giáo án thơ bác hồ của em
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.61 KB, 6 trang )
GIÁO ÁN
Hoạt động: Phát triển ngôn ngữ.
Đề tài: Thơ “Bác hồ của em”.
Chủ đề: Quê hương đất nước Bác Hồ
Loại tiết: Cung cấp kiến thức.
Đối tượng:
Thời gian:
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Người soạn và dạy:
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về tình cảm của em bé đối với Bác Hồ
.Khi em bé ra đời Bác đã khơng cịn nữa nhưng hình ảnh của Bác Hồ vẫn rất gần
gũi với các em thiếu nhi qua bài ca, tiếng hát, bài thơ, câu truyện….
- Trẻ cảm nhận được nhịp điệu, vần điệu bài thơ, biết đọc thơ cùng cô. Đọc thuộc
bài thơ.
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ kỹ năng đọc thơ diễn cảm, biết đọc đúng nhịp điệu bài thơ.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý cho trẻ.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động.
- Thông qua bài thơ trẻ biết thương yêu, kính trọng Bác Hồ, biết nhớ ơn Bác Hồ.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm:
- Trong lớp.
2. Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử, slide trình chiếu hình ảnh minh họa bài thơ “Bác Hồ của em”.
- Máy vi tính kết nối ti vi.
3. Đồ dùng của trẻ:
- Mũ hoa hồng, hoa cúc, hoa mai đủ cho 3 đội chơi.
- Nhạc bài hát: Em mơ gặp Bác Hồ, Nhớ ơn Bác .
III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Hoạt động của cô
1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2 phút)
Hoạt động của trẻ
- Xin chào mừng tất cả các bé đến với chương
trình “Bé u thơ” ngày hơm nay.
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng.
- Tham gia chương trình gồm có 3 đội chơi:
Đội hoa hồng, đội hoa cúc và đội hoa mai.
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng.
Đồng hành với 3 đội chơi là người dẫn chương
trình cô giáo Nguyễn Thị Thanh.
- Trẻ vỗ tay hưởng ứng.
- Đặc biệt hơn nữa về dự với chương trình có
các cơ giáo đến từ Phịng Giáo dục & Đào tạo
huyện Hiệp Hòa và các trường mầm non trong
huyện, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng.
- Trẻ vỗ tay chào mừng.
- Thay mặt ban tổ chức cô xin thông qua nội
- Trẻ chú ý lắng nghe.
dung chương trình: Các đội chơi trải qua 3
phần chơi :
+ Phần 1: Thưởng thức vần thơ hay.
+ Phần 2: Hiểu biết.
+ Phần 3: Thể hiện tài năng.
- Trẻ hưởng ứng.
- Trước khi đến với phần chơi thứ nhất cô mời
ba đội chơi chúng ta sẽ cùng nhau thể hiện thật - Trẻ hát cùng cô
hay bài hát “ Em mơ gặp Bác Hồ nhé.’’
- Cơ con mình vừa thể hiện bài hát gì ?
-Bài hát “ Em mơ gặp Bác Hồ’’
- Trong bài hát nói về điều gì?
- Bài hát nói về tình cảm của các
bạn nhỏ dành cho Bác Hồ kính
u .
-Tình cảm của bạn nhỏ đối với Bác như thế
- Các bạn nhỏ rất yêu quý và
nào?
kính trọng Bác
* Bác Hồ tuy khơng cịn sống nữa nhưng hình
ảnh của Bác vẫn còn sống mãi trong lòng của
-Trẻ lắng nghe
người dân Việt Nam ,và trong những câu
hát,bài thơ,câu truyện vẫn còn đi sâu,và vang
mãi trong lòng mọi người.
Và các con ạ để nhớ về Bác Hồ kính u nên
cơ Phan Thị Thanh Nhàn đã sáng tác ra bài thơ - Trẻ lắng nghe.
“ Bác Hồ của em’’đấy.
2. Hoạt động 2: Bài mới (27 phút)
*Phần 1 : Thưởng thức vần thơ hay.
- Không để ba đội chơi phải chờ lâu, ngay bây
giờ chúng ta cùng bước vào phần thứ nhất của
- Trẻ vỗ tay hưởng ứng.
chương trình “ Thưởng thức vần thơ hay”.
+ Cô đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô đọc lần 1 : Diễn cảm.
- Trẻ lắng nghe cô đọc thơ.
- Cơ đọc lần 2 : Kết hợp hình ảnh minh họa
- Trẻ quan sát hình ảnh minh họa
nội dung bài thơ.
nội dung bài thơ và lắng nghe cô
đọc thơ.
*Phần 2: Hiểu biết.
- Tiếp theo chương trình xin mời ba đội chơi
đến với phần chơi thứ hai “Hiểu biết”.
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng.
+ Đàm thoại :
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- 2 trẻ trả lời: Bài thơ “Bác Hồ
của em”.
- Bài thơ “Bác Hồ của em” do ai sáng tác?
