Giáo án các môn khối 3 - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 Thø hai ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2008 Tập đọc-Kể chuyện: bµi tËp lµm v¨n I.Môc. đích yêu cầu: A,Tập đọc:. +Rèn kỹ năng đọc: -Chó ý c¸c tõ dÔ ph¸t ©m sai: Lµm v¨n, loay hoay, ng½n ngñn, C« li a, vÊt v¶, Liu xi a.... -Biết đọc giọng phân biệt lời nhân vật “Tôi”và lời người mẹ . +Rèn kỹ năng đọc hiểu : -HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i :kh¨n mïi xoa, viÕt lia lÞa,ng¾n ngñn. -§äc thÇm kh¸ nhanh, n¾m ®­îc c¸c chi tiÕt quan träng vµ diÔn biÕn cña c©u chuyện .Từ câu chuyện hiểu lời khuyên :Lời nói phải đi đôi với việc làm .Đã nói thì cố làm cho được điều đã nói B,KÓ chuyÖn.. -Rèn kỹ năng nói. –Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện -KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh . -RÌn kü n¨ng nghe. +Chăm chú theo dõi bạn kể , nhận xét , đánh giá đúng lời kể của bạn . II.Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc và kể chuyện III.Các hoạt động cơ bản.. A.Bài cũ (4’) Yêu cầu HS đọc bài “Cuộc họp của chữ viết” và trả lời . -C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g× ? -Em h·y nãi vÒ vai trß quan träng cña dÊu chÊm c©u? B.D¹y bµi míi Giới thiệu bài (2’) : Một bạn nhỏ muốn giúp mẹ nhiều việc hơn để mẹ đỡ vất v·. CËu cã gióp ®­îc kh«ng ? Gióp nh­ thÕ nµo? T×m hiÓu qua c©u chuyÖn BTLV A. Tập đọc. H§ cña thÇy. HĐ1:HD luyện đọc đúng.(30’) a.Giáo viên đọc toàn bài . -T đọc diễn cảm bài văn –HD chung cách đọc . -Treo tranh minh ho¹ cho HS quan s¸t . -Tranh vÏ g× ? b.-HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. -§äc tõng c©u . -Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau mỗi em một câu. T hướng dẫn HS đọc từ khó.. H§ cña trß. -Chó ý –theo dâi -Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu .. -§äc nèi tiÕp nhau mçi em mét câu lưu ý đọc các từ khó (như yêu cÇu ) -§äc nèi tiÕp nhau mçi em mét -Đọc từng đoạn trước lớp -Yêu cầu HS đọc từng đoạn .T HD HS đọc đoạn văn .Đọc đúng giọng ,lời văn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> : -Nh­ng ch¼ng lÏ l¹i nép bµi v¨n ng¾n ngñn nh­ thÕ nµy ?(b¨n kho¨n ) T«i nh×n xung quanh....nhiÒu thÕ?(Giäng ng¹c nhiªn) -HD HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ khã trong bài +Yêu cầu HS đọc mục chú giải trong bài và đặt câu với từ ngắn ngủn. -§äc tõng ®o¹n trong nhãm : -Yêu cầu các nhóm đọc –T đi HD góp ý HS . -Đọc đồng thanh. -T yêu cầu 3 nhóm nối tiếp nhau đọc đồng thanh 3 đoạn 1 HS đọc đoạn 4 -Yêu cầu 1 HS đọc cả bài . HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài.(8 ’) -Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1 +2- và tr¶ lêi c©u hái : -Nh©n vËt x­ng t«i trong chuyÖn cã tªn lµ g× ? -Cô giáo giao cho lớp đề văn thế nào ? -V× sao C« - li –a thÊy khã viÕt bµi tËp lµm v¨n ? -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 -Thấy các bạn viết nhiều Cô- li –a làm gì để bµi viÕt dµi ra?. ngắt nghỉ đúng theo yêu cầu của thÇy -NhËn xÐt gãp ý cho nhau -§äc chó gi¶i -§Æt c©u víi c¸c tõ đó :ngắn ngủn -Luyện đọc trong nhóm ,nhận xét cách đọc từng bạn, góp ý cho nhau -Các nhóm nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài –1 HS đọc đoạn 4.. -§äc vµ tr¶ lêi c©u hái theo Yªu cÇu -Tªn lµ C«-li-a. -Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ -H Th¶o luËn vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu . -§äc vµ tr¶ lêi theo yªu cÇu -Nhí vµ viÕt l¹i nh÷ng viÖc thØnh thoảng đã làm . -KÓ ra nh÷ng viÖc ch­a bao giê lµm -Viết cả những điều mà trước đây Cô -li –a chưa bao giờ nghỉ đến .. -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4: -V× sao lóc ®Çu C« -li- a ng¹c nhiªn khi mÑ -V× ch­a bao giê C« -li –a ph¶i giÆt quÇn ¸o, lÇn ®Çu mÑ b¶o C« b¶o ®i giÆt quÇn ¸o ? li –a lµm viÖc nµy -Vì sao sau đó ,Cô -li –a vui vẻ làm theo -Vì nhớ ra đó là việc bạn đã viết trong bµi tËp lµm v¨n lêi mÑ ? -Lời nói phải đi đôi với việc làm -Bài đọc giúp em hiểu điều gì ? HĐ3:Luyện đọc lại(4 ’) -L¾ng nghe. -T §äc mÉu ®o¹n 3+4 -Yêu cầu HS luyện đọc -Yêu cầu HS 4 nhóm thi đọc diễn cảm 4 -Đọc 4 đoạn văn ở từng nhóm -Nhận xét ,chọn HS đọc hay ®o¹n v¨n . -T cïng c¶ líp nhËn xÐt KÓ chuyÖn (18’). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -T nªu nhiÖm vô : -S¾p xÕp tranh theo diÔn biÕn c©u chuyÖn kÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn b»ng lêi cña em HĐ 1:Sắp xếp 4 bức tranh theo đúng trình tự diễn biến câu chuyện . -T treo 4 bøc tranh cho HS quan s¸t . -Yªu cÇu HS nªu néi dung cña tõng bøc tranh – Nªu c¸ch s¾p xÕp . T KL:nêu cách sắp xếp đúng .