Giáo án Lớp 3 - Tuần 32 - Năm học 2005-2006 (Bản đầy đủ)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 32. LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy. Moân. Đề bài giảng. Theå duïc. Tung vaø baét boùng caù nhaân –Troø chôi: Chuyeån đồ vật Dành cho địa phương(Làm vệ sinh trường lớp, chaêm soùc caây xanh) Ngươiø đi săn và con vựơn. Đạo đức Thứ hai 24/4. Tập đọc Keå chuyeän Toán. Người đi săn và con vượn.(Có thể kể 1 đoạn caâu chuyeän) Luyeän taäp chung.. Toán. Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo) Tự nhiên xã hội Ngày và đêm trên trái đất. Thứ ba 25/4. Thứ tư 26/4. Mó thuaät. (Chuyeân). Chính taû. Nghe – vieát: Ngoâi nhaø chung.. Thuû coâng. Laøm quaït giaáy troøn (tieát 1). Tập đọc. Mè hoa lượn sóng. Luyện từ và câu Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Daáu chaám, Daáu hai chaám. Taäp vieát Ôn chữ X. Toán. Thứ năm 27/4. Thứ sáu 28/4. Luyeän taäp. Tập đọc. Cuoán soå tay.. Chính taû. Nghe – vieát: Haït möa.. Toán. Luyeän taäp. Haùt nhaïc. -Troø chôi aâm nhaïc.. Theå duïc. Tung và băt bóng theo nhóm 3 người – Trò chơi"Chuyển đồ vật" Luyeän taäp chung. Toán Taäp laøm vaên. Nói viết về bảo vệ môi trường.. Tự nhiên xã hội Năm, tháng và mùa Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 32 Hoạt động NG. Trò chơi: Thực hành an toàn giao thông. Thứ hai ngày 24 tháng 4 năm 2006. THEÅ DUÏC Baøi 64 Ôn tung và bắt bóng cá nhân-Trò chơi “Chuyển đồ vật” I.Muïc tieâu: -Tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng và nâng cao thành tích số lần không để bóng rơi -Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”. Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia chơi tương đối chủ động II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. -Chuẩn bị 3 em 1 quả bóng, sân cho trò chơi “Chuyển đồ vật” III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. Noäi dung Thời lượng A.Phần mở đầu: 6-10’ -Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học. -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung -Trò chơi “Tìm người chỉ huy” -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 150200m B.Phaàn cô baûn. 18-22’ a)Tung và bắt bóng theo nhóm 3 người 9-11’ -Từng HS đứng tại chỗ tập tung và bắt boùng moät soá laàn -Chia số HS trong lớp thành từng nhóm mỗi nhóm 3 người. Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực hiện động tác tung và baét boùng qua laò cho nhau. Khi tung vaø bắt bóng các em cần thực hiện phối hợp toàn thân -Sau khi thực hiện như trên một số lần, GV HD cách di chuyển để bắt bóng, mới đầu chỉ là tiến lên hay lùi xuống, dần dần di chuyển sang phải, sang trái để bắt Lop3.net. Cách tổ chức   .   .   .   . . . . . Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 32 bóng. Động tác cần nhanh và khéo léo, traùnh voäi vaøng b)Trò chơi “Chuyển đồ vật” -GV neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi giải thích những trường hợp phạm quy để HS nắm được. Sau đó cho HS chơi thử, rồi cho HS chơi chính thức -Khi caùc em chôi, GV laøm troïng taøi vaø nhaéc caùc em khi chaïy caàn chuù yù chaïy veà bên phải hoặc trái của đội mình, tránh tình traïng chaïy xoâ vaøo nhau. Baïn naøo làm bóng hoặc mẩu gỗ lăn ra ngoài vòng tròn hay ô vuông, phải nhặt để vào đúng vị trí mới tiếp tục chơi -Khi HS đã thành thạo, GV có thể tăng thêm số lượng bóng và mẩu gỗ để mỗi lần thực hiện, các em phải chuyển cùng 1 lúc nhiều đồ vật. Hàng nào về trước ít phạm quy hàng đó thắng 3 Phaàn keát thuùc -Đứng thành vòng tròn thả lỏng hít thở saâu -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Gv nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø:OÂn động tác tung và bắt bóng cá nhân. 9-11’     . 