Giáo án Tập làm văn Lớp 2 - Chương trình cả năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn taäp laøm. Tuaàn 1 Baøi 1 TỰ GIỚI THIỆU – CÂU VAØ BAØI I-Muïc ñích yeâu caàu 1-Reøn kyõ naêng nghe vaø noùi. -Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân. -Biết nghe và nói lại những điều em biết về một bạn trong lớp. 2-Rèn kĩ năng viết: Bước đầu biết kể miệng một mẫu chuyện theo 4 tranh với lớp có hoïc sinh khaù,gioûi theâm yeâu caàu vieát laïi tranh 3,4. 3 -Rèn ý thức bảo vệ của công. II-Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết sẵn các nội dung câu hỏi ở bài tập 1. -Tranh minh hoạ III- Các hoạt động dạy học : A Mở đầu: Bắt đầu từ lớp 2 các em sẽ làm quen với tiết - học sinh đọc yêu cầu đề bài học mới tập làm văn Nếu tiết luyện từ và câu giúp các em nói viết đúng từ và câu tiếng việt,mở rộng và làm giàu về vốn từ. tiết tập làm văn sẽ giúp các em tập tổ chức các câu văn thành bài văn,từ bài đơn giản đến phức tạp,từ bài ngắn đến bài dài. -Hoïc toát moân taäp laøm vaên caùc em seõ gioûi moân tieáng vieät - lớp lắng nghe-nhớ -Kết hợp rèn chữ viết đẹp. B Dạy bài mới: + Hoạt động 1: -Giới Thiệu bài: Trong tiết tập làm văn này các em sẽ - học sinh nhắc lại tựa bài luyện tập giới thiệu về mình và bạn mình,sẽ làm quen với một đơn vị mới là bài học cách sắp xếp câu văn thành một bài văn ngắn đó là:Tự giới thiệu – Câu và bài Ghi tựa. + Hoạt động 2 : b-Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: baûng phuï ( mieäng) Nói:Khi nghe một bạn trả lời câu hỏi về mình các em phải chú ý lắng nghe,ghi nhớ để nói lại những điều em biết về moät baïn. -Giáo viên lần lựơt hỏi từng câu. - Thực hành theo cặp. -Một HS trả lời 1 câu. Teân toâi laø……… Nhaän xeùt. Quê tôi ở:……….. Tôi học lớp:……….. 1 em hỏi 1 em trả lời Toâi thích:…………… -Teân baïn laø gì ? - HS nhaän xeùt - Quê bạn ở đâu ? - Bạn học lớp nào ?trường nào ? - Bạn thích những môn học nào ? Bạn thích làm những việc gì ? -1Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn taäp laøm. Giaùo vieân nhaän xeùt. + Hoạt Động 3: Ghi đề bài 2 Lên bảng Nói lại những điều em biết về một bạn. - nhaän xeùt Nhận xét- sửa chữa.. - Đọc yêu cầu bài 2 - học sinh đọc. + Hoạt động 4: Bài 3:Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề -Em nhớ lại hôm trước(trong tiết học luyện từ và câu em đã viết 2 câu để kể lại sự việc ở 2 bức tranh. - GV ñính tranh 3 vaø 4. Hôm nay ở bài tập này em thấy 4 bức tranh,kể về một câu chuyện.Em hãy kể mỗi sự việt bằng một hoặc hai câu.sau đó kể gộp các câu lại thành một câu chuyện. Tranh 1 và tranh các em đã kể và viết rồi. - Tranh 3 vaõ 4 coù gì gioáng vaø khaùc nhau. Nhaän xeùt - boå sung Kể lại sự việc từng tranh,mỗi sự việc kể bằng 1,2 câu - Hướng dẫn học sinh làm bài .- Giáo viên quan sát cả lớp làm bài - thu vở chấm bài Chấm 5 vở nhận xét ghi điểm.nhận xét Baøi maãu: Buoåi saùng Hueä cuøng caùc baïn vaøo coâng vieân ngắm hoa.Thấy một khóm Hồng nở rất đẹp.Huệ thích laém.Hueä giô tay ñònh ngaét moät boâng hoàng.Tuaán thaáy theá voäi ngaên baïn laïi.Tuaán khuyeân hueä khoâng neân ngaét hoa trong công viên.Hoa ở công viên rất đẹp nên để cho mọi người cùng ngắm. 4 Cuõng coá daën doø: -Cô vừa dạy tập làm văn bài gì ? - Yêu cầu đọc lại nội dung 4 tranh thành bài văn ngắn - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc . - Về nhà đọc lại bài , xem trước bài tuần tới. Tuaàn 2: -2Lop3.net. - nghe. - học sinh thực hiện làm bài vào vở baøi taäp. - tự giới thiệu – câu và bài - 1 học sinh đọc bài 2..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. Baøi 2 CHAØO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU. I-Muïc ñích yeâu caàu: 1-Reøn kó naêng nghe vaø noùi: - Biết cách hào hỏi và tự giới thiệu. - Coù khaû naêng taäp trung nghe baïn phaùt bieåu vaø nhaän xeùt yù kieán cuûa baïn. 2 Rèn kĩ năng viết:Biết viết một bản tự thuật ngắn. II-Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ. - Vở bài tập. III-Các hoạt động dạy học:. 1- Oån ñònh 2- KTBC: - Yêu cầu học sinh đọc lại bài làm(nội dung 4 tranh thaønh moät caâu chuyeän) Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3-Bài mới * Hoạt động 1: a-giới thiệu bài:Trong cuộc sống khi gặp nhauvà khi làm quen với nhau lần đầu,người ta cần giới thiệu về mình.Lời chào và tự giới thiệu giúp con người thêm hiểu nhau,qúy meán nhau vaø gaàn guõi nhau.Tieát taäp laøm vaên hoâm naycoâ sẽ dạy các em biết cách chào hỏi,tự giới thiệu và cách tự thuaät theo maãu. Ghi bảng tựa bài * Hoạt động 2: b- Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1:Laøm mieäng. - Đọc yêu cầu bài 1 Nói lời của em:Chào bố mẹ để đi học. - Chào thầy cô khi đến trường. - Chào bạn khi gặp nhau ở trường . - Khi chào lời nói cần kèm với vẻ mặt,thái độ để tỏ ra người lịch sự văn hoá. - Chaøo meï leã pheùp vui veû. Ví duï :Con chaøo meï,con ñi hoïc aï ! Xin pheùp boá con ñi hoïc. Meï ôi !con ñi hoïc ñaây meï aï ! - Chào thầy cô lễ độ. - Ví duï : Em chaøo coâ aï !Em chaøo thaày aï ! -3Lop3.net. - haùt. - 2 Hs neâu vaø nhaän xeùt. - học sinh đọc lại tựa bài. -. 