Giáo án Lớp 2 - Tuần 35 - Năm học 2007-2008 - Nguyễn Thị Dung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 35 Gi¸o ¸n líp 2 NguyÔn ThÞ Dung. Ngµy so¹n :16-5-2008 Ngµy d¹y : Thø hai ngµy 19 th¸ng 5 n¨m 2008 Thñ c«ng Tr­ng bµy s¶n phÈm thùc hµnh cña häc sinh. I.Môc tiªu: 1- H/S biết cách trưng bày sản phẩm của mình trước lớp. 2- RÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy cã khoa häc. -3 Yªu thÝch s¶n phÈm cña m×nh lµm ra. II.ChuÈn bÞ: - G/V: 3 tờ giấy khổ to cho 3 tổ. HS : Các sản phẩm đã hoàn thiện. III.Hoạt động dạy: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc: 2/ Thùc hµnh tr­ng bµy.(30’) - Chia líp thµnh 3 tæ, y/c c¸c tæ cö 1 h/s - NhËn tæ vµ thùc hiÖn nèi tiÕp nhau nªu nêu lại tên một số đồ chơi đã học. Một theo y/c. số đồ gấp cắt dán. - Nªu c¸ch thùc hiÖn cña c¸c tæ: Mçi tæ - Nghe vµ thùc hiÖn theo y/c trong tù tr­ng bµy nh÷ng s¶n phÈm mµ m×nh kho¶ng thêi gian lµ 25 phót. đã học theo ý thích của tổ mình. Sau đó trình bày ý tưởng trưng bày. - Y/C các tổ theo dõi và nhận xét đánh - Thùc hiÖn theo y/c. giá, lựa chọn tổ có nhiều sản phẩm đẹp đúng kĩ thuật tuyên dương, khen ngợi. 3/ Cñng cè :(5’) - GV chèt kiÕn thøc . - NhËn xÐt tiÕt häc. Tù häc Luyện đọc các bài tập đọc. I.Môc tiªu: 1- Củng cố nội dung một số bài tập đọc đã học trong tuần 28, 29 . 2- Rèn kĩ năng đọc hay, đọc đúng. 3- TÝch cùc «n tËp . II. Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi bài tập đọc . III. Hoạt động dạy học: 1/Nªu y/c néi dung tiÕt häc: 2/ Luyện đọc:(15’) Hình thức bốc thăm và đọc cá nhân (Tương tự tiết 1 ) 3/ H/S thùc hµnh lµm bµi tËp:(18’). 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 1: Dựa vào nội dung bài tập đọc: Kho báu đánh dấu x vào ô trống trước ý đúng : Trước khi mất người cha cho các con biÕt ®iÒu g× ? A. Ruéng nhµ cã mét kho b¸u. B.Muèn trång cÊy ®­îc mïa , ph¶i ch¨m chỉ cuốc xới ruộng đất . C. Ruộng đất là tài sản quý giá . C©u 2 : C©u chuyÖn muèn khuyªn ta ®iÒu g× ? - Y/C h/s đọc đề và thảo luận theo nhóm. - Y/C các nhóm báo cáo trước lớp. -Ch­a bµi . 4/Cñng cè:(4’) NhËn xÐt tiÕt häc.. - 1 h/s đọc đề và nêu y/c của đề. - Thùc hiÖn lµm bµi theo y/c §¸p ¸n: A. - 1 h/s đọc đề. - Thùc hµnh th¶o luËn theo y/c. - Nèi tiÕp nhau b¸o c¸o.. Hoạt động ngoài giờ lên lớp Chủ đề 6: Bác Hồ : Hát múa theo chủ đề I.Môc tiªu: 1- H/S biÕt móa, h¸t c¸c bµi h¸t ca ngîi B¸c Hå. 2- RÌn kÜ n¨ng biÓu diÔn tù nhiªn. 3- KÝnh yªu B¸c Hå. II.Hoạt động: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc. 2/ Thùc hµnh a/Hoạt động 1:(10’) Thi hát các bài hát vÒ B¸c Hå. - Lµm viÖc c¸c nh©n theo h×nh thøc nèi - Gäi tõng h/s lªn b¶ng tù h¸t mét bµi tiÕp. hát em thuộc chủ đề về Bác Hồ. - Y/C h/s nghe vµ chän b¹n h¸t hay khen. - Thùc hiÖn theo y/c. b/Hoạt động 2:(10’)Biểu diễn theo bài h¸t. - Chia líp thµnh 6 nhãm, y/c c¸c nhãm lựa chọn một bài hát, sau đó lên biểu diÔn kÕt hîp h¸t víi móa. c/Hoạt động 3:(10’) Trò chơi âm nhạc “ - Nhận nhóm và thực hiện theo y/c. Thi h¸t tiÕp søc” - Chia líp thµnh 7 nhãm, y/c c¸c nhãm lựa chọn một bài hát sau đó mỗi h/s tự h¸t mét c©u theo h×nh thøc tiÕp søc. - C¸c nhãm kh¸c nghe nhËn xÐt vµ chän ra nhãm thùc hiÖn tèt y/c. 3/NhËn xÐt tiÕt häc.(5’) __________________________________________________________________. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n :17-5-2008 Ngµy d¹y : Thø ba ngµy 20 th¸ng 5 n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: 1- Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân chia đã học. Kĩ năng thực hành tÝnh céng trõ trong ph¹m vi 1000. TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. Gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. 2- RÌn kÜ n¨ng lµm thµnh th¹o c¸c d¹ng to¸n. 3- TÝch cùc «n tËp . II.Hoạt động dạy học: 1/ Kiểm tra:(5’) Y/C 8 h/s đọc mỗi em thực hiện đọc một bảng nhân hoặc bảng chia đã học. 2/Thùc hµnh Bµi 1:(5’) - Y/C h/s nªu c¸ch tÝnh nhÈm. - 1 h/s nªu. - Y/C h/s thùc hiÖn lµm bµi miÖng. - Nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm. - Y/C h/s lÊy thªm vÝ dô vÒ c¸c phÐp - Nèi tiÕp nhau nªu c¸c vÝ dô. tính nhân chia đã học Bài 2:(7’) - Gọi h/s đọc đề và nêu cách - 1 h/s nêu y/c của đề và nêu cách đặt tÝnh vµ tÝnh. đặt tính và tính. - Gäi 3 h/s lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm - Thùc hiÖn lµm bµi vµo vë theo y/c. bµi. - Gäi