Bài giảng môn học Lịch sử lớp 7 - Tiết 1: Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Trường THCS NGUYỄN DU. PHẦN I : KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI Tuaàn 1: NS: 20.08.09. Tiết 1: SỰ HÌNH THAØNH VAØ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU. I/ Muïc tieâu baøi hoïc : 1.Về kiến thức : giúp HS hiểu và biết : -Quá trình hình thành XHPK ở Châu Âu . - Hieåu khaùi nieäm “laõnh ñòa phong kieán ”, ñaëc tröng cuûa kinh teá laõnh ñòa phong kieán . -Nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh địa và nền kinh tế trong thành thị trung đại . 2. Về tư tưởng : -Thấy được sự phát triển hợp qui luật của XH loài người: chuyển từ XH CHNL sang XHPK. 3. Veà kyõ naêng : - Biết xác định vị trí các quốc gia phong kiến trên bản đồ. - Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ XH CHNL sang XHPK. II/Chuaån bò taøi lieäu : -Đối với GV :Bản đồ Châu Âu thời phong kiến . +Tranh ảnh mô tả hoạt động trong lãnh địa phong kiến và thành thị trung đại . - Đối với HS : nghiên cứu trước bài ở nhà . III/ Tieán trình baøi hoïc :. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động 1: 1/ Sự hình thành xã hội phong kiến ở Châu Âu : ( 17 phút ) -GV: chỉ trên lược đồ . Từ thiên kỉ I TCN , các quốc gia cổ đại phương Taây Hi Laïp vaø Roâma phaùt trieån ,tồn tại đến thế kỉ thứ V. Từ phương Bắc, người Giecman tràn xuoáng vaø tieâu dieät caùc quoác gia này, lập nên nhiều vương quốc mới . (1) Sau khi xâm chiếm người Giecman đã tiến hành các công vieäc gì ? (2) Những việc đó làm xã hộiõ phương Tây biến đổi như thế nào ? (3) Lãnh chúa phong kiến là những người như thế nào ? (4) Nông nô là những người ntn ? (5) Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở châu Âu như thế nào ? GV : Đỗ Trung Hiếu. 1. Chia ruoông ñaẫt phong töôùc vò cho nhau .. 2 . Bộ máy nhà nứơc chiếm hữu nô lệ sụp đổ. - Các tầng lớp mới xuất hiện . 3 . Những người vừa có tước vị, vừa có ruộng đất . 4 . Xuất thân từ nô lệ và nông dân . 5. Quan hệ giữa người chủ và nô lệ.. Trang 1. Lop7.net. Ghi baûng. a) Hoàn cảnh lịch sử -Cuối thế kỉ V, người Giecman tieâu dieät caùc quốc gia cổ đại . b) Biến đổi trong xã hoäi : -Tướng lĩnh , quí tộc được chia ruộng đất , phong tước vị -> lãnh chuùa phong kieán . - Xuaát hieän noâ leä vaø noâng daân. - Noâng noâ phuï thuoäc vaøo laõnh chuùa phong kieán -> XH phong kieán hình thaønh .. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH 2. Hoại động 2:. 2/ Laõnh ñòa phong kieán : ( 13 phuùt ). (1) Nhö theá naøo laø laõnh ñòa , laõnh chuùa , noâng noâ ? -GV: liên hệ với điền trang và thái ấp thời nhà Trần . (2) Em coù nhaän xeùt gì veà laõnh ñòa phong kieán qua hình 1 ? (3) Đời sống sinh hoạt trong lãnh ñòa nhö theá naøo ? (4) Ñaëc ñieåm kinh teá cuûa laõnh ñòa phong kieán ? (5) Phân biệt sự khác nhau giữa xã hội cổ đại và xã hội phong kiến ?. 3. Hoạt động 3:. 1 . Lãnh địa là vùng đất do quí tộc pk chiếm được , lãnh chúa là người đứng đầu lãnh địa . Nông nô là người đứng đầu lãnh ñòa, phaûi noäp toâ thueá cho laõnh chuùa . 2 . Qui mô rộng lớn ,đồ sộ đầy đủ , nhà cửa, trang trại, nhà thờ như một đất nước thu nhoû 3 . Lãnh chúa giàu có nhờ bóc lột tô thuế nặng nề từ nông nô .Ngược lại nông nô sống hết sức cực khổ và nghèo đói . 4 . Tự sản xuất và tiêu dùng , không trao đổi với bên ngoài -> tự cung tự cấp . 5. Xã hội cổ đại gồm chủ nô và nô lệ , nô leä chæ laø “coâng cuï bieát noùi” .Coøn xaõ hoäi phong kieán goàm laõnh chuùa vaø noâng noâ , noâng noâ phaûi noäp toâ thueá cho laõnh chuùa .. - Laõnh ñòa laø vuøng ñaẫt roông lôùn do laõnh chuùa laøm chuû, trong dó có lâu đài thành quaùch . - Đời sống trong lãnh ñòa : laõnh chuùa soáng xa hoa , noâng noâ soáng đói nghèo khổ cực -> choáng laõnh chuùa .. - Đặc điểm kinh tế :tự cung tự cấp, khômg trao đổi với bên ngoài. 3/ Sự xuất hiện các thành thị trung đại: ( 10 phút ). (1) Ñaëc ñieåm cuûa thaønh thò laø gì? (2) Thành thị trung đại xuất hiện nhö theá naøo ? (3) Thaønh phaàn cö daân trong thaønh thò ? Hoï laøm ngheà gì ? (4) Thành thị ra đời có ý nghĩa gì ? -GV: hướng dẫn HS miêu tả cuôïc sống ở thành thị qua bức tranh ở hình 2 SGK .. 4. Hoạt động :. Trường THCS NGUYỄN DU. 1 . Laø nôi giao löu buoân baùn , taäp trung ñoâng daân… 2 . Do hàng hoá nhiều -> cần trao đôûi buôn bán -> lập xưởng sản xuất, mở rộng thành thị trấn -> thành thị ra đời . 3 . Thợ thủ công và thương nhân. -Họ sản xuất và buôn bán, trao đổi hàng hoá . 4 . Thúc đẩy sản xuất và buôn bán phát triển -> tác động đến sự phát triển của xã hoäi phong kieán .. a) Nguyeân nhaân : -Cuoái theá kæ , saûn xuaát phát triển, hàng hoá thừa được đưa đi bán -> thị trấn ra đời -> thành thị trung đại xuaát hieän . b) Tổ chức : - Tầng lớp : thợ thủ coâng vaø thöông nhaân . - Thúc đẩy xã hội phong kieán phaùt trieån. Cuûng coá : ( 3 phuùt ). - Hãy điền vào chỗ trống từ phù hợp : lãnh chúa phong kiến , cung kiếm, tiệc tùng, hội hè, xa hoa, lao động . -Đứng đầu cai quản mỗi lãnh địa là lãnh chúa phong kiến .Họ có mọi quyền hành trong lãnh địa như một ông “vua con’’. Họ không bao giờ phải lao động , suốt ngày chỉ luyện tập cung kiếm, hoặc tổ chức tiệc tùng hội hè trong những lâu đài nguy nga, tráng lệ. Đời sống xa hoa. 5. Hoạt động 5: Về nhà : ( 2 phút ) - Hoïc baøi cuõ , chuaån bò caùc caâu hoûi sau: 1. Các cuộc phát kiến địa lí đã tác động như thế nào đến xã hội Châu Âu ? 2. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa ở Châu Âu được hình thành như thế nào?. GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 2. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Trường THCS NGUYỄN DU. Tiết 2: SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VAØ SỰ HÌNH THAØNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂU. Tuaàn 1: NS: 21.08.09. I.Muïc tieâu baøi hoïc : 1. Về kiến thức : - Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí, một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành QHSX TBCN . - Quaù trình hình thaønh quan heä saûn xuaát tö baûn chuû nghóa trong loøng xaõ hoäi phong kieán Chaâu AÂu. 2. Về tư tưởng : -Thấy được tính tất yếu, tính qui luật của quá trình phát triển từ XHPK lên XH TBCN ở Châu Âu. - Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là tất yếu . 