Giáo án Hình học 6 - Học kỳ II - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Vĩnh Quang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Vinh Quang. Tổ Toán - Lí. Tiết 15: Ngày soạn: ..../....../2011 NỬA MẶT PHẲNG. Ngày giảng:..../...../2011 ---  --I.Mục tiêu : 1. Kiến thức cơ bản: Học sinh nắm được khái niệm nửa phặt phẳng bờ a và tia nằm giữa hai tia . 2. Kỹ năng: -Học sinh biết xác định nửa phặt phẳng bờ a và tia nằm giữa hai tia . 3. Thái độ : Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận chính xác khi đo, vẽ. II.Chuẩn bị: * Giáo viên: Dụng cụ vẽ hình, phấn màu. * Học sinh: Thước chia khoảng. III. Các hoạt động dạy học: 1 . Ổn định tổ chức: 6A:........................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong quá trình dạy bài mới. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Đồ dùng * Hoạt động 1: 1 . Nửa mặt phẳng bờ a Gv : giới thiệu cho học sinh nắm Trang giấy, mặt phẳng bảng là hình Dụng cụ được nửa mặt phẳng bờ a ảnh của mặt phẳng vẽ hình, ? Quan sát hình vẽ và rút ra kết Mặt phẳng không bị giới hạn về mọi phấn luận phía màu a Nháp H/s nêu khái niệm Hình gồm đường thẳng a và 1 phần H/s nhắc lại mặt phẳng bị chia ra bởi a được gọi là nửa mặt phẳng bờ a . - Hai nửa mặt phẳng có chung bờ được gọi là 2 nửa mặt phẳng đối nhau - Bất kì đường thẳng nào nằm trên mặt phẳng cũng là bờ chung của 2 nửa mặt phẳng đối nhau N H/s quan sát hình vẽ cho biết hình a M (I) ( II ) vẽ gồm 2 nửa mặt phẳng nào P H/s trả lời - Nửa mặt phẳng ( I ) là nửa mặt Gv: Củng cố phẳng bờ a chứa điểm M và N còn ? Nửa mặt phẳng I chứa những nửa mặt phẳng ( II ) bờ a chứa điểm điểm nào P. ? 1 a/ Hãy nêu các cách gọi khác nhau ? Nửa mặt phẳng II chứa những của 2 nửa mặt phẳng ( I )và ( II ) b/ Nối M với N ; M với P đoạn thẳng điểm nào ? Hai điểm M và N nằm cùng phía MN có cắt a không ; đoạn thẳng MP 1. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tổ Toán - Lí. với nửa mặt phẳng chứa bờ a (I hay II ) H/s thực hiện ? 1 H/s nhận xét. có cắt a không? - Đoạn thẳng MN không cắt đường thẳng a - Đoạn thẳng MP cắt đường thẳng a tại 1 điểm. * Hoạt động 2: ? H/s vẽ 3 tia Ox ; Oy ; Oz chung gốc O lấy M bất kì thuộc tia Ox và N bất kì thuộc tia Oy ( M ; N không trùng với O ) ? Quan sát hình vẽ 3a cho biết tia MN cắt tia Oz tại mấy điểm Gv: Củng cố và rút ra kết luận ? ở hình vẽ bờn tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox và Oy không ? ? H/s quan sát hình 3. b cho biết tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox và Oy không H/s suy nghĩ H/s trả lời Gv: Củng cố ? H/s quan sát hình 3.c cho biết tia Oz có cắt đoạn thẳng MN không H/s quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi H/s nhận xét ? Tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox và Oy không H/s trả lời H/s nhận xét Gv: Củng cố. 2 . Tia nằm giữa 2 tia Cho 3 tia Ox ; Oy ; Oz chung gốc O x M O. z N. Tia Oz cát MN tại 1 điểm ta nói tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy z M. N. x O y Tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy x M O N y z - Tia Oz không cắt đoạn thẳng MN - Tia Oz không nằm giữa 2 tia Ox và Oy. 4. Củng cố: + Nhắc lại một số nội dung chính mà HS cần lưu ý trong bài . 5. Hướng dẫn học ở nhà: + Xem lại các bài tập đã giải trên lớp . + Ôn lại kiến thức toàn bộ kiến thức đã học trong bài. + Làm bài tập 1,2,3/SGK. 2. y. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net. Dụng cụ vẽ hình. phấn màu. Nháp..