Tuần 18 :
Soạn ngày 18 tháng 12 năm 2010
Dạy Thứ 2 ngày 20 tháng 12 năm 2010

Tiết1: C hào cờ
Tập trung toàn tr ờng
Tiết 2: Đạo đức
Thực hành kĩ năng học kì 1
I. Mục tiêu bài học :
- Củng cố cho HS các kiến thức đã học trong học kỳ I.
KNS: KN trình bày suy nghĩ,
III.Các phơng pháp/ kĩ thuật
Thảo luận nhóm, trò chơi
Iv Các Hoạt Động dạy học:
TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs
3'
1. Kiểm tra:- Em cần làm gì để tỏ
lòng biết ơn các thơng binh, liệt sĩ?
- HS + GV nhận xét.
- HS trả lời.
1'
20'
2. Bài mới:
a Khám phá
b.Kết nối
Hoạt động 1: Ôn tập theo hệ thống
câu hỏi:
- GV đa ra câu hỏi: - HS trả lời
+ Em hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu
niên nhi đồng ?
- HS nêu: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào, học

tập tốt, lao động tốt.
+ Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính
yêu Bác Hồ?
- Học giỏi, vâng lời cha mẹ, thầy cô
+ Thế nào là giữ lời hứa ? Vì sao phải
giữ lời hứa?
- Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình
đã nói, đã hứa hẹn với ngời khác. Ngời
biết giữ lời hứa sẽ đợc ngời khác quý
trọng.
+Thế nào là tự làm lấy việc của mình ? - Là cố gắng làm lấy công việc của bản
thân mà không dựa dẫm vào ngời khác.
- Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền gì? - Quyền đợc quyết định và thực hiện công
việc của mình.
- Trong gia đình trẻ em có quyền và
nghĩa vụ gì ?
- Trẻ em có quyền đợc sống với gia đình,
có quyền đợc cha mẹ quan tâm.
Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm
sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia
1
đình.
+ Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn
mình cha?
- HS nêu
+ Em đã làm gì để tham gia việc trờng,
việc lớp ?
- HS nêu: Quét lớp, trồng hoa..
+ Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ
em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay

không? Vì sao?
- HS nêu
+ Thơng binh, liệt sĩ là những ngời nh
thế nào ?
- Là những ngời đã hi sinh xơng máu vì tổ
quốc.
+ Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn ? - HS nêu
10'
Hoạt động 2: Chơi trò chơi phóng
viên
- GV cho HS trong lớp lần lợt đóng vai
phóng viên và phỏng vấn các bạn trong
lớp các câu hỏi có liên quan đến các
bài đạo đức đã học.
- GV nhận xét - tuyên dơng
1' 3. Vận dụng:
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 3:Tập đọc - kể chuyện :
Ôn tập - Kiểm tra cuối học kỳ i
( tiết1)
I. Mục tiêu bài học :
- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc đọ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời
đợc 1 câu hỏi về nội dung đoạn bài; thuộc đợc 2 đoạn thơ đã học ở học kì 1.
- Nghe viết đúng trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả(tốc độ viết khoảng 60
tiếng/15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài.
II. Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong Sgk TV tập 1.
- Bảng con.
III.Các phơng pháp/ kĩ thuật

Thảo luận nhóm, trò chơi
IV. Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1. Bài mới:
1
15'
a Khám phá
b.Kết nối
- Gv gọi HS bốc thăm -Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- Xem bài khoảng 1 phút
2
- GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời
- GV cho điểm theo hớng dẫn của vụ
giáo dục tiểu học .
20'
Bài tập 2:
a. GV hớng dẫn HS chuẩn bị:
- GV đọc 1 lần đoạn văn Rừng cây trong
nắng
- HS nghe
- 2 HS đọc lại
- GV giải nghĩa 1 số từ khó : uy nghi,
tráng lệ
- GV giúp HS nắm ND bài chính tả
+ Đoạn văn tả cảnh gì ? - Tả cảnh đẹp rừng cây trong nắng
- GV đọc 1 số tiếng khó : uy nghi, tráng
lệ, vơn thẳng .
- HS luyện viét vào bảng con .
-> GV quan sát, sửa sai cho HS