3. Veà kó naêng : -Bồi dưỡng kĩ năng quan sát bản đồ, chỉ được các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuoäc phaùt kieán ñòa lí. -Biết khai thác tranh ảnh lịch sử . II. Chuaån bò taøi lieäu: - Đối với GV : Bản đồ thế giới . +Tranh aûnh veà caùc nhaø phaùt kieán ñòa lí . +Sưu tầm các câu chuyện về những cuộc phát kiến địa lí. - Đối với HS : nghiên cứu bài và chuẩn bị các câu hỏi GV đã cho . III.Tieán trình baøi hoïc:. Hoạt động dạy Hoạt đôïng học 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ : ( 5 phút ) - Xaõ hoäi phong kieán Chaâu AÂu hình thaønh nhö theá naøo ?Ñaëc ñieåm neàn kinh teá laõnh ñòa .. 2. Hoạt động 2:. Ghi baûng. -Cuối thế kỉ V người Giecman tiêu diệt các quốc gia cổ đại . - Tướng lĩnh , quí tộc được chia ruộng đất phong tước vị -> gọi là lãnh chúa phong kieán . -Xaõ hoäi xuaát hieän noâ leä vaø noâng daân . - Noâng noâ leä thuoäc vaøo laõnh chuùa -> xaõ hoäi phong kieán hình thaønh . - Đặc điểm kinh tế của lãnh địa là :tự cung tự cấp, không giao lưu với bên ngoài .. 1/ Những cuộc phát kiến lớn về địa lí: ( 20 phút ). (1) Vì sao laïi coù caùc cuoäc phaùt kieán ñòa lí? (2) Các cuộc phát kiến địa lí được thực hiện trên cơ sở nào ? -GV: hướng dẫn HS mô tả con tàu Caraven -> đây là thành tựu của GV : Đỗ Trung Hiếu. 1 . Do saûn xuaát phaùt trieån caùc thöông nhân, thợ thủ công cầc thị trường và nguyeân lieäu 2 . Do kĩ thuật phát triển : đóng được tàu lớn có la bàn … Trang 3. Lop7.net. - Nguyeân nhaân : + Saûn xuaát phaùt trieån +Caàn nguyeân lieäu vaø thị trường tiêu thụ . -Caùc cuoäc phaùt kieán địa lí lớn: (SGK) Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH khoa hoïc kó thuaät . (3) Hãy nêu các cuộc phát kiến lớn veà ñòa lí ? - GV : dùng lược đồ giới thiệu . -GV: đọc những đoạn tư liệu miêu taû veà haønh trình gian nan cuûa caùc đoàn thám hiểm để thấy được công lao cuûa caùc nhaø phaùt kieán ñòa lí . (4) Caùc cuoäc phaùt kieán ñòa lí mang kaïi keát quaû gì ? (5) Các cuộc phát kiến địa lí đó có yù nghóa gì ?. 3. Hoạt động 3:. (4) Những việc làm đó tác động như thé nào đến xã hội ? (5) Giai cấp tư sản và vô sản được hình thành từ tầng lớp nào? (6) Quan heä saûn xuaát tö baûn chuû nghĩa được hình thành như thế nào Thời gian 1487 1492 1498 1519-1522. 4 . Tìm ra các con đường mới để nối liền các châu lục, đem về nguồn lợi cho GCTS Chaâu AÂu . 5 . Laø cuoäc caùch maïng veà khoa hoïc kó thuật , thúc đẩy thủ công nghiệp phát triển. 1 . Cướp bóc tài nguyên từ thuộc địa . - Buoân baùn noâ leä da ñen . - Ñuoåi noâng noâ ra khoûi laõnh ñòa ->khoâng coù vieäc laøm -> laøm thueâ . 2 . Để sử dụng nô lệ da đen -> thu nhiều lợi hơn. 3 . Lập xưởng sản xuất qui mô lớn . -Laäp caùc coâng ti thöông maïi . - Lập các đồn điền rộng lớn . 4 . Hình thức kinh doanh tư bản thay thế chế độ tự cung tự cấp. -Các giai cấp mới được hình thành . 5 . Tö saûn bao goàm quí toäc , thöông nhaân và chủ đồn điền . -VS là những người làm thuê bị bóc lột . 6.Tö saûn boùc loät thaäm teä giai caáp voâ saûn > quan heä saûn xuaát phong kieán hình thaønh.. -Quaù trình tích luyõ tö bản nguyên thuỷ được hình thaønh : taïo voán và người ,làm thuê . -Về kinh tế : hình thức kinh doanh tö baûn chuû nghĩa ra đời - Veà xaõ hoäi :caùc giai cấp mới được hình thaønh :tö saûn vaø voâ saûn - Veà chính trò : giai caáp tö saûn maâu thuaãn với quí tộc phong kiến -> đấu tranh chống phong kieán *Tö saûn boùc loät kieâït queä voâ saûn .Quan heä saûn xuaát tö baûn chuû nghóa hình thaønh .. Củng cố : Điền tên nhân vật và kết quả theo thời gian ( 3 phút ). Teân nhaân vaät - Ñiaxô - Coâloâmboâ -Vaccoâ Ñô Gama - Magienlan. 5. Hoạt động 5:. 3 . HS trình bày trên bản đồ : + 1487: Điaxơ vòng qua cực Nam Phi . +1492 : Coâloâmboâ tìm ra Chaâu Myõ . +1498 : Vascôđơgama đến Aán Độ . +1519-1522 : Magienlan voøng quanh traùi đất .. - Keát quaû : + Tìm ra những con đường mới . + Đem lại những món lợi khổng lồ cho giai caáp tö saûn Chaâu AÂu. + Thị trường buôn bán được mở rộng . - YÙ nghóa : +Laø cuoäc CM veà giao thông và tri thức . + Thúc đẩy thương nghieäp phaùt trieån .. 2/ Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu : ( 15 phút ). -GV: các cuộc phát kiến lí đã giúp cho việc giao lưu buôn bán được phaùt trieån. Quaù trình tích luyõ TB đựơc hình thành. Đó là q/ trình tạo ravốn ban đầu và người làm thuê. (1) Quí toäc vaø thöông nhaân Chaâu Aâu đã tích luỹ vốn và đã giải quyết coâng nhaân baèng caùch naøo ? (2) Tại sao quí tộc pk không sử dụng nông nô để lao động? (3) Quí tộc và thương nhân sử dụng nguoàn voán tích luyõ nhö theá naøo?. 4. Hoạt động 4:. Trường THCS NGUYỄN DU. Keát quaû -Tìm ra con đường biển từ Châu Âu tới Viễn Đông . -Tìm ra Chaâu Myõ. -Tìm đường tới Aán Độ . -Đi vòng quanh trái đất.. Veà nhaø : ( 2 phuùt ). GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 4. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Trường THCS NGUYỄN DU. - Hoïc baøi cuõ , chuaån bò caùc caâu hoûi sau : 1 .N/nhân xuất hiện p/ trào V/ hoá Phục hưng ?Nội dung tư tưởng của p/ trào Văn hoá Phục hưng là gì . 2 . P/ trào cải cách Tôn giáo đã có tác động trực tiếp như thế nào đến xã hội Châu Âu bấy giờ Tiết 3: CUỘC ĐẤU TRANH CỦA GIAI CẤP TƯ SẢN CHỐNG PHONG KIẾN THỜI HẬU KÌ TRUNG ĐẠI Ở CHÂU ÂU. Tuaàn2: NS: 23.08.09. I. Muïc tieâu baøi hoïc: 1. Về kiến thức : -Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào Văn hoá Phục hưng . -Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách Tôn giáo và những tác động của phong trào này đối với xã hội Châu Âu bấy giờ như thế nào . 2. Về tư tưởng : -Nhận thức được sự phát triển hợp qui luật của XH loài người XHPK lạc hậu , lỗi thời và thay vào đó là xã hội tư bản - Phong trào Văn hoá Phục hưng đã để lại nhiều gía trị to lớn cho nền văn hoá nhân loại . 3. Veà kó naêng : - Phân tích những mâu thuẫn xã hội để thấy được nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai caáp tö saûn choáng phong kieán . II. Chuaån bò : - Đối với GV : Bản đồ Châu Âu . + Tranh ảnh về thời kì văn hoá Phục hưng . + Sưu tầm tài liệu về các nhân vật lịch sử và danh nhân văn hoá tiêu biểu thời Phục hưng. - Đối với HS : nghiên cứu bài ở nhà , chuẩn bị các câu hỏi của GV . III. Tieán trình baøi hoïc:. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động 1: Kieåm tra baøi cuõ : ( 5 phuùt ). Ghi baûng. -Keå teân caùc cuoäc phaùt kieán ñòa lí tieâu bieåu vaø neâu heä quaû cuûa caùc cuộc phát kiến địa lí đối với xã hội Chaâu AÂu .. - 1487 Điaxơ đi vòng qua cực nam Châu Phi . -1492 Coâloâmboâ tìm ra Chaâu Myõ . - 1498 Vaccôđơ Gama đi đến Aân Độ . -1519 – 1522 Magienlan ñi voøng quanh trái đất. - Mang lại những nguồn lợi khổng lồ cho giai caáp tö saûn Chaâu AÂu . - Tìm ra những con đường mới . - Đặt cơ sở cho việc mở rộng thị trường * Giới thiệu bài mới : Ngay trong lòng XHPK , CNTB đã hình thành . GCTS ngày càng lớn mạnh , tuy nhiên họ không có địa vị xã hội thích hợp . Do đó , GCTS đã chống lại chế độ PK trên nhiều lĩnh vực . Phong trào Văn hoá Phục hưng là minh chứng cho cuộc đấu tranh của GCTS chống phong kiến .. 2. Hoạt động 2 :. 1. Phong trào Văn hoá Phục hưng : ( 20 phút ). (1) Chế độ phong kiến ở Châu Aâu toàn taïi trong bao laâu ? GV : Đỗ Trung Hiếu. 1 .Từ thế kỉ V- XV . Trang 5. Lop7.net. * Nguyeân nhaân : - Do chế độ phong Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH - GV : Trong suoát hôn 1000 naêm đêm trường trung cổ , chế độ PK đã kìm hãm sự phát triển XH . Những di sản của nền VH cổ đại đã bị phá huỷ hoàn toàn , trừ nhà thờ và tu viện . GCTS đấu tranh chống lại sự ràng buộc của tư tưởng phong kiến . (2) Giải thích thuật ngữ “ Phục höng’’ ? (3) Taïi sao giai caáp tö saûn laïi choïn văn hoá làm phong trào đấu tranh choáng phong kieán ?. (4) Hãy kể tên một số nhà văn hoá , khoa học giai đoạn này ? (5) Thành tựu nổi bật của phong trào văn hoá Phục hưng là gì ?. (6) Nội dung của các tác phẩm đề cập vấn đề gì ? (7)Taùc duïng cuûa phong traøo vaên hoá Phục hưng ?. Trường THCS NGUYỄN DU kiến kìm hãm sự phát trieån cuûa xaõ hoäi - Giai caáp tö saûn coù thế lực kinh tế nhưng khoâng coù ñòa vò xaõ hoäi -> Đấu tranh chống phong kieán . 2 . Khoâi phuïc laïi giaù trò cuûa neàn VH Hy lạp và Rôma cổ đại , sáng tạo nền VH mới của giai cấp tư sản . 3. GCTS có thế lực về kinh tế nhưng không có địa vị xã hội -> Đấu tranh chống pk. văn hoá cổ đại là tinh hoa của nhân loại , việc khôi phục nó sẽ tập hợp đông đảo nhân dân chống phong kiến. 4 . Leâoâna ñô Vanhxi, Ra bô le , Ñeâ cac tô , Coâpeâcnic ,Sechpia … 5 . Khoa học kỹ thuật tiến bộ vượt bậc . - Sự phong phú về văn học. - Thành công trong lĩnh vực nghệ thuật ( có giá trị đến ngày nay ) 6 . Pheâ phaùn xaõ hoäi phong kieán vaø giaùo hoäi - Đề cao giá trị con người . 7 . Mở đường cho sự phát triển của văn hoá nhân loại .. *Nội dung tư tưởng : - Pheâ phaùn xaõ hoïi phong kieán vaøGiaùo hoäi - Đề cao những giá trị của con người . *Ý nghĩa : mở dường cho sự phát triển của văn hoá nhân loại .. 3. Hoạt động 3 : 2. Phong trào cải cách tôn giáo : ( 15 phút ) (1)Nguyên nhân dẫn đến phong traøo caûi caùch toân giaùo ? (2) Trình bày nd tư tưởng cuộc cải caùch cuûa Lu Thô vaø Canvanh ? - GV : GC pk Châu âu giựa vào giáo hội để thống trị nhân dân về mặt tinh thần , giáo hội có thế lực kinh teá -> Boùc loät nhaân daân nhö laõnh chuùa pk . Giaùo hoäi coøn ngaên cấp sự phát triển của KHTN . Mọi tư tưởng tiến bộ đều bị cấm đoán . -GV : Keå veà taám göông cuûa nhaø khoa hoïc Galileâ . (3) Phong traøo caûi caùch toân giaùo phaùt trieån nhö theá naøo ? (4) Sự phân hoá của Kitô giáo như theá naøo ? GV : Đỗ Trung Hiếu. 1 . Do sự cản trở của giáo hội đối với sự phaùt trieån cuûa giai caáp tö saûn . 2 . Phuû nhaän vai troø cuûa giaùo hoäi . bãi bỏ những lễ nghi phiền toái . - Quay veà giaùo liù Kitoâ nguyeân thuyû .. * Nguyeân nhaân : - Do Giaùo hoäi boùc loät nhaân daân. - Cản trở sự phát triển cuûa giai caáp tö saûn . * Noäi dung : - Phuû nhaän vai troø thoáng trò cuûa giaùo hoäi -Bãi bỏ những lễ nghi phiền toái . - Quay về với giáo lý nguyeân thuyû .. 3. Lan rộng sang nhiều nước Tây Âu: Anh , Phaùp , Thuïy Só … 4 . Toân giaùo phaân thaønh hai giaùo phaùi : đạo Kitô và Tân giáo.. * Tác động đến xã hội - Góp phần thúc đẩy các cuộc khởi nghĩa noâng daân .. Trang 6. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH (5) Tác động của phong trào cải cách tôn giáo đến xã hội ?. 4. Hoạt động 4 :. Trường THCS NGUYỄN DU 5 . Tác động mạnh đến cuộc đấu tranh của giai caáp tö saûn .. -Đạo kitô bị phân hoá .. Cuûng coá : ( 3 phuùt ). Hãy chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau : 1. Nguyên nhân ra đời phong trào cải cách tôn giáo : a) Giai cấp phong kiến dựa vào giáo hội để thống trị nhân dân về mặt tinh thần . b) Giáo hội có cuộc sống vật chất như một thế lực phong kiến . c) Giai tư sản muốn thay đổi và cải cách tổ chức giáo hội . d) Các câu ……………… đúng . 2. Tác động của phong trào Cải cách tôn giáo đối với xã hội Châu Âu thời bấy giờ : a) Nhanh chóng lan rộng sang các nước Châu Âu . b) Làm bùng lên cuộc đấu tranh của nông dân . c) Đạo Kitô lúc này bị phân thành 2 phái : Cựu giáo là Kito cũ và Tân giáo là tôn giáo cải cách . d) Cả 3 câu đều đúng .. 5.Hoạt động 5:. Veà nhaø: ( 2 phuùt ). - Hoïc baøi cuõ chuaån bò caùc caâu hoûi sau : 1.Xã hội phong kiến Trung Quốc được hình thành như thế nào ? 2. Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời Đường được biểu hiện ở những mặt nào ?. GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 7. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Tuaàn2: NS: 26. 08.09. Trường THCS NGUYỄN DU. Tiết 4: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN. I. Muïc tieâu baøi hoïc: 1. Về kiến thức : - Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc . -Những triều đại phong kiến lớn của Trung Quốc . - Những thành tựu lớn về văn hoá , khoa học kỹ thuật củaTrung Quốc . 2. Về tư tưởng : -Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phương Đông . - Là nước láng giềng với Việt Nam , ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử của Việt Nam . 