1 học sinh đọc lại yêu cầu bài lần lượt thực hiện lớp lắng nghe – nhận xét. - hoïc sinh luyeän noùi.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. - Gặp bạn vui vẻ (hồ hởi)nói: Ví duï :Chaøocaäu;chaøo chaøo baïn;Chaøo Lan.  Hoạt động 3:  Baøi 2: Laøm mieäng - Treo tranh neâu yeâu caàu laøm baøi. - .Tranh vẽ những ai ? - .Bóng nhực và Bút thép chào Mít và tự giới thiệu như thế naøo ? - .Mít chào bóng nhựa,Bút thép và tự giới thiệu về mình nhö theá naøo ?. - quan sát tranh, đọc yêu cầu bài - Bóng Nhựa, Bút Thép, Mít - Chào cậu,chúng tớ là bóng nhựa và Bút Thép chúng tớ là học sinh lớp2A - Chào cậu tớ là Mít tớ ở thành phố tí hon.. - Em hãy nêu nhận xét về cách chào hỏi và tự giới thiệu -Ba bạn chào hỏi tự giới thiệu để làm quen với nhau rất lịch sự,đàng hoàng cuûa 3 nhaân vaät trong tranh. bắt tay thân mật như người lớn. -Hoïc sinh saém vai theo 3 nhaân vaät - Hướng dẫn học sinh sắm vai về cách chào hỏi và tự giới Nhận xét thieäu theo 3 nhaân vaät trong tranh .  Các em hãy học theo cách chào hỏi tự giới thiệu cuûa baïn. -học sinh đọc yêu cầu bài - Hoạt động 4: -học sinh làm bài vở bài tập - Treo baûng phuï ghi saün yeâu caàu cuûa baøi. - Nhiều học sinh đọc bài tự thuật. - hướng dẫn làm bài.Theo dõi uốn nắn - yêu cầu học sinh làm. - Đọc tự thuật Nhaän xeùt – pheâ ñieåm Thu chấm 5 vở nhận xét - Chào hỏi – tự giới thiệu 4- Cuõng coá : - Hoïc taäp laøm vaên baøi gì ? - Cần thực hành những điều đã học ,tập kể lại về mình cho người thân nghe,tập chào hỏi có văn hoá. - Daën doø : Chuaän bò:Saép xeáp caâu trong baøi – laäp danh saùch hoïc sinh. -4Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. Tuaàn 3: Baøi 3: SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI LAÄP DANH SAÙCH HOÏC SINH I-Muïc ñích yeâu caàu: 1-Reøn kó naêng nghe vaø noùi: - Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện gọi bạn dưạ vào tranh kể lại được nội dung câu chuyện - Biết sắp xếp các câu trong một bài theo đúng trình tư ïdiễn biến -Oån ñònh: 2-KTBC - Yêu cầu học sinh đọc lại bài tự thuật tuần trước. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3-Bài Mới: *Hoạt động 1: a-Giới thiệu bài: Tiết tập làm văn này các em sẽ luyện taäp saép xeáp laïi caùc tranh,caùc caâu trong truyeän vaø laäp danh sách một nhóm 3 đến 5 bạn trong tổ.Theo mẫu đó laø Saép xeáp caâu trong baøi laäp danh saùch hoïc sinh, - ghi tựa. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1:(mieäng) - Giuùp hoïc sinh xaùc ñònh roõ 2 yeâu caàu cuûa baøi. +Sắp xếp lại 4 tranh theo thứ tự minh hoạ bài thơ “gọi baïn” - Treo tranh – hướng dẫn quan sát nội dung từng tranh để nhớ lại. -Yeâu caàu hoïc sinh leân saép xeáp laïi caùc tranh. - Nhận xét nêu trình tự đúng 1,2,3,4. +Hs keå laïicaâu chuyeän theo tranh. -Keå trong nhoùm. Thi kể theo nhóm trước lớp. - Nghe bình chọn người kể hay nhất. - Ví dụ : Thuở xưa,trong một cánh rừng xanh,có một đôi Bê Vàng và Dê Trắng sống với nhau vô cùng thân thiết.Một năm trời hạn hán,cỏ cây héo khô,suối không một giọt nước, Bê Vàng liền đi tìm cỏ quên đường về, Dê Trắng thương nhớ bạn.Chạy khắp nơi tìm kiếm và goïi maõi Beâ – Beâ -5Lop3.net. Haùt - 2 học sinh nhìn vở đọc lại bản tự thuật. - học sinh nhắc lại tựa bài. - 1 học sinh đọc yêu cầu bài 2. - suy nghĩ nhớ lại nội dung bài thơ. Quan sát kĩ để nhớ lại - 4 học sinh thực hiện sắp xếp tranh theo thứ tự trước sau - Quan saùt nhaän xeùt - 1 Hs gioûi laøm maãu keå noái tieáp(moãi Hs 1 tranh moãi nhoùm 1 em keå laïi caû caâu chuyeän..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. Baøi taäp 2: (Laøm mieäng) - 1 học sinh đọc yêu cầu bài. - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 2 - Suy nghĩ sắp xếp cho đúng Baèng giaáy ghi 4 caâu a,b,c,d ñính leân baûng.Muoán saép xeáp đúng thứ tự các câu.Các em cần đọc kĩ các câu Gợi ý:Thường những câu chuyện cổ tích bắt đầu bằng - nghe những từ chỉ thời gian như: ngày xưa,một hôm,thuở xưa… Hoặc câu chuyện có mấy nhân vật ? Nhân vật nào bị nạn,nhân vật nào được cứu ? Vì sao Kieán bò naïn ? - Sau khi gợi ý học sinh suy nghĩ làm bài. Nhận xét và đánh giá bài làm ở bảng kiểm tra bài ở dưới lớp. - yêu cầu đọc lại câu chuyện sắp xếp. Baøi taäp 3: (Vieát) Treo bảng phụ ghi sẵn bài 3 phát giấy và bút cho từng