Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Tuần 11 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Thu Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6 TuÇn 11. N¨m häc 2011-2012 Ngµy so¹n:27 - 10 - 2011. Ngµy d¹y: 04- 11 - 2011. TiÕt 41 HD§T: V¨n b¶n:. ch©n, tay, tai, m¾t, miÖng (TruyÖn ngô ng«n). A. Môc tiªu bµi häc: 1.Kiến thức: Hiểu nội dung, ý nghĩa của truyện, biết ứng dụng truyện vào thực tế cuộc sống, 2.Kĩ năng: RÌn kỹ năng cảm thụ, ph©n tÝch truyện ngụ ng«n 3.Th¸i độ: Gi¸o dục HS ý thức đoàn kết, gióp đỡ, nương tựa nhau trong một tập thể B ChuÈn bÞ : - Gv: So¹n bµi - Hs: §äc v¨n b¶n ,tr¶ lêi c©u hái. C. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:đọc sáng tao,phân tích ,vấn đáp,động n·o, D.TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định lớp: 2. KiÓm tra bµi cò: - Kể lại ngắn gọn các truyện ngụ ngôn đã học, nêu những bài học cuộc đời rút ra từ ba truyện đã học. - Trong ba truyÖn, em thÝch nhÊt truyÖn nµo ? V× sao ? 3. Bµi míi: hoạt động của thày và trò nội dung cần đạt * Hoạt động 1: Đọc hiểu văn bản - Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, đọc s¸ng t¹o.... I. §äc hiÓu v¨n b¶n. 1. §äc:ph©n vai. GV đọc - hướng dẫn cách đọc. Chó ý: giäng c¸c nh©n vËt. - C« M¾t: Êm øc - Câu Chân, Tay: bực bội, đồng tình - B¸c Tai: ba ph¶i. * Giọng hối hận của cả bốn người khi nhận ra sai lÇm cña m×nh. - HS đọc phân vai theo nhóm(Sửa cách phát ©m lÖch chuÈn) - HS nhËn xÐt - GV söa cho HS. GV kết hợp đọc - giải nghĩa từ khó; G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. 131 Lop6.net. Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6 ?Nªu giíi h¹n, néi dung tõng ®o¹n truyÖn ? HS nªu giíi h¹n - néi dung tõng phÇn. GV nhËn xÐt kh¸i qu¸t. ?TruyÖn cã bao nhiÒu nh©n vËt ? (5 nh©n vËt ) ?Nh©n vËt nµo lµ chÝnh ? V× sao ? TruyÖn xoay quanh 5 nh©n vËt. Kh«ng cã ai lµ nh©n vËt chÝnh, c¸c nh©n vËt quan hÖ kh¨ng khÝt víi nhau. ? Cách đặt tên cho các nhân vật gợi cho em suy nghÜ g×? - §Æt tªn gi¶n dÞ, nh­ng cã dông ý lÊy ngay tªn các bộ phận của cơ thể để đặt tên cho từng nhân vËt. ?Như vậy, tác giả dân gian đã sử dụng biện ph¸p nghÖ thuËt g× ? nhân hoá, ẩn dụ thường gặp trong truyện ngụ ng«n. ?Em có nhận xét gì về cách xưng hô đối với tõng nh©n vËt ? - ë ®©y cã dông ý g× ? - TruyÖn muèn nhÊn m¹nh ®iÒu g×?Liªn hÖ thùc tế em thấy có đúng ko?. N¨m häc 2011-2012 2. Chó thÝch 3.Ph©n tÝch: a,NghÖ thuËt: -KÕt cÊu vßng trßn. -BiÖn ph¸p nh©n ho¸ vµ Èn dô... b,Néi dung:TruyÖn phª ph¸n thãi Ých kØ hÑp hßi vµ khuyªn chóng ta ph¶i biÕt ®oµn kÕt trng mäi viÖc.. II. LuyÖn tËp: - HS lµm. 4.Cñng cè: ? TruyÖn ngô ng«n gièng vµ kh¸c truyÒn thuyÕt, cæ tÝch nh­ thÕ nµo ? 