Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

bài 52 ong ông học vần 1 hoàng thị ngoan thư viện giáo án điện tử

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.59 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

HỌC VẦN


<b>TIẾT PPCT 113,114. ONG - ÔNG </b>
<b>I/. MỤC TIÊU :</b>


 Đọc được : ong– ông – cái võng - dịng sơng. ; từ và các câu ứng dụng
Viết được : ong– ông – cái võng - dịng sơng..


Luyện nói từ 2 câu theo chủ đề : “ Đá bóng”
 u thích ngơn ngữ tiếng Việt


 GDKNS: Ky ̃năng tự tin, kĩ năng giao tiếp


II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
<i>1/. Giáo viên: </i>


Tranh minh họa cái võng, dịng sơng, cơng viên, cây thơng.
Chuẩn bị ĐDHT trị chơi thi đua viết vần ong, ơng vào chỗ chấm
<i>2/. Học sinh: SGK, bảng con , bộ thực hành. Vở tập viết .</i>


III/ CÁC PP/KTDH: KT đọc hợp tác
<b>IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:</b>


TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò


1’
5’


1’


15’



<b>TIẾT 1</b>
<b>1/. Ổn định </b>


<b>2/. Kiểm tra bài cũ:</b>
Nêu lại bài cũ


- Học sinh đọc bài SGK
- Viết bảng lớp, bảng con
- Nhận xét – tuyên dương
<i><b>3/. Bài mới </b></i>


 <b>Giới thiệu bài:</b>


Hôm nay, chúng ta học vần ong – ông
<b>*Dạy vần mới</b>


a)Giới thiệu vần: ong


 HD phân tích vần ong
 HD đọc vần ong


 HD HS cài vần ong


 Có vần ong rồi, muốn có tiếng


<b>võng ta làm thế nào?</b>


 HD HS cài tiếng võng
 Phân tích tiếng võng


 HD đọc tiếng: võng


 GV giới thiệu tranh, giảng tranh


rút ra từ khố: cái võng


 Phân tích từ cái võng
 HD đọc từ


Hát


Ơn tập vần có âm n đứng cuối
2 HS đọc tiếng, từ ứng dụng


1 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con:
<b>cuồn cuộn, con vượn</b>


HS nhắc lại


 HS phân tích


 HS đánh vần CN, ĐT
 HS thực hành cài vần


 Ghép thêm âm v và thanh ngã
 HS cài tiếng võng


HS phân tích


 HS đánh vần CN, ĐT


 HS phân tích


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

5’


5’


3’


5’
5’


 Gọi học sinh đọc trơn toàn bài


trên bảng:


<b>ong - võng – cái võng </b>


* Giới thiệu vần ông (t. tự vần ong)


Gọi HS so sánh 2 vần ong, ơng.
Đọc tổng hợp tồn bài


<b> ong - võng – cái võng </b>
<b> ơng –sơng – dịng sơng</b>


GV nhận xét – tuyên dương


<b>Nghỉ giữa tiết</b>


c Đọc từ ứng dụng: GV viết bảng:


<b> con ong cây thông</b>
<b> vịng trịn cơng viên </b>


 Cho HS đọc thầm từ ngữ ứng


dụng:


+Tìm tiếng mang vần vừa học


 +Đánh vần tiếng: ong, vòng,


<b>thơng , cơng</b>


+Đọc trơn từ GV giải thích (hoặc có hình
vẽ, vật mẫu)cho HS dễ hình dung


d Luy<b> ện viết bảng con</b>


 GV viết mẫu – nêu quy trình


ong ơng cái võng dịng sơng


 GV nhận xét và sửa lỗi cho HS.


*Gọi HS đọc bài


 Tìm tiếng mang vần mới học.


 Nhận xét - tuyên dương
<b>TIẾT 2</b>


<i><b>*Luyện đọc:</b></i>


* Đọc bài tiết 1


 GV nhận


xét


*HD xem tranh, giảng tranh rút ra từ
câu ứng dụng:


GV viết bảng câu ứng dụng:
“ Sóng nối sóng
<b> Mãi khơng thơi</b>
<b> Sóng sóng sóng</b>


 HS đọc: cá nhân, đồng thanh


+ Giống ng ở cuối
+ khác o và ô ở đầu


 HS đọc cá nhân, đồng thanh


 HS đọc thầm từ ứng dụng
 <b>Ong, vịng, thơng , cơng</b>


 HS đọc:cá nhân, nhóm, ĐT


 HS viết vào bảng con:



ong ơng cái võng


dịng sơng



- HS tìm và trả lời


 HS đọc CN+ĐT tồn bài


 HS đọc thứ tự và không theo


thứ tự các vần, đọc các từ (tiếng)
ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp


 HS quan sát tranh đọc nhẩm


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

5’


12’


5’


2’


1’


<b> Đến chân trời”</b>


 HD HS đọc câu ứng dụng:


+Tìm gạch chân tiếng mang vần vừa học
+ HD HS đọc câu



 Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS


 Đọc bài SGK


 GV hướng dẫn HS cách đọc
 Đọc mẫu


 GV nhận xét - tuyên dương


<b>* Nghỉ giữa tiết</b>
3. Luyện viết:


-HDHS viết từng dòng trong vở tập viết


 GV nhắc nhở HS tư thế ngồi


viết : lưng thẳng, cầm bút đúng tư thế


 GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn


thành bài viết


 GV thu 5 vở – nhận xét


c) Luyện nói:Chủ đề: “ Đá bóng”


 HD HS quan sát tranh


+Trong tranh vẽ gì?



- Ở nhà em thường chơi trị chơi gì ?
- Khi chơi đá bóng thì nên chơi ở đâu?


 Chơi đá bóng có ích lợi gì ?


 Em đã chơi đá bóng bao giờ chưa


? ở đâu ? chơi với ai ?


<b>GV giáo dục HS : u thích trị chơi đá </b>
bóng vì đây là mơn thể thao bổ ích.
<b>4. Củng cố </b>


 GV cho HS đọc bài trong SGK
 Thi tìm tiếng có vần mới học


 GV nhận xét tuyên dương


<b>5. Dặn dò:</b>


<b>+ Về nhà học bài và C.bị bài: ăng -âng</b>
+ GV nhận xét tiết học


 2-3 HS đọc
 HS đọc CN+ĐT


 HS đọc: cá nhân, đồng thanh


 HS viết bài trong vở tập viết



ong


ông



cái võng


dòng sông



 HS quan sát nhóm đôi và trả


lời:


 Các bạn đang chơi“ Đá bóng”
 Nhảy dây, đá cầu , đá bóng . . .
 Em chơi ở sân bãi ,vườn…….


Không chơi ở giữa đường .


 Giúp cho cơ thể khoẻ mạnh
 HS tự trả lời


 HS đọc lại toàn bài


 HS thi đua tìm tiếng có vần ong


ơng:


<b>+</b> <b>Bé thả bóng bay.</b>
<b>+</b> <b>Mẹ kho cá bống.</b>
<b>+</b> <b>Bố chơi cầu lông.</b>



</div>

<!--links-->

×