Giáo án Lớp 3 - Tuần 5 - Năm học 2008-2009 (Bản đẹp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n 4/ 10. Gi¶ng thø 2 / 6 / 10 / 2008. TuÇn 5: TiÕt 1: Chµo cê TiÕt 2+3: Tập đọc- Kể chuyện. Người lính dũng cảm A. PhÇn chuÈn bÞ. I. Môc tiªu. * Tập đọc: 1. §äc thµnh tiÕng. - Đọc đúng các từ: Cây nứa, thủ lĩnh, lỗ hổng, leo lên, tướng sĩ, hoảng sợ, buồn bã, dòng c¶m… - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, dịu dàng tình c¶m. 2. §äc hiÓu. - Hiểu nghĩa các từ: Nứa tép, ô quả trám, thủ lĩnh, hoa mười giờ, nghiêm giọng, quả quyÕt, døt kho¸t… - N¾m ®­îc tr×nh tù di­Ôn biÕn c©u chuyÖn. - Hiểu được nội dung và ý nghĩa câu chuyện. Trong trò chơi đánh trận giả, chú lính nhá bÞ coi lµ “ HÌn” v× kh«ng leo lªn mµ l¹i chui qua hµng rµo, thÕ nh­ng khi thÇy gi¸o nhắc nhở, cậu lại là người lính dũng cảm nhận lỗi, sử lỗi. - C©u chuyÖn khuyªn c¸c em khi cã lçi cÇn dòng c¶m nhËn lçi, söa lçi. *KÓ chuyÖn : - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa kÓ l¹i tõng ®o¹nvµ toµn bé c©u chuyÖn. II. §å dïng d¹y häc. 1. GV: Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung cần hướng dẫn, một thanh nứa, một bông hoa mười giờ. 2. HS: Vở ghi, SGK,đọc trước bài. B. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức : ( 1'). II. KiÓm tra bµi cò : ( 3'). - Yêu cầu học sinh đọc và trả lời nội Hát , báo cáo sĩ số. dung bµi “ ¤ng ngo¹i”. 3 h/s thùc hiÖn yªu cÇu cña gi¸o viªn. VD: ¤ng hÕt lßng ch¨m lo cho ch¸u, ch¸u suèt đời biết ơn ông, người thầy đầu tiên của cháu. - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. Líp theo dâi nhËn xÐt. III. D¹y bµi míi . * Tập đọc : ( 36'). Khi cã lçi cÇn dòng c¶m nhËn lçi vµ söa ch÷a. 1. Giíi thiÖu bµi. ? Theo em thế nào là người dũng Học sinh đọc nối tiếp câu, phát âm từ khó. - 143 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> c¶m. - Bµi häc chó lÝnh dòng c¶m cña giê tập đọc hôm nay sẽ cho các em biết điều đó. 2. Luyện đọc. a. GV đọc mẫu. - GV : đọc mẫu toàn bài giọng hơi nhanh. - Giọng viên tướng: dứt khoát,rõ ràng, tù tin. - Giäng chó lÝnh: lóc ®Çu rôt rÌ, cuèi chuyện dứt khoát, rõ ràng, kiên định. - Giäng thÇy gi¸o: Nghiªm tóc, buån b·. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu, đọc từ khã,dÔ lÉn. - Theo dâi chØnh söa cho häc sinh. - Hướng dẫn đọc nối tiếp đoạn. -GV: Chia ®o¹n. - Chó ý ng¾t giäng ë c¸c dÊu chÊm phẩy & khi đọc lời của các nhân vật. - Gi¶i nghÜa tõ khã. - GV: Cho h/s xem 1 ®o¹n nøa tÐp. - VÏ lªn b¶ng hµng rµo h×nh « qu¶ tr¸m. - Thủ lĩnh: người đứng đầu. - GV cho h/s xem hoa mười giờ : Hoa nµy në vµo kho¶ng 10 giê tr­a. - Nghiªm giäng : Nãi b»ng giäng nghiªm kh¾c. - Qu¶ quyÕt: døt kho¸t kh«ng chót do dù. - Yêu cầu 4 học sinh đọc nối tiếp đoạn, đọc theo nhóm, tổ, dãy, bàn. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: (18’). - GV: Gọi 1 h/s đọc bài trước lớp. - ? C¸c b¹n trong truyÖn ch¬i trß ch¬i g×, ë ®©u. - §¸nh trËn gi¶ lµ trß ch¬i quen thuéc víi c¸c em. Trong trß ch¬i, c¸c b¹n cũng có phân cấp Tướng, chỉ huy, lính …như trong quân đội và cấp. Học sinh theo dõi đánh dấu.. Học sinh đọc từng đoạn: Vượt rào, / Bắt sống lấy nó!// Chỉ những thằng hèn mới chui,// Về thôi.// Giọng tướng dứt kho¸t râ rµng. Chui vào à?// Ra vườn đi!// Giọng ngập ngừng, rôt rÌ. Nh­ng nh­ vËy lµ hÌn (giäng qu¶ quyÕt kh¼ng định). ThÇy mong em nµo ph¹m lçi sÏ söa l¹i hµng rµo/vµ luèng hoa ( Giäng khÈn thiÕt, bao dung).. 4h/s đọc nối tiếp. Lần lượt từng 4 h/s đọc đoạn trong nhóm. Các bạn chơi đánh trận giả ở vườn trường.. §äc thÇm . Viên tướng hạ lệnh trèo qua hàng rào vào vườn để bắt sống nó. Chú lính nhỏ đã quyết định không trèo lên hàng rào như lệnh của viên tướng mà chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào. Vì chú sợ làm hỏng hàng rào của vương trường. §äc thÇm ®o¹n 2. Hàng rào đã bị đổ,tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, hàng rào đè lên chú lính. - 144 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> dưới phải phục tùng cấp trên. - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1. - ? Viên tướng hạ lệnh gì khi không tiêu diệt được máy bay địch. - ? Khi đó chú lính nhỏ đã làm gì. - ? Vì sao chú lính nhỏ đã quyết định nh­ vËy. Như vậy chú lính đã làm trái lệnh của viên tướng, chúng ta cùng tìm hiểu ®o¹n 2 xem c©u chuyÖn x¶y ra sau đó. - ? ViÖc leo hµng rµo cña c¸c