3. Veà kó naêng : - Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc . - Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại , từ đó rút ra bài học lịch sử . II. Chuaån bò : - Đối với GV : Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến . + Tranh ảnh một số công trình , lâu đài , lăng tẩm của Trung Quốc. + Sưu tầm tài liệu về các chính sách của các triều đại phong kiến Trung Quốc . - Đối với HS : học bài và chuẩn bị các câu hỏi GV đã cho . III. Tieán trình baøi hoïc :. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động 1: Kieåm tra baøi cuõ : ( 5 phuùt ) -Nguyeân nhaân xuaát hieän phong troà Văn hoá Phục hưng . Ý nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng . -Phong traøo caûi caùch toân giaùo taùc động đến xã hội như thế nào?. 2. Hoạt động 2:. Ghi baûng. - Do chế độ pk kìm hãm sự phát triển của XH. Cản trở sự phát triển của GCTS . - Mở đường cho sự phát triển của văn hoá nhân loại . - Thúc đẩy phong trào kn ND phát triển . - Đạo Kitô bị phân thành hai nhánh .. 1/Sự hình thành xã hội phong kiến Trung Quốc: ( 10 phút ). (1) Xaõ hoäi phong kieán Trung Quoác hình thành vào thời gian nào ?. (2) Sang đến thời kì Xuân Thu nền saûn xuaát coù gì tieán boä ? (3) Những biến đổi về sản xuất có GV : Đỗ Trung Hiếu. 1 . Khoảng 2000 năm TCN người Trung Quốc đã xây dựng đất nước bên sông Hoàng Hà, và có nhiều đóng góp cho sự phát triển của nhân loại . 2 .Công cụ bằng sắt ra đời -> kĩ thuật canh tác phát triển, mở rộng diện tích gieo troàng, naêng suaát taêng … 3. Xuất hiện giai cấp mới là địa chủ và tá ñieàn . Trang 8. Lop7.net. *Những biến đổi trong saûn xuaát : - Coâng cuï saûn xuaát bằng sắt ra đời -> năng suất lao tăng, mở roäng dieän tích gieo troàng . * Biến đổi trong xã hoäi Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH tác động gì đến xã hội ? (4) Địa chủ là những người như thế naøo ? (5) Tá điền là những người ra sao ? - Hình thức bóc lột của địa chủ đối với nông dân bằng địa tô -> xã hội phong kieán hình thaønh .. 3. Hoạt động 3:. Trường THCS NGUYỄN DU 4 .Họ là những quan lại và nông dân giàu coù ->ñòa chuû . 5 . Những nông dân mất ruộng đất phải nhận ruộng đất của địa chủ và nôïp địa tô.. - Quan laïi , noâng daân giaøu coù -> ñòa chuû . -Noâng daân maát ruoäng đất trở thành tá điền . * Quan heä saûn xuaát phong kiến ra đời.. 2/ Xã hội Trung Quốc thời Tần –Hán : ( 13 phút ). -GV: giới thiệu về sự thành lâïp nhà Taàn . (1) Chính sách đối nội của nhà Tần 1 .Chia đất nước thành các quận huyện , cử quan lại trông coi các địa phương . -Thống nhất hệ thống đo lường và tiền tệ 2 .Vạn lí trường thành , Cung A Phòng , (2) Keå teân moät soá coâng trình maø Tần Thuỷ Hoàng bắt nd xây dựng ? lăng Li Sơn… 3 . Bên cạnh những chính sách tiến bộ , thì (3) Em coù nhaän xeùt gì veà chính vaãn mang tính chaát taøn baïo -> nhaân daân saùch cuûa nhaø Taàn ? liên tục nổi dậy đấu tranh . - Chính saùch taøn baïo cuûa nhaø Taàn đã khiến nông dân nổi dậy đấu tranh -> nhà Tần sụp đổ. 4. Giảm thuế , lao dịch , xoá bỏ sự hà khắc (4) Nhà Hán đã ban hành những cuûa phaùp luaät , khuyeán khích saûn xuaát … chính saùch gì ? 5 .Vì nhaø Haùn thi haønh nhieàu chính saùch (5) Vì sao nhaø Haùn toàn taïi laâu hôn tieán boä neân nhaân daân uûng hoä , coøn nhaø ? -GV: liên hệ thời kì này pk phương Tần có nhiều chính sách tàn bạo nên nhân dân nổi dậy đấu tranh. Bắc đã xâm lựơc nước ta -> cuộc. a) Thời Tần : - Chia đất nước thành quận , huyện , cử quan lạiđến cai trị . -Thống nhất chế độ đo lường và tiền tệ. -Baét nhaân daân ñi lao dòch naëng neà . b) Thời Hán : -Xoá bỏ chế độ pháp luaät haø khaéc . - Giaûm toâ thueá , söu dòch. - Khuyeán khích saûn xuaát . => kinh teá oån ñònh , xaõ hoäi phaùt trieån -Tieán haønh chieán tranh xâm lược .. k/n cuûa Hai Baø Tröng naêm 40. 4. Hoạt động 4: 3. Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời nhà Đường : ( 12 phút ) 1 . Ban hành nhiều chính sách đúng đắn : a) Chính sách đối nội (1) Chính sách đối nội của nhà -Cử người cai quản cai quản các vùng xa , mở nhiều khoa thi Đường có gì đáng chú ý ? caùc ñòa phöông . để tuyển chọn nhân tài , chia ruộng đất - Mở khoa thi tuyển cho noâng daân , khuyeán khích saûn xuaát … (2) Tác dụng của những c/ sách đó 2 . Kinh tế phát triển ,đất nước phồn thịnh. chọn nhân tài . - Giaûm thueá , chia 3 . Đẩy mạnh chiến tranh xâm lược . (3) Chính sách đối ngoại của nhà ruoäng cho noâng daân. Đường ? b) Chính sách đối -GV: liên hệ với Việt Nam . ngoại (4) Sự cường thịnh của Trung Quốc 4 . Đất nước ổn định . -Mở rộng lãnh thổ -> -Kinh teá phaùt trieån . được thể hiện như thế nào? tiến hành xâm lược . - Bờ cõi được mở rộng.. 5.Hoạt động 5:. Cuûng coá: ( 3 phuùt ). *Điền vào chỗ trống những từ cho sẵn : nông dân lĩnh canh , quan lại , nông dân giàu có , địa toâ, thueá thaân , nhaän ruoäng , caøy caáy , phong kieán . Khi những công cụ bằng sắt xuất hiện , XH Trung Quốc có sự biến đổi ,Có hai GC chính : GC địa chủ gồm:quan lại, nông dân giàu có chiếm nhiều r/ đất ,có quyền lực . Ngược lại nông dân bị mất ruộng GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 9. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Trường THCS NGUYỄN DU. đất ,trở nên nghèo túng , phải nhận ruộng của địa chủ để cày cấy , gọi là nông dân lĩnh canh , Họ phải nộp cho địa chủ một phần hoa lợi , gọi là địa tô . Quan hệ sản xuất phong kiến hình thành.. 6.Hoạt động 6:. Veà nhaø: ( 2 phuùt ) Hoïc baøi cuõ , chuaån bò caùc caâu hoûi sau :. 1. C/sách cai trị của nhà Tống và Nguyên có điểm gì khác nhau ? Vì sao có sự khác nhau đó 2.Hãy nêu những thành tựu lớn về khoa học kĩ thuật củanhan dân Trung Quốc thời phong kieán Tuaàn 3: NS: 06. 09.09. Tiết 5: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN (Tiếp theo ). 1. Về kiến thức : - Sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quốc . -Những triều đại phong kiến lớn của Trung Quốc . - Những thành tựu lớn về văn hoá , khoa học kỹ thuật củaTrung Quốc . 2. Về tư tưởng : -Nhận thức được Trung Quốc là một quốc gia phong kiến lớn ở phương Đông . - Là nước láng giềng với Việt Nam , ảnh hưởng không nhỏ tới quá trình lịch sử của Việt Nam . 