Tiết 31. OBH: Hô-la-hê,Hô-la-hô. TĐN số 10
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.18 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<i>Bài 8, Tiết 32</i>
<i>Tuần 32</i>
Ôn tập bài hát:
<b>HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ</b>
Tập đọc nhạc:
<b>TĐN SỐ 10</b>
<b>I/ MỤC TIÊU: </b>
1. Kiến thức:
- HS hiểu được ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Hô-la-hê, hô-la-hô.
- HS biết sử dụng lối hát đối đáp trong bài hát.
2. Kó năng:
- HS thực hiện được: đọc đúng nhạc, hát đúng lời bài TĐN số 10-Con kênh xanh xanh.
- HS thực hiện thành thạo: hát kết hợp vỗ tay đệm.
3. Thái độ:
- Thói quen: qua bài TĐN số 10 HS biết tự giác đánh nhịp
3
4
<sub> cho thuần thục.</sub>- Tính cách: HS tích cực hơn trong học tập.
<b>II/ NỘI DUNG HỌC TẬP: TĐN số 10 – Con kênh xanh xanh.</b>
<b>III/ CHUẨN BỊ: </b>
1. Giáo viên: Đàn, máy đĩa; đĩa nhạc; tranh nhạc, đọc nhạc và hát lời thuần thục bài TĐN số
10 - Con kênh xanh xanh.
2. Học sinh: vở ghi bài và đồ dùng học tập của học sinh.
<b>IV/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
3. Tiến trình bài học:
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VAØ HỌC SINH</b> <b>NỘI DUNG</b>
<i><b>Hoạt động 1: Ôn tập bài hát (15p)</b></i>
- GV: ghi nội dung.
- HS: ghi baøi.
- GV: Đàn và bắt nhịp cho HS luyện thanh theo
gam trưởng 1-2 lần.
- HS: cả lớp luyện thanh.
- GV: Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát 1 lần.
- HS: lắng nghe và tự điều chỉnh.
- GV: Yêu cầu HS trình bày bài hát 1-2 lần kết hợp
vỗ tay theo tiết tấu.
- HS: cả lớp thực hiện.
- GV: nhận xét, sửa sai nếu có bằng cách hát mẫu
lại.
- GV: tiếp tục hướng dẫn HS luyện tập bằng cách
hát đối đáp: nửa lớp hát phần lời, nửa lớp hát phần
đệm và ngược lại kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
- HS: thực hiện.
- GV: nhận xét, sửa sai cho HS.
- GV: chỉ định hoặc cho HS xung phong trình bày
bài hát theo hình thức vừa tập.
- HS: 1-2 nhóm hát( hát thuần thục, thuộc bài hát:
Đ, ngược lại: CĐ )
- GV: nhận xét, sửa sai nếu có và đánh giá.
<i><b>Hoạt động 2: tập đọc nhạc (25p)</b></i>
- GV: ghi nội dung và treo tranh.
- HS: ghi bài và quan sát.
<b>I. Ôn tập bài hát:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài TĐN bằng các câu
hỏi sau:
+ Bài TĐN được viết ở giọng nào? Nhịp mấy?
(Giọng Đô trưởng, nhịp
3
4
<sub>.)</sub>+ Bản nhạc có sử dụng những kí hiệu nào đã học?
(dấu chấm dơi, dấu nhắc lại).
+ Bài TĐN gồm có mấy câu? Mỗi câu có mấy ô
nhịp?( gồm 2 câu, mỗi câu có 5 ô nhịp)
- HS: cá nhân trả lời.
- GV: nhận xét, bổ sung.
- HS: theo dõi và ghi chú.
- GV: chỉ định HS đọc tên nốt nhạc trong từng câu.
- HS: 2 HS đọc.
- GV: Đàn cả bài TĐN số 10 cho HS nghe qua 1
lần.
- HS: cả lớp lắng nghe nắm giai điệu.
- GV: Hướng dẫn HS tập đọc nhạc và hát lời từng
câu: GV đàn và đọc mẫu câu 1 (2-3 lần) yêu cầu
HS nghe và đọc nhẩm theo, sau đó GV bắt nhịp cho
HS đọc nhạc câu 1 (2-3 lần) và chỉ định 1-2 HS khá
đọc lại câu 1 cho các HS còn lại nghe và tự điều
chỉnh. Câu 2 tập tương tự câu 1 sau khi tập xong
câu 2 thì GV bắt nhịp cho HS đọc nối lại với nhau
sau đó cho ghép lời cả 2 câu vào.
- HS: cả lớp tập.
- GV: nhận xét, sửa sai từng câu cho đến khi HS
đọc, hát tốt. Lưu ý cần ngân cho đủ phách ở mỗi
cuối câu.
- GV: Yêu cầu HS đọc nhạc, hát lời cả bài TĐN số
10 (1-2 ) lần kết hợp vỗ tay theo phách.
<b>II. Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 10 </b>
<b> CON KÊNH XANH XANH</b>
(Trích)
Nhạc và lời: Ngô Huỳnh
- Bài TĐN được viết ở giọng Đô trưởng theo nhịp
3
4
<sub>.</sub>- Bản nhạc có sử dụng các kí hiệu: dấu chấm dôi,
dấu nhắc lại.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
-HS: cả lớp thực hiện.
- GV: nhận xét, sửa sai cho HS nếu có.
4. Tổng kết: (3p)
- GV: u cầu HS đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp bài TĐN số 10.
- HS: cả lớp thực hiện.
- GV: nhận xét, sửa sai nếu có và tuyên dương HS cả lớp.
5. Hướng dẫn học tập: (1p)
- Hát thuần thục, diễn cảm bài hát Hô-la-hê, hô-la-hô.
- Đọc nhạc, hát lời thuần thục bài TĐN số 10 – Con kênh xanh xanh.
</div>
<!--links-->