(3, 4, 2, 1) H§2: HD HS kÓ chuyÖn -Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc mẫu. -T nhắc lại yêu cầu và hướng dẫn HS kể -T kÓ mÉu ®o¹n 1-H theo dâi -Yêu cầu HS tập kể theo cặp sau đó yêu cầu HS kể từng đoạn trước lớp . -T HD HS nhËn xÐt +Bạn kể có đúng với cốt chuyện không ? -KÓ thµnh c©u râ rµng rµnh m¹ch l¹c ch­a ? +Bạn đã biết kể bằng lời của mình chưa? +B¹n kÓ cã tù nhiªn kh«ng ? -Yªu cÇu HS b×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt C.Cñng cè dÆn dß (4’) +Em cã thÝch b¹n nhá trong c©u chuyÖn nµy kh«ng ? V× sao ? +NhËn xÐt tiÕt häc . +Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. ---------------------------------------------To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: -Cñng cè vÒ :T×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè. II .Các hoạt động cơ bản. H§ cña thÇy. H§ cña trß. A.KiÓm tra bµi cò: -KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ vµ ch÷a bµi tËp -H ch÷a bµi tËp 3 VBT cho HS B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.Ghi b¶ng. H§1:Cñng cè kÜ n¨ng t×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè Bµi 1: Yêu cầu HS tự làm bài -Đổi chéo vở để -Nêu yêu cầu bài tập -Tù lµm bµi –2 HS lªn b¶ng kiÓm tra cho nhau -Thèng nhÊt kÕt qu¶ ,c¸ch tÝnh -Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ -Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh. 1 1 cña 12cm lµ 4kg, cña 18kg lµ 2 2 1 9kg, cña 10l lµ 5 l 2 1 1 cña 24m lµ 4m, cña 30 giê lµ 5 giê, 6 6 H§2:VËn dông kÜ n¨ng t×m mét trong c¸c 1 thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sèvµo gi¶i 6 cña 54 ngµy lµ 9 ngµy.. to¸n Bµi 2: Gi¶i to¸n Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi råi ch÷a -Lưu ý học sinh viết phép tính đúng. -§äc yªu cÇu bµi tËp -H tù lµm bµi råi ch÷a bµi-Thèng nhÊt kÕt qu¶ Bµi gi¶i V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ: 30 : 6 = 5 (b«ng hoa) §¸p sè: 5 b«ng hoa Bµi 3:ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm -Nªu yªu cÇu bµi tËp -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -H tù lµm vµo vë -1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i -Thèng nhÊt kÕt qu¶ -Yªu cÇu häc sinh nªu Sè häc sinh ®ang tËp b¬i lµ: c¸ch ®iÒn 28 : 4 = 7 (b¹n) 1 §¸p sè: 7 b¹n Bµi4:§· t« mµu sè « vu«ng cña h×nh 5 -Nªu yªu cÇu bµi tËp nµo? -H tù lµm vµo vë . -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -1 häc sinh lªn b¶ng lµm:h×nh 2vµ h×nh 4 C. Cñng cè-DÆn dß. (1’) (vì mỗi hình đã tô 2 ô vuông) - NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß :VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT -------------------------------------------------đạo đức Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh (TiÕt 2) I. Môc tiªu:Gióp häc sinh: -Nhận thức đúng và có ứng xử đúng trong các tình huống có liên quan đến gi÷ lêi høa . -H có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng ý với những người hay thất hứa . II. ChuÈn bÞ:. Mỗi HS chuẩn bị 3 thẻ : Xanh, đỏ, trắng. III. Các hoạt động cơ bản:. A.Bµi cò (5’) -Như thế nào là giữ lời hứa ? người biết giữ lời hứa là người như thế nào?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Yêu cầu một số học sinh báo cáo việc sưu tầm các gương biết giữ lời hứa của bạn bè trong lớp, trong trường . B. Bµi míi: H§ cña thÇy H§ cña trß H§ 1:(8 ’)HD chän c¸ch øng xö c¸c t×nh huèng . T giíi thiÖu vµ yªu cÇu häc sinh lµm -Nªu yªu cÇu bµi tËp . -H th¶o luËn -§iÒn vµo bµi tËp bµi tËp 4 -Yªu cÇu häc sinh th¶o luËn theo nhóm đôi từng ý của bài tập 4 (Điền Đ -Đại diện các nhóm trình bày kết quả trả lêi gi¶i thÝch lý do . hay S) -Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ . C¸c viÖc lµm ë a, d: Gi÷ lêi høa C¸c viÖc lµm ë b, c: Kh«ng gi÷ lêi høa -T bæ sung vµ KL:... H§ 2 :(10’)§ãng vai -Nªu yªu cÇu bµi tËp . -Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 5(VBT) -C¸c nhãm th¶o luËn theo tõng t×nh -Yêu cầu các nhóm thảo luận ,đóng huống dưới sự hướng dẫn của giáo viên vai theo c¸c t×nh huèng ë bµi tËp sau khi gi¸o viªn giao nhiÖm vô . -Yêu cầu từng nhóm lên trình bày .T -Các nhóm lần lượt lên trình bày –Các hướng dẫn HS nhận xét : Em có đồng nhóm lên nhận xét đưa ra các ứng xử t×nh víi c¸ch øng xö cña nhãm võa kh¸c . tr×nh bµy kh«ng ? V× sao? -Theo em cã c¸ch gi¶i quyÕt nµo tèt h¬n kh«ng ? H§ 3 :(8 ’)Bµy tá ý kiÕn -T lần lượt trình bày ý kiến có liên quan đến việc giữ lời hứa .Yêu cầu học sinh bày tỏ thái độ đồng tình, không -Suy nghĩ và bày tỏ ý kiến . đồng tình hay lưỡng lự bằng các thẻ đã -Giải thích cách chọn . quy định. -T KL: §ång t×nh c¸c ý kiÕn: d , b , ® . -Chó ý theo dâi . Không đồng tình với các ý kiến a, c, e C. Cñng cè –DÆn dß (4’) -Như thế nào là giữ lời hứa ? Giữ đúng lời hứa có tác dụng gì? -NhËn xÐt tiÕt häc -DD giữ đúng lời hứa với người khác, Chuẩn bị bài sau. ------------------------------------------Thø ba ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2008 To¸n: chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: -BiÕt thùc hiÖn chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè vµ chia hÕt ë tÊt c¶ c¸c lượt chia. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Cñng cè vÒ t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè . II. ChuÈn bÞ : III.Các hoạt động cơ bản.. A.KiÓm tra bµi cò:(3’) -KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña häc sinh – Ch÷a bµi B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.(1’) Thùc hiÖn chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè H§cña thÇy. H§cña trß. H§1:HD HS thùc hiÖn phÐp chia 96 : 3 -Sè bÞ chia cã hai ch÷ sè, sè chia cã mét -T viÕt phÐp chia lªn b¶ng : 96 :3 -Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt sè bÞ chia, sè ch÷ sè – Chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè . chia. -Mét häc sinh lµm trªn b¶ng – líp lµm vµo -Yªu cÇu mét häc sinh nªu c¸ch chia . +T bæ sung –Yªu cÇu HS lµm vµo vë vë nh¸p . nh¸p +T đặt tính và hướng dẫn học sinh thực -Nhận xét kết quả . -Theo dõi T hướng dẫn . hiện chia theo từng bước 96 3 9 32 06 6 0 -Líp thùc hiÖn vµo vë nh¸p –mét HS lµm Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn chia: 64 :2 trªn b¶ng . -NhËn xÐt thèng nhÊt c¸ch chia vµ kÕt qu¶. -T tæng kÕt l¹i phÐp chia. -Lµm c¸c bµi tËp vµo vë. H§2 : Thùc hµnh -Nªu yªu cÇu bµi to¸n . Bµi 1: TÝnh -Yêu cầu học sinh tự làm bài – Chữa bài -Tự thực hiện -đổi chéo vở kiểm tra kết qu¶ . -T cïng c¶ líp nhËn xÐt -H ch÷a bµi, thèng nhÊt kÕt qu¶. 48 4 84 2 66 6 36 3 4 12 8 41 6 11 3 12 08 04 06 06 8 4 6 6 0 0 0 0 1 1 Bµi 2: Yªu cÇu H nªu c¸ch t×m , råi -Nªu yªu cÇu bµi tËp . 3 2 -Tù lµm bµi- ch÷a bµi -Thèng nhÊt kÕt qu¶ tù lµm bµi 1 1 1 cña 69kg lµ23kg, cña 36 lµ 12, cña -Yªu cÇu HS thùc hiÖn – Ch÷a bµi 3. 3. 3. 93l lµ 31l 1 1 cña 24 giê lµ 6 giê, 48 phót lµ24 2 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi 3: Ap dông gi¶i to¸n -Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi – Ch÷a bµi -T cïng c¶ líp nhËn xÐt. phót,. 1 cña 44 ngµy lµ 22 ngµy. 2. Nªu yªu cÇu bµi to¸n -Nªu c¸ch thùc hiÖn –Thèng nhÊt kÕt qu¶ . PhÐp tÝnh:36 : 3 = 13(qu¶). 4.Cñng cè-DÆn dß. (2’) -Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT ----------------------------------------ChÝnh t¶: (TuÇn 6-tiÕt 1) I.Mục đích yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : -Nghe-ViÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n trong bµi “Bµi tËp lµm v¨n”. BiÕt viÕt hoa tªn riêng nước ngoài. -Làm đúng bài tập chính tả phân biệt cặp vần eo/oeo. Phân biệt cách viết mét sè tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc thanh dÔ lÉn (s/x, thanh hái,thanh ng·). -Viết bài cẩn thận, sạch, đẹp. II.ChuÈn bÞ:- B¶ng líp viÕt bµi tËp 1 ,2 . III.Các hoạt động cơ bản.. A.KiÓm tra bµi cò (5’) -T yªu cÇu 2 HS viÕt trªn b¶ng c¸c tiÕng cã vÇn oam, líp viÕt vµo vë nh¸p. B.Giíi thiÖu bµi. RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶, «n b¶ng ch÷ c¸i H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:HD HS nghe viÕt.(16’) a.HD HS chuÈn bÞ -2 HS đọc lại bài,lớp đọc thầm. -T đọc đoạn viết lần 1. -C« - li –a. -T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶. -ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn,cã dÊu -Tên riêng đó được viết hoa như thế nào? g¹ch ngang nèi gi÷a c¸c tiÕng. -T đọc tiếng khó ,yêu cầu HS viết vào vở -H viết bài vào vở nháp,một HS lên b¶ng viÕt. C« - li- a, ng¹c nhiªn. nh¸p . b.HD HS viÕt bµi. -ViÕt bµi vµo vë. -T đọc lần 2 -Đọc chậm rõ ràng. -T theo dõi uốn nắn học sinh viết đúng chÝnh t¶. -T đọc lại lần 3 cho HS soát bài. -So¸t bµi, ch÷a lçi. c.ChÊm ch÷a bµi.Thu 7 bµi chÊm -Yêu cầu HS đổi vở cho nhau để kiểm tra -T tæng hîp ch÷a lçi HS m¾c nhiÒu HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài tập.(10’) -1 häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp, líp Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Bài1. T giúp học sinh hiểu nội dung bài tập đọc thầm, học sinh làm bài vào vở, - T chốt lại lời giải đúng: Khoeo chân, loẻo 3 học sinh lên điền, lớp nhận xét. khoÎo, ngoÐo tay -1 HS đọc yêu cầu ,lớp đọc thầm, 2 HS lªn b¶ng lµm, häc sinh kh¸c -Bµi 2: -T nhận xét chốt lại lời giải đúng: nhËn xÐt, bæ sung. a. siªng, s¸ng. -Một số học sinh đọc bài đã điền. b. trÎ th¬, tæ quèc, biÓn, cña nh÷ng. –ChÊm ch÷a bµi ,nhËn xÐt. 3.Cñng cè –DÆn dß.(3’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Về xem lại để ghi nhớ chính tả. -------------------------------------tù nhiªn x· héi: vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . I.Môc tiªu:Sau bµi häc häc sinh biÕt : -Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . -Nêu được cách đề phòng một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu . II.ChuÈn bÞ:- C¸c h×nh SGK trang 24,25. III.C¸c H§ c¬ b¶n:. 