Giáo án Lớp 3 Tuần 26 - Phan Thị Đỉnh - Trường TH Thịnh Lộc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 26 (Từ ngày 07 / 3 / 2011 đến ngày 11 / 3 / 2011) Thứ Tiết Ngày số 1 Thứ Hai. 2. Luyện tập. Tập đọc. T. c«ng. GV chuyªn. To¸n. Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo). 3. LTVC. Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy. 4. MüthuËt. GV chuyªn. 3. 2. 2 3 4 1. Thứ Sáu. To¸n. Chµo cê ®Çu tuÇn. 1. 2. 1 Thứ Năm. Chµo cê. Tên bài dạy. 4. 1. Thứ Tư. Môn. Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử T§- KC Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử To¸n Làm quen với thống kê số liệu ChÝnh t¶ Nghe – viết: Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Tập đọc Rước đèn ông sao T - XH Tôm, cua. 3 4. Thứ Ba. Buổi sáng. ChÝnh t¶ Nghe – viết: Rước đèn ông sao. To¸n Luyện tập. Buổi chiều Môn. Tên bài dạy. L.T.ViÖt L. To¸n. Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Luyện tập. L. ViÕt. LV Rước đèn ông sao .. ¢ nh¹c Anh v¨n ThÓ dôc. L.T.ViÖt. Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy. L. To¸n. Luyện tập. Đạo đức Tụn trọng thư từ, tài sản của Tự chọn người khác (tiết 1.) TËp viÕt Tin häc Ôn chữ hoa T T. V¨n Kể về một ngày hội LT. ViÖt. 2. To¸n. 3 4. ThÓ dôc TN- XH. Kiểm tra định kì giữa kì 2 GV chuyªn C¸. N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. GV chuyªn. L.To¸n SHL. LV: Đi hội chùa hương GV chuyªn Kể về một ngày hội Luyện tập S¬ kÕt tuÇn 26. 134.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. Phßng gd&®t Léc hµ Trường th thịnh lộc Líp 3C Thứ Ngày Tiết số 1 Thứ Hai. 2 3 4. Thứ Tư. Thứ Năm. Thứ Sáu. Buổi sáng. Buổi chiều. Môn. Tên bài dạy. Môn. Tên bài dạy. Chµo cê Tập đọc. Chµo cê ®Çu tuÇn. Thể dục. GV chuyªn GV chuyªn. T§ - KC. To¸n. Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Luyện tập. To¸n. 3. Làm quen với thống kê số liệu C.t¶ Nghe – viết: Sự tích về lễ hội Chử Đồng Tử Tập đọc Rước đèn ông sao. 4. Thể dục. GV chuyªn. 1 2. T. C«ng M.thuËt. 3. Toán. 4. LTVC. GV chuyªn GV chuyªn Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) Từ ngữ về lễ hội. Dấuphẩy. 1. Tập viết. Ôn chữ hoa T. 2. Anh v¨n. GV chuyªn. 3 4. Toán TNXH. Luyện tập Tôm, cua. 1. Tập LV. 2. Toán. 3. Đạo đức. 4. TNXH. 1 Thứ Ba. kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y tuÇn 26 N¨m häc: 2011-2012 (Từ ngày 5/3 đến ngày 9/3/2012). 2. Kể về một ngày hội Kiểm tra định kì giữa kì 2 Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (tiết 1.) C¸. Anh v¨n ¢m nh¹c. Tin học L. Toán L. viết. GV chuyªn. GV chuyªn. Luyện tập LV Rước đèn ông sao .. Nghe – viết: Rước đèn ông sao. Từ ngữ về lễ hội. Dấu L. T. ViÖt phẩy L. Toán Luyện tập Chính tả. Luyện TV. Kể về một ngày hội. L. Toán. Luyện tập. SHL. S¬ kÕt tuÇn 26. Người lên kế hoạch Phan ThÞ §Ønh. N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 135.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phan ThÞ §Ønh Phßng gd&®t Léc hµ Trường th thịnh lộc Líp 3C. Trường TH Thịnh Lộc kÕ ho¹ch gi¶m t¶i tuÇn 26 N¨m häc: 2011-2012 (Từ ngày 5/3 đến ngày 9/3/2012). Thứ Ngày. Tiết số 1. Thứ Hai. Thứ Ba. Thứ Tư. Thứ Năm. Thứ Sáu. Buổi sáng. Chµo cê. 2. Tập đọc. 3. T§ - KC. 4. To¸n. 1 2. To¸n C.t¶. 3. Tập đọc. 4. Thể dục. 1. T. C«ng. 2. M.thuËt. 3. Toán. 4. LTVC. 1. Tập viết. 2. Anh v¨n. 3. Toán. 4. TNXH. 1. Tập LV. 2. Toán. 3. Đạo đức. 4. Néi dung gi¶m t¶i. Môn. Có thể thay đề bài cho phù hợp với học sinh. TNXH. Người lên kế hoạch Phan ThÞ §Ønh. N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 136.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. Thø Hai, ngµy 05 th¸ng 03 n¨m 2012 Buổi sáng Tiết 1. Chµo cê. Chµo cê ®Çu tuÇn Tiết 2;3. Tập đọc - Kể chuyện. Sự tích lễ hội Chö Đồng Tử. I. Mục tiªu : A.Tập đọc . 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: Chú ý các từ ngữ: Du ngoạn, khóm lau, ra lệnh, lộ, duyên trời, ... - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảy được toàn bài, biết đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung của từng đoạn truyện . 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: -Hiểu các từ ngữ trong bài: Chử xá, du ngoạn, bàng hoàng, duyên trời, ... - Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu, có công với dân. Để đền đáp ơn Chử Đồng Tử nhân dân đã lập đền thờ ở nhiều nơi trên sông Hồng và từ đó họ làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. *KNS: KN thể hiện sự thông cảm; KN đảm nhận trách nhiệm; KN xác định giá trị. -B.Kể chuyện.  