4-5’. . .   .  Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi: Daønh cho ñòa phöông : Làm vệ sinh trường lớp-Chăm sóc cây xanh. I.MUÏC TIEÂU: 1.Giúp HS làm được những việc nên làm để vệ sinh trường lớp sạch sẽ. -Cây trồng tạo niềm vui cho con người vì vậy cần được chăm sóc và bảo vệ. -Có ý thức làm vệ sinh trường lớp và chăm sóc cây xanh. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC. -Caùc taám bìa ghi A,B,C,D. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Lop3.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 32. ND – TL 1. Kieåm tra. 3’. Giaùo vieân. - Nhaän xeùt chung 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 2’ 2.2 Noäi dung a.Laøm veä sinh trường lớp. 10 -15'. b.Chaêm soùc caây xanh.10 -15' 3.Cuûng coá, daën doø 3'. Hoïc sinh -Cả lớp hát bài “Lí cây xanh. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Giới thiệu và ghi tên bài. -Lớp chia làm 4 tổ: -Yeâu caàu: -Tổ trưởng nghe và nhận -Phân công nhiệm vụ cho nhiệm vụ sau đó phân coâng caùc baïn trong toå từng tổ. mình làm vệ sinh trường lớp theo yêu cầu của giáo vieân. -Theo dõi giúp đỡ các tổ. -Nhận xét kết quả của từng toå. -Tổ chức cho HS nhổ co -Thực hiện theo sự hướng xung quanh goác caây. daãn cuûa gv. - Nhaän xeùt – tieát hoïc. - Daën doø. -Nhaâïn vieäc..  Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. Bài:. Người đi săn và con vượn. I.Muïc ñích, yeâu caàu: A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: SGK - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện . 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: Từ ngữ ở chú giải. - Hiểu nội dung câu chuyện: Từ câu chuyện người đi săn và con vượn tác giả muốn khuyên con người không nên giết hại thú rừng mà hãy bảo vệ chúng. Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 32 -B.Keå chuyeän.  Dựa và nội dung chuyện và tranh minh họa kể lại được câu chuyện bằng lời của bác thợ săn, kể tự nhiên, đúng nội dung chuyện, biết phối hợp cử chỉ nét maët khi keå.  Biết nghe và nhận xét lời kể của bạn. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. - Hình veõ chieác noû. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1. Kieåm tra baøi cuõ. 3’. Giaùo vieân - Kieåm tra baøi: “Con Coø” - Nhaän xeùt cho ñieåm.. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. 1’ 2.2 Luyện đọc. 18’. 2.3 Tìm hieåu baøi. 8-10’. - Daãn daét – ghi teân baøi hoïc. - Đọc mẫu. - Ghi những từ HS đọc sai leân baûng.. Hoïc sinh - 3 HS lên bảng đọc và trả lời theo noäi dung cuûa baøi. - Nhaän xeùt - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - Nghe đọc và đọc thầm SGK. - Nối tiếp đọc câu theo yêu cầu – phát âm lại những từ - HD ngaét nghæ caâu. mình đọc sai. - Nối tiếp đọc đoạn. - Chia nhóm và nêu yêu - 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. cầu luyện đọc theo nhóm. - Luyện đọc bài trong nhóm. - Tổ chức – nhận xét. - 2 Nhóm thi đọc. - 1 HS đọc lại cả bài, lớp theo doõi SGK. - Chi tiết nào nói lên tài - Chi tiết nếu con thú rừng săn bắn của bác thợ săn? nào rất tài giỏi .... - Khi bị trúng tên của - Vượn mẹ nhìn về phía người thợ săn vượn mẹ đã người thợ săn bằng đôi mắt nhìn bác ta với ánh mắt ? căm giận. - Caâu hoûi 2 SGK? - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø traû lời câu hỏi 2. Lop3.