Giáo án Lớp 3 Tuần 27 - Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. TUAÀN 27 Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012 TIẾT 1: TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II BAØI: OÂN TAÄP TIEÁT 1 I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc thông các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/ phút - Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc 2. Ôn luyện về nhân hoá: - Tập dùng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể được sinh động II. Đồ dùng dạy học: - GV: Phiếu viết tên bài tập đọc không có yêu cầu HTL từ tuần 19 đến tuần 26 - 6 tranh minh hoạ truyện kể trong SGK (BT 2) - HS SGK: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của giáo viên 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ôn tập củng cố kiến thức, kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt 8 tuần đầu HK II - Neâu muïc tieâu tieát hoïc b. Noäi dung; - HĐ1 : .Kiểm tra tập đọc: - 1 /4 số HS trong lớp - Gọi từng HS bốc thăm, chuẩn bị trong 2 phuùt - Đọc theo chỉ định của phiếu - Trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc - Nh/ xeùt ghi ñieåm - HÑ2 : Keå laïi caâu chuyeän “Quaû taùo” theo tranh, dùng phép nhân hoá để lời kể sinh động - Gọi HS đọc yêu cầu của bài +Yêu cầu quan sát kĩ 6 tranh minh hoạ + Đọc kĩ phần chữ trong tranh để hiểu rõ noäi dung truyeän +Biết dùng phép nhân hoá làm cho các con vật có hành động , suy nghĩ, cách nói năng như con người Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Hoạt động dạy của học sinh - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số. -7 HS leân baûng - Lần lượt HS lên bốc thăm đọc bài TLCH. - Nh/ xét bạn đọc. - 1 em đọc, cả lớp đọc thầm - Quan saùt trnh theo yeâu caàu. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. - Phân lớp thành nhiều nhóm nhỏ - Y/ caàu caùc nhoùm QS tranh thaûo luaän, keå cho nhau nghe về nộïi dung chuyện từng tranh - Tổ chức cho HS kể thi giữa các nhóm , theo dõi giúp đỡ HS yếu kể được nội dung 1 tranh - Nh/ xeùt goùp yù, bình choïn. - Gọi 2 HS khá kể toàn bộ nội dung câu chuyeän - Nh/ xét kể lại toàn bọ nội dung câu chuyeän. - Chia nhoùm theo y/c 2 em moät nhoùm - Tập kể theo từng tranh, sử dụng phép nhân hóa trong lời kể của mình - HS nối tiếp nhau kể thi từng tranh, HSY cùng kể tước lớp( Duy, Duyên, Thaïo - Nh/ nhoùm baïn keå veà noäi dung, veà trình tự, về cách diễn đạt, cách dùng pheùp nhaân hoùa - Khaùnh Huyeàn, Thuaän leân baûng - Laéng nghe. *********************************************. TIEÁT 2: KỂ CHUYỆN - ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II BAØI: OÂN TAÄP TIEÁT 2 I. Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc thông các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 - Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ/ phút - Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu: trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc -2. Ôn luyện về nhân hoá: các cách nhân hoá II. Đồ dùng dạy học: - GV: Phiếu viết tên bài tập đọc không có yêu cầu HTL từ tuần 19 đến tuần 26 - Baûng phuï cheùp baøi thô Em thöông - 4 tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 - Kẻ bảng để làm bài tập 2a và 2b - HS SGK: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động dạy của học sinh 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ôn tập củng cố kiến thức, kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt 8 tuần đầu HK II - Neâu muïc tieâu tieát hoïc b. Noäi dung; - HĐ1 : .Kiểm tra tập đọc: -7 HS leân baûng - 1 /4 số HS trong lớp - Lần lượt HS lên bốc thăm đọc bài - Gọi từng HS bốc thăm, chuẩn bị trong 2 Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. phuùt - Đọc theo chỉ định của phiếu - Trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc - Nh/ xeùt ghi ñieåm - H3 HÑ1 : HDHS laøm baøi taäp - Đọc bài thơ Em thương giọng tình cảm , thieát tha, trìu meán - Gọi HS đọc Nội dung BT 2. TLCH. - Nh/ xét bạn đọc. - 2 HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - 1 HS đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c ; lớp theo dõi SGK - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm trinh bày kết quả - Lớp nhận xét - HS viết bài vào vở bài tập. - Y/ cầu lớp thảo luận nhóm - Gọi đại diện nhóm Tr /bày - Nh/ xét chốt lời giải đúng  Lời giải a Sự vật được nhân hoá Laøn gioù Sợi nắng . Từ chỉ đặc điểm của con người moà coâi gaày. Từ chỉ hoạt động của con người tìm, ngoài run run, ngaõ. Lời giải b. Laøn gioù Sợi nắng. giống một người bạn ngồi trong vườn cây giống một người gầy yếu gioáng moät baïn nhoû moà coâi.  