b¹n khác đã gây ra hậu quả gì, hãy đọc ®o¹n 3 vµ cho biÕt. -? ThÇy gi¸o mong chê ®iÒu g× ë häc sing trong líp. - ? Khi bÞ thÇy gi¸o nh¾c nhë, chó lÝnh nhá c¶m thÊy thÕ nµo. - ? Theo em t¹i sao chó lÝnh nhá l¹i run lªn vµ sî h·i. Vậy là đến cuối giờ học cả tướng và lính đều chưa ai dám nhận lỗi với thầy giáo. Liệu sau đó các bạn nhỏ có dòng c¶m vµ thùc hiÖn ®­îc ®iÒu thÇy gi¸o mong muèn kh«ng, chóng ta cïng t×m hiÓu ®o¹n cuèi bµi. - ? Chú lính nhỏ đã nói với viên tướng ®iÒu g× khi ra khái líp häc. - ? Chú đã làm gì khi viên tướng kho¸t tay vµ ra lÖnh: “ VÒ th«i”. - ? Lúc đó thái độ của viên tướng và mọi người như thế nào.. ThÇy mong h/s dòng c¶m nhËn lçi. Chó lÝnh nhá run lªn v× sî h·i. V× chó qu¸ hèi hËn. Vì chú chưa quyết định được là nhận hay kh«ng nhËn lçi cña m×nh.. Chú lính nói khẽ(ra vườn đi). Chó nãi: “ Nh­ng nh­ vËy lµ hÌn!” råi qu¶ quyết bước về phía nhà trường. Mọi người sững lại nhì chú rồi cả đội bước nhanh theo chú như theo một người chỉ huy dòng c¶m. Chú lính chui qua hàng rào là người dũng cảm vì đã biết nhận lỗi và sửa lỗi. Khi cã lçi cÇn nhËn lçi vµ söa lçi.. Luyện đọc trong nhóm sau đó 2 nhóm thi đọc. Dựa vào các tranh sau đó kể lại câu truyện người lính dũng cảm.. 4h/s kÓ.. - ? Ai là người lính dũng cảm trong chuyÖn nµy, v× sao. - ? Em häc ®­îc bµi häc g× tõ chó lÝnh nhá trong bµi. 4. Luyện đọc lại. - Chia nhãm 4 h/s yªu cÇu h/s luyÖn đọc lại theo các vai: người dẫn chuyện, viên tướng,chú lính, thầy gi¸o. - GV: Nhận xét, tuyên dương. * KÓ chuyÖn (20’). - 145 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1. Xác định yeu cầu: 2 nhãm kÓ. - Gọi 2 h/s đọc yêu cầu của bài. 2.Thùc hµnh kÓ chuyÖn. Líp theo dâi nhËn xÐt. - Gäi 4 h/s kÓ nèi tiÕp . + Tranh 1: Viên tướng ra lệnh như thế nào? Chú lính định làm gì. + Tranh 2: Cả nhóm đã vượt rào bằng cách nào? Chú lính vượt rào bằng cách nào? Chuyện gì đã xáy ra sau đó. - HS kÓ theo tranh + Tranh 3: thầy giáo đã nói gì với các b¹n? Khi nghe thÇy gi¸o nãi chó lÝnh c¶m thÊy nh­ thÕ nµo? ThÇy mong muèn ®iÒu g× ë c¸c b¹n h/s? - Tranh 4: Viên tướng ra lệnh thế nào? Chú lính nhỏ đã nói và làm gì khi đó? Mọi người có thái độ như thế nào trước lời nói và việc làm của chú lÝnh nhá? - HS kÓ theo nhãm - GV tæ chøc cho 2 nhãm thi kÓ chuyÖn: + Nhãm 1 kÓ®o¹n 1&2. + Nhãm 2 kÓ ®o¹n 3& 4. - GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 5. Cñng cè dÆn dß:(3’). - HS nªu c¶m nghÜ cña m×nh Em đã bao giờ dũng cảm nhận lỗi chưa? Khi đó em mắc lỗi gì? Em nhận lỗi với ai? Người đó nói gì với em, em suy nghĩ gì về việc đó. Tæng kÕt giê häc. * Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghevµ chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4: To¸n Bµi 21. Nh©n sè cã hai ch÷ sè. víi sè cã mét ch÷ sè kh«ng nhí A/ PhÇn chuÈn bÞ: I- Môc tiªu: - Thùc hµnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè cã nhí.. - 146 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - áp dụng phép nhân số có hai chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có liên quan. II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, phÊn mÇu, b¶ng phô 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi. B/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') Gọi 1 học sinh đọc bài 3 và giải. Bµi gi¶i: TÊt c¶ sè bót mÇu lµ: GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 12 x 4 = 48 (bót mµu) III- Bµi míi: (30') §¸p sè: 48 bót mµu 1- Giíi thiÖu bµi: Bµi häc h«m nay chóng ta thùc hµnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè cã nhí vµ ¸p dông phÐp nh©n sè cã hai ch÷ sè víi số có một chữ số để giải các bài toán. VD 1: 26 x 3 = ? 26 3 nh©n 6 b»ng 18 viÕt 8 nhí x 3 1 78 3 nh©n 2 b»ng 6 thªm1 b»ng 7 viÕt 7 VËy 26 nh©n 3 b»ng 78 54 6 nh©n 4 b»ng 24 viÕt 4 nhí VD 2: 54 x 6 = ? x 6 2 Yêu cầu học sinh lên đặt phép tính và 324 6 nh©n 5 b»ng 30 viÕt 0 nhí nªu c¸ch gi¶i. 3 32 viÕt c¶ 32 . VËy 12 nh©n 3 b»ng 36 2- Thùc hµnh 47 25 16 18 Bµi 1: TÝnh x x x x Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë. 2 3 6 4 5 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. 94 75 96 72 Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 2 Gọi học sinh đọc bài toán Tãm t¾t: ? Bµi to¸n cho ta biÕt g×. 1 cuén: 35mÐt ? Bµi to¸n hái g×. 2 cuén: ? mÐt. ? Muèn biÕt hai cuén v¶i nh­ thÕ dµi Bµi gi¶i: Hai cuén v¶i dµi lµ: bao nhiªu mÐt ta lµm phÐp tÝnh g×. 