nhoùm. - yeâu caàu laäp danh saùch 1 nhoùm 4 baïn cuøng ngoài trong bàn của em theo thứ tự mẫu . - Giáo viên nhận xét- làm bài , tốt đúng. - Cho học sinh làm bài vào vở theo dõi hướng dẫn. - thu một số vở chấm – nhận xét 4-Cuûng coá: - hoïc taäp laøm vaên baøi gì ? - Choát laïi noäi dung luyeän taäp trong tieát hoïc Veà nhaø xem lại các bài đã làm ở lớp. Nhaän xeùt chung tieát hoïc .. Tuaàn 4: -6Lop3.net. - hoïc sinh laøm baøi. - học sinh đọc lại câu chuyện đã sắp xeáp - từng nhóm nhận giấy và bút - Từng nhóm lập danh sách và cài trên bảng lớp – cả lớp nhận xét - học sinh làm bài vào vở. - saép xeáp caâu trong baøi – laäp danh saùch hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. Baøi 4 CAÛM ÔN – XIN LOÃI 1-Reøn kó naêng noùi: -Biết nói lời cảm ơn xin lỗi,phù hợp với tình huống giao tiếp. - Biết nói 3,4 câu về nội dung mỗi bức tranh trong đó có dùng lời cảm ơn xin lỗi thích hợp. 2-Reøn kó naêng vieát: Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn II-Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa baøi taäp 3 III-Các hoạt động dạy học 1-Oån ñònh 2-KTBC: Saép xeáp caâu trong baøi laäp danh saùch hoïc sinh. Baøi taäp 1: Nhaän xeùt ghi ñieåm. Baøi taäp 2: Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt phaàn baøi cuõ. 3-Bài mới: Tiết họctập làm văn hôm nay cô sẽ dạy các em nói lời cảm ơn,xin lỗi khi được người khác giúp đỡ hoặc làm điều lầm lỗi sao cho thành thực và lịch sự. - Viết tựa bài lên bảng *Hoạt động 1: -Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1 :Baûng phuï(laøm mieäng) Nói lời cảm ơn của em trong những trường hợp sau. Neâu tình huoáng. a-Bạn cùng lớp cho đi chung áo mưa. b-Cô giáo cho em mượn quyển sách. c-Em beù nhaët hoä em chieác buùt rôi. Gợi ý:Đối với bạn thái độ của em khi cảm ơn phải chân thành,thân mật với cô giáo lời cảm ơn phải lễ phép kính trọng.với em bé phải thân ái.. Haùt - 1Hs laøm laïi baøi taäp 1 saép xeát tranh vaø keå chuyeän. - 2Hs đọc danh sách 1 nhóm trong tổ hoïc taäp.. -học sinh nhắc lại tựa bài.. - Đọc yêu cầu bài. - nghe. - Các nhóm cùng trao đổi để nói lời cảm ơn trong các trường hợp trên.Nối tiếp nói lời cảm ơn. a-Caûm ôn baïn..mình caøn ôn baïn-caûm ôn baïn nheù..May quaù khoâng coù baïn b-Caûm ôn coâ aï .Em xin caûm ôn coâ.Em caûm ôn coâ nhieàu. c-Chị cảm ơn em.Cảm ơn em nhé ! Em ngoan lắm rất cảm thì mình ướt hết. Nghe vaø nhaän xeùt. ôn em. Sau mỗi lần học sinh nói lời cảm ơn giáo viên nhận xétkhen ngợi những em có lời cảm ơn lịch sự,hợp với tình huoáng. Bài 2 :(làm miệng)treo bảng phụ nói lời của em trong - Học sinh đọc yêu cầu bài. - Cùng trao đổi nhóm để nói lời xin những trường hợp sau. loãi. Neâu tình huoáng. Nối tiếp nhau nói lới xin lỗi:Oâi,xin a-Em lỡ bước,giẫm chân bạn. -7Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. b-Em mãi chơi,quên làm việc mẹ đã dặn. c-Em đùa nghịch va phải một cụ già.. loãi caäu,cho mình xin loãi caäu.Xin loãi cậu nhé! Tớ vô ý quá,cậu có đau lắm khoâng ?cho mình xin loãi caäu nheù! -Chaùu xin loãi cuï.Oâi chaùu voâ yù quùa chaùu xin loãi cuï.Thöa cuï Meï cho con xin loãi,Oâi con xin loãi cho chaùu xin loãi cuï. meï,con xin loãi meï laàn sau con seõ không thế nữa - Sau mỗi lần học sinh nói lời cảm ơn giáo viên nhận xétkhen ngợi những em có lời cảm ơn lịch sự,hợp với tình huoáng. Bài 3 : Treo bảng phụ.Nói 3,4 câu về nội dung mỗi bức - Đọc nội dung mỗi bức tranh tranh,trong đó có dùng lời cảm ơn,xin lỗi thích hợp. - Treo 2 tranh leân baûng. - quan saùt tranh Tranh 1:Trong tranh vẽ những ai ? họ đang làm gì ? - một bạn gái được mẹ cho một Gấu boâng , baïn ñöa tay nhaän vaø caûm ôn Tranh 2 : veõ gì ? - bạn trai làm vỡ lọ hoa , bạn xin lỗi meï -Em hãy kể lại nội dung tranh 1, có dùng lời cảm ơn. - Vaøi hoïc sinh neâu Ví duï : Nhaân ngaøy sinh nhaät cuûa Lan,dì taëng Lan moät con gấu bông rất đẹp Lan thích lắm,Lan đưa hai tay ra nhận Mẹ mua cho Hà một con gấu boâng.Haø giô hai tay ra nhaän gaáu quà của dì và nói Con gấu đẹp quá ! con cám ơn dì! boâng vaø noùi con caûm ôn meï aï ! - giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông Nghe nhaän xeùt Tranh 2: -Em hãy kể lại nội dung tranh có dùng lời xin lỗi. Gv nhaän xeùt tuyeân döông. - 2 đến 3 HsTuấn làm vỡ lọ hoa trên baøn Tuaán khoanh tay xin loãi meï caäu noùi:Con xin loãi meï aï ! Nghe nhaän xeùt Bài tập 4: (viết)cho học sinh viết những câu đã nói về 1 - học sinh viết bài vào vở trong 2 bức tranh. - Gọi nhiều học sinh đọc bài chấm 4,5 bài viết hay nhất. - 3 đến 4 Hs đọc bài. 4-Cuûng coá daën doø: Choát laïi noäi dung luyeän taäp trong tieát hoïc. Về nhà nhớ thực hành nói lời cảm ơn hay xin lỗi với thái độ chân