Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

bài học môn sinh vật thứ năm 16042020 thcs trần quốc tuấn

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (86.98 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỬA BÀI TẬP CỦNG CỐ (ở tiết trước) </b>


<b>QUẦN XÃ SINH VẬT</b>



<b>Phân biệt khái niệm quần thể sinh vật và khái niệm quần xã sinh vật</b>


<b>Đặc điểm</b> <b>Quần thể sinh vật</b> <b>Quần xã sinh vật</b>


<b>Số lượng loài</b>


(nhiều, ít)


Ít Nhiều


<b>Thành phần lồi</b>


(nhiều, một)


Một Nhiều


<b>Đơn vị cấu trúc</b>


(cá thể, quần thể)


Cá thể Quần thể


<b>Mối quan hệ giữa các cá</b>
<b>thể </b>(sinh sản, dinh dưỡng)


Sinh sản Dinh dưỡng


<b>BÀI 50: HỆ SINH THÁI</b>



<b>I. Hệ sinh thái:</b>


- Hệ sinh thái gồm: quần xã sinh vật và khu vực sống của quần xã.


- Trong hệ sinh thái, các sinh vật tác động lẫn nhau và tác động qua lại với các nhân tố
vô sinh của môi trường tạo thành 1 hệ thống hoàn chỉnh và tương đối ổn định.


- Ví dụ: rừng ngập mặn ở Cần giờ, rừng mưa nhiệt đới, sa mạc, ao hồ…
- Một hệ sinh thái hoàn chỉnh gồm:


+ Nhân tố vô sinh: thảm lá mục, đất, nhiệt độ, độ ẩm, khơng khí, ánh sáng…
+ Sinh vật sản xuất: thực vật


+ Sinh vật tiêu thụ: gồm động vật ăn thực vật và động vật ăn thịt
+ Sinh vật phân giải: nấm, vi sinh vật, giun đất


<b>II. Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn:</b>


1. Chuỗi thức ăn:


- Là một dãy gồm nhiều lồi sinh vật có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài
trong chuỗi thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích đứng trước, vừa là sinh vật bị mắt
xích đứng sau tiêu thụ.


- Ví dụ: Cây cỏ  chuột  rắn  vi sinh vật


2. Lưới thức ăn:


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Sinh vật sản xuất
+ Sinh vật tiêu thụ


+ Sinh vật phân giải


<b>BÀI TẬP CỦNG CỐ</b>



<b>Câu 1:</b> Hệ sinh thái của 1 ao gồm có: rong, bèo, tơm, cá lóc, cua, vi sinh vật phân giải.
Em hãy phân tích các thành phần chính trong hệ sinh thái đó? (dựa theo bài học phần I)


<b>Câu 2:</b> Em hãy cho 4 chuỗi thức ăn khác nhau ( dựa theo ví dụ của phần II)


<b>DẶN DÒ</b>


- Ghi phần nội dung bài mới vào tập.
- Hoàn thành bài tập củng cố.


- Sau khi hoàn thành, học sinh phản hồi BÀI DẠY lại cho GVBM (gửi qua tin nhắn
dạng văn bản hoặc chụp gửi qua)


</div>

<!--links-->

×