Giáo án Số học 6 - Tuần 15, Bài 5: Cộng hai số nguyên cùng dấu - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 15 Tiết. Ngày soạn: Ngày dạy:. /11/10 /11/10. §5. CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU I. Mục tiêu:  Kiến thức: HS biết cộng hai số nguyên cùng dấu, trọng tâm là cộng hai số nguyên âm.  Kỹ năng: Bước đầu hiểu được có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng.  Thái độ: Học sinh bước đầu có ý thức liên hệ những điều đã học với thực tiễn. II. Chuẩn bị:  Thầy: Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ, trục số.  Trò: Thước thẳng, phiếu học tập, trục số vẽ trên giấy. Ôn tập quy tắc lấy giá trị tuyệt đối của một số nguyên. III. Phương pháp dạy học chủ yếu:  Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học.  Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác. IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định lớp: (1 phút) 2. Bài mới: Thời Hoạt động của thầy gian (phút) Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 6. GV nêu câu hỏi kiểm tra và treo bảng phụ  HS1: + Nêu cách so sánh 2 số nguyên a và b trên trục số. + Nêu các nhận xét về so sánh hai số nguyên. + Làm bài tập 28 tr.58 SBT  HS2: + Giá trị tuyệt đối của số nguyên a là gì? + Nêu cách tính giá trị . Họat động của trò. Hai HS lên bảng trả lời câu hỏi và chữa bài tập.  HS1: trả lời câu hỏi trước, chữa bài tập sau. Bài 28 SBT: Điền dấu “+” hoặc “-“ để được kết quả đúng: +3 > 0; 0 > -13 -25 < -9; +5 < +8 -25 < 9; -5 < +8 HS2: chữa bài tập trước, trả lời câu hỏi sau: . Lop6.net. Ghi bảng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tuyệt đối của số nguyên dương, số nguyên âm, số 0. + Làm bài tập 29 tr.58 SBT HS ở dưới lớp nhận xét bài làm của bạn . GV nhận xét Hoạt động 2: Cộng hai số nguyên dương 8  Đặt vấn đề: trong tập hợp số tự nhiên, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia được thực hiện một cách dễ dàng. Vậy trong tập hợp các số nguyên thì các phep tinh đó được thực như thế nào? Chúng ta vào bài hôm nay: cộng hai số nguyên cùng dấu, trước tiên ta đi cộng hai số nguyên dương. (+4) + (+2) = 4 + 2 = 6  Ví dụ: (+4) + (+2) = Số (+4) và (+2) chính là các số tự nhiên 4 và 2. Vậy (+4) + (+2) bằng bao nhiêu? cộng hai số nguyên dương  1 em hãy cho cô giáo chính là cộng hai số tự biết muốn cộng hai số nhiên khác không và kết nguyên dương ta làm quả nhận được là 1 số thế nào? Và kết quả nguyên dương nhận được là 1 số nguyên như thế nào? Vậy cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác không. Áp dụng: (+425) + (+425) + (+150) = 425 + (+150) = ?(làm ở bảng 150 = 575 nháp) . Lop6.net. 1. Cộng hai số nguyên dương: Ví dụ: (+4) + (+2) = 4 + 2 = 6 Vậy cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác không..