3. Veà kó naêng : - Lập niên biểu các triều đại phong kiến Trung Quốc . - Phân tích các chính sách xã hội của mỗi triều đại , từ đó rút ra bài học lịch sử . II. Chuaån bò : - Đối với GV : Bản đồ Trung Quốc thời phong kiến . + Tranh ảnh một số công trình , lâu đài , lăng tẩm của Trung Quốc. + Sưu tầm tài liệu về các chính sách của các triều đại phong kiến Trung Quốc . - Đối với HS : học bài và chuẩn bị các câu hỏi GV đã cho . III.Tieán trình baøi hoïc :. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động 1 : Kieåm tra baøi cuõ : ( 5 phuùt ). Ghi baûng. -Nguyên nhân dẫn đến sự hình thành xã hội phong kiến ở Trung Quoác ?. -Do công cụ bằng sắt ra đời -> năng suất lao động tăng , diện tích trồng trọt được mở rộng. Những người giàu có trở thaønh ñòa chuû phong kieán , noâng daân mất ruộng đất trở thành tá điền . -Trình bày những nét chính trong -Cử quan lại cai quản các địa phương , chính sách đối nội và đối ngoại của mở khoa thi tuyển chọn nhân tài , giảm nhà Đường . thueá chia ruoäng daát cho noâng daân . - Tieẫn haønh chieân tranh xađm löôïc. *Giới thiệu bài mới : Sau khi phát triển cự thịnh dưới thời nhà Đường , Trung Quốc lại lâm vào tình trạng chia cắt suốt hơn nửa thế kỉ . Năm 960 nhà Tống thành lập ,Trung Quốc thống nhất vàtiếp tục phát triển tuy khong mạnh mẽ như trước .. 2. Hoạt động 2:. 4. Trung Quốc thời Tốâng-Nguyên : ( 12 phút ). -GV: giới thiệu sự thành lập của GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 10. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH nhaø Toáng (960-1279) (1) Nhà Tống thi hành những chính saùch gì ? (2) Những chính đó có tác dụng gì GV: giảng thêm về 4 phát minh lớn của Trung Quốc có ý nghĩa to lớn đối với nhân loại . (3) Nhà nguyên được thành lập như theá naøo ? -GV:Theá kæ XIII , quaân Moâng Coå rất hùng hậu vó ngựa của người Mông Cổ đã tràn ngập lãnh thổ các nước Châu Âu cũng như Châu A .Ù Khi tiến vào Trung Quốc người Moâng Coå laäp neân nhaø Nguyeân.Ñaây là triều đại ngoại tộc đầu tiên của TQ . (4) Nhaø Nguyeân thi haønh chính saùch đối xử phân biệt với người Hán ntn. 3.Hoạt động 3:. Trường THCS NGUYỄN DU 1 . Xoá bỏ , miễn giảm sưu thuế ,mở mang các công trình thuỷ lợi , khuyến khích thuû coâng nghieäp phaùt trieån … 2 .Ổn định đời sống nhân dân sau nhiều naêm löu laïc .. 3 .Vua Moâng Coå laø Hoát Taát Lieät tieâu dieät nhaø Toáng .Thaønh laäp nhaø Nguyeân .. 4 .Người Mông Cổ có địa vị cao. Người Hán bị cấm đoán đủ thứ như cấm mang vũ khí , thậm chí cả việc họp chợ …. b) Thời Nguyên : -Thực hiện chính sách đối xử giữa người Hán và người Mông ->người Hán nổi dậy đấu tranh khắp nơi.. 5. Trung Quốc thời Minh –Thanh : ( 13 phút ). -GV: giới thiệu về nhà Minh và nhà Thanh . (1) Trình bày diễn biến chính trị của 1 . 1368, Chu Nguyên Chương đánh đuổi Trung Quốc từ sau thời Nguyên đến nhà Nguyên thành lập nhà Minh .sau đó Lý Tự Thành lật đổ nhà Minh . Quân cuối thời Thanh ? Mãn Thanh từ phương bắc tràn xuống lập neân nhaø Nguyeân . 2 . Xã hội pk lâm vào tình trạng suy thoái (2) Xã hội Trung Quốc cuối thời +Vua quan aên chôi xa xæ. Minh- thanh có gì thay đổi ? +Noâng daân phaûi noäp toâ thueá naëng neà, phaûi ñi lao dòch . 3 . Maàm moáng kinh teá TBCN xuaát hieän (3) Về kinh có sự biến đổi ntn ? :có nhiều xưởng dệt lớn , xưởng làm đồ - GV:Thời Minh và Thanh tuy tồn còn nhiều h/chế song cũng đạt một gốm … với sự chuyên môn hoá cao , thuê nhiều nhân công, buôn bán với nước số thành tựu trên nhiều lĩnh vực. ngoài. 4. Hoạt động 4:. a) Thời Tống : Mieãn giaûm thueá, söu dòch . -Mở mang thuỷ lợi . -Phaùt trieån thuû coâng nghieäp. -Coù nhieàu phaùt minh lớn .. *Thay đổi về chính trị +1368: nhaø Minnh thaønh laäp . + Lý Tự Thành lật đổ nhaø Minh. +1644: nhaø Thanh thaønh laäp . *Biến đổi trong xã hội cuối thời Minh Thanh: +Maàm moáng kinhteá tö baûn chuû nghóa xuaát hieän . +Buôn bán với nước ngoài được đẩy mạnh.. 6.Văn hoá , khoa học kĩ thuật Trung Quốc thời phong kiến : ( 10 phút ). (1) Tư tưởng chủ đạo của nền tư tưởng Trung Quốc ? -GV: nói về tư tưởng của Nho giáo . (2) Trình bày những thành tựu nổi bật của văn hoá Trung Quốc thời phong kieán ? GV : Đỗ Trung Hiếu. 1 . Nho giaùo. 2 . Đạt đựoc nhiều thành tựu trên rất nhiều lĩnh vực văn hoá khác nhau :văn học ,sử học, nghệ thuật điêu khắc, hội hoạ Trang 11. Lop7.net. -Đạt nhiều thành tựu rực rỡ sau : +Tư tưởng Nho giáo . +Văn học ( thơ Đường, tieåu thuyeát …) Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH (3) Keå teân moät soá taùc phaåm vaên hoïc lớn mà em biết ? (4) Nghệ thuật làm đồ gốm,dệt vải nhö theá naøo ? (5) Keå teân moät soá coâng trình kieán trúc lớn ? (6) Những thành tựu về KHKT ?. 5. Hoạt động 5:. Trường THCS NGUYỄN DU 3 .Tây du ký –Ngô Thừa Aân , Tam Quốc Dieãn Nghóa – La Quaùn Trung , Hoàng Laâu Moäng –Taøo Tuyeát Caàn … 4 . Đạt đến trình độ tinh xảo , nét vẽ điêu luyện ; ngành dệt nổi tiếng với con đường tơ lụa một thời . 5. Cố cung , Vạn lí trường thành , khu laêng taåm cuûa caùc vò vua. 6 . Giaáy in , ngheà in , la baøn , thuoác suùng …. Củng cố :Nối cột I với cột II tương ứng : ( 3 phút ). Thời gian tồn tại (I) 221 TCN – 206TCN 206 TCN – 220 618 – 907 960 – 1279 1279 – 1368 1368 - 1644 1644 – 1911. 6. Hoạt động 6:. +Hội hoạ, điêu khắc , kiến trúc đều đạt nhiều thành tựu . - Tứ đại phát minh . - Kĩ thuật đóng tàu , luyeän kim , khai thaùc mỏ… có đóng góp lớn cho nhân loại .. Triều đại (II) Taàn Haùn Đường Toáng Minh Nguyeân Thanh. Veà nhaø : ( 2 phuùt ). 1. Lập niên biểu các giai đoạn phát triển của lịch sử Aán Độ . 2. Người Aán Độ đạt những thành tựu gì về văn hoá ?. GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 12. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Tuaàn 3: NS: 10. 09.09. Trường THCS NGUYỄN DU. Tiết 6 : ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN. I. Muïc tieâu baøi hoïc: 1. Về kiến thức : - Các giai đoạn lớn của lịch sử Aán Độ từ thời cổ đại đến giữa thế kỉ XIX . -Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của Aán Độ thời phong kiến . - Một số thành tựu về văn hoá Aán Độ thời kì cổ trung đại . 