<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Bài: 24 Tiết: 21 </i>

<i>Tuần dạy: 21 </i>
<i>Ngày dạy: 8/1/2015</i>

<i><b>Thường thức mĩ thuật</b></i>

<b>1. </b> <b>MỤC</b> <b>TIÊU.</b>

1.1. Kiến thức:

- Học sinh biết vài nét về đề tài, giá trị nghệ thuật của một số tranh dân gian Việt Nam.
- HS hiểu được giá trị nghệ thuật tranh của dân gian Đông Hồ và Hàng Trống.

1.2. Kĩ năng:

- Kĩ năng trình bày.

- Kĩ năng làm việc theo nhóm.
1.3. Thái độ:

- Học sinh yêu quý nền nghệ thuật vốn cổ dân tộc.
<b>2. TRỌNG TÂM.</b>

Vài nét về một số tranh dân gian : Đám Cưới Chuột, Ngũ Hổ, Chợ Quê, Phật Bà Quan
Âm.

<b>3. CHUẨN BỊ.</b>
3.1. Giáo viên:

Sưu tầm một số tranh dân gian Việt Nam, bảng phụ.

3.2. Học sinh:

Tìm hiểu bài mới.
<b>4. TIẾN TRÌNH.</b>

4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: 6a1: 6a2: 6a3:
4.2. Kiểm tra miệng

Câu 1: Tranh dân gian là gì? Em hãy cho biết một số dòng tranh dân gian tiêu
biểu ở nước ta? Hiện nay, dòng tranh dân gian nào phát triển mạnh nhất hiện
nay?

Đáp án câu 1:

- Là loại tranh có từ lâu đời khơng rõ ngày tháng ra đời cũng như tên tác giả.
- Một số dòng tranh dân gian tiêu biểu ở nước ta: Đông Hồ, Hàng Trống, Làng
Sình, Kim Hồng.

Tranh dân gian Đơng Hồ phát triển mạnh nhát hiện nay.
4.3. Bài mới:

<b>HO T Đ NG C A GIÁO VIÊN VÀ HSẠ</b> <b>Ộ</b> <b>Ủ</b> <b>N I DUNG BÀI H CỘ</b> <b>Ọ</b>
<i><b>*Ho t đ ng 1: GTB</b><b>ạ ộ</b></i>

bài h c tr c các em đã tìm hi u v

Ở ọ ướ ể ề

tranh dân gian Vi t Nam. Hôm nay, các em sẽệ
hi u rõ h n v tranh dân gian Vi t Nam quaể ơ ề ệ

nh ng b c tranh c a hai dòng tranh n iữ ứ ủ ổ
ti ngế Đông H và Hàng Tr ng.ồ ố

<i><b>*Ho t đ ng 2: Tìm hi u hai b c tranh</b><b>ạ</b></i> <i><b>ộ</b></i> <i><b>ể</b></i> <i><b>ứ</b></i>

<i><b>Đơng H .</b><b>ồ</b></i> <i><b>I. Tìm hi u tranh Đông H và </b><b>Hàng Tr ng </b><b>ể</b><b>ố</b></i> <i><b>ồ</b></i>
<b>GIỚI THIỆU MỘT</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

GV: Cho h c sinh xem tranhọ Gà Đ i Cát.ạ
- Em hãy cho bi t n i dung tranh vẽ gì?ế ộ
- M t chú gà tr ngộ ố

- Qua xem b c tranh chúng ta c m nh nứ ả ậ
được đi u gì?ề

Giáo viên nh n xét.ậ

Giáo viên phân tích h c sinh rõ quan ni mọ ệ
c a ngủ ườ ưi x a gà được coi là h i t c a nămộ ụ ủ
đ c tính: Văn, võ, dũng, nhân, tín. Đó là đ cứ ứ
tính t t mà ngố ười đàn ơng c n cóầ

Giáo viên phân tích trên tranh

Dáng v đẻ ường hoàng oai v → Văn , võệ
Gà gáy báo canh → Tín
T ki m m i → Nh nự ế ồ ẫ
Đơi móng vu t nh n → Dũngố ọ

→ V i hình nh con gà tr ng cùng v iớ ả ố ớ

cách s p x p b c c, màu s c, đắ ế ố ụ ắ ường nét
trong tranh t o nên b c tranh đ p có ýạ ứ ẹ
chúc m ng m i nhà đón xuân m i “nhi uừ ọ ớ ề
đi u t t, nhi u tài l c”.ề ố ề ộ

GV: Cho h c sinh xem tranh Đám Cọ ưới
Chu tộ

- Em hãy cho bi t n i dung tranh vẽ gì? Nghế ộ ệ
thu t trong tranh nh th nào ?ậ ư ế

HS: Vẽ v đám cề ưới chu t. B c c hai hàng,ộ ố ụ
các con chu t màu s c, dáng v khác nhau.ộ ắ ẻ
- B c tranh mu n ám ch đi u gì ?ứ ố ỉ ề