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tiết 16: Ngày soạn: .../.../2011 Ngày giảng:.. /../2011. Tổ Toán - Lí. GÓC.. I/ Mục tiêu: 1) Kiến thức: HS biết góc là gì ? góc bẹt là gì ? 2) Kĩ năng : Biết vẽ góc , đọc tên góc , kí hiệu góc 3) Thái độ : Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận . II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Thước thẳng , đo độ. Soạn GA ĐT Học sinh : bảng phụ nhóm , thước thẳng , đo độ. III. Tiến trình bài dạy : 1 . KT sĩ số:( 1') 6A:........................................................ 2. KT bài cũ: Kết hợp trong quá trình dạy bài mới. 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung ’ HĐ1:( 13 ) Góc 1/ Góc HS : Quan sát H4 – SGK và trả lời câu hỏi. + Góc là gì ? GV : Giới thiệu ĐN về góc * Định nghĩa: + Kí hiệu góc + Góc là hình gồm 2 tia chung gốc + Gốc chung của 2 tia là đỉnh của góc(O). + Hai tia là 2 cạnh của góc ( O x, Oy) Kí hiệu : a) xÔy , yÔx, Ô A Hoặc xOy , AyOx , Ô HS : Viết kí hiệu góc trong H4b, c ?. HS : Quan sát H4c, vả trả lời + Góc bẹt là gì ? HS : Làm ? – SGK + Lấy VD thực tế về góc ?. Đồ dùng dụng cụ vẽ hình. phấn màu Nháp. Soạn GA ĐT. H4b H4c A A b) MON hoặc NOM c) xÔy 2/ Góc bẹt + Góc bẹt là góc có 2 cạnh là 2 tia đối nhau H4c : xÔy là góc bẹt 3. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Vinh Quang. HĐ2:Luyện tập GV : Đưa ra nội dung bài 6/75 SGK + HĐN ( 8’) GV: Hãy vân dụng làm bài tập 6/75/ SGK Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm trình bày vào bảng phụ của nhóm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm HS : Nhóm trưởng phân công Thảo luận chung Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi BPN HS: các nhóm báo cáo kết quả trên bảng bằng BPN Nhận xét chéo kết quả giữa các nhóm GV : Chốt lại và chính xác kết quả .. Tổ Toán - Lí. ?: Hình ảnh thực tế của góc + Giao 2 chiều và chiều rộng của bảng + Giao của 2 bức tường 3/ Luyện tập Bài 6 (75) SGK. Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau: a) Hình gồm hai tia chung gốc 0x, 0y là góc x0y. Điểm 0 là đỉnh của góc. Hai tia 0x, 0y là cạnh của góc. b) Góc RST có đỉnh là S, có cạnh là SR và ST. c) Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau.. 4. Củng cố: + GV : Hệ thống lại kiến thức bài + Cách nhận biết, cách đọc, cách ghi tên góc 5. Hướng dẫn học ở nhà: Học lý thuyết theo SGK + Vở ghi - Bài tập về nhà :6; 7; 8; 9- T75 * Hướng dẫn bài 10 * Chuẩn bị trước bài mới " Góc" + Chuẩn bị trước đo độ theo cá nhân.. 4. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net. Soạn GA ĐT dụng cụ vẽ hình. phấn màu Nháp. Bảng phụ nhóm.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tiết 17: Ngày soạn:..../..../2011 Ngày giảng:.../..../2011. Tổ Toán - Lí. GÓC ( tt).. I/ Mục tiêu: 1) Kiến thức:- HS biết góc là gì ? góc bẹt là gì ? 2) Kĩ năng : - Biết vẽ góc , đọc tên góc , kí hiệu góc 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận .. II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Thước thẳng , đo độ. Soạn GA ĐT Học sinh : bảng phụ nhóm , thước thẳng , đo độ. III. Tiến trình bài dạy :. 1 .KT sĩ số:( 1') 6A:....................................................................................................................... 2.KT bài cũ: Kết hợp trong quá trình dạy bài mới. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Đồ dùng HĐ1: Vẽ góc 3/ Vẽ góc GV : Hướng dẫn vẽ 2 tia chung gốc + Để v  ẽ góc ta cần vẽ đỉnh và 2 - dụng cạnh của nó trong 1 số trường hợp cụ vẽ + Đặt tên góc và viết kí hiệu của + Vẽ 2 tia chung gốc hình. góc tương ứng ? phấn màu Nháp. Soạn GA HS : Quan sát H5 - SGK , viết kí ĐT hình hiệu khác ứng với Ô1và Ô2 vẽ xÔy vÔt mÔn H5 - SGK/74 GV : Đưa ra chú ý trong trường Ô1  xÔy hợp đặc biệt Ô2  yÔt * Chú ý : Nếu trong 1 hình có nhiều góc để phân biệt ta vẽ 1 hay nhiều vòng cung nhỏ nối 2 cạnh của góc đó. HĐ2: Điểm nằm bên trong góc 4/ Điểm nằm bên trong góc HS : Quan sát H6- SGk và trả lời câu hỏi H6 SGK/74 + Khi nào thì điểm M là điểm nằm. Soạn GA ĐT dụng cụ vẽ hình. 5. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Vinh Quang. bên trong góc xÔy ?. Tổ Toán - Lí. + Khi 2 tia O x, Oy không đối nhau , phấn điểm M là điểm nằm bên trong góc màu xÔy Nháp. + Nếu tia OM nàm giữa O x , Oy . Khi đó tia OM nằm trong góc xÔy.. 4. Củng cố: * GV: Ta đã biết vẽ góc , tia . Hãy vân dụng vẽ điểm N A , vẽ tia UN . nằm trong tUv Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm trình bày vào bảng phụ của nhóm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm * HS : Nhóm trưởng phân công Hoạt động độc lập theo cá nhân. Thảo luận chung trong nhóm. Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi BPN * HS: các nhóm báo cáo kết quả trên bảng bằng BPN Nhận xét chéo kết quả giữa các nhóm GV : Chốt lại và chính xác kết quả . 5) Hướng dẫn học ở nhà: ( 2') - Học lý thuyết theo SGK + Vở ghi - Bài tập về nhà :10,11,12 - T75 * Chuẩn bị trứơc bài mới " Số đo góc" Tiết 18: Ngày soạn:..../../2011 Ngày giảng:.../.../2011. SỐ ĐO GÓC. I/ Mục tiêu: 1) Kiến thức:- Công nhận mỗi góc có một số xác định , số đo góc bẹt bằng 180o. Biết ĐN góc vuông , góc nhọn , góc tù. 2) Kĩ năng : - Biết đo góc bằng thước đo độ , so sánh 2 góc . 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận . II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Thước thẳng , đo độ,eke Học sinh : bảng phụ nhóm , thước thẳng , đo độ.eke III. Tiến trình bài dạy : 1 .KT sĩ số:( 1') 6A:....................................................................................................................... 2. KT bài cũ: + Góc bẹt là gì ? Thế nào là điểm nằm bên trong góc ? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Đồ dùng 6. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Vinh Quang. HĐ1: Đo góc GV : Yêu cầu HS thực hiện + Vẽ xÔy bất kì ? + Đo góc xÔy vừa vẽ , viết kết quả XÔy ? + Nêu cách vẽ ? GV : Yêu cầu Hs đứng tại chỗ trả lời theo câu hỏi trên ? GV : Chốt lại và chính xác kết quả. + Hướng dẫn HS cách vẽ nhơ SGK + Nêu nhận xét - SGK HS : Làm ?1 - SGK, HĐCN, báo caó kết quả đo. Tổ Toán - Lí. 1/ Đo góc + Thước đo góc H9 - SGK / 76 a) xÔy b) xÔy = ? c) SGK/ 76. * Nhận xét : SGk/ 77 ?1: H11 : 60o H12 : 50o * Chú ý : GV : Chú ý HS cách sở dụng thước a) Trên thước đo góc có ghi các số từ đo góc. 0 đến 180o ở 2 vòng cung theo 2 + Giới thiệu các đơn vị đo của góc . chiều ngược nhau để việc đo góc được thuận tiện. b) Đơn vị nhỏ hơn độ là phút ( ' ) và giây ( '' ) 1o = 60' ; 1' = 60'' HĐ2; So sánh hai góc 2/ So sánh hai góc HS : Quan sát H14 / SGK + Để kết luận 2 góc bằng nhau ta H14 phải làm gì ? GV : Yêu cầu HS đo mỗi góc và A A ghi kết quả vào vở. Kí hiệu : xOy = uIv HS : Quan sát H15 / SGk và trả lời + sOt A lớn hơn ApIq nếu câu hỏi A > sđ ApIq sđ sOt A lớn hơn ApIq ? + Vì sao sOt A > ApIq Kí hiệu : sOt A ? + Giải thích kí hiệu ApIq < sOt. - dụng cụ vẽ hình. phấn màu Nháp.. dụng cụ vẽ hình. phấn màu Nháp.. H15 + HĐN ( 5') * GV: Ta đã biết đo góc , so sánh ?2 : H16 góc . Hãy vân dụng thực hiện ?2 / A + Đo BAI = 20o SGk A = 45o IAC Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm A < IAC A Vậy BAI trình bày vào bảng phụ của nhóm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm. dụng cụ vẽ hình. phấn màu Nháp. Bảng phụ nhóm 7. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tổ Toán - Lí. * HS : Nhóm trưởng phân công Hoạt động độc lập theo cá nhân. Thảo luận chung trong nhóm. Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi BPN * HS: các nhóm báo cáo kết quả trên bảng bằng BPN Nhận xét chéo kết quả giữa các nhóm 3/ Góc vuông , góc nhọn , góc tù GV : Chốt lại và chính xác kết quả . SGK / 79 HĐ3: Góc vuông , góc nhọn , góc tù GV : Hướng dẫn HS thực hiện + Dùng ê ke vẽ 1 góc vuông ? + Số đo của góc vuông bằng bao nhiêu độ ? + Góc nhon là gì ? + Góc tù là gì ? 4. Củng cố: + GV : Hệ thống lại kiến thức bài + Phân biệt các loại góc 5) Hướng dẫn học ở nhà: ( 2') - Học lý thuyết theo SGK + Vở ghi - Bài tập về nhà : 12; 13; 14; 15; 16; 17 - T 80 * Hướng dẫn bài 15 Lúc 2h : 60o 5h : 120o 10h :60o 3h : 90o 6h : 180o * Chuẩn bị trước bài mới " Khi nào thì xÔy + yÔz = xÔz". 8. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net. dụng cụ vẽ hình. phấn màu Nháp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tiết 19: Ngày soạn:26/1/2010 Ngày giảng:........./........./2010. Tổ Toán - Lí. KHI NÀO THÌ GÓC XÔY + YÔZ = XÔZ. I/ Mục tiêu: 1) Kiến thức:- Nếu tia Oy nằm giữa 2 tia O x và Oz thì xÔy + yÔz = xÔz. Biết ĐN 2 góc phụ nhau, bù nhau , kề nhau , kề bù . 2) Kĩ năng : - Nhận biết 2 góc phụ nhau, bù nhau , kề nhau , kề bù , biết cộng số đo 2 góc kề nhau nếu cạnh chung nằm giữa 2 cạnh còn lại. 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận . II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Thước thẳng , đo độ , ê ke,1 bảng phụ ( củng cố) Học sinh : phiếu học tập , thước thẳng , đo độ, ê ke III. Tiến trình bài dạy : 1 .KT sĩ số:( 1') 6A:....................................................................................................................... 6B:....................................................................................................................... 2.KT bài cũ:. HS1: Vẽ góc xÔy bất kì ,rồi đo góc vừa vẽ ? HS2: Thế nào là góc nhọn , góc vuông , góc tù , góc bẹt ? Vẽ hình minh hoạ ? Bài mới:. Hoạt động của thầy và trò HĐ1: Khi nào thì tổng hai góc xÔy và yÔz bằng số đo xÔz ? GV : Cho HS làm ?1 , HĐCN và trả lời tại chỗ + HS đọc và so sánh kết quả theo yêu cầu ?1 ?. Nội dung. Đồ dùng. 1/ Khi nào thì tổng hai góc xÔy và - dụng yÔz bằng số đo xÔz? cụ vẽ ?1: hình. phấn H23a màu xÔy = 55o Nháp. yÔz = 35o xÔz = 90o xÔy + yÔz = xÔz. H23b xÔy = 30o yÔz = 70o xÔz = 100o GV : Chốt lại vấn đề và rút ra nhận xÔy + yÔz = xÔz xét * Nhận xét: SGK / 81 HS : Đọc nhận xét – SGK 2/ Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù dụng cụ nhau a) Hai góc kề nhau vẽ hình. 9. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Vinh Quang. HĐ2: Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau + Thế nào là 2 góc kề nhau + Vẽ 2 góc kề nhau ? GV : Chốt lại và hướng dẫn cách vẽ 2 góc kề nhau .. Tổ Toán - Lí. SGK / 81 Ví dụ xÔy và yÔz là 2 góc kề nhau, cạnh chung Oy. b) Hai góc phụ nhau : SGK / 81 Ví dụ : Góc 40o và góc 50o là 2 góc phụ nhau c) Hai góc bù nhau : SGK/ 81 + Thế nào là 2 góc phụ nhau ? Ví dụ: Góc 110o và góc 70o là 2 góc + Tính số đo của góc phụ với góc bù nhau d) Hai góc kề bù: SGK / 81 