Dựa vào tranh minh hoạ đặt tên đừng đoạn truyện. Kể tự nhiên đúng nội dung chuyện, biết phối hợp cử chỉ nét mặt khi kể.  Biết nghe và nhận xét lời kể của các bạn. II. Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần luyện đọc. III. Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra bài” Ngày hội - 3 HS lên bảng thực hiện theo 3’ rừng xanh” yêucầu của GV. -Nhận xét cho điểm 2. Bài mới. - Nhắc lại đề bài. 2.1 Giới thiệu bài.1’ -Giới thiệu – ghi đề bài. 2.2 Luyện đọc + kết - Đọc mẫu: - Nối tiếp đọc câu. Theo dõi ghi những từ hS - Sửa lỗi phát âm. Đọc lại. hợp tìm hiểu bài. - 1 HS lại đọc đoạn 1. đọc sai. 32’ - Yêu cầu: - ... vào đời Hùng Vương thứ 18. - Câu chuyện xảy ra vào thời - ... ở xã Văn Đức – Gia Lâm – gian nào ở đâu? Hà Nội. - Câu hỏi 1SGK. - Mẹ Chử Đồng Tử mất sớm hai cha con chỉ có một chiếc khố mặc chung .... N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 137.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. - Chử Đồng Tử với cha như thế nào? - HD đọc và trả lời đoạn2 - Chử Đồng tử đã gặp ai khi mò cá dưới sông?. 2.3 Luyện đọc lại. 19’. - Là người thương cha.. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm. - ... gặp công chúa tiên dung là con gái vua Hùng khi mò cá dưới sông - Công chúa tiên Dung đang - Công chúa đang trên đường du trên đường đi đâu? ngoạn. - Du ngoạn? Du ngoạn là đi chơi ngắm ... - Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Chủ - Thấy chiếc thuyền lớn của công Đồng Tử và công chúa Tiên chúa dang cập bờ. Dung diễn ra như thế nào? - Tiên Dung cảm thấy thế - Công chúa cảm thấy bàng nào khi gặp Chử Đồng Tử hoàng. Bàng hoàng? - Là cảm giác sững sờ ... - Vì sao công chúa Tiên - Công chúa cảm động khi biết Dung kết duyên ...? tình cảnh. -1 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi đọc thầm theo. -Đồng thanh đoạn 2. +Hướng dẫn đọc và tìm hiểu -Tiếp nối nhau đọc từng câu. đoạn 3 và 4. Luyện phát âm tiếng từ mới phát âm -1 HS đọc lại cả đoạn, cả lớp theo dõi bài trong SGK. -Câu hỏi 4 SGK. -2 Người đi khắp nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tằm... -Câu văn Cuối cùng cả 2 -Là cả Chử Đồng Tử và công cùng hoá lên trời như thế chúa Tiên Dung đều không chết, nào? họ trở thành thánh hoặc tiên trên trời. -Câu hỏi 5 SGK. -Nhân dân đã lập bàn thờ Chử Đồng Tử... -1 HS đọc lại đoạn 3 và đoạn 4, cả lớp theo dõi trong SGK. -1 HS khá đọc mẫu toàn bài. -Chia lớp thành nhóm nhỏ, -Mỗi HS đọc 1 đoạn trong nhóm, mỗi nhóm 4 HS và yêu cầu. các bạn trong nhóm theo dõi và sửa lỗi cho nhau. -Các nhóm đọc bài trước lớp, cả -Nhận xét và cho điểm. lớp theo dõi bình chọn nhóm đọc hay. -1 HS đọc yêu cầu của phần kể chuyện.. N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 138.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Phan ThÞ §Ønh. -2.4.Kể chuyện 20’ -Xác định yêu cầu. -Đặt tên từng đoạn truyện. -Kể theo nhóm. 3 Củng cố, dặn dò. 3’ Tiết 4. Trường TH Thịnh Lộc. -HD:Mỗi đoạn truyện có một -Nghe Gv hướng dẫn. nội dung... -Làm việc theo cặp. -Tập kể theo nhóm. -4 HS nối tiếp kể, lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay. -Qua câu chuyện em thấy -...là người con hiếu thảo, khi cha Chử Đồng Tử là người như mất dù chỉ có 1 cái khố nhưng thế nào?Vì sao? thương cha nên chàng... -Về kể lại câu chuyện cho người -Nhận xét tiết học . thân nghe,và chuẩn bị bài sau. -Dặn HS: To¸n. Luyện tập I: Mục tiêu: Giúp HS : - Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học. - Rèn kĩ năng thực hiện các phéptính cộng trừ các số có đơn vị là đồng. - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ. II: Chuẩn bị: - Các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10 000. III: Các hoạt động dạy học ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài - Yêu cầu; - 2 HS lên bảng nhận biết các tờ cũ. 3’ giấy bạc loại 2000, 5000, 10000. - Nhận xét và cho điểm. 2. Bài mới. - Nhắc lại đề bài. 