1.KiÓm tra: (5’) -1 học sinh nêu các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu . -1 học sinh chỉ vào sơ đồ nêu hoạt động của cơ quan bài tiết nước tiểu -T cïng c¶ líp theo dâi - nhËn xÐt- cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giới thiệu bài.(1’)+ Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . H§ cña trß. H§ cña thÇy. H§1(12’):Lµm viÖc theo cÆp MT:N¾m ®­îc Ých lîi cña viÖc gi÷ vÖ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu -Tõng cÆp häc sinh th¶o luËn theo gîi -Gîi ý cho häc sinh th¶o luËn : ý của thầy, người hỏi, người trả lời. -T¹i sao chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh c¬ Quan s¸t h×nh trang 24. quan bài tiết nước tiểu -Từng cặp học sinh người hỏi người trả -B2:Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn . Kết luận: Giữ vệ sinh để tránh bị lời . nhiÔm trïng H§2(16’)Lµm viÖc theo nhãm MT:T×m hiÓu viÖc gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¬ quan h« hÊp. -Tõng nhãm HS quan s¸t h×nh 2,3,4,5 -B1: Lµm viÖc theo nhãm. trang 25 (SGK)nãi víi nhau c¸c b¹n -T hướng dẫn học sinh quan sát hình trong mỗi tranh đang làm gì ? Việc đó vµ th¶o luËn. có lợi gì đối với việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu -B2: Lµm viÖc c¶ líp :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Chúng ta cần phải làm gì để giữ vệ sinh bé phËn bªn ngoµi cña c¬ quan bài tiết nước tiểu -T¹i sao h»ng ngµy chóng ta cÇn ph¶i uống đủ nước ? -Cho häc sinh liªn hÖ víi b¶n th©n vÒ việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiÓu. -Từng cặp, người hỏi, ngời trả lời nội dung th¶o luËn trªn -Häc sinh kh¸c bæ sung . -Tắm rửa thường xuyên, lau khô người trước khi mặc quần áo, thay quần áo h»ng ngµy. -Bù cho quá trình mất nước do việc thải nước tiểu, tránh sỏi thận ... -H liên hệ có thường xuyên tắm không ? Có uống đủ nước và nhịn đi tiểu kh«ng ?... -L¾ng nghe.. -T kÕt luËn : Chóng ta cÇn ph¶i gi÷ vÖ sinh b»ng c¸ch t¾m röa ,thay quÇn ¸o hằng ngày ...để tránh một số bệnh ở cơ quan bài tiết nước tiểu C.Cñng cè dÆn dß.(3 ’) -NhËn xÐt giê häc. -ChuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------Thø t­ ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2008 Tập đọc Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I.Mục đích ,yêu cầu :. 1.Rèn kỹ năng đọc thành tiếng -Chú ý đọc các từ ngữ : hằng năm, tựu trường, nảy nở, bỡ ngỡ, quang đãng. -Biết đọc bài văn với giọng hồi tưởng, nhẹ nhàng, tình cảm. 2 .Rèn kỹ năng đọc hiểu . -HiÓu nghÜa vµ biÕt c¸ch dïng tõ míi trong bµi :n¸o nøc, m¬n man, quang đãng. -Hiểu nội dung bài: Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn về buổi đầu tiên tới trường . -Häc thuéc lßng mét ®o¹n v¨n II. Chuẩn bị : Đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc II. Các hoạt động dạy học cơ bản:. A.KiÓm tra bµi cò (3’) -Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ: Ngày khai trường” và nêu nội dung bài th¬. B.Bµi míi : *Giíi thiÖu bµi (1’) Chóng ta ai còng cã kü niÖm vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc – Bµi v¨n tả lại những cảm xúc của cậu bé lần đầu đến trường . H§ cña thÇy H§ cña trß HĐ 1: HD luyện đọc(16’) -Chó ý theo dâi . a.T đọc diễn cảm bài văn . -Giáo viên đọc bài –Hướng dẫn chung Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> cách đọc . b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ -§äc tõng c©u +Yêu cầu mỗi em đọc nối tiếp từng câu -T.theo dõi, HD học sinh luyện đọc từ khó (theo yªu cÇu) -Đọc từng đoạn trước lớp GV chia đoạn cho HS , yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn. Lưu ý giọng đọc, cách ngắt nghØ tõng c©u dµi . -HD học sinh hiểu nghĩa từ : tựu trường, n¸o nøc, m¬n man, bì ngì, ngËp ngõng. -§äc tõng ®o¹n trong nhãm -Yêu cầu học sinh đọc trong nhóm –Nhóm nhËn xÐt gãp ý cho nhau. -T theo dõi HD học sinh đọc -T yêu cầu 3 học sinh của 3 nhóm đọc nối tiÕp 3 ®o¹n cña bµi . -Đọc đồng thanh: -1 học sinh đọc cả bài H§2:(6’)HD t×m hiÓu bµi -Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1: +§iÒu g× gîi cho t¸c gi¶ nh÷ng kü niÖm của buổi tựu trường ?. -Đọc nối tiếp từng câu và luyện đọc từ khã (nh­ yªu cÇu ). -§äc nèi tiÕp mçi em mét ®o¹n . -Nhận xét, góp ý theo hướng dẫn của T. -H đọc mục chú giải . -Đặt câu với từ đó. -§äc trong nhãm, nhËn xÐt gãp ý cho nhau . -Thi nhau 3 nhóm đọc nối tiếp nhau 3 ®o¹n -Đọc đồng thanh theo yêu cầu. -L¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu, lµm t¸c gi¶ nhí nh÷ng kü niÖm cña buæi tùu -Yêu cầu học sinh đọc thầm Đ2 và trả lời trường . c©u hái : -Trong ngày đến trường đầu tiên vì sao tác -Suy nghÜ, tr¶ lêi (nhiÒu häc sinh nªu) giả thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn ? Bổ sung tầm quan trọng của ngày đến -H theo dâi . trường đầu tiên . -Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3 và trả lêi c©u hái . -Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, -Bỡ ngỡ đứng bên người thân chỉ giám đi từng bước nhẹ . rụt rè của đám học trò mới tựu trường ? -Chọn nhóm đọc hay. H§ 3:(4’)HD häc thuéc lßng: -T treo bảng phụ ghi đoạn 3 hướng dẫn -H đọc theo yêu cầu của giáo viên . học sinh luyện đọc diễn cảm . -Giọng hồi tưởng, nhẹ nhàng đầy cảm xúc, nhÊn giäng tõ gîi t¶, gîi c¶m . -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng một -Nêu đoạn văn em thích – lí do –học thuộc lòng đoạn văn đó . ®o¹n v¨n mµ em thÝch. -H thi đọc thuộc lòng –lớp nhận xét – -Yêu cầu học sinh thi đọc thuộc lòng một. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ®o¹n v¨n chọn học sinh đọc hay. -T nhận xét, chọn nhóm đọc hay. C.Cñng cè –DÆn dß (2’) -Nội dung của bài văn là gì ?(bài văn là những hồi tưởng đẹp của nhà văn về buổi đầu đến trường) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Dặn dò học sinh: Về nhà đọc lại bài và đọc thuộc lòng một đoạn mà em thÝch. -----------------------------------------------To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: -Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (Chia hết ở các lượt chia )Tìm một trong các phần bằng nhau của một số tìm thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh. -Tù gi¶i bµi to¸n t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè . II. ChuÈn bÞ : III.Các hoạt động cơ bản: A.KiÓm tra bµi cò:(4’) -KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña häc sinh – Ch÷a bµi B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.(1’) Cñng cè rÌn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè . H§cña thÇy. H§cña trß. H§1: Cñng cè kü n¨ng thùc hiÖn chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè . -Nªu yªu cÇu bµi tËp . Bµi 1:Yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi -Yªu cÇu häc sinh tù lµm –1 sè häc -H lµm vµo vë – mét sè häc sinh lµm trªn b¶ng . sinh lªn b¶ng thùc hiÖn . 48 2 84 4 55 5 96 3 4 24 8 21 5 11 9 32 08 04 05 06 8 4 5 6 0 0 0 0 54 6 48 6 35 5 27 3 54 9 48 8 35 7 27 9 0 0 0 0 H§2 : Cñng cè kü n¨ng t×m mét trong -Thèng nhÊt kÕt qu¶ . -Lµm bµi tËp 2,3 c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè -Nªu yªu cÇu bµi tËp . 1 Bµi 2: T×m cña mét sè Tù lµm bµi 4. 1. 1. cña 20 cm lµ 5cm, cña 40 km lµ 10 km, -Yªu cÇu HS tù lµm bµi – Ch÷a bµi vµ 4 4 thèng nhÊt kÕt qu¶. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1 cña 80 kg lµ 20kg. 4. -Đọc đề bài toán . Bµi 3: Gi¶i to¸n -Muốn tìm được số trang sách My đã -Nêu yêu cầu bài tập . LÊy 84 chia cho 2 ®­îc 42 đọc ta làm thế nào ? -Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn – Ch÷a bµi -Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi . -H nªu vµ thèng nhÊt kÕt qu¶ . 4.Cñng cè-DÆn dß. (2’) -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ. ---------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u I.Mục đích yêu cầu : Giúp học sinh : -Mở rộng vốn từ về trường học thông qua bài tập giải ô chữ. -¤n tËp vÒ dÊu phÈy II. §å dïng : B¶ng phô ghi s½n 3 c©u v¨n cña bµi tËp 2, vë bµi tËp. III. Các hoạt động cơ bản. A.Bµi cò : (5’) KiÓm tra miÖng bµi tËp 1, 3 cña tuÇn 5. -T nhận xét đánh giá. B. Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1’) Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. H§ cña thÇy H§ cña trß. HĐ1:(15’)Mở rộng vốn từ về trường häc. -Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 1 (VBT) Bµi 1: §iÒn tõ vµo « trèng theo hµng ngang. BiÕt r»ng c¸c tõ ë cét ®­îc t« đậm có nghĩa là :Buổi lễ mở đầu năm -Đọc nối tiếp cả bài 1, lớp đọc thầm , quan s¸t « ch÷ , tõ ®iÒn mÉu . häc míi -T hướng dẫn học sinh: -B1: Dựa vào gợi ý từ đó đoán từ đó là từ -H l¾ng nghe. g×? -B2: Ghi b»ng ch÷ in hoa, mçi « ghi bằng một chữ cái. Nếu từ tìm được đúng như gợi ý, khớp với ô trống là đúng. -B3: Sau khi điền đủ 11 từ, đọc từ mới ở -Trao đổi theo cặp, điền vào vở. cét t« mµu. -T hỏi bất kỳ các ô chữ và yêu cầu học -Nêu từ đã điền trong vở bài tập . -Từng học sinh đọc lần lượt từ đã điền sinh nªu tõ cÇn ®iÒn . theo c¸c « ch÷ vµ tõ ë « t« ®Ëm . 1 . Lªn líp 6. ra ch¬i. 2. DiÔu hµnh 7. Häc giái 3.S¸ch gi¸o khoa. 8. Lười học 4. Thêi kho¸ biÓu 9. Gi¶ng bµi 5. Cha mÑ 10. Th«ng minh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 11. C« gi¸o . -T: Dây là các từ dùng để chỉ các họat -Từ ở ô tô màu : Lễ khai giảng . động trong trường học H§2:(13’)HD «n vÒ dÊu phÈy. - Bµi tËp 2: §iÒn dÊu vµo chç thÝch hîp + 1 häc sinh nªu yªu cÇu ,líp lµm bµi vµo vë. trong c¸c c©u sau. -3 häc sinh lªn lµm bµi ,líp nhËn xÐt . a.