h/s nhËn xÐt cho ®iÓm. Bµi 3: (5’)Y/C h/s nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu - 1 h/s nªu. vi hình tam giác, sau đó làm bài. - 1 h/s lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë. - GV chÊm , ch÷a bµi , nhËn xÐt . Bài 4:(7’) - Gọi h/s đọc đề bài. - Thùc hiÖn theo y/c. - Y/C h/s thảo luận để tìm cách phân - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nhiÒu h¬n. tÝch bµi to¸n, t×m d¹ng to¸n Bao g¹o nÆng lµ: - Gäi h/s nªu miÖng tãm t¾t bµi to¸n. 35 + 9 = 44( kg) - Y/C h/s lµm bµi vµo vë. §¸p sè: 44 kg. Bµi 5:(6’) - Sè cã ba ch÷ sè gièng nhau - Lµ sè cã ch÷ sè hµng tr¨m, hµng chôc, lµ sè nh­ thÕ nµo? hàng đơn vị giống nhau. 4 h/s lên bảng. - Y/C h/s lµm bµi – ch÷a bµi . 3/Cñng cè:(3’) - GV chèt kiÕn thøc cÇn ghi nhí . - NhËn xÐt tiÕt häc. ChÝnh t¶ ¤n tËp (tiÕt 3) I.Môc tiªu: 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc các bài tuần 30 . Đọc thêm bài : Xem truyền hình ; Ôn luyện về các từ chỉ màu sắc. Đặt câu với các từ , ôn luyện về cách đặt câu hỏi có côm tõ Khi nµo?. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm ; viết và đặt câu hay, đúng; rèn kĩ năng sử dụng dấu câu đúng. 3- TÝch cùc «n tËp . II. Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi bài tập đọc . III.Hoạt động dạy học: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc. 2/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:(10”) Tiến hành tương tự tiết 1. 3/Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: ở đâu?(10’) Bµi 2: - Gäi h/s nªu y/c cña bµi. - 1 h/s nªu y/c: §Æt c©u hái ë ®©u cho - Câu hỏi “ở đâu?”dùng để hỏi về nội nh÷ng c©u sau dung g×? - Câu hỏi ở đâu?dùng để hỏi về địa - Y/C h/s th¶o luËn theo nhãm vµ b¸o ®iÓm, vÞ trÝ, n¬i chèn. cáo trước lớp ý kiến thảo luận. - Thực hiện theo nhóm đôi và báo cáo - Gäi h/s nhËn xÐt bæ sung. trước lớp. 4/¤n luyÖn c¸ch dÊu chÊm hái, dÊu - §iÒn dÊu chÊm hái hay dÊu phÈy vµo phÈy.(10’) mçi « trèng trong truyÖn vui sau. - Bµi tËp y/c chóng ta lµm g×? - Dấu chấm hỏi dùng để đặt cuối câu - DÊu chÊm hái ®­îc dïng ë ®©u? Sau hái. Sau dÊu chÊm hái ta ph¶i viÕt hoa. dÊu chÊm hái ta viÕt nh­ thÕ nµo? - Dấu phẩy đặt ở giữa câu, sau dấu phẩy - Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu?Sau em không viết hoa. dÊu phÈy em viÕt nh­ thÕ nµo? - Thùc hiÖn lµm bµi theo y/c. - Cho HS lµm . - Gäi h/s nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV chÊm , nhËn xÐt . 5/Cñng cè:(5’) - GV chèt kiÕn thøc . - NhËn xÐt tiÕt häc. _______________________________________ KÓ chuyÖn ¤n tËp ( tiÕt 4) I.Môc tiªu: 1- Kiểm tra đọc tuần 31. Đọc thêm bài : Bảo vệ như thế là rất tốt ; Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng; Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào? . 2- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hiểu; Kĩ năng giao tiếp hay; Kĩ năng đặt câu hỏi thµnh th¹o. 3- TÝch cùc «n tËp . II. Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi bài tập đọc . III.Hoạt động dạy học: 1/G/V nªu y/c môc tiªu tiÕt häc. 2/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(10’) .( Tiến hành tương tự tiết 1). - 1 h/s nªu: §¸p l¹i lêi chóc mõng cña 3/Ôn luyện cách đáp lời chúc người khác. mõng.(10’) - 1 h/s đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. - Gäi h/s nªu y/c cña bµi. - Thùc hiÖn theo y/c. - Gọi h/s đọc tình huống được nêu ra a/ Ch¸u c¶m ¬n «ng bµ ¹./ ¤ng bµ cho trong bµi.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Y/C h/s thảo luận đóng vai các tình huống và trình bày trước lớp. - Gäi h/s nhËn xÐt vµ bæ sung. - GV chÊm , ch÷a bµi .. cháu món quà đẹp quá, cháu cảm ơn «ng bµ ¹./... b/ Con c¶m ¬n bè mÑ./ con c¶m ¬n bè mẹ con hứa sẽ chăm học hơn để được thªm nhiÒu ®iÓm 10./... c/ M×nh c¶m ¬n c¸c b¹n./... - 1 h/s đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi SGK. - Dùng để hỏi về đặc điểm. - ViÕt bµi vµ nèi tiÕp nhau tr×nh bµy bµi trước lớp. VD: GÊu ®i nh­ thÕ nµo?. 4/Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ Nh­ thÕ nµo?