Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Bài 34 - Tiết 138: Chương trình địa phương phần tiếng việt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:. TiÕt 138.. Bµi 34. Chương trình địa phương PhÇn TiÕng ViÖt.. A.Mục tiêu cần đạt. - HS biết cách sửa một số lỗi chính tả thường mắc. - §Æc biÖt c¸c lçi ph©n biÖt tr/ch; s/x; g/d/gi. - Sử dụng đúng khi nói và viết. B. Phương pháp: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu C. Chuẩn bị:- HS xem lại tất cả các bài TLV của mình đã viết trong năm học để phát hiện lỗi chính tả, đánh dấu vào những lỗi chính tả đó. D. TiÕn tr×nh lªn líp. Hoạt động của GV- HS. Nội dung cần đạt. - Hoạt động 1: Khởi động.(5’) 1. Tæ chøc: Líp. TiÕt d¹y. Ngµy d¹y. SÜ sè. 7A1 7A2 7A3 2. KiÓm tra bµi cò: kh«ng. 3. Giíi thiÖu bµi míi: - GV nªu néi dung vµ yªu cÇu giê häc. - Hoạt động 2: Bài học.(35’). I.Mét sè qui luËt ph©n biÖt c¸c ch÷ hay m¾c lçi vÒ chÝnh t¶. * GV yªu cÇu HS nªu nh÷ng lçi chÝnh t¶ 1, Ph©n biÖt ch/tr. - tr kh«ng kÕt hîp víi c¸c vÇn oa,o¨, oe; thường mắc. ch l¹i kÕt hîp víi c¸c vÇn trªn. - Nh÷ng tõ H¸n ViÖt cã dÊu nÆng vµ dÊu huyền đều chỉ đi với tr. - GV hướng dẫn HS một số cách phân biệt ( Ví dụ: trụ sở, triệu phú, trạng nguyên, trật tự, doanh trại, trình độ, lập trường, trừng c¸c ch÷ hay m¾c lçi vÒ chÝnh t¶. ph¹t). - ch kh«ng kÕt hîp víi c¸c tõ H¸n ViÖt cã dÊu nÆng vµ dÊu huyÒn. ( chuyÖn, chuyÒn nhau, chÌo, ch×m... lµ tõ thuÇn ViÖt). - HS lÊy vÝ dô minh ho¹. - Không bao giờ tr láy âm với ch và ngược l¹i. - Những từ chỉ quan hệ gia đình, họ hàng thân thuộc, chỉ đồ dùng ở nông thôn hoặc chỉ ý phủ định đều dùng ch. ( cha, chó, ch¸u, ch¾t, chót, châng, ch¹n, chum, chÜnh,chËu, chiÕu, ch¨n, chµy, ch¶o, chæi...) ( ch¼ng, ch¨ng, ch­a, chí...) 2, Ph©n biÖt s/x. - S kh«ng kÕt hîp víi c¸c vÇn o¨, oe, uª; Cßn X kÕt hîp ®­îc víi c¸c vÇn trªn. ( VÝ dô: xo¾n èc, xun xoe, xuª xoa...). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - S vµ X kh«ng l¸y ©m víi nhau. * GV nhấn mạnh những lỗi thường mắc và ( Các từ sản xuất, xuất sắc không phải là từ l¸y). c¸ch ch÷a. - S hÇu nh­ kh«ng l¸y víi c¸c phu ©m kh¸c, trừ các từ: đồ sộ, sáng láng, cục súc. Cßn x th× phæ biÕn ( lao xao, bêm x¬m, xÝch mÝch, lo¨n xo¨n...). - Những từ chỉ loài vật cây cối thường viết là s ( s¶, sung, sÕn, sãi). - Những từ chỉ mức độ tính chất không bình thường, thườg viết là X. ( VÝ dô: xiªn xÑo, xÕch, xoµng, xui) 3, Ph©n biÖt D/R/ GI. - R vµ GI kh«ng kÕt hîp víi c¸c vÇn oa, o¨, oe, uª, uy, u©. Cßn D th× kÕt hîp ®­îc víi c¸c vÇn trªn. - R kh«ng cã trong yÕu tè H¸n ViÖt. - Hoạt động 3: Tổng kết.