Giáo án tổng hợp Tuần số 06 - Lớp 3 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 1/10/2010. Ngµy gi¶ng:. TuÇn 6 : Thø hai ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2010. Gi¸o dôc tËp thÓ : chµo cê ®Çu tuÇn TRưởng khu soạn Tập đọc – Kể chuyện : Bµi tËp lµm v¨n. I. Mục đích yêu cầu: 1. Tập đọc : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật : " tôi " và lời mẹ . - Hiểu ý nghĩa : Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho ®­îc ®iÒu muèn nãi .(tr¶ lêi ®­îc CH sgk ) 2.KÓ chuyÖn: - Biết sắp xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại được một đoạn của câu chuyÖn dùa vµo tranh minh ho¹ . II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK . III. Các hoạt động dạy học: Tập đọc: A. Kiểm tra: - 2 HS đọc lại bài : Cuộc họp chữ viết . Sau đó trả lời câu hỏi - HS + GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. GTB: Ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc : a. GV đọc diễn cảm toàn bài : - GV hướng dẫn HS cách đọc - HS chó ý nghe b. GV HD HS luyện đọc, két hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u + GV viết bảng : Liu - xi – a , Cô - li - 1- 2 HS đọc , lớp đọc đồng thanh –a - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp + GV gäi HS chia ®o¹n - 1 HS chia ®o¹n - GV HD HS chia đọc đúng 1 số câu hỏi ( b¶ng phô ) - Vài HS đọc lại - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước líp - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS nối tiếp nhau đọc theo nhóm 4 - 3 nhóm thi đọc -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - 1 hS đọc cả bài - Líp b×nh chän * Lớp đọc thầm đoạn 1+2 3. T×m hiÓu bµi : - Nh©n vËt " t«i " trong truyÖn nµy tªn lµ - C« - li – a 111. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> g× ? - Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ Nµo ? - Vì sao Cô - li – a thấy khó viết bài - Vì ở nhà mẹ thường làm mọi việc, tËp lµm v¨n ? dµnh thêi gian cho C« - li – a häc . * Lớp đọc thầm đoạn 3 . - ThÊy cc¸ b¹n viÕt nhiÒu, C« - li – a - C« - li –a cè nhí l¹i nh÷ng viÖc thØnh làm cách gì để bài viết dài ra ? tho¶ng b¹n míi lµm vµ kÓ ra nh÷ng viÖc b¹n ch­a lµm bao giê … * Lớp đọc thầm đoạn 4 . V× sao mÑ b¶o C« - li – a ®i giÆt quÇn - C« - li –a ng¹c nhiªn v× ch­a bao giê ¸o ph¶i giÆt quÇn ¸o … Lóc ®Çu C« - li – a ng¹c nhiªn ? - Vì sao sau đó, Cô - li – a vui vẻ làm - Vì bạn nhớ ra đó là việc bạn đã nói theo lêi mÑ ? trong bµic TLV. - bài đọc giúp em điều gì? - lời nói phải đi đôi với việc làn. 4. Luyện đọc lại. - GV đọc mẫu đoạn 3 và 4 -HS chó ý nghe. - 1 vài HS đọc diễn cảm - 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn văn -> GV nhËn xÐt gghi ®iÓm - > Líp nhËn xÐt b×nh chän KÓ chuyÖn : 1. GV nªu nhiÖm vô: Trong phÇn kÓ chuyÖn c¸c em sÏ s¾p xÕp l¹i 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện " bài tập làm văn ". Sau đó chọn kể lại 1 đoạn của câu chuyÖn b»ng lêi cña em ( kh«ng ph¶i b»ng lêi cña nh©n vËt " t«i ") 2. HD kÓ chuyÖn: a. Sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện . - GV nªu yªu cÇu - HS quan sát lần lượt 4 tranh đã đánh dÊu - GV theo dõi, giúp đỡ thêm những HS - HS tự sắp xếp lại các tranh bằng cách cßn lóng tóng viết ra giấy trình tự đúng của 4 tranh - GV gäi HS ph¸t biÓu - 1 vµi HS ph¸t biÓu – líp nhËn xÐt - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng là : 3- 4 – 2- 1 . b. Kể lại 1 đoạn của câu chuyện theo lời - 1 HS đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu cña em - GV nh¾c HS : BT chØ yªu cÇu em chän KÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn vµ kÓ b»ng -> HS chó ý nghe - 1 HS kÓ mÉu ®o¹n 1 vµ 3 lêi cña em - Tõng cÆp HS tËp kÓ - 4 HS nèi tiÕp nhau thi kÓ 1 ®o¹n bÊt k× cña c©u chuyÖn -> Líp nhËn xÐt – b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 5. Cñng cè dÆn dß: - Em cã thÝch b¹n nhá trong c©u chuyÖn nµy kh«ng ? V× sao ? 