(10’) - Gọi h/s đọc đề bài. - C©u hái cã côm tõ nh­ thÕ nµo dïng để hỏi về điều gì? - Y/C h/s tự làm bài và báo cáo trước líp. - Gäi h/s nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 5/Cñng cè:(5’)- Chèt ý chÝnh - NhËn xÐt tiÕt häc.. ______________________________________ MÜ thuËt Tr­ng bµy kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh _________________________________________ LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: 1- Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh nh©n chia trong b¶ng vµ tÝnh céng trõ trong ph¹m vi 1000; C¸ch tÝnh chu vi cña mét h×nh; C¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. 2- Rèn kĩ năng tính toán cộng trừ nhân chia nhanh đúng, chính xác; Kĩ năng trình bµy bµi to¸n cã lêi v¨n. 3- TÝch cùc «n tËp . II.Hoạt động dạy học. 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc 2/Thùc hµnh lµm bµi tËp Bµi 1:(7’) (Dµnh cho h/s c¶ líp) - 1 h/s nªu y/c cña bµi vµ nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh nhÈm. - Y/C h/s nªu c¸ch tÝnh nhÈm vµ thùc hµnh lµm bµi miÖng. - Nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. - Y/C h/s nªu thªm vÝ dô vÒ c¸c phÐp - Thùc hiÖn theo y/c, mçi h/s nªu 1 phÐp tính nhân chia trong bảng đã học. tÝnh vµ nªu ngay kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh. 2  8 = 15 : 3 = 2  7 = 14 : 7 = 3  8 = 16 : 4 = 3  7 = 21 : 3 =. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4  8 = 24 : 4 = 4  7 = 28 : 3 = 5  8= 30 : 6 = 5  7 = 35 : 7 = Bµi 2:(5’) ( Dµnh cho h/s kh¸ giái) -Y/C h/s nêu cách đặt tính và tính. - Gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë. 45 + 23 + 24 100 - 32 + 15 67 - 23 + 34 200 + 312 Bµi 3:(8’) ( Dµnh cho h/s c¶ líp)TÝnh chu vi hình tứ giác có các cạnh đều bằng 3 cm? - Y/C h/s đọc đề và nêu cách tính chu vi h×nh tø gi¸c. - Y/C h/s lµm bµi vµo vë - Gäi h/s nhËn xÐt bµi. Bµi 4:(7’) (Dµnh cho h/s kh¸ giái) - Y/C h/s đọc đề bài phân tích đề và nêu miÖng tãm t¾t. - Gäi h/s lªn b¶ng lµm bµi. Lan nÆng 25 kg, nh­ vËy Lan nÆng h¬n Hµ 3 kg. Hái Hµ c©n nÆng bao nhiªu kg? 3/Cñng cè: (5’) - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Đặt tính và tính như đối với phép tính cã 1 dÊu tÝnh. - 2 h/s lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm b¹n. - 3 h/s nèi tiÕp nhau nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tø gi¸c. - Lµm bµi theo y/c. Chu vi h×nh tø gi¸c lµ 3  4 = 12 ( cm) §¸p sè: 12 cm. - Thảo luận phân tích đề theo nhóm đôi. Hµ nÆng sè kg lµ: 25 - 3 = 22( kg) §¸p sè: 22 kg.. Tù häc Hướng dẫn học bài I.Môc tiªu : - HS hoµn thµnh c¸c bµi cßn l¹i cña c¸c tiÕt to¸n , tËp viÕt , Tù nhiên xã hội đã học trong tuần II. Hoạt động trên lớp : 1.Giíi thiÖu néi dung tiÕt häc . 2.Hướng dẫn học sinh hoàn thành bài : a. M«n to¸n :(15’) -GV cho HS më vë to¸n hoµn thµnh c¸c -HS lµm bài còn lại của các tiết đã học . -GV giúp đỡ những HS còn lúng túng Bµi tËp : /Dµnh cho HS c¶ líp : TÝnh : -H thùc hiÖn 43+ 49 – 38 = 100 – 34 – 28 = 4 x 8 + 37 = 3 x 8 – 16 = - Cho Htính biểu thức theo 2 bước .Dµnh cho HS giái : §iÒn dÊu : - H tÝnh 25 m + 19 m ... 63m – 27 m 42 kg x 0 ... 42 kg + 0 kg 13 kg : 1 ... 13 kg x 1. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS tÝnh nhÈm kÕt qu¶ cña 2 phÐp tÝnh råi ®iÒn dÊu . b.M«n tËp viÕt :(10’) -Cho HS viÕt phÇn bµi ë nhµ . -Hs viÕt bµi -GV uèn n¾n . -viết đều nét ,đúng mẫu -HS kh¸ ,giái viÕt phÇn ch÷ nghiªng c. M«n tS hoµn thiÖn vë bµi tËp . 3.Tæng kÕt giê häc .(5’) _____________________________________________ ¢M nh¹c TËp biÓu diÔn ( GV chuyªn d¹y ) __________________________________________________________________ Ngµy so¹n :18-5-2008 Ngµy d¹y: Thø t­ ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu 1- Củng cố về kĩ năng tính cộng, trừ, nhân, chia , xếp các số theo thứ tự xác định. Xem đồng hồ. Tính chu vi hình tam giác. 2- KÜ n¨ng thùc hµnh to¸n thµnh th¹o . 3- TÝch cùc «n tËp . II - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- thùc hµnh : Bµi 1:(5’) §ång hå chØ mÊy giê? - 1 HS đọc yêu cầu. - cho HS quan sát tranh trong SGK và - HS quan sát hình vẽ các mặt đồng hồ đọc giờ trên mô hình đồng hồ. trong SGK để trả lời.H1 nêu tên đồng hồ .H2 : nêu số giờ trên mặt đồng hồ . Bµi 2: (7’) - NhËn xÐt, bæ sung. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Muốn xếp đúng ta cần so sánh các số. - 1 HS đọc yêu cầu - HS viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn vµo vë: 699 ; 728 ; 740 ; 801. - Nhiều HS đọc bài làm. Bài 3:(5’) đặt tính rồi tính - NhËn xÐt. - GV cho HS lµm b¶ng con. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp lµm vµo b¶ng con. Bµi 4: (7’). 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS nêu lại cách tính biểu thức có cả - Làm tính với phép nhân (chia) trước, phÐp céng vµ phÐp nh©n (hoÆc chia). céng, trõ sau. - cho H nhËn xÐt - Häc sinh tù lµm bµi råi ch÷a bµi. Bµi 5: (6’) - 1 HS đọc đề bài. - Bµi to¸n cã mÊy c¸ch gi¶i? - Cả lớp tóm tắt đề toán rồi giải vào vở. - Cho HS giái gi¶i thªm c¸ch 2 . - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. 3- Cñng cè :(5’)nhËn xÐt tiÕt häc Tập đọc ¤n tËp (tiÕt 5) I - Môc tiªu 1- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. (yêu cầu như tiết 1) Đọc thêm bài : Quyển sổ liên lạc . Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi.Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi cã côm tõ v× sao? 2- Kĩ năng đọc đúng ,hay .Làm đúng các bài tập . 3- TÝch cùc häc tËp . II - §å dïng d¹y häc - Các phiếu viết tên từng bài tập đọc. - B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3. III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Kiểm tra tập đọc:(10’)(7 - 8 em) - Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1. 3- Nói lời đáp của em (miệng)(10’) - Gọi HS đọc yêu cầu - 1 HS đọc yêu cầu - GV treo b¶ng phô . - 1 cặp HS thực hành hỏi - đáp (làm - Cho 1 cÆp HS lµm mÉu t×nh huèng a. mÉu) - GV chốt ý : Đáp lơì từ chối cần thể - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo hiện thái độ lịch sự . c¸c t×nh huèng a, b , c. - GV cÊt b¶ng . - C¶ líp nhËn xÐt nh÷ng HS nãi lêi phï hîp víi t×nh huèng. 4- Đặt câu hỏi có cụm từ vì sao ?(10’) - HS đặt câu hỏi có cụm từ vì sao cho (viÕt) c©u a. V× kh«n ngoan. - GV treo bảng phụ viết nội dung bài tập - Cả lớp đặt câu hỏi cho các câu a , b , c viÕt vµo vë bµi tËp - HS tiếp nối nhau đọc kết quả bài làm. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. - GV nªu : Côm tõ chØ nguyªn nh©n tr¶. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> lêi cho c©u hái v× sao ? 5- Cñng cè :(5’)- G VnhÊn m¹nh kiÕn thức về nói lời đáp và đặt câu hỏi . - nhËn xÐt tiÕt häc _________________________________ Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× II vµ cuèi n¨m. I.Môc tiªu: 1- Củng cố kiến thức đã học cuối kì II và cuối năm. 2- RÌn kÜ n¨ng xö lÝ tèt c¸c t×nh huèng x¶y ra trong cuéc sèng. 3- Thói quen làm theo hành vi đúng. II.Hoạt động dạy học: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc. *Hoạt động 1:(10’) Tổ chức trò chơi “ - NhËn nhãm vµ nghe phæ biÕn luËt Gäi ®iÖn” ch¬i, c¸ch ch¬i vµ thêi gian ch¬i. - Chia líp thµnh 6 nhãm, nªu luËt ch¬i - Mỗi nhóm lần lượt cử 2 bạn chơi, mỗi c¸ch ch¬i vµ thêi gian ch¬i. h/s thùc hiÖn mét lÇn gäi vµ mét lÇn - Y/C h/s thùc hµnh nhËn ®iÖn tho¹i. - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Thực hiện thảo luận theo nhóm đôi. *Hoạt động 2: Xử lí các tình huống. - §­a ra c¸c t×nh huèng y/c h/s th¶o luËn - Nối tiếp nhau trình bày ý kiến trước nhãm t×m ra c¸ch øng xö. líp. - Y/C h/s trình bày trước lớp. - Gäi h/s nhËn xÐt bæ sung. + T×nh huèng 1:(20’) Hµ trùc nhËt xong mang rác định đổ ở sau dãy nhà cao tầng cña líp häc, nÕu em gÆp em sÏ lµm g×? + T×nh huèng 2: Th¶o ®ang ®i trªn ®­êng bçng nh×n thÊy mét chiÕc vÝ r¬i mµ trªn ®­êng kh«ng cã ai, em ®o¸n xem Thảo sẽ làm gì khi đó? - Y/C h/s tù nªu thªm c¸c t×nh huèng vµ tù th¶o luËn rót ra c¸ch xö lÝ phï hîp. 2/Cñng cè: (5’)- GV chèt ý chÝnh . - NhËn xÐt tiÕt häc. MÜ thuËt Tr­ng bµy kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh _______________________________________ TiÕng ViÖt + LuyÖn viÕt bµi: Hoa mai vµng I - Môc tiªu. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1- Häc sinh nghe viÕt chÝnh x¸c bµi "Hoa mai vµng". Ph©n biÖt c¸c ©m ®Çu vµ vÇn dễ lẫn do cách phát âm địa phương: s / x 2- Viết đẹp, làm đúng bài tập . 3- Tich cùc luyÖn viÕt . II - §å dïng d¹y häc B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn nghe viết(16’) - GV đọc mẫu đoạn viết. - 2 HS đọc lại. - ? Em h·y t¶ hoa mai vµng khi në ? - HS nªu . - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? - 4 c©u. - T×m nh÷ng tiÕng khã viÕt? - HS tù t×m tõ khã viÕt. s¾p në, ph« hång, xoÌ ra,... - HS luyÖn viÕt tiÕng khã b¶ng con. - GV đọc cho HS viết vở. - HS nghe viÕt vµo vë. - Ch÷a lçi - chÊm bµi - So¸t lçi - ch÷a bµi. 3- Hướng dẫn làm bài tập(10’) - §iÒn vµo chç chÊm: s hay x? (GV treo b¶ng phô) - 1 HS đọc yêu cầu. c©y ...