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 32 - Vượn mẹ căm giận người đi săn. Vượn mẹ thấy người đi săn thật độc ác đã giết hại nó khi nó đang cần sống để chaêm soùc con. - HS đọc thầm đọan 3 và trả lời câu hỏi 3. - Caâu hoûi 3SGK? - Trước khi chết vượn mẹ vấn coá gaéng chaêm soùc con laàn cuoái. Noù nheï nhaøng ñaët con xuoáng, ... ngaõ xuoáng. - Caâu hoûi 4 SGK? - 1 HS đọc đoạn 4. - Lớp thảo luận theo bàn trả lời câu hỏi 4. - Bác đứng lặng, chảy nước mắt... đi săn nữa. - Caâu hoûi 5 SGK? - 2 – 3 HS phaùt bieåu: Khoâng nên giết hại động vật. Cần bảo vệ động vật hoang giã và môi trường ... KL: Caâu chuyeän muoán - Nghe giaûng. khuyên con người phải bieát yeâu thöông vaø baûo vệ các loài vật hoang giã bảo vệ môi trường. - Đọc mẫu đoạn 2 – 3. - 2 HD đọc lại, lớp theo dõi. 2.4 Luyện đọc lại. - Chia lớp thanh nhóm - Mỗi nhóm 3 HS đọc. Mỗi nhoû. HS đọc 1 lần đoạn 2 –3 trong 14’-17' nhoùm, caùc baïn trong nhoùm chỉnh sửa lỗi cho nhau. - Tổ chức thi đọc đoạn 2 - 3 – 5 HS thi đọc – lớp theo – 3. dõi bình chọn bạn đọc hay nhaát. - Nhaän xeùt cho ñieåm. 2.5 Keå chuyeän. - Yeâu caàu: - 1 HS đọc yêu cầu phần kể chuyện. Lớp theo dõi. 15-17’ HD keå chuyeän. - Chúng ta phải kể lại câu - Bằng lời của bác thợ săn. chuyện bằng lời của ai? Lop3.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 32 -Bác thợ săn là một nhân vaät tham gia vaøo chuyeän, vaäy khi keå laïi chuyeän bằng lời của bác thợ săn chuùng ta caàn xöng hoâ nhö theá naøo?. 3. Cuûng coá –daën doø. 2’. - Bác thợ săn là một nhân vật tham gia vaøo chuyeän, vaäy khi kể lại chuyện bằng lời của bác thợ săn chúng ta cần xöng hoâ laø “toâi”.. - Quan sát để nêu nội dung các bức tranh. - 4 HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán. + Tranh 1: Bác thợ săn tài giỏi vào rừng. + Tranh 2, 3 ,4: - Nhaän xeùt. - Nối tiếp nhau kể lại 4 đoạn chuyeän theo tranh. - Chia lớp thành các - Tập kể theo nhóm, các HS nhoùm. trong nhoùm theo doõi chænh sửa lỗi cho nhau. - Goïi 4 HS keå tieáp noái. - 4 HS kể lại 4 đoạn chuyện. - Nhaän xeùt. - 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyeän. - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø. - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho ngừơi thân nghe.  Môn: TOÁN Baøi:Luyeän taäp Chung. I:Muïc tieâu: Giuùp HS : - Củng cố kĩ năng thực hiện tính nhân chi số có 5 chữ số cho số có một chữ số. - Củng cố kĩ năng giải toán có lời văn. II:Chuaån bò: - Baûng phuï. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL. Giaùo vieân Lop3.net. Hoïc sinh Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 32 1. Kieåm tra baøi cuõ. 5’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 1’ 2.2 Luyeän taäp. Baøi 1: Ñaët tính roài tính. 8’. - Kiểm tra những bài đã giao về nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt cho ñieåm.. - 3 HS lên bảng thực hiện theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân. - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng.. - Daãn daét – ghi teân baøi.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Yeâu caàu: -Đọc từng phép tính. Baøi 2: Baøi giaûi. 8’. Bài toán cho biết gì?. Bài toán hỏi gì? -Muoán tính soá baïn chia được bánh ta làm thế nào? Coù caùch naøo khaùc khoâng? +Giaûi thích 2 caùch laøm trên, sau đốgị HS lên bảng laøm baøi. - Theo dõi, giúp đỡ. Bài 3: Bài toán giaûi. 8’. Yeâu caàu: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Để tính được diện tích HCN chuùng ta phaûi ñi tìm gì trước? Lop3.net. - 2 HS đọc đề bài. - 4 HS lên bảng, lớp làm bảng con. - 1 HS neâu caùch ñaët tính vaø tính. 10 715 x 6; 21 542 x3; 30755 : 5; 48 729 : 6; -1 HS đọc đề bài, cả lớp theo doõi SGK. Coù :105 hoäp baùnh. Moãi hoäp :4 caùi baùnh Moãi baïn :2 caùi baùnh Soá baïn coù baùnh:... baïn? -Ta phaûi laáy toång soá baùnh chia cho số bánh mỗi bạn được nhaân. -Coù theå tính xem moãi hoäp chia được cho bao nhiêu bạn, sau đó lấy kết quả nhân với hộp baùnh. 