Tuần 24. Đối đáp với vua
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.37 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần 24 – Tập đọc - KC</b> <b>Thứ hai ngày 27 tháng 2 năm 2017</b>
<b>ĐỐI ĐÁP VỚI VUA</b>
<b>I.Yêu cầu:</b>
<b>Đọc đúng: </b>
- Đọc đúng các từ ngữ: Ngự giá, xa giá, truyền lệnh, trong leo lẻo, cởi mở, cởi trói, ...
- Đọc trơi chảy tồn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
<b>Đọc hiểu:</b>
- Hiểu nghĩa của từ : Ngự giá, xa giá, đối, tức cảnh, chỉnh, trong leo lẻo.
- Hiểu được nội dung ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp
giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>
<b>Giáo viên:</b>
<b>- SGK, bảng phụ</b>
- Tranh minh họa bài tập đọc.
-Bài giảng Powerpoint
<b>Học sinh:</b>
- SGK Tiếng Việt 3- tập 2
- Xem trước nội dung bài
<b>III. Các hoạt động dạy - học: </b>
<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1/ Ổn định: Hát</b>
<b>2/ Kiểm tra bài cũ: 5 phút</b>
- Gọi 3 HS đọc bài: "Chương trình xiếc đặc sắc" và
trả lời câu hỏi.
- GV nhận xét đánh giá.
<b>3/ Bài mới : </b>
- Giới thiệu bài: Giáo viên chiếu hình ảnh của Cao
Bá Quát và giới thiệu đôi nét về tác giả để dẫn tựa
đề bài- Đối đáp với vua.
<i><b>Tập đọc</b></i>
- HS hát.
-1 HS đọc trước lớp và trả lời câu
hỏi:+ Cách trình bày quảng cáo
<i>có gì đặc biệt (về lời văn, trang</i>
<i>trí)?</i>
<b>Trả lời:+ Thông báo rất ngắn </b>
<i>gọn, rõ ràng. Các câu văn đều </i>
<i>ngắn, được tách ra thành từng </i>
<i>dòng riêng. +Những từ ngữ </i>
<i>quan trọng được in đậm. Trình </i>
<i>bày nhiều cỡ chữ và kiểu chữ </i>
<i>khác nhau.+</i> <i>Có tranh minh họa</i>
<i>làm cho tờ quảng cáo thêm đẹp </i>
<i>và hấp dẫn.</i>
<i>-HS lắng nghe</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc: ( 15- 18 ph)</b>
<b>*Mục tiêu: Học sinh đọc bài trôi chảy, hiểu nghĩa</b>
một số từ
<b>* Cách tiến hành : </b>
- Giáo viên đọc mẫu một lần..
- Tóm ý nội dung bài: <i><b>Truyện ca ngợi Cao Bá</b></i>
<i><b>Quát ngay từ nhỏ đã bộc lộ tài năng xuất sắc và</b></i>
<i><b>tính cách, khảng khái, tự tin</b></i>
<i><b>- GV nêu học sinh cách đọc giọng đọc to, rõ ràng ,</b></i>
mạnh mẽ. Chú ý đọc nhấn giọng ở 2 câu đối đáp
Hướng dẫn luyện đọc:
*Đọc câu:
- Bài này được chia làm mấy đoạn.?
- Đọc nối tiếp câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ
lẫn.
-- * Đọc từng đoạn và luyện đọc câu dài:
- - Luyện đọc đoạn
-- -- Luyện đọc câu dài
<i>Xa giá đi đến đâu,/ quân lính củng thét đuổi tất cả</i>
<i>mọi người,/ khơng cho ai đến gần.// ...</i>
<i>Nước trong leo lẻo / cá đớp cá.//</i>
<i>Trời nắng chang chang / người trói người</i>
-- 4 HS nối tiếp nhau đọc lại từng đoạn trong bài,
giải nghĩa một số từ
-- Em hãy đặt câu có từ đối đáp?
<b>VD</b><i>:</i> trẻ em đối đáp với người lớn phải lễ phép.
<b>Giáo viên giảng thêm:</b>
<b>- Lăng Minh Mạng: 1 trong những cơng trình kiến</b>
trúc từ thời phong kiến nay cịn lưu lại tại Huế.
- Hồ Tây: Hồ nước tự nhiên lớn nhất ở nội thành
Hà Nội.
*Luyện đọc theo nhóm:
<b>- Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm</b>
<b>- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm</b>
- GV nhận xét đọc bài của học sinh
<b>Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài( 12ph)</b>
- Học sinh nhìn sách giáo khoa,
lắng nghe.
- 4 đoạn
- Mỗi học sinh đọc nối tiếp từng
câu đến hết bài.
- HS đọc theo hướng dẫn của giáo
viên: Minh Mạng, Cao Bá Quát,
xa giá, quân lính, táo tợn, vùng
vẫy, leo lẻo,...
- 1 hs đọc, cả lớp đọc đồng thanh
từ khó
-HS đọc từng đoạn trong bài
- 4 Hs đọc 4 đoạn
- 1 HS đọc thể hiện cách ngắt
hơi trên bảng phụ.
- Hs nhận xét cách ngắt nhịp của
bạn, ngắt ở từ nào?
- HS đọc lại và ngắt nghĩ đúng
câu văn dài.
- 4 HS đọc 4 đoạn
-HS trả lời theo phần chú giải
SGK.
<b>-</b>HS đặt câu
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>*Mục tiêu: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài.</b>
- HS đọc từng đọan trước lớp, trả lời câu hỏi.
* Đoạn 1:
1, Vua Minh Mạn ngắm cảnh ở đâu?
*Đoạn 2:
2,Cao Bá Quát có mong muốn gì?
3, Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó
*Đoạn 3:
4, Vì sao vua bắt Cao Bá Qt đối?
*Đoạn 4:
5,Cậu đối như thế nào?
<b>Hoạt động 3: Luyện đọc lại. (7ph)</b>
<b>*Mục tiêu: Đọc trơi chảy được tồn bài, biết thay</b>
đổi giọng đọc cho phù hợp với câu thoại của nhân
vật.
- GV chọn đoạn 3 và đọc trước lớp
- HS chọn một đoạn mà em thích để luyện đọc.
- Nhận xét chọn bạn đọc hay nhất.
<b>4 / Củng cố: </b>
*Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu nội dung bài và tích
lũy kinh nghiệm sống cho các em.
- Giao dục kĩ năng sống:
<i>Qua bài này các con học tập được đức tính gì từ</i>
<i>Cao Bá Qt nào?</i>
- GV nhận xét đánh giá tiết học.
- Cả lớp theo dõi SGK đọc thầm
theo, trả lời câu hỏi.
-Vua Minh Mạn ngắm cảnh ở Hồ
Tây- Thăng Long Hà Nội.
- Cao Bá Quát mong muốn được
nhìn rõ mặt vua
- Cậu cởi hết quần áo, nhảy xuống
hồ tắm.
- Vì Cao Bá Quát tự xưng là học
trị, nên cơ muốn thử tài cậu.
- Vế đối của cậu vừa cứng cỏi vừa
rất chỉnh, biểu lộ sự nhanh trí ,
thơng minh.
.
-HS lắng nghe
-HS đọc đoạn e thích
- Lớp nghe và nhận xét
-Biết tự tin vào bản thân, khẳng
khái nêu ra ý kiến của bản thân.
</div>
<!--links-->