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu – ghi đề bài. - Tìm chiếc ví có nhiều tiền nhất. bài.1 – 2’ 2.2 HD luyện tập - Bài toán yêu cầu chúng ta -Chúng ta phải tìm một chiếc ví có Bài 1 làm việc cá làm gì? bao nhiêu tiền. nhân -Muốn biết chiếc ví nào có nhiều tiền nhất trước hết chúng - Tìm cách cộng nhẩm: 8’ a- 1000 đồng+ 5000 đồng+ 200 ta phải tìm được gì? - Yêu cầu: đồng +100 đồng= 6300 đồng... - Con lợn nào có nhiều tiền - Con lợn C có nhiều tiền nhất là nhất? 10 000 đồng. -Con lợn nào có ít tiền nhất? -Con lợn B có ít tiền nhất là 3600 - Hãy xếp các con lợn theo thứ đồng. tự từ ít đến nhiều. - Xếp theo thứ tự b – a – d - c - Chữa bài và cho điểm. - Yêu cầu: - Nêu tất cả các cách lấy các tờ N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 139.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Phan ThÞ §Ønh. Bài 2.Làm miệng theo bàn 8’. Bài 3. Hỏi đáp theo cặp. 14’. Bài 4.Làm vở. 5’. Trường TH Thịnh Lộc. giấy bạc trong ô bên trái để được - Yêu cầu cộng nhẩm để biết số tiền ở bên phải. cách lấy tiền của mình là đúng a- Cách 1: Lấy một tờ giấy bạc hay sai. 2000, 1tờ giấy bạc 1000 đồng, 1tờ giấy bạc 100 đồng,1 tờ giấy bạc 500 đồng thì được 3600đồng. b- Cách 2: Lấy 3 tờ giấybạc loại 1000 đồng, một tờ giấy bạc loại 500 đồng và 1 tờ giấy bạc 100 đồng cũng được 3600 đồng. .... - Nhận xét chấm , chữa bài - Tranh vẽ bút máy giá 4000 đồng, - Tranh vẽ những đồ vật nào? hộp màu sáp 5000 đồng thước kẻ 2000 đồng ... Giá của từng đồ vật là bao - 2 HS đọc các câu hỏi trong bài. nhiêu? - Em hiểu thế nào là mua đủ - Tức là mua đủ tiền không mua tiền? thừa tiền. - Bạn Mai có bao nhiêu tiền? - Bạn Mai có 3000 đồng. Vậy bạn Mai vừa đủ tiền mua - Bạn Mai vừa đủ tiền mua một gì? chiếc kéo. - Mai có thừa tiền để mua cái - Mai có thừa tiền để mua thước gì? kẻ. -Nếu mua thước kẻ thì Mai - Mai thừa lại 1000 đồng. Nếu Mai thừa lại bao nhiêu tiền? mua thước kẻ. Vì 3000 - ... - Mai không đủ tiền mua - Mai không đủ tiền mua bút máy, những gi? sáp màu, dép, ... - Mai còn thiếu mấy nghìn nữa - Mai còn thiếu 2000 đồng nữa vì thì mua được sáp màu? 5000 – 3000 = 2000 đồng. - Chấm một số bài. - Tự làm câub. - Yêu cầu: - 1HS đọc đề bài. Lớp đọc thầm SGK. - Nhận xét chấm chữa bài. - 1 HS lên bảng, Lớp làm bài vào - Yêu cầu HS nêu lại nội dung vở. - Nhận xét giờ học -1HS nêu.. 3. Củng cố – dặn - Dặn dò: dò. 1’. - Về nhà luyện tập thêm.. Thø Ba, ngµy 06 th¸ng 03 n¨m 2012 Buổi sáng Tiết 1. To¸n. Làm quen thèng kª sè liÖu I.Mục tiêu. Giúp HS: - Bước đầu làm quen với số liệu thống kê. - Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu. N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 140.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. II.Chuẩn bị - Tanh minh hoạ SGK. III.Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra những bài tập đã 3’ giao về nhà ở tiết trước. -nhận xét cho điểm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Giới thiệu – ghi đề bài. 1’ 2.2 Làm quen với - yêu cầu: - Hình vẽ gì? dãy số liệu. a- Hình thành dãy - Chiều cao của các bạn ? số liệu. 8’ -Các dãy đo chiều cao được gọi là dãy số liệu. - Số 122 cm là đứng thứ mấy trong dãy số liệu về chiều cao của bốn bạn? Dãy số liệu này có mấy số? b- Làm quen với - Hãy xếp tên các bạn HS trên thứ tự và số hạng theo thứ tự chiều cao từ cao của dãy số liệu đến thấp? 8’ - Chiều cao của bạn nào cao nhất, thấp nhất?. Học sinh - 2 HS lên bảng làm bài. Cả lớp theo dõi và nhận xét. -Nhắc lại đề bài. - Quan sát hình trong SGK. -Vẽ bốn bạn HS, có số đo chiều cao của bốn bạn. -Anh,Phong,Minh, Ngân: 122cm, 127 cm, 130 cm, 118cm. - Đọc lại. - Đứng thứ nhất. -4 Số.. - 1 Hslên bảng viết tên, lớp viết vào bảng con theo thứ tự: Phong, Ngân, Anh, Minh. - Phong cao hơn Minh bao - Phong cao nhất, Minh thấp nhất. - Phong cao hơn Minh 12 Cm. nhiêu cm?. - Những bạn nào cao hơn bạn Anh? .... - Bài toán cho ta dãy số 2.3 Luyện tập thực liệunhư thế nào? - Bài toán yêu cầu chúng ta hành.Bài 1 Làm theo cặp làm gì? 4’ - Yêu cầu.. - Phong và Ngân cao hơn bạn Anh. - Dãy số liệu về chiều cao của bốn bạn ... - Bài toán yêu cầu chúng ta dựa vào dãy số liệu trên để trả lờicâu hỏi. - Làm bài theo cặp. (1hỏi – 1 trả lời) - HS trình bày. a- Hùng cao 125 cm ... - Dãy số liệu thống kê về các ngày chủ nhật ... - Nhận xét cho điểm. - ... Dựa vào dãy số liệu trên để trả - Bài toán cho ta dãy số lời các câu hỏi. -Thảo luận theo bàn liệunhư thế nào? Bài 2: Thảo luận - Bài toán yêu cầu gì? 1 Số HS bất kì trong lớp trả lời. - Tháng 2 năm 2004 có 5 ngàychủ theo bàn N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 141.