khối 8 tuần 24 từ 0405 đến 0905 thcs phan đăng lưu
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.25 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>HỌ VÀ TÊN HS:………</b>
<b>LỚP:………</b>
<b>Thời gian: Từ ngày 4/5 đến 9/5</b>
<b>BÀI : ÔN TẬP CHƯƠNG III.</b>
I.Lý thuyết:
1. Các dạng phương trình và cách giải:
- Phương trình bậc nhất một ẩn có dạng:
ax+b = 0 (a<>0)
Cách giải :
Có nghiệm duy nhất :x = -<i>a</i>
<i>b</i>
- Phương trình tích có dạng :
A(x) .B(x) = 0
Cách giải :
A(x) .B(x) = 0
0
B(x)
0
A(x)
- Phương trình chứa ẩn ở mẫu :
Cách giải:
Bước1 : Tìm điều kiện xác định của phương trình .
Bước 2 : Quy đồng mẫu hai vế của phương tình .
Bước 3 : Giải phương trình vừa nhận được .
Bước 4 : Kết luận nghiệm (là các giá trị của ẩn thoả mãn ĐKXĐ của phương
trình .
(ĐKXĐ của phương trình là điều kiện của ẩn để tất cả các mẫu trong phương
trình đều khác 0) .
2.Các bước giải các BT bằng cách lập PT:
Bước1 : Lập phương trình :
- Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số .
- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết .
<i>- Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng .</i>
Bước2 : Giải phương trình .
Bước 3 : Trả lời (kiểm tra xem các nghiệm của phương trình ,nghiệm nào
thoả mãn điều kiện của ẩn , nghiệm nào không , rồi kết luận )
II.Bài tập
Bài 50 trang 33 :
a) 3-4x(25-2x)=8x2<sub>+x-300</sub>
<sub>3-100x +8x</sub>2<sub> = 8x</sub>2<sub>+x-300</sub>
<sub>101x =303</sub>
<sub>x=3</sub>
b) 4
)
1
2
(
3
7
10
3
2
5
)
3
1
(
2
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
20
15
30
140
20
6
4
24
8
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
121
0
<i>x</i> <sub> (Vô nghiệm)</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Bài 1: Giải các phương trình sau:
1) 3x + 1 = 10
2) (x + 2)(3x – 6) = 0
3)
4
2
3 4
<i>x</i> <i>x</i>
4)
4
1 1
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i>
5)
4
)
4
(
2
2
2
2
2
2
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
<i>x</i>
.
6) (2<i>x</i> – 1)2<sub> = (2 – </sub><i><sub>x</sub></i><sub>)(2</sub><i><sub>x</sub></i><sub> – 1) </sub>
7) 15x 6 6x 15
8)x3 2xx22
9)
2 1 2
2 2
<i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x x</i>
10) 3<i>x</i>1 7 5 <i>x</i>
2
11) <i>x</i>1 <i>x x</i> 3 5
2
12) <i>x x</i> 5 9 <i>x</i> 5
2
4 1 1
13)
1 1 1
<i>x</i> <i>x</i>
<i>x</i> <i>x</i> <i>x</i>
<b>Bài 2:Trong một buổi lao động, lớp 8</b>A có 38 học sinh được chia thành hai
nhóm. Nhóm thứ nhất trồng cây, nhóm thứ hai làm vệ sinh. Hỏi nhóm trồng cây
có bao nhiêu học sinh biết rằng nhóm trồng cây nhiều hơn nhóm vệ sinh là 8 học
sinh.
<b>Câu 3: </b>Một cửa hàng văn phòng phẩm bán một số bộ sách giáo khoa. Nếu bán
với giá 85 nghìn đồng/bộ thì lỗ 95 nghìn đồng. Nếu bán với giá 95 nghìn
đồng/bộ thì lời 85 nghìn đồng. Hỏi cửa hàng đó bày bán bao nhiêu bộ sách giáo
khoa?
<b>Câu 4 : Bạn An mua hai loại hàng và phải trả tổng cộng là 467 800 đồng,</b>
trong đó đã bao gồm 37 800 đồng là thuế giá trị gia tăng (viết tắt là thuế
VAT). Biết rằng thuế VAT đối với loại hàng thứ nhất là 8%, thuế VAT đối
với loại hàng thứ hai là 10%. Khi chưa tính thuế VAT, tổng số tiền của cả
hai loại hàng và giá tiền mỗi loại hàng là bao nhiêu?
<b>Câu 5: Những ngày cận Tết An phụ Mẹ bán mứt, buổi sáng An bán nhiều hơn</b>
buổi chiều 22 bịch mứt. Tính số bịch mứt An bán được mỗi buổi, biết rằng số
bịch mứt buổi sáng bán được gấp 3 lần sô bịch mứt bán được buổi chiều.
<b>Câu 6: Ơng Hai có một sân vườn hình chữ nhật dài 40m ngang 20m . Ông muốn</b>
lát gạch và trồng cỏ nhung. Số lượng gạch đã dùng là 300 viên gạch hình vng
cạnh 40cm. Giá cỏ nhung là 10000đ/1m2
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
b) Tính số tiền mua cỏ?
<b>Bài 7: Một khu đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng ngắn hơn chiều</b>
dài 5m. Người ta định dùng khu đất đó trồng hoa. Hỏi khu đất đó nếu dùng 10%
diện tích đất làm lối đi thì trồng tối đa được bao nhiêu cây hoa. Biết mật độ là 20
cây/m2<sub>.</sub>
</div>
<!--links-->