Lời giải c - Tác giả rất yêu thương thông cảm với những trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu không nơi nương tựa 3. Cuûng coá daën doø: - Nhaán maïnh noäi dung baøi - HD HS chuẩn bị nội dung đóng vai chi đội trưởng trình bày báo cáo - Nhận xét tiết học , nhắc những HS chưa có điểm về nhà tiếp tục ôn tập ************************************ TIEÁT 3 : TOÁN BAØI: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I.Muïc ñích yeâu caàu: Giuùp HS: - Nhận biết được các số có 5 chữ số. - Nắm được cấu tạo thập phân của các số có 5 chữ số có các hàng chuc nghìn, nghìn, traêm , chuïc, ñôn vò. - Biết đọc , viết các số có 5 chữ số II. Đồ dùng dạy học: GV :: Bộ ĐDHT và bảng các hàng của số có 5 chữ số Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân - HS: SGK; Bảng con , vở nháp. Giáo án học kỳ II. III.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy giáo viên. Hoạt động học học sinh. 1. OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp 2. Kiểm tra bài cũ: Chữa BT 3, / 131 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài b. Noäi dung Hoạt động 1:Ôn tập số có 4 chữ số và giới thiệu bài mới + Viết số 2316 lên bảng yêu cầu HS đọc soá. + Hỏi : Số 2316 có mấy chữ số? + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -iết lên bảng số 10000 và y/ c HS đọc + Số 10000 có mấy chữ số? + Soá 10000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? -Noùi: soá naøy coøn goïi laø moät chuïc nghìn, đây là số có 5 chữ số nhỏ nhất.Trong bài hoïc hoâm nay ta cuøng tìm hieåu veà soá coù 5 chữ số. Hoạt động 2:Giới thiệu số có 5 chữ số +Treo baûng coù gaén caùc soá nhö phaàn baøi hoïc cuûa SGK. +Giới thiệu: Coi mỗi thẻ ghi số 10000 là 1 chuïc nghìn, vaäy coù maáy chuïc nghìn? - Coù bao nhieâu nghìn? - Coù bao nhieâu traêm? - Coù bao nhieâu chuïc? - Coù bao nhieâu ñôn vò? - Goïi HS leân baûng vieát soá chuïc nghìn, soá nghìn, soá traêm, soá chuïc, soá ñôn vò vaøo baûng soá. + Giới thiệu cách viết số 42316 - Nói : Dựa vào cách viết các số có 4 chữ soá,baïn naøo coù theå vieát soá coù 4 chuïc nghìn,2 nghìn,3 traêm, 1 chuïc vaø 6 ñôn vò ? +Nhận xét đúng/ sai và hỏi:Số 42316 có mấy chữ số? Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số lớp - 3 HS leân baûng - Nh/ xét bạn trả lời. -. HS đọc: Hai nghìn ba trăm mười sáu. - Số có 4 chữ số - Soá 2316 goàm 2 nghìn, 3 traêm, 1 chuïc vaø 6 ñôn vò - HS đọc: mười nghìn - Số 10000 có 5 chữ số -Soá 10000goàm 1 chuïc nghìn, 0nghìn, 0 traêm, 0 chuïc vaø 0 ñôn vò - Laéng nghe. - HS quan saùt baûng soá - Coù 4 chuïc nghìn - Coù 2 nghìn - Coù 3 traêm - Coù 1 chuïc - Coù 6 ñon vò - HS leân baûng vieát soá theo Yeâu caàu HS. - Laéng nghe - 2 HS lên bảng viết. HS cả lớp viết vào baûng con - Số 42316 có 5 chữ số Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. + Khi viết số này, chúng ta bắt đầu viết - Ta bắt đầu viết từ trái sang phải: Ta từ đâu? viết theo thứ tự từ hàng cao đến hàng thaáp: haøng chuïc nghìn, haøng nghìn, haøng chuïc, haøng ñôn vò +Khẳng định: Đó chính là cách viết các - Lắng nghe để ý cách viết số có 5 chữ số ta viết lần lượt từ trái sang phải, hay viết từ hàng cao đến hàng thaáp. + Giới thiệu cách đọc số 42316 - Hỏi: Em nào có thể đọc được số 42316? - 1 đến 2 HS đọc, cả lớp theo dõi HS đọc lại số 42316 - Cách đọc số 42316 và số 2316 có gì - Giống nhau khi đọc từ hàng trăm đến hết , khác nhau ở cách đọc phần nghìn, gioáng vaø khaùc nhau. soá 42316 coù boán möôi hai nghìn,coøn soá 2316 chæ coù 2 nghìn - Viết lên bảng các số 2357 và 32357, - HS đọc từng cặp số 8759 vaø 38759, 3876 vaø 63876 yeâu caàu HS đọc các số trên - Nh/ xét bạn đọc - Nh/ xeùt boå sung - Hoạt động 3:Luyện tập, thực hành: Baøi 1/140 -Yêu cầu HS quan sát bảng sốthứ nhất, - 2 HS lên bảng , 1HS đọc số, 1HS viết đọc và viết số được biểu diễn trong bảng số soá. - HS làm bài vào vở sau đó 2HS lên + Yêu cầu HS tự làm phần b bảng , 1HS đọc số, 1HS viết số. Các bạn khác nhận xét và sửa bài + Hoûi: Soá 23234 coù bao nhieâu chuïc - Soá 23234 coù 2chuïc nghìn, 3 nghìn, nghìn, bao nhieâu nghìn, bao nhieâu traêm, 2traêm,3 chuïc vaø 4 ñôn vò. bao nhieâu chuïc vaø bao nhieâu ñôn vò? - Nh/ xeùt baïn TL - Nh/ xét nêu kết quả đúng + Kiểm tra vở của 1 số HS Baøi 2/140: Vieát theo maãu + Yêu cầu HS đọc đề bài và hỏi: Bài - Bài tập yêu cầu chúng ta đọc số và vieát soá toán yêu cầu chúng ta làm gì? +Hãy đọc số có 6 chục nghìn, 8 nghìn , 3 - HS viết 68352 và đọc: Sáu mươi tám nghìn ba traêm naêm möôi hai traêm, 5chuïc 2 ñôn vò - Vài HS lên bảnglàm bài.HS cả lớp + Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi taäp làm bài vào VBT. Sau đó từng bạn nhận xét vàsửa bài - Nhận xét HD cách viết số và đọc - Đọc lại bài đã sữa - 65187; đọc sáu mươi lăm nghìn một traêm taùm möôi baûy ….. - Bài 3/ 141: đọc số - Đọc nội dung yêu cầu - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. - Yêu cầu HS đọc các số đã cho ở BT 3. - Lần lượt HS đọc to các số, gọi nhiều HS yếu đọc - Nh/ xét nêu lại cách đọc đúng - Nhận xét bạn đọc - Hỏi: Nêu một số bất kỳ trong dãy số - Nêu cách đọc của số yêu cầu HS nói số đó gồm mấy chục nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? - Gọi vài HS đọc lại toàn bộ các số - Vài em đọc Baøi 4: Ñieàn