Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (93.64 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>LỊCH SỬ</b>
<b>ÔN TẬP: HƠN TÁM MƯƠI NĂM CHỐNG THỰC DÂN </b>
<b>PHÁP XÂM LƯỢC VÀ ĐÔ HỘ (1858-1945)</b>
<b>I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: </b>
<b> 1. Kiến thức:</b>
- Nắm được những mốc thời gian , những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm
1858 – 1945 :
+ Năm 1858 : thực dân Pháp xâm lược nước ta.
+ Nửa cuối thế kỷ XIX ; phong trào chống Pháp của Trương Định và
phong trào Cần Vương.
+ Đầu thé kỷ XX , phong trào Đông du của Phan Bội Châu .
+ Ngày 3 – 2 – 1930 : Đảng cộng sản Việt Nam ra đời .
+ Ngày 19 – 8 – 1945 : Khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội.
+ Ngày 2 – 9 – 1945 : Chủ tich Hồ Chí Minh đọc tun ngơn độc lập .
Nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời.
<b>2. Kỹ năng:</b>
<b> </b> - Giúp HS hiểu và nắm được các sự kiện lịch sử của nước ta.
<b>3. Thái độ:</b>
<b> </b> - Phát huy tính tích cực cho HS.
- Giáo dục lòng say sưa học tập.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>
- Bảng kẻ sẵn bảng thống kê các sự kiện tiêu biểu từ năm 1958 đến 1945.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b> 1. Ổn định tổ chức: 1’</b>
<b> 2.TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY:</b>
<b>Thời</b>
<b>gian</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động giáo viên</b> <b>Hoạt động học sinh</b>
<b> 5’</b> <b>A. Kiểm</b>
<b>tra bài</b>
<b>cũ</b>
- GV gọi 2 HS lên bảng trả
lời câu hỏi.
+ Em hãy tả lại khơng khí tưng
bừng của buổi lễ tuyên bố độc
lập 2-9-1945.
+ Cuối bản Tuyên ngôn Độc
lập, Bác Hồ đã thay mặt nhân
dân Việt Nam khẳng định điều
<b> 2’</b>
<b>B. Dạy</b>
<b>bài mới</b>
<b>1. Giới</b>
<b>thiệu bài</b>
- Nêu mục tiêu bài học –
ghi bảng.
- HS cả lớp lắng nghe – ghi vở.
<b> 15’</b>
<b> </b>
<b>2. Giảng</b>
<b>bài</b>
<b>a. Thống</b>
<b>kê các sự</b>
<b>kiện lịch</b>
<b>sử tiêu</b>
<b>biểu từ</b>
<b>năm</b>
+ Ngày 1- 9-1858 xảy ra sự
kiện lịch sử gì?
+ Sự kiện lịch sử này có
nội dung cơ bản (ý nghĩa)
là gì?
+ Sự kiện tiêu biểu tiếp
theo sự kiện Pháp nổ súng
<i>xâm lược nước ta là gì? </i>
- HS cả lớp lần lượt trả lời câu
hỏi.
<b> </b> <b>1858 đến</b>
<b>1945</b>
- Thời gian xảy ra và nội
dung cơ bản của sự kiện
đó?
<b> </b>
<b> 10’</b>
<b> </b>
<b>b. Trò</b>
<b>chơi :</b>
<b>“ Ô chữ</b>
<b>diệu kỳ “</b>
- GV nêu cách chơi và HD
chơi.
- GV chốt và lần lượt mở
từng ô chữ đúng.
- GV đánh giá kết quả
- HS cả lớp lắng nghe và xác
định mục đích chơi.
- HS lần lượt lên bảng bốc
thăm phiếu đã ghi câu hỏi sau
đó trả lời.
- HS khác nhắc lại đáp án đúng
nhất.
<b> 3’</b>
<b>C. Củng</b>
<b>cố - dặn</b>
<b>dò</b>
- GV tổng kết giờ học,
tuyên dương các HS đã
chuẩn bị bài tốt.
- Dặn dò HS về nhà chuẩn
bị bài sau.
Rút kinh nghiệm, bổ sung