thành,lịch sự khi được giúp đỡ hoặc khi làm phiền cha meï,anh chò em. Nhaän xeùt chung tieát hoïc .. Tuaàn 5 -8Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. TRẢ LỜI CÂU HỎI – ĐẶT TÊN CHO BAØI LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH. I-Reøn kó naêng nghe vaø noùi: 1-Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi,kể lại được từng việc thành câu,bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đạt tên cho bài. 2-Rèn kĩ năng viết:Biết soạn mục lục đơn giản. II-Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoïa BT1 trong SGK. -Vở bài tập , tập 1. III-Các hoạt động dạy học chủ yếu Haùt 2hoïc sinh vai Tuaán vaø Haø trong truyeän “Bím toùc ñuoâi sam” 2học sinh vai Lan và Mai Lan nói lời caûm ôn baïn Mai trong truyeän “chieác bút mực”. 1-Oån ñònh: 2-KTBC: Caûm ôn – xin loãi Goïi 4 Hs leân baûng kieåm tra.. Nghe nhaän xeùt. Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3-Bài mới: Giới thiệu bài:Treo 4 bức tranh và nói:Đây là một câu chuyện rất hay.Các em hãy dực vào tranh trả lời các câu hỏi để tìm hiểu nội dung của chuyện,biết tra danh mục sách tuần 6,tìm tên những bài tập đọc trong tuần. Tập làm văn hôm nay học bài “Trả lời câu hỏi,đặt tên cho baøi ,luyeän taäp tra veà danh muïc saùch” - Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài. Bài 1:Dựa vào các tranh,trả lời câu hỏi ( treo tranh) Yêu cầu họcsinh quan sát kĩ từng tranh đọc lời nhân vật trong tranh.Sau đó đọc các câu hỏi dưới mỗi tranh thầm trả lời câu hỏi. +Không nhất thiết phải nói chính xác.Từng chữ lời các nhân vật trong sách giáo khoa yêu cầu trả lời câu hỏi theo tranh. Tranh 1:Bạn trai đang vẽ ở đâu ?. - Nhắc tựa bài. Đọc yêu cầu của bài - quan saùt suy nghó.. - Hoïc sinh noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán. - Bạn trai đang vẽ lên bức tường của trường học. Bạn trai đang vẽ hình một con ngựa lên bức tường vàng của nhà trường Nghe nhaän xeùt. Bạn trai hỏi bạn gái:Mình vẽ có đẹp. -9Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. Nhaän xeùt tuyeân döông Tranh 2:Bạn trai nói gì với bạn gái ?. khoâng ? - Baïn trai hoûi baïn gaùi baïn xem mình vẽ có đẹp không?. Nhaän xeùt tuyeân döông Tranh 3:Baïn gaùi nhaän xeùt nhö theá naøo ?. - vẽ lên tường làm xấu tường, lớp Nghe nhaän xeùt. Nhaän xeùt tuyeân döông. Tranh 4: Hai baïn ñang laøm gì ? Nhaän xeùt tuyeân döông Yêu cầu học sinh dựa theo 4 tranh kể lại câu chuyện. VD:Bạn trai vẽ hình một con ngựa lên bức tường vàng của trường học.Thấy một bạn gái đi qua,bạn trai liền gọi lại khoe “ bạn xem mình vẽ có đẹp không ?”bạn gái nắm bức tranh rồi trã lời” bạn vẽ lên tường làm bẩn hết tường của trường rồi ! Bạn trai nghe vậy hiểu ra.Thế là cả hai rủ nhau đi lấy xô và chổi quét vôi lại bức tường. Nghe nhaän xeùt – ghi ñieåm. Baøi 2: Ñaët teân cho caâu chuyeän. - caùc em phaùt bieåu yù kieán. Gv nhaän xeùt keát luaän. Baøi 3: Vieát Học sinh đọc yêu cầu bài 3. Yêu cầu học sinh đọc mục lục tuần 6 sách tiếng việt Nhaän xeùt. Yêu cầu học sinh đọc tên các bài tập đọc tuần 6 - viết bài vào vở , chấm – nhận xét Nhaän xeùt pheâ ñieåm 4- Cuûng coá: Hoâm nay hoïc taäp laøm vaên baøi gì ? Câu chuyện bức vẽ trên tường khuyên chúng ta điều gì ? Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe và tập soạn muïc luïc saùch chuaån bò baøi tuaàn sau khaún ñònh phuû ñònh – luyeän taäp veà muïc luïc saùch Nhaän xeùt tieát hoïc. -duøng voâi traéng queùt laïi cho saïch. - vaøi hoïc sinh keå. - trả lời theo ý , nối tiếp nhau phát biểu đẹp mà không đẹp, bảo vệ của công, vẽ lên tường, bức vẽ lên tường. - đọc yêu cầu bài 3 - 3 học sinh đọc mục lục tuần 6. - trả lời câu hỏi, đặt tên cho bài , luyeän taäp veà muïc luïc saùch - Không nên vẽ bậy lên tường.. Tuaàn 6 KHAÚNG ÑÒNH – PHUÛ ÑÒNH LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH . I-Muïc tieâu: - 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. 1-Reøn kó naêng nghe vaø noùi: Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định,phủ định. 2-Reøn kó naêng vieát: Bieát tìm vaø ghi laïi muïc luïc saùch II-Đồ dùng dạy học: 1-Oån ñònh: 2-KTBC: Trả lời câu hỏi đặt tên cho bài luyện tập mục luïc saùch. 2 Hs đọc Gọi học sinh đọc mục lục sách tuần 7. nhaän xeùt. Gọi 3 học sinh lên kiểm tra vở và làm bài 2,3. Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ. 3-Baøi laøm: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Trong giờ tập làm văn tuần này các em sẽ thực hành hỏi đáp và trã lời câu hỏi theo mẫu câu khẳng định,phủ định,sau đó xem mục lục và biết cách viết lại - HS nhắc lại tựa bài những điều biết được khi đọc mục lục. Ghi tựa. Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: Mieäng HS đọc yêu cầu bài1 Gọi HS đọc yêu cầu bài 1. Gọi HS đọc mẫu SGK,ghi bảng. Có, em rất thích đọc thơ . Câu trả lời nào thể hiện sự đồng ý ? Không, em không thích đọc thơ Câu trả lời nào thể hiện nào không đồng ý . Gọi 4 Hs yêu cầu thực hành với câu a hỏi – đáp theo cặp. - hỏi đáp theo cặp HS1: Em(baïn)coù ñi xem phim Em (baïn) coù ñi xem phim khoâng ? HS2:Có,em(mình,tớ rất thích đi xem phim. HS3:Không em(tớ)không thích đi xem phim. Chia 4 HS thành một nhóm và thực hành trong nhóm với - Hs thi đua giữa các nhóm. caâu hoûi coøn laïi. - Meï coù mua baùo khoâng ? Tổ chức thi hỏi đáp giữa các nhóm Nhaän xeùt – Tuyeân döông. Baøi 2: HS đọc yêu cầu bài 2. Yêu cầu học sinh đọc bài 2. Gọi Hs đọc mẫu. Goïi 3 HS ñaêït caâu theo maãu. Goïi 3 HS noái tieáp nhau ñaët caâu theo 3 maãu. VD: Caây naøy khoâng cao ñaâu ! Moãi hoïc sinh ñaët 1 caâu Caây naøy coù cao ñaâu ! Caây naøy ñaâu coù cao ! Hoïc sinh noái tieáp ñaët caâu Quyeån truyeän naøy khoâng hay ñaâu ! Chiếc vòng của em có mới đâu ! - 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. Em ñaâu coù ñi chôi ! Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 3: (Laøm vieát) Gọi học sinh đọc đề bài. Yêu cầu học sinh để truyện lên trước mặt mở trang mục luïc Yêu cầu học sinh đọc mục lục sách của mình Yêu cầu học sinh viết vào vở tên 2 truyện,tên tác giả,số trang theo thứ tự trong mục lục. Yêu cầu học sinh đọc bài làm Nhận xét – chấm điểm – chấm 1 số vở VD: 1 Muøa quaû Coï Quang Duõng 7 2.Boán muøa Baêng Sôn 76. 4-Cuûng coá : hoïc taäp laøm vaên baøi gì?. - HS đọc đề bài. HS laøm baøi Đọc bài làm bài của mình Nhaän xeùt. - khaúng ñònh – phuû ñònh luyeän taäp veà muïc luïc saùch. Nhaän xeùt tieát hoïc. Tuaàn 7 KEÅ NGAÉN THEO TRANH LUYỆN TẬP VỀ ThỜI KHOÁ BIỂU I-Muïc tieâu: 1-reøn kó naêng nghe vaø noùi: Dựa vào 4 tranh vẽ liên hoàn,kể được một câu chuyện đơn giản có tên bút của cô giáo. Trả lời được một số câu hỏi về thời khoá biểu của lớp. 2-Rèn kĩ năng viết: biết viết thời khoá biểu của lớp theo mẫu đã học. II-Doà duøng daïy hoïc: 4tranh SGK phóng lớn. Giấy A 3 2 tờ –bút dạ. III-Các hoạt động dạy học: 1-Oån ñònh: Khaúng ñònh,phuû ñònh luyeän taäp veà 2-KTBC: Tiết tập làm văn trước emhọc Bài ? Cô đã dặn các em về đặt câu theo mẫu bài tập 2.(Gv treo mục lục sách baûng phuï vieát baøi taàp 2 ) 2Hs ñaët caâu(moãi Hs noùi 3 caâu) Goïi 2 Hs ñaët caâu theo maãu. Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Cô đã dặn các em tìm đọc mục lục sách của truyện thiếu Hs đọc tên 2 tên truyện 2 tác giả. nhi vậy các em hãy đọc mục lục sách quyển truyện này và tìm cho coâ 2 truyeän maø em thích(ñöa Hs quyeån truyeän coâ giaùo nhoû)… Nhaän xeùt – tuyeân döông Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ - 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. 3-Dạy bài mới: -Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Tiết tập làm văn hôm nay các em sẽ tập kể ngắn dựa vào nội dung các bức tranh,câu chuyện có tên bút của cô giáo.Vậy kể ngắn theo tranh là kiểu bài mới mà hôm nay các em sẽ được học. Hoạt động 2: Học sinh quan sát tổng thể các bức tranh. Các em hãy quan sát 4 bức tranh trong SGK.Khi quan sát các em nhẩm đọc lời nhân vật trong các bức tranh và hình dung sơ lược nội dung các bức tranh. .Trong 4 bức tranh có mấy nhân vật ? Đó là những nhân vaät naøo ? Các em đọc yêu cầu bài tập 1. - GV ghi baûng. Để kể tốt câu chuyện này cô sẽ hướng dẫn các em quan sát lần lượt trừng bức tranh. Hoạt động 3: Treo tranh 1: tranh vẽ mấy nhân vật ? Đó là 1 HStrai và 1HS gaùi.2 HS naøy chöa coù teân em haõy ñaët teân cho 2 baïn. Nhận xét: Các em có thể lựa chọn tên để đặt cho 2 bạn. Tranh veõ 2 baïn ñang laøm gì ? Nhaän xeùt . Bạn trai đã nói gì với bạn gái ? GV: dực vào ý này của bạn trai,em hãy nói câu khác?. - Hs nhắc lại tựa bài.. HS mở SGK/26 HS quan sát 4 tranh nhẩm đọc lời thoại Hs đọc lại lời nhân vật - 4 bức tranh có 4 nhân vật bạn trai,gaùi,meï,coâ giaùo. - 1 Hs đọc - HS laëp laïi.. - 2 nhaân vaät. - 2 đến 3 HS đặt tên - Chuaån bò vieát taäp vieát,chính taû,laøm baøi kieåm tra. - Tớ quên không mang bút.Chết rồi tớ quên không mang bút,cậu cho tớ mượn một cây nhé. Thôi chết tớ quên không mang bút câu cho tớ mượn bút được không?. Em hãy cho biết ở câu nói vừa rồi bạn đã thêm ý gì? GV: các em có thể nói như thế vì bạn trai có thể mượn bút .