Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 21: Cô bé bán diêm - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. Tuaàn : 12 Tieát : 56. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với một số có một chữ số. - Biết giải bài toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp, giảm một số đi nhiều lần. b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán một cách chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số (có nhớ) - Gv gọi 2Hs lên bảng sửa bài 2, 4. - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1. - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs cuûng coá laïi caùch nhaân số có ba chữ số với số có 1 chữ số. Củng cố về tìm soá bò chia.  Baøi 1 ( coät 1,3,4) - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv keû baûng noäi dung baøi taäp 1 treân baûng. - Gv hoûi: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Muoán tính tích chuùng ta phaûi laøm theá naøo?. PP: Luyện tập, thực hành.. -Hs đọc yêu cầu đề bài.. -Yeâu caàu chuùng ta tìm tích. -Chúng ta thực hiện phép nhân giữa các thừa số với - Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm nhau. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. vaøo VBT. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Gv choát laïi. 423 105 241 x x x 2 8 4 846 840 964. -Hai Hs leân baûng laøm baøi. Hs cả lớp làm vào VBT. -Hs cả lớp nhận xét bài của baïn. -Hs chữa bài đúng vào VBT..  Baøi 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv hoûi: + Muoán tìm x ta laøm theá naøo? -Ta lấy thương nhân với số - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Hai chia. -Hs laøm baøi vaøo VBT. Hai Hs lên bảng sửa bài. Hs lên sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) x : 3 = 212 b) x : 5 = 141 x = 212 x 3 x =141 x 5 x = 636 x = 705 -Hs chữa bài vào vở. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách giải bài toán PP: Luyện tập, thực hành. có lời văn.  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở. -Cả lớp làm bài vào VBT. - Moä Hs leân baûng laøm baøi. -Moät Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi -Cả lớp nhận xét bài của Caû 4 hoäp coù soá caùi keïo laø: baïn. 120 x 4 = 480 (caùi keïo) Đáp số : 480 cái kẹo  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Bài toán hỏi gì? -Tính soá lít daàu coøn laïi. - Muoán tính soá lít daàu coøn laïi ta phaûi laøm sao? -Ta phaûi bieát 3 thuøng coù bao nhieâu lít daàu. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Một -Hs cả lớp làm bài vào VBT. Hs leân baûng laøm baøi. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. Moät Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Soá lít daàu trong 3 thuøng daàu laø: 125 x 3= 375 (lít) Soá lít daàu coøn laïi laø: 375 – 185 = 190 (lít) Đáp số : 190 lít.. -Hs sửa bài vào VBT.. * Hoạt động 3: Làm bài 5. - Muïc tieâu: Cuûng coá cho Hs caùch gaáp moät soá leân nhieàu laàn, giaûm moät soá ñi nhieàu laàn. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu HS đoạc bài mẫu và cho biết cách làm của bài toán. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các thi làm bài. Yêu cầu: Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm bài xong, đúng sẽ chiến thắng. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs trả lời. -Hai nhoùm thi ñua laøm baøi. -Hs nhaän xeùt.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 3, 4. - Chuẩn bị bài: So sánh số lớn gấp mấy lần số bé. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3 Tuaàn : 12 Tieát : 57. Trường THTT Càng Long B. Ngày soạn : Ngaøy daïy : So sánh số lớn gấp mấy lần số bé. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. b) Kỹ năng: Làm toán đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Phaán maøu, baûng phuï . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3 - Một em sửa bài 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết thực hiện so sánh giữa các số. - Gv nêu bài toán. - GV yêu cầu mỗi Hs lấy một sợi dây dài 6cm quy định hai đầu A, B. Căng dây trên thước, lấy đoạn thẳng bằng 2cm tính đầu A. Cắt đoạn dây AB thành các đoạn nhỏ dài 2m, thấy cắt được 3 đoạn. Vậy 6cm gấp 3 lần so với 2cm. - GV yêu cầu Hs suy nghĩ để tìm phép tính số đoạn dây dài 2cm cắt được từ đoạn dây dài 6cm. - Gv : Số đoạn dây cắt ra được cũng chính là số Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi.. -Hs nhaéc laïi.. -Hs tìm pheùp tính 6 : 2 = 3 đoạn. Trang 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. lần mà đoạn thẳng AB (dài 6m) gấp đoạn thẳng CD (dài 2cm). Vậy muốn tính xem đoạn thẳng Baøi giaûi AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD ta làm như Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần theá naøo? laø: - Gv hướng dẫn Hs cách trình bày bài giải: => Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta 6 : 2 = 3 (laàn) lấy số lớn chia số bé. Đáp số : 3 lần * Hoạt động 2: Làm bài 1. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát so saùnh soá hình troøn với nhau.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình a) vaø neâu soá hình troøn maøu xanh, soá hình troøn maøu traéng coù trong hình naøy. - Muoán bieát soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng ta laøm nhö theá naøo? - Vaäy trong hình a) soá hình troøn maøu xanh gaáp maáy laàn soá hình troøn maøu traéng? - Gv mời 1 Hs lên bảng làm.. PP: Luyện tập, thực hành.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hình a) coù 6 hình troøn maøu xanh vaø 2 hình troøn maøu traéng. -Ta laáy soá hình troøn maøu xanh chia cho soá hình troøn maøu traéng. -Soá hình troøn maøu xanh gaáp soá hình troøn maøu traéng soá laàn laø: 6 : 2 = 3 ( laàn). -Hs laøm vaøo VBT. -Hai Hs đứng lên trả lời. -Hs nhaän xeùt.. - GV yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi vaøo VBT. - Gv mời 2 Hs đứng lên trả lời câu hỏi. - Gv nhaän xeùt. * Hoạt động 3: Làm bài 2, 3. -Mục tiêu: Giúp cho Hs biết áp dụng cách so PP: Luyện tập, thực hành. sánh số lớn gấp mấy lần số bé để giải toán có lời văn.  Baøi 2: -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Bài toán thuộc dạng so sánh - Gv hỏi : Bài toán thuộc dạng gì? số lớn gấp mấy lần số bé. + Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm -Ta lấy số lớn chia cho số bé. theá naøo? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. Một Hs -Hs làm bài vào VBT. -Moät Hs leân baûng laøm baøi. leân baûng laøm baøi. -Hs nhaän xeùt. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo Trang 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Soá caây cam gaáp soá caây cau coù soá laàn laø: 20 : 5 = 4 (laàn) Đáp số: 4 lần.  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän caâu hoûi: + Con lợn nặng bao nhiêu kg? + Con ngoãng naëng naëng bao nhieâu kg? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết con lợn nặng mấy lần con ngỗng ta laøm sao? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Một Hs leân baûng laøm. Con lợn nặng gấp con ngỗng số lần là: 42 : 6 = 7 (laàn) Đáp số: 7 lần.. Hs hữa bài đúng vào VBT.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Con lợn nặng 42 kg. -Con ngoãng naëng 6kg. -Con lợn nặng mấy lần con ngoãng? Ta laáy 42: 6. -Hs laøm vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm. -Hs chữa bài vào VBT.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. Tuaàn : 12 Tieát : 58. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Luyeän taäp.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần và vận dụng giải bài toán có lời văn . b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3. - Một Hs đọc bảng nhân 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2 PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Củng cố cho HS về bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách so sánh số lớn gấp -Học sinh nhắc lại: Ta lấy maáy laàn soá beù. số lớn chia cho số bé. - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT. Gv gọi 2 Hs đứng -Hs cả lớp làm bài vào lên đọc câu hỏi và trả lời VBT. Hai Hs đứng lên trả - Gv nhaän xeùt. lời câu hỏi. a) Sợi dây 18m dài gấp sợi dây 6m số lần là: -Hs nhaän xeùt. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. 18: 6 =3(laàn) b) Bao gaïo 35 kg caân naëng gaáp bao gaïo 5kg soá laàn laø: 35 : 5 = 7 (laàn).  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm vào VBT. Một Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Soá con boø gaáp soá con traâu soá laàn laø: 20 : 4 = 5 (laàn) Đáp số : 5 lần. * Hoạt động 2: Làm bài 3. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải bài toán có lời văn.  Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Muốn biết cả hai thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu kg cà chua ta phải biết được điều gì? + Vậy ta phải đi tìm số kg cà chua của thửa ruộng thứ hai trước. - Gv yêu cầu Hs cả lớp vào VBT. - Gv choát laïi, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc: Caùc soá thứ tự cần điền là: Số kg thu được ở thửa ruộng thứ hai là: 27 x 3 = 81 (kg) Số kg thu được của cả hai thửa ruộng là: 27 + 81 = 108 (kg) Đáp số: 108 kg. * Hoạt động 3: Làm bài 4.  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc nội dung của cột đầu tiên của baûng. - Muốn tính số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị ta laøm nhö theá naøo? - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. -Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs cả lớp làm bài vào VBT. Moät Hs leân baûng laøm. -Hs nhaän xeùt.. PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Ta phaûi bieát soá kg caø chua thu được ở thửa ruộng thứ hai laø bao nhieâu. -Hs laøm vaøo VBT. Moät Hs lên bảng sửa bài. -Hs nhaän xeùt.. -Hs chữa bài đúng vào vở.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi. -Hs đọc. -Ta lấy số lớn trừ đi số bé.. Trang 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. nhö theá naøo?. -Ta lấy số lớn chia cho số beù. - Gv chia lớp thành 2 nhóm cho các em thi làm -Hai nhóm thi làm bài. -Đại diện 2 nhóm lên điền baøi. soá vaøo. -Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. 5. Toång keát – daën doø. - Veà nhaø laøm laïi baøi taäp. - Laøm baøi 2,3. - Chuaån bò baøi: Baûng chia 8. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. Tuaàn : 12 Tieát : 59. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Baûng chia 8. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Bước đầu thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải toán ( có một pheùp chia 8) b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3. - Một Hs đọc bảng nhân 8. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng PP: Quan sát, hỏi đáp, chia 8. giaûng giaûi. - Mục tiêu: Giúp cho các em bước đầu lập được bảng chia 8 dựa trên bảng nhân 8. - Gv gắn một tấm bìa có 8 hình tròn lên bảng và -Hs quan sát hoạt động của hỏi: Vậy 8 lấy một lần được mấy? Gv và trả lời: 8 lấy một lần được 8. - Hãy viết phép tính tương ứng với “ 8 được lấy 1 -Phép tính: 8 x 1 = 8. laàn baèng 8”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù 8 chaám troøn, bieát moãi -Coù 1 taám bìa. taám coù 8 chaám troøn . Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tím số tấm bìa. -Pheùp tính: 8 : 8= 1. - Gv viết lên bảng 8 : 8 = 1 và yêu cầu Hs đọc Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 10. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. pheùp laïi pheùp chia . - Gv vieát leân baûng pheùp nhaân: 8 x 2 = 16 vaø yeâu cầu Hs đọc phép nhân này. - Gv gắn lên bảng hai tấm bìa và nêu bài toán “ Moãi taám bìa coù 8 chaám troøn. Hoûi 2 taám bìa nhö theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?”. - Treân taát caû caùc taám bìa coù 16 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù 8 chaám troøn. Hoûi coù taát caû bao nhieâu taám bìa? -Haõy laäp pheùp tính . - Vaäy 16 : 8 = maáy? - Gv vieát leân baûng pheùp tính : 16 : 6 = 2. - Tương tự Hs tìm các phép chia còn lại - Gv yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc bảng chia 8. Hs tự học thuộc bảng chia 8 - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng.. -Hs đọc phép chia.. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2 - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách tính nhẩm đúng, chính xaùc. Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1:(coät 1,2,3) - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yêu cầu 2 Hs ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra baøi cuûa nhau. - Gv nhaän xeùt.  Baøi 2:(coät 1,2,3) - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài. Ba bạn lên bảng giải. - Gv hỏi: Khi đã biết 8 x 5 = 40, có thể nghi ngay keát quaû cuûa 40 : 8 vaø 40 : 5 khoâng? Vì sao? - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. -Coù 16 chaám troøn.. -Coù 2 taám bìa.. -Pheùp tính : 16 : 8 = 2 -Baèng 2. -Hs đọc lại. -Hs tìm caùc pheùp chia. -Hs đọc bảng chia 8 và học thuoäc loøng. -Hs thi ñua hoïc thuoäc loøng.. PP: Luyện tập, thực hành.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Học sinh tự giải. -9 Hs nối tiếp nhau đọc từng phép tính trước lớp. -Hs nhaän xeùt.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs laøm baøi -3 Hs leân baûng laøm. -Chuùng ta coù theå ghi ngay, vì lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia. -Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết giải toán có lời PP: Luyện tập, thực hành, Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 11. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. vaên.  Baøi 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. + Bài toán cho biết những gì?. thaûo luaän.. + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán. - Moät em leân baûng giaûi. - Gv choát laïi: Soá meùt moãi maûnh vaûi daøi laø: 32: 8 = 4 (meùt vaûi) Đáp số : 4 mét vải.  Baøi 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs tự làm bài. Một em lên bảng giải. - Gv choát laïi: Số mảnh vải cắt được là: 32: 8 = 4 (maûnh) Đáp số : 4 mảnh.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Có 32 m vải được cắt thành 8 maûnh baèng nhau. -Moãi maûnh vaøi daøi bao nhieâu meùt? -Hs tự làm bài. -Moät Hs leân baûng laøm. -Hs nhaän xeùt. -Hs sửa vào VBT .. -Hs đọc đề bài. --Hs tự giải. Một em lên baûng laøm. Hs nhaän xeùt. -Hs chữa bài vào vở.. 5. Toång keát – daën doø. - Hoïc thuoäc baûng chia 8. - Laøm baøi 3, 4. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. Tuaàn : 12 Tieát : 60. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải toán ( có một phép chia 8). b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Baûng chia 8. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3. - Ba em đọc bảng chia 8. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. -Muïc tieâu Giuùp Hs laøm caùc pheùp chia trong baûng chia 8 đúng. Cho học sinh mở vở bài tập:  Baøi 1:(coät 1,2,3) - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: + Phaàn a). - Yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm phần a) Gv hỏi: Khi đã biết 8 x 6 = 48, có thể ghi ngay kết quả của 48 : 8 được không? Vì sao? - Yeâu caàu 3 Hs leân baûng laøm Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. PP: Luyện tập, thực hành.. -Hs đọc yêu cầu đề bài.. -Có thể ghi ngay được vì lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia. -Ba hs leân laøm phaàn a). Trang 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. - Yêu cầu cả lớp làm vào VBT. + Phaàn b). - Yêu cầu 9 Hs tiếp nối đọc kết quả phần 1b). - Sau đó yêu cầu cả lớp làm vào VBT. - Gv nhaän xeùt, choát laïi  Baøi 2:(coät 1,2,3) - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Yêu cầu Hs tự làm. - Gv mời 8 Hs lên bảng làm. - Gv choát laïi: * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. - Mục tiêu: Củng cố cách giải toán có lời văn, bieát tìm 1/8 cuûa moät soá.  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Người đó có bao nhiêu con thỏ? + Sau khi baùn ñi 10 con thoû thì coøn laïi bao nhieâu con thoû? + Người đó làm gì với số thỏ còn lại? + Haõy tính xem moãi chuoàng coù bao nhieâu con thoû? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Số nhóm chia được là: 35 : 7 = 5 (nhoùm). Đáp số : 5 nhóm.  