(3’) GV gi¶i thÝch nh÷ng ®iÒu HS ch­a hiÓu râ. NhÊn m¹nh néi dung bµi häc. - Hoạt động 4: Củng cố.(1’) - Hướng dẫn HS tiếp tục rèn luyện chính t¶. - Hoạt động 5: Hướng dẫn.(1’) - Chuẩn bị cho bài sau.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 139.. Chương trình địa phương PhÇn TiÕng ViÖt.. A. Mục tiêu cần đạt. HS biết cách sửa một số lỗi chính tả thường mắc. LuyÖn tËp rÌn luyÖn viÕt vµ söa lçi chÝnh t¶. B. Phương pháp: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu C. ChuÈn bÞ HS xem lại tất cả các bài TLV của mình đã viết trong năm học để phát hiện lỗi chính tả, đánh dấu vào những lỗi chính tả đó. Đọc kĩ các cách phân biệt cách dùng các chữ thường mắc lỗi về chính tả. D. TiÕn tr×nh lªn líp. Hoạt động của GV- HS. Nội dung cần đạt. - Hoạt động 1: Khởi động.(5’) 1. Tæ chøc: Líp. TiÕt d¹y. Ngµy d¹y. SÜ sè. 7A1 7A2 7A3 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu những lỗi thường m¾c vÒ chÝnh t¶. II. LuyÖn tËp. 3. Giíi thiÖu bµi míi: 1, Ph©n biÖt c¸c cÆp phô ©m ®Çu S/X. - GV nªu néi dung vµ yªu cÇu giê häc. - Hoạt động 2: Luyện tập.(35’) - ánh sao cũng đủ soi sáng xuống dòng sông x«n xao xanh biÕc. * GV yªu cÇu HS nªu nh÷ng lçi chÝnh t¶ - Víi khÈu sóng trong tay, S¬n x«ng x¸o, sôc thường mắc. s¹o suèt buæi chiÒu trong rõng s©u xµo x¹c l¸ tươi. - Nghe xong c©u chuyÖn cña Xu©n, anh thÊy lßng xãt xa s©u s¾c, liÒn gióp Xu©n söa so¹n - GV hướng dẫn HS một số cách phân biệt ra xe về quê. c¸c ch÷ hay m¾c lçi vÒ chÝnh t¶. - Xóng xÝnh trong bé quÇn ¸o míi, bÐ Xoan sèt ruét, cø giôc mÑ ®i xem xiÕc. - Sa vào trò đỏ đen cờ bạc, sớm muộn cũng khuynh gia b¹i s¶n, x¬ x¸c th©n tµn ma d¹i, xin sím suy xÐt lîi h¹i xem sao! - HS lÊy vÝ dô minh ho¹. 2, Ph©n biÖt c¸c cÆp phô ©m ®Çu CH/ TR - Trêi n¾ng chang chang, chó Trung vÉn trùc trên một mỏm đá chông chênh giữa trùng kh¬i mªnh m«ng. - ChiÒu chiÒu, trªn tr¶ng c¸t, lò trÎ con lµng Trình vẫn chơi trò đánh trận giả khôn biết ch¸n. - Chó Chung ch¨m chót nh÷ng chËu hoa trµ với một thái độ trân trọng hiếm thấy. - Trß chuyÖn víi chó Tr×nh suèt mét buæi tèi, đêm ấy Trang trằn trọc vì thương các chú bộ đội nên không sao chợp mắt được, nhìn ra đã thÊy n¾ng sím chãi chang. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - TrÇy chËt m·i, chó TrÞnh míi trßng ®­îc * GV nhấn mạnh những lỗi thường mắc và các chạc vào cổ con trâu sổng chuồng chạy rông từ chiều trên cánh đồng trống trải, trơ c¸ch ch÷a. trôi. 3, Ph©n biÖt D/R/ GI. - Rõ ràng đã có ai đó giấu con dấu khiến cô v¨n th­ rÇu rÜ, rªn rÈm v× viÖc ®ang dë dang. - ThÇy gi¸o gi¶ng bµi râ rµng, dÔ hiÓu, thÕ mµ vẫn có tiếng cười rúc ra rúc rích ở cuối lớp, thËt v« duyªn. - Giái giang, khiªm tèn th× râ rµng cã t¸c dụng giáo dục, còn cứ dương dương tự đắc thì chỉ tổ rước mấy cái vạ vào thân. - Nh÷ng chó chim ra giµng rÝu rÝt giµnh nhau chỗ đậu trên cành bạch dương, dưới ánh nắng vµng rùc rì. - Hoạt động 3: Tổng kết.(3’) - Tæ chøc ch¬i trß ch¬i TiÕng ViÖt vui. - §äc nh÷ng c©u chuyÖn vui vÒ dÊu c©u TiÕng ViÖt. - Hoạt động 4: Củng cố- Hướng dẫn.(2’) Yªu cÇu HS tiÕp tôc rÌn luyÖn chÝnh t¶. - Hoạt động 5: Hướng dẫn.(2’) Chuẩn bị nội dung cho bài học kế tiếp.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 140.. Tr¶ bµi kiÓm tra tæng hîp.. A. Mục tiêu cần đạt. - Qua điểm số và nhận xét của GV, HS nắm được yêu cầu cụ thể của đề bài. Từ đó tự đánh giá kết quả kết quả và chất lượng bài làm của mình về các mặt: kiến thức, tư tưởng, tình cảm, kĩ năng làm bài, hình thức diễn đạt... - HS biÕt ch÷a lçi trong bµi lµm cña m×nh. B. Phương pháp: Phân tích- Tổng hợp. C. ChuÈn bÞ. - GV chấm bài, nhận xét chi tiết ưu và nhược điểm bài làm của HS, ghi lại một số lỗi phổ biến để chữa chung cả lớp. - HS nghiên cứu kĩ đề bài và bước đầu tự đánh giá kết quả bài làm của mình. D. TiÕn tr×nh lªn líp. Hoạt động của GV- HS - Hoạt động 1: Khởi động. 1. Tæ chøc: Líp. TiÕt d¹y. Ngµy d¹y. Nội dung cần đạt.. SÜ sè. 7A1 7A2 7A3 2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Giíi thiÖu bµi míi: - GV nªu néi dung vµ yªu cÇu giê häc. - Hoạt động 2: Tổ chức trả bài trên líp. - HS quan sát và đọc lại đề bài ( Cả đề I và đề II). - GV trình bày yêu cầu của đề theo đáp ¸n. - GV nhËn xÐt kh¸i qu¸t kÕt qu¶ bµi lµm cña c¶ líp. - HS đọc lại bài làm bài làm của mình, đối chiếu với yêu cầu của đề rồi tự nhận xét, đóng góp ý kiến.. - Hoạt động 3: Tổng kết. - NhÊn m¹nh, kh¾c s©u nh÷ng ­u, nhược điểm trong bài làm của HS. - Hoạt động 4: Củng cố(1’) Ph¸t hiÖn vµ söa lçi trong bµi lµm cña m×nh. - Hoạt động 5: Hướng dẫn.(1). I.Yêu cầu của đề. Theo đáp án chấm. (Tiết 131, 132) II. NhËn xÐt bµi lµm a, ­u ®iÓm: - Cã kÜ n¨ng lµm bµi kiÓm tra tæng hîp. KÜ n¨ng tr×nh bµy ®o¹n v¨n, bµi v¨n cã tiÕn bé. - Xác định đúng các biện - N¾m ®­îc vµ biÕt c¸ch vËn dông kiÕn thøc c¬ bản vào bài kiểm tra, nhất là đối với bài văn nghÞ luËn. - Nhiều bài làm trình bày sạch đẹp. b, Nhược điểm: * VÒ néi dung bµi lµm: - Bài tự luận một số em chưa xác định trúng yêu cầu của đề bài.Dẫn chứng còn sơ sài. * VÒ kÜ n¨ng: - NhiÒu bµi viÕt tr×nh bµy luËn ®iÓm ch­a râ rµng. - Cßn m¾c lçi vÒ dùng ®o¹n, viÕt c©u, chÝnh t¶, dïng tõ...