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Phan ThÞ §Ønh 5’. Trường TH Thịnh Lộc. nhật. - Chủ nhật đầu tiên là 1 tháng 2 ... a- Tháng 2 năm 2004 có mấy - Quan sat hình trong SGK. - 1HS đọc tước lớp. ngày chủ nhật. - Nhận xét cho điểm. - HS lên bảng, lớp viết vào vở. - Yêu cầu: - Nhận xét bài làm trên bảng Bài 3: 5’ - Hãy đọc số kg gạo được ghi Làm vào vở - Tự làm bài như bài 3. trên bao gạo? - Hãy viết dãy số liệu cho biết số kg gạo trong 5 bao gạo trên. Bài 4. 5’ - Nhận xét về dãy số liệu của Làm vở. HS. 3. Củng cố – dặn - Nhận xét tiết học. - Về luyện tập thêm và chuẩn bị bài - Dặn dò: dò. 1’ sau. Tiết 2. - yêu cầu.. ChÝnh t¶(Nghe – viết). Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. I. Mục tiªu. - Nghe viết chính xác đoạn cuối bài: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt r/ d/ gi hoặc enh/ ên II. Đồ dùng dạy – học. - Bài 2a. III. Các hoạt động dạy – học. ND – TL Giáo viên Học sinh 1. kiểm tra bài Đọc: Ngập lụt, lúc ấy, bức xúc, - 2HS lên bảng lớp viết bảng con. -Nhận xét cho điểm. cũ. 3’ 2.Bài mới. - Giới thiệi – ghi tên bài. 2.1 Giới thiệu bài. - Đọc bài viết. 2’ 2.2 Viết chính tả. - Sau khi về trời Chử Đồng Tử đã giúp dân làm gì? 8’ - Nhân dân đã làm gì để biết ơn Chử Đồng Từ? -Đoạn viết gồm mấy đọan mấy câu? - Khi hết một đoạn ta viết như thế nào? - Những chữ nào trong bài phải viết hoa vì sao? - Nêu từ viết hay sai. - Đọc. Hiển linh, nô nức, làm mẫu.. - Nhắc lại tên bài. - Theo dõi. - 1 HS đọc lại, lớp theo dõi - Ông Hiển Linh giúp dân đánh giặc. -Nhân dân lập bàn thờ, làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông. - Đoạn viết gồm 2 đoạn, 3 câu. - Ta viết xuống dòng lùi vào 1 ô. - Những chữ đầu câu Sau, Nhân, Cũng và tên riêng Chử Đồng Tử, Hồng. - Nêu –phân tích. - Viết bảng. - Ngồi đúng tư thế.. N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 142.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Phan ThÞ §Ønh - Viết vở 12’. Trường TH Thịnh Lộc. - Đọc thong thả từng dòng.. - Chấm chữa 5’. - treo bài mẫu.Đọc lại bài. - Chấm chữa. 2.3 Luyện tập Bài - yêu cầu: 2a 8’ - Chốt lại lời giải đúng. -Nêu tên bài học. - Nhận xét tiết học. 3. Củng cố dặn - Dặn HS. dò. 2’ Tiết 3. - Viết vào vở. - Đổi vở soát. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. Lớp tự làm bài. - Chữa bài – đọc lại đoạn văn Giấy – giản dị - ... -1HS nêu - Chuẩn bị bài sau.. Tập đọc. Rước đèn ông sao. I.Mục tiªu : 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: Sắm, nải chuối, xung quanh, non, bập bùng, trống ếch, ... - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Đọc trôi chảytoàn bài, bước đầu đọc bài với gọng vui tươi thích thú háo hức của các bạn nhỏ trong ngày tết trung thu. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: Chuối ngự, bập bùng, .... - Hiểu nội dung bài: Niềm vui của các bạn nhỏ khi được rước đèn ông sao trong ngày tết trung thu. II .Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Bảng phụ. III.Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh 1. kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra bài: Đi hội chùa - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu 3’ hương. của GV. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới. - Theo dõi. 2.1 Giới thiệu bài. 1’ - Giới thiệu – ghi tên bài. - Đọc cá nhân + đọc thầm. 2.2 Luyện đọc kết - đọc câu. - Đọc mẫu. - đọc đoạn. hợp giải nghĩa từ. 14’ - Theo dõi ghi bảng các từ 2 HS đọc từ ngữ ở chú giải. HS phát âm sai. Luyện đọc theo nhóm nhỏ. - HD ngắt nghỉ câu. - các bạn trong nhóm theo dõi -Giải nghĩa thêm: chỉnh sửa lỗi cho nhau. 3 HS nối tiếp đọc bài trước lớp. - Nhận xét. - lớp đồng thanh phần 2- 3 của bài. - 1 HS đọc trước lớp. N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 143.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. - Yêu cầu: 2.3 Tìm hiểu bài. 10’. 2.4 Luyện đọc lại 10’. 