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? - Muoán tìm moät phaàn taùm soá oâ vuoâng coù trong hình a) ta phaûi laøm theá naøo? - Hướng dẫn Hs tô màu (đánh dấu) vào 2 ô vuoâng trong hình a). - Gv yeâu caàu Hs laøm phaàn b) vaøo VBT. - Gv choát laïi. a) Moät phaàn taùm soá oâ vuoâng trong hình a) laø: Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. -Cả lớp làm bài. -Hs nối tiếp nhau đọc kết quaû phaàn b). -Hs nhaän xeùt. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Taùm Hs leân baûng laøm. Hs cả lớp làm vào VBT. -Hs nhaän xeùt. PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Coù 42 con thoû. -Con laïi 42 – 10 = 32 con thoû. -Nhóm đều vào 8 chuồng. -Moãi chuoàng coù 32 : 8 = 2 con thoû. -Hs cả lớp làm vào VBT. Moät Hs leân baûng laøm. -Hs nhaän xeùt.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Coù taát caû 16 oâ vuoâng. -Ta laáy 16 : 8 = 2 . -Hs toâ maøu vaøo hình. -Hs laøm phaàn b). -Hs nhaän xeùt. Trang 14. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. 16 : 8 = 2 (oâ vuoâng) b) Moät phaàn taùm soá oâ vuoâng trong hình b) laø: 24 : 8 = 3 (oâ vuoâng). 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 3, 4. - Chuẩn bị bài: So sánh số bé bằng mấy phần số lớn. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3 Tuaàn : 13 Tieát : 61. Trường THTT Càng Long B. Ngày soạn : Ngaøy daïy : So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. I/ Muïc tieâu: a. Kiến thức: - Biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán một cách chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Gv gọi 2 Hs lên bảng sửa bài 2, 4. - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. a) Ví duï. - Gv nêu bài toán. - Gv : Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB ta nói độ dài đoạn thẳng AB bằng 1/3 độ dài đoạn thẳng CD. - Hàng trên có 8 ô vuông, hàng dưới có 2 ô vuoâng. Hoûi soá oâ vuoâng haøng treân gaáp maáy laàn soá ô vuông hàng dưới? - Soá oâ vuoâng haøng treân gaáp 4 laàn soá oâ vuoâng hàng dưới, vậy số ô vuông hàng dưới bằng một phaàn maáy soá oâ vuoâng haøng treân? b) Bài toán. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giaûi. -Hs đọc lại đề toán: Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB. - Soá oâ vuoâng haøng treân gaáp 8 : 2 = 4 laàn soá oâ vuoâng haøng dưới. -Số ô vuông hàng dưới bằng ¼ soá oâ vuoâng haøng treân.. Trang 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. - Gv yêu cầu Hs đọc bài toán. + Meï bao nhieâu tuoåi? + Con bao nhieâu tuoåi? + Vaäy tuoåi meï gaáp maáy laàn tuoåi con? + Vaäy tuoåi con baèng moät phaàn maáy tuoåi meï? - GV hướng dẫn HS cách trình bày bài giải. Baøi giaûi. Tuoåi meï gaáp tuoåi con soá laàn laø: 30 : 6 = 5 (laàn) Vaäy tuoåi con baèng 1/5 tuoåi meï. Đáp số: 1/5. * Hoạt động 2: Làm bài 1. - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.  Baøi 1. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv mời Hs đọc dòng đầu tiên của bảng. - Gv hoûi: + 8 gaáp maáy laàn 2? + Vaäy 2 baèng moät phaàn maáy 8 ? - Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài. Hs cả lớp làm vaøo VBT. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. - Gv choát laïi.  Baøi 2: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hoûi: + Bài toán thuộc dạng toán gì?. -Hs đọc đề bài toán. -Meï 30 tuoåi. -Con 6 tuoåi. -Tuoåi meï gaáp tuoåi con 30 : 6 = 5 laàn. -Tuoåi con baèng 1/5 tuoåi meï.. PP: Luyện tập, thực hành.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc. -8 gaáp 4 laàn 2. -2 baèng baèng ¼ cuûa 8. -Hai Hs leân baûng laøm baøi. Hs cả lớp làm vào VBT. -Hs cả lớp nhận xét bài của baïn. -Hs chữa bài đúng vào VBT. -Hs đọc yêu cầu của bài.. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên một số laàn laø: 24 : 6 = 4 (laàn) Vậy số sách ngăn dưới bằng 1/4 số sách ngăn Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. -Bài toán thuộc dạng so sánh soá beù baèng moät phaàn maáy soá lớn. -Hs laøm baøi vaøo VBT. Moät Hs lên sửa bài.. Trang 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. treân. Đáp số : 1/4. * Hoạt động 3: Làm bài 3. - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách giải bài toán có lời văn.  