HS: S c hi p c a b n th ng tr .ự ứ ế ủ ọ ố ị

- Qua xem b c tranh chúng ta c m nh nứ ả ậ
được đi u gì?ề

HS: Cu c s ng c c c c a ngộ ố ơ ự ủ ười dân dưới
chê đ phong ki n.ộ ế

Giáo viên nh n xét, ch t ý .ậ ố

<i><b>* Ho t đ ng 3: Tìm hi u hai b c tranh </b><b>ạ ộ</b></i> <i><b>ể</b></i> <i><b>ứ</b></i>
<i><b>Hàng Tr ng </b><b>ố</b></i>

Cho h c sinh xem tranh Ch Quê.ọ ợ
- Hãy cho bi t n i dung tranh ?ế ộ

HS: C nh sinh ho t c a ngả ạ ủ ười dân Vi t Nam ệ
th i x a.ờ ư

- Nh ng nhân v t trong tranh đữ ậ ược di n t ễ ả
nh th nào? ư ế

HS: Các nhân v t trong tranh đậ ượ ắc s p x p ế
r t h p lí, sinh đ ng y nh th t.ấ ợ ộ ư ậ

Giáo viên nh n xét, phân tích n i dung nghậ ộ ệ
thu t đ h c sinh th y đậ ể ọ ấ ượ ẻ ẹc v đ p c a b củ ứ

1. Tranh Gà Đ i Cátạ

-Tranh vẽ m t chú gà tr ng oai vộ ố ệ
hùng dũng tượng tr ng cho sư ự
th nh vị ượng và đ c tính m nh mẽứ ạ
c a ngủ ười đàn ơng.

- Có ý chúc m ng m i nhà đón xuân ừ ọ
m i “nhi u đi u t t, nhi u tài l c”.ớ ề ề ố ề ộ

2. Tranh Đám Cưới Chu tộ

- Di n t m t đám cễ ả ộ ưới chu t đang ộ
rước dâu .

- B c c hai hàng, hình nh, màu ố ụ ả
s c sinh đ ng, đắ ộ ường nét gi n d .ả ị

- Tranh đ kích t tham nhũng c ả ệ ứ
hi p dân lành c a t ng l p th ng ế ủ ầ ớ ố
tr .ị

3. Tranh Ch Quêợ

- Ph n ánh c nh sinh ho t c a nôngả ả ạ ủ
thôn Vi t Nam th i x a.ệ ờ ư

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

tranh

B ng nh ng nét bút tinh t , cách di n tằ ữ ế ễ ả
nhân v t có th n thái cùng v i s c tậ ầ ớ ắ ươi
nguyên c a ph m nhu m t o nên s s ngủ ẩ ộ ạ ự ố
đ ng trong b c tranhộ ứ

GV cho h c sinh xem tranh Ph t Bà Quanọ ậ
Âm.

Yêu c u h c sinh quan sát tranh ầ ọ

- Em hãy nêu lên nh ng nh n xét c a mình ữ ậ ủ
v n i dung và hình th c c a b c tranh ?ề ộ ứ ủ ứ
HS: Tranh dùng đ th cúng, b c c đ i ể ờ ố ụ ố
x ng, có v n đ m nh t làm cho b c tranh ứ ờ ậ ạ ư
thêm ph n trang nghiêm, s ng đ ng.ầ ố ộ
GV: Nh n xét, ch t ý.ậ ố

GV cung c p thêm m t s thông tin v làng ấ ộ ố ề

tranh Đông H .ồ

4. Ph t Bà Quan Âmậ

- Tranh vẽ m t Ph t bà ng trên toàộ ậ ự
sen, hai bên là Kim đ ng và Ng cồ ọ
Nữ

- Có màu s c tắ ươ ắi t n và cách vẽ
v n đ m nh tờ ậ ạ

<b>4.4. Tổng kết:</b>

Câu 1: Em hãy cho biết vài nét về tranh Đám cưới chuột ?
Đáp án câu 1:

- Diễn tả một đám cưới chuột đang rước dâu .

- Bố cục hai hàng, hình ảnh, màu sắc sinh động, đường nét giản dị.
- Tranh đả kích tệ tham nhũng ức hiếp dân lành của tầng lớp thống trị.
Câu 2: Em có cảm nhận gì về các tác phẩm đã học ?

Đáp án câu 2:

Các bức tranh có nét đẹp riêng, mang đậm bản sắc dân tộc, thể hiện được tài năng, trí
tưởng tượng phong phú của cha ơng ta.

<b>4.5. Hướng dẫn học tập:</b>

<i>*Đối với bài học ở tiết học này: Học bài kết hợp Sách giáo khoa và vở ghi</i>

+Sưu tầm thêm tranh ảnh về tranh dân gian VN.
<i>* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo : VTM Mẫu có hai đồ vật</i>

+ Đọc bài, chuẩn bị vật mẫu : Cái li và quả.
+ Đồ dùng học tập: Giấy vẽ, keo dán, chì, gơm.
<b>5. RÚT KINH NGHIỆM.</b>

* Nội dung:

………
………
* Phương pháp:

………
……….
* Sử dụng đồ dùng- thiết bị dạy học:

</div>

<!--links-->