§Æc biÖt gi÷ c¸c c©u trong ®o¹n thiÕu liªn kÕt.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> * Rót kinh nghiÖm giê d¹y: PhÇn Ký- DuyÖt gi¸o ¸n Ban gi¸m hiÖu Tæ chuyªn m«n. Nguyễn Văn Cường. Hà Thu Hương. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 140.. Tr¶ bµi kiÓm tra tæng hîp. (tiÕp).. A. Mục tiêu cần đạt. - Qua điểm số và nhận xét của GV, HS nắm được yêu cầu cụ thể của đề bài. Từ đó tự đánh giá kết quả kết quả và chất lượng bài làm của mình về các mặt: kiến thức, tư tưởng, tình cảm, kĩ năng làm bài, hình thức diễn đạt... - HS biÕt ch÷a lçi trong bµi lµm cña m×nh. B. ChuÈn bÞ. - GV chấm bài, nhận xét chi tiết ưu và nhược điểm bài làm của HS, ghi lại một số lỗi phổ biến để chữa chung cả lớp. - HS nghiên cứu kĩ đề bài,tự đánh giá kết quả bài làm của mình, phát hiện và tự chữa lỗi. C. TiÕn tr×nh lªn líp. Hoạt động của GV- HS.. Nội dung cần đạt. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động 1: Khởi động. 1. Tæ chøc: Líp Ngµy d¹y SÜ sè 7A1 7A2 7A4 2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Giíi thiÖu bµi míi: - GV nªu néi dung vµ yªu cÇu giê häc. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nhận xét vµ ch÷a phÇn tù luËn. - HS quan sát lại đề bài và phát biểu về các yêu cầu cần đạt của bài tự luận. - GV nhËn xÐt cô thÓ vÒ nh÷ng lçi cÇn söa trong bµi lµm. - HS đọc lại bài làm bài làm của mình, đối chiếu với yêu cầu của đề rồi tự chữa lçi.. III Ch÷a lçi. 1, Lçi vÒ néi dung. a. Bæ sung ý cho phÇn ph©n tÝch t¸c dông cña c¸c biÖn ph¸p tu tõ trong v¨n b¶n. - ChØ râ tªn biÖn ph¸p tu tõ ®­îc sö dông, ®­îc thÓ hiÖn nh­ thÕ nµo: NÕu lµ liÖt kª th× nh÷ng tõ, côm tõ nµo ®­îc s¾p xÕp theo mét tr×nh tù hîp lÝ; NÕu lµ ®iÖp ng÷ th× nh÷ng rõ ng÷ nµo ®­îc lÆp l¹i. - Nêu rõ tác dụng của biện pháp tu từ đó: + LiÖt kª cã t¸c dông g×? + §iÖp ng÷ cã t¸c dông g×? b. T×m thªm ý bæ sung cho phÇn th©n bµi cña bµi v¨n nghÞ luËn. - Tr¶ lêi c©u hái T¹i sao? - LÊy thªm c¸c dÉn chøng trong thùc tÕ. 2, Chữa lỗi về trình bày, diễn đạt. - Ch÷a l¹i nh÷ng ®o¹n v¨n m¾c lçi vÒ liªn kÕt, III. Tæng kÕt. m¹ch l¹c vµ c¸ch tr×nh bµy. Hệ thống những kiến thức trọng tâm đã - Chữa các lỗi về chính tả. häc trong Ng÷ v¨n 7. - Ch÷a lçi c©u: ThiÕu CN, VN, c¶ CN-VN. IV. Củng cố- Hướng dẫn. TiÕp tôc «n tËp vµ rÌn kÜ n¨ng.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>