2. Về tư tưởng : -Giúp HS thấy được Aán Độ là một trong những trung tâm văn minh của loài người và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển của lịch sử và văn hoá của nhiều dân tộc Đông Nam Á . - Lịch sử Aán Độ thời phong kiến kết gắn sự hưng thịnh , ly hợp dân tộc với đấu tranh tôn giáo . 3. Veà kó naêng : - Tổng hợp k/ thức trong bài và cả các quốc gia “ Các quốc pk ĐNA” để đạt được mục tiêu bài học . - Bồi dưỡng kĩ năng quan sát bản đồ . II. Chuaån bò : - Đối với GV :Bản đồ Aán Độ và Đông Nam Á , một số tranh ảnh về kiến trúc , điêu khắc của Aán Độ . - Đối với HS : học bài cũ, chuẩn bị các câu hỏi GV đã cho . III. Tieán trình baøi hoïc :. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động 1: Kieåm tra baøi cuõ : ( 5 phuùt ) -Trình bày những thành tựu về văn hoá , khoa học kĩ thuật của Trung Quốc thời phong kiến .. Ghi baûng. -Đạt nhiều thành tựu rực rỡ sau : +Tư tưởng Nho giáo . +Văn học ( thơ Đường, tiểu thuyết chương hoài …) +Hội hoạ, điêu khắc , kiến trúc đều đạt nhiều thành tựu . - Tứ đại phát minh . - Kĩ thuật đóng tàu , luyện kim , khai thác mỏ… có đóng góp lớn cho nhân loại .. 2. Hoạt động 2 : 1. Những trang sử đầu tiên : ( 7 phút ) (1) Em hãy nêu vị trí địa lí Aán Độ ? - Aán Độ ở phía nam châu Á từ Tây Tạng qua dãy Himalaya rồi đổ ra biển Arap. (2) Hai dòng sông Aán , Hằng có vai 2 . Bồi đắp phù sa, nước tưới tiêu và sinh hoạt , giao thông đường thuỷ … troø nhö theá naøo trong vieäc phaùt 3 . 2500 TCN-2000 TCN hình thaønh caùc triển nền văn minh Aán Độ? thành thị của người Aán ( cư dân là người (3) Các tiểu vương quốc đầu tiên hình thành ở đâu và từ bao giờ trên Đravia -> người bản xứ ) - Khoảng 1500 TCN hình thành các quốc đất nước Aán Độ ? GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 13. Lop7.net. - 2500 TCN-2000 TCN xuaát hieän thaønh thò cuûa người Aán Độ ( s.Aán) -1500 TCN moät soá thaønh thò xuaát hieän beân soâng Haèng . - TK VI TCN thoáng nhaát thaønh vöông quoác Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Trường THCS NGUYỄN DU gia ở lưu vực sông Hằng(người Arian thuoäc boä toäc Aán – Aâu xaâm nhaäp -> TK VI TCN thống nhất , dưới thời Asoca phát triển thịnh đạt . - Sau theá kæ III TCN bò chia thaønh caùc quốc gia nhỏ -> thống nhất dưới thời Guùpta .. 3. Hoạt động 3:. 2. Aán Độ thời phong kiến : ( 18 phút ). * Cho HS thaûo luaän 4 nhoùm : +Nhoùm 1: Quaù trình hình thaønh vaø phaùt trieån cuûa xaõ hoäi phong kieán Aán Độ có những triều tiêu biểu nào + Nhóm 2: Trình bày sự phát triển của Aán Độ dưới vương triều Guùpta?. + Nhóm 3: Sự phát triển của Aán Độ dưới vương triều Hồi giaó Ñeâli? +Nhóm 4: Sự phát triển của Aán Độ döoùi vöông trieàu Moâgoân?. 1 . Coù 3 vöông trieàu : Guùpta, Hoài giaùo Ñeâli, Moâgoân . 2 . Đây là thời kì thống nhất , phục hưng vaø phaùt trieån cuûa mieàn Baéc Aán veà kinh teá –xã hội, văn hoá . Giai đoạn này nngười Aán sử dụng rộng rãi công cụ sắt … 3 . TK XII người Thổ Nhĩ Kì theo đạo Hồi thoân tính Baéc Aán ,laäp ra vöông trieàu Hoài giaùo Ñeâli -> maâu thuaãn daân toäc gay gaét. 4 . TK XVI người Mông Cổ tấn công Aán Độ -> lập nên vương triều Môgôn ->khôi phục kinh tế , phát triển văn hoá … 5 . Do thực dân Anh xâm lược Aán Độ -> trở thành thuộc địa của Anh.. (5) Taïi sao vöông trieàu Moâgoân suïp đổ ?. 4. Hoạt động 4:. Magađa ở hạ lưu sông Haèng . - Sau theá kæ III TCN bò chia caét thaønh nhieàu quoác gia nhoû-> thoáng nhất dưới thời Gúpta.. - XHPK được h/ thành từ rất sớm( TKII) . + Vöông trieàu Guùpta ( TK IV- VI) : luyeän kim phaùt trieån , nhieàu ngheà TC phaùt trieån . +Vöông trieàu Hoài giaùo Ñeâli ( TK XII- XVI) : chiếm đoạt ruộng đất , cấm đạo Hinđu. + Vöông trieàu Moâgoân (TK XVI- XIX) :xoá boû kì thò toân giaùo, phaùt triển kinh tế , văn hoá -TK XIX thực dân Anh xâm lược -> Aán Độ trở thaønh thuoäc ñòa.. 3. Văn hoá Aán Độ: ( 10 phút ). -Aán Độ là nước có nền văn minh lâu đời , là một trong những trung taâm vaên minh cuûa nhân loại . - Chữ viết : chữ Phạn . -Văn học :2 bộ sử thi Mahabharata, 4 . Các bộ kinh lớn ( Vêđa , đạo Balamôn, Ramayana … kinh Tam Taïng , …) caùc taùc phaåm vaên hoïc -Kieán truùc : Hinñu vaø (Mahabharata, Ramayana…),kieán truùc Phaät giaùo . Hinđu và kiến trúc Phật giáo -> ảnh hưởng => Aûnh hưởng sâu sâu rộng tới vùng Đông Nam Á. rộng tới Đông Nam Á. 5. Hoạt động 5: Củng cố : ( 3 phút ) * Sự phát triển của văn hoá Aán Độ dưới vương triều Gúpta được biểu hiện như thế nào ? * Nêu nnhững chính sách cai trị của người Hồi giáo và người Mông Cổ ở Aán Độ ? * Người Aán Độ dã đạt những thành tựu gì về văn hoá ? (1) Nền văn hoá Aán Độ có vị trí như thế nào đối với nền văn minh nhân loại ? (2) Tại sao Aán Độ được coi là một trong những trung tâm văn minh của nhân loại ? (3) Em biết gì về chữ viết của người Aán Độ ? (4) Nêu những thành tựu văn hoá tiêu biểu của Aán Độ ?. GV : Đỗ Trung Hiếu. 1 . Aán Độ là một trong những trung tâm văn minh của nhân loại , có ảnh hưởng lớn đối với nền văn minh nhân loại. 2 . Hình thành sớm ( thiên niên kỉ III TCN có nền văn hoá phát triển cao , đa dạng phong phú , ảnh hưởng sâu rộng. 3 . 1500 TCN chữ Phạn ra đời .. Trang 14. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Trường THCS NGUYỄN DU. 6 . Hoạt động 6: Veà nhaø : ( 2 phuùt ) - Điều kiện tự nhiên có thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển nông nghiệp ở ĐNÁ? -Keå teân caùc quoác gia Ñoâng Nam AÙ hieän nay ? Tuaàn 4: NS: 11. 09.09. Tieát 7 : CAÙC QUOÁC GIA PHONG KIEÁN ÑOÂNG NAM AÙ. I. Muïc tieâu baøi hoïc: 1. Về kiến thức : - Khu vực Đông Nam Á ngày nay gồm những nước nào ? Tên gọi và vị trí địa lí của các quốc gia này có gì tương đồng với nhau để tạo thành khu vực riêng . -Cacù giai đoạn phát triển lớn của lịch sử khu vực. - Nhận rõ vị trí của Laò và Campuchia , cacù giai đoạn phát triển của hai nước . 2. Về tư tưởng : -Giúp HS thấy được quá trình phát triển lịch sử , tính chất tương đồng và sự gắn bó lâu đời của các dân tộc Đông Nam Á . Tôn trọng giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt Nam với Lào và Campuchia . 