30o ? + Thế nào là 2 góc bù nhau ? + Tính số đo của góc bù với góc 60o ? + Thế nào là 2 góc kề bù ? Ví dụ : xÔy kề bù với yÔz + Vẽ 2 góc kề bù bất kì ? ?2 : HS : Thực hiện ?2 / SGK, theo cá Hai góc kề bù có tổng bằng 180o nhân. 4) Củng cố (10') + HS luyện tập tại lớp bài tập + HĐN ( 10') * GV: Ta đã biết phép cộng góc . Hãy vân dụng làm bài 18/ SGK Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm trình bày vào bảng phụ của nhóm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm * HS : Nhóm trưởng phân công Mỗi cá nhân hoạt động độc lập bài làm vào nháp Thảo luận chung cách làm bài 18 Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi BPN * HS : các nhóm báo cáo kết quả trên bảng bằng BPN Nhận xét chéo kết quả giữa các nhóm GV : Chốt lại và chính xác kết quả trên bảng phụ Bài 18 - T82 Vì tia OA nằm giữa 2 tia OB và OC 10. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net. phấn màu Nháp..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tổ Toán - Lí. Nên BÔA + AÔC = BÔC Hay BÔC = 45o + 32o = 77o 5) Hướng dẫn học ở nhà: ( 4') - Học lý thuyết theo SGK + Vở ghi - Bài tập về nhà : 19; 20; 21; 22; 23 - T 82 * Hướng dẫn bài 15 + Tia Oy nằm giữa 2 tia nào ? xÔy + yÔy' = ? yÔy' = ? Tiết 20: Ngày soạn: 26/01/2010. BÀI TẬP ---  ---. Ngày giảng:........./......./2010. I. Mục tiêu: 1) Kiến thức:- HS được ôn tập , củng cố các khái niệm nửa mặt phẳng, góc , số đo góc. 2) Kĩ năng : - Sử dụng các đồ dùng đo góc, phân biệt được các góc. 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận . II. Chuẩn bị : *. Giáo viên : Phấn màu. Thước thẳng , đo độ , ê ke, *. Học sinh : Nháp. Thước thẳng , đo độ , ê ke, III. Tiến trình bài dạy I.KT sĩ số: 6B:......................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: Khi nào tổng số đo 2 góc xÔy và yÔz bằng xÔz ? Chữa bài tập 19 -T 82 ? HS2: Thế nào là 2 góc kề nhau , bù nhau , kề bù ? Viết tên các cặp bù hau ở H30/ SGH ? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò HĐ1: Bài 20/82/SGK.. Nội dung Bài 20 - T 82. HS : Đọc đầu bài 20- T822 ? Góc BOI có số đo là ? vì sao?. Đồ dùng. A .. Nháp Phấn màu I. ? tia OI nằm giữa 2 tia OA và OB thì ta có hệ thức nào?. 0 11. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tổ Toán - Lí. B 1 + Vì BÔI = AÔB nên 4 1 60 BÔI = .60o = = 150 4 4. + Vì tia OI nằm giữa 2 tia OA và OB nên AÔI + IÔB = AÔB Hay AÔI = AÔB - IÔB = 60o 15o = 45o Bài 23 - T83 Q HĐ2: Bài 23/83/SGK. Q HS : Đọc bài 23 – T83 P HS : Thảo luận theo từng cặp + Nêu quy trình tính các góc theo 330 x 580 yêu cầu bài ? A N GV : Chốt lại và hướng dẫn HS M trình bạy lời giải. Vì hai tia AM và AN đối nhau + Tính NÂP ? nên góc MAN là góc bẹt và có số đo là 1800 Góc MAP và góc PAN kề bù nên ta có: + Tính PÂQ ? MÂP + PÂN = MÂN hay PÂN = MÂN - MÂP = 1800 – 330 = 1470 Mà tia AQ nằm giữa hai tia AN và AP nên ta có: PÂQ + QÂN = PÂN hay PÂQ = PÂN – QÂN = 1470 – 580 = 890. 4. Củng cố: +Lưu ý HS khi giải bài tập cần : Vẽ hình chính xác Tìm quy trình giải Phải có căn cứ để lập luận 5. Hướng dẫn học ở nhà:2' - Xem lại các dạng bài đã chữa * Chuẩn bị trứơc bài mới " Vẽ góc cho biết số đo". 12. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tiết 21: Ngày soạn: 02/02/2010 Ngày giảng:........./......./2010. Tổ Toán - Lí. VẼ GÓC KHI BIẾT SỐ ĐO ---  ---. I. Mục tiêu: 1) Kiến thức:- Trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia O x bao giờ cũng vẽ được 1 và chỉ 1 tia Oy sao cho xÔy = mo ( 0o < m < 180o). 