35 x 2 = 70 (mÐt) §¸p sè:70 (mÐt) Bµi 3: T×m X x : 6 = 12 x : 4 = 23 ? muèn t×m sè bÞ chia ta lµm nh­ thÕ x = 12 x 6 x = 23 x nµo. Gäi 2 häc sinh thùc hiÖn x = 72 x 4 GV: NhËn xÐt. = 92 - 147 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Häc sinh nhËn xÐt. VI- Cñng cè, dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh lµm bµi tËp theo vë bµi tËp, chuÈn bÞ bµi häc sau. TiÕt 5: Tù nhiªn x· héi TuÇn 5 Bµi 9:. Phßng bÖnh tim m¹ch. A- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt kÓ mét sè bÖnh vÒ tim m¹ch. - Nªu ®­îc sù nguy hiÓm vµ nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim ë trÎ em. - BiÕt ®­îc c¸ch vµ ý thøc ®­îc viÖc phßng bÖnh thÊp tim B- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, S¸ch gi¸o khoa, h×nh vÏ. 2- Häc sinh: - Sách , vở , đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học: Häc sinh h¸t I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò:(3') ? Hãy so sách mức độ làm việc của Häc sinh tr¶ lêi. tim khi chơi đùa, làm việc nặng và khi ®­îc nghØ ng¬i th­ gi·n. - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm III- Bµi míi: (29') 1- Giíi thiÖu bµi: Bµi häc h«m nay gióp c¸c em biÕt gi÷ vÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn vµ biÕt c¸ch phßng bÖnh tim m¹ch 2- Hoạt động 1: Động não. - Yªu cÇu mçi häc sinh kÓ tªn 1 bÖnh BÖnh thÊp tim, bÖnh huyÕt ¸p cao, vÒ tim m¹ch mµ häc sinh biÕt. bệnh sơ vữa động mạch, bệnh nhồi - GV nhËn xÐt, gi¸i thÝch. m¸u c¬ tim... 3- Hoạt động 2: Đóng vai. a- Bước 1: làm việc cá nhân. Học sinhđọc các lời hỏi vá đấp của từng nhân - Häc sinh quan s¸t h×nh 1,2,3 (20- vËt trong c¸c h×nh. SGK) Học sinh thảo luận nhóm và tập đóng vai có thể nãi tù do, kh«ng lÖ thuéc lêi nãi nh©n vËt trong b- Bước 2: Làm việc theo nhóm. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn, cho c¸c s¸ch. nhóm tập đóng vai học sinh và bác sĩ để hỏi và trả lời về bệnh thấp tim. - Mỗi nhóm đóng một cảnh. c- Bước 3: Làm việc cả lớp. - Häc sinh kh¸c theo dâi, nhËn xÐt bæ sung. - 148 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Cho các nhóm xung phong đóng vai dùa theo c¸c nh©n vËt trong c¸c h×nh ë SGK. GV NhËn xÐt, kÕt luËn: ? ở lứa tuổi nào thường hay bị bệnh thÊp tim. ? BÖnh thÊp tim nguy hiÓm nh­ thÕ nµo. ? Nguyªn nh©n g©y ra bÖnh thÊp tim lµ g×. 4- Hoạt động 3: Thảo luận nhóm a- Bước 1: Làm việc theo cặp. - Cho häc sinh chØ vµo tõng h×nh vµ nãi víi nh­au vÒ néi dung vµ ý nghÜa cña c¸c viÖc lµm trong tõng h×nh víi việc đề phòng bệnh thấp tim. b- Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gäi häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶. - Cho c¶ líp nhËn xÐt.. - BÖnh thÊp tim lµ bÖnh vÒ tim m¹ch mµ ë løa tuổi học sinh hay mắc. Bệnh này để lại di chøng nÆng nÒ cho van tim, cuèi cïng g©y suy tim. Do bÞ viªm häng, viªm amidan kÐo dµi hoÆc viªm khíp cÊp kh«ng ch÷a kÞp thêi. - Quan s¸t h×nh 4,5,6 (21-SGK) - Hình 4: Một bạn đang súc miệng bằng nước muối trước khi đi ngủ đề phòng viêm họng. - H×nh 5: ThÓ hiÖn néi dung gi÷ Êm cæ, ngùc, tay và bàn chân để đề phòng cảm lạnh, viêm khíp cÊp tÝnh. - Hình 6: Thể hiện nội dung ăn uống đầy đủ để cơ thể khoẻ mạnh có sức đề kháng phòng chèng bÖnh tËt. GV: KÕt luËn c¸c néi dung trªn. IV- Cñng cè, dÆn dß (2') - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc, nh¾c häc sinh «n bµi ë nhµ. Häc sinh vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau. - GV nhËn xÐt tiÕt häc, So¹n ngµy 5/ 10. Gi¶ng thø 3/ 7 / 10 / 2008 TiÕt 1: ThÓ dôc TuÇn 5 Bài 9 ôn đi chướng. ng¹i vËt. I- Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp luyÖn hµng ngangm, dãng hµng, quay ph¶i, quay tr¸i. yªu cÇu biÕt thực hiện ở mức tương đối chính xác. - Ôn đi chướng ngại vật (thấp) yêu cầu thực hiện tương đối đúng - Chơi trò chơi thi xếp hàng, yêu cầu tham gia chơi chủ động Ii - Địa điểm- phương tiện 1- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo điều kiện luyện tập 2- Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi, dụng cụ cho đi chướng ngại vật III- Các hoạt động dạy học: - 149 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1- PhÇn më ®Çu:(5') GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. - Cho häc sinh giËm ch©n t¹i chç vµ h¸t theo nhÞp - Yªu cÇu häc sinh ch¹y chËm mét vßng quanh s©n. -Cho