3. Củng cố – Dặn dò. 1’ Tiết 4 Buæi chiÒu: Tiết 1 Tiết 2. - Lớp theo dõi SGK. - Mâm cỗ trung thu của Tâm .., Câu hỏi 1 SGK. - Đêm trung thu các bạn được rước đèn thật vui. - Đêm trung thu có gì vui? - Chiếc đèn ông sao của bạn HÀ - Câu hỏi 2 SGK. làm bằng giấy bóng kính đỏ. - Hai bạn Tâm và Hà luôn đi - Câu hỏi 3 SGK. cạnh nhau, mắt không rời khỏi chiếc đèn ... - ... Em thấy tình cảm của các - các bạn nhỏ rất thích tết trung bạn nhỏ đối vời tết trung thu thu. như thế nào ? - Em có thích tết trung thu - 2 –3 HS trình bày trước lớp. không vì sao? - Đọc mẫu phần 2- 3 trong - Đoạn văn cho thấy chiếc đèn đoạn. của Hà rất đẹp ... - Đọan văn này nói lên - Chúng ta đọc với giọng vui tươi điều gì? hồ hởi, háo hức. - ... Nên đọc với giọng như - Nêu. Nhận xét – tự luyện đọc theo HD thế nào? - Nên nhấn giọng ở các từ trên. - 3 –5 HS thi đọc. nào? (Nghe – nêu lại các từ - Lớp theo dõi bình chọn bạn cần nhấn giọng) đọc hay nhất. - Nhận xét tuyên dương. - Nhận xét tiết học. - Về học bài và chuẩn bị bài . - Dặn HS Thể dục GV chuyên Tin học GV chuyên LuyÖn To¸n. Luyện tập I: Mục tiêu: Giúp HS : - Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học. - Rèn kĩ năng thực hiện các phéptính cộng trừ các số có đơn vị là đồng. - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ. II: Chuẩn bị: - Các tờ giấy bạc loại 2000, 5000, 10 000. III: Các hoạt động dạy học chủ yếu: N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 144.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. HĐ1: Củng cố kiến thức. - GV nªu c©u hái Củng cố về : - Nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học. - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ các số có đơn vị là đồng. - Biết giải bài toán có liên quan đến tiền tệ. HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Có 5 can như nhau đựng tất cả 25 lít dầu. Hỏi 3 can đựng bao nhiêu lít dầu ? Bài 2 : HS đọc yêu cầu bài toán: Một máy bay bay đều trong 6 giờ được 4830 km . Hỏi trong 4 giờ bay được bao nhiêu km Bµi 3: Mua 7 quyển vở hết 9100 đồng . Hỏi mua 5 quyển vở như thế hết bao nhiêu tiền ? - GV hướng dẫn HS làm, chấm, chữa bài. HĐ3: Củng cố dặn dß: - Nhận xÐt tiết học, dặn học bài ở nhà Tiết 3. LuyÖn viÕt. Rước đèn ông sao. I. Môc tiªu : - Gióp HS : - Viết đúng đẹp liền mạch biết cách trình bày bài viết sạch đẹp , viết đúng tốc độ - LuyÖn viÕt ch÷ hoa , nÐt th¾t ch÷ r , s - Luyện tính cẩn thận chu đáo II. Các hoạt động dạy và học : - Giíi thiÖu bµi : - Hướng dẫn HS viết bài - HS đọc thầm bài viết nêu một số từ khó viết - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa , v× sao ? - GV lưu ý HS khi viết các con chữ có độ cao khác nhau. - Cho HS quan s¸t mÉu ch÷ hoa vµ c¸c nÐt th¾t ch÷ r , s - HS viÕt bµi vµo vë. - GVchấm bài , nhận xét tuyên dương những HS viết chữ đẹp. III. Hoạt động tiếp nối: NhËn xÐt giê häc, chuÈn bÞ bµi sau. Thứ T­, ngày 07 tháng 03 năm 2012 Buổi sáng Tiết 1 Tiết 2 Tiết 3. Thñ c«ng ( GV chuyªn) Mĩ thuật ( GV chuyªn) To¸n. Làm quen với thống kê số liệu (tiếp theo) I. Mục tiêu: N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 145.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. Giúp HS: - Nhận biết được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê hàm, cột. - Đọc được các số liệu của một bảng thống kê. - Phân tích được số kiệu thống kê của một bảng số lịêu dạng đơn giản. II. Chuẩn bị. - Các bảng thống kê số liệu trong bài. II. Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài - Kiểm tra những bài đã giao về - 2 HS lên bảng làm bài - nhận xét. cũ 3’ nhà ở tiết trước. - Nhận xét cho điểm. 2.bài mới 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu- ghi tên bài - Nhắc lại tên bài. - Quan sát và trả lời. 2’ 2.2 Làm quan với - Bảng số liệu có những nội -Bảng số liệu đưa ra tên của các gia bảng thông kê số dung gì? đình và số con tương ứng của mỗi liệu. gia đình. a- hình thành - Bảng này có mấy cột và mấy - Bảng này có 4 cột 2 hàng. bảng số liệu. hàng? Hàng thứ nhất của bảng cho biết - Hàng thứ nhất ghi tên của các gia 7’ điều gì? đình. - Hàng thứ hai của bảng cho - Hàng thứ 2 ghi số con của các gia biết điều gì? đình. - Giới thiệu đây là bảng thông -Nghe. kê số con của 3 gia đình. - Yêu cầu: b- đọc bảng số - Nhận xét cho điểm. - Nối tiếp đọc theo gợi ý câu hỏi của liệu. 4’ GV. 2.3 Luyện tập Bảng số liệu trong bài thống kê Bài 1. Đọc bảng về nội dung gì? - Thảo luận theo cặp ( 1 hỏi – 1 trả - Bài tập yêu cầu chúng ta làm số liệu số học lời). - VD: 3B có bao nhiêu học sinh sinh giỏi của các gi? - Chữa – chấm. lớp 3 giỏi? .... 6’ - Yêu cầu - Lớp 3B có 13 HS giỏi. ... Bài 2: - Bảng thống kê về số cây trồng - Bảng số liệu cho biết điều gì? được của bốn lớp khối 3. 