Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (180.88 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:…………………......... Ngµy gi¶ng:……………................ TiÕt 25 : C©u Hái Vµ bµi TËp Tæng KÕt Chương 1. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Liệt kê các kiÕn thøc cơ bản của chương cơ học: Chuyển động đều, vận tốc, lực, ỏp suất chất lỏng, chất khớ, lực đẩy Ác Si Một, cụng cơ học, định luật về công, công suÊt, c¬ n¨ng. 2. Kỹ năng: -Giải thớch được các hiện tượng thực tế,vận dụng được kiến thức đã học giải BT. 3. Thái độ: - Ý thức tự giác häc tËp , tìm tòi liên hệ kiến thức vào đời sống. II. Đồ dùng dạy học: - GV: B¶ng phô (trß ch¬i « ch÷). - HS: Trả lời trước 17 câu hỏi trong phần Ôn tập và các bài tập trắc nghiệm III. Phương pháp: - Dạy bài tập, vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề. IV. Tổ chức dạy học: Hoạt động 1: ¤n tËp - Phương pháp: Dạy h/tượng. - MT: Liệt kê các kiÕn thøc cơ bản của chương cơ học: Chuyển động đều, vận tốc, lực, ỏp suất chất lỏng, chất khớ, lực đẩy Ác Si Một, cụng cơ học, định luật về c«ng, c«ng suÊt, c¬ n¨ng. - Thời gian: 15' - ĐDDH: SGK, b/phụ. - Cách tiến hành: Trî gióp cña GV vµ H§ cña Ghi b¶ng HS - GV hướng dẫn HS hệ thống A- Ôn tập các câu hỏi trong phần A theo - Phần động học: tõng phÇn: + Chuyển động cơ học + Phần động học: từ câu 1 đến + Chuyển động đều: v = S/t c©u 4 + Chuyển đông không đều: v = S/t + Phần động lực học:từ câu 5 + Tính tương đối của chuyển động và đứng yên. đến câu 10 - Phần động lực học: + Phần tĩnh học chất lỏng: câu + Lực có thể làm thay đổi vận tốc của chuyển động. 11 vµ 12 + Lực là đại lượng véc tơ + PhÇn c«ng vµ c¬ n¨ng: tõ + Hai lùc c©n b»ng. Lùc ma s¸t câu 13 đến câu 17. + áp lực phụ thuộc vào độ lứon của áp lực và diện - GV hướng dẫn HS thảo luận tích mặt tiếp xúc. vµ ghi tãm t¾t trªn b¶ng. + ¸p suÊt: p = F/S - PhÇn tÜnh häc chÊt láng: + Lùc ®Èy Acsimet: FA= d.V + Điều kiện để một vật chìm, nổi, lơ lửng trong chất Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> láng - PhÇn c«ng vµ c¬ n¨ng: + Điều kiện để có công cơ học + BiÓu thøc tÝnh c«ng: A = F.S + §Þnh luËt vÒ c«ng. C«ng suÊt: P = A/t *Kết luận: Kiểm tra ®îc sự nhận thức kiến thức của học sinh trong chương. Hoạt động 2: VËn dông - Phương pháp: Dạy bài tập. - MT:Giải thớch được các hiện tượng thực tế,vận dụng được kiến thức đã học giải BT. - Thời gian: 27’ - ĐDDH: SGK, b/phụ. - Cách tiến hành: - GV ph¸t phiÕu häc tËp môc I phÇn BVËn dông. - Sau 5 phút GV thu bài của HS, hướng dÉn HS tho¶ luËn. Víi c©u 2 vµ c©u 4, yªu cÇu HS gi¶i thÝch. - GV chốt lại kết quả đúng. - GV kiểm tra HS với câu hỏi tương ứng. Gäi HS kh¸c nhËn xÐt. - GV đánh giá cho điểm. - GV gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp 1 vµ 2 (SGK/ 65) - GV hướng dẫn HS thảo luận, chữa bài tËp cña c¸c b¹n trªn b¶ng. - Hướng dẫn HS làm các bài tập 3,4,5 (SGK/ 65). Chú ý: Cách ghi tóm tắt đề bài, sử dụng kÝ hiÖu, c¸ch tr×nh bµy phÇn bµi gi¶i. Với bài 4: Cho Pngười= 300N, h = 4,5 m. Lop8.net. B- VËn dông I- Bµi tËp tr¾c nghiÖm 1. D 2. D 3. B 4. A 5. D 6. D ( C©u 4: mn= m® vµ Vn > V® nªn Fn > F®) II- Tr¶ lêi c©u hái III- Bµi tËp Bµi 1/65 v1 = s1/ t1 = 100m/25s = 4m/s. v2 = s2/ t2 = 50m/20s = 2,5m/s. vtb = (s1 + s2)/ (t1 + t2 ) = 150m/45s = 3,3m/s. Bµi 2/65 p2 = F/S2 = P/2S0 = 450N/2.0,015m2 =1,5.104 Pa. p1 = 2p2 = 3.104 Pa. Bµi 3/65 a. PM = PN (hai vật giống hệt nhau) FAM = PM (Vật M đứng cân bằng trong chất d1) FAN = PN (Vật N đứng cân bằng trong chất d2) FAM = FAN . b.FAM = FAN d1.Vc1 = d2.Vc2 mà Vc1 > Vc2 d1< d2 Bµi 4/65 A = F.s = Pn.h Bµi 5/65 P = A/t = 10m.h/ t = 125.10.0,7/0,3 = 2916,7 W.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> C- Trß ch¬i « ch÷ 1) CUNG 2) KHÔNG ĐỔI - GV gi¶i thÝch c¸ch ch¬i trß ch¬i « ch÷ 3) BẢO TOÀN 4) CÔNG SUẤT trªn b¶ng kÎ s½n. 5)ÁC-SI-MÉT 6) TƯƠNG ĐỐI - Mçi bµn ®îc bè th¨m chän c©u hái 7)B»ng NHAU 8) DAO ĐỘNG ®iÒn « ch÷ ( mét phót 9)LỰC CÂN BẰNG. Từ hàng dọc :CÔNG CƠ HỌC Kết kuận: Vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập. Hoạt động 3: Tổng kết và hướng dẫn về nhà. (3’) Xem lại các câu hỏi và bài tập đa chữa.Đọc trước bài : Các chất được cấu tạo nh thÕ nµo.. Lop8.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>