Baøi 3:(coät a,b) - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình a) vaø neâu soá hình vuoâng maøu xanh, soá hình vuoâng maøu traéng coù trong hình naøy. - Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp maáy laàn soá hình vuoâng maøu xanh?. Hs chữa bài vào vở.. PP: Luyện tập, thực hành.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hình a) coù 1 hình vuoâng maøu xanh vaø 5 hình vuoâng maøu traéng. -Soá hình vuoâng maøu traéng gaáp 5: 1 = 5 laàn soá hình vuoâng maøu xanh. - Vaäy trong hình a), soá hình vuoâng maøu xanh -Soá hình vuoâng maøu xanh baèng moät maáy soá hình vuoâng maøu traéng? baèng 1/5 soá hình vuoâng maøu traéng. - Gv yeâu caàu Hs laøm caùc baøi coøn laïi. -Cả lớp làm bài vào VBT. - Hai Hs leân baûng laøm baøi. -Hai Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. -Cả lớp nhận xét bài của a) Soá hình vuoâng maøu xanh baèng 1/5 soá hình baïn. vuoâng maøu traéng. b) Soá hình vuoâng maøu xanh baèng 1/3 soá hình vuoâng maøu traéng.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 3, 4. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. Tuaàn : 13 Tieát : 62. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu: a. Kiến thức: Củng cố cho HS - Biết so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. - Biết giải toán có lời văn ( hai bước tính). b) Kỹ năng: Làm toán đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Phaán maøu, baûng phuï . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2 - Một em sửa bài 3 - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1. - Mục tiêu: Củng cố cho Hs thực hiện so sánh số lớm gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv mời Hs đọc dòng đầu tiên của bảng. - Gv hoûi: + 12 gaáp maáy laàn 3? + Vaäy 3 baèng moät phaàn maáy 12 ? - Gv mời 2 Hs lên bảng làm. - GV yeâu caàu Hs laøm caùc phaàn coøn laïi vaøo VBT. - Gv nhaän xeùt. * Hoạt động 2: Làm bài 2, 3. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. PP: Luyện tập, thực hành. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc. -12 gaáp 4 laàn 3. -Vaäy 3 baúng ¼ cuûa 12. -Hs laøm vaøo VBT. -Hai Hs đứng lên trả lời. -Hs nhaän xeùt. Trang 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo Án môn Toán lớp 3. Trường THTT Càng Long B. -Muïc tieâu: Giuùp cho Hs bieát caùch tìm moät trong các phần bằng nhau của một số. Giải toán bằng hai pheùp tính.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Muoán bieát soá traâu baèng moät phaàn maáy soá boø ta phải biết được điều gì? + Muoán bieát soá boø gaáp maáy laàn soá traâu, ta phaûi bieát ñieàu gì? +Gv yeâu caàu Hs tìm soá boø. + Vaäy soá boø gaáp maáy laàn soá traâu?. PP: Luyện tập, thực hành.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Ta phaûi bieát soá boø gaáp maáy laàn soá traâu. -Ta phaûi bieát coù bao nhieâu con boø. -Soá con boø 7 + 28 = 35 con. -Soá boø gaáp 35 : 7 = 5 laàn soá traâu. + Vaäy soá traâu baèng moät phaàn maáy soá boø? -Soá traâu baèng 1/5 soá boø. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. Một Hs -Hs làm bài vào VBT. leân baûng laøm baøi. -Moät Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. -Hs nhaän xeùt. Soá con boø coù laø: 7 + 28 = 35 (con) -Hs chữa bài đúng vào VBT. Soá con boø gaáp soá con traâu moät soá laàn laø; 35 : 7 = 5 (laàn) Vaäy soá con traâu baèng 1/5 soá con boø. Đáp số: 1/5 lần.  Baøi 3: - Gv mời Hs đọc đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Một -Hs làm vào VBT. Một Hs Hs leân baûng laøm. leân baûng laøm. Số con vịt đang bơi ở dưới ao là: 48 : 8 = 6 (con vòt) -Hs chữa bài vào VBT. Số con vịt đang ở trên bờ là: 48 – 6 = 42 (con vòt) Đáp số : 42 con vịt. 5.Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Người thực hiện : Võ Thị Phương Thảo. Trang 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>