5. Hướng dẫn: - N¾m ®­îc néi dung, ý nghÜa cña truyÖn ngô ng«n. - Ôn phần tiếng việt để kiểm tra.. G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. 132 Lop6.net. Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6 N¨m häc 2011-2012 ................................................................................................................. Ngµy so¹n: 03 - 11 - 2010 Ngµy d¹y: 08 - 11 - 2010.. TiÕt 46:. KiÓm tra TiÕng ViÖt A. Mục tiêu cần đạt : 1.Kiến thức: ¤n lại tất cả c¸c kiến thức về tiếng Việt từ đầu năm học đến bài cụm danh từ 2.Kĩ năng : ¤n luyện kỹ năng vận dụng thành thạo c¸c kiến thức trªn 3.Th¸i độ: Gi¸o dục HS ý thức giữ g×n sự trong s¸ng của tiếng Việt B. ChuÈn bÞ: Gv: Thảo luận thống nhất đề. Hs: «n tËp ,giÊy bót. C. TiÕn tr×nh D¹y – Häc : 1. ổn định: 2. KiÓm tra: ViÖc chuÈn bÞ cña Hs 3. Bµi míi: I. Ma trận đề: Néi dung NhËn biÕt Th«ng VËn Ph©n tÝch §¸nh gi¸ S¸ng t¹o kiÕn thøc hiÓu dông KiÕn thøc 0,5( C1) 0,75( C1) 0,25 0,25 vÒ D 0,5( C2) 0,75( C2) KiÕn thøc 0,5( C3a) 0,5 (C3b) 1, 5(C3a) 0,25 0,25 0,5 vÒ côm D 0,5 ( C3b) 0,5( C3a) 2, 5(C3b) Tæng®iÓm 2 2,5 4 0,5 0,5 0,5 II . Đề bài : GV Phát đề cho Hs C©u 1:( 1,5 ®iÓm) Hãy lập sơ đồ các loại danh từ. C©u 2: ( 1,5 ®iÓm). G¹ch ch©n danh tõ cã trong ®o¹n sau: Mµu xanh b¾t ®Çu cá Mµu xanh b¾t ®Çu c©y C©y cao b»ng gang tay L¸ cá b»ng sîi tãc C¸i hoa b»ng c¸i cóc Màu đỏ làm ra hoa Chim bÊy giê sinh ra Cho trÎ nghe tiÕng hãt… G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. 133 Lop6.net. Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6 N¨m häc 2011-2012 C©u 3: ( 7 ®iÓm). Cho các danh từ sau: - đám mây, tia nắng, cây phượng, bông hoa. Em hãy: - Tạo ra các cụm danh từ và đặt câu với các cụm danh từ đó. - Điền các cụm danh từ đó vào sơ đồ cấu tạo cụm danh từ. III. §¸p ¸n - biÓu ®iÓm. C©u 1: ( 1,5 ®) - Điền đúng 6 loại D vào sơ đồ, mỗi từ đúng được 0,25 đ. Sơ đồ phân loại danh từ Danh từ. Danh từ chỉ đơn vị. DT tự nhiên. Danh từ chỉ sự vật. DT Quy ước. DT riêng. DT chung. Đơn vị chính xác. Đơn vị ước chừng. C©u 2 ( 1,5 ®) - Gạch chân đúng mỗi D được 0,1 đ. Mµu xanh b¾t ®Çu cá Mµu xanh b¾t ®Çu c©y C©y cao b»ng gang tay L¸ cá b»ng sîi tãc C¸i hoa b»ng c¸i cóc Màu đỏ làm ra hoa Chim bÊy giê sinh ra Cho trÎ nghe tiÕng hãt… C©u 3 ( 7 ®) - Tạo ra đúng các cụm D được 1 đ, mỗi cụm đúng được 0,25 đ + VD: những đám mây, những tia nắng sớm, mấy cây phượng kia, một bông hoa tím biếc..... - Đặt được câu với các cụm từ được 2 đ, mỗi câu đúng được 0,5 đ. + VD: - Những đám mây đang trôi trên bầu trời. - Nh÷ng tia n¾ng sím räi qua kÏ l¸. - Mấy cây phượng kia đang nở hoa. - Mét b«ng hoa tÝm biÕc mäc gi÷a dßng s«ng. - Điền đúng các cụm từ vào sơ đồ được 4 điểm, mỗi cụm đúng được 1 đ. Phần trước PhÇn trung t©m PhÇn sau t2. t1 nh÷ng. G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. T1 đám. T2. s1. s2. m©y 134 Lop6.net. Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6 nh÷ng. N¨m häc 2011-2012 tia. n¾ng. mÊy. c©y. phượng. mét. b«ng. hoa. sím kia tÝm biÕc. 4 . Cñng cè - Gv thu bµi ,nhËn xÐt giê kiÓm tra. 5. Hướng dẫn - ¤n tËp l¹i kiÕn thøc tiÕng ViÖt . - Chuẩn bị : Số từ và lượng từ - Xem lại đề bài viết TLV số 2 ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ........................................................................................................ G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. 135 Lop6.net. Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6. N¨m häc 2011-2012 Ngµy so¹n: 02 - 11 - 2011. Ngµy d¹y: 09 - 11 - 2011.. TiÕt 43:. tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè 2 A. Mục tiêu cần đạt : 1.Kiến thức: HS nhận ra ưu khuyết điểm của bài làm để ph¸t huy, rót kinh nghiệm cho bài sau đạt kết quả 2.Kĩ năng: RÌn kỹ năng thành thạo hơn khi làm bài văn tự sự . -RÌn kÜ n¨ng ph¸t hiÖn vµ xö lÝ thµnh th¹o c¸c lçi c¬ b¶n trong bµi lµm. 3.Th¸i độ: Gi¸o dục HS ý thức tự học hỏi, rót kinh nghiệm cho bản th©n. -Tích cực xây dựng ý kiến đóng góp tích cực cho sự tiến bộ chung. B.ChuÈn bÞ : Gv: Gi¸o ¸n, liÖt kª 1 sè lçi cña häc sinh th«ng qua b¶ng phô. Hs : Xem lại yêu cầu của đề . C.TiÕn tr×nh D¹y –Häc . 1.Tæ chøc 2.kiÓm tra:kÕt hîp ë bµi míi. 3.Bµi míi: I .§Ò bµi KÓ vÒ mét lÇn em m¾c lçi ( nãi dèi ,bá häc ,kh«ng chuÈn bÞ bµi ....) II. Phân tích đề : ? §Ò bµi thuéc thÓ lo¹i v¨n g× ? -ThÓ lo¹i tù sù ? §Ò bµi yªu cÇu kÓ viÖc g× ? - KÓ vÒ mét lÇn m¾c lçi III.Dµn ý : -G/v gäi 3 häc sinh lªn tr×nh bµy theo thø tù tõng phÇn. Sau đó cho học sinh khác nhận xét và đưa ra cách làm đúng qua bảng phụ. IV.NhËn xÐt : 1.¦u ®iÓm: - Nhìn chung các em đã hiểu đề, nắm vững được yêu cầu của đề. - Các em đã chọn được nhân vật và sự việc, ngôi kể và lựa chọn thứ tự kể. - Các bài làm đã có bố cục rõ ràng. - Bµi viÕt cã néi dung hîp lý. Sù viÖc trong c¸c c©u chuyÖn kÓ cã ý nghÜa, ®­a ra ®­îc bµi häc bæ Ých (Em NguyÔn Loan,Hiªn,Lªn,GÊm.) - Lêi v¨n trong s¸ng, gi¶n dÞ, hîp lý. BiÕt kÕt hîp gi÷a kÓ chuyÖn vµ miªu t¶ hîp lý, cÇn thiÕt.(Lan Anh,HiÕu,Doanh,Nguyªn).. - Trình bày sạch đẹp(Em Huyền,Hoà,Lan). 2.Nhược điểm: - Một số bài có nội dung còn sơ sài, chưa tiêu biểu, chưa làm nổi bật yêu cầu của đề. G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. 136 Lop6.net. Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6 N¨m häc 2011-2012 - Mét sè bµi cã bè côc ch­a râ; cßn lóng tóng trong h×nh thøc tr×nh bµy c¸c ®o¹n văn.(Tuấn,Thường,Hùng.) - Một số bài còn mắc nhiều lỗi chính tả, chữ xấu: Hương,Xuyên,Thường,Thìn. - Mét sè bµi ch­a biÕt kÕt hîp gi÷a kÓ chuyÖn vµ miªu t¶.