3. Veà kó naêng : - Sử dụng bản đồ Đông Nam Á , xác định vị trí các quốc gia cổ và phong kiến ở ĐNÁ . - Lập niên biểu các giai đoạn phát triển . II. Chuaån bò : - Đối cới GV: Bản đồ Đông Nam Á, một số tranh ảnh về kiến trúc ,điêu khắc của Lào và Campuchia - Đối với HS : học bài cũ , chuẩn bị các câu hỏi GV đã cho . III. Tieán trình baøi hoïc :. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động 1: Kieåm tra baøi cuõ : ( 5 phuùt ) -Người Aán Độ dạt những thành tựu gì về văn hoá?. 2. . Hoạt động 2 :. Ghi baûng. -Aán Độ là nước có nền văn minh lâu đời , là một trong những trung tâm văn minh của nhân loại . - Chữ viết : chữ Phạn . - Văn học : 2 bộ sử thi Mahabharata, Ramayana … -Kieán truùc : Hiinñu vaø Phaät giaùo . => Aûnh hưởng sâu rộng tới Đông Nam Á.. 1. Sự hình thành các vương quốc cổ ở ĐNA : ( 13 phút ). (1) Goïi HS leân xaùc ñònh caùc quoác gia ĐNA ngày nay trên bản đồ (2) Đặc điểm tự nhiên ở ĐNA là gì (3) Nét tương đồng về văn hoá của caùc quoác gia naøy laø gì? (4) Điều kiện tự nhiên có những thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển nông nghiệp ở ĐNA ? GV : Đỗ Trung Hiếu. 1 . ĐNA ngày nay gồm 11 nước (SGK ) -> 5.2005 theâm Ñoâng timo 2 . Chịu ảnh hưởng của gió mùa -> 2 mùa roõ reät. 3 . Có chung nền văn minh lúa nước xuất hiện từ rất sớm. 4 . Muøa möa laïnh , maùt , muøa khoâ töông đối nóng-> thích hợp trồng cây lúa nước , caây aên quaû … Trang 15. Lop7.net. - Điều hiện tự nhiên : ảnh hưởng của gió muøa -> taïo neân 2 muøa roõ reät : Muøa khoâ vaø muøa möa . - Khoảng 10 TK đầu sau CN , hàng loạt quoác gia nhoû hình Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH (5) Các vương quốc cổ ở ĐNA được hình thành như thế nào ?. 3. . Hoạt động 3 :. Trường THCS NGUYỄN DU 5 . Khoảng 10 thế kỉ đầu sau CN , hàng loạt quốc gia nhỏ hình thành và phát triển ở ĐNA ( Champa, Phù Nam , Inđônêxia…). thaønh ( Champa, Phuø Nam , Inñoâneâxia…). 2. Sự hình thành các quốc gia PK ĐNA : ( 20 phút ). - Cho HS laäp nieân bieåu quaù trình phaùt trieån cuûa caùc quoác gia PK ĐNA từ TK X đến TK XVIII ( Baèng phieáu baøi taäp ) Thời gian Sự kiện. - TK IX : Đại Việt , Champa, Campuchia phaùt trieån. Laïn Xaïng(Laøo ) thaønh laäp - TK XI : vöông quoác Pagan ( Mianma) phaùt trieån . - TK XIII : Thoáng nhaát Inñoâneâxia, vöông quoác Sukhothay thaønh laäp. -TK XVIII -> giữa TK XIX : Caùc quoác gia PK ÑNA suy yeáu -> Thuoäc ñòa cuûa TB phöông taây.. -GV : Giới thiệu một số tranh ảnh veà kieán truùc Ñoâng Nam AÙ , cung caáp cho HS vaøi neùt veà vaên haùo ÑNA ( xem H12, H13 – SGK ).. 4. Hoạt động 4 : Củng cố ( 5 phút ) - Kể tên các quốc gia ĐNA và đặc điểm tự nhiên của các nước này. - Lập niên biểu các giai đoạn phát triển LS lớn của khu vực ĐNA đến giữa TK XX TK I – TK X - Thời kì hình thành các vương quốc cổ TK X- TK XVIII - Thời kì phát triển của các quốc gia phong kieán TK XVIII- cuoái TK XIX - Thời kì suy yếu và trở thành thuộc địa của các nước phương Tây. 5. Hoạt động 5:. Hướng dẫn về nhà : ( 2 phút ). - Hoïc baøi cuõ vaø chuaån bò caùc caâu hoûi sau : 1. Phong trào công nhân từ sau CM 1848- 1849 đến năm 1870 có nét gì nổi bật ? 2. Trình bày vai trò của QT I đối với phong trào công nhân .. GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 16. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Tuaàn 4: NS: 12. 09.09. Trường THCS NGUYỄN DU. Tieát 8: CAÙC QUOÁC GIA PHONG KIEÁN ÑOÂNG NAM AÙ (Tieáp Theo). I. Muïc tieâu baøi hoïc: 1. Về kiến thức : - Khu vực Đông Nam Á ngày nay gồm những nước nào ? Tên gọi và vị trí địa lí của các quốc gia này có gì tương đồng với nhau để tạo thành khu vực riêng . -Cacù giai đoạn phát triển lớn của lịch sử khu vực. - Nhận rõ vị trí của Laò và Campuchia , cacù giai đoạn phát triển của hai nước . 2. Về tư tưởng : -Giúp HS thấy được quá trình phát triển lịch sử , tính chất tương đồng và sự gắn bó lâu đời của các dân tộc Đông Nam Á . Tôn trọng giữ gìn truyền thống đoàn kết giữa Việt Nam với Lào và Campuchia . 3. Veà kó naêng : - Sử dụng bản đồ Đông Nam Á , xác định vị trí các quốc gia cổ và phong kiến ở ĐNÁ . - Lập niên biểu các giai đoạn phát triển . II. Chuaån bò : - Đối cới GV: Bản đồ Đông Nam Á, một số tranh ảnh về kiến trúc ,điêu khắc của Lào và Campuchia - Đối với HS : học bài cũ , chuẩn bị các câu hỏi GV đã cho . III.Tieán trình baøi hoïc:. Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động 1: Kieåm tra baøi cuõ : ( 5 phuùt ) - Xác định các nước ĐNA trên bản đồ , nêu các giai đoạn phát triển LS lớn của ĐNA đến giữa thế kỉ XIX.. 2. . Hoạt động 2 :. Ghi baûng. - HS xác định trên bản đồ . - Từ TK I – TK X hình thành các quốc gia đầu tiên. - Từ TK X – TK XVIII là thời kì phát triển thịnh vượng của các quốc gia phong kiến . Từ TK XVIII đến giữa TK XIX : suy yếu và trở thành thuộc địa của phương Tây.. 1 /Vöông quoác CPC : ( 17 phuùt ). (1) Từ khi thành lập đến năm 1963 , lịch sử CPC có thể chia làm mấy giai đoạn ?. (2) Cừ dân ở CPC do tộc người nào hình thaønh ? (3) Tại sao thời kì phát triển của CPC được gọi là thời Aêngco ? GV : Đỗ Trung Hiếu. 1 . 4 giai đoạn : TK I –VI : Phuø Nam TK VI – IX : Chaân Laïp TK IX – XV : Aêngco. TK XV – 1863 : suy yeáu . 2 . Tộc người Khơme cổ ở ĐNA 3 . Aêngco là kinh đô , có nhiều đền tháp : Aêngcovat, Aêngcothơm …được xây dựng thời này . Trang 17. Lop7.net. - TK I –VI : Nước Phù Nam - TK VI – IX : Nước Chaân Laïp. - TK IX – XV :Thời kyø Aêngco. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH (4) Sự phát triển của CPC thời Aêngco theå hieän nhö theá naøo ? (5) Aêngco coù nghóa laø “ñoâ thò” , “ kinh thành” , Aêngcovat được xây dựng thế kỉ XII , Aêngcothom được xây dựng thời kì phát triển -> Em có nhận xét gì về khu đền Aêngcovat H14 . (6) Thời kì suy yếu của CPC là thời kì naøo?. 3. . Hoạt động 3 :. Trường THCS NGUYỄN DU 4 . Nông nghiệp phát triển , kiến trúc độc đáo , quân đội hùng mạnh . 5 . Quy mô : đố sộ , kiến trúc : độc đáo > thể hiện ốc thẩm mỹ và trình độ kiến trúc rất cao của người CPC. + SX noâng nghieäp phaùt trieån + XD caùc coâng trình kieán truùc + Mở rộng lãnh thổ . - Từ TK XV – 1863 : Thời kì suy yếu .. 6 . Từ sau TK XV đến năm 1863 – bị phát ñoâ hoä .. 2. Vöông quoác Laøo ( 18 phuùt ). (1) LS Lào có những mốc quan troïng naøo ?. (2) Trình bày những nét chính trong đối nội và đối ngoại của vöông quoác Laïn Xaïng ? Vì sao suy yeáu ?. 