1 HS lên bảng làm , cả lớplàm vở. 2 HS nối tiếp đọc đề bài. Chieàu daøi: 12 cm Chieàu roäng:1/3 chieàu daøi Dieän tích :...cm2? 1 HS neâu caùch tính cuûa HCN -Tìm độ dài của chiều rộng HCN. -1 HS lên bảng làm, cả lớp Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 32 làm vào vở. Bài 4. Bài toán Yêu cầu. 2-3 HS đọc đề bài. veà ngaøy, thaùng -Moãi tuaàn leã coù maáy ngaøy? -Moãi tuaàn leã coù 7 ngaøy. -Neáu chuû nhaät tuaàn naøy laø -Neáu chuû nhaät tuaàn naøy laø naêm. 8’ ngaøy muøng 8 thì chuû nhaät ngaøy muøng 8 thì chuû nhaät tuaàn tuaàn sau laø ngaøy muøng sau laø ngaøy:8 + 7 = 15 -Laø ngaøy 8 – 7 = 1. maáy? -Theá coøn chuû nhaät tuaàn LaØm baèng mieäng. trước là ngày nào? Chữa và cho điểm. - HD và vẽ sơ đồ. - Chữa bài và cho điểm. 1 8 15 22 29 3. Cuûng coá- daën - Nhaän xeùt –tieát hoïc. Veà nhaø laøm laïi baøi taäp vaø doø. 2’ chuaån bò bai sau. - Daën doø.. Thø ba ngµy 25 th¸ng 4 n¨m 2006  Môn: TOÁN Bài:Bài toán có liên quan đến rút về đơn vị (tiếp theo). I.Muïc tieâu. Giuùp HS: - Biết cách giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị. II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. Kiểm tra bài - Kiểm tra những bài đã cuõ. 5’ giao về nhà ở tiết trước. - Nhaän xeùt – cho ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Dẫn dắt – ghi tên bài. baøi. 1’ 2.2: HD laøm baøi - HD laøm baøi. - Nêu bài toán. taäp. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? 10’ - Trước hết ta phải tìm gì?. Lop3.net. Hoïc sinh - 3 HS leân baûng laøm baøi. - Lớp nhận xét bài làm trên baûng. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. - 1 HS đọc bài toán. - Coù 35lít : roùt vaøo 7 can. - Coù 10 lít: roùt vaøo ...can? - Tìm soá lít maät ong trong moät can. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 32 - Tính số lít mật ong trong - Thực hiện chia 35: 7 = 5 (l) moät can nhö theá naøo? - 10 lít mật ong đựng trong 10 lít mật ong đựng trong số can maáy can? laø. - 1 HS làm bài, lớp làm bài vào giaáy nhaùp. Baøi giaûi. Soá lít maät ong trong moãi can. 35 : 7 = 5 (l) Số can đựng được 10 lít mật ong 10 : 5 = 2 (can) Đáp số: 2 can. -Trong bài toán trên bước - Bước tìm số lít mật ong trong nào là bước về đơn vị? một can gọi là bước rút về đơn vò. - Bài toán này có gì khác -Bước 2 ta không thực hiện với bài toán rút về đơn vị phép nhân mà thực hiện phép đã học. chia. - Giới thiệu: Bài toán có lieân quan ruùt veà ñôn vò thường có hai bước: Bước 1: Tính giá trị của moät phaàn baèng nhau trong caùc phaàn baèng nhau. Bước 2: Tìm số phần bằng nhau của một giá trị (thực hieän pheùp chia). - 2 HS nhắc lại các bước thực hieän. Bài 1: Bài toán - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. Bài toán thuộc dạng toán -Dạng toán có liên quan đến rút giaûi. nào đã học? veà ñôn vò. Bài toán cho biết gì? Toùm taét: 9’ Bài toán hỏi gì? 40 kg: 8 tuùi 15 kg: ... tuùi? - 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở. Lop3.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 32 -Nhaän xeùt – cho ñieåm. Bài 2: Tương tự baøi 1. 7’ Baøi 3: Caùch laøm nào đúng cách laøm naøo sai? 8’. - HD HS Nhö baøi 1. - Nhaän xeùt cho ñieåm. - Tổ chức.. - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. - 1HS đọc yêu cầu đề bài. Thực hiện giải như HD của GV.. - Thaûo luaän caëp ñoâi noùi cho nhau bieát vaø giaûi thích. - Phần a là đúng hay sai vì - Phần a là đúng vì thực hiện từ sao? traùi sang phaûi vaø keát quaû pheùp tính đúng. - Đại diện các nhóm trình bày, - Nhaän xeùt – cho ñieåm. lớp nhận xét. Bổ sung. 3. Cuûng co á- daën - Nhaän xeùt tieát hoïc. doø.1’ - Daën doø: - Veà nhaø tieáp tuïc reøn luyeän giaûi bài toán có liên quan đến rút về ñôn vò.  