(§µo Hµ,HËu,Thanh,KhoÎ). - Mét sè bµi ch­a kÓ ®­îc c©u chuyÖn kÓ cã ý nghÜa, ch­a ®­a ra ®­îc bµi häc bæ Ých (EmVinh,Thuyªn). V.Lçi vµ c¸ch söa - G/v treo bảng phụ các lỗi thường gặp của học sinh. - Häc sinh ph¸t hiÖn lçi vµ tù söa lçi theo gîi ý ph©n lo¹i nh­:lçi chÝnh t¶,lçi dïng tõ,lçi về dấu câu,lỗi diễn đạt. 4.Cñng cè : m×nh.. - Gv nhËn xÐt giê tr¶ bµi,yªu cÇu hs lµm vµo vë l¹i bµi lµm trªn c¬ së söa sai cña chÝnh. -Gọi 3 học sinh có điểm khác nhau phân loại Giỏi-khá -trung bình đọc bài của m×nh.Cho häc sinh nghe vµ nhËn xÐt:­u ®iÓm,h¹nh chÕ(nÕu cã). 5. Hướng dẫn: - ChuÈn bÞ bµi : LuyÖn tËp x©y dùng bµi v¨n tù sù . * Thèng kª ®iÓm: Líp SÜ sè <5 5-7 8 6B 34 6 25 3 ...................................................................................................................................................... TiÕt 44: Ngµy so¹n: 02 - 11 - 2011. Ngµy d¹y: 09- 11 - 2011. luyÖn tËp x©y dùng bµi tù sù kể chuyện đời thường. A. Môc tiªu bµi häc: 1.Kiến thức: -Nhân vật và sự việc trong kể chuyện đời thường. -Chủ đề,dàn bài,ngôi kể,lời kể trong kể chuyện đời thường. 2.Kĩ năng: -Làm bài văn kể một câu chuyện đời thường. -RÌn kÜ n¨ng quan s¸t vµ vËn dông thùc tÕ phï hîp. 3.Th¸i độ: Gi¸o dục HS ý thức tự học hỏi, rót kinh nghiệm cho bản th©n. B.ChuÈn bÞ : Gv: Gi¸o ¸n,tµi liÖu s­u tÇm. Hs: đọc ví dụ C. Phương pháp và kĩ thuật dạy học:vấn đáp,sáng tạo,thực hành, thuyÕt tr×nh G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. 137 Lop6.net. Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6 D.TiÕn tr×nh lªn líp: 1. ổn định lớp:. N¨m häc 2011-2012. 2. KiÓm tra bµi cò: - Muèn lµm bµi v¨n tù sù cÇn l­u ý nh÷ng ®iÓm nµo ? 3. Bµi míi: hoạt động cuả thày và trò GV giúp HS làm quen đề tập làm văn tự sự (119) HS đọc 7 đề văn. ?Theo em phạm vi đề văn trên là gì ? HS tr¶ lêi - GV uèn n¾n. ? KÓ sù viÖc diÔn ra ë nh÷ng n¬i nµo ? ? Kể chuyện đời thường là kể như thế nào ? (Phạm vi yêu cầu đề tập làm văn kể chuyện đời thường)(vấn đáp) HS đọc ghi nhớ ? Em hãy tìm thêm một, hai đề văn tự sự cùng loại như đề trên ? - HS lµm ra giÊy - HS tr×nh bµy - GV nhËn xÐt. GV hướng dẫn HS theo dõi quá trình thực hiện đề sau: (Bµi tËp - 119) ? Em hãy tìm hiểu đề sau: ? Đề yêu cầu kể về ai ? Đó là người có quan hệ víi em nh­ thÕ nµo ? KÓ vÒ «ng(bµ) cña em. - Người thật, việc thật. ? yªu cÇu kÓ vÒ «ng cña em, em nªn kÓ nh÷ng sù viÖc nµo ? ? Ngoài ra cần bộc lộ tình cảm như thế nào đối víi «ng (bµ) ? G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. 138 Lop6.net. nội dung cần đạt I. Kể chuyện đời thường là gì ? 1.Tìm hiểu các đề văn - Cho các đề văn: §Ò a, b, c, d, e, f, g 2. NhËn xÐt: - Đề thuộc phạm vi đời sống hằng ngày, chuyÖn xung quanh m×nh, trong nhµ m×nh, trong trường, trong cuộc sống thực tế  kể chuyện đời thường. 