Ông em, bố em và chú em đều là thơ má . b.C¸c b¹n míi ®­îc kÕt n¹p vµo §éi đều là con ngoan, trò giỏi. c. NhiÖm vô cña §éi viªn lµ thùc hiÖn 5 -T nhận xét, chốt lại lời giải đúng . ®iÒu Bác Hồ dạy, tuân theo điều lệ đội, -ChÊm vµ ch÷a bµi , nhËn xÐt . gi÷ g×n danh dù §éi. C. Cñng cè –DÆn dß (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc –VÒ t×m vµ gi¶i « ch÷ trªn c¸c tê b¸o, t¹p chÝ dµnh cho thiÕu nhi. ----------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: -NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ -NhËn biÕt sè d­ ph¶i bÐ h¬n sè chia II. ChuÈn bÞ : M« h×nh 8 h×nh trßn vµ 9 m« h×nh 9 h×nh trßn. III.Các hoạt động cơ bản:. A.KiÓm tra bµi cò:(4’)-KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña häc sinh – Ch÷a bµi B.Bµi míi.-Giíi thiÖu bµi.(1’) Häc vÒ phÐp chia hÕt, phÐp chia cã d­ H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:(10’)HD HS nhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ -T viÕt phÐp chia lªn b¶ng – Yªu cÇu 2 -H thùc hiÖn trªn b¶ng, líp lµm vµo vë nh¸p . 8 2 9 2 häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn : 8 4 8 4 8 :2 9 :2 0 1 -Yêu cầu học sinh nêu đặc điểm kết quả -H nêu từng phép chia : 8 :2 = 4 (kh«ng cßn thõa) tõng phÐp chia . 9 :2 =4 (cßn thõa 1) T giíi thiÖu phÐp chia 8 : 2 =4 lµ phÐp chia hÕt ; phÐp chia 9: 2 = 4 thõa 1 lµ 1 sè H nh¾c l¹i. phÐp chia cã d­ viÕt lµ 9 :2 =4(d­ 1) -Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt so s¸nh sè -Sè d­ lµ 1; sè chia lµ 2 -Sè d­ lu«n nhá h¬n sè chia . d­ vµ sè chia.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Giíi thiÖu lý do :NÕu sè d­ lín hoÆc b»ng sè chia th× ph¶i chia tiÕp ®­îc vµ phép chia liền trước chưa thực hiện xong -Thực hiện vào vở nháp, 2 HS lên b¶ng. . +T yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn : 13 :2 vµ -NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶. 22 :4 -Nªu yªu cÇu bµi tËp . -Tự làm bài theo hướng dẫn. H§2 :(18’) Thùc hµnh -Th«ng b¸o vµ thèng nhÊt kÕt qu¶ . Bµi 1: TÝnh 15 3 24 4 -T hướng dẫn học sinh bài mẫu (Cách 20 5 20 4 15 5 24 6 thùc hiÖn chia vµ c¸ch viÕt phÐp chia ) 0 0 0 -Yªu cÇu häc sinh tù thùc hiÖn 19 3 29 6 19 4 -Mét sè häc sinh lªn b¶ng . 18 6 24 4 16 4 -T cïng c¶ líp nhËn xÐt 1 5 3 -Nªu yªu cÇu bµi tËp . Bµi 2: §iÒn §, S vµo « trèng . -HD học sinh thực hiện chia từng phép -Tự làm bài theo hướng dẫn. chia – xác định đúng, sai rồi điền vào ô -Thông báo và thống nhất kết quả . Bài a, c đúng; bài b, d sai vì số dư trèng . b»ng vµ nhá h¬n sè chia -Nªu yªu cÇu bµi tËp . 1 Bµi 3: §· khoanh vµo số ô tô trong -Tự làm bài theo hướng dẫn. 2 -Th«ng b¸o vµ thèng nhÊt kÕt qu¶ . h×nh nµo?. -T yêu cầu học sinh theo dõi, T hướng Đã khoanh vào hình a. dÉn mÉu C.Cñng cè-DÆn dß. (2’) -Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè. -NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT. ---------------------------------------------Tù nhiªn x· héi C¬ quan thÇn kinh I.môc tiªu:Gióp häc sinh: -Kể tên chỉ trên sơ đồ và trên cơ sở vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh . -Nªu ®­¬c vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh, c¸c gi¸c quan . I.Chuẩn bị:- Sơ đồ cơ quan thần kinh A.KiÓm tra: (3’) -Giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu có lợi gì ? Nêu cách đề phòng và bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu ? B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.(1’)T×m hiÓu tªn vµ chøc n¨ng c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh III.C¸c H§ c¬ b¶n:. H§ cña thÇy.. H§ cña trß.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> H§1: Lµm viÖc theo cÆp: MT:T×m hiÓu c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh -Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ cơ quan thÇn kinh ë h×nh 1, 2 (SGK)vµ tr¶ lêi theo gîi ý : -ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan thần kinh trên sơ đồ? -Trong các cơ quan đó cơ quan nào ®­îc b¶o vÖ bëi hép sä? c¬ quan nµo ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng ? GV treo sơ đồ phóng to “Cơ quan thần kinh” Yªu cÇu HS lªn b¶ng chØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn . -T chỉ trên sơ đồ và nhấn mạnh lại cho HS : N·o ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng . Tõ n·o vµ tuû sèng cã c¸c d©y thÇn kinh ®i kh¾p c¬ thÓ .Tõ c¸c bé phËn cña c¬ thÓ cã c¸c d©y thÇn kinh ®i vÒ tuû vµ n·o . H§2: Ch¬i trß ch¬i: MT: T×m hiÓu vai trß cña c¬ quan thÇn kinh -Yªu cÇu c¶ líp ch¬i trß ch¬i : Con thá ăn cỏ ,uống nước, vào hang. -Các em đã sử dụng nhiều các giác quan nào để chơi trò chơi ? -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm (§äc mục bạn cần biết để thảo luận hỏi nhau vÒ vai trß cña c¬ quan thÇn kinh . N·o vµ tuû sèng cã vai trß g× ? -Nªu vai trß cña c¸c d©y thÇn kinh ? -§iÒu g× sÏ s¶y ra nÕu n·o hoÆc tuû sèng ,c¸c d©y thÇn kinh hay mét trong c¸c gi¸c quan bÞ háng? -Yªu cÇu c¸c nhãm hái