soá - Đọc nội dung yêu cầu - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu - Cho HS so sánh số liền trước và liền sau - Đọc kỹ các số và nêu đượccác số đó ở mỗi hàng hơn kém nhau bao nhiêu đơn hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị vò? - Nh/ xeùt goùp yù cho baïn - Nh/ xét chốt ý đúng - 1 số HS đọc cá nhân, sau đó cả lớp - Dãy thứ nhất: Mỗi số trong dãy này bằng số đứng ngay trước nó thêm 1 chục cùng đồng thanh nghìn,……. - Dãy thứ hai: Mỗi số trong dãy này bằng số đứng ngay trước nó thêm 1 nghìn,……. - Dãy thứ ba : Mỗi số trong dãy này bằng số đứng ngay trước nó thêm 1 trăm - Viết, đọc từ hàng chục nghìn đến hàng 4. Cuûng coá, daën doø - Hỏi: Qua bài học , bạn nào cho biết khi nghìn đến hàng trăm đến hàng chục viết, đọc số có 5 chữ số chúng ta viết, cuối cùng đọc hàng đơn vị. - Thực hiện ở nhà đọc từ đâu đến đâu? - Laéng nghe cuøng nhaän xeùt tieát hoïc - Veà laøm baøi 1, 2, 3, / 141 - Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************************* TIEÁT 4 : LT TOÁN BAØI: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I.Muïc ñích yeâu caàu: Giuùp HS: -Phù đạo HS yếu, giúp HS hoàn thành các BT trong VBT - GDHS tính cẩn thận, tự giác làm bài. II. Đồ dùng dạy học: - GV: ù : VBT - HS: VBT III.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy giáo viên 1. OÂÑTC: Kieåm tra neà neáp 2. Kieåm tra baøi cuõ: Traû baøi KT - Nhận xét sữa sai 3.Bài mới: Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Hoạt động học học sinh - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số lớp - Một số em làm bài chưa đạt lên bảng - Nh/ xeùt baøi laøm baïn. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. a. Giới thiệu bài b. Noäi dung HoạHoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1- b / 51 : Laøm VBT - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu - Bài toán yêu cầu làm gì? -Yêu cầu HS tự làm bài và nêu cách làm - Goïi HS tr/ baøy - N/ xeùt keát luaän - 23 234; hai möôi ba nghìn hai traêm ba möôi tö Baøi 2/52: Vieát theo maãu - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Nh/ xét chốt ý đúng -27983; hai möôi baûy nghìn chín traêm taùm möôi ba … - 85420; taùm möôi laêm nghìn boán traêm hai möôi - 14725;mười bốn nghìn bảy trăm hai mươi laêm Baøi 3/ 52 Soá ( daønh cho HSY) - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu - Yêu cầu HS đọc kỹ đề điền số thích hợp vaøo oâ troáng - Y/ cầu các em rự làm bài cá nhân - Goïi HS yeáu tr/ baøy k/ quaû - Nhận xét chốt lời giải đúng - Baøi 4/52 : Laøm vaøo VBT theo maãu - Gọi HS đọc nội dung y/c - HDHS xác định y/c của bài toán - Y/c HS tự làm bài - Theo dõi giúp đỡ HS yếu giải được - Nh/ xét và nêu cách đọc đúng ở các haøng; 4.Cuûng coá , daën doø: - Nhaán maïnh noäi dung baøi - Veà laøm baøi 1, 2, 3 4 / 120 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. - Đọc nội dung y/ cầu - Viết số vào ô trống và đọc các số đó - HS tự làm bài và tr/ bày cách đọc - L/ lượt từng cá nhân tr/ bày - Nh/ xeùt nhoùm baïn TL - Vaøi em nhaéc laïi. - Đọc nội dung yêu cầu - Laøm baøi caù nhaân - Moät vaøi HS Hiển, Sơn, Tài neâu keát quaû, nh/ xeùt baøi baïn - Vài HS đọc lại. - Đọc nội dung yêu cầu - Laéng nghe - Laøm baøi caù nhaân - Hiển, Trí leân baûng - Laéng nghe - Đọc nội dung yêu cầu. - Sơn, Trí, leân baûng - Neâu keát quaû - Nghe baïn noùi nh/ xeùt - Vaøi em nhaéc laïi noäi dung baøi - Thực hiện ở nhà - Nhận xét tiết học để rút kinh nghiệm. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. ********************************************************************** Thứ ba ngày 12 tháng 3 năm 2012 TIEÁT 1: Toán BAØI: Luyện tập I. MỤC TIÊU: Giúp HS - Củng cố cách đọc, viết các số có 5 chữ số - Tiếp tục nhận biết các số có 5 chữ số. - Làm quen với các số tròn nghìn từ ( 10 000 đến 19 000) - GDHS tính cẩn thận trong làm bài. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - GV: đồ dùng cho bài học mới. Phiếu học tập BT 1/ 142; bảng nhóm BT 2 / 142 - HS: sgk, vở nháp - III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: Hoạt động dạy của giáo viên 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp 2. KTBC: Chữa BT 3 / 141 - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Nội dung; HĐ1: Luyện tập Bài 1/ 142: Làm phiếu học tập - Gọi học sinh nêu yêu cầu BT. - Yêu cầu học sinh làm BT theo yêu cầu - . Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2/142 Làm việc nhóm - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS các nhóm th / hành - Theo dõi nh/ xét tuyên dương Bài 3/142 Làm vở ghi - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi 1 HS lên bảng - Theo dõi nh/ xét Bài 4/133 Làm vở nháp - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Gọi 1 HS lên bảng - Nhận xét chốt ý đúng - 10 000, 11 000, 12 000 ....19 000 ? Các số liên tiếp với nhau cách bao nhiêu đơn vị? - Nhận xét chốt ý đúng Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Hoạt động dạy của học sinh - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số - 2 HS lên bảng làm bài -Nh/ xeùt baøi baïn. - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - HS lắng nghe làm BT trên phiếu - Cá nhân tr/ bày - Nh/ xét bạn giải - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Từng nhóm th/ hiện tr/ bày cách làm Nh/ xét nhóm bạn - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Cả lớp thực hiện vào vở - 1HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét bài bạn - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Cả lớp thực hiện vào vở - 1HS lên bảng chữa bài. - Nhận xét bài bạn - HSTL - Nhận xét bài bạn Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân - Cách 1000 đơn vị. Giáo án học kỳ II. 4/ Cuûng coá daën doø: - Nhaán maïnh noäi dug baøi hoïc - Veà laøm 1,2 / 128 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhắùc laïi teân baøi hoïc: goàm…. - HS thực hiện ở nhà - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. *********************************** TIẾT 2: LUYỆN TOÁN: BAØI: Luyện tập I. MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố kiến thức đã học - Laøm thaønh thaïo caùc Bt trongVBT II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - GV:VBT - HS: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: Hoạt động dạy của giáo viên 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp 2. KTBC: Chữa BT 3 / 48 - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: b. Nội dung; HĐ1: Luyện tập Bài 1/ 53: Làm VBT - Gọi học sinh nêu yêu cầu BT. - Theo dõi giúp đỡ HSY - . Giáo viên nhận xét đánh giá., Bài 2/53: Làm VBT - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS làm bài - Theo dõi nh/ xét tuyên dương Bài 3/53 Làm VBT - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài. - Yêu cầu HS làm bài vào vở - Theo dõi nh/ xét 4/ Cuûng coá daën doø: - Nhaán maïnh noäi dug baøi hoïc - Veà laøm 1,2 / 128 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động dạy của học sinh - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số - 2 HS lên bảng làm bài -Nh/ xeùt baøi baïn. - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - HS lắng nghe - Hiển, Tiên, cá nhân tr/ bày - Nh/ xét bạn giải - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - HS làm bài cá nhân - Nh/ xét bạn - Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Cả lớp thực hiện vào vở - Trí, Dương, Lực lên bảng chữa bài. - Nhận xét bài bạn - Nhắùc laïi teân baøi hoïc: goàm…. - HS thực hiện ở nhà - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. **************************************** TIẾT 3: CHÍNH TẢ- ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II BAØI: OÂN TAÄP TIEÁT 3 I. MỤC TIÊU: Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. - Tiếp tục KT lấy điểm tập đọc - Ôn luyện về trình bày bái cáo miệng, báo cáo thông tin rõ ràng, rành mạch tự tin. - GDHS Rèn chữ viết đúng đẹp, giữ vở sạch. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: -GV: Phiếu bốc thăm các bài tập đọc đã học, bảng phụ viết nội dung cần báo cáo. - HS: Vở ghi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV 1. ÔĐTC: Ổn định nề nếp lớp 2. KTBC: 1 / 4 số học sinh - Nhận xét ghi điểm 3. Bài mới:. HĐ CỦA HS - Lớp hát bài báo cáo sĩ số - Lên bảng bốc thăm đọc bài TLCH - Nh/ xét bài bạn - Lớp lắng nghe giới thiệu bài.. a. Giới thiệu bài: OÂn taäp cuûng coá kieán thức, kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt 8 tuần đầu HK II - Neâu muïc tieâu tieát hoïc b. Nội dung HĐ1: Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Gọi từ 7 đến 8 em lên bốc thăm đọc bài - Trả lời câu hỏi theo nội dung bài - Nhận xét ghi điểm HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 2 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mở bảng phụ đã chép sẵn bài tập 2. - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Gọi đại diện nhóm tr/ bày - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. - Bốc thăm đọc bài TLCH - HS suy nghĩ trả lời - Nh xét bạn TL. - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm.. - Học sinh làm bài theo nhóm tổ - Nhóm cử đại diện tr/ bày - Lớp nhận xét chữa bài: - Nhắc nội dung bài học. - Chuẩn bị bài sau.. *****************************************. Tiết 4: Luyện Chính tả: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II BAØI: : OÂN TAÄP TIEÁT 3 I. MỤC TIÊU: - Rèn kỹ năng viết đúng báo cáo cho HSY - Làm được các BT trong VBT II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV 1. ÔĐTC: Ổn định nề nếp lớp Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. HĐ CỦA HS - Lớp hát bài báo cáo sĩ số Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. 