b. GV đọc .
- GV quan sát, uốn nắn cho HS - HS viết vào vở chính tả
c. Chấm - chữa bài.
- GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soát lỗi
- GV thu vở chấm điểm
- GV nhận xét bài viết
1'
3. Vận dụng
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học
Tiết 4 : Tập đọc - Kể chuyện
Ôn tập - Kiểm tra cuối học kì 1
(tiết 2)
I. Mục tiêu bài học :
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc nh tiết 1
- Tìm đợc những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)
II. Đồ dùng dạy học.
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong STV
III.Các phơng pháp/ kĩ thuật
Thảo luận nhóm,
III. Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1. Bài mới:
1' a. Khám phá
15' 2.Kết nối . Kiểm tra tập đọc :
- Gv gọi HS bốc thăm - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc
- Xem bài khoảng 1 phút
- GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm
3
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc - HS trả lời

- GV cho điểm theo hớng dẫn của vụ
giáo dục tiểu học .
10'
Bài tập 2 :
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT
- HS làm bài cá nhân - phát biểu ý kiến
- GV gạch dới những từ ngữ chỉ sự vật
đợc so sánh với nhau
a. Những thân cây tràm nh những cây nến
-> GV chốt lại lời giải đúng b. Đ ớc mọc san sát, thẳng đuột nh hằng
hà sa số cây dù xanh cắm trên bài cát.
10'
Bài tập 3.
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu
- HS suy nghĩ phát biểu
- GV chốt lại lời giải đúng
VD: Từ biển trong câu : " Từ trong
biển lá xanh rờn " không cón có
nghĩa là vùng nớc mặn mênh mông
trên bề mặt trái đất mà chuyển thành
nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : l-
ợng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên
một diện tích rộng lớn khiến ta tởng
nh đang đứng trớc 1 biển lá .
1'
3. Vận dụng
- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau
- Đánh giá tiết học .
Tiết 5 :Toán :
Chu vi hình chữ nhật

I. Mục tiêu bài học ::
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính đợc chu vi hình chữ nhật (biết
chyều dài, chiều rộng).
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật.
II. Đồ dùng dạy học :
- Thớc thẳng, phấn màu.
- Bảng nhóm.
III. Các hoạt động dạy học :
TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs
3'
1 Củng cố.
- Nêu đặc điểm của HCN ?
- HS + GV nhận xét
- HS nêu đặc điểm của hình chữ nhật.
1'
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
4
12'
b. Hớng dẫn xây dựng công thức tính
chu vi HCN.
* Hot ng 1 Ôn tập về chu vi các
hình.
- GV vẽ lên bảng 1 hình tứ giác MNPQ
có độ dài các cạnh lần lợt là 6 cm,
7cm, 8cm, 9 cm
- HS quan sát
+ Hãy tính chu vi hình này ? - HS thực hiện
6 cm + 7 cm + 8 cm + 9 cm = 30 cm
+ Muốn tính chu vi của 1 hình ta làm thế

nào ?
-> tính tổng độ dài các cạnh của hình
đó
* Hot ng 2 Tính chu vi HCN.
- GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD
có chiều dài là 4 cm, chiều rộng là 3 cm
- HS quan sát
+ Em hãy tính chu vi của hình chữ nhật
này ?
- HS tính :
4 cm + 3 cm + 4 cm + 3 cm = 14 cm
+ Tính tổng của 1 cạnh chiều dài và 1
cạnh chiều rộng ?
- HS tính : 4 cm + 3 cm = 7 cm
+ 14 cm gấp mấy lần 7 cm ? - 14 cm gấp 2 lần 7 cm
+ Vậy chu vi của HCN ABCD gấp mấy
lần tổng của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh
của chiều dài ?
- Chu vi của HCN ABCD gấp 2 lần tổng
độ dài của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh
chiều dài .
* Vậy khi tính chu vi của HCN ABCD ta
có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng
sau đó nhân với 2 . Ta viết là :
(4 + 3) x 2 = 14
- HS nhắc lại
- Nhiều HS nhắc lại qui tắc
- HS tính lại chu vi HCN theo công thức
* Lu ý : Số đo chiều dài và chiều rộng
phải cùng 1 đơn vị đo.

