Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 30 (42)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ. TUẦN 30 ngày tháng 4 năm 2012. Tập đọc – Kể chuyện. Tiết 59 – 30: Gặp nhau ở Lúc-xăm-Bua. I. MỤC TIÊU: A. Tập đọc. - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu nội dung: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đồn cán bộ Việt Nam với HS một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua. B. Keå Chuyeän. Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý (SGK). HS khá giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện. ** Kĩ năng sống : -Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp. -Tư duy sáng tạo. II. CHUẨN BỊ * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi: + Vì sao tập thể dục là bổn phận của những người yêu nước? + Em sẽ làm gì sau khi đọc “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”? - Gv nhaän xeùt baøi. 3. Giới thiệu bài Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. - Gv đọc diễm cảm toàn bài, nhấn giọng ở những từ thể hiện tình cảm thân thiết của thiếu nhi Lúc-xăm-bua với đoàn các bộ Việt Nam. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. - Gv vieát leân baûng: Luùc-Xaêm-Bua, Moâ-ni-ca, Gieùt-xi-ca, in-tô-neùt. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. -1-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Giúp Hs giải thích các từ mới: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc từng đoạn trước lớp. + Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngở thú vị? + Vì sao các bạn lớp 6A nói đựơc Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam? - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo luận câu hỏi: + Các bạn hs ở Lúc-xăm-bua muốn hiểu điều gì về thiếu nhi Việt Nam? - Gv nhận xét, chốt lại: Các bạn Hs muốn biết Hs Việt Nam học những môn gì, tích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. + Các em muốn nói gì với các bạn Hs trong truyện này? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. -Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của bài. - Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs dựa vào các gợi ý để kể lại câu chuyện. - Gv hoûi: + Câu chuyện được kể theo lời của ai? + Kể bằng lời kể của em là thế nào? - Một Hs đọc lại các gợi ý. - Một hs kể mẫu đoạn 1. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. 4. Toång keàt – daën doø. -Về luyện đọc lại câu chuyện. -Chuaån bò baøi: Moät maùi nhaø chung. -Nhaän xeùt baøi hoïc. ** Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ............................................................................................. -2-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ____________________________________________. Toán. Tiết 146 : LUYEÄN TAÄP IMuïc tieâu: - Biết cộng các số có năm chữ số (cĩ nhớ). - Giải bài toán bằng hai phép tính và tính chu vi hình chữ nhật. BT cần làm 1(cột 2,3)2,3 II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. III / Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100.000 - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. HÑ1: Laøm baøi 1, 2 * Bài 1(2,3):Cột 1 dành cho HS, khá, giỏi- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: -Gv yêu cầu Hs tự làm vào vở . -Hs leân baûng laøm baøi. -Gv nhaän xeùt, choát laïi:  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: -YC HS neâu caùch giaûi  HÑ2: Laøm baøi 3, - Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: - Gv yêu cầu Hs dựa vào tóm tắt hãy đặt thành một đề toán 5. Toång keát – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi 2,3.. -Chuẩn bị bài: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ** Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. -3-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ. ngày. tháng 4 năm 2012. Chính taû(Nghe – vieát) Tiết 59 : : Liên hợp quốc. I/ Muïc tieâu: - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; Khơng mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng (BT2) a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV chọn. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. III Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Lời kêu gọitoàn dân tập thể dục. - Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần in/inh. - Gv nhaän xeùt baøi thi cuûa Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe - viết. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? +Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc + Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc khi nào? - Gv mời 2 Hs lên bảng và đọc cho các em viết: 24-10-1945; 20-9-1977. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai: -Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn tr/ch ; êt/êch. -4-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài. -Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Buoåi chieàu – thuyû trieàu – trieàu ñình. Chiều chuộng – ngược chiều – chiều cao. b) Hết giờ – mũi hếch – hỏng hết – lệt bệt – chênh lệch. + Baøi 3. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 2 nhóm Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó từng em đọc kết quả. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Buổi chiều hôm nay, bố em ở nhà. Thủy triều là một hiện tượng thiên nhiên ở biển. Em đi ngược chiều gió. b) Hết giờ làm việc, mẹ mới đón c)Bạn Nam có cái mũi hếch rất đẹp. *Toång keát – daën doø. -Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuaån bò baøi: Moät maùi nhaø chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ** Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ................................................................................. _________________________________________. TOÁN Tiết 147 : PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 I. MUÏC TIEÂU: - Biết trừ các số trong phạm vi 100.000 (đặt tính và tính đúng). - Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m. BT cần làm 1,2,3 II / Chuaån bò: 1. GV: Baûng phuï, phaán maøu. III / Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Gv goïi Hs leân laøm baøi taäp 2, 3. -5-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * HĐ1: Giới thiệu phép trừ. - MT: Giúp Hs làm quen với phép trừ, cách đặt tính. a) Giới thiệu phép trừ. - Gv viết lên bảng phép trừ: 85674 – 58329 - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện bài toán. Gv hỏi: Muốn trừ số có năm chữ số cho số có đến 5 chữ số ta làm như thế nào? - Gv rút ra quy tắc: “ Muốn trừ số có năm chữ số cho số có đến 5 chữ số , ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau: chữ số hàng đơn vị thẳng cột với chữ số hàng đơn vị, chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục…… ; rồi viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ từ phải sang trái. * HÑ2: Laøm baøi 1. - MT: Giúp Hs biết thực hiện phép trừ số có 5 chữ số cho số có đến 5 chữ số  Baøi 1: -Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: -Gv yêu cầu Hs làm vào vở-Yêu cầu Hs lên bảng làm. - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi quy taéc. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. * HÑ3: Laøm baøi 2, 3 -MT: Giúp biết giải bài toán có lời văn.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. 5. Toång keát – daën doø. -Veà taäp laøm laïi baøi2,3.. -Chuaån bò baøi: Tieàn Vieät Nam. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ** Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ___________________________________________. Đạo đức Tiết 30 : Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi (tieát 1). -6-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I. Môc tiªu: - Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với đời sống con người. - Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi. - Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở gia đình, nhà trường. - HS khá, giỏi: Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi. ** Kĩ năng sống : - Kĩ năng lắng nghe tích cực ý kiến các bạn -Kĩ năng trình bày các ý tưởng chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường. -Kĩ năng thu thập và xử kí thông tin liên quan đến chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường -Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà và ở trường. II. CHUẨN BỊ -Vở bài tập Đạo đức 3. III. Các hoạt động dạy học 1.Khởi động: Hát. 2.Bài cũ: Tôn trọng và bảo vệ nguồn nước (tiết 2). - Goïi 2 Hs laøm baøi taäp 7 VBT. - Gv nhaän xeùt. 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: ** Hoạt động 1 : Ai đoán đúng : -GV chia soá HS theo soá chaün vaø soá leû . HS soá chaün neâu moät vaøi ñaëc ñieåm veø con vaät nuoâi em thích . HS soá leû neâu moät vaøi ñaëc ñieåm moät caây troàng em thích -Gv kết luận :Mỗi người đều có thể yêu thích một cây trồng hoặc vật nuôi .Cây trồng vật nuôi phục vụ cho cuộc sống , mang lại niềm vui cho mỗi người Quan sát tranh trả lời câu hỏi. ** Hoạt động 2 :QS tranh ảnh . - Gv yêu cầu Hs chia nhóm. Thảo luận về các bức tranh và trả lời các câu hỏi sau: + Trong tranh, caùc baïn ñang laøm gì ? + Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì ? + Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối với con người? + Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì? - Gv laéng nghe yù kieán vaø choát laïi: => Các tranh đều cho thấy các bạn nhỏ đang chăm sóc cây trồng, vật nuôi trong gia đình. Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho con người thức ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức khỏe. Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khỏe mạnh chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vaät nuoâi. * Hoạt động 3: Đóng vai -7-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Gv yeâu caàu caùc nhoùm Hs nêu ra những việc đã làm ở gia đình để góp phần chăm sóc vật nuôi, cây trồng . - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình. - Gv cuøng HS nhaâïn xeùt nhoùm coù cách chăm sóc vật nuôi hay nhất => tuyeân döông * Hướng dẫn thực hành : Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi ở nơi em ñang soáng .Söu taàm caùc baøi thô,truyeän ,caùc baøi hoïc veà chaêm soùc caây troàng ,vaät nuoâi Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng , vâït nuôi ở gia đình 4.Toång keát – daën doø -Veà laøm baøi taäp. -Chuaån bò baøi sau: Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi (tieát 2). ** Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ............................................................................................. __________________________________________. Thứ. ngày tháng 4 năm 2012 Tập đọc. Tiết 60 : Moät maùi nhaø chung.. I. Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó.(trả lời được câu hỏi 1,2,3; thuộc 3 khổ thơ đầu) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. HS: Xem trước bài học, SGK, III/ Các hoạt động dạy học: 1 Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. - GV gọi 2 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 của câu chuyện “Gặp gỡ ở Lúc-xămbua” và trả lời các câu hỏi: + Đế thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị ? + Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt Nam ? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 1: Luyện đọc. -8-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gioïng nheï nhaøng, vui töôi, hoàn nhieân, thaân aùi. - Gv cho Hs xem tranh.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời đọc từng dòng thơ. - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv cho Hs giải thích các từ mới: dím, gấc, cầu vòng. - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài. - Gv cho 6 nhóm tiếp nối nhau Hs đọc 6 khổ thơ . - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ. + Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng của ai ? - Gv ñaët caâu hoûi. Vaø yeâu caàu hs thaûo luaän + Mỗi mái nhà riêng có gì đáng yêu? - Gv choát laïi: Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác. Maùi nhaø cuûa caù laø soùng xanh raäp rình. Mái nhà của dím nằm sâu trong vòm đất. Maùi nhaø cuûa oác laø voû troøn vo treân mình oác. + Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì? + Em muốn nói gì với người bạn chung một mái nhà? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ. - Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ -Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay. 4.Toång keát – daën doø. -Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Chuaån bò baøi:Baùc só y-eùc-xanh . -Nhaän xeùt baøi cuõ. ** Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ................................................................................. __________________________________________________ -9-. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Luyện từ và câu Tiết 30 : Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “ Bằng gì?”. Dấu hai chấm. I/ Muïc tieâu: - Tìm được phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? (BT1). - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? (BT2, BT3). - Bước đầu nắm đựoc cách dùng dấu hai chấm (BT4). II/ Chuaån bò:  GV: Bảng lớp viết BT1.  Baûng phuï vieát BT2.  Ba baêng giaáy vieát 1 caâu trong BT3.  HS: Xem trước bài học III/ Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Từ ngữ về thể thao, dấu phẩy. - Gv goïi 2 Hs leân laøm BT1 vaø BT2. - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. . Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu từng trao đổi theo nhóm. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa mình. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Voi uống nước bằng vòi. b) Chiếc đèn ông sao của bé được làm bằng nan tre dán giấy bóng kính. c) Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả bằng tài năng của mình. . Baøi taäp 2: - Gv đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào VBT. - Gv nhaän xeùt, choát laïi : + Haèng ngaøy, em vieát baøi baèng buùt bi. + Chieác baøn em ngoài hoïc laøm baèng goã. + Cá thở bằng mang. *Hoạt động 2: Làm bài 3. - Muïc tieâu: Hs bieát duøng daáu hai chaám. . Baøi taäp 3: - 10 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv cho Hs hỏi đáp theo cặp: em hỏi, em trả lời. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Hs1 hỏi: Hằng ngày, bạn đến trường bằng gì? Hs2 đáp: Mình đi xe đạp.  Baøi taäp 4 : Lời giải : a) Một người kêu lên : Cá heo b) Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ những thứ cần thiết :… c) Đông Nam Á gồm 11 nước 4. Củng cố – daën doø. -Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ ngữ về các nước. Dấu phẩy. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ** Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ............................................................................................. ________________________________________. Toán Tiết 148 : TIEÀN VIEÄT NAM I/ Muïc tieâu: - Nhận biết được các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. - Bước đầu biết đổi tiền. - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng. - BT cần làm 1,2,3,4(dòng 1,2) II/ Chuaån bò: GV: Baûng phuï, phaán maøu. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Phép trừ các số trong phạm vi 100000. - Gv goïi Hs leân laøm baøi taäp 2, 3. - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. * HĐ1: Giới thiệu các tờ giấy bạc trong hệ thống tiền Việt Nam. - MT: Giúp Hs làm các loại tiền 20.000, 50.000 và 100.000 đồng. a) Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng , 100000 đồng.. - 11 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ cả hai mặt của từng tờ giấy bạc nói trên và nêu nhận xét các ñaëc ñieåm nö sau: + Màu sắc của từng tờ giấy bạc. + Dòng chữ “ hai mươi nghìn đồng” và số 20000. + Dòng chữ “ năm mươi nghìn đồng” và số 50000. + Dòng chữ “ một trăm nghìn đồng” và số 100000. - Gv yêu cầu vài Hs đứng lên nhận xét. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(12’) - MT: Giúp Hs biết nhận biết các loại tiền , và biết sử dụng tiền Việt Nam  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu. Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. * HÑ3: Laøm baøi 2, 3. -MT: Giúp biết giải bài toán có lời văn.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän caâu hoûi.  Bài 4:Tổ chức cho HS chơi trò chơi (dịng 1, 2) - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv chia lớp thành nhóm cho các em chơi trò chơi ( người bán , người mua ). - Ví dụ : Một người mua hàng hết 80000 đồng . Người mua trả người bán hàng 3 tờ giấy baïc 4. Củng cố – daën doø. - Veà taäp laøm laïi baøi2,3.. -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. ** Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ............................................................................................. ____________________________________________. Thứ. ngày. tháng 4 năm 2012 Taäp vieát Tiết 30 : Ôn chữ hoa U – Uông Bí. I / Muïc tieâu: - 12 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng), viết đúng tên riêng Uơng Bí (1 dòng) và viết câu ứng dụng Uốn câ y… cịn bi bơ (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. Hs khá, giỏi viết đủ các dòng. II / Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa U Các chữ Uông Bí. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III / Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. +Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. +Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nê vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ U hoa - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và nét đẹp chữ U - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo các chữ chữ U * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: U, B, D - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chư õ : U - Gv yêu cầu Hs viết chữ U bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Uoâng Bí - Gv giới thiệu: Uông Bí là tên mộ thị xã ở Quảng Ninh. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Uốn cây từ thuở còn non. Dạy con từ thuở con còn bi bô. - Gv giải thích câu ứng dụng: Cây non mền dễ uốn. Cha mẹ dạy con ngay từ bé, mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. * Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở tập viết. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. - 13 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ U:1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ B, D: 1 dòng + Viế chữ Uông Bí: 2 dòng cở nhỏ. + Viết câu ứng dụng 5 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. * Hoạt động 4 Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái đầu câu là Tr Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. 