112 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Về nhà tập kể lại cho người thân nghe ChuÈn bÞ bµi sau To¸n :TiÕt 26: LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n. . II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra: 1 HS lµm BT 1 , 1 HS lµm BT 2 ( TiÕt 25 ) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi : 1. Hoạt động 1 : Bài tập a. Bµi 1 : Nªu Yªu cÇu bµi tËp . - HS nªu yªu cÇu BT - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch thùc hiÖn – lµm b¶ng con 1 cña 12 cm lµ : 12 : 2 = 6 ( cm ) 2 1 cña 18 kg lµ : 18 : 2 = 9 ( kg ) 2 1 cña 10 l lµ : 10 : 2 = 5 ( l ) 2 1 cña 24 m lµ : 24 : 6 = 4 ( m ) 6 1 cña 30 giê lµ : 30 : 6 = 5 ( giê ) …. 6. b. Bµi 2 : - GV HD HS ph©n tÝch vµ nªu c¸ch gi¶i - GV theo dâi HS lµm. - HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch bµi to¸n – nªu c¸ch gi¶i - HS gi¶i vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm -> Líp nhËn xÐt Gi¶i : V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ : 30 : 6 = 5 ( b«ng ) §¸p sè : 5 b«ng hoa. -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS + Bµi 3 : HSKG * GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT. - HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch bµi to¸n – lµm vµo vë - HS đọc bài làm -> lớp nhận xét Gi¶i : Líp 3A cã sè HS ®ang tËp b¬i lµ : 28 : 4 = 7 ( HS ) §¸p sè : 7 HS. -> Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS c. Bµi 4 :. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t – tr¶ lêi miÖng. 113. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> §· t« mµu -> GV nhËn xÐt , söa sai cho HS III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu néi dung chÝnh cña bµi ? ( 1 HS ) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Ngµy so¹n: 2/10/2010. Ngµy gi¶ng:. 1 sè « vu«ng cña h×nh 2 vµ 5. h×nh 4. Thø ba ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2010. ChÝnh t¶ : ( nghe – viÕt ) Bµi tËp lµm v¨n. I. Mục đích yêu cầu: -. Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT phân đièn tiếng có vần eo/ oeo (BT2) . - Làm đúng BT(3) a/b . II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2 BT 3a III. Các hoạt động dạy học : A. KiÓm tra : - 3 HS viÕt b¶ng líp vÇn oan - 1 HS viÕt b¶ng líp : n¾m c¬m, l¾m viÖc -> GV + HS nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. GTB: ghi ®Çu bµi . 2. HD HS viÕt chÝnh t¶ . a. HD HS chuÈn bÞ . - GV đọc đoạn viết - HS chó ý nghe - 2 HS đọc lại bài - GV hái : + T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶ - C« - li – a + Tên riêng trong bài chính tả được viết - Viết hoa chữ cái đầu trên, đặt gạch nối nh­ htÕ nµo ? gi÷a c¸c tiÕng - LuyÖn viÕt tiÕng khã : + GV đọc : làm văn, Cô - li – a , lúng - HS luyện viết vào bảng con tóng, ng¹c nhiªn … -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS b. GV đọc bài : - HS nghe viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t, uèn n¾n thªm cho HS c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt 3. HD lµm bµi tËp : a. bµi 2. HS nªu yªu cÇu bµo tËp - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - Líp lµm vµo nh¸p. - 3 HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng; - C¶ líp nhËn xÐt 114 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> a. Khoeo ch©n. b. Người bỏ khoẻo c. NgoÐo tay b. Bµi 3 (a) - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp -> GV nhËm xÐt kÕt luËn Siªng, s©u, s¸ng 4. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i l¹i ND bµi - Về nhà đọc lại bài làm, ghi nhớ chính t¶ - NhËn xÐt tiÕt häc. - Lớp chữa bài đúng vào vở - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - 3 HS thi lµm bµi trªn b¶ng -> Líp nhËn xÐt - Lớp chữa bài đúng vào vở. Tập đọc: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc. I. Mục đích yêu cầu: - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm . - Hiểu ND : Những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học (trả lêi ®­îc c¸c CH 1,2,3). - Häc sinh kh¸ giái thuéc 1 ®o¹n v¨n em thÝch . II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK . - B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học. A. KTBC : - 2- 3 HS đọc thuộc lòng bài : Ngày khai trường và trả lời câu hỏi về néi dung bµi B. bµi míi: 1. GTB: ghi ®Çu bµi 2 . Luyện đọc . a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV HD cách đọc - HS chó ý nghe b. HD HS luyện đọc két hợp giải nghĩa tõ . + §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu + Đọc từng đoạn trước lớp - HS chia ®oan ( 3 ®o¹n ) - HS nối tiếp nhau đọc bài - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm . - HS đọc theo nhóm 3 - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc 3 đoạn - 1 HS đọc toàn bài * HS đọc thầm đoạn 1+ 2 và trả lời 3. T×m hiÓu bµi . - Trong ngày đến trường đầu tiên, vì sao - Nhiều HS phát biểu theo ý hiểu tác giải thấy cảnh vật có sự thay đổi lớn - §iÒu g× gîi t¸c gi¶i nhí nh÷ng kØ niÖm của buổi tựu trường ? - L¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu … * GV chèt l¹i SGV * HS đọc thầm đoạn 3 115. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì ngì rụt rè của đám bạn học trò mới tựu trường 4. Häc thuéc lßng ®oan v¨n . - GV đọc 1 đoạn văn ( Đ1 ) và hướng dẫn HS đọc diễn cảm - GV yêu cầu mỗi em cần đọc thuộc 1 trong 3 ®o¹n cña bµi -> GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm 5. Cñng cè dÆn dß . - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. - Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân chỉ dám đi từng bước nhẹ … - HS chó ý nghe - 3 –4 HS đọc đoạn văn - HS cả lớp đọc nhẩm - HS thi đọc học thuộc lòng 1 đoạn văn - Líp nhËn xÐt. To¸n:TiÕt 27 Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A. Môc tiªu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia) . - BiÕt t×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè . B. Các hoạt động dạy học : I. KiÓm tra: 2 HS lªn b¶ng lµm 2 phÐp tÝnh 1 cña 12cm 2 1 - HS 2 : T×m cña 24m 6. - HS 1 : T×m. -> GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm II. Bµi míi : 1. Hoạt động 1: HD thực hiện phép chia 96 : 3 * Yªu cÇu HS n¾m ®­îc c¸ch chia - GV viÕt phÐp chia 96 : 3 lªn b¶ng - HS quan s¸t + §©y lµ phÐp chia sè cã mÊ y ch÷ sè -> Lµ phÐp chia sè cã 2 ch÷ sè ( 96 ) cho sè cã mét ch÷ sè ( 3 ) cho sè cã mÊy ch÷ sè ? + Ai thùc hiÖn ®­îc phÐp chia nµy ? - HS nªu - GV hướng dẫn : + §Æt tÝnh : 96 3 - HS lµm vµo nh¸p + TÝnh : 9 chia 3 ®­îc 3, viÕt 3 3 nh©n 3 b»ng 9, 9 trõ 9 b»ng 0 - HS chó ý quan s¸t H¹ 6, 6 chia 3 ®­îc 2, viÕt 2 2 nh©n 3 b»ng 6, 6 trõ 6 b»ng 0 - Vµi HS nªu l¹i c¸ch chia vµ nªu miÖng 96 : 3 = 32 VËy 96 : 3 = 32 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bµi 1: * Cñng cè cho HS kü n¨ng thùc hµnh chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè . - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn vµo b¶ng - HS thùc hiÖn vµo b¶ng con 116 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> con. -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS b. bµi 2: * Cñng cè c¸ch t×m mét trong C¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè . - GV HD HS lµm vµo b¶ng con. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS thùc hiÖn vµo b¶ng con 1 cña 96 kg lµ : 69 : 3 = 23 ( kg ) 3 1 cña 36 m lµ : 36 : 3 = 12 ( m ) 3 1 b. cña 24 giê lµ : 24 : 2 = 2 ( giê ) 2 1 cña 48 phót lµ : 48 : 2 = 24 ( phót ) 2. a.. -> GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ B¶ng c. Bµi 3: * Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè th«ng qua bµi to¸n cã - HS nªu yªu cÇu bµi tËp lêi v¨n . - GV HD HS lµm vµo vë - HS nªu c¸ch gi¶i – gi¶i vµo vë - 1 HS lªn b¶ng gi¶i -> c¶ líp nhËn xÐt Gi¶i : MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ : 36 : 3 = 12 ( qu¶ ) §¸p sè : 12 qu¶ cam -> GV nhËn xÐt, söa sai cho HS III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i c¸ch chia võa häc ? - 1 HS * VÒ nhµ häc bµi cuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ng : T 6 GÊp, c¾t, d¸n ng«i sao n¨m c¸nh và lá cờ đỏ sao vàng (tiết 2 ). I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch gÊp , c¾t, d¸n ng«i sao d¸n n¨m c¸nh . - Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng sao tương đối đều nhau. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. II. ChuÈn bÞ : - Qui tr×nh gÊp c¾t ( b»ng tranh ) - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n III. các hoạt động dạy học : Thêi Néi dung Hoạt động của thầy gian 20' 3. Hoạt động 3 : HS thực - GV gọi HS nhắc lại và hành gấp, cắt, dán ngôi thực hiện các bước gấp, 117. Lop3.net. . C¸c c¸nh cña ng«I. Hoạt động của trò - 1 HS nªu l¹i c¸c bước.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 10'. 5'. sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao cắt, dán ngôi sao 5 cánh + Bước 1 : gấp giấy vµng để cắt ngôi sao vµng 5 c¸nh + Bước 2 : cắt ngôi sao vµng 5 c¸nh + Bước 3 : Dán ng«i sao vµng 5 c¸nh vµo tê giÊy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng -> Gv nhËn xÐt - GV treo tranh qui tr×nh vµ nh¾c l¹i c¸c bước - GV tæ chøc cho HS - HS thùc hµnh thùc hµnh theo nhãm + GV theo dõi hướng dÉn thªm cho HS * Tr­ng bµy s¶n phÈm : - GV tæ chøc cho HS - HS tr­ng b¸ûan tr­ng bµy s¶n phÈm phÈm theo nhãm - HS nhËn xÐt s¶n ph¶m cña b¹n - GV ®n¸h gi¸ s¶n phÈm cña HS - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ - HS chó ý nghe IV. NhËn xÐt dÆn dß : tinh thÇn häc tËp , vµ kÕt qu¶ thùc hµnh - DÆn chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: 3/10/2010. Ngµy gi¶ng:. Thø t­ ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2010. LuyÖn tõ vµ c©u : Từ ngữ về Trường học – Dấu phẩy I. Mục đích yêu cầu: - Tìm được một số từ ngữ về trường học qua bài tập giải ô chữ .(BT1) - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn (BT2) II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n ë BT 2 . III. Các hoạt động dạy học : A. KiÓm tra : - 2 HS lµm miÖng c¸c bµi tËp 1 vµ 3 . -> GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm B. Bµi míi : 1 Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2. Hướng dẫn làm bài tập : a. Bµi tËp 1: - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 vài HS nối tiếp nhau đọc toàn bài yêu cầu của bài tập + cả lớp đọc thầm, quan s¸t « ch÷ vµ ch÷ ®iÒn mÉu ( Lªn 118 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV chỉ bảng, nhắc lại từng bước thực hiÖn + Bước 1 : Dựa theo gợi ý, các em phải đoán đó là từ gì ? VD : được học tiếp lªn líp trªn ( gåm 2 tiÕng b¾t ®Çu b»ng L) ?. líp ). - HS nªu lªn líp + Bước 2: Ghi từ vào các ô trống theo - HS chú ý nghe hµng ngang . + Bước 3: Sâu khi điền đủ 11 từ vào ô - HS trao đổi theo cặp trống theo hàng ngang thì đọc để biết từ xuÊt hiªnn ë cét t« mµu . - GV d¸n lªn b¶ng líp 3 tê phiÕu - 3 nhãm HS lªn thi tiÕp søc - Đại diện các nhóm đọc kết quả -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Líp nhËn xÐt 1. Lªn líp 5. Cha mÑ 2. DiÔu hµnh 6. Ra ch¬i 3. S¸ch gi¸o khoa 7. Häc giái 4. Thêi kho¸ biÓu 8. Lười học 9. Gi¶ng bµi 10. Th«ng minh 11. C« gi¸o - Tõng hµng däc t« mµu : LÔ khai gi¶ng b. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Lớp đọc thầm từng câu văn – làm bài vµo vë - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi - 3 HS lªn b¶ng ®iÌn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp -> líp nhËn xÐt - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng a. ¤ng em, bè em, chó em … b. Các bạn …. đều là con ngoan, trò giái c. NhiÖm vô … B¾c Hå d¹y, tu©n theo .. -> Líp ch÷a bµi vµo vë 3. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, tËp gi¶i c¸c « ch÷ trªn c¸c tê b¸o * NhËn xÐt tiÕt häc . ¢m nh¹c:TiÕt 6 Ôn tập bài : đếm sao ; trò chơi âm nhạc ( GV bé m«n so¹n gi¶ng) To¸n :TiÕt 28 LuyÖn tËp 119. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè ( chia hÕt ë tÊt c¶ c¸c lượt chia ), - BiÕt t×m mét trong c¸c thµnh phÇn b»ng nhau cña mét sè vµ vËn dông trong gi¶i to¸n . II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra : 2 HS lªn b¶ng mçi HS lµm 1 phÐp tÝnh 24: 2 ; 86 : 2 - GV + häc sinh nhËn xÐt B. Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành 1. Bµi tËp 1 : Cñng cècho HS kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia - GV gäi HS neu yªu cÇu vµ thùc hiÖn 1 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp phÐp chia mÉu - 1 HS thùc hiÖn phÐp chia 48 2 - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. - Líp quan s¸t - HS lµm vµo b¶ng con , 2 HS lªn b¶ng lµm 84 4 55 5 96 3 04 21 05 11 06 32 0 0 0. - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ b¶ng 2. Bµi tËp 2: Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1 HSnªu c¸ch lµm - GV theo dâi HS lµm bµi - 1 HS lªn b¶ng lµm + líp lµm bµi vµo vë 20 : 4 = 5cm 40 : 4 = 10 km 80 : 4 = 20 km - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm -> Lớp đọc bài nhận xét 3. bµi tËp 3: Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy cña mét sè qua bµi to¸n cã lêi v¨n . - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ nªu - 1 vµi HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch vµ gi¶i c¸ch gi¶i - GV theo dâi HS lµm bµi - 1 HS tãm t¾t vµ gi¶i + líp lµm vµo vë Bµi gi¶i : Mi đã đọc được số trang truyện là : 84 : 2 = 42 ( trang ) §¸p sè : 42 trang truyÖn -> Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm - > c¶ líp nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau 120 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * §¸nh gi¸ tiÕt häc MÜ thuËt:TiÕt 6 VÏ trang trÝ : VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu Vµo h×nh vu«ng ( GV bé m«n so¹n gi¶ng) Ngµy so¹n: 4/10/2010. Ngµy gi¶ng:. Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2010. To¸n:TiÕt 29 PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­. I. Môc tiªu: - NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d­ . - BiÕt sè d­ bÐ h¬n sè chia . II. §å dïng d¹y häc . - C¸c tÊm b×a cã c¸c chÊm trßn III. Các hoạt động dạy học . A. KiÓm tra : 2 HS lªn b¶ng lµm bµi HS 1: 96 3 84 2. B. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: HD HS nhận biết phép chia hết và phép chia có dư . * Yªu cÇu HS n¾m ®­îc phÐp chia . - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh 8 2 - 1 HS lªn b¶ng thùc hiÖn 8 2 8 4 0 - GV yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch chia - HS nªu l¹i c¸ch chia - GV viÕt phÐp chia 9 : 2 = ? lªn b¶ng - HS nªu l¹i c¸ch chia 9 2 8 4 1 - GV hái : 1 cã chia ®­îc cho 4 kh«ng - HS nªu : 1 kh«ng chia ®­îc cho 4 ? - GV kÕt luËn : 1 chÝnh lµ sè d­ + GV viÐt : 9 : 2 = 4 ( d­ 1 ) + Em thÊy sè d­ nh­ thÕ nµo so víi sè - Sè d­ bÐ h¬n sè chia ( nhiÒu HS nh¾c chia ? l¹i) 2. Hoạt động 2: Thực hành a. bµi 1 : Cñng cè vÒ phÐp chia cã d­ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Vµ phÐp chia hÕt - HS thùc hiÖn b¶ng con, 2 HS lµm vµo b¶ng líp - GV quan s¸t HS lµm 20 4 15 3 24 4 20 5 15 5 24 6 0 0 0 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS sau mçi b. 121. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> lÇn gi¬ b¶ng. 19 3 29 6 19 4 18 6 24 4 16 4 1 5 3 19 : 3 = 6 ( d­ 1 ) 29 : 6 = 6 ( d­ 5 ) 19 : 4 = 4 ( d­ 3 ). b. Bµi 2 : TiÕp tôc cñng cè vÒ phÐp chia HÕt vµ chia cã d­ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS th¶o luËn - HS trao đổi theo cặp - điền kết quả vào SGK - Gäi HS gi¬ b¶ng - 4 HS lªn b¶ng lµm – líp nhËn xÐt 32 4 30 6 48 6 20 3 32 8 24 4 48 8 15 5 0 6 0 5 § S § S -> GV nhËn xÐt kÕt luËn 3. Bµi 3 : Cñng cè t×m mét phÇn mÊy - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ cña mét sè . 1 + §· khoanh vµo sè « t« ë h×nh nµo - HS nªu miÖng 2. ? - §· khoanh vµo. 1 sè « ë h×nh a 2. -> GV nhËn xÐt -> líp nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i c¸ch chia hÕt vµ c¸ch chia cã - HS nªu d­ ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa D, §. I. Mục đích yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa D (1dòng), Đ, H (1dòng) Viết đúng tên riêng Kim Đồng (1dòng) Viét câu ứng dụng : " Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn " ( 1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá . II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÐt hao D, § - Tên riêng Kim đồng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li . III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - KT vë tËp viÕt cña HS - 2, 3 HS lªn b¶ng viÕt : Chu V¨n An B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. HD HS viÕt trªn b¶ng con : a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo vë tËp - HS quan s¸t vµo vë tËp viÕt viÕt 122 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi ? - D, §, K - GV treo ch÷ mÉu - HS quan s¸t nªu c¸ch viÕt - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - HD chó ý nghe vµ quan s¸t - HS luyÖn viÕt rrªn b¶ng con 2 lÇn. - GV đọc K, D, Đ - GV quan s¸t, söa sai cho HS b. LuyÖn viÐt tõ øng dông . - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng + H·y nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ anh - HS nªu Kim §ång ? - GV đọc Kim Đồng -HS tËp viÕt vµo b¶ng con. -> Gv quan s¸t, söa sai cho HS c. LuyÖn viÕt c©u øng dông . - GV gọi HS đọc - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông : Con người phải chăm học mới khôn ngoan - GV đọc : Dao -> Gv quan s¸t, söa sai cho HS 3. HD HS tËp viÕt vµo vë tËp viÕt . - GV nªu yªu cÇu + ViÕt ch÷ D : 1 dßng + ViÕt ch÷ §, K : 1 dßng + ViÕt tªn Kim §ång : 2 dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ : 5 lÇn -> GV quan s¸t, uèng n¾n cho HS 4. ChÊm ch÷a bµi ; - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 5. Cñng cè dÆn dß . - vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. - HS đọc câu ứng dụng - HS tËp viÕt trªn b¶ng con. - HS viÕt vµo vë tËp viÕt -HS chó ý nghe. ChÝnh t¶ : ( nghe – viÕt ) Nhí l¹i buæi ®Çu. I. Môc tiªu: - Nghe – viét đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo / oeo (BT1). - Làm đúng BT3 a/b. II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp viÕt 2 lÇn BT2 123. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - GV đọc : khoeo chân, đèn sáng, xanh xao -> Líp viÕt b¶ng con B. Bµi míi: 1. GTB : ghi ®Çu bµi 2. HD nghe – viÕt : a. HD HS chuÈn bÞ . - GV đọc 1 lần đoạn văn sẽ viết chính tả - HS chú ý nghe - 1, 2 HS đọc lại - LuyÖn viÐt tiÕng khã + GV đọc : bỡ ngỡ, nép, quãng trời, - HS luyện viết vào bảng con ngËp ngõng … b. GV đọc : - HS nghe viÕt bµi vµo vë - GV quan sát, sửa và hướng dẫn cho HS c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 3. HS lµm bµi tËp : a. Bµi 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Vµi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - C¶ líp lµm bµi vµo vë, 3 HS lªn b¶ng lµm -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Líp nhËn xÐt Nhà nghèo, đường ngoằn ngèo, cười - Cả lớp chữa bài đúng vào vở ngÆt nghÏo, ngoÑo ®Çu . b. Bµi 3a : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS lªn b¶ng lµm b¶ng quay, líp lµm vµo nh¸p -> GV nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt a. Siªng n¨ng ; xa xiÕt 3. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi häc - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn x· héi :TiÕt 11 Vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu. I. Môc tiªu: - Nêu được một số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu . - Kể được tên một số bệnh thường gằp ở cơ quan bài tiết nước tiểu. - Nªuc¸ch phßng tr¸nh c¸c bÖnh kÓ trªn . II. Các hoạt động dạy học : - C¸c h×nh trong SGK trang 24, 25 - Các hình cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to . III. Các hoạt động dạy học : A.Kiểm tra: - Nêu chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ? -> HS + GV nhËn xÐt 124 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B. Bµi míi: 1. GTB: Ghi ®Çu bµi 2. Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Mục tiêu : Nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo c©u - HS th¶o luËn theo cÆp hái - T¹i sao chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh c¬ quan bài tiết nước tiểu ? + Bước 2 : Làm việc cả lớp - 1 sè cÆp HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn -> Líp nhËn xÐt * KÕt luËn : Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng . 3. Hoạt động 3 : Quan sát và thảo luận * Nêu được cách đề phòng 1 số bệnh cơ quan bài tiết nước tiểu . * TiÕn hµnh : + Bước 1: Làm việc theo cặp - Tõng cÆp HS cïng quan s¸t c¸c hinhg 2, 3, 4, 5 trang 25 trong SGK vµ nãi xem cca sb¹n trong h×nh ®ang lµm g× … + Bước 2: Làm việc cả lớp - GV gäi 1 sè cÆp HS lªn tr×nh bµy - 1 số cặp trình bày trước lớp - nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung - GV yªu cÇu c¶ líp cïng th¶o luËn - Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh bộ - Tắm rửa thường xuyên, thay quần áo phËn bªn ngoµi cu¶ c¬ quan bµi tiÕt hµng ngµy … nước tiểu ? - Tại sao hàng ngày chúng ta phải đi - Để bù cho quá trình mất nước do việc uống nước ? thải nước tiểu ra hằng ngày, để tránh bị sái thËn . - Hằng ngày em có thường xuyên tắm - HS liên hệ bản thân röa, thay quÇn ¸o lãt kh«ng ? - Hằng ngày em có uống đủ nước Kh«ng ? IV. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i néi dung bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Ngµy so¹n:5/10/2010. Ngµy gi¶ng:. Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 10 n¨m 2010. TËp lµm v¨n: KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc. I. Mục đích yêu cầu: - Bước đầu kể lại được một vài ý nói về buổi đầu đi học . - ViÕt l¹i ®­îc nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n ( tõ 5 c©u ) . II. §å dïng d¹y häc : 125. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Vë bµi tËp III. Các hoạt động dạy học : A. KiÓm tra : - §Ó tæ chøc tèt cuéc häp cÇn chó ý ®iÒu g× ? - Nêu vai trò của người điều khiển cuộc họp ? B. Bµi míi : 1. GTB: ghi ®Çu bµi 2. Hướng dẫn làm bài . a. Bµi tËp 1 : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV nªu yªu cÇu ; cÇn nhí l¹i buæi ®Çu đi học của mình để kể bằng lời chân thËt, cã c¸i riªng … - GV gîi ý : CÇn nãi râ buæi ®Çu em ®i häc lµ buæi s¸ng hay buæi chiÒu, thêi tiết nào? âi dẫn em đến trường, lúc đầu - HS chú ý nghe em bì ngì ra sao ? buæi ®Çu kÕt thóc thÕ nµo ? c¶m xóc cña em vÒ buæi häc đó … - 1 HS kh¸ giái kÓ mÉu -> GV nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt - HS kÓ theo cÆp - 3 – 4 HS thi kÓ -> Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm b. Bµi tËp 2 : - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp2 - GV nh¾c HS chó ý viÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt nh÷ng ®iÒu võa kÓ . ViÕt tõ 5-7 c©u - HS chó ý nghe HoÆc nhiÒu h¬n 7 c©u - HS viÕt bµi vµo vë - 5-7 em đọc bài làm -> GV nhËn xÐt –ghi ®iÓm -> Líp nhËn xÐt 3. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc . To¸n :TiÕt 30 LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - X¸c ®inh ®­îc phÐp chia hÕt, chia cã d­ . - VËn dông phÐp chia hÕt trong gi¶i to¸n. II. Các hoạt động dạy học : A. KiÓm tra: -2 HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh 19 3 vµ 29 6 II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Bài tập * Bài 1+2 : Củng cố về cách đặt tính và - HS nêu yêu cầu bài tập kü n¨ng thùc hµnh chia . - HS thùc hiÖn vµo b¶ng con 126 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17 16 1. -> GV nhËn xÐt sau mçi lÇn gi¬ b¶ng b. Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. 2 8. 35 4 32 8 3. 42 5 40 8 2. 58 6 54 9 4. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 3 HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo nh¸p 24 6 32 5 30 5 34 6 24 4 30 6 30 6 30 5 0 2 0 4 -> GV nhËn xÐt -> Líp nhËn xÐt c. Bµi 3 : Cñng cè vÒ phÐp chia hÕt - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS ph©n tÝch bµi to¸n – gi¶i vµo vë th«ng qua bµi to¸n cã lêi v¨n - GV HD HS ph©n tÝch vµ gi¶i vµo vë - HS đọc bài của mình , lớp nhận xét Bµi gi¶i : Lớp học đó có số HS giỏi là : 27 : 3 = 9 ( HS ) §¸p sè : 27 häc sinh -> GV nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt d. Bµi 4 : Cñng cè phÐp chia hÕt, phÐp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng bút khoanh vào chữ đặt trước chia cã d­ . câu trả lời đúng -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS C. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - 1 HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Tù nhiªn x· héi :TiÕt 12 C¬ quan thÇn kinh. I. Môc tiªu: - Nêu được tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên tranh vÏ hoÆc m« h×nh. II. đồ dùng dạy học: - C¸c h×nh trong SGK trang 26 , 27 - H×nh c¬ quan thÇn kinh phãng to . III. Hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1: Quan sát . * Mục tiêu : Kể tên và chỉ được vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh trên sơ đồ vµ trªn c¬ thÓ m×nh . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát sơ đồ cơ quan thần kinh ở H1 và H2 - GV chia nhóm, yêu cầu thảo luận theo - HS các nhóm chỉ vào sơ đồ và trả lời c©u hái gîi ý c©u hái - Chỉ và nói tên cơ quan thần kinh trên - Nhóm trưởng đề nghị các bạn chỉ vào sơ đồ ? vÞ trÝ cña bé n·o, tuû sèng, trªn c¬ thÓ - Trong các cơ quan đó cơ quan nào mình hoặc cơ thể của bạn . 127. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> ®­îc b¶o vÖ bëi hép sä ? c¬ quan nµo ®­îc b¶o vÖ bëi cét sèng ? + Bước 2 : Làm việc cả lớp + GV treo h×nh c¬ quan thÇn kinhphãng to lªn b¶ng + GV gọi HS lên bảng chỉ trên sơ đồ c¸c bé phËn cña c¬ quan thÇn kinh, nãi râ ®©u lµ n·o, tuû sèng, d©y thÇn kinh ? -> GV võa chØ vµo h×nh vÏ võa gi¶ng tõ n·o vµ tuû sèng cã c¸c d©y thÇn kinh to¶ ®i kh¾p n¬i cña c¬ thÓ … + GV gäi HS rót ra kÕt luËn -> GV kÕt luËn : C¬ quan thÇn kinh gåm cã bé n·o, ( n»m trong hép sä ) tuû sèng n»m trong cét sèng ) vµ c¸c d©y thÇn kinh 2. Hoạt động 2: * Môc tiªu : Nªu vai trß cña n·o, tuye sèng, c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : Chơi trò chơi . - GV cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i :Con thá, ăn cỏ, uống nước , chui vào hang . + GV hỏi : Các em đã sử dