ? Lời đó được viết thế nào ? - Cho HS luyện viết các từ khó vào bảng con . GV nhận xét , sửa chữa để HS viết đúng . * GV đọc cho HS viết bài. -GV cho HS neâu laïi tö theá ngoài vieát . - GV đọc cho HS viết bài vào vở. * Chấm chữa bài . - GV đọc chậm từng câu, đến từ khó nhấn mạnh cách viết , để HS tự chấm, chữa bài cuûa mình .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 1 HS đọc lại . - Đức Thanh, Kim Đồng là tên người. Nuøng : teân moät daân toäc . Haø Quaûng : teân moät huyeän . - Nào , bác cháu ta lên đường ! là lời ông ké được viết sau dấu hai chấm , xuống dòng , gạch đầu dòng. - HS đọc thầm lại đoạn chính tả , viết ra bảng con những chữ các em dễ mắc lỗi khi vieát baøi. - HS neâu. - HS vieát baøi. - HS dùng bút chì chấm chữa bài, gạch chân từ sai, viết đúng lại ra lề vở.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt. * Hướng dẫn làm bài tập chính tả . Baøi taäp 2 - Cho HS đọc yêu cầu của bài . - Cho 1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở .. - GV cho lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng. - GV giải nghĩa từ đòn bẩy : vật bằng tre , gỗ, sắt giúp nân hoặc nhấc một vật nặng theo cách tì đòn bẩy vào một điểm tựa rồi dùng sức nâng , nhấc vật nặng đó lên . - Cho HS đọc lại từng cặp từ . Baøi taäp 3a - GV cho HS đọc yêu cầu của bài . - Cho 2 đội , mỗi đội 5 em lên thi tiếp sức , moãi em ñieàn vaøo 1 choã troáng trong khoå thô Em cuối cùng đọc lại kết quả sau khi đã ñieàn xong . - GV cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm thaéng cuoäc .. - 2 HS đọc đề bài , cả lớp đọc thầm . - HS laøm baøi : caây saäy, chaøy giaõ gaïo. daïy hoïc , nguû daäy . số bảy, đòn bẩy . - HS laéng nghe .. - HS đọc lại từng cặp từ theo lời giải đúng .. - HS thi tiếp sức : Tröa nay baø meät phaûi naèm Thương bà cháu đã giành phần nấu cơm Bà cười : vừa nát vừa thơm Sao bà ăn được nhiều hơn mọi lần ?. 3- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài , viết lại những chữ đã viết sai . - Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát. MOÂN : TẬP ĐỌC BAØI : NHỚ VIỆT BẮC. I- MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát. - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi . - Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, đất nước. - Học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh minh họa bài đọc trong SGK . - Bản đồ để chỉ cho HS biết 6 tỉnh chiến khu Việt Bắc . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 HS nối tiếp nhau kể lại 4 đoạn của câu chuyện Người liên lạc nhỏ theo 4 tranh minh hoïa truyeän . - Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng cảm như thế nào ? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới : a. Giới thiệu bài + ghi tên bài . b. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài HOẠT ĐỒNG CỦA GV * Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm toàn bài . - Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ . - Đọc từng câu : GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó . - Đọc từng khổ thơ trước lớp : GV theo dõi, hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi đúng nhòp . - Cho HS đọc để hiểu nghĩa các từ được chuù giaûi cuoái baøi .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS chuù yù nghe . - HS nối tiếp nhau đọc từng câu ( 2 dòng thô). -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ.. - 2 HS đọc các từ chú giải . Tập đặt câu với từ : ân tình . (Mọi người trong xóm em sống với nhau rất ân tình , tối lửa tắt đèn luôn có nhau .) -2 – 4 nhóm thi đọc. Lớp nhận xét, chọn nhóm đọc hay nhất.. - Đọc theo N2. – Thi đọc giữa các nhóm. - Gv nhaän xeùt. * Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu cả lớp đọc thầm 2 dòng thơ đầu , - Nhớ hoa : nhớ cảnh vật , núi rừng Việt. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. trả lời : Người cán bôï về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc ? GV nói thêm : ta chỉ người về xuôi ; mình chỉ người Việt Bắc ,thể hiện tình cảm thân thieát . - Yêu cầu 1 HS đọc tiếp từ câu 2 đến hết bài.Cả lớp đọc thầm lại , suy nghĩ tìm những câu thơ cho thấy : Việt Bắc rất đẹp ? -GV : Các hình ảnh trên rất đẹp và tràn ngập sắc màu : xanh, đỏ , trắng , vàng. - Việtc Bắc đánh giặc giỏi với những hình aûnh naøo ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại cả bài thơ , tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của người Vieät Baéc ?. - Baøi thô coù yù nghóa gì ? * Hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Yêu cầu HS đọc bài thơ . - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng 10 dòng thô baèng caùch xoùa daàn baûng . - Cho HS thi đọc thuộc bài thơ . GV cho lớp nhận xét , bình chọn HS đọc hay.. Bắc ; nhớ người : con người Việt Bắc với cảnh sinh hoạt dao gài thắt lưng, đan nón, chuoát dang, haùi maêng, noùi haùt aân tình .. -Núi rừng Việt Bắc rất đẹp với cảnh : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi . Ngày xuân mơ nở trắng rừng ; Ve kêu rừng phách đổ vàng ; Rừng thu trăng rọi hòa bình . -Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây ; Núi giăng thành lũy sắt dày ; Rừng che bộ đội, rừng vây quân thù . - Người Việtc Bắc chăm chỉ lao động , đánh giặc giỏi , ân tình thủy chung với caùch maïng, các câu thơ nói lên vẻ đẹp đó là : Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng ; Nhớ người đan nón chuốt từng sợi dang ; Nhớ người em gaùi haùi maêng moät mình ; Tieáng haùt aân tình thuûy chung . Nội dung: Bài thơ ca ngợi con người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi . - 1 HS đọc lại bài thơ . - HS đọc thuộc bài thơ cá nhân ,theo nhoùm . - HS xung phong đọc thuộc bài thơ .. 3- Cuûng coá – daën do:ø - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Chuẩn bị bài: Hũ bạc của người cha.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Ngày soạn : 14 tháng 11 năm 2009 Ngày dạy Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009. Tieát 14. MOÂN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM . OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO?. I- MUÏC TIEÂU - Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ. - Xác định được các sự vật so sánh với nahu về những đặc điểm nào. . - Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai (con gì , cái gì) ? ø Thế nào ? - Giaùo duïc HS yeâu thích hoïc Tieáng Vieät . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ viết n6ị dung bài tập 1 ; 3 câu vâu ở bài tập 3 . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : 2 HS - Tìm từ cùng nghĩa với các từ : rứa , nờ, chi, hắn . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới a. Giới thiệu bài + ghi tên bài . b. Hướng dẫn làm bài tập . HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi taäp 1 - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Cho HS đọc lại 6 dòng thơ trong bài Vẽ queâ höông . -Giúp HS hiểu thế nào là từ chỉ đặc điểm . + Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2 HS đọc đề bài , cả lớp đọc thầm . - 1 HS đọc .. - xanh , HS gạch dưới từ xanh( trong tre xanh luùa xanh) . - xanh maùt ; baùt ngaùt ; xanh ngaét .. + Sông máng ở dòng thơ 3 và 4, 5có đặc ñieåm gì? - GV : các từ xanh, xanh mát , bát ngát, - HS chuù yù laéng nghe . xanh ngắt là các từ chỉ đặc điểm của tre , lúa, sông máng , trời mây, mùa thu . Giống nhö thôm laø ñaëc ñieåm cuûa hoa , ngoït laø ñaëc điểm của đường Baøi taäp 2 . - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập . - 2 HS đọc yêu cầu BT,cả lớp đọc thầm .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - GV hướng dẫn : Phải lần lượt đọc từng doøng thô , tìm trong moãi doøng , moãi caâu thơ, tác giả muốn so sánh các sự vật với nhau về những đặc điểm gì ? - Cho 1 HS đọc câu a. + Tác giả so sánh sự vật nào với nhau ? + Tiếng suối và tiếng hát được so sánh với nhau veà ñaëc ñieåm gì ? - Cho lớp làm vào vở các câu còn lại , gọi 2 HS leân baûng laøm .. - GV cho lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . Baøi taäp 3. - Cho cả lớp đọc yêu cầu của bài . - 3 câu văn được viết theo mẫu câu nào ? - Nhiệm vụ của các em là phải tìm đúng bộ phận chính trong mỗi câu trả lời câu hoûi: Ai (caùi gì , con gì ) ? , vaø boä phaän traû lời Thế nào? - Cho 3 HS leân baûng laøm . moãi em laøm 1 câu, cả lớp làm vào vở .. - GV cho lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng .. - 1 HS đọc :Tiếng suối trong như tiếng hát xa. - So sánh tiếng suối với tiếng hát . - Ñaëc ñieåm trong : Tieáng suoái trong nhö tieáng haùt xa. sự vật A so saùnh veà sự vật B ñaëc ñieåm gì Tieáng suoái trong tieáng haùt OÂng hieàn haït gaïo Baø hieàn suoái trong Giọt nước vaøng Maät ong (cam Xaõ Đoài). - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài . - Maãu caâu :Ai (caùi gì , con gì ) ? Theá naøo ? - HS chuù yù nghe .. - HS laøm baøi : Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm . Những hạt sương sớm đọng trên lá long lanh như những bóng đèn pha lê . Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người .. 3- Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Daën HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp. - Chuẩn bị bài: Từ ngữ về các dân tộc…. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát 14. MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : ÔN CHỮ HOA. K. I- MUÏC TIEÂU - Viết đúng chữ hoa K (một dòng).Kh, I (một dòng) Viết đúng tên riêng : Yết Kiêu (1 dòng) chữ cỡ nhỏ và câu ứng dụng Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung một lòng (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ . - Giáo dục HS rèn tính cẩn thận để viết chữ đẹp . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ viết hoa K. - Bảng phụ viết tên riêng Yết Kiêu và câu tục ngữ Mường ( Khi đói cùng chung một dạ/ Khi reùt cuøng chung moät loøng ) vieát treân doøng keû oâ li . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS . - Gọi 2 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng con các từ Ông Ích Khiêm , Ít . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới * Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu của tiết học. * Hướng dẫn viết trên bảng con. HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Luyện viết chữ hoa . - Cho HS tìm các chữ viết hoa trong bài . - GV viết mẫu các chữ hoa , vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát . - Cho HS taäp vieát treân baûng con . GV nhận xét , uốn nắn để HS viết đúng . b) Luyện viết từ ứng dụng - Cho HS đọc tên riêng . - GV giới thiệu : Yết Kiêu là một tướng tài của Trần Hưng Đạo , ông có tài bơi lặn như rái cá dưới nước nên đã đục thủng được nhiều thuyền chiến của giặc , lập. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Các chữ viết hoa là : Y , K - HS theo doõi .. - HS vieát baûng con : Y , K - HS đọc : Yïët Kiïu - HS lắng nghe và ghi nhớ .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. nhieàu chieán coâng trong cuoäc khaùng chieán chống giặc Nguyên Mông thời nhà Trần . - Cho HS vieát treân baûng con . GV nhận xét , uốn nắn để HS viết đúng . * Luyện viết câu ứng dụng - Cho HS đọc câu ứng dụng . - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : khuyên con người phải đoàn kết ,giúp đỡ nhau trong gian khoå , khoù khaên . Caøng khoù khăn thiếu thốn càng phải đoàn kết , đùm boïc nhau. - Cho HS vieát baûng con . GV nhận xét , uốn nắn để HS viết đúng . * Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết . - GV neâu yeâu caàu : + Viết chữ K : 1 dòng . + Viết chữ Kh , Y : 1 dòng . + Vieát teân rieâng Yeát Kieâu : 2 doøng . + Viết câu tục ngữ : 2 Lần . - Cho HS viết bài vào vở . GV theo dõi giúp đỡ HS yếu . - GV chaám moät soá baøi , nhaän xeùt .. - HS vieát :. Yïët Kiïu. - HS đọc : Khi àối cuâng mưåt dẩ Khi reát cuâng möåt loâng - HS laéng nghe .. - HS vieát baûng con : Khi - HS viết vở .. Y K Yết Kiu6 Khi đói cùng một dạ Khi rét cùng một lòng. 3- Cuûng coá – daën do:ø - Cho HS nêu lại cách viết chữ hoa K . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà luyện viết bài ở nhà .. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Ngày soạn : 16 tháng 11 năm 2009 Ngày dạy Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009. Tieát : 68. MOÂN : BAØI :. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I- MUÏC TIEÂU - HS thuộc được bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán và giải bài toán có phép chia 9 . - Giáo dục HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để HS giải toán . III- HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS đọc thuộc bảng chia 9 . - Gọi 2 HS lên bảng làm , cả lớp làm bảng con. - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới a. Giới thiệu bài, ghi tên bài b.Hướng dẫn luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi 1/ 69 - Gọi HS đọc yêu cầu BT. Cho HS oân taäp baûng nhaân 9 vaø baûng chia 9 , dựa vào bảng nhân 9 và bảng chia 9 để tính nhaåm roài thi ñua neâu nhanh keát quaû từng cặp hai phép tính . Baøi 2/69 - Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Yêu cầu HS nêu cách làm . Hỏi HS để cuûng coá veà caùch tìm soá bò chia , soá chia , sau đó tính nhẩm rồi nêu kết quả trong mỗi oâ troáng . - GV cho lớp nhận xét , sửa bài . Baøi 3/69. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 1 HS nêu, lớp theo dõi: Tính nhẩm. 9 x 6 = 54 9 x 8 = 72 9 x 9 = 81 54 : 9= 6 72 : 9 = 8 81 : 9 = 9 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 36 : 9 = 4 18 : 2 = 9 27 : 3 = 9 36 : 4 = 9 - 1 HS nêu, lớp theo dõi. Soá bò chia 27 27 Soá chia Thöông. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net. 9. 63 9. 3. 3. 63 9. 7. 7. 9.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - Yêu cầu HS đọc đề bài . - GV gợi ý HS thực hiện theo hai bước :. - 2 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm theo . - Phải thực hiện 36 : 9 = 4 ( ngôi nhà ).. 1 9. + Phải xây 36 ngôi nhà , đã xây số đó , ta. - Phải thực hiện 36 – 4 = 32 ( ngôi nhà ). thực hiện phép tính như thế nào ? Baøi giaûi : + Đã xây được 4 ngôi nhà , muốn tìm số Số ngôi nhà đã xây là : ngoâi nhaø coùn phaûi xaây tieáp , ta laøm theá naøo 36 : 9 = 4 ( ngoâi nhaø ) - Gọi 1 HS lên bảng giải , cho cả lớp giải Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây tieáp laø : vào vở . 36 - 4 = 32 ( ngoâi nhaø ) - GV cho lớp nhận xét , sửa bài . Đáp số : 32 ngôi nhà . Baøi 4/69 - Cho HS đọc yêu cầu của bài . - Yêu cầu HS thực hiện theo hai bước . - 2 HS đọc yêu cầu của bài , cả lớp đọc thaàm. a) Hình a coù 18 oâ vuoâng . 1 số đó 18 : 9 = 2 (ô vuông) . 9. b) Hình b coù 18 oâ vuoâng . 1 số đó là 18 : 9 = 2 ( ô vuông ). 9. GV cho lớp nhận xét , sửa bài.. 3-Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà học thuộc bảng cửu chương và xem lại bài tập . - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát 69. MOÂN : TOÁN BAØI : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. I- MUÏC TIEÂU - HS biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia có dö ). - Kĩ năng : Củng cố về tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên quan đến phép chia . - Giáo dục : HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV: Bảng phụ để HS giải toán . - HS : baûng con. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc thuộc bảng chia 9 . - Gọi 2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm bảng con -GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2-Dạy bài mới a. Giới thiệu bài + ghi tên bài . b. Tìm hiểu bài mới . HOẠT ĐỘNG CỦA GV * GV neâu pheùp chia 72 : 3 = ? - Cho HS nêu cách thực hiện - Cho 2 HS nêu lại cách thực hiện . - Tương tự cho HS thực hiện phép chia 65 : 2 = ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS thực hiện :. - GV xóa thương và kết quả các lượt chia để HS tập nói và viết việc thực hiện từng. 72 3 6 24 baèng 1. 12 12 0 12. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net. - 7 chia 3 được 2 , viết 2. 2 nhân 3 bằng 6;7 trừ 6 - Hạ 2, được 12; 12 chia 3 được 4 , viết 4. 4 nhân 3 bằng 12; 12 trừ baèng 0 ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. pheùp chia . * Luyeän taäp Baøi 1/70 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS làm từng bài trên bảng con rồi chữa bài .. - HS thực hiện phép chia 65 : 2 = ? trên bảng con rồi nêu cách thực hiện . - 1HS đọc, lớp theo dõi. - 1 HS laøm baûng.. -Khi chữa bài, cho HS nêu cách thực hiện từng phép chia . Baøi 2/ 70 - Cho HS đọc đề bài , tự tóm tắt rồi giải vào vở Toùm taét : 60 phuùt |--------|--------|--------|--------|--------| ? phuùt. 90 5 5 18 40 40 0. 68 6 6 11 08 6 2. 97 9 07 6 1. 3 32. -1HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi : Soá phuùt cuûa. 1 giờ là : 5. 60 : 5 = 12 ( phuùt ) Đáp số : 12 phút .. - Cho lớp nhận xét , sửa bài . Baøi 3/70 - Cho HS đọc đề bài, tự tóm tắt rồi giải vào vở. Toùm taét : 3 m : 1 boä quaàn aùo 31 m : ? boä quaàn aùo .. Cho lớp nhận xét , sửa bài .. 84 3 6 28 24 24 0. -1HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi 31 mét vải thì có thể may được số bộ quaàn aùo laø : 31 : 3 = 10 ( dö 1 ) Như vậy có thể may được nhiều nhất là 10 bộ quần áo và còn thừa 1 m vải . Đáp số : 10 bộ quần áo , thừa 1 m vải .. 3-Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà học thuộc bảng cửu chương và xem lại bài tập . - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. (T).. Gv : Leâ Lan Phöông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>