1 . Trước TK XIII : chỉ có người ĐNA cổ là người Lào Thơng . Sang TK XIII người Thái di cư sang -> Người Lào Lùm ( Bộ toäc chính ) . TK XV – TK XVII : thònh vượng , TK XVII – TK XIX : suy yếu 2 . Đối nội : chia ĐN thành các mường , đặt quan lại cai trị , xây dựng quân đội vững mạnh . - Đối ngoại : luôn giữ mối quan hệ hoà hiếu nhưng cương quyết chống xâm lược . do tranh cấp quyền lực -> suy yếu -> Xiêm xâm lược. 3 . HS quan sát hình và trả lời .. - Trước TK XIII : Người Lào Thơng . - Sau TK XIII : Người Thái di cư -> Người Laøo Luøm . - 1353 : Nước Lạn Xaïng thaønh laäp - TK XV- XVII: Thời kì thịnh vượng - TK XVIII- cuoáiTK XIX : Suy yeáu. (3) Kieán truùc Thaït Luoång Laøo coù gì gioáng vaø khaùc caùc coâng trình kieán trúc của các nước trong khu vực. 4. Hoạt động 4 :. Cuûng coá ( 3 phuùt ). - Gọi HS lên lập niên biểu các giai đoạn lịch sử lớn của CPC và Lào ( Dạng biểu đồ đường thẳng ngang từ trái sang phải , đánh dấu các mốc lớn ).. 5. Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà . ( 2 phút ) - XHPK phương Đông và phương Tây được hình thành từ bao giờ? - Cơ sở kinh tế của XHPK là gì ? - Trong XHPK có những giai cấp nào ? Quan hệ giữa các giai cấp ấy ra sao ? - Thế nào là chế độ quân chủ.. GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 18. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH. Tuaàn 5: NS: 13. 09.09. Trường THCS NGUYỄN DU. Tiết 9 : NHỮNG NÉT CHUNG VỀ XÃ HỘI PHONG KIẾN. I. Muïc tieâu baøi hoïc: 1. Về kiến thức : - Thời gian hình thành và tồn tại của xã hội phong kiến . -Neàn taûng kinh teá vaø 2 giai caáp cô baûn trong xaõ hoäi phong kieán. - Thể chế chính trị của nhà nước phong kiến . 2. Về tư tưởng : -Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử , những thành tựu về kinh tế văn hoá mà các dân tộc đạt được trong thời kì phong kiến . 3. Veà kó naêng : - Bước đầu làm quen với phương pháp tổng hợp , k/q hoá các sự kiện ,biến cố lịch sử II. Chuaån bò : - Bản đồ hành chính các khu vực ĐNA , Trung Quốc , Aán Độ . III. Tieán trình baøi hoïc :. Hoạt động dạy 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ). Hoạt động học. Ghi baûng. - Neâu quaù trình phaùt trieån vaø suy vong cuûa vöông quoác Campuchia.. - TK I – IV : Nước Phù Nam - TK VI – IX : Nước Chân Lạp - TK IX – XV :Thời kỳ Aêngco. + SX noâng nghieäp phaùt trieån + XD caùc coâng trình kieán truùc + Mở rộng lãnh thổ . - Từ TK XV – 1863 : Thời kì suy yếu . Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu và ghi bài theo nội dung của bảng sau : Các thời kì lịch sử XHPK Phöông Ñoâng XHPK Phöông Taây - Từ TK III TCN- TK X - Từ TK V- TKX. Thời kì hình thành -Từ TK X- TK XV - Từ TK XI- TK XIV. Thời kì phát triển - Từ TK XV – TK XVI Thời kì khủng hoảng và suy vong - Từ TK XVI- giữa TK XIX . - Nông nghiệp đóng kín trong - Nông nghiệp đóng kín trong Cơ sở kinh tế coâng xaõ noâng thoân . laõnh ñòa. - Ñòa chuû vaø noâng daân lónh canh. - Laõnh chuùa vaø noâng noâ. Caùc giai caáp cô baûn - Quaân chuû chuyeân cheá TW taäp - Quaân chuû chuyeân cheá TW Theå cheá chính trò quyeàn . phaân quyeàn .. 2. Hoạt động 2:. 1. Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến: ( 15 phút ). - GV giới thiệu về XHPK ( hình thành trên cơ sở tan rã của xã hội cổ đại-> CXNT->CHNL -> PK. 1 . XHPK p/Đông hình thành sớm nhưng phaùt trieån chaäm chaïp vaø q/trình khuûng * Chia lớp thảo luận : + Nhóm 1: Nêu những đặc điểm cơ hoảng kéo dài ( H/ thành từ thế kỉ III TCN GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 19. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> PHOØNG GD -–ÑT CAM RANH baûn trong quaù trình hình thaønh vaø phaùt trieån cuûa xaõ hoäi phong kieán phöông Ñoâng . + Nhóm 2: Nêu những đặc điểm cơ baûn trong quaù trình hình thaønh vaø phaùt trieån cuûa xaõ hoäi phong kieán phöông Taây.. 3. Hoạt động 3:. (3) Trong xaõ hoäi phong kieán goàm những giai cấp nào ? Mối quan hệ giữa các giai cấp ấy ra sao ? (4) Phương thức bóc lột trong xã hoäi phong kieán laø gì ? (5) Nhân tố mới trong quá trình phaùt trieån kinh teá cuûa XHPK Chaâu Aâu laø gì ?. 1 . Kinh teá noâng nghieäp , thuû coâng .. 2 . Nông nghiệp đóng kín trong công xã noâng thoân vaø laõnh ñòa . - Khác nhau : đến thế kỉ XI ở phương Tây thaønh thò xuaát hieän neàn kinh teá coâng thöông nghieäp phaùt trieån . 3 . XHPK phöông Ñoâng vaø phöông Taây đều có hai giai cấp cơ bản nhưng tên gọi và thân phận của các giai cấp này ở mỗi nôi khoâng gioáng nhau . 4 . Đều bóc lột bằng tô thuế . 5 . Thaønh thò xuaát hieän , neàn kinh teá coâng thöông nghieäp phaùt trieån -> XHPK khuûng hoảng và CNTB hình thành .. 3. Nhà nước phong kiến : ( 7 phút ). (1) Thế nào là chế độ quân chủ ? (2) Chế độ quân chủ ở phương Ñoâng vaø phöông Taây coù gì khaùc nhau? -GV : giaûi thích “ phong kieán taäp quyền” là chế độ phong kiến trong đó tập trung quyền hành vào tay vua . “Phong kieán phaân quyeàn” laø chế độ pk trong đó vua chỉ có danh chứ không có thực quyền , quyền lực bị phân tán cho các lãnh chúa .. 5. Hoạt động 5:. “T/ quốc h/thành sớm nhất dưới thời Tần” ; đến thế kỉ XVI các quốc gia p/ Đông bắt đầu suy yếu từ TK XVI- TK XIX) 2 . XHPK phöông Taây hình thaønh muoän (TK V- quoác gia Taây Roâma ) vaø keát thuùc sớm (TK XVI). 2. Cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến : ( 13 phút ). (1) Neàn kinh teá chính trong xaõhoäi phong kieán phöông Ñoâng, phöông Taây laø gì ? (2) So sánh sự giống nhau và khác nhau về cơ sở kinh tế của XHPK phöông Ñoâng vaø phöông Taây .. 4. Hoạt động 4:. Trường THCS NGUYỄN DU. 1 . Là chế độ vua đứng đầu . 2 . Phöông Ñoâng : quaân chuû chuyeân cheá TW taäp quyeàn . - Phöông Taây : phaân quyeàn .. Cuûng coá : ( 3 phuùt ). -XHPK phương Đông và phương Tây hình thành từ bao giờ? Nhận xét q/ù trình hình thành và phát triển . - Cơ sở kinh tế của xã hội phong kiến là gì ? - Trong xã hội phong kiến có những giai cấp cơ bản nào ? - So sánh chế độ quân chủ phương Đông và phương Tây ? GV : Đỗ Trung Hiếu. Trang 20. Lop7.net. Giáo án Lịch sử 7.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>