­¬ng rång , giät ...­¬ng , ...Õp - 2 em lªn b¶ng lµm. - C¶ líp tù lµm vµo vë. hµng , ...¾p ...Õp - G ch÷a bµi , cÊt b¶ng phô . - Nhiều em đọc bài làm. 4- Cñng cè : (5’) - Ch÷a bµi - nhËn xÐt. - nhËn xÐt tiÕt häc ___________________________________________ Tù häc LuyÖn tËp : TËp lµm v¨n I.Môc tiªu: 1- Củng cố kĩ năng nói: Biết đáp lời an ủi. - Rèn kĩ năng viết: Tả ngắn về người thân. 2- DD 3II.Hoạt động dạy học: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc. 2/Thùc hµnh lµm bµi. Bài 1:(15’) Nói lời đáp của em trong - 1 h/s đọc đề và nêu các tình huống. nh÷ng trường hợp sau. a/ Em rÊt tiÕc v× bÞ mÊt quyÓn truyÖn hay. B¹n em nãi : M×nh chia buån víi b¹n. b/ Em buån v× bµ cña em míi mÊt. C«. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> giáo an ủi: Em đừng buồn, em phải cố g¾ng häc cho giái sÏ lµm vui lßng bµ. - Y/C h/s đọc đề và thảo luận theo nhãm. - Gọi các cặp trình bày trước lớp. Bài 2:(15’) Em hãy tả lại một người thân cña em. - Y/C h/s t¶ miÖng theo sù suy nghÜ cña b¶n th©n. - Y/C h/s lµm bµi viÕt vµo vë. - Gọi 5 h/s đọc bài trước lớp. - Gäi h/s nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3/Cñng cè :(5’) GV chèt l¹i ý chÝnh cña bµi . - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Thực hiện hoạt động theo nhóm đôi, đóng vai các tình huống và trình bày. - NhËn xÐt bæ sung. - Nèi tiÕp nhau t¶ miÖng. - Lµm bµi vµo vë. - Trình bày trước lớp. - Nghe vµ nhËn xÐt.. LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I . Môc tiªu : 1-ến củng cố lại những kiến thức đã học về cộng , trừ , nhânn ,chia ,giải toán ,hình häc ,tr¾c nghiÖm . 2- Thùc hµnh tèt , tr×nh bµy khoa häc . 3- TÝch cùc häc tËp . II. Ho¹t déng d¹y - häc : 1- GTB : 2- Thùc hµnh :(35’) Bµi 1 : Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ghi kÕt quả đúng : a/ Số gồm có 7 đơn vị, 4 chục, 9 trăm là: A.947 B. 749 C.479 D.974 - Cho H đọc kĩ đề bài và tính nhẩm ra b/ §iÒn dÊu vµo chç chÊm : kết quả rồi chọn đáp đúng . 800 + 200 ... 900 + 80 + 7 A.> B. < C.= D. kh«ng cã dÊu nµo c/ T×m x: x x 2 = 8 A.x = 4 B. x = 6 C. x = 10 D.x = 16 d/ §iÒn sè : 50 dm + 50 dm = ... m A.100 B.1 C.10 D.1000 e/ Chu vi h×nh tø gi¸c cã c¹nh 40 dm lµ :. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> A.160 cm B.80 dm C.160 dm D. 160 dm Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh : 215 + 431 10+300 247 _ 125 94- 18 65 + 9 100- 5 - Y /c H tù tÝnh lµ lµm vµo vë . - Cho Kt chÐo . Bµi 3: tÝnh nhÈm : 5 x 8 + 40 = 400 : 4 + 320 = 500: 5 + 2 = 100 kg : 5 = - H tÝnh kÕt qña vµ ®iÒn vµo . Bµi 4 :Nhµ Lan thu ho¹ch ®­îc 345 qu¶ xoµi .Nhµ Mai thu ho¹ch Ýt h¬n nhµLan 40 qu¶ .Hái nhµ Mai thu ho¹ch ®­îc bao nhiªu qu¶ ? - - chi H nªu d¹ng to¸n vµ gi¶i . Bµi 5:ViÕt sè cã ba ch÷ sè biÕt ch÷ sè hµng tr¨m lµ 4 , ch÷ sè hµng chôc gÊp đôi chữ số hàng trăm ,chữ số hàng đơn vÞ lµ 0 . - HD h t×m ch÷ sè hµng chôc vµ viÕt sè . 3- Cñng cè : (5’) - G V chèt kiÕn thøc cña bµi .. -HS đặt thẳng hàng và tính .. - NhÈm vµ ghi kÕt qu¶ .. - HS nªu d¹ng to¸n Ýt h¬n vµ gi¶i .. - viÕt sè cÇn t×m lµ 480. Ngµy so¹n :19-5-2008 Ngµy d¹y : Thø n¨m ngµy 22 h¸ng 5 n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: 1- H/S «n c¸ch tÝnh nh©n chia trong b¶ng; céng trõ trong ph¹m vi 100 ( cã nhí); céng trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 1000. So s¸nh sè trong ph¹m vi 1000; Gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n; tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c. 2- Lµm to¸n thµnh th¹o . 3- TÝch cùc «n tËp . II.Ho¹t déng d¹y häc: 1/Kiểm tra: Gọi h/s nối tiếp nhau đọc bảng cộng trừ 9, 8, 7, 6. 2/ Thùc hµnh lµm bµi tËp. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 1:(5’)- tÝnh nhÈm. - Y/C h/s lµm bµi miÖng theo h×nh thøc đố bạn . Bài 2: (5’)- Y/C h/s nêu các bước để điền dÊu. - Y/C h/s lµm bµi. - GV l­u ý HS so s¸nh c¸c ch÷ sè hµng tr¨m , chôc , ® ¬n vÞ . Bài 3:(7’) - Y/C h/s nhắc lại cách đặt tÝnh vµ tÝnh. - Y/C h/s lµm bµi vµo vë. Bài 4: -(7’) Gọi 1 h/s đọc đề bài. - Y/C h/s th¶o luËn t×m c¸ch ph©n tÝch bµi to¸n - Y/C h/s lµm bµi. - Gäi h/s nhËn xÐt cho ®iÓm. Bài 5: (6’)- Y/C h/s nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi h×nh tam gi¸c. - Y/C h/s lµm bµi. Gäi h/s nhËn xÐt cho ®iÓm. - - Cho HS tÝnh b»ng cachs nhanh nhÊt . 