- Tớ chỉ có một cái bút.Tớ chỉ có cuûa baïn gaùi. Vậy bạn gái trả lời bạn trai ra sao ? Em hãy nói câu khác một cái bút biết làm sao bây giờ. Không được đâu, tớ chỉ có một cây với ý này của bạn gái ? bút này thôi không cho cậu muợn ñaâu? Bạn đã thêm ý không cho bạn trai Em có nhận xét gì về câu bạn vừa nêu ? mượn bút vì chỉ có một cái bút. 3hoïc sinh keå laïinoäi dung tranh 1 Hs quan saùt tranh 2 GV nhaän xeùt yeâu caàu keå laïi tranh 1 . GV để xem bạn trai có bút để viết bài không các em quan saùt tieáp tranh 2. Vì baïn trai noùi “Em caûm ôn coâ aï !” Treo tranh 2. Cho bạn mượn bút Chæ vaøo tranh: tranh veõ nhaân vaät naøy theo em laø ai? Vì sao em bieát ? -Em caàm laáy buùt cuûa coâ maø vieát.Laàn GV nhaän xeùt. sau đừng quên bút ở nhà nhé.Vui vẽ . Coâ giaùo ñang laøm gì ? - 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. + Em nào có thể nói thêm lời của cô giáo khi cô cho mượn buùt. Nhaän xeùt Bạn trai nhận bút có thái độ như thế nào ? Nói :Bạn trai đã dùng 2 tay khi nhậnä bút của cô giáo.Khi trao hay nhận vật gì từ tay người lớn em phải dùng 2 tay.. mừng rỡ.. Em caûm ôn coâ aï ! Em xin caûm ôn coâ,laàn sau em seõ mang đầy đủ đồ dùng trước khi đi hoïc . Em caûm ôn coâ nhieàu,laàn sau em seõ không để quên bút ở nhà. . Khi nhận bút bạn trai nói gì với cô giáo ? Em hãy nói câu cảm ơn khác thay cho câu nói cảm ơn này -Câu cảm ơn này hợp với nội dung cuûa baïn trai ? tranh và thêm ý là hứa với cô giáo sẽ không quên mang bút nữa. Em coù nhaän xeùt gì veà caâu noùi caûm ôn naøy cuûa baïn . 2,3 HS keå laïi noäi dung tranh 2. Em haõy keå laïi noäi dung tranh 2. Nhaän xeùt – tuyeân döông. Coù buùt roài baïn trai laøm gì ? Quan saùt tranh 3 Treo tranh 3: - vieát baøi tranh veõ 2 baïn ñang laøm gì ? GV nhaän xeùt - 2 baïn ñang laøm baøikieåm tra Tuaán vaø Lan ñang chaêm chuù vieát chính taû . -Hai bạn viết bài với thái độ như thế nào? - 2 HS keå Haõy keå laïi noäi dung tranh 3 GV nhaän xeùt. Đạt điểm tốt Bài làm hộm ấy bạn trai đạt điểm như thế nào ? bạn khoe điểm 10 với mẹ của bạn ấy Em haõy quan saùt tieáp tranh 4. Nhờ bút của cô giáo mà con làm Bài làm của bạn trai hôm ấy đạt điểm như thế nào ? được bài đấy. .Tại sao em biết đạt điểm tốt ? Nhaän xeùt. Mẹ ơi,hôm nay con được cô giáo cho Khi khoe điểm 10 với mẹ bạn trai đã nói gì ? mượn bút mà con làm bài đạt điểm 10 đấy ạ . Nhaän xeùt. - Vui veû +Chắc chắn bạn trai sẽ cho mẹ biết mình đã được cô giáo cho mượn bút và đã biết cảm ơn cô giáo . Me rất vui vì hôm nay con đạt điểm Hãy nói câu khác cũng có ý tương tự như câu này của bạn. 10 - Meï vui laém vì con hoïc gioûi vaø con Thái độ của mẹ ra sao ? đã biết cảm ơn cô giáo Mẹ đã nói gì với bạn trai . 2 đến 3 học sinh kể Coù leõ meï vui vì nhieàu lyù do,meï vui vì con hoïc gioûi,con ngoan,cuõng coù theå meï vui vì cin bieát caûm ôn coâ giaùo. Em hãy nói câu khác để thể hiện niềm vui của mẹ bạn - 2 hoïc sinh keå trai. Haõy keå laïi noäi dung tranh 4. Hs nhaän xeùt GV nhaän xeùt HSchia 4 nhoùm + Các em vừa quan sát và kể lại nội dung của từng bức - 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. tranh.Vậy em hãy kể lại toàn bộ câu chuyện.có tên bút cuûa coâ giaùo. Goïi 2 HS keå. GV nhaän xeùt . Các em hãy chia nhóm và thảo luận nhóm để kể trước lớp. Sau moãi laàn keå cho HS nhaän xeùt( veà noäi dung caùch dieãn đạt,lời kể). Các em đã biết kể ngắn theo tranh,qua câu chuyện này em coù suy nghó gì ? Nhaän xeùt Vậy để chuẩn bị tốt đồ dùng học tập các em phải biết sử dụng thời khoá biểu .Tiết tập làm văn hôm nay chúng ta sẽ học thêm một phần nữa là.luyện tập về thời khoá ø biểu . Ghi tiếp tựa bài. Nói:Các em cần thời khoá biểu để biết các môn học trong ngày để thực hành viết thời khoá biểu em hãy đọc baøi taäp 2. Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2 ghi bảng. Yêu cầu học sinh lấy thời khoá biểu để lên bàn. Em hãy cho biết hôm nay là thứ mấy ? Vậy thời khoá biểu ngày sau là ngày thứ mấy ? Nói: Thứ 7,chủ nhật em được nghỉ nên thời khoá biểu hôm sau là ngày thứ 2 GV nhaän xeùt Yeâu caàu vieát vaøo phieáu – goïi 2 HS leân baûng vieát Treo 2 baøi cuûa 2 HS leân baûng. Đại diện nhóm kể trước lớp. kể nối tieáp 4 HS,4 tranh.. - Cần phải chuẩn bị đầy đủ đô dùng học tập trước khi đến lớp Hs nhaéc laïi. - đọc bài tập 2. Thứ sáu Thứ hai. 2Hs đọc HS1 đọc thời khoá biểu theo ngày HS2 đọc thời khoá biểu theo buổi HS vieát vaøo phieáu 2HSvieát baûng phuï Kiểm tra kết qủa của HS ở bảng lớp – thu phiếu cuối tiết nhận xét HS đổi phiếu kiểm tra nhau. chaám.. GV: Các em đã biết viết lại thời khoá biểu ngày hôm sau cuûa mình. Caùc em laøm baøi taäp 3. Yêu cầu học sinh đọc đề bài 3 ,ghi bảng GV chæ vaøo baøi taäp 2 a-Ngaøy mai coù maáy tieát ? b- Đó là những tiết gì ? c-Em cần mang những quyển sách gì đến trường ? Ngoài sách toán,sách tiếng việt em còn mang thêm sách gì nữa ? Nhaän xeùt - 15 Lop3.net. 1Hs đọc đề ngaøy mai coù 7 tieát Chào cờ, đạo đức , toán, tập đọc - trả lời đạo đức, bài tập toán. Giúp em biết những môn học trong ngày để chuẩn đồ dùng học tập tốt.