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV vẽ trục số và  Theo dõi minh họa pháp cộng đó trên trục như sau: + Bắt đầu từ điểm 0 di chuyển về bên phải (chiều dương) 4 đơn vị đến điểm +4 + Di chuyển tiếp về bên phải hai đơn vị tới điểm +6. Vậy (+4) + (+2) = (+6)  Áp dụng: cộng trên trục  Cho học sinh làm số tương tự với phép cộng (+3) + (+5) = (+8) (+3) + (+5) Hoạt động 3: Cộng hai số nguyên âm 20  GV: ở bài trước ta đã biết có thể dùng hai số nguyên để biểu thị hai đại lượng có hướng ngược nhau. Hôm nay ta lại dùng số nguyên để biểu thị sự thay đổi theo hai hướng ngược nhau của một đại lượng như: tăng và giảm, lên cao và xuống thấp,…. Ví dụ: khi nhiệt độ giảm 3oC ta có thể nói nhiệt độ tăng -3oC Khi số tiền giảm 10000đ ta có thể nói số tiền tăng -10000đ Ví dụ 1: SGK  HS đọc đề bài, GV ghi Tóm tắt; nhiệt độ buổi lên bảng. o trưa -3 C, buổi chiều nhiệt độ giảm 2oC. Tính nhiệt độ của buổi chiều?  GV: Nói nhiệt độ  HS: Nói nhiệt độ buổi . Lop6.net. 2. Cộng hai số nguyên âm.: Ví dụ : nhiệt độ buổi trưa -3oC, buổi chiều nhiệt độ giảm 2oC. Tính nhiệt độ của buổi chiều? Giải: (-3) + (-2) = -5 Nhiệt độ biểu chiều cùng ngày là:-5oC Quy tắc: hai bước: * Cộng hai giá trị tuyệt đối * Đặt dấu “” đằng trước VD: (-17) + (-54) = (17+54) = -71.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> buổi chiểu giảm 2oC ta có thể coi là nhiệt độ tăng như thế nào?  Muốn tìm nhiệt độ buổi chiều của Mátxcơ-va, ta phải làm thế nào?. chiều giảm 2oC, ta có thể coi là nhiệt độ tăng -2oC. Ta phải làm phép cộng: (-3) + (-2) = ?. Hãy thực hiện phép cộng bằng trục số, GV  HS quan sát và làm theo hướng dẫn: + Bắt đầu từ điểm 0 di GV tại trục số của mình. chuyển về bên trái(chiều âm) 3 đơn vị đến điểm (-3). + Để cộng thêm với (-2),từ điểm (-3) ta di chuyển về bên trái 2 đơn vị, khi đó …đến địa điểm nào?  GV đưa hình 45 trang 74 lên trình bày lại Vậy: (-3) + (-2) = -5 Áp dụng trên trục số  Gọi 1 HS lên thực hành tính: (-4) + (-5) = -9. tại trục số trước lớp.  HS thực hiện trên trục số và cho biết kết quả.  Vậy khi cộng hai số  HS: khi cộng hai số nguyên âm ta được số nguyên âm ta được 1 số nguyên như thế nào? nguyên âm  Cho HS làm ?1  HS làm ?1 ?1 (-4) + (-5) = -9. (-4) + (-5) = -9. 4  5 = 9 4  5 = 9 Nhận xét: Nhận xét: kết quả của 2 tổng của hai số nguyên phép tính trên là đối nhau âm bằng số đối của. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> tổng hai giá trị tuyệt đối của hai số đó.  Vậy khi cộng hai số nguyên âm ta làm như thế nào?  Quy tắc (SGK). . Cho HS làm ?2. HS: ta phải cộng hai giá trị tuyệt đối đó với nhau còn dấu là dâu “”  HS: Nêu lại quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu.  HS làm ?2 a) (+37) + (+81) = +118 b) (-23) + (-17) = -40 . Hoạt động 4: Củng cố 8  GV yêu cầu HS làm  HS làm cá nhân rồi gọi bài tập 23 và 24 trang hai em lên bảng làm: 75 (SGK) Bài 23: a) 2763 + 152 = 2915 b) (-17) + (-14) = -31 c) (-35) + (-9) = -44 Bài 24; a) (-5) + (-248) = -253 b) 17 +  33 = 50 c)  37 +  15 = 52  GV treo bảng phụ và yêu cầu HS làm bài tập  1 HS lên bảng làm bài  HS ở dưới nhận xét  GV nhận xét GV: Cách cộng hai số nguyên dương? Cách cộng hai số nguyên âm?. . 2. . ?2 c) (+37) + (+81) = +118 (-23) + (-17) = -40. Bài 23: a) 2763 + 152 = 2915 b) (-17) + (-14) = -31 c) (-35) + (-9) = -44 Bài 24; a) (-5) + (-248) = -253 b) 17 +  33 = 50 c)  37 +  15 = 52. HS: đứng tại chỗ trả lời. Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà:  Nắm vững quy tắc cộng hai số nguyên âm, cộng hai số nguyên cùng dấu.  Bài tập từ dố 35 đến 41 trang 58, 59 SBT và bài 26 trang 75 (SGK). Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>