c. Thực hành
8'
Hot ng 3 Bài 1 : - GV gọi HS nêu
yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu BT
- GV yêu cầu HS nhắc lại công thức - 1 HS nhắc lại công thức
- GV yêu cầu HS làm bài - HS làm vào vở + 1 HS lên bảng làm
- GV theo dõi hs làm bài giúp đỡ hs yếu a. Chu vi hình chữ nhật là :
(10 + 5) x 2 = 30 (cm)
b. Chu vi hình chữ nhật là :
(27 + 13) x 2 = 80 (cm)
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét - ghi điểm
7' Bài 2 : - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - 2 HS nêu yêu cầu
- Gọi HS phân tích bài toán - 1 HS phân tích
-1HS làm vào bảnh nhóm + Cả lớp làm
vào nháp.
5
- Gv theo dõi hs làm bài giúp đỡ hs yếu Bài giải :
Chu vi của mảnh đất đó là :
( 35 + 20 ) x 2 = 110 ( m )
Đáp số : 110 m
- GV gọi HS nhận xét
- GV nhận xét ghi điểm
8'
Hot ng 4 Bài 3:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2 HS nêu yêu cầu BT
- GVhớng dẫn HS tính chu vi để chọn
câu trả lời đúng.
+ Chu vi hình chữ nhật ABCD là :

(63 + 31) x 2 = 188( m )
+ Chu vi hình chữ nhật MNPQ là :
(54 + 40) x 2 = 188 ( m)
Vậy chu vi HCN ABCD = chu vi HCN
MNPQ
- GV nhận xét
1'
3. .HĐ nối tiếp
- Nêu công thức tính chu vi HCN? - 2 HS nhắc lại.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Tự nhiên và Xã hội :
Ôn tập và kiểm tra học kì 1
(tiếp theo)
I. mục tiêu bài học ::
- Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu, thần
kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó.
- Kể đợc một số hoạt động nông nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia
đình của em.
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình các cơ quan trong cơ thể
III.Các phơng pháp/ kĩ thuật
Thảo luận nhóm, đóng vai, tranh luận,điều tra
III. Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của gv Hoạt động của gv
1'
1. Bài mới:
a. Khám phá
30' b.Kết nối
Hoạt động 1: Chơi trò chơi : Ai đúng

ai nhanh
.* Tiến hành :
+ Bớc 1 : GV treo tranh vẽ các cơ quan
trong cơ thể lên bảng
- HS quan sát
6
- GV dán 4 tranh vẽ các cơ quan : hô
hấp, tuần hoàn, bài tiết nớc tiểu , thần
kinh lên bảng ( hình câm )
- HS thảo luận nhóm 2 ra phiếu
- HS nối tiếp nhau ( 4 Nhóm ) lên thi
điền các bộ phận của cơ quan.
- Nhóm khác nhận xét
- HS trình bày chức năng và giữ về
sinh các cơ quan đó .
- HS nhận xét
-> GV chốt lại những nhóm có ý kiến
đúng .
- GV nhận xét kết quả học tập của HS
để đánh giá cuối kì 1 của HS thật chính
xác .
1'
3. áp dụng:

- GV hớng dẫn HS ôn tập HK1
- GV nhận xét giờ học
Tiết 4: Toán
Chu vi hình vuông
I. Mục tiêu bài học : :
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dày cạnh x 4).

- Vận dụng quy tắc để tính đợc chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan
đến chu vi hình vuông.
II. Đồ dùng dạy học:
- Thớc thẳng, phấn mầu.
- Bảng con.
III. Các hoạt động dạy học.
TG Hoạt động của gv Hoạt động của hs
3'
1. Củng cố:
- Nêu đặc điểm của hình vuông?
- HS + GV nhận xét.
- 2 HS nêu đặc điểm của hình vuông.
1'
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
12'
Hot ng 1 Hớng dẫn xây dựng công
thức tính chu vi hình vuông.
- GV vẽ lên bảng 1 HV có cạnh dài 3dm - HS quan sát
+ Em hãy tính chu vi hình vuông
ABCD?
Em hãy tính theo cách khác.
- HS tính 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
-> 3 x 4 = 12 (dm)
+ 3 là gì của hình vuông? - 3 Là độ dài cạnh của hình vuông.
7