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. GV :Qua bài tập 2,3 em hãy cho biết việc sử dụng tốt thời trước khi đến lớp khoá biểu có lợi gì ? Keå ngaén theo tranh Luyện tập thời khoá biểu 4-Cuûng coá Tieát TLV hoâm nay em hoïc baøi gì ? em veà taäp keå chuyeän và viết lại thời khoá biểu của những ngày khác trong tuaàn. Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. Tuaàn 8 MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KEÅ NGAÉN THEO CAÂU HOÛI I-Muïc tieâu: Biết nói những câu mời đề nghị,nhờ,yêu cầu bạn phù hợp với tình huống giao tiếp. - Làm quen với bài tập làm văn trả lời câu hỏi . - Dựa vào các câu hỏi,trả lời và viết được một bài văn ngắn khoảng 4,5 câu nói về thầy(cô) giáo cũ.lớp 1 II- Đồ dùng dạy học : Baûng phuï ghi saün caùc caâu hoûi BT2 III-Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Oån ñònh: Kể ngắn theo tranh luyện tập về thời 2-KTBC:Tiết TLV trước học bài gì ? khoá biểu . Gọi học sinh lên bảng yêu cầu đọc thời khoá biểu ngày - đọc thời khoá biểu hoâm sau. 4 tiết chào cờ ,đạo đức, toán, tập đọc . Ngày mai có mấy tiết ?Đó là những tiết nào ? - sách toán,TV,BTT,BTTV,BTĐĐ. - Em cần mang theo những cuốn sách gì đến trường ? - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ - Bài mới:Để biết nói những câu mời,đề nghị,yêu cầu,nhờ bạn phù hợp với tình huống giao tiếp và làm quen với bài TLV trả lời câu hỏi.Biết dựa vào câu hỏi trả lời và viết được một bài văn ngắn.Tiết TLV hôm nay cô sẽ hướng - Nhắc lại tựa bài daãn caùc em hoïc baøi….. ghi tựa bài Hoạt động 2 :Hướng dẫn làm bài tập -HS đọc yêu cầu Bài 1: Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu Bạn đến thăm nhà em.Em mở cửa - Gọi 1 HS đọc tình huống a. --- mời bạn vào chơi. -yêu cầu học sinh suy nghĩ và nói lời mời. HS noái tieáp nhau phaùt bieåu -Chào bạn! Mời bạn vào nhà tớ chơi - 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. -A,Linh aø,caäu vaøo ñi - khi đón bạn đến nhà chơi,hoặc đón khách đến nhà các em cần mời chào sao cho thân mật tỏ rõ lòng hiếu khách cuûa mình. - Hãy nhớ lại cách nói lời chàokhi gặp mặt bạn bè.Sau đó cùng bạn bên cạnh đóng vai theo tình huống.Một bạn đến chôi vaø moät baïn laø chuû nhaø.. Hs đóng cặp đôi với bạn bên cạnh sau đó 1 số nhóm lên trình bày. HS1:Chào cậu tớ đến nhà cậu chơi ñaây. HS2:Oâi,Chaøo caäu ! caäu vaøo nhaø ñi ! nhaän xeùt tuyeân döông HS neâu caâu b b-Em thích một bài hát mà bạn đã thuộc.Em nhờ bạn chép HS1: Hà ơi,tớ rất thích bài hát… cậu laïi cho mình. có thể chép hộ cho tớ không ? Yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời HS2: Ngoïc coù theå cheùp guùip baïn baøi hát… được không,mìmh rất thích có noù. HS1:Nam ôi coâ giaùo ñang giaûng c-Bạn ngồi bên cạnh nói chuyện trong giờ học.Em yêu bài,bạn đừng nói chuyện nữa để mọi người còn nghe cô giáo giảng . cầu(đề nghị)bạn giữ trật tự để nghe cô giáo giảng bài. Yêu cầu học sinh suy nghĩ nói lới yêu cầu hoặc đề nghị. HS2:Nam à trong lớp phải giữ trật tự để nghe cô giảng bài. Hs3: tớ đề nghị cậu giữ trật tự trong lớp. HS1:Lan ơi, bạn đừng nói chuyện trong giờ học để nghe cô giáo giảng baøi. HS2: mình xin lỗi bạn tớ không nói nữa… HS đọc HSnối tiếp nhau trả lời từng tình Yêu cầu học sinh đóng vai theo cặp sau đó lên trình bày. huoáng Nhận xét tuyên dương cặp trả lời hay Bài 2:Gọihọc sinh đọc yêu cầu của bài. Treo bảng phụ – lần lượt hỏi từng câu .Mỗi câu hỏi yêu cầu nhiều HS trả lời. a-cô giáo hoặc(thầy giáo ) cũ lớp 1 của em tên gì ? b-Tình cảm của cô và thầy đối với HS như thế nào ? c-Em nhớ nhất điều gì ở cô (hoặc thầy) d-Tình cảm của em đối với cô giáo(hoặc thầy giáo) như theá naøo ? yêu cầu trả lời liền mạch cả 4 câu hỏi. - 17 Lop3.net. - Hs trã lời liền mạch cả 4 câu hỏi treân. VD:Câ giáo dạy lớp 1 của em tên là Thanh Chaâu.Coâ raát yeâu thöông vaø qúy mến. Học trò.Em nhớ nhất trong giờ tập viết cô nắm tay em hướng dẫn em viết từng nét chữ em rất kính trọng và biết ơn cô Đã dạy dỗ dìu dắt em trong hoïc taäp. - HS viết bài,sau đó gọi 4-5 HSđọc.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. lại bài của mình trước lớp. Nhaän xeùt.. Nhaän xeùt tuyeân döông Bài 3:yêu cầu học sinh viết lại những câu trả lời bài 2 vào vở Chú ý viết liền mạch để thành một bài văn ngắn . Cuối mỗi câu ghi dấu chấm, đầu câu phải viết hoa. Nhaän xeùt – ghi ñieåm - mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị, kể ngắn Cuûng coá – daën doø: theo caâu hoûi Tieát taäp laøm vaên hoâm nay hoïc baøi gì ? Dặn dò:Khi nói lời chào mời.