2) Kĩ năng : - Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận . II. Chuẩn bị : *. Giáo viên : Phấn màu. Dụng cụ vẽ hình *. Học sinh : Nháp. Bảng phụ nhóm, dụng cụ vẽ hình. III. Tiến trình bài dạy I.KT sĩ số: 6B:......................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: Khi nào tổng số đo 2 góc xÔy và yÔz bằng xÔz ? Chữa bài tập 19 -T 82 ? HS2: Thế nào là 2 góc kề nhau , bù nhau , kề bù ? Viết tên các cặp bù Nhau ở H30/ SGH ? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò HĐ1: Vẽ góc trên nửa mặt phẳng VD1 : Gv hướng dẫn HS trình tự như SGK HS : Từng bước làm theo hướng dãn của GV. GV : Kiểm tra vở HS sửa sai ( Nếu có). Nội dung 1/ Vẽ góc trên nửa mặt phẳng Ví dụ 1: SGK/ 83 + Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia O x sao cho tâm của thước trùng với gốc O của tia O x + Tia O x đi qua vạch số 0 của thước + Kẻ tia Oy đi qua vạch 40 của + Qua VD1 hãy cho biết trên nửa thướpc , ta được mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia xÔy = 40o O x dựng được bao nhiêu tia Oy sao cho xÔy = 40o ?. Đồ dùng Nháp Phấn màu Dụng cụ vẽ hình. * Nhận xét : SGK/ 83 Ví dụ 2: 13. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tổ Toán - Lí. + Vẽ tia BC bất kì HS : VD2 + Vẽ tia BA tạo với tia BC góc o + 1 HS lên bảng vẽ góc 30 ? 30o + HS dưới lớp cùng làm và nhận + Góc ABC là góc phải vẽ. xét cách vẽ ? GV : Nhận xét kết quả và kiểm tra HS vẽ vào vở . 2/ Vẽ hai góc trên nửa mặt HĐ2: Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng phẳng HS : vẽ xÔy = 30o . Ví Dụ 3: SGK GV : Gọi 1 HS lên bảng vẽ theo Tia Oy nằm giữa 2 tia O x và Oz Vì 30o< 45o yêu cầu VD3 ? + HS dưới lớp làm vào vở + Căn cứ vào hình vẽ và cách vẽ hãy cho biết tia nào nằm giữa 2 tia * Nhận xét còn lại ? Vì sao ? xÔy = mo ; xÔz = no GV : Nêu nhận xét SGK Nếu mo < no thì tia oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz . 4. Củng cố: + HS luyện tập tại lớp bài tập 24 - T84 + HĐN ( 5') * GV: Ta đã biết vẽ góc khi biết số đo góc . Hãy vân dụng làm bài 24/ SGK Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm trình bày vào bảng phụ của nhóm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm * HS : Nhóm trưởng phân công Mỗi cá nhân hoạt động độc lập bài làm vào nháp Thảo luận chung cách làm bài 24. Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi Bảng phụ nhóm * HS : các nhóm báo cáo kết quả trên bảng bằng BPN Nhận xét chéo kết quả giữa các nhóm GV : Chốt lại và chính xác kết quả. 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Học lý thuyết theo SGK + Vở ghi - Bài tập về nhà : 25 ; 26; 27; 28; 29 - T 84 * Hướng dẫn bài 27 + Tính BÔC = ? * Chuẩn bị trứơc bài mới " Tia phân giác của 14. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net. góc".

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tiết 22: Ngày soạn: 22/02/2010 Ngày giảng:........./......./2010. Tổ Toán - Lí. TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC ---  ---. I. Mục tiêu: 1) Kiến thức:- Hiểu tia phân giác của góc là gì ? Đường phân giác của góc là gì ? 2) Kĩ năng : - Vẽ tia phân giác của góc. 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận . II. Chuẩn bị : *. Giáo viên : Phấn màu. Dụng cụ vẽ hình *. Học sinh : Nháp. Bảng phụ nhóm, dụng cụ vẽ hình. III. Tiến trình bài dạy I.KT sĩ số: 6B:......................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: + Vẽ góc ABC = 60o ? Nói rõ cách vẽ ? 