- 1-2 trẻ trả lời: Tác giả Phan Thị
Thanh Nhàn.
-Bài thơ nói về ai?
-Bài thơ nói về Bác Hồ ạ.
- Khi em ra đời đã khơng cịn ai ?
- 2 trẻ trả lời: Khi em ra đời đã
khơng cịn Bác ạ.
* Cơ trích dẫn : Khi em ra đời
-Trẻ lăng nghe
Đã khơng cịn Bác
- Khi Bác ra đi các con chỉ còn được biết đến
- Qua những tiếng hát, những bài
Bác qua những gì ?
ca, những câu truyện, những lời
thơ.
* Cơ trích dẫn : Chỉ cịn tiếng hát
- Trẻ chú ý lắng nghe
Chỉ còn bài ca
Chỉ còn câu truyện
Chỉ cịn lời thơ
- Mặc dù Bác khơng cịn nhưng em bé cảm
-Em bé cảm thấy Bác vẫn rất gần
thấy như thế nào ?
* Cơ trích dẫn: Mà em vẫn thấy
Bác sao rất gần
- Trẻ lắng nghe cơ trích dẫn.
Năm điều Bác dạy
Mãi cịn vang ngân
* Giảng từ khó : “ Vang ngân’’ nghĩa là âm
- Trẻ lắng nghe
vang kéo dài không dứt, ngân xa mãi.
- Mọi người ai cũng kính u Bác Hồ, cịn con
- 2 trẻ : Con rất u quý ,kính
thì sao ?
trọng Bác Hồ ạ.
- Để tỏ lịng kính u Bác Hồ các con phải
- Con ngoan ngỗn, nghe lời ơng
làm gì ?
,bà ,bố mẹ, nghe lời cô giáo.
* Bài thơ “Bác Hồ của em” nói về tình cảm
của em bé đối với Bác Hồ.Khi em bé ra đời
- Trẻ chú ý lắng nghe.
Bác đã khơng cịn nữa nhưng hình ảnh của
Bác vẫn cịn in đậm mãi mãi trong lòng chúng
ta.
- 2-3 trẻ trả lời: Phải biết yêu
- Qua bài thơ này tác giả muốn gửi đến chúng quý, kính trọng Bác Hồ
ta điều gì?
=> Giáo dục trẻ : Để xứng đáng là cháu ngoan
-Trẻ chú ý lăng nghe
Bác Hồ thì các con phải chăm ngoan học giỏi,
nghe lời cô giáo, nghe lời ông, bà, bố,mẹ và
làm những công việc vừa sức của mình.
-Trẻ vỗ tay hưởng ứng
- Các đội chơi vừa trải qua phần thi thứ hai,
các đội chơi rất thông minh nhanh nhẹn. Phần
thắng thuộc về cả 3 đội.
* Phần 3 : Thể hiện tài năng.
- Tiếp theo chương trình ba đội chơi sẽ đến với
phần chơi thứ ba “Thể hiện tài năng”. Trong
- Trẻ lắng nghe cô giảng nội
phần chơi này các đội sẽ thể hiện tài năng của
dung.
mình đó là đọc thơ.
-1-2 trẻ trả lời.
- Muốn đọc thơ hay chúng mình đọc như thế
nào?
- Trẻ đọc thơ cùng cô 2 lần.
- Xin mời ba đội đọc thơ cùng cô nào.
+ Lần 1: Trẻ ngồi đọc.
(Cô quan sát, sửa sai cho trẻ)
+ Lần 2: Trẻ đứng dậy đọc thơ.
- Từng đội đọc thơ, thay đổi tư
- Cô tổ chức cho trẻ thi đua giữa các đội.
thế khi đọc thơ.
(Cô quan sát, sửa sai)
- Đại diện của ba đội lên giao
- Cô mời đại diện của ba đội chơi lên giao lưu
lưu đọc thơ (2 nhóm).
đọc thơ.( Cơ quan sát sửa sai cho trẻ).
- 1-2 cá nhân đọc thơ.
- Cô mời cá nhân trẻ lên thể hiện đọc thơ.
Cô động viên, khuyến khích trẻ kịp thời.
- Ở phần chơi thể hiện tài năng, các đội chơi
rất giỏi và hào hứng.
- Trẻ vỗ tay hưởng ứng.
- Cô tuyên bố phần thắng của các đội chơi.
3. Hoạt động 3: Kết thúc ( 1 phút)
- Trẻ lắng nghe và hưởng ứng.
- Trải qua ba phần chơi, các đội đều rất xuất
sắc. Ban tổ chức xin tuyên bố kết: Cả 3 đội
đều chiến thắng.
- Trẻ chào các cơ.
- Chương trình “ Bé yêu thơ” đến đây xin
được khép lại. Xin mời ba đội chơi cùng chào
Ban giám khảo.
- Trẻ hát bài hát bài hát “ Nhớ ơn
- Cho trẻ hát bài “ Nhớ ơn Bác” và ra sân
Bác” và ra sân chơi.
chơi.