nhau néi dung liên quan đến vai trò của cơ quan thần kinh -T tæng hîp c¸c ý kiÕn trªn – KL néi dung trªn . C.Cñng cè dÆn dß Yêu cầu HS chỉ trên sơ đồ các bộ phËn, nªu vai trß cña c¬ quan thÇn kinh.. Lop3.net. -Quan s¸t ghi nhí vÞ trÝ ,tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh – nªu theo yªu cÇu . -N·o ®­îc b¶o vÖ bëi hép sä . -Tuû sèng ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng . - NhiÒu HS ®­îc thùc hiÖn . -Chó ý theo dâi – vµi HS nh¾c l¹i .. -Ch¬i trß ch¬i theo sù ®iÒu khiÓn cu¶ gi¸o viªn -N·o, c¸c d©y thÇn kinh ,c¸c gi¸c quan -H trong nhóm hỏi đáp nhau theo hướng để HS nhớ bài .. -H c¸c nhãm hái nhau theo yªu cÇu : Hỏi ,HS đáp đúng sẽ được hỏi bạn tiếp theo .. -Nêu - đọc phần bạn cần biết (SGK).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -NhËn xÐt tiÕt häc . -DÆn dß: Lµm bµi tËp ë vë bµi tËp ------------------------------------TËp viÕt I.Mục đích yêu cầu .. -Củng cố cách viết chữ hoa D, Đ (viết đúng mẫu ,đều nét ...) thông qua bài tËp øng dông . -ViÕt tªn riªng vµ c©u øng dông b»ng ch÷ cì nhá . II. ChuÈn bÞ .. -MÉu ch÷ viÕt hoa D, §. -Tªn riªng vµ c©u øng dông. III.Các hoạt động dạy học:. A.Bµi cò (4’) -KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS -Yªu cÇu HS viÕt Chu V¨n An vµo b¶ng con. B.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi:(1’) Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ D, § th«ng qua bµi tËp øng dông H§ cña thÇy H§ cña trß H§1: HD HS viÕt trªn b¶ng con: a.LuyÖn viÕt ch÷ viÕt hoa -Yªu cÇu HS më vë tËp viÕt, t×m c¸c ch÷ -H t×m nªu ch÷ viÕt hoa D,§,K viÕt hoa cã trong bµi. -Yêu cầu HS nêu độ lớn cấu tạo từng -H nêu chữ hoa D cao ... đơn vị gồm ... nÐt . Ch÷ K,§... ch÷ -Ch÷ D, §, K -T HD quan sát chữ mẫu, phân tích cấu -Theo dõi-T hướng dẫn –viết bảng con tạo rồi hướng dẫn HS viết (Điểm đặt bút theo yêu cầu ,dõng bót ...) –H viết bảng con-Nhận xét –HD cho -H đọc từ ứng dụng . HS: b .LuyÖn viÕt tõ , c©u øng dông -Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng : -Yªu cÇu HS nªu mét sè hiÓu biÕt vÒ -Chó ý theo dâi . Kim §ång -ViÕt b¶ng con -T nhËn xÐt bæ sung -T hướng dẫn HS viết :Các chữ hoa, nối c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ ... -T viết mẫu – Yêu cầu HS viết bảng con -H đọc lớp theo dõi. -NhËn xÐt . –LuyÖn viÕt c©u øng dông -Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng -Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng và nêu néi dung c©u . -T bæ sung: Dao cïn cã mµi míi s¾c, Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> người có chăm học mới khôn ngoan -H viết vào bảng con . trưởng thành -HD vµ yªu cÇu HS viÕt :Dao -T lưu ý HS viết đúng mẫu khoảng cách đều vừa phải ... -T nhËn xÐt . H§2:HD HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt -H viết vào vở tập viết, lưu ý viết đúng -T nªu yªu cÇu tiÕt tËp viÕt -Nhắc nhở HS tư thế ngồi, viết đúng, theo mẫu . trình bày đẹp . H§3: ChÊm ch÷a bµi : T thu 7 vë chÊm, nhËn xÐt vµ söa kü tõng bµi . -Rót kinh nghiÖm cho HS C. Cñng cè –DÆn dß:(3’) -NhËn xÐt tiÕt häc . -VÒ nhµ luyÖn viÕt bµi ë nhµ -----------------------------------------------------Mü thuËt vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng I.Môc tiªu:Gióp HS: -BiÕt thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng -VÏ tiÕp ®­îc ho¹ tiÕt ,vÏ mµu vµo h×nh vu«ng . -Cảm nhận được vẽ đẹp của hình vuông khi được trang trí . II.ChuÈn bÞ: Kh¨n vu«ng ,g¹ch hoa... III.Các hoạt động cơ bản: H§cña trß. H§cña thÇy. A.KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra c¸c bµi ch­a hoµn thµnh cña tiÕt -Quan s¸t . trước . -Hình đã trang trí đẹp hơn B :Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: VÏ tiÕp c¸c ho¹ tiÕt, vÏ mµu -Trang trÝ -Nªu vµo h×nh vu«ng. H§1: HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt -T treo tranh. Yªu cÇu häc sinh quan s¸t hình chưa trang trí và hình đã trang trí -Hình vuông nào đẹp hơn ? -Ho¹ tiÕt lµ h×nh g× ? -C¸ch s¾p xÕp nã ra sao? -Quan s¸t . +Ho¹ tiÕt chÝnh ? -ở giữa hình vuông trước . +Ho¹ tiÕt phô ? -C¸c ®­êng trôc . +C¸c gãc ? -H theo dâi . +Mµu s¾c nh­ thÕ nµo?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KL: Hoạ tiết thường để trang trí. H§2:(7’)HD c¸ch vÏ: -Treo tranh quy tr×nh -Vẽ hoạ tiết ở đâu trước ?. -Dựa vào đâu để vẽ ? -2 häc sinh nªu l¹i . -VÏ ho¹ tiÕt vµo c¸c gãc xung quanh . -H vÏ vµo vë tËp vÏ -T võa lµm võa nªu . -L­u ý : Chän mµu cho ho¹ tiÕt chÝnh phô -Hoµn thµnh bµi vÏ . c¸c ho¹ tiÕt gièng nhau ph¶i cïng mµu, -Tr­ng bµy s¶n phÈm lªn bµn cùng độ đậm nhạt . H§:(15’)thùc hµnh: -Yªu cÇu 2 häc sinh nh¾c l¹i quy tr×nh vÏ CB bµi sau -T nªu yªu cÇu vÏ. -Quan sát hướng dẫn học sinh yếu kém . H§4.NhËn xÐt.