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài:Ngày và đêm trên trái đất I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: -Có những kiến thức ban đầu về hiện tượng ngày và đêm trên trái đất:sự trái đất ngày và đêm: một ngày có 24 giờ;thời gian trái đất quay được một vòng quanh mình nó được coi là một ngày. -Giải thích được hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất. -Biết được ý nghĩa của hiện tượng ngày và đêm luân phiên nhau trên Trái Đất. II.Đồ dùng dạy – học. -Đèn pin, nến, mô hình quả địa cầu, phiếu thảo luận. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1.Kiểm tra bài cũ. -Mặt trăng được gọi là gì 4’ của trái đất và tại sao lại được gọi như vậy? -Hãy vẽ sơ đồ và đánh mũi tên chỉ hướng chuyển động cuûa Maët Traêng quanh Traùi Lop3.net. Hoïc sinh -2 HS lên bảng thực hiện theo yeâu caàu cuûa GV.. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 32 Đất. -Nhận xét, đánh giá. 2.Bài mới. 2.1 GTB 2’ 2.2.Giaûng baøi. HĐ1.Hiện tượng ngaøy vaø ñeâm treân trái đất. 20’. -Nhaän xeùt, boå sung.. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc. -Nghe vaø nhaêùc laïi teân baøi. -Laøm thí nghieäm :ñaët moät -HS quan saùt. beân laø quaû ñòa caàu, moät beân là đèn pỉntong phòng tối. Đánh dấu bất kì 1 nước bất kì trên quả địa cầu.GV đứng trước quả địa cầu, quay từ từ cho nó chuyển động ngược chiều kim đồng hồ.(nhìn từ cục bắc xuống). -Yeâu caàu: Quan saùt ñieåm A khi quaû ñòa cầu được quay và trả lời câu hoûi theo goïi yù cuûa GV: -Cùng 1 lúc bóng đèn có -Cùng 1 lúc bóng đèn không chiếu sáng được các bề mặt thểchiếu sáng khắp bề mặt cuûa quaû ñòa caàu khoâng? Vì quaû ñòa caàu vì noù laø hình caàu. sao? -c0s phaûi luùc naøo ñieåm A -Khoâng phaûi ñieåm A luùc naøo cũng được chiếu sáng cuõng chieáu saùng. Cuõng coù luùc khoâng? điểm A không được chiếu saùng. -Khi quả địa cầu ở vị trí như -Điểm A được chiếu sáng khi thế nào với bóng đèn thì phaàn quaû ñòa caàu coù ñieåm A điểm A mới được chiếu hướng gần về phía bóng sáng( hoặc kông được chiếu điện... saùng). -Treân quaû ñòa caàu cuøng 1 ....cùng một lúc được chia lúc được chia làm mấy laøm 2 phaàn:phaàn saùng vaø phaàn? phaàn toái. -Nhaän xeùt, keát luaän:Quaû ñòa -Nhaän xeùt, boå sung. cầu và bóng điện ở đây là tượng trưng cho trái đất và -Nghe, ghi nhớ. 2HS nhaéc laïi yù chính. mặt trời. Khoảng thời gian mà phần trái đất được mặt Lop3.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 32 trời chiếu sáng là ban ngày phần còn lại không được chieáu saùng laø ban ñeâm. -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm 2 caâu hoûi sau:. HÑ2. Giaûi thích hiện tượng ngày vaø ñeâm treân traùi đất. 10’. -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày yù kieán: +VN và la- ha-ba- na.Khi ở Vn là ban ngày, khi ở La – ha- ba- na laø ban ñeâm. Vaø ngược lại.. Haõy laáy ví duï 2 quoác gia treân quaû ñòa caàu:moät quoác gia ở phần thời gian ban ngày và một quốc gia ở phần thời gian ban đêm. -Theo em, thời gian ngày đêm được phân chia như thế +Theo em , thời gian ngày nào trên Trái Đất? đêm được luân phiên, kế tiếp nhau trong moät ngaøy.Cuøng trong 1 ngày, nửa ngày là ban -KL:Trong 1 ngaøy coù 24 ngày, nửa còn lại là ban đêm. giờ, được chia thành ban -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø ngaøy vaø ban ñeâm. Ngaøy vaø boå sung. ñeâm luaân phieân, keá tieáp -Lắng nghe và nghi nhớ. nhau không ngừng. -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi 2 caâu hoûi sau: -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Đại diện 3 cặp trình bày ý kieán. -Tại sao bóng đèm không cùng 1 lúc chiếu sáng được +Vì quả địa cầu là hình cầu, toàn bộ bề mặt của quả địa nên bóng đèn chỉ chiếu sáng caàu? được một phía, chứ không chiếu sáng toàn bộ quả địa -Trong 1 ngaøy, moätï nôi treân caàu cuøng moät luùc. trái đất đều có lần lượt ngày +...có điều đó vì trái đất luôn tự quay quanh mình nó trong vaø ñeâm khoâng? Taïi sao? Nhaän xeùt, keát luaän: Do traùi voøng 1 ngaøy. -Caùc caëp khaùc nhaän xeùt vaøboå đất luôn tự quay quanh sung. mình noù.... -Hãy tưởng tượng nếu trái -2 HS nhaéc laïi yù chính. đất ngừng quay thì ngày và -Lúc đó có nơi thì luôn chỉ có Lop3.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tuaàn 32. 3.Cuûng coá , daën doø. 2’. đêm trên trái đất sẽ như thế naøo? Tổng hợp và KL: -Nhaän xeùt, daën HS.. ban ngày, có nơi chỉ toàn boùng ñeâm u toái.... -Lắng nghe, ghi nhớ. -Ghi nhớ bài học và chuẩn bị..  Moân: MÓ THUAÄT GVCHUYEÂN.  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. Nghe – vieát: Ngoâi nhaø chung. I.Muïc ñích – yeâu caàu. -Nghe viết chính xác, đẹp đoạn văn Ngôi nhà chung. -Làm đungs bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc v/d. II.Đồ dùng dạy – học. - Chuaän bò baøi taäp 2a. III.Các hoạt động dạy – học. ND - TL 1.Kieåm tra baøi cuõ 3’ 2.BaØi mới. 2.1 GTB 1’ 2.2. Giaûng baøi. a.Tìm hieåu noäi dung baøi vieát. 5’. b.Hướngdẫn caùch trình baøy.. Giaùo vieân -Đọc:rong ruổi, thong dong, trống giong cờ mở. -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. Hoïc sinh -2 HS leân baûng vieát. -Lớp viết bảng con. -Cả lớp đọc lại.. -Giới thiệu và ghi tên bài hoïc. -đọc mẫu đoạn viết. -Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø gì ? -Những việc chung mà tất caû moïi daân toäc phaûi laøm gì?. -Nghe, nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Đoạn văn có mấy câu? -Những chữ nào trong đoạn vaên phaûi vieát hoa? Vì sao? Lop3.net. -Theo dõi GV đọc, 1 HS đọc laïi. -Ngoâi nhaø chung cuûa moät daân tộc là trái đất. -Là bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống nghèo đói bệnh tật. -Đoạn văn có 4 câu. -Những câu đầu: Trên, Mỗi, Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 32. 5’ Vieát baøi 12’15’ Chaám baøi 4’ c.Hướng dẫn laøm baøi taäp 8’. -Đọc: ttrăm năm, tập quán riêng, đấu tranh. -Đọc từng câu cho HS viết -Đọc lại cho HS soát lỗi. Chaám 5-7 baøi. -Yeâu caàu: -Phaùt giaáy buùt cho caùc nhóm làm. Đại diện các nhoùm leân baûng daùn baøi. -Nhận xét và chốt lời giải . -Yeâu caàu: -Theo doõi, uoán naén.. 3. Cuûng coá, daën -Yeâu caàu HS neâu laïi noäi doø. 3’ dung đoạn viết -Nhaän xeùt chung. -Daën HS:. Nhưng, Đó. 1 HS lên bảng viết, lớp viết baûng con. -Ngoài ngay ngaén vieát baøi. -Viết vào vở. -Đổi vở , dùng bút chì soát lỗi. -1 HS đọc yêu cầu. Tự làm bài trong nhoùm. -Dán bài và đọc.nương đỗnương ngô- lưng đeo gùi, tấp naäp ñi laøm nöông- vuùt leân. -1 HS đọc yêu cầu trong SGK. 5-7 HS đọc:Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu. -1-2 HS neâu.. -Về thực hiện theo yêu cầu của Gv vaø chuaån bò baøi sau..  Moân: THUÛ COÂNG. Baøi: Laøm quaït giaáy troøn(tieát 1) I Muïc tieâu. -HS bieát caùch laøm quaït giaáy troøn. -Làm được quạt giấy tròn đúng quy trình kĩ thuật. -HS thích làm được đồ chơi. II Chuaån bò. -Maãu, tranh quy trình, giaáy thuû coâng, keùo, chæ, hoà daùn. III Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra 3’ 2.Bài mới. 2.1.GTB.2’. Giaùo vieân -Nhận xét, nhắc nhở.. Hoïc sinh -Để đồ dùng trên bàn. Tổ trưởng kiểm tra, báo cáo.. -Daãn daét ghi teân baøi hoïc.. -Nghe vaø nhaéc laïi teân baøi hoïc.. Lop3.