3/Cñng cè(5’): NhËn xÐt tiÕt häc.. - 1 h/s nªu c¸ch tÝnh nhÈm - Nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh. - 1 h/s nêu các bước. - hs lµm bµi . - 3 h/s lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë. - Thảo luận theo nhóm đôi. - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n. -1 h/s lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë. TÊm v¶i hoa dµi lµ 40 – 16 = 24 ( m) §¸p sè: 24 m. LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp (tiÕt 6) I - Môc tiªu 1- KiÓm tra lÊy ®iÓm HTL c¸c bµi th¬ cã yªu cÇu HTL §äc thªm bµi : L¸ cê . ¤n luyện về cách đáp lời từ chối. Cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì?; Về dÊu chÊm than, dÊu phÈy. 2- Đọc đúng , hay . Làm thành thạo các dạng bài tập . II - §å dïng d¹y häc - Các phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu HTL. - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 4. III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- KiÓm tra HTL(10’) (8 - 10 em) - Thùc hiÖn nh­ tiÕt 1. 3- Nói lời đáp của em (miệng)(16’) - C¸ch thùc hµnh nh­ tiÕt 5 - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp. - KhuyÕn khÝch HS sã sù s¸ng t¹o trong - NhËn xÐt. lêi nãi. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4- T×m bé phËn cña c©u tr¶ lêi c©u hái - 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong "§Ó lµm g×?"(5’) - GV treo b¶ng phô viÕt néi dung bµi bµi - Cả lớp đọc thầm và làm vào vở bài tập. tËp. - 1 HS lªn ch÷a bµi. - GV chốt lời giải đúng. - NhËn xÐt, bæ sung. - G VScÊt b¶ng . 5- Điền dấu chấm than hay dấu - 1 HS đọc yêu cầu và đọc cả truyện vui. - Cả lớp đọc thầm làm bài vào vở bài phÈy.(3’) - Y/ c H nªu c¸h dïng c¸c dÊu . tËp. - GV chÊm , ch÷a bµi . - 2 HS lªn lµm b¶ng líp. - Truyện vui này vì sao làm người đọc - Nhận xét. buồn cười? 6- Cñng cè: (3’)- GV chèt kiÕn thøc . - nhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức ¤n tËp vµ thùc hµnh kÜ n¨ng cuèi k× II vµ cuèi n¨m. I.Môc tiªu: 1- Củng cố kiến thức đã học cuối kì II và cuối năm. 2- RÌn kÜ n¨ng xö lÝ tèt c¸c t×nh huèng x¶y ra trong cuéc sèng. 3- Thói quen làm theo hành vi đúng. II.Hoạt động dạy học: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc. *Hoạt động 1:(10’) Tổ chức trò chơi “ - NhËn nhãm vµ nghe phæ biÕn luËt Gäi ®iÖn” ch¬i, c¸ch ch¬i vµ thêi gian ch¬i. - Chia líp thµnh 6 nhãm, nªu luËt ch¬i - Mỗi nhóm lần lượt cử 2 bạn chơi, mỗi c¸ch ch¬i vµ thêi gian ch¬i. h/s thùc hiÖn mét lÇn gäi vµ mét lÇn - Y/C h/s thùc hµnh nhËn ®iÖn tho¹i. - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - Thực hiện thảo luận theo nhóm đôi. *Hoạt động 2(15’): Xử lí các tình huèng. - Đưa ra các tình huống y/c h/s thảo luận - Nối tiếp nhau trình bày ý kiến trước líp. nhãm t×m ra c¸ch øng xö. - Y/C h/s trình bày trước lớp. - Gäi h/s nhËn xÐt bæ sung. + T×nh huèng 1: Hµ trùc nhËt xong mang rác định đổ ở sau dãy nhà cao tầng cña líp häc, nÕu em gÆp em sÏ lµm g×? + T×nh huèng 2: Th¶o ®ang ®i trªn ®­êng bçng nh×n thÊy mét chiÕc vÝ r¬i mµ trªn ®­êng kh«ng cã ai, em ®o¸n xem Thảo sẽ làm gì khi đó? - Y/C h/s tù nªu thªm c¸c t×nh huèng vµ. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> tù th¶o luËn rót ra c¸ch xö lÝ phï hîp. 2/Cñng cè: - GV(5’) chèt ý chÝnh . - NhËn xÐt tiÕt häc. TËp viÕt ¤n tËp ( TiÕt 7) I.Môc tiªu: 1- KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng ; §äc thªm bµi : Ch¸y nhµ hµng xãm . ¤n luyện cách đáp lời an ủi ; Ôn luyện kĩ năng kể chuyện theo tranh minh họa. 2- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm các bài thơ; Kĩ năng nói lời đáp. 3- TÝch cùc «n tËp . II. Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi bài tập đọc . III.Hoạt động dạy học: 1/ GTB : 2/Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng( tiến hành tương tự tiết 1)(10’) 3/Ôn luyện cách đáp lời an ủi của người khác.(8’) - Nói lời đáp an ủi của người khác trong Bµi 2: - Bµi tËp y/c chóng ta lµm g×? mét sè t×nh huèng. - Y/C h/s đọc tình huống a. - NÕu em ë trong t×nh hèng trªn em sÏ - 1 h/s đọc, cả lớp đọc thầm. nãi g× víi b¹n? - Y/C h/s thảo luận, đóng vai lại các tình - Nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. Cảm ơn bạn. Chắc một lúc nữa là đỡ đau thôi./ huèng tiÕp theo. C¶m ¬n b¹n.M×nh h¬i ®au mét chót - Gọi một số cặp trình bày trước lớp th«i./... - G nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. 