-§¸nh gi¸: (4’) Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy s¶n vµ nhËn xét đánh giá -Khen ngợi một số bài trang trí đẹp -NhËn xÐt tiÕt häc -Yªu cÇu HS CB bµi sau ------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n: luyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp HS: -Củng cố nhận biết về chia hết, chia có dư và đặc điểm của số dư. II. ChuÈn bÞ : III.Các hoạt động cơ bản: A.KiÓm tra bµi cò:(4’)-KiÓm tra bµi tËp ë nhµ cña HS – Ch÷a bµi B.Bµi míi. -Giíi thiÖu bµi.(1’) Cñng cè vÒ vÒ chia hÕt, chia cã d­ . H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:(15’)Cñng cè chia hÕt vµ chia cã d­ -Nªu yªu cÇu bµi tËp . Bµi 1: TÝnh -Yªu cÇu HS tù lµm –NhËn xÐt thèng -3 HS lµm trªn b¶ng –líp lµm vµo nhất kết quả .(Lưu ý các bước của phép chia) vở bài tập . 17 2 35 4 42 5 58 6 16 8 32 8 40 8 54 9 1 3 2 4 -NhËn xÐt thèng nhÊt kÕt qu¶ . -Nªu yªu cÇu bµi tËp . Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh . -T hướng dẫn HS : Cần thực hiện từng -Thực hiện phép tính. 24 6 30 5 15 3 20 4 bước của phép chia 24 4 30 6 15 5 20 5 -Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng – líp nhËn xÐt . 0 0 0 0. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Líp nhËn xÐt. Bµi 3:Gi¶i to¸n -Nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi gi¶i Lớp đó có số học sinh giỏi là: 27 : 3 = 9 (häc sinh) §¸p sè: 9 häc sinh HĐ2 :(12’) Tìm hiểu đặc điểm của số dư Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời -Nêu yêu cầu bài tập . đúng . -T hướng dẫn : Để XĐ được số dư cần H nêu 2. lÊy mét vÝ dô vÒ phÐp chia cho 5(sè bÞ chia tăng dần 1 đơn vị để chia) –rút ra nhận xét – -H nêu Khoanh vào câu B Khoanh vào ô đúng 4.Cñng cè-DÆn dß. (3’) -Sè d­ lín nhÊt cña mét phÐp chia lµ bao nhiªu? - NhËn xÐt tiÕt häc. -Lµm bµi tËp ë nhµ VBT ------------------------------------------TËp lµm v¨n I.Mục đích yêu cầu :Giúp học sinh: -RÌn kü n¨ng nãi :H kÓ l¹i hån nhiªn ,ch©n thËt vÒ buæi ®Çu tiªn ®i häc cña m×nh. -RÌn kü n¨ng viÕt :ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n (từ 5- 7 câu )diễn đạt rõ ràng. II. ChuÈn bÞ :Vë bµi tËp . III. Các hoạt động cơ bản. A.KiÓm tra bµi cò(5’) -Yªu cÇu HS nªu nh÷ng ®iÒu cÇn chó ý khi tæ chøc cuéc häp . -Nêu vai trò của người điều khiển cuộc họp . -T, HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bài mới Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của tiết học . H§ cña thÇy H§ cña trß H§1:HD häc sinh nªu miÖng -§äc vµ nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Bµi tËp 1: -T gợi ý HS cần nói rõ buổi đến lớp là buæi s¸ng hay buæi chiÒu,Thêi tiÕt nh­ -1 HS kh¸ kÓ mÉu . thế nào,ai dẫn em đến trường lúc đầu em -Từng cặp HS kể cho nhau nghe về buổi bì ngì ra sao? Buæi häc kÕt thóc ra sao? ®Çu ®i häc cña m×nh. -4 HS đại diện 4 nhóm thi kể truyện Cảm xúc của em về buổi học đó ? -T nhận xét tuyên dương người kể hay trước lớp. Lớp bình chọn người kể hay vµ th¾ng cuéc. - 2H đọc yêu cầu bài tập 2 H§2: HD häc sinh viÕt bµi v¨n vµo vë bµi tËp(12’) -Bµi tËp 2: ViÕt l¹i nh÷ng ®iÒu em võa -H lµm bµi vµo vë.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ 5-7 c©u -5 HS tr×nh bµy bµi viÕt cña m×nh -T cần hướng dẫn cho HS kể một cách -Lớp nhận xét ch©n thËt,gi¶n dÞ. -T Yªu cÇu HS lµm bµi -Yªu cÇu HS tr×nh bµy . -T cïng c¶ líp nhËn xÐt – söa ch÷a – bæ sung. C .Cñng cè – DÆn dß.(1’) -NhËn xÐt tiÕt häc -ChuÈn bÞ bµi sau ---------------------------------------------ChÝnh t¶: (TiÕt 2: tuÇn 6 ) I.Mục đích yêu cầu:Rèn kỹ năng viết chính tả : -Nghe viết trình bày đúng một đoạn văn trong bài “Nhớ lại buổi đầu đi học” -Biết viết hoa các chữ đầu đoạn ,đầu câu ,ghi đúng các dấu câu. -Viết đúng các từ khó :Học trò,quãng trời,rụt rè. -Ph©n biÖt ®­îc cÆp vÇn khã ­¬n/­¬ng. Ph©n biÖt c¸ch viÕt mét sè tiÕng cã ©m ®Çu, vÇn dÔ lÉn (s/x, ­¬n/­¬ng). II.ChuÈn bÞ:B¶ng líp viÕt 2 lÇn bµi tËp 1. bµi tËp 2. III.Các hoạt động cơ bản.. A.KiÓm tra bµi cò: (5’) -T đọc cho HS viết : Khoeo chân, đèn sáng, xanh xao. -T nhận xét đánh giá. B.Giíi thiÖu bµi: (1’) RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ ,lµm bµi tËp chÝnh t¶ H§cña trß. H§cña thÇy. H§1:HD HS tËp chÐp (18’) a.HD HS chuÈn bÞ -2 HS đọc lại, lớp đọc thầm -T đọc đoạn viết lần 1. -Yêu cầu HS đọc bài thơ -3 c©u -§o¹n v¨n nµy cã mÊy c©u? Ch÷ ®Çu ®o¹n,®Çu c©u. -CÇn viÕt hoa nh÷ng ch÷ nµo? -T Yªu cÇu HS tù viÕt ra nh¸p nh÷ng ch÷ dÔ -1 HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt vë nh¸p, nhËn xÐt. viÕt sai häc trß, qu·ng trêi, rôt rÌ. -NhËn xÐt c¸ch viÕt . b.HD HSviÕt bµi . -T hướng dẫn cách trình bày vở. -ViÕt bµi vµo vë. -T đọc chậm đoạn viết lần 2: -T quan sát uốn nắn cho HS viết đúng chính tả, chữ viết đều ,đẹp. -So¸t bµi ch÷a lçi xuèng cuèi bµi -T đọc lần 3. viÕt chÝnh t¶ c.*ChÊm ch÷a bµi.Thu 7 bµi chÊm. -T nhËn xÐt ch÷a lçi HS m¾c nhiÒu .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>