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tuaàn 32 2.2.Giaûng baøi. HÑ 1: Quan saùt vaø nhaän xeùt.. -Giới thiệu quạt mẫu và caùc boä phaän laøm quaït troøn. Ñöa ra 2 caùi quaït vaø yeâu caàu. -So saùnh ñieåm gioáng vaø khaùc nhau cuûa 2 caùi quaït.. -QS vaø so saùnh:2 quaït giaáy(quaït lớp1 và quạt lớp 3. 5’ +Gioáng nhau: neáp gaáp, caùch gaáp vaø buoäc chæ +Khaùc nhau: quaït giaáy hình tròn và có cán để cầm. -Để gấp được quạt giấy -Để gấp được quạt giấy tròn tròn chúng ta cần làm như cần dán nối 2 tờ giấy thủ công theá naøo? theo chieàu roäng. HÑ2 laøm maãu. - HD maãu. 17’ Bước 1: Bước 1: cắt giấy. - Quan sát và nghe hướng dẫn - Cắt 2 tờ giấy thủ công mẫu. Caét giaáy. hình chữ nhật dài 24 ô rộng 16 ô để gấp quạt. - Cắt 2 tờ giấy hình chữ nhaät cuøng maøu, chieàu daøi 16 ô rộng 12 ô để làm caùch quaït. Bước 2:Gấp, dán - Đặt tời giấy hình chữ quaït. nhaät .... - Gấp tờ giấy hình chữ nhật tương tự như tờ giấy hình chữ nhật thứ nhất. - Để hai mặt tờ giấy vừa gaáp cuøng moät phía ... Bước 3: làm cán - Lấy từng tờ giấy làm quạt và hoàn caùnh quaït gaáp cuoän theo thaønh quaït. caïnh 16 oâ... - Boâi hoà. - Mở 2 cán quạt theo hình mũi tên, để 2 cán quạt ép vào nhau được chiếc quạt giaáy troøn. 2.3 Thực hành - Gọi HS nhắc lại các bước - 2 HS nhắc lại các bước làm. nhaùp. laøm. - Lớp nhận xét bổ xung. Lop3.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tuaàn 32 10’ 3.Cuûng coá daën doø. 2’. - HD thực hành làm nháp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø:. - Thực hành làm nháp theo nhoùm. - Chuaån bò baøi sau.. Thứ tư ngày 26 tháng 4 năm 2006  Môn: TẬP ĐỌC Bài: Mè hoa lượn sóng. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1. Đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ địa phương: - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ đài, ngắt nghỉ hơi đúng. - Đọc trôi chảy toàn bài, với gọng vui vẻ nhẹ nhàng, hồn nhiên. 2. Đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ trong bài: - Nội dung của bài : Cảm nhận được sự sương vui nhộn nhịp của mè hoa và các con vật dưới nước xung quanh mè hoa. 3. Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II. Chuaån bò. - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. ND – TL Giaùo vieân 1. Kiểm tra bài -Kiểm tra bài: “Người đi cuõ. 3’ săn và con vượn” - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu - Dẫn dắt và ghi tên bài baøi. 1’ hoïc. 2.2 Luyện đọc. - Đọc mẫu. 12’ - Ghi những từ HS đọc sai leân baûng. - HD đọc và ngắt nghi hơi Lop3.net. Hoïc sính - 2 HS đọc bài và trả lời câu hoûi SGK. - Nhaän xeùt. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. - Nghe đọc và đọc thầm SGK. - Nối tiếp đọc từng dòng thơ – và đọc lại những từ đã đọc sai. - 2 – 3 đọc bài thơ trước lớp. 1HS đọc chú giải, tìm hiểu Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tuaàn 32 đúng.. -Nhaän xeùt – tuyeân döông. 2.3 Tìm hieåu baøi. 10’ - Yeâu caàu: - Mè hoa sống ở đâu? - Tìm những câu thơ tả mè hoa bơi lượn dưới nước?. - Xung quanh meø hoa coøn có những loài vật nào? Tìm những câu thơ nói lên đặc điểm riêng củamỗi loài vật.. - Em thích hình aûnh nhaân hoá nào trong bài thơ?. 2.4 Học thuộc - Treo bảng và HD đọc loøng. 10’ thuoäc loøng. - Tổ chức thi đọc- nhận xét tuyeân döông. 