4/¤n luyÖn c¸ch kÓ chuyÖn theo - Thùc hiÖn theo y/c. tranh.(8’) - Gäi h/s nªu y/c cña bµi tËp. - Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho - Y/C h/s quan s¸t c¸c bøc tranh, th¶o c©u chuyÖn. luËn nªu néi dung tõng tranh. - Thùc hiÖn theo y/c. - Chia nhãm, mçi nhãm 4 h/s cïng tËp kể lại truyện trong nhóm, sau đó gọi h/s - Kể chuyện theo nhóm, trước lớp, cả líp nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n. trình bày trước lớp. - Giúp đỡ con nhỏ; Cậu bé tốt bụng. ... - Gäi h/s nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. - Y/C h/s suy nghĩ và đặt tên cho câu - Hs nªu . chuyÖn. 5/Củng cố:(5’) Khi đáp lại lời an ủi của người khác chúng ta phải đáp lại với thái độ như thế nào? - NhËn xÐt tiÕt häc. __________________________________________________________________ _. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: 1- Củng cố đọc, viết, so sánh số trong phạm vi 1000. Củng cố về bảng cộng, trừ có nhớ. Xem đồng hồ, vẽ hình. 2- Rèn kĩ năng đọc, viết số. Kĩ năng vẽ hình nhanh chính xác. 3- TÝch cùc «n tËp . II.Hoạt động dạy học: 1/Kiểm tra: Gọi 2 h/s đọc bảng cộng trừ và đọc các số trong phạm vi 1000. 2/Thùc hµnh: Bµi 1: - Y/C h/s tù lµm bµi. - 3 h/s lµm bµi. - Y/c H nhËn xÐt vÒ d·y sè . - dãy số cách đều 1 - Cho H giái nªu thªm c¸c d·y sè . Bài 2: - Y/C h/s nhắc lại cách so sánh số - 2 h/s nêu các bước so sánh, 2 h/s lên - Y/C tù lµm bµi vµ nhËn xÐt. b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë. Bµi 3: - Y/C h/s tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - Thùc hiÖn theo y/c qu¶ tÝnh nhÈm vµo « trèng. VD: 9 céng 6 b»ng 15, 15 trõ ®i 8 b»ng - Gọi h/s nối tiếp nhau tính nhẩm trước 7; ... líp. - Thùc hiÖn theo y/c. Bài 4: - Y/C h/s xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên đồng hồ. - Gäi h/s nhËn xÐt. - 1 h/s lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi Bµi 5: - Y/C h/s quan s¸t mÉu, chÊm c¸c vµo vë.. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> điểm có trong hình, sau đó nối các điểm t¹o h×nh nh­ h×nh mÉu. 3/Cñng cè:- G chèt kiÕn thøc . - NhËn xÐt tiÕt häc.. Tập đọc ¤n tËp( tiÕt 1) I.Môc tiªu: 1- Ôn tập các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần 28 . Đọc thêm bài : Bạn có biết ? Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ: Khi nào? .Ôn luyện về dấu chấm c©u. 2- Rèn kĩ năng đọc đúng, trả lời chính xác.Viết đúng dấu câu. 3- TÝch cùc «n tËp . II. Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi bài tập đọc . III.Hoạt động dạy học: 1/Giíi thiÖu bµi 2/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - Cho h/s lên bảng bốc thăm bài đọc. - Lần lượt h/s bốc thăm về chỗ chuẩn bị. - Gäi h/s tr¶ lêi 1 c©u hái vÒ néi dung - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái. bài vừa đọc. - Gọi h/s nhận xét bạn đọc, cho điểm. - Theo dâi vµ nhËn xÐt. - 1 h/s đọc đề bài 3/Thay côm tõ khi nµo trong c¸c c©u hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp. - Dùng để hỏi về thời gian. - Nối tiếp nhau báo cáo trước lớp: - Gäi h/s nªu y/c cña bµi VD: Khi nµo( bao giê, lóc nµo, th¸ng - Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về mÊy, mÊy giê) b¹n vÒ quª th¨m «ng bµ néi dung g×? - Y/C h/s thảo luận nhóm đôi về y/c của nội? b/ Khi nµo( bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, bài tập và báo cáo trước lớp. 4/ Ôn luyện cách dùng dấu chấm câu. mấy giờ) các bạn được đón Tết Trung thu? - Gäi h/s nªu y/c cña bµi. - Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh 5 c©u råi viÕt l¹i - Y/C h/s suy nghÜ vµ tù lµm bµi. cho đúng chính tả. - Gọi h/s đọc bài trước lớp. - Làm bài và đọc bài theo y/c. - Gäi h/s nhËn xÐt, cho ®iÓm. 5/ Cñng cè : - G chèt l¹i kiÕn thøc vÒ Bè mÑ ®i v¾ng. ë nhµ chØ cã Lan vµ em mẫu câu hỏi “ Khi nào?” và cách dùng Huệ.Lan bày đồ chơi ra dỗ em. Em buồn dÊu chÊm c©u. ngủ. Lan đặt em xuống giường rồi hát ru - NhËn xÐt tiÕt häc. em ngñ. Tập đọc ¤n tËp ( TiÕt 2). I.Môc tiªu: 1- Kiểm tra các bài tập đọc tuần 29 . Đọc thêm bài : Cậu bé và cây si già ; ôn luyện về các từ chỉ màu sắc.Đặt câu với các từ đó. Ôn luyện cách đặt câu hỏi có côm tõ khi nµo? 2- Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc hay. Rèn kĩ năng đặt câu đúng.. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3- TÝch cùc «n tËp . II. Đồ dùng dạy học : Phiếu ghi bài tập đọc . III.Ho¹t déng d¹y häc: 1/Giíi thiÖu bµi 2/Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: Tiến hành tương tự tiết 1. - 1 h/s đọc đề bài, cả lớp theo dõi trong 3/¤n luyÖn vÒ c¸c tõ chØ mµu s¾c.§Æt SGK. câu với từ đó. - Lµm bµi: xanh, xanh m¸t, xanh ng¾t; Bµi 2: - Gọi h/s đọc đề bài. đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm. - Y/C h/s lµm bµi. - H/S nèi tiÕp nhau nªu tõ chØ mµu s¾c: - H·y t×m thªm tõ chØ mµu s¾c cã trong xanh nân, tÝm, vµng, tr¾ng, ®en bµi. - §Æt c©u víi c¸c tõ t×m ®­îc trong bµi tËp 2. Bµi 3: - Bµi tËp y/c ta lµm g×? - Tự đặt câu và nối tiếp nhau đọc câu - Y/C h/s suy nghÜ vµ tù lµm bµi. của mình trước lớp. - Gäi h/s nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. - 1 h/s đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm 4/Ôn luyện cách đặt câu hỏi với cụm từ theo. Khi nµo? - Nh÷ng h«m m­a phïn giã bÊc, trêi rÐt Bài 4: - Y/C h/s đọc đề bài. cãng tay. - Gọi h/s đọc câu văn của phần a. - Khi nµo trêi rÐt cãng tay? - Em hãy đặt câu hỏi có cụm từ Khi nào b/ Khi nào lũy tre làng đẹp như tranh cho c©u v¨n trªn vÏ? - Y/C c¶ líp lµm bµi vµo vë. c/Khi nµo c« gi¸o sÏ ®­a c¶ líp ®i th¨m - Gọi h/s đọc bài làm của mình. vườn thú? - Gäi h/s nhËn xÐt cho ®iÓm. d/Các bạn thường đi thăm ông bà vào 5/Cñng cè: - G chèt kiÕn thøc cÇn ghi nh÷ng ngµy nµo? nhí . - NhËn xÐt tiÕt häc.. ¢m nh¹c + BiÓu diÔn v¨n nghÖ I.Môc tiªu: 1- Biết tổ chức một buổi biểu diễn văn nghệ. Biết trình bày một bài hát, đọc một bài th¬, kÓ mét c©u chuyÖn,... 2- RÌn kÜ n¨ng biÓu diÔn tù nhiªn, s¸ng t¹o. 3- Thói quen tự tin trước đông người II.Hoạt động: 1/G/V nªu y/c néi dung tiÕt häc: Tù tæ - H nghe chøc mét buæi biÓu diÔn v¨n nghÖ. 2/ G/V yêu cầu h/s chọn người dẫn - H dẫn chương trình . chương trình và ban giám khảo( lưu ý - H biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ - Nhận xét và đánh giá bạn . g/v chØ lµ kh¸ch mêi) - Y/C h/s dẫn chương trình lên làm việc: Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo và. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> c¸c thµnh viªn tham dù héi diÔn. Giíi thiÖu c¸c tiÕt môc tham gia. C«ng bè người được giải. - Thµnh phÇn tham gia biÓu diÔn lµ sè h/s đăng kí với g/v trước giờ học. 3/NhËn xÐt chung tiÕt häc.. ThÓ dôc ChuyÒn cÇu ( GV chuyªn d¹y ). Tù nhiªn - X· héi ¤n tËp : Tù nhiªn I - Môc tiªu 1- Giúp học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên. 2- KÜ n¨ng hiÓu biÕt vÒ tù nhiªn . 3- Yªu thiªn nhiªn vµ cã ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn. II - §å dïng d¹y häc - Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề thiên nhiên III - Hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hoạt động 1: Trß ch¬i "Du hµnh vò trô" a) MT: Cñng cè hiÓu biÕt vÒ MÆt Trêi, MÆt Tr¨ng vµ c¸c v× sao. b) TiÕn hµnh: Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - GV chia 3 nhãm + Nhãm 1: T×m hiÓu vÒ MÆt Trêi + Nhãm 2: T×m hiÓu vÒ MÆt Tr¨ng. - C¸c nhãm nhËn vai + Nhãm 3: T×m hiÓu vÒ c¸c v× sao - GV phát cho HS kịch bản để tham kh¶o + Cảnh 1: 2 HS ngồi trong tàu vũ trụ - Học sinh nhận kịch bản đọc trước để nh×n ra ngoµi, phÝa xa cã MÆt Tr¨ng chuÈn bÞ ch¬i trß ch¬i. *HS1: Nhìn kìa, chúng ta đang đến gần 1 vËt tr«ng gièng qu¶ bãng khæng lå. *HS2: A ! Mặt Trăng đấy! + Cảnh 2: Con tàu đưa 2 HS đến gần. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> MÆt Tr¨ng h¬n *MÆt Tr¨ng: Chµo c¸c b¹n, mêi c¸c b¹n xuèng ch¬i. *HS1: Chµo b¹n, nh­ng b¹n cã nãng nh­ MÆt Trêi kh«ng? *Mặt Trăng: Các bạn đừng lo. Tôi kh«ng tù ph¸t ra ¸nh s¸ng vµ còng kh«ng to¶ ra ®­îc søc nãng nh­ MÆt Trêi. Bước 2: Làm việc theo nhóm - Dựa vào hướng dẫn của cô giáo, các nhãm sÏ ph©n vai vµ héi ý vÒ lêi tho¹i. - Các nhóm lần lượt trình bày trước lớp. Bước 3: Trình diễn - Nhận xét , đánh giá . - GV khen sù s¸ng t¹o cña HS. 3- Cñng cè : - G chèt l¹i kiÕn thøc vÒ mÆt tr¨ng , mÆt trêi vµ c¸c v× sao - nhËn xÐt tiÕt häc. MÜ thuËt + Tr­ng bµy s¶n phÈm vÏ cña häc sinh ( GV chuyªn d¹y ) ThÓ dôc Tæng kÕt m«n häc ( G V chuyªn d¹y ). ¢n nh¹c TËp biÓu diÔn ( GV chuyªn d¹y ) TËp viÕt ¤n tËp ( TiÕt 7) I.Môc tiªu: 1- KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng ; §äc thªm bµi : Ch¸y nhµ hµng xãm . ¤n luyện cách đáp lời an ủi ; Ôn luyện kĩ năng kể chuyện theo tranh minh họa.. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>