học sinh chơi tro chơi Chạy đổi 2- PhÇn c¬ b¶n (25') - «n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay tr¸i, quay ph¶i. - GV h« cho häc sinh tËp. - Chia líp thµnh 4 nhãm yªu cÇu c¸n sù chØ huy tËp. - GV đến từng tổ quan sát, nhắc nhở. - Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i thi xÕp hµng * Chú ý khi tập luyện phải đảm bảo trật tự, kỷ luật, phòng tránh chấn thương 3- PhÇn kÕt thóc (5') - Học sinh đi thường theo vòng tròn, võa ®i võa th¶ láng. - GV cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi häc - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi vÒ nhµ. - Học sinh ôn luyện đi chướng ngại vật. C¸n sù tËp hîp líp vµ b¸o c¸o sÜ sè. GiËm ch©n t¹i chç, h¸t theo nhÞp Ch¹y chËm trªn s©n. Ôn đội hình đội ngũ Ôn đội hình đội ngũ Häc sinh luyÖn tËp theo nhãm. Do c¸n sù chØ huy. Häc sinh ch¬i xÕp hµng. Học sinh đi thường. TiÕt 2: To¸n Bµi 22. LuyÖn tËp. A/ PhÇn chuÈn bÞ: I- Môc tiªu: -Cñng cè kü n¨ng thùc hµnh nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè cã nhí. -Củng cố kỹ năng xem đồng hồ II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, - 150 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi. B/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') 99 82 Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng x 3 x 5 GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 297 410 III- Bµi míi: (30') 1- Giíi thiÖu bµi: §Ó cñng cè thªm vÒ nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè h«m nay chóng ta ®i thùc hµnh. 2- Thùc hµnh. Bµi 1: TÝnh Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. 49 x 2. Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 2 Gọi học sinh đọc bài . Yªu cÇu häc sinh lµm bµi Bµi 3: Gäi häc sinh tãm t¾t bµi. ? Bµi to¸n cho biÕt g×. ? Bµi to¸n hái g×. ? Muèn biÕt 6 ngµy cã bao nhiªu giê ta lµm nh­ thÕ nµo. Bài 4: Quay kim đồng hồ để đồng hồ chØ giê. - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn b»ng m« hình đồng hồ. Bµi 5: Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. GV: NhËn xÐt, ch÷a bµi.. 27 x 4. 57 x 6. 18 x 5. 98 108 342 §Æt tÝnh råi tÝnh: 38 x 2 38 X 27 x 6 2. 90 X. 27 6. 76 162 Tãm t¾t: 1 ngµy: 24 giê 6 ngµy: ? giê. Bµi gi¶i: Sè giê cña 6 ngµy lµ 24 x 6 = 144 (giê) §¸p sè: 144 (giê) 3 giê 10 phót 6 giê 45 phót 8 giê 20 phót 11 giê 35 phót. Hai phÐp nh©n nµo cã kÕt qu¶ b»ng nhau 2 x3 6 x 4 3 x 5 2 x 6 5 x 6. 5x3. 6x2. 3x2. 4x6. VI- Cñng cè, dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh lµm bµi tËp theo vë bµi tËp, chuÈn bÞ bµi häc sau. ==============================. TiÕt 3: ChÝnh t¶ - 151 Lop3.net. 6x5.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TuÇn 5 (Nghe viÕt). Người lính dũng cảm. I- Môc tiªu: - Nghe viết đúng đoạn " Viên tướng khoát tay ... hết" - Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt được l / n; en / eng II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - Gi¸o ¸n, S¸ch gi¸o khoa, B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2,3. 2- Häc sinh: - Sách , vở , đồ dùng học tập C- Các hoạt động dạy học: Häc sinh h¸t I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò:(3') Häc sinh viÕt bµi: ? §äc cho häc sinh lªn b¶ng viÕt: Loay hoay, giã xo¸y, hµng rµo, gi¸o dôc - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm. III- Bµi míi: (29') 1- Giíi thiÖu bµi: Bµi h«m nay chóng ta viÕt ®o¹n cuèi cña bµi "Người lính dũng cảm" và làm một sè bµi tËp 2- Hướng dẫn viết chính tả. a- T×m hiÓu ba×: - Lớp tan học chú lính nhỏ rủ viên tướng ra Giáo viên đọc mẫu nội dung bài. sửa lại hàng rào, viên tướng không nghe và ? §o¹n v¨n kÓ chuyÖn g×. chú quả quyết bước về phía vườn trường , mọi người ngạc nhiên và bước theo chú. §o¹n v¨n cã 5 c©u - Lêi cña nh©n vËt viÕt sau dÊy hai chÊm, xuèng dßng vµ dÊu g¹ch ngang. b- Hướng dẫn cách trình bày. ? §o¹n v¨n cã mÊy c©u. ? §o¹n v¨n cã chç nµo cÇn ph¶i viÕt Quả quyết, viên tướng, sững lại, vườn trường, hoa ? Lêi cña nh©n vËt ph¶i viÕt nh­ thÕ dïng c¶m. nµo c- Hướng dẫn viết từ khó. - §äc cho häc sinh viÕt, yªu cÇu häc sinh đọc lại từ vừa viết. d- ChÐp chÝnh t¶, so¸t lçi. - GV đọc bài cho học sinh chép và §iÒn vµo chç trèng l / n đọc soát lỗi. - Hoa lựu nở đày một vườn đỏ nắng. e- ChÊm bµi. Thu 10 bµi. Lũ bướm vàng lưo đãng lướt bay qua - NhËn xÐt bµi viÕt. Häc sinh nhËn xÐt. 3- Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 2 /a: - 152 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Yêu cầu học sinh đọc đề bài và mẫu, Gäi häc sinh lµm miÖng Yêu cầu học sinh đọc và viết vở.. ChÐp vµo vë nh÷ng ch÷ vµ tªn ch÷ cßn thiÕu trong b¶ng sau. Sè thø tù Ch÷ Tªn ch÷ Bµi 3: 1 n. En nê - Yêu cầu học sinh đọc đề bài và 2 ng. En nê giª mÉu, 3 ngh. En nê giª h¸t - Yªu cÇu häc sinh lµm b¸i nèi tiÕp. 4 nh. En nê h¸t GV chốt lại lời giải đúng 5 « IV- Cñng cè, dÆn dß (2') - GV nhËn xÐt tiÕt häc; - Yªu cÇu häc sinh häc vÒ viÕt l¹i bµi, lµm bµi trong bë bµi tËp. - Học sinh về nhà chuẩn bị trước bài học sau. TiÕt 4: §¹o. đức. TuÇn 5 Bµi 3 :. Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. I- Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh; Ých lîi cña viÖc tù lµm l¸y viÖc cña mình; Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền được quyết định và thực hiện công việc của m×nh. - Biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập, lao động, sinh hoạt ở trường và ở nhà.; Có thái độ tự giác, chăm chỉ thực hiện công việc của mình. 1- Gi¸o viªn: - Giáo án, Sách giáo khoa, vở bài tập đạo đức. - Tranh minh ho¹ t×nh huèng, phiÕu th¶o luËn nhãm, phiÕu häc tËp c¸ nh©n.... 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi, dông cô häc tËp C- Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò:(3') Gäi häc sinh tr¶ lêi c©u hái: ? ThÕ nµo lµ gi÷ lêi høa. ? Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như thế nào. ? CÇn lµm g× khi kh«ng gi÷ ®­îc lêi høa. - GV: nhËn xÐt, ghi ®iÓm. III- Bµi míi: (29') 1- Giíi thiÖu bµi: TiÕt h«m nay gióp c¸c em hiÓu vµ tù biÕt lµm lÊy viÖc cña m×nh 2- Hoạt động 1: Xử lý tình huống - 153 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Nªu t×nh huèng cho häc sinh gi¶i Häc sinh nh¾c l¹i t×nh huèng, t×m c¸ch gi¶i quyÕt. quyÕt c¸c t×nh huèng. - Cho học sinh thảo luận, đóng vai - Thảo luận, đóng vai và nêu cách giải quyết t×nh huèng vµ c¸ch gi¶i quyÕt.- Gäi 1 cña nhãm. nhóm lên đóng vai để nêu cách giải - Các nhóm khác nhận xét . - Häc sinh trong líp lùa chän c¸ch øng xö quyÕt cña m×nh. GV Kết luận: Trong cuộc sống ai đúng: Đại cần tạ làm bài không nên chép bài cũng có công việc của mình và mỗi của bạn vì đó là nhiệm vụ của Đại. người cần phải tự làm lấy việc của m×nh. 3- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Nêu các quyền của trẻ em được Tuỳ theo độ tuổi trẻ em có quyền được qui định quyết định và thực hiện công việc và thực hiện công việc của mình. - C¸c nhãm th¶o luËn néi dung bµi tËp. cña m×nh. - Ph¸t phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu c¸c - C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung nhãm th¶o luËn nh÷ng néi dung vµ Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng lµm đại diện từng nhóm trình bày ý kiến lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm của nhóm trước lớp. vào người khác. + §iÒn nh÷ng tõ: TiÕn bé, b¶n th©n, Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh gióp cho em cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ mau tiến bộ và không làm phiền đến người trèng trong c¸c c©u cho thÝch hîp. kh¸c. - GV kÕt luËn, nªu ghi nhí cuèi bµi, ghi bảng cho học sinh đọc bài. 4- Hoạt động 3: Xử lý tình huống. - Nªu t×nh huèng cho häc sinh xö lý - Häc sinh suy nghÜ c¸ch gi¶i quyÕt t×nh qua phiÕu häc tËp c¸ nh©n. huèng. - Cho häc sinh nªu c¸ch xö lý qua trß - Líp th¶o luËn vµ nªu c¸ch gi¶i quyÕt. chơi đóng vai. - NhËn xÐt bµi cña b¹n. * GV kÕt luËn: §Ò nghÞ cña Dòng lµ sai. Hai b¹n cÇn lµm lÊy viÖc cña m×nh. IV- Hướng dẫn thực hành.(2') - Học sinh tự làm lấy những công việc hàng ngày của mình ở trường, ở lớp, sưu tầm những mâủ chuyện, tấm gương về việc tự làm lấy việc của mình. - GV: NhËn xÐt tiÕt häc, nh¾c häc sinh chuÈn bÞ néi dung bµi sau. TiÕt 5: MÜ thuËt. TiÕt 5. :. TuÇn 5. NÆn qu¶. A- Môc tiªu: - 154 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Häc sinh biÕt h×nh khèi cña mét sè lo¹i qu¶, nÆn ®­îc mét vµi qu¶ gÇn gièng víi mÉu. - BiÕt b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c©y ¨n qu¶. B- ChuÈn bÞ 1- Giáo viên:- Sưu tầm một số tranh về các loại quả có hình dáng, mầu sắc đẹp. 2- Häc sinh: - S­u t©m tranh ¶nh vÒ qu¶ - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ. - Bót ch×, mÇu vÏ. C- Phương pháp: Vấn