3. Củng cố- dặn - Dựa vào nội dung bài thơ, Lop3.net. nghĩa các từ mới. - Đọc bài theo nhóm nhỏ, mỗi nhoùm 3 HS. - 3 HS bất kì đọc, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt. - Lớp đọc đồng thanh bài thơ. - 1 HS đọc bài trước lớp, lớp đọc thầm. - Mè hoa sống ở ruộng, ao râu, ñìa con, ñìa caïn. - Thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi 2: Mè hoa ùa ra giữa nước, chi bơi đi trước, em lượn theo sau. -Thảo luận theo bàn trả lời caâu hoûi 3. Xung quanh meø hoa còn có các loài vật như cá mè, caù cheùp, con teùp, con cua,caù cờ. - Những câu thơ nói lên đặc điểm riêng của mỗi loài vật là caù meø aên noåi/ caù cheùp aên chìm/ con teùp lim dim/ con cua áo đỏ,... - Thảo luận nhóm trả lời câu hoûi 4. - 2 –3 HS đại diện trả lời. Các hình ảnh nhân hoá trong bài là: Chi mè hoa ùa ra giữa nước, gọi chúng gọi bạn, đắp đập ... - Đọc đồng thanh theo yêu caàu. - Đọc theo dãy, bàn. - Thi đọc thuộc lòng 5 – 7 HS. - Chỉ tranh và tả trước lớp VD: Ở những nơi như ruộng rộng, Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 32 doø.. 4’. baïn naøo coù theå laïi noäi dung ao saâu hay ñìa con ... bức tranh minh hoạ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô vaø - Daën doø: chuaån bò baøi sau..  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi bằng gì?.Dấu chấm, dấu hai chấm I. Muïc ñích yeâu caàu. - Tiếp tục học sử dụng dấu hai chấm. - Luyện tập cách dùng dấu chấm đặt và trả lời câu hỏi bằng gì?. II. Đồ dùng dạy – học. - Baøi 2 vaø baøi 3. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ. 4’ 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu baøi. 2.2 Giaûng baøi. Baøi 1: Tìm daáu hai chaám trong đoạn văn. 10’. Giaùo vieân Hoïc sinh - Goïi HS leân baûng laøm baøi - 2 HS leân baûng laøm baøi taäp 2 , tập ở tiết trước. 3 tiết trước. - Nhaän xeùt – cho ñieåm. - Nhaän xeùt. -Daãn daét – ghi teân baøi.. - Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -1HS đọc yêu cầu. - 1 HS đọc lại đoạn văn trong bài, lớp theo dõi SGK.. - Trong baøi coù maáy daáu hai chaám? - Dấu 2 chấm thứ nhất được đặt trước gì? - Dấu hai chấm này dùng để laøm gì?. - Trong baøi coù 3 daáu hai chaám.. - Được đặt trước câu nói của Boà Chao. - Dấu hai chấm thứ nhất dùng để giới thiệu – lời nói của một nhaân vaät. - HS laøm vieäc theo caëp. - Dấu hai chấm thứ hai dùng - Dùng để báo hiệu tiếp sau là để làm gì? lời giải thích. (Tiếp sau là lời KL:Dấu hai chấm dùng để giải thích theo ý Đầu, đuôi là báo hiệu cho người đọc biết thế này) Lop3.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tuaàn 32 tiếp sau đó là lời của nhân - Dấu hai chấm tiếp theo là lời vật hoặc lời giải thích cho ý nói của Tu Hú. - Nghe giaûng. đứng trước. Baøi 2: 10’ - 1 HS đọc yêu cầu. - 2 HS lần lượt đọc đoạn văn trong baøi. - HS duøng buùt chì laøm baøi vaøo - Nhaän xeùt baøi treân baûng. vở – 1 HS làm bảng. - nhìn baûng nhaän xeùt. -Tại sao ô trống thứ nhất ta - Vì câu tiếp sau đó không laïi ñieàn daáu chaám? phải là lời nói, lời kể của một nhân vật hay lời giải thích cho một sự vật. - Tại sao ô trống thứ hai và - Vì tiếp sau thứ hai là lời nói thứ 3 lại điền dấu hai chấm? của con Đác – uyn và tiếp sau ô trống thứ 3 là lời nói của Đác – uyn. - Yêu cầu HS nhắc lại cách - Dấu hai chấm dùng để báo duøng daáu hai chaám. hiệu cho người đọc biết tiếp sau đó là lời của nhân vật là lời giải thích cho ý đứng trước. Baøi 3: Tìm boä - Yeâu caàu: - Tìm bộ phận trả lời cho câu phận trả lời cho hoûi baèng gì? caâu hoûi “baèng 1 HS đọc câu văn trong bài. gì?” 10’ - Lớp theo dõi SGK - Theo dõi giúp đỡ. -HS làm vào vở. - 1 HS leân baûng laøm. - Nhaän xeùt baøi treân baûng. 3. Cuûng coá daën - Nhaän xeùt – tieát hoïc. doø. 2’ - Daën doø: -Veà oân laïi baøi, chuaån bò baøi sau.  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Ôn chữ hoa X. Muïc ñích – yeâu caàu: -Viết đẹp các chữ cái viết hoa:X,Đ,T. Lop3.net. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>