đề nghị,yêu cầu với bạn bè,người khác cần phải chân thành và lịch sự. Nhaän xeùt tieát hoïc .. Tuaàn 9: ÔN BAØI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (Tieát 7) I-Muïc tieâu: - Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng . - Oân luyeän caùch tra muïc luïc saùch. - Oân luyện cách nói lời mời,yêu cầu ,đề nghị. II-Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi các tên bài tập đọc,học thuộc lòng . III- Các hoạt động dạy học: 1-Oån ñiïnh : 2-KTBC: 3-Bài mới: Giới thiệu bài: hôm nay chúng ta tiếp tục kiểm tra tập đọc vaø hoïc thuoäc loøng ,oân laïi caùch tra muïc luïc saùch,,caùch noùi lời cảm ơn,xin lỗi hay đề nghị nhé! Ghi baûng. -Oân luyện tập đọc, học thuộc lòng Gọi HS bốc thăm đọc bài,trã lời câu hỏi theo nội dung bài Nhaän xeùt pheâ ñieåm. Gọi những Hs còn nợ lại những tiết trước lên đọc. Hoạt động 3:Oân luyện cách tra mục lục sách. Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.. Yêu cầu Hs đọc theo hình thức nối tiếp - 18 Lop3.net. Haùt. Nhaéc laïi. HS lần lượt bốc thăm bài đọc, đọc theo noäi dung baøi. -Hs đọc yêu cầu bài 2.dực theo mục lục ở cuối sách hãy nói tên các bài em đã học trong tuần 8. Hs đọc,HSkhác theo dõi để đọc nối tieáp theo baïn..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. VD: Tập đọc Người mẹ hiền trang 63 - Kể chuyện: người mẹ hiền trang 64. - Chính tả:Người mẹ hiền trang 65. - :Oân luyện cách nói lời mời,nhờ đề nghị. Bài tập 3: yêu cầu học sinh đọc tình huống 1:. Hs đọc yêu cầu. HS đọc cả lớp đọc thầm theo. Moät soá HS tieán haønh noùi. Nhaän xeùt. Goïi HSnoùi yeâu caàu cuûa mình vaø nhaän xeùt GV nhaän xeùt chỉnh sửa ghi điểm. VD:Mẹơi,mẹ mua giúp con tấm thiệp chúc mừng cô giáo nhaân ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam meï nheù! -Đề chào mừng ngày nhà giáoViệt Nam,xin mời bạn Lan Chuẩn bị tiết 8 hát bài “Bụi phấn”.Cả lớp mình cùng hát bài nhớ ơn thầy nheù ! - Thưa cô,xin cô nhắc lại cho em câu hỏi với ạ ! 4- Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt chung tieát hoïc.. Tuaàn 10: KỂ VỀ NGƯỜI THÂN I-Muïc tieâu: 1- Rèn kĩ năng nghe và nói:Biết kể về ông bà hoâc một người thân,thể hiện tình cảm đối với ông bà,người thân. 2- Rèn kĩ năng viết: viết lại những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn(3 đến 5 câu). II-Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoïa( BT 1 SGK) III-Các hoạt động dạy học: 1- Oân ñònh: 2- KTBC : 3- Bài mới: Giới thiệu bài: em hãy cho biết những người trong gia đình hoặc họ hàng của em. - Em yeâu quùy ai vaø muoán noùi veà ai ? - Vậy để kể kại về người mà em thích,phải kể và diễn taû nhö theá naøo ? chuùng ta seõ hoïc qua baøi hoïc hoâm nay: kể về người thân. Ghi bảng. - hướng dẫn làm bài tập. Baøi 1 (mieäng) - Gọi học sinh đọc các câu gợi ý. - Em muoán keå veà ai ? - 19 Lop3.net. - HS:Coâ,chuù,cha,meï,oâng,baø, Anh chò - học sinh trả lời. - HS nhắc lại tựa bài . học sinh đọc đề bài Học sinh đọc -Oâng em naêm nay 60 tuoåi.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giaùo aùn taäp laøm vaên. - Oâng bà người thân của em bao nhiêu tuổi Gợi ý thêm.. Gợi ý học sinh nhận xét: ý,câu,cách kể -Oâng bà người thân của em làm nghề gì ? Nhaän xeùt Hoïc sinh khaùc keå.. - Oâng bà(người thân của em yêu qúy em như thế nào ?. Goïi Hs nhaän xeùt - keå trong nhoùm Yêu cầu học sinh kể lại trước lớp. Nhận xét bình chọn người kể hay. Baøi 2: vieát Yêu cầu học sinh đọc đề. Yêu cầu các em đã viết gì đã nói ở bài tập 1. Cần viết rõ ràng,dùng từ đặt câu cho đúng.Viết xong em đọc phải lại bài.phát hiện và sửa sai những chỗ sai. Trong lúc học sinh làm bàigiáo viên theo dõi giúp đỡ thêm cho học sinh còn lúng túng.yêu cầu học sinh đọc lại baøi laøm cuûa mình. Chấm một số bài viết của học sinh để nhận xét sửa sai. 4-Cuûng coá daën doø. Yêu cầu học sinh hoàn thành bài làm Nhaän xeùt tieát hoïc chuaån bò baøi: Chia buoàn-an uûi. Tuaàn 11: CHIA BUOÀN – AN UÛI I-Muïc ñích yeâu caàu: 1- Rèn kĩ năng nghe và nói:Biết nói lới chia buồn,an ủi. - 20 Lop3.net. -Boá em naêm nay 40 tuoåi -Mẹ em năm nay đã ngoài 30 tuổi. -Bà ngoại em nay đã cả cao tuổi nhöng vaãn coøn khoûe maïnh Nhaän xeùt - Oâng của em trước kia là công nhaânNhaän xeùt - khi còn trẻ bà em là thợ may giỏi. Hieän nay boá em laø coâng nhaân laùi xe ở xí nghiệp may. -Oâng rất thương yêu em ông thường daën em khoâng neân treøo caây. Bà thường kể cho em nghe chuyện coå tích.Baø taém goäi vaø naáu côm cho em aên Học sinh nhận xét sửa sai 2 đến 3HS kể hoïc sinh nhaän xeùt - Hs kể trong nhóm với nhau,nhóm trưởng theo dõi báo cáo Cử đại diện kể Nghe nhaän xeùt. - học sinh đọc đề - Hs laøm baøi. - Vài học sinh đọc , HS khác nhận xeùt..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>