đáp, quan sát, trực quan, thảo luận nhóm. D - Các hoạt động Dạy học 1- ổn định tổ chức (1') Häc sinh h¸t vµ b¸o c¸o sÜ sè Lớp trưởng báo cáo sĩ số 2-Kiểm tra đồ dùng của học sinh (1') 3- Bµi míi: (26') a Giíi thiÖu bµi. Häc sinh theo dâi. Cho häc sinh quan s¸t mét sè lo¹i qu¶ Tr¶ lêi c©u hái. và đọc tên quả. đọc mầu sắc của quả. ? H×nh d¸ng, mÇu s¾c cã gièng nhau Häc sinh so s¸nh. kh«ng. ? Vậy để vẽ, nặn, xé , dan được quả L¾ng nghe. ta lµm nh­ thÕ nµo. Ghi tªn bµi. - Cho häc sinh quan s¸t mét sè qu¶ Quan s¸t Quả đu đủ. c©y. ? §©y lµ qu¶ g ×. MÇu xanh, vµng ? Quả đu đủ có mầu gì. D¹nh trßn. ? H×nh d¸ng nh­ thÕ nµo. Qu¶ cµ ? §©y lµ qu¶ g ×. MÇu t×m ? Qu¶ cµ cã mÇu g×. H×nh trßn ? H×nh d¸ng nh­ thÕ nµo. Qu¶ d­a, chuèi, bÇu, bÝ , hång ... ? KÓ tªn 1 sè lo¹i qu¶ mµ em biÕt. H×nh d¸ng, mÇu s¾c kh¸c nhau ? H×nh d¸ng, mÇu s¾c cña chóng cã gièng nhau kh«ng. b- C¸ch nÆn: ? Trước khi nặn các em phải làm gì. Nhào đất. - Nhào, bóp đất cho dẻo, mềm. NÆn thµnh khèi cã h×nh d¸ng qu¶. ? Muèn nÆn ®­îc h×nh qu¶ ta nÆn bé phận nào trước. - NÆn thµnh khèi qu¶ råi ta ph¶i lµm NÆn råi gät dÇn. Söa h×nh vµ g¾n c¸c chi tiÕt nh­ cuèng l¸. g×. - 155 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - NÆn gät dÇn cho gièng mÉu. ? Bước tiếp theo ta phải làm gì. - Nh¾c l¹i c¸ch vÏ qu¶. Cho häc sinh quan s¸t bµi nÆn cña häc sinh năm trước. ? B¹n nÆn qu¶ g×. ? Qu¶ xoµi b¹n vÏ mÇu g×. ? Bạn nặn có đẹp không. * Thùc hµnh. Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng nÆn, vÏ h×nh qu¶. - §Æt mét sè qu¶ ë vÞ trÝ vÏ theo mÉu , gîi ý cho häc sinh nÆn, vÏ. - Yªu cÇu khi nÆn häc sinh dïng b¶ng con đặt trên bàn nhào nặn đất, không làm rơi đất, không bôi bẩn quần áo, bµn ghÕ. - GV quan sát, hướng dẫn, gợi ý học sinh. * Nhận xét, đánh giá. GV chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt, xÕp lo¹i. Tuyên dương học sinh làm tốt, đúng mÉu 4- Cñng cè, dÆn dß. - ChuÈn bÞ bµi 6. - Mang đầy đủ đồ dùng học tập.. Nªu c¸ch nÆn. Qu¶ xoµi. MÇu xanh Rất đẹp ạ Häc sinh lªn b¶ng nÆn, vÏ h×nh qu¶. VÏ, xÐ, d¸n giÊy mÇu thµnh tranh qu¶ theo ý thÝch.. Học sinh nhận xét, đánh giá.. Ngµy so¹n 6/ 10. Gi¶ng thø 4 / 8 / 10 / 2008 Tiết 1: Tập đọc. Cuéc häp cña ch÷ viÕt A. PhÇn chuÈn bÞ. I. Môc tiªu. 1. §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các từ tiếng khó: Chú lính, lắc đầu, tấm tắc, từ nay… - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu8 giữa các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu phân biệt các lời nhân vật. - 156 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. §äc hiÓu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ trong bµi. - Nắm dược trình tự cuộc họp thông thường, hiểu nội dung, ý nghiã của câu chuyện, thấy được tầm quan trọng của dấu chấm và của câu, nếu đánh dấu sai sẽ làm người đọc hiÓu lÇm nghÜa cña c©u. - HiÓu c¸ch ®iÒu khiÓn cuéc häp líp. II. §å dïng d¹y-häc: 1. Gi¸o viªn: Tranh minh häa, b¶ng phô. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước bài. B Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức: (1’). II. KiÓm tra bµi cò: (3’). - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài: 2 h/s thùc hiÖn. Mïa thu cña em. Mùa thu có kỷ niệm đệp riêng và gắn với năm - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm. häc míi, t/c yªu mÕn g¾n víi mïa thu cña c¸c b¹n nhá. III. Bµi míi: ( 32'). H/s nhËn xÐt. 1. Giíi thiÖu bµi: - Gi¸o viªn: Treo tranh minh häa. Tranh vÏ c¸c ch÷ c¸i vµ c¸c dÊu c©u. - ? VÏ tranh g×. - Bài tập đọc hôm nay sẽ giúp các em Nghe lêi giíi thiÖu. dược tham gia vào cuộc họp là gì ? chóng ta cïng t×m hiÓu bµi. - Cuéc häp ch÷ viÕt. Nghe đọc mẫu. 2. Luyện đọc: a. §äc mÉu: - Gi¸o viªn: §äc mÉu giäng h¬i nhanh, chó ý lêi c¸c nh©n vËt. b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - Hướng dẫn đọc từng câu và phát âm H/ s đọc nối tiếp câu 2 lần, phát âm từ khó ở môc tiªu. tõ khã. H/s đánh dấu đoạn, đọc bài theo hướng dẫn - Gi¸o viªn nhËn xÐt tõng häc sinh. cña gi¸o viªn. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghÜa tõ khã. 4 h/s đọc nối tiếp 2 lần, chú ý ngắt giọng , Bµi chia lµm 4 ®o¹n: dÊu chÊm phÈy vµ lêi c¸c nh©n vËt. - Đoạn 1: Từ đầu đến trên trán lấm Thưa các bạn!/ Hôm nay chúng ta họp để tìm tÊm må h«i. cách giúp đỡ em Hoàng.// Hoàng hoàn toàn - Đoạn 2: Tiếp đến có tiếng xì kh«ng biÕt chÊm c©u.