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung Đồ dùng HĐ1:Tia phân giác của góc là gì? 1/ Tia ph©n gi¸c cña gãc lµ g× ? H36 - SGK HS : Quan sát H36 – SGK Nháp + Tia phân giác của xÔy ? Đọc tên Phấn màu Dụng cụ các góc trong H36 ? + Tia Oz nằm giữa 2 tia nào ? vẽ hình + So sánh 2 góc xÔy và yÔz ? HS : Đọc ĐN tia phân giác của góc + Oz lµ tia ph©n gi¸c cña x¤y  – SGK ? + OA là tia phân giác của góc BÔC Oz n»m gi÷a 2 tia O x vµ Oy, x¤z = z¤y , hiểu như thế nào ? * §Þnh nghÜa : SGK/ 85 HĐ2: Cách vẽ tia phân giác của một góc. GV : Nêu VD – SGK + Có 2 cách vẽ tia phân giác ( Dùng thước và gấp giấy) + Vẽ tia phân giác của góc khi biết nửa Sđ của góc và biết trước 1 cạnh .. 2/ C¸ch vÏ tia ph©n gi¸c cña mét gãc VÝ dô : SGK/86 * Dùng thước đo góc Ta cã x¤y = y¤z Mµ x¤y+y¤z=64o x¤y = 64o : 2=32o 15. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Vinh Quang. + Gọi 1 HS lên bảng vẽ , HS dưới lớp cùng làm và nhận xét . GV : Chốt lại và hướng dẫn HS cách vẽ tia phân giác của góc . + Lưu ý HS phải tính được số đo của góc tạo bởi 1 cạnh và tia phân giác .. Tổ Toán - Lí. VÏ tia Oz n»m gi÷a 2 tia O x vµ oy sao cho x¤z = 32o * GÊp giÊy : SGK/86 + Oz lµ ph©n gi¸c cña gãc x¤y  x¤y = z¤y = x¤y/ 2 * NhËn xÐt : Mçi gãc ( Kh«ng ph¶i lµ bÑt) chØ cã 1 tia ph©n gi¸c. ?1: OC lµ tia ph©n gi¸c cña gãc A¤B. HS : Làm ?1 – SGK + HĐN ( 6’) GV: Ta đã biết vẽ tia phân giác của góc . Hãy vân dụng thực hiện ?1/ SGK Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm trình bày vào bảng phụ của nhóm Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm HS : Nhóm trưởng phân công Mỗi cá nhân hoạt động độc lập vào nháp Thảo luận chung các ?1 Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi bảng phụ nhóm HS : c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trªn * Chó ý : §­êng th¼ng chøa tia ph©n gi¸c cña 1 gãc lµ ®­êng b¶ng b»ng BPN ph©n giác của góc đó. NhËn xÐt chÐo kÕt qu¶ gi÷a c¸c nhãm GV : Chèt l¹i vµ chÝnh x¸c h×nh vÏ . + §­a ra chó ý – SGK 4. Củng cố: + HS luyện tập tại lớp bài tập 30 - T87 + 1 HS lên bảng vẽ hình và làm bài 30a + 1 HS lên giải ý b,c + HS dưới lớp cùng làm và nhận xét kết quả. Giải 16. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net. Nháp Phấn màu Dụng cụ vẽ hình Bảng phụ nhóm.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Vinh Quang. 25o. Tổ Toán - Lí. 50o. a) Vì xÔt = < xÔy = Nên tia Ot nằm giữa 2 tia O x và Oy b) Vì tia Ot nằm giữa 2 tia O x và Oy Nên xÔy + tÔy = xÔy tÔy = 50o - 25o = 25o Vậy xÔy = tÔy (= 25o) c) Vì tia Ot nằm giữa 2 tia O x và Oy xÔy = tÔy .Vậy tia Ot là tia phân giác của góc xÔy 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Học lý thuyết theo SGK + Vở ghi - Bài tập về nhà : 31; 32; 33; 34 - T 87 * Chuẩn bị tốt bài tập về nhà. Tiết 23: Ngày soạn: 22/02/2010. BÀI TẬP ---  ---. Ngày giảng:........./......./2010. I. Mục tiêu: 1) Kiến thức:- HS được ôn tập , củng cố các khái niệm nửa mặt phẳng, góc , số đo góc , tia phân giác của góc. 2) Kĩ năng : - Sử dụng các đồ dùng đo góc, phân biệt được các góc. 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận . II. Chuẩn bị : *. Giáo viên : Phấn màu. Dụng cụ vẽ hình. bảng phụ ghi đề kiểm tra 15 phút *. Học sinh : Nháp. Bảng phụ nhóm, dụng cụ vẽ hình. III. Tiến trình bài dạy I.KT sĩ số: 6B:......................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: Bảng phụ KIỂM TRA 15 PHÚT Câu 1: ( 4Đ) Trong những câu trả lời sau , câu nào đứng(Đ) câu nào sai(S) Tia Ot là tia phân giác của xÔy khi : a) xÔt = yÔt b) xÔt + tÔy = xÔy c) xÔt + tÔy = xÔy và xÔt = yÔt d) d) xÔt = yÔt = xÔy/ 2 17. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tổ Toán - Lí. Câu 2:(6Đ) Định nghĩa tia phân giác của góc ? Vẽ tia phân giác Oz của góc xÔy = 126o . Tính số đo xÔz và zÔy ? Đáp án + biểu điểm Câu 1 ( 4Đ) Mỗi ý đúng 1Đ a) Sai c) Đúng b) Sai d) Đúng Câu2 : (6Đ) * Định nghĩa : Tia phân giác của một góc là tia nằm giữa 2 cạnh của góc và tạo với 2 cạnh ấy 2 góc bằng nhau. (1Đ) * Vẽ đúng hình (2Đ) Vì Oz là tia phân giác của góc xÔy Nên xÔz = zÔy = xÔy : 2 xÔz = zÔy = 126o : 2 = 63o. (1Đ) (1Đ) (1Đ). 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò HĐ1: Bài 33 - T 87. Nội dung Luyện tập Bài 33 - T 87. HS : Đọc đầu bài 33- T87 + Thế nào là 2 góc kề bù ? + Vẽ góc xÔy kề bù với yÔ x’ , biết xÔy = 130o ? + Muốn tính góc x’Ôt phải tính + Vì xÔy kề bù với x'Ôy nên được góc nào ? + Tính góc yÔ x’ ? yÔx' + xÔy = 180o + Tính x’Ôt ? yÔ x' = 180o - xÔy = 180o - 30o = 50o + Vì tia Ot là tia phân giác của xÔy nên yÔt = xÔt = xÔy : 2 = 130o :2= 65o + Vì tia Oy nằm giữa 2 tia O x và Ot nên x'Ôy + yÔt = x'Ôt Hay x'Ôt = 50o + 65o = 115o HĐ2: Bài 34 - T 87 HS : Đọc bài 34 – T87 Bài 34 HS : Thảo luận theo từng cặp T87 + Vẽ hình 18. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net. Đồ dùng Nháp Phấn màu Dụng cụ vẽ hình. Nháp Phấn màu Dụng cụ vẽ hình.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tổ Toán - Lí. + Nêu quy trình tính các góc theo yêu cầu bài ? GV : Chốt lại và hướng dẫn HS trình bạy lời giải. + Tính yÔt ? a) Vì Ot là tia phân giác xÔy nên yÔt = xÔy : 2= 100o : 2 = 50o + Tính x’Ôy ? + Vì x'Ôy kề bù với xÔy nên x'Ôy + xÔy = 180o + Tính x’Ôt ? x'Ôy = 180o - xÔy = 180o - 100o = 80o + Vì tia Oy nằm giữa 2 tia O x' + Tính x’Ôt’ và t’Ôy ? và Ot nên x'Ôt = x'Ôy + yÔt =80o +50o = 130o + Tính t’Ôt ? Kết luận về góc tạo b) Vì Ot' là tia phân giác của bởi 2 tia phân giác của 2 góc kề bù x'Ôy nên ? x'Ôt' = t'Ôy = x'Ôy : 2 = 80o :2 = 40o + Vì tia Oy nằm giữa 2 tia Ot và Ot' nên t'Ôt = t'Ôy + yÔt = 40o + 50o = 90o Vậy góc tạo bởi 2 tia phân giác của 2 góc kề bù có số đo bằng 90o hay ( 1V) 4. Củng cố: +Lưu ý HS khi giải bài tập cần : Vẽ hình chính xác Tìm quy trình giải Phải có căn cứ để lập luận 5. Hướng dẫn học ở nhà: - Xem lại các dạng bài đã chữa - Bài tập về nhà : 35; 376; 37 - T 87 * Chuẩn bị trứơc bài mới " Thực hành đo góc trên mặt đất". 19. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Vinh Quang. Tiết 24 : Ngày soạn:........./......./2010 Ngày giảng:........./......./2010. Tổ Toán - Lí. THỰC HÀNH ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT ---  ---. I. Mục tiêu: 1) Kiến thức:- HS Biết sử dụng các dụng cụ giác kế để đo góc trên mặt đất 2) Kĩ năng : - Rèn kĩ năng sử dụng các dụng cụ đo góc, đọc số đo , gióng thẳng hàng. 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận . - Thấy được ứng dụng thực tế. II. Chuẩn bị : Giáo viên : Giác kế , cọc tiêu Học sinh : Mỗi nhóm 1 giác kế, 2 cọc tiêu III. Tiến trình bài dạy I.KT sĩ số: 6B:......................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung HĐ1:Lý thuyết I/ Lý thuyết GV : Đặt vấn đề : Ta đã biết đo số 1/ Dụng cụ đo trên mặt đất SGK / 88 đo của 1 góc trên giấy bằng thước đo độ Vậy đo trên mặt đất ta làm như thế nào? GV : Giới thiệu đồ dùng cần trong giờ thực hành. + Giác kế : Mặt đĩa tròn chia độ, 1 20. Giáo án Hình học – Lớp 6. Lop6.net. Đồ dùng Dụng cụ thực hành nháp, SGK.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>