6’ - Dựa vào bảng số liệu để trả lời các câu hỏi. - Cửa hàng có mấy loại vải. - Tự làm vào vở, Đổi chéo vở kiểm tra cho nhau Bài 3. - Tháng 2 cửa hàng bán được - đọc thầm bảng số liệu thống kê. - Bảng cho biết số m vải của một bao nhiêu m vải mỗi loại? 10’ - Giảng: cửa hàng đã bán được trong 3 tháng - Trong 3 tháng vải hoa bán đầu. đựơc hơn vải trắng là bao nhiêu - Cửa hàng có 2 loại vải: trắng, hoa. N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 146.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. mét? - Em làm thế nào để tìm được 100m? - mỗi tháng cửa hàng bán được bao nhiêu m vải hoa? - Trong ba tháng đầu cửa hàng bán được m ? - Nhận xét và cho điểm. - Nhận xét tiết học. - Dặn dò: 3. Củng cố – dặn dò. 2’ Tiết 4. - Tháng 2 cửa hàng bán dược 1040m vải trắng và 1140m vải hoa. - theo dõi HD của GV. - Tháng 3 vải hoa bán được nhiều hơn vải trắng là 100m. - Thực hiện phép tính cộng. - Tiếp tục luyện tập làm quen với số thống tê số liệu.. LuyÖn tõ vµ c©u. Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy. I. Mục tiªu : * Mở rộng vốn từ theo chư điểm: Lễ hội. - Hiểu nghĩa của các từ lễ, hội, lễ hội. - Kể tên một số lễ hội, một số hội. - Nêu được một số hoạt động trong lễ hội. * Ôn về cách dùn dấu phẩy (Dấu phẩyngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ nguyên nhân với bộ phận chính của câu; ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu). II. Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ viết lời giải bài tập 1. - Phiếu giao việc hướng dẫn làm bài tập 2. - Tìm từ ngữ thích hợp ghi vào cột trong bảng. III. Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài - Kiểm tra bài 1- 3 của tiết luyện - 2 HS lên làm bải trên bảng. cũ. 3’ từ và câu tuần 25 - Nhận xét – cho điểm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Giới thiệu – ghi tên bài. - Nhắc lại tên bài. 2’ 2.2 Giảng bài. Bài 1: Chọn nghĩa - Yêu cầu: - 1 HS đọc đề bài lớp theo dõi thích hợp ở cột B SGK. cho các từ ở cột - Tự làm bài. A. - 1 HS lên bảng làm. - Kết luận: Về đáp án của bài tập - Nhận xét. 12’ - Đọc theo cặp. (1HS đọc từ – 1 sau đó yêu cầu. HS đọc nghĩa) - Yêu cầu: Tổ chức làm việc theo - 1 HS đọc trước lớp, lớp theo dõi nhóm. bài trong SGK. - Chi nhóm nhận phiếu. N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 147.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. Bài 2: Tìm và ghi vào vở tên một số lễ hội - Nhận xét. 10’. Bài 3. Em đặt dấu - Yêu cầu. phẩu vào những chỗ nào trong mỗi câu dưới đây. - Nêu các từ mở đầu cho các câu 10’ trên ? - Các từ này có ý nghĩa như thế nào? -Nêu: Các từ: vì, tại, nhờ là những từ thường dùng để chỉ nguyên nhân của một sự việc, hành động nào đó. - Nhận xét cho điểm HS. 3. Củng cố – dặn -nhận xét tiết học. - Dặn dò: dò. 2’. - Thảo luận nhóm. Nhóm1: Nêu tên lễ hội. Nhóm 2: nêu tên của một số hội. Nhóm 3: Nêu tên một số hoạt động trên lễ hội - Đọc bảng từ giáo viên đã ghi lên bảng. - Đọc lại. - 1HS đọc yêu cầu, đọc thầm đoạn văn. - Tự làm bài vào vở. - 2 HS đọc bài làm. a- Vì thương dân Chử Đồng Tử và công chúa đi khắp nơi dạy dân ... - Kiểm tra bài lẫn nhau. - Cả lớp đọc lại những câu trên. - Các từ mở đầu cho các câu trên là vì, tại, nhờ, ... - Xung phong phát biểu ý kiến. - Chọn 5 từ trong bài tập 1 và đặt câu với những từ đó.. Thø N¨m , ngµy 08 th¸ng 03 n¨m 2012 Buổi sáng Tiết 1. TËp viÕt. Ôn chữ hoa T. Mục tiªu : -Viết đẹp các chữ cái viết hoa: T - Viết đúng , đẹp bằng cỡ nhỏ tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng. Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày dỗ tổ mồng mười tháng ba. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ T. - Bài viết trên dòng kẻ li. III. Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. - Đọc : Quang Trung, quê, bên - 2 HS lên bảng, lớp viết bảng 3’ - Nhận xét bài viết trước. con. 2. Bài mới. - Giới thiệu – ghi tên bài. 2.1 Giới thiệu bài. - T, D, N. 2.2 HD Tập viết. - Trong bài những chữ nào a- HD viết chữa đựơc viết hoa? - Quan sát - nghe N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 148.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. hoa 7’. - Viết mẫu – mô tả chữ. T, D, N - Quan sát sửa. Tân Trào là tên một xã thuộc b- Viết Tân Trào. huyện sơn Dương tỉnh Tuyên Quang. 5’ - Các con chữ trong một chữ thế c- Câu ứng dụng 5’ nào? Khoảng cách các chữ? - Viết mẫu – Mô tả. - Quan sát – sửa sai. - Câu ca dao nói về ngày dỗ tổ d- Luyện viết vở Hùng Vương 10/ 3 âm lịch 15’ hàng năm... - Đọc: Dù, Nhớ, Tổ - Nêu yêu cầu. - Theo dõi giúp đỡ thêm. e- Chấm 5’ chấm một số bài. 3. Củng cố – dặn - Nhận xét tiết học. - Dặn HS: dò. 2’ Tiết 2. - Viết bảng. - Các chữ trong một chữ viết liền nét, các chữ trong từ cách bằng một con chữ o. - Nghe – quan sát. - Viết bảng. - Đọc. Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày dỗ tổ 10 tháng 3 - Nghe giảng - Viết bảng con. -Ngồi đúng tư thế. - Viết vào vở. + 1Dòng chữ T. + 1 Dòng Chữ D. NH. + 2Dòng Tân Trào. + 4 Dòng câu ứng dụng. - Về nhà hoàn thành bài tập viết ở nhà.. Tiếng Anh. Gv chuyên Tiết 3. To¸n. Luyện tập I. Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn kĩ năng đọc phân tích, xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu. II. Chuẩn bị: -Các bảng số liệu trong bài học viết sẵn trên bảng phụ. III. Các hoạt động dạy - học ND – TL Giáo viên Học sinh 1. kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra các bài đã giao về - 2 HS lên bảng thực hiện theo yêu 3’ nhà ở tiết trước. cầu của GV. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu – ghi tên bài -Nhắc lại tên bài. 1’ 2.2 HD làm tập. - Đọc thầm. Bài 1: Điền số liệu - Bài yêu cầu chúng ta làm gì? - ... điền số liệu thích hợp vào thích hợp vaò ô - các số liệu đã cho có nội dung bảng. trống trong bảng. - . .. là số thóc gia đình chị Ut thu gì? được năm 2001, 2002, 2003. 8’ - Yêu cầu : Ô trống thứ nhất ta - ô trống thứ nhất điền số 4200 kg, điền số nào vì sao? vì số trong ô trống này là số kg N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 149.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. - Yêu cầu: -Nhận xét chữa bài. Bài 2. Dựa vào Yêu cầu bảng hãy trả lời câu hỏi. -Bảng thống kê có nội dung gì? 8’ - Bản Na trồng mấy loại cây. - Nhận xét chữa bài - Yêu cầu. Bài 3: Khoanh vào trước câu trả lời đúng 8’ - Nhận xét đưa ra lời giải đúng. - Yêu cầu: Bài 4.Viết số thích hợp vào bảng thống kê các giải của khối lớp 3đạt đựơc.8’ 3. Củng cố – dặn dò. 2’ Tiết 4. - Theo dõi giúp đỡ. - Nhận xét – chưa – chấm. - Nhận xét tiết học, Dặn HS.. thóc ... - 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở. - Đọc thầm bảng số liệu của bài tập 2. - Bảng thống kê số cây bản Na trồng được trong 4 năm. - Bản Na trồng 2 loại cây đó là cây thông và cây bạch đàn ... - Tự làm bài vào vở, 1 HS lên bảng làm. - Nhận xét. - Thảo luận cặp đôi. 1 HS hỏi – 1 HS trả lời. - Dãy trên có 9 số. - số thứ 4 trên dãy số là 60. - 2 HS trình bày. - Nhận xét. - Đọc thầm và trả lời câuhỏi sau đó tự làm bài vào vở. - 1 HS lên bảng làm. - Chữa bài trên bảng. - Có những môn thi đấu, ... - Chuẩn bị cho tiết kiểm tra.. Tù nhiªn vµ x· héi. Tôm, cua I.Mục tiêu: * Sau bài học HS biết: - Chỉ và nêu được các bộ phận chính của cơ thể tôm cua. - Biết ích lợi của tôm cua. II.Đồ dùng dạy – học. - Chuẩn bị hình SGK. - Sưu tầm tranh ảnh về nuôi tôm, cua, chế biến tôm, cua. - Giấy bút cho các nhóm thảo luận, III. Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên Học sinh 1. Kiểm tra bài cũ. - Nêu các bộ phận của côn -2 HS nêu. 3’ trùng? Và ích lợi, tác hại của chúng? - Nhận xét. - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới. 2.1 Giới thiệu bài. - Giơi thiệu – ghi tên bài. - Nhắc lại tên bài. 2.2 Giảng bài N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 150.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Phan ThÞ §Ønh HĐ 1: Quan sát và thảo luận. Môc tiªu: Chỉ và nói được tên các bộ phận bên ngoài của tôm và cua. 12’. Trường TH Thịnh Lộc. - Treo tranh tôm, cua trên bảng. - Yêu cầu 1 HS chỉ bảng các bộ phận bên ngoài của tôm, 1 HS cua.. - Kết luận: Tôm và cua có hình dạng kích thước khác nhau ... - Yêu cầu; HĐ 2: Thảo luận cả lớp. 13’ Môc tiªu : nêu được ích lợi của tôm và cua.. - Nhận xét bổ sung ý kiến cho HS. Kết luận: Tôm, cua được dùng làm thực ăn ... - yêu cầu:. - Quan sát. - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, lớp theo dõi nhận xét bổ sung. - HS thảo luận nhóm nêu lên những điểm giống và khác nhau giữa tôm và cua. - 1 –2 Đại diện nhóm trả lời. - các nhóm khác nhận xét bổ sung. - Lắng nghe nghi nhớ. - 2-3 HS nhắc lại. - Làm việc theo nhóm, thảo luận liệt kê các kết luận của tôm, cua vào giấy ( mỗi HS nêu một ý). - Đại dịên các nhóm báo cáo. -lớp nhận xét bổ sung kết quả. -Lắng nghe.. - Kể tên các loại tôm và ích lợi của chúng -Kết luận: Tôm và cua sống ở VD: Tôm càng xanh, tôm ... - Lắng nghe. dưới nước đựơc gọi là ... - Yêu cầu HS quan sát hình 6 và -1 –2 Hs trả lời. Cô công nhân cho biết cô công nhân trong đang chế biến tôm để xuất khẩu HĐ 3: Tìm hiểu hoạt hình làm gì? động nuôi tôm cua. - Giới thiệu: Vì tôm, cua là những thức ăn có nhiều đạm rất 8’ 1-2 HS nêu bổ ... - Nêu Lại bài học - Nhận xét tiết học. - về nhà học bài và chuẩn bị. 3. Củng cố – dặn - Dặn HS: dò3’ Buæi chiÒu: Tiết 1. ChÝnh t¶(Nghe – viết).. Rước đèn ông sao. I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác đẹp đoạn đầu bài rước đèn ông sao. - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt r/ d/ gi hoặc ên/ ênh. II. Chuẩn bị: - Nội dung bài tập 2a. III. Các hoạt động dạy – học ND – TL Giáo viên N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. Học sinh 151.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. 1. Kiểm tra bài cũ: - Đọc: ròn rã, giặt giũ, dí dỏm, - - 2HS lên bảng, lớp viết bảng con. 3’ nhận xét cho điểm. - Nhắc lại tên bài. 2. Bài mới. -Giới thiệu – ghi tên bài. 2.1 Giới thiệu bài - Theo dõi. - Đọc đoạn viết. - 2 HS đọc lại lớp đọc thầm. 2’ 2.2 HD viết chính - Mâm cỗ trung thu của Tâm có - Có bưởi, ổi, chuối và mía. tả. những gì? -Đoạn văn có mấy câu? - Đoạn văn có 4 câu. -Hướng dẫn chuẩn -Những chữ nào được viết hoa? - Những chữ đầu câu và tên riêng. -Nêu và phân tích. bị. 10’ Vì sao? -Tìm các từ khó viết? -Viết bảng. -Đọc các từ vừa tìm được . -Đọc lại. Chỉnh lỗi cho HS. Ngồi ngay ngắn viết bài vào vở.-Đọc từng câu. Soát lỗi. -Viết vở. 15’ Treo bài mẫu. -1 HS đọc yêu cầu. -Chấm một số bài. -Chia nhóm – Thi tìm từ theo tiếp -Chấm bài.5’ -Yêu cầu. sức. 2.3 Luyện tập. -Nêu yêu cầu thi đua. -r:.. Bài 2a. 8’ -Nhận xét, tuyên dương. d:... 3.Củng cố, dặn -Nhận xét tiết học. gi:... -Dặn HS. -Về nhà viết lại bài cho đúng . dò.2’ LuyÖn TiÕng ViÖt. Tiết 2. Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy. I. Mục tiªu : * Mở rộng vốn từ theo chư điểm: Lễ hội. - Kể tên một số lễ hội, một số hội. - Nêu được một số hoạt động trong lễ hội. * Ôn về cách dùn dấu phẩy (Dấu phẩyngăn cách bộ phận trạng ngữ chỉ nguyên nhân với bộ phận chính của câu; ngăn cách các bộ phận đồng chức trong câu). II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài 1: Viết tên một số hoạt động trong lễ hội, một số hội: Tªn lÔ héi M: Lễ hội chùa Hương,.... Tªn héi Héi Lim,.... Bài 2: Kể tên một số hoạt động trong lễ hội, hội: M: KÐo co, ®ua thuyÒn,... Bài 3: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau: N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 152.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Phan ThÞ §Ønh. Trường TH Thịnh Lộc. a) ë ViÖt Nam mïa xu©n lµ mïa cña lÔ héi. b) Vào Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương người dân Việt Nam từ khắp miền đất nước đổ vÒ §Òn Hïng. c) ở hội Lim khi hát quan họ các liền anh đội khăn xếp mặc áo the, các liền chị mặc áo tứ thân đội nón quai thao. - GV hướng dẫn HS làm, chấm, chữa bài. III . Hoạt động tiếp nối : - Hướng dẫn học ở nhà Tiết 3. LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp I. Mục tiêu: Giúp HS: - Nhận biết được những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê hàm, cột. - Đọc được các số liệu của một bảng thống kê. - Phân tích được số kiệu thống kê của một bảng số lịêu dạng đơn giản. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. - Hướng dẫn HS làm bài tập - Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: Cho d·y sè : 220 , 330 , 440 , 550 , 660 , 770 , 880 A, D·y sè trªn cã bao nhiªu sè ? B , Sè cuèi cña d·y lµ sè nµo ? Bài 2: Người ta đem 48 cái cốc xếp đều lên 8 bàn . Hỏi 10 bàn xếp bao nhiêu cái cốc ? HS nªu c¸ch thùc hiÖn Bài 3: GV nêu yêu cầu HS đọc bảng thống kê số liệu HS theo giới tính của 4 trường Tiểu häc Trường Th¾ng Lîi Thµnh C«ng ChiÕn Th¾ng Hßa B×nh nam 451 487 509 436 N÷ 462 479 492 458 - Các trường có HS nam nhiều hơn nữ là ? - Các trường có HS nam ít hơn nữ là ? - Tổng số HS nam của 4 trường là ? - Tổng số HS nữ của 4 trường là ? - HS thảo luận cặp đôi rồi tự làm bài. - Mét em lªn b¶ng lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë. - Ch÷a bµi ghi ®iÓm cho HS. III . Hoạt động tiếp nối : - Hướng dẫn học ở nhà Thø S¸u , ngµy 09 th¸ng 03 n¨m 2012 Buổi sáng Tiết 1. TËp lµm v¨n. Kể về một ngày hội. I. Mục tiªu : - Rèn kĩ năng nói: N¨m häc : 2011 - 2012 Lop3.net. 153.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>