//Cã ®o¹n v¨n / em viÕt xµo…… thÕ nµy:// Trªn tr¸n lÊm tÊm må h«i. Chó lính bước vào đầu chú.//đội chiếc mũ sắt - Đoạn 3: Tiếp đến…ẩu thế nhỉ. dưới chân.// Đi đôi dày da trên trán lấm tấm - §o¹n 4: Cßn l¹i. må h«i.// Hướng dẫn đọc từng đoạn trước lớp. - 157 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV: Yêu cầu học sinh đọc bài theo nhóm : tổ chức thi đọc giữa các nhãm. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. - §äc thÇm ®o¹n 1: ?C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×. - Yêu cầu học sinh đọc tiếp các đoạn cßn l¹i. - ? Cuộc họp đã đề ra cách gì để giúp b¹n Hoµng. - §©y lµ mét c©u chuyÖn vui nh­ng ®­îc viÕt theo t×nh tù cña mét cuéc họp thông thường trong cuộc sống h»ng ngµy chóng ta cïng t×m hiÓu tr×nh tù cña 1 cuéc häp. - Chia líp thµnh 4 nhãm. Ph¸t cho mçi nhãm 1 tê giÊy khæ lín cã ghi s½n tr×nh tù cuéc häp vµ SGK. - Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn. - DiÔn biÕn cuéc häp. - Nêu mục đích cuộc họp. - Nªu t×nh h×nh cña cuéc häp líp. - Nªu nguyªn nh©n dÉn ®Ðn t×nh h×nh đó. - Nªu c¸ch gi¶i quyÕt. - Giao việc cho mọi người. GV: nhân xét, đưa ra đáp án. 4. Luyện đọc lại. Tổ chức thi đọc theo vai. 5. Cñng cè dÆn dß:( 4’). - NhËn xÐt tiÕt häc.. Các chữ cái & dấu câu họp để bàn cách giúp b¹n Hoµng. Hoµng hoµn toµn kh«ng biÕt chấm câu nên viết những câu rất buồn cười. Cuộc họp anh dấu chấm mỗi khi Hoàng định chấm câu thì nhắc Hoàng đọc lại câu văn 1 lÇn n÷a. Chia nhãm theo yªu cÇu.. Thảo luận sau đó 4 nhóm dán bài của nhóm m×nh lªn b¶ng. Cả lớp đọc bài của từng nhóm và nhận xét.. ChÐp néi dung cuéc häp. §äc bµi theo vai.. * VÒ nhµ häc thuéc bµi,chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2: To¸n Bµi 23. B¶ng chia 6. A/ PhÇn chuÈn bÞ: I- Môc tiªu: - Häc sinh lËp b¶ng chia dùa vµo b¶ng nh©n - 158 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Thùc hµnh chia cho 6 chia trong b¶ng. - áp dụng bảng chia 6 để giải bài toán có liên quan II- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - S¸ch gi¸o khoa, gi¸o ¸n, c¸c tÊm b×a. 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë bµi tËp, vë ghi. B/ Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò: (4') Gọi 3 học sinh lên bảng đọc thuộc Học sinh đọc bảng nhân 6 nối tiếp bảng nhân 6, đọc nối tiếp câu. nhau GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm. III- Bµi míi: (30') 1- Giíi thiÖu bµi: - TiÕt h«m nay c¸c em sÏ dùa vµo 6 :6=1 bảng nhân 6 để thành lập bảng chia 6 6 x 1 = 6 6 x 2 = 12 12 :6=2 vµ lµm c¸c bµi tËp trong b¶ng chia 6 6 x 3 = 18 18 : 6 = 3 2- LËp b¶ng chia 6 6 x 4 = 24 24 : 6 = 4 - LÊy mét tÊm b×a cã 6 chÊm trßn 6 x 5 = 30 30 : 6 = 5 ? 6 lÊy 1 lÇn b»ng mÊy. 6 x 6 = 36 36 : 6 = 6 ? LÊy 6 tÊm trßn chia thµnh ¸c nhãm, 6 x 7 = 42 42 : 6 = 7 6 x8 = 48 48 : 6 = 8 mçi nhãm cã 6 chÊm trßn th× ®­îc 6 x 9 = 54 54 : 6 = 9 mÊy nhãm. 6 x 10 = 60 60 : 6 = 10 GV: ChØ vµo tÊm b×a, mçi tÊm cã 2 chÊm trßn. ? LÊy 12 chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm, mçi nhãm cã 6 chÊm trßn. ? Mçi nhãm cã mÊy chÊm trßn. - Tương tự với các phép tính còn lại 3- LuyÖn tËp Bµi 1: TÝnh NhÈm: Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 42 : 6 = 7 48 : 6 = 8 54 : 6 = 9 18 : 6 = 3 12 : 6 = 2 60 : 6 = 10 Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi 24 : 6 = 4 30 : 6 = 5 36 : 6 = 6 30 : 3 = 10 Bµi 2 TÝnh nhÈm 6 x 4 = 24 24 : 6 = 4 Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 24 : 4 = 6 -? Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp tÝnh L¸y tÝch chia cho thõa sè nµy ta ®­îc thõa sè trªn kia Tãm t¾t: 48 cm : c¾t 6 ®o¹n Bµi 3: Gäi häc sinh tãm t¾t bµi. 1 ®o¹n: ? cm ? Bµi to¸n cho biÕt g×. Bµi gi¶i: Mét ®o¹n dµi lµ: - 159 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ? Bµi to¸n hái g×. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi. 48: 6 = 8 (cm) §¸p sè: 8 (cm). VI- Cñng cè, dÆn dß (5') - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh lµm bµi tËp theo vë bµi tËp, chuÈn bÞ bµi häc sau. TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u. TuÇn 5:. So s¸nh A/ Môc tiªu - T×m vµ hiÓu c¸c h×nh ¶nh so s¸nh kÐm. - T×m ®­îc vµ hiÓu ®­îc nghÜa c¸c tõ chØ sù so s¸nh h¬n kÐm. - Thay và thêm được từ so sánh vào các hình ảnh so sánh trước. B/ §å dïng d¹y häc. 1- Gi¸o viªn:- Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa,b¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n , th¬ trong bµi 2- Häc sinh: - S¸ch gi¸o khoa, vë ghi, vë bµi tËp C/ Các hoạt động Dạy học. I- ổn định tổ chức. (1') Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. II- KiÓm tra bµi cò: (4') - TuÊn lµ anh trai cña Lan - Mêi 1 häc sinh lµm bµi tËp 3 GV thu vë bµi tËp cña häc sinh kiÓm - B¹n nhá lµ c« bÐ rÊt hiÕu th¶o víi bµ - Bố mẹ là người rất yêu thương con tra - SÎ non lµ nh÷ng b¹n tèt. - Häc sinh nhËn xÐt GV: NhËn xÐt, ghi ®iÓm III- Bµi míi: (28') 1- Giíi thiÖu bµi. Bµi h«m nay sÏ Häc sinh nghe lêi giíi thiÖu gióp c¸c em më réng vèn tõ vÒ gia đình và ôn tập kiểu câu ai, cái gì, con Tìm các từ hình ảnh so sánh trong các câu thơ: BÕ ch¸u «ng thñ thØ g×, lµ g×. Ch¸u khãc hên «ng nhiÒu 2- Hướng dẫn làm bài tập. ¤ng lµ buæi trêi chiÒu Bµi tËp 1: Ch¸u lµ ngµy r¹ng s¸ng - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. GV yªu cÇu häc sinh lµm bµi. ¤ng tr¨ng trßn s¸ng tá Soi râ s©n nhµ em Trăng khuya sáng hơn đèn ¬i «ng tr¨ng s¸ng tá - 160 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nh÷ng ng«i sao thøc ngoµi kia ch¼ng b»ng mẹ đã thức vì con. §ªm nay con ngñ giÊc trßn Mạ là ngọn gió của con suốt đời.. Gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi tËp 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài. - yªu cÇu häc sinh lµm bµi.. Ghi l¹i nh÷ng tõ ®­îc so s¸nh trong khæ th¬ H¬n, lµ, lµ , h¬n, ch¼ng , b»ng, lµ. - C©u chÊu khoÎ h¬n «ng , hai sù vËt ®­îc so GV ch÷a bµi nhËn xÐt s¸nh víi nhau lµ «ng vµ ch¸u. Hai sù vËt nµy ? C¸ch so s¸ch ch¸u khãc h¬n «ng lµ kh«ng ngang b»ng nhau mµ cã sù chªnh lÖch buæi trêi chiÒu cã g× kh¸c nhau. h¬n kÐm : "Ch¸u" h¬n "¤ng". ? Hai sự vật đều được so sánh với - Câu ông là buổi trời chiều sự vật được so sánh nhau trong c©u lµ ngang b»ng nhau víi nhau lµ buæi trêi chiÒu vµ «ng, cã sù ngang hay kÐm h¬n. b»ng nhau.. ? Sù kh¸c nhau vÒ sù so s¸nh cña hai c©u nµy do ®©u t¹o nªn. GV yªu cÇu häc sinh xÕp c¸c h×nh ¶nh so s¸nh ë bµi 1 thµnh 2 nhãm So s¸nh b»ng / so s¸nh h¬n kÐm GV nhËn xÐt Bµi tËp 3: - Gọi học sinh đọc đề bài. - yªu cÇu häc sinh lµm bµi.. T×m nh÷ng sù vËt ®­îc so s¸nh víi nhau trong các câu thơ dưới đây: Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh. Trong bµi kh«ng cã tõ so s¸nh chóng ®­îc nèi víi nhau b»ng d¸u g¹ch ngang. H·y t×m c¸c tõ so s¸nh cã thÓ thªm vµo nh÷ng c©u ch­a cã tõ so s¸nh ë bµi 3. Ngang b»ng ? C¸c h×nh ¶nh trong bµi tËp 3 kh¸c Nh­, lµ , tùa, nh­ lµ, tùa nh­, nh­ thÕ gì với cách so sánh của các hình ảnh Cả đội bước nhanh theo chủ đề như là bước trong bµi tËp 1 theo một người chỉ huy GV ch÷a bµi nhËn xÐt, ghi ®iÓm So s¸nh ngang b»ng Bµi tËp 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài ? C¸c h×nh ¶nh so s¸nh ë bµi tËp 3 ngang b»ng hay so s¸nh h¬n kÐm - 161 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ? C¸c tõ so s¸nh ph¶i lµ tõ nh­ thÕ nµo. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi GV ch÷a bµi nhËn xÐt. IV- Cñng cè, dÆn dß (2'): - GV nªu nhËn xÐt tiÕt häc. - Häc sinh vÒ «n tõ chØ sù vËt vµ so s¸nh ; VÒ «n l¹i bµi, lµm bµi tËp. TiÕt 4: H¸t nh¹c TiÕt 5 -. Häc h¸t : §Õm sao. A- Môc tiªu: - Häc sinh biÕt tÝnh chÊt nhÞp nhµng cña nhÞp 3/4 qua bµi h¸t §Õm sao. - Hát thuộc bài hát và mọt bài động tác múa phụ hoạ. - Gi¸o dôc t×nh c¶m yªu thiªn nhiªn. B- §å dïng D¹y - Häc: 1- Gi¸o viªn: - Thuéc bµi h¸t, h¸t chuÈn x¸c bµi h¸t, truyÒn c¶m. - Nhạc cụ , động tác múa phụ hoạ 2- Häc sinh: - Vë ghi, vë bµi tËp C- Các hoạt động dạy học: I- ổn định tổ chức (1') II- KiÓm tra bµi cò : (4') - Gäi 3 häc sinh h¸t bµi h¸t bµi h¸t Bµi ca ®i häc - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. III- Bµi míi: (28') 1- Hoạt động 1: - D¹y bµi h¸t "§Õm sao" a- Giíi thiÖu bµi: - Bµi h«m nay c¸c em häc h¸t bµi h¸t Häc sinh nghe giíi thiÖu "§Õm sao" b- D¹y h¸t. - GV h¸t mÉu. Cuèi c©u 1: víi tiÕng sao - Cho lớp đọc đồng thanh lời ca. Cuãi cÊu 2 vµng - Yªu cÇu häc sinh chó ý nh÷ng tiÕng Cuèi c©u 4 tiÕng sao cao ng©n dµi 3 ph¸ch trong nhÞp 3/ 4 GV: Đếm đủ phách ở tiếng ngân, giúp các em hát đều. - GV chia nhãm cho häc sinh «n Chia líp theo nhãm «n luyÖn. luyÖn. 2- Hoạt động 2: Hát kết hợp với múa đơn giản. Quan s¸t lµm theo. GV thùc hiÖn cho häc sinh quan s¸t. - 162 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>