4. Củng cố – daën doø. -Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. -Chuẩn bị bài: Ôn chữ V -Nhaän xeùt tieát hoïc. ** Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ................................................................................. __________________________________. Chính tả(Nhớ – viết) Tiết 60 : Moät maùi nhaø chung. I/ Muïc tieâu: - Nhớ – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng các khổ thơ , dịng thơ 4 chữ; Khơng mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng (BT2) a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn. II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2. III/ Các hoạt động dạy học: 1) Khởi động: Hát. 2) Bài cũ: “ Liên hợp quốc”. - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ n/l. - Gv và cả lớp nhận xét. 3) Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. - 14 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Mục tiêu: Giúp Hs nhớù và viết đúng bài vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc 1 lần 3 khổ đầu . -Gv mời 2 HS đọc lại bài . - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung và cách trình bày bài thơ. + Những từ nào trong đoạn viết cần viết hoa? - Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai: ngìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình, lòng đất, nghiêng, lợp.  Hs nhớ và viết bài vào vở. - Gv cho Hs ghi đầu bài, nhắc nhở cách trình bày. - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK vaø vieát baøi. - Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài cá nhân vào vở - Gv dán 3 băng giấy mời 3 Hs thi điền nhanh Hs - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Ban trưa – trời mưa – hiên che – không chịu. b) Teát – teát – baïch pheách. 4. Củng cố – daën doø. -Về xem và tập viết lại từ khó. -Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại. -Nhaän xeùt tieát hoïc. ** Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ................................................................................. ________________________________________. Toán. Tiết 149 : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. - Biết trừ các số có đến năm chữ số cĩ nhớ và giải bài toán có phép trừ. - 15 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> BT cần làm 1,2,3,4(a) II/ Chuaån bò: 1. GV: Baûng phuï, phaán maøu . III / Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát 2. Baøi cuõ: Tieàn Vieät Nam - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2 ,3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động *HÑ1: Laøm baøi 1, 2 -MT: Giúp Hs biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn. Củng cố về thực hiện phép trừ các số có đến năm chữ số.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách trừ nhẩm. - Gv yêu cầu Hs nối tiếp đọc kết quả. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu cả lớp làm vào vở - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc thực hiện các phép tính. - Gv mời Hs lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. * HÑ2: Laøm baøi 3. -MT:Củng cố cho Hs giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính.  Baøi 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu cả lớp thảo luận các câu hỏi:. + Traïi coù bao nhiieâu l maät ong ? + Baùn heát bao nhieâul maät ong ? + Bài toán hỏi gì? .*B aøi 4a : phần b) dành cho HS ,khá giỏi Khi chữa bài ,HS giải thích vì sao chọn số 9 *Toång keát – daën doø. -Taäp laøm laïi baøi2, 3.. -Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung -Nhaän xeùt tieát hoïc . - 16 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ** Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ............................................................................................. ________________________________________. Tự nhiên xã hội Tiết 59 : Trái đất. Quả địa cầu. I/ Muïc tieâu: - Biết được Trái Đất rất lớn và có hình cầu. - Bieát caáu taïo cuûa quaû ñòa caàu. - Hs khá, giỏi: Quan sát và chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu ,ø Nam baùn caàu, đường xích đạo. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 112, 113. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy học: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Mặt trời - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu 2 câu hỏi: + Vai trò của Mặt Trời đối với con người, động vật và thực vật? - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận cả lớp. - Mục tiêu: Hs nhận biết đựơc hình dạng của Trái Đất trong không gian. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 112, 113 SGK. + Quan sát hình 1 em thấy Trái Đất có hình gì ? + Trái đất có hình cầu, hơi dẹp ở hai đầu. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv tổ chức cho Hs quan sát quả địa cầu và giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em các bộ phận: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - GV chỉ cho Hs vị trí nước Việt Nam trên quả địa cầu. - Gv nhaän xeùt choát laïi: => Trái đất có hình cầu. - 17 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp. - Mục tiêu: Biết đựơc cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu trên quả ñòa caàu. Bieát taùc duïng cuûa quaû ñòa caàu. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv yêu cầu Hs trong nhóm quan sát 2 hình tronng SGK và chỉ trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Gv yêu cầu Hs trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc baùn caàu, Nam baùn caàu. - Gv mời vài Hs đặt quả địa cầu trên bàn, chỉ trục của quả địa cầu và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn. Bước 2: Thực hiện. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Quả địa cầu giúp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nắm chắc vị trí cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam baùn caàu. Các bước tiến hành. Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn. - Gv treo hai hình phoùng to nhö hình 2 trong SGK trang 112. - Hs chia thaønh nhieàu nhoùm, moãi nhoùm 5 em. Vaø phaùt cho moãi nhoùm 5 taám bìa. - Gv hướng dẫn cuộc chơi. Bước 2: Thực hiện. - Caùc nhoùm chôi troø chôi. - Gv nhận xét, đánh giá các đội chơi. 4 .Củng cố – daën doø. - Veà xem laïi baøi. -Chuẩn bị bài sau: Sự chuyển động của Trái Đất. -Nhaän xeùt baøi hoïc. ** Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................. ............................................................................................. ___________________________________________. Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2011 Taäp laøm vaên Tiết 30 : Vieát thö. - 18 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ( Theo giảm tải) I. MỤC TIÊU: - Viết đđược một bức thư ngắn cho một người bạn mình muốn làm quen dựa theo gợi ý. ** Kĩ năng sống : -Giao tiếp: ứng xử lịch sự trong giao tiếp -Tư duy sáng tạo. -Thể hiện sự tự tin II. CHUẨN BỊ * GV: Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý. III . Các hoạt động dạy học 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Viết về một trận thi đấu thể thao. - Gv gọi 2 Hs đọc lại bài viết của mình. - Gv nhaän xeùt. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs làm bài. - Mục tiêu: Giúp các em biết viết một lá thư gửi cho một người bạn mà mình muốn làm quen . . Baøi 1. - Gv mời Hs đọc yêu cầu của bài (trên bảng ). - Gv mời 1 Hs giải thích yêu cầu của bài tập theo gợi ý. - Gv choát laïi: - Nội dung bức thư phải thể hiện: + Mong muốn làm quen với bạn (để làm quen, cần phải tự giới thiệu em là ai, thăm hỏi baïn). - Gv mời mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư cho Hs đọc: + Dòng đầu thư (ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm). + Lời xưng hô (Bạn ….. thân mến). Sau lời xưng hô này, có thể đặt dấu phẩy, dấu chấm than hoặc không có dấu gì. + Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, .Lời chúc, hứa hẹn. + Cuối thư: Lời chào, chữ kí và tên. *Hoạt động 2: Hs thực hành . - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát vieát baøi - Hs viết bài vào vở. - Gv mời vài Hs đứng đọc bài viết của mình. -Gv nhaän xeùt, tuyeân döông caùc baïn vieát toát. 4. Củng cố – daën doø. -Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän. -Chuẩn bị bài: Thảo luận về bảo vệ môi trường. - 19 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Nhaän xeùt tieát hoïc . ** Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .................................................................................. __________________________________ Toán. Tiết 150 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ các số trong phạm vi100 000. - Giải bài toán bằng hai phép tính và bài tốn rút về đơn vị. - BT cần làm 1,2,3,4 II/ Chuaån bò: GV: Baûng phuï, phaán maøu . III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. * HÑ1: Laøm baøi 1, 2. -MT: Giúp Hs củng cố về cộng, trừ (nhẩm và viết) các số trong phạm vi100000.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 2 Hs nhắc lại cách cộng trừ nhẩm . - Gv mời 4 Hs nối tiếp đọc kết quả.  Baøi 2: -Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Yêu cầu Hs tự làm vào vở - Hs leân baûng laøm baøi laøm vaø neâu caùch tính. -Gv nhaän xeùt, choát laïi. * HÑ2: Laøm baøi 3, 4. -MT: Giúp Hs củng cố về giải bài toán bằng hai phép tính .  Baøi 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu hs thaûo luaän caâu hoûi: +Xaõ Xuaân Phöông coù bao nhieâu caây aên quaû ? - 20 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>