3.Ghi nhớ: Kể chuyện đời thường là kể nh÷ng c©u chuyÖn h»ng ngµy tõng tr¶i qua, từng gặp với những người quen hay lạ nhưng để ấn tượng, cảm xúc nhất định nào đó.Nhân vật và sự việc cần phải chân thật, không bịa đặt hoặc thêm bớt tuỳ ý. II. Phương hướng làm bài tự sự: kể chuyện đời thường 1. Bµi tËp: §Ò: "KÓ chuyÖn vÒ «ng hay bµ cña em" a. Tìm hiểu đề: Thể loại: Kể chuyện đời thường, người thËt, viÖc thËt. Néi dung: KÓ h×nh d¸ng, tÝnh t×nh, phÈm chÊt cña «ng (bµ) - BiÓu lé t×nh c¶m yªu mÕn, kÝnh träng cña em. b. Phương hướng làm bài. * Më bµi: Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6 ? Theo em đề văn tự sự này kể người hay kể viÖc ? Kể người là trọng tâm. ? Vậy đề yêu cầu làm việc gì ? GV cho HS đọc dàn bài (SGK ? NhËn xÐt nhiÖm vô cña phÇn më bµi lµ g× ? - Th©n bµi ? - KÕt bµi ? (thuyÕt tr×nh) - ý thích: đọc sách báo, trồng cây cảnh chăm sãc sóc vËt. - Tính nết, tình cảm: yêu thương, chăm sóc, dạy dç c¸c chau, hay kÓ chuyÖn cho c¸c ch¸u nghe, hiÒn hËu kh«ng bao giê to tiÕng, nÆng lêi víi ai cã lçi, chØ nhÑ nhµng khuyªn gi¶i, d¹y dç, lu«n chăm lo sự bình yên cho gia đình… HS đọc bài tham khảo. ?Nªu nhËn xÐt chung cña em vÒ bµi v¨n tù sù: kể chuyện đời thường ? ? So víi kÓ chuyÖn truyÒn thuyÕt, cæ tÝch, kÓ chuyện đời thường có gì khác ? - HS  GV kh¸i qu¸t. TruyÒn thuyÕt, cæ tÝch: ph¶i x©y dùng truyÖn cã t×nh tiÕt diÔn biÕn bÊt ngê, cã yÕu tè k× ¶o, hoang ®­êng… ? Trªn c¬ së bµi tham kh¶o em nªu yªu cÇu chung của dàn bài, bài văn tự sự kể chuyện đời thường ?. N¨m häc 2011-2012 - Giíi thiÖu chung vÒ «ng * Th©n bµi - KÓ mét sè viÖc lµm tiªu biÓu, chi tiÕt cô thể  tính nết, tình cảm của ông đối với mọi người trong nhà. KÕt bµi: - T×nh c¶m ch©n thµnh, mong muèn ... + Yªu cÇu * Chuyện xảy ra thường ngày. - Kể người thực, việc thực không được bịa đặt. - Bµi lµm b¸m s¸t yªu cÇu. - Các sự việc nêu ra xoay quanh chủ đề.. - C¸c chi tiÕt ph¶i ®­îc lùa chän, cã ý nghĩa để nêu bật tính cách, tâm hồn, tình cảm con người. * C¸ch më bµi: Giíi thiÖu cô thÓ ng¾n gän * Th©n bµi: Lùa chän kÓ l¹i mét sè viÖc làm tiêu biểu, chi tiết, cụ thể để làm nổi bật chủ đề. * KÕt bµi: Hîp lÝ, thÓ hiÖn suy nghÜ ch©n thành phù hợp với đề III. LuyÖn tËp:(thùc hµnh). - LËp dµn bµi cho bµi " Bµn tay yªu thương". 4.Cñng cè: ? Nêu các bước làm bài tự sự? 5. Hướng dẫn về nhà: - Bæ sung, hoµn thµnh dµn bµi chi tiÕt. - ViÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh. - ChuÈn bÞ viÕt bµi TLV sè 3.. G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. 139 Lop6.net. Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n:Ng÷ V¨n 6. G/v :Nguyễn Thị Thu Hương. N¨m häc 2011-2012. 140 Lop6.net. Trường THCS Cổ Bì.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>