Bài 18. Sự nở vì nhiệt của chất rắn
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.09 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC</b>
<b>BÀI 18 : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN</b> <b>Tiết PPCT:22</b>
<b>Ngày dạy</b>
<b>Lớp</b> <b>6A1 ->6A4, 6A6</b>
<b>A. Mục tiêu:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>
- Thể tích, chiều dài của một vật rắn tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi
- Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau
- HS giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất rắn
<b>2. Kĩ năng:</b>
<b>- Giải thích một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất rắn.</b>
<b>- Biết đọc các biểu bảng để rút ra những kết luận cần thiết. </b>
<b>3. Thái độ:</b>
<b>- biết quan sát hiện tượng, cẩn thận, tỉ mỉ.</b>
<b>B. Chuẩn bị:</b>
<b>1. Giáo viên:</b>
- 1 quả cầu kim loại và một vòng kim loại. 1 đèn cồn, 1 chậu nước. Khăn
khô, sạch
- Bảng ghi độ tăng chiều dài của các thanh kim loại khác nhau có chiều dài
ban đầu là 100cm khi nhiệt độ tăng thêm 500<sub>C</sub>
- Tranh vẽ tháp Ep-phen
<b>2. Học sinh:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>1. Kiểm tra kiến thức cũ: khơng có</b>
<b>2. Giảng kiến thức mới:</b>
<b>HĐ của Giáo viên </b> <b>HĐ của Học sinh </b> <b>Nội dung</b>
<b>Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập(2’)</b>
* Tháp Epphen ở Pari, Thủ đô nước Pháp là tháp bằng thép nổi tiếng trên thới
giới. Các phép đo chiều cao tháp vào ngày 01/01/1890 và 01/07/1890 cho thấy,
trong vòng 6 tháng tháp cao thêm 10cm. Tại sao lại có sự kỳ lạ đó? Chẳng lẻ 1 cái
tháp bằng thép lại có thể lớn lên được hay sao? Bài này sẽ giúp các em tìm hiểu
điều trên.
<b>Hoạt động 2: Thí nghiệm.(15’)</b>
GV lam thí nghiệm cho HS
quan sát.
- Giới thiệu thí nghiệm: vịng
kim loại và quả cầu.
- Tiến hành thí nghiệm:
+ Trước khi hơ quả cầu kim
loại, thử thả cho HS xem quả
cầu có lọt qua vịng kim loại
khơng?
+ Dùng đèn cồn hơ nóng quả
cầu kim loại trong vài phút, rồi
thử thả xem quả cầu có cịn lọt
qua vịng kim loại nữa không?
Cho HS nêu nhận xét?
+ Nhúng quả cầu đã được hơ
nóng vào nước lạnh, rồi thử thả
cho nó lọt qua vòng kim loại.
Nhận xét?
HS quan sát thí
nghiệm:
- Xem dụng cụ thí
nghiệm.
- Xem GV tiến
hành thí nghiệm.
- Nhận xét sau mỗi
thí nghiệm của GV.
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Dựa vào thí nghiệm yêu cầu
HS trả lời C1, C2.
- Tại sao khi hơ nóng quả cầu
khơng lọt qua vòng kim loại?
- Tại sao sau khi được nhúng
vào nước lạnh, quả cầu lại lọt
qua vòng kim loại?
Yêu cầu HS rút ra kết luận –
điền câu C3.
- Hoàn thành câu
C1 và C2.
HS rút ra kết
luận.
<b>2. Trả lời câu hỏi:</b>
<b>C1: Quả cầu nóng lên nên</b>
nở ra.
<b>C2: Quả cầu co lại khi</b>
nhúng vào nước lạnh.
<b>3. Rút ra kết luận:</b>
<b>C3: (1) tăng (2) lạnh đi</b>
<b>Hoạt động 3: So sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn khác.(10’)</b>
Yêu cầu HS đọc bảng ghi độ
tăng chiều dài các chất rắn
khác nhau <sub></sub> Nhận xét.
Các chất khác nhau có sự nở
vì nhiệt như thế nào?
- HS đọc bảng ghi
độ tăng nhiệt độ.
Rút ra nhận xét.
<b>C4: Các chất rắn khác</b>
nhau nở vì nhiệt khác
nhau. Nhơm nơ nhiều nhất,
rồi đến đồng, rồi đến sắt.
<b>Hoạt động 4: Vận dụng.(15’)</b>
Hướng dẫn HS làm C5:
- Khâu khi bị nung nóng thì nó
như thế nào?
- Khâu nở ra thì lắp vào cán
ntn? Và khi nguội nó sẽ ntn?
<b>Hướng dẫn HS làm C6:</b>
HS hoàn thành
các câu C5, C6,
C7.
- HS trả lời câu hỏi
của GV.
<b>4: Vận dụng.</b>
<b>C5: Phải nung nóng khâu</b>
vì khi được nung nóng,
khâu nở ra dể lắp vào cán,
khi để nguội khâu co lại
xiết chặt vào cán.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Trong thí nghiệm trên, quả cầu
cịn đang nóng mà vẫn có thể
lọt qua được vòng kim loại.
Yêu cầu HS đưa ra phương án
và làm thí nghiệm kiểm chứng.
Hướng dẫn HS làm C7
- Mùa đơng thì nóng hay lạnh?
- Lạnh thì thép nở ra hay co
lại?
- Mùa hè thì nóng hay lạnh?
- Nóng thép nở ra hay co lại?
- Học sinh làm việc
cá nhân.
- HS nghe GV
thống nhất câu trả
lời đúng và ghi vào
vở.
<b>C7: Vào mùa hè nhiệt độ</b>
tăng lên, thép nở ra, nên
thép nở dài ra (tháp cao
lên).
<b>3. Củng cố bài (2’)</b>
- Cho HS đọc ghi nhớ.
<b>4. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1’)</b>
- Học bài và làm bài tập trong SBT
- Chuẩn bị trước bài Sự nở vì nhiệt của chất lỏng
<b>D. Rút kinh nghiệm.</b>
</div>
<!--links-->