2. KTBC: 1 / 4 số học sinh - Nhận xét ghi điểm 3. Bài mới:. - Lên bảng bốc thăm đọc bài TLCH - Nh/ xét bài bạn - Lớp lắng nghe giới thiệu bài.. a. Giới thiệu bài: Ôn tập củng cố kiến thức, kieåm tra keát quaû hoïc moân Tieáng Vieät 8 tuaàn đầu HK II - Neâu muïc tieâu tieát hoïc b. Nội dung HĐ1: Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Gọi từ 7 đến 8 em lên bốc thăm đọc bài - Trả lời câu hỏi theo nội dung bài - Nhận xét ghi điểm HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập 2 - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. - Mở bảng phụ đã chép sẵn bài tập 2. - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Gọi đại diện nhóm tr/ bày - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 4. Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới. - Bốc thăm đọc bài TLCH - HS suy nghĩ trả lời - Nh xét bạn TL. - 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm.. - Học sinh làm bài theo nhóm tổ - Nhóm cử đại diện tr/ bày - Lớp nhận xét chữa bài: - Nhắc nội dung bài học. - Chuẩn bị bài sau.. ********************************************************************** Thứ tư ngày 14 tháng 3 năm 2012 TIEÁT 1: TẬP ĐỌC BAØI: ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( T 5) I. Muïc ñích yeâu caàu: 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc: 1. Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng, các bài thơ, văn có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 2. Ôn luyện viết báo cáo: dựa vào báo cáo miệng tiết 3, viết lại một báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu II. Đồ dùng dạy học: - GV: 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài thơ và mức độ yêu cầu HTL - HS SGK: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động dạy của học sinh 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ôn tập củng cố kiến thức, kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. 8 tuần đầu HK II - Neâu muïc tieâu tieát hoïc b. Noäi dung; - HĐ1 : .Kiểm tra tập đọc: - 1 /4 số HS trong lớp - Gọi từng HS bốc thăm, chuẩn bị trong 2 phuùt - Đọc theo chỉ định của phiếu - Trả lời câu hỏi về bài vừa đọc - Nh/ xeùt ghi ñieåm HÑ2 : .Luyeän vieát baùo caùo - Baøi taäp 2/ 75 - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu - HDHS dựa vào bài TLV miệng tiết 3 , hãy viết báo cáo gởi thầy tổng phụ tràch theo maãu - Gợi ý cho HS cách viết a) + Người báo cáo là chi đội trưởng + Người nhận báo cáo là thầy tổng phụ traùch + Nội dung thi đua: xây dựng Đội vững maïnh + Nội dung báo cáo: về học tập, lao động, theâm noäi dung veà coâng taùc khaùc b)Viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng , trình bày đẹp - Goïi HS tr/ baøy baøi vieát - Nhận xét sữa bài - Cho HS đọc lại bài viết đã sữa 4. Cuûng coá daën doø:. - Nhaán maïnh noäi dung baøi - HD veà nhaø hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Từng HS bốc thăm chọn bài, chuẩn bị trong 2 phuùt - Đọc thuộc lòng theo chỉ định của phieáu - Nh/ xeùt baïn TL - Nh/ xét bạn đọc - 2 HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Lắng nghe, 2 HS đọc lại, lớp đọc thầm trong SGK, trả lời - Laéng nghe. - Viết bài cá nhân vào vở ghi - 5 đến 7 em đọc bài viết trước lớp - Nh/ xeùt baøi vieát baïn - Đọc bài đã sữa để học hỏi kinh nghieäm cho laàn sau - Vaøi em nhaéc laïi noäi dung baøi - Thực hiện ở nhà - Nhận xét tiết học để rút kinh nghiệm. ********************************** TIEÁT 2 : TOÁN BAØI: CÁC SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ (tt) I.Muïc ñích yeâu caàu: Giuùp HS: - Nhận biết được các số có 5 chữ số ( trường hợp các chữ số ở hàng nghìn , trăm, chuïc, ñôn vò laø 0) - Biết đọc , viết các số có 5 chữ số có dạng nêu trên biết được chữ số 0 để chỉ không có đơn vụ nào ở hàng đó của số có 5 chữ số. Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. - Biết thứ tự các số trong một nhóm các số có 5 chữ số - Luyeän gheùp hình - Giáo dục HS cẩn thận khi viết cá số và thận trọng khi đọc số II. Đồ dùng dạy học: - GV: SGK, Baûng soá nhö SGK; b/ phuï ghi saün n/ dung cho baøi taäp 3, 8 h/ tam giaùc, PHT baøi 1 - HS: SGK, baûng con III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của giáo viên 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp 2. KTBC: Chữa BT 2, 3 / 142 - Nh/ xeùt ghi ñieåm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Noäi dung: HĐ1: Đọc và viết số có 5 chữ số ( trường hợp các chữ số ở hàng nghìn, trăm , chục, ñôn vò laø 0)- Caøi baûng soá leân baûng, chæ vaøo doøng cuûa soá 30000 vaø hoûi: Soá naøy goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Vaäy ta vieát soá naøy nhö theá naøo? - Cho HS nhận xét đúng ( sai) và nêu: Số có 3 chục nghìn nên viết chữ số 3 ở hàng chục nghìn, có 0 nghìn nên viết 0 ở hàng nghìn, có 0 trăm nên viết 0 ở hàng trăm, có 0 chục nên viết 0 ở hàng chục, có 0 đơn vị nên viết 0 ở hàng đơn vị . - Vậy số này viết là 30 000. Đọc thế nào? - Cho HS họp nhóm thảo luận để nêu cách viết , cách đọc các số còn lại và hoàn thàng baûng nhö trong SGK - Nh/ xeùt Hoạt động2: Luyện tập, thực hành: - Bài 1/ 143: Viết và đọc số + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu HS tự làm bài vào PHT. + Goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu 1 HS vieát caùc số trong bài tập, HS kia đọc các số đã viết + Nh/ xét chữa bài va øghi điểm HS Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Hoạt động dạy của học sinh - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số -2 HS leân baûng - Nh/ xeùt baøi baïn laøm. - Quan saùt baûng soá lieäu. - HSTL - Nhaän xeùt vaø boå sung nhoùm baïn. - HSTL :Đọc là: Ba mươi nghìn - HS quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm 4 - Caùc nhoùm leân trình baøy - N/ xeùt nhoùm baïn TL. - Đọc số và viết số - HS viết số với trường hợp cho cách đọc và đọc số với trường hợp cho caùch vieát - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. -HS cả lớp theo dõi và nhận xét - Lần lượt HS đọc lại tất cả các số Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. - VD: 32000; đọc ba mươi hai nghìn - Baøi 2/ 144:Ñieàn soá vaøo choã chaám - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu + Yêu cầu từng cặp một lên bảng, 1em viết số và 1 em đọc số + Sau khi sửa bài xong , GV yêu cầu HS phaân tích vaø noùi vò trí cuûa caùc soá + Nh/ xét cho HS đọc lạicác số - Hỏi: a/ Liền trước và liền sau các số hơn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò? - Nh xeùt vaø yeâu caàu HS neâu caùc caâu coøn laïi Baøi 3/ 144 :Ñieàn soá vaøo choã chaám + GV cho HS đọc lại yêu cầu bài toán + GV cho HS thi đua, mỗi dãy cử 3 HS đại diện lên thi đua chọn số đúng +Sửa bài xong GV cho HS nhận xét trong dãy số a , mỗi số bằng số đứng ngay trước noù theâm bao nhieâu?……………… - Nh/ xeùt choát laïi: - Mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay trước nó cộng thêm 1, thêm 1000, 100. - Hoûi:Daõy soá naøo laø daõy caùc soá troøn traêm, daõy soá naøo laø daõy caùc soá troøn nghìn? - Nh/ xeùt choát laïi: - A laø daõy soá troøn nghìn,B laø daõy soá troøn traêm - Y eâu caàu caùc nhoùm tìm ví duï veà caùc soá coù 5 chữ số nhưng là số tròn nghìn, tròn trăm, soá troøn chuïc - Nh/ xeùt bình choïn. - Đọc yêu cầu bài - Từng cặp lên bảng thực hiện. - Caùc baïn nhaän xeùt - Từng HS nói - HS đọc lại các số - HS tr/ baøy - HS tieáp tuïc neâu - Đọc nội dung yêu cầu - Ñieàn soá coøn thieáu vaøo caùc daõy soá - HS thi đua làm bài và sửa bài - HSTL. - Suy nghó TL caù nhaân - Nh/ xeùt baïn TL. - Các nhóm cử đại diện lên thi đua -Theo doõi vaø nhaän xeùt nhoùm naøo vieát đúng và nhanh. - Đọc nội dung yêu cầu - Baøi 4: Troø chôi luyeän gheùp hình - Moãi toå 1 nhoùm , nhaän hìn thi ñau - Gọi HS đọc nội dung bai tập -Phân lớp thành 3 nhóm phát cho mỗi nhóm ghép hình , tổ nào ghép nhanh và đúng tổ đó thắng cuộc 8 hình tam giaùc - Theo doõi caùc nhoùm laøm baøi - Theo doõi nh/ xeùt bình choïn 4/ Cuûng coá daën doø: - Nhaáän maïnh noâïi dung baøi - Veà laøm baøi 1,2,3,4/143,144 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - HS thực hiện ở nhà - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. ************************************ TIEÁT 3: LT TOÁN BAØI: CÁC SỐ CÓ 5 CHỮ SỐ (tt) I.Muïc ñích yeâu caàu: -Củng cố lại kiến thức vừa học. - Phù đạo HS yếu, giúp HS yếu hoàn thành các BT chưa giải được - Bồi dưỡng học sinh giỏi II. Đồ dùng dạy học: - GV: VBT ; HS: VBT III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của giáo viên 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp 2. KTBC: Chữa BT 3 / 53 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Noäi dung: HÑ1 : Luyeän taäp - Baøi 1/ 54 : laøm vaøo VBT - Goi HS đọc yêu cầu BT + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? +GV yêu cầu HS tự làm bài + Goïi HS yeáu leân baûng + Nhaän xeùt va øghi ñieåm HS - Baøi2/ 54: laøm vaøo VBT - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? +GV yêu cầu HS tự làm bài + Goïi 2 HS yeáu leân baûng, + Nhaän xeùt va øghi ñieåm HS - Nh/ xét chốt ý đúng Bài 3/ 54: Làm vào vở ghi - Goi HS đọc yêu cầu BT - Yêu caauif HS viết số còn thiếu vào chõ thích hợp - Nh/ xeùt yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bồi dưỡng học sinh giỏi: - Một dội công nhân giao thông rải nhựa xong Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Hoạt động dạy của học sinh - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số -2 HS lên bảng đọc - Nh/ xeùt baøi baïn - Laéng nghe. - 2 HS đọc cả lớp đọc thầm -Y êu cầu viết các đọc số với các soá daõ cho - Hs tự làm bài trên phiếu - 2 HS Hiển, Tiên leân baûng 1 em đọc, 1 em viết - HS cả lớp theo dõi và nhận xét - 2 HS đọc cả lớp đọc thầm -Y êu cầu viết số với cách đọc số đã cho - Hs tự làm bài vịa VBT - 2 HS Dương, Sơn leân baûng 1 em đọc, 1 em viết HS cả lớp theo dõi và nhận xét. -Đọc nội dung yêu cầu - 1 HS Sơn leân baûng laøm baøi , HS cả lớp làm bài VBT - Nh/ xeùt baøi baïn. - Đọc nội dung yêu cầu Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. đoạn đường 1615m trong 5 giờ. Hỏi đội đó rải nhựa trong 8 giờ thì xong đoạn đường dài bao nhieâu meùt? ( giaûi 2 caùch) - Yêu cầu HS tự làm bài - NH/ xét chốt lời giải đúng C1 Baøi giaûi: Mỗi giờ đội đó rải được đoạn đường là: 1615 :5 = 323 (m) Trong 8 giờ đội đó rải được đoạn đường là: 323 x 8 =2584 ( m) Đáp số: 2584m C2: Trong 8 giờ đội đó rải được đoạn đường là: 1615: 5 x 8 = 2584 ( m) Đáp số: 2584m 4/ Cuûng coá daën doø: - Nhaán maïnh noäi dung baøi hoïc - Ve à nhaø laøm laïi 1,2,3,4/145 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Tự làm bài và nêu cách giải. - Đọc lại bài giải. Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - HS thực hiện ở nhà - Nghe vaø ruùt kinh nghieäm. ****************************************** TIEÁT 4: LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI: ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( T 6) I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng, các bài thơ, văn có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 2. Luyện viết đúng các chữ có âm vần dễ viết sai do ảnh hưởng cách phát âm địa phöông: r / d / gi ; tr / ch ; uoât / uoâc ; aât / aâc ; ieât / ieâc ; ai / ay II. Đồ dùng dạy học: - GV: 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài thơ và mức độ yêu cầu HTL - 3 phieáu vieát noäi dung baøi taäp 2 - HS SGK, VBT III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động dạy của học sinh 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ôn tập củng cố kiến thức, kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt 8 tuần đầu HK II - Neâu muïc tieâu tieát hoïc b. Noäi dung; - HĐ1 : .Kiểm tra tập đọc: - 1 /4 số HS trong lớp - Gọi từng HS bốc thăm, chuẩn bị trong 2 -Từng HS bốc thăm chọn bài, chuẩn bị phuùt trong 2 phuùt Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. - Đọc theo chỉ định của phiếu. - Đọc thuộc lòng theo chỉ định của phieáu - Nh/ xeùt baïn TL. - Trả lời câu hỏi về bài vừa đọc - Nh/ xeùt ghi ñieåm HĐ2 : .Chon chữ thích hợp viết vào ô trống - Nh/ xét bạn đọc . Baøi taäp 2: - 2 HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp đọc kỹ đoạn văn m TL nhóm - Lớp đọc thầm đoạn văn, trao đổi nhoùm ñoâi - Dán 3 tờ phiếu, mời 3 nhóm HS lên bảng -Đại diện 3 nhóm lên làm bài thi tiếp sức chọn 11 chữ thích hợp với 11 chỗ trống bằng cách gạch bỏ nhữnh chữ không thích hợp - Lớp nhận xét, - Nh/ xét chốt lời giải đúng Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét buốt. - 5 đến 7 em đọc bài viết trước lớp Nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá - Nh/ xét bài viết trước sân đình , tôi tính thầm: “ A, còn ba - Đọc bài đã sữa để học hỏi kinh hôm nữa lại Tết, Tết hạ cây nêu!” Nhà nào nghiệm cho lần sau khaù giaû laïi goùi baùnh chöng. nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï caây neâu laø caùi gì. caùi toâi mong nhất bây giờ là ngày làng vào đám. tôi bấm đốt tay: mười một hôm nữa 4. Cuûng coá daën doø: - Vaøi em nhaéc laïi noäi dung baøi - Nhaán maïnh noäi dung baøi - Thực hiện ở nhà - HD veà nhaø hoïc - N - Nhận xét tiết học để rút kinh nghiệm - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************************************************************************. Thứ năm ngày 15 tháng 3 năm 2012 TOÁN LUYEÄN TAÄP. TIEÁT1: BAØI: I.Muïc ñích yeâu caàu: Giuùp HS - Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số ( trường hợp các chữ số ở hàng nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò laø 0) - Củng cố về thứ tự số trong 1 nhóm các số có 5 chữ số - Củng cố các phép tính với số có 4 chữ số II. Đồ dùng dạy học: - GV: PHT BT 1, 2 / 145 , baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3, 4/ 145 .- HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của giáo viên 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp 2. KTBC: Chữa BT 2, 3 / 144 Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Hoạt động dạy của học sinh - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số -2 HS leân baûng Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Noäi dung: HÑ1 : Luyeän taäp - Baøi 1/ 138: laøm vaøo PHT - Goi HS đọc yêu cầu BT + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? +GV yêu cầu HS tự làm bài + Goïi 2 HS leân baûng, yeâu caàu 1 HS vieát caùc soá trong bài cho HS kia đọc số + Nhaän xeùt va øghi ñieåm HS +Hoûi theâm veà caáu taïo cuû caùc soá trong baøi: Soá 16305 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò. - Nh/ xét chốt ý đúng - Baøi2/ 145: laøm vaøo PHT - Gọi HS đọc nội dung yêu cầu + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì?. - Nh/ xeùt baøi baïn - Laéng nghe. - 2 HS đọc cả lớp đọc thầm -Y êu cầu đọc số với các số dã cho - Hs tự làm bài trên phiếu - 2 HS lên bảng 1 em đọc, 1 em viết - HS cả lớp theo dõi và nhận xét - HS trả lời câu hỏi. - Lớp nhận xét và sửa bài. - 2 HS đọc cả lớp đọc thầm -Y êu cầu viết số với cách đọc số daõ cho - Hs tự làm bài trên phiếu +GV yêu cầu HS tự làm bài + Gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu 1 HS viết các số - 2 HS lên bảng 1 em đọc, 1 em viết trong bài cho HS kia đọc số - HS cả lớp theo dõi và nhận xét + Nhaän xeùt va øghi ñieåm HS - HS trả lời câu hỏi - Nh/ xét chốt ý đúng Bài 3/ 145: Làm vào vở ghi -Đọc nội dung yêu cầu - Goi HS đọc yêu cầu BT +Yeâu caàu HS quan saùt tia soá trong baøi - Hỏi: Vạch đầu tiên trên tia số là vạch nào? - Vạch đầu tiên trên tia số là vạch A tương ứng với số 10000 Vạch này tương ứng với số nào? + Vạch thứ hai trên tia số là vạch nào? Vạch - Vạch thứ hai trên tia số là vạch B, vạch này tương ứng với số 11000 này tương ứng với số nào? + Vaäy 2 vaïch lieàn nhau treân tia soá hôn keùm - Hai vaïch lieàn nhau treân tia soá hôn keùm nhau 1000 ñôn vò nhau bao nhieâu ñôn vò - 1 HS lên bảng làm bài , HS cả lớp + Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi laøm baøi VBT + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4/ 145: Laøm mieäng - Đọc nội dung yêu cầu - Goi HS đọc yêu cầu BT - Tính nhaåm +Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - 2HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm - Goïi 2 HS leân baûng 1 phần của bài , HS cả lớp làm bài vaøo VBT - Theo dõi bài chữa của GV để kiểm + GV chữa bài sau đó yêu cầu HS lần lượt nêu cách nhẩm của các phép tính sau:Em nhẩm như tra bài mình, sau đó 1 số HS nêu caùch nhaåm: Nhaåm: 2000 x2=4000, thế nào với 300+ 2000 x 2……. 300+ 4000= 4300 Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. - Yeâu caàu HS nhaåm tieáp tuïc caùc caâu coøn laïi 4/ Cuûng coá daën doø: - Nhaán maïnh noäi dung baøi hoïc - Ve à nhaø laøm laïi 1,2,3,4/145 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - HS thực hiện ở nhà - Nghe vaø ruùt kinh nghieäm. ********************************** TIEÁT 2: TAÄP LAØM VAÊN BAØI:. ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( T 7 ). I. Muïc ñích yeâu caàu: 1. Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng, các bài thơ, văn có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 26 2. Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ II. Đồ dùng dạy học: - GV: 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên 1 bài thơ và mức độ yêu cầu HTL - 4 ô chữ phóng to - HS SGK, VBT III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động dạy của học sinh 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ôn tập củng cố kiến thức, kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt 8 tuần đầu HK II - Neâu muïc tieâu tieát hoïc b. Noäi dung; - HĐ1 : .Kiểm tra tập đọc: - 1 /4 số HS trong lớp - Gọi từng HS bốc thăm, chuẩn bị trong 2 -Từng HS bốc thăm chọn bài, chuẩn bị phuùt trong 2 phuùt - Đọc theo chỉ định của phiếu - Đọc thuộc lòng theo chỉ định của phieáu - Trả lời câu hỏi về bài vừa đọc - Nh/ xeùt baïn TL - Nh/ xeùt ghi ñieåm - Nh/ xét bạn đọc HĐ2 : Giải ô chữ làm bài cá nhân - Yêu cầu quan sát ô chữ trong SGK , - Quan sát ô chữ và làm theo HD hướng dẫn cách làm bài - Cho HS thaûo luaän theo nhoùm baøi - Thaûo luaän theo nhoùm baøn, moãi baøn 1 nhoùm - Yêu cầu HS dựa theo gợi ý đoán từ - Các nhóm trao đổi, điền nhanh từ tìm + Bước 1 : Dựa theo gợi ý, đoán từ ngữ đó được từ dòng 2 đến dòng 8 trong 6 phút. laø gì? + Bước 2: Ghi từ ngữ đó vào các ô trống Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân. Giáo án học kỳ II. theo dòng ( hàng ngang) có đánh số thứ tự. Viết chữ in hoa, mỗi ô chỉ ghi 1 chữ cái. các từ ngữ này phải có nghĩa đúng với lời gợi ý và có số chữ trùng khớp với các ô trống trên từng dòng + Bước 3: Sau khi điền đủ 8 từ ngữ theo dòng ngang, đọc từ mới xuất hiện ở cột ô chữ in màu - Phát phiếu cho từng nhóm - Nh/ phieáu laøm baøi - Hết thời gian qui định, đại diện nhóm leân baûng trình baøy keát quaû - Nh/ xeùt neâu keát quaû - Nhận xét, sửa chữa, bình chọn nhóm giải đúng, nhanh Lời giải Doøng 1: PHAÙ COÃ Doøng 2: NHAÏC SÓ Doøng 3: PHAÙO HOA Doøng 4: MAËT TRAÊNG Doøng 5: THAM QUAN Dòng 6: CHƠI ĐAØN Doøng 7: TIEÁN SÓ Doøng 8: BEÙ NHOÛø - Từ mới xuất hiện: Phát minh - Vaøi em nhaéc laïi noäi dung baøi 4. Cuûng coá daën doø: - Thực hiện ở nhà - Nhaán maïnh noäi dung baøi - N - Nhận xét tiết học để rút kinh nghiệm - HD veà nhaø hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************* *** TIEÁT 3: LT TAÄP LAØM VAÊN BAØI:. ÔN TẬP GIỮA KÌ II ( T6 +T 7 ). I. Mục đích yêu cầu: Giúp HS hoàn thiện các BT ở 2 tiết luyện tập - Điền đúng các từ còn thiếu ở BT1/ 43 và BT 2 /43 II. Đồ dùng dạy học: - GV: VBT - HS SGK, VBT III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động dạy của học sinh 1.ÔĐTC: Kiểm tra nề nếp lớp - Lớp hát bài, báo cáo sĩ số 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ôn tập củng cố kiến thức, kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt 8 tuần đầu HK II - Neâu muïc tieâu tieát hoïc b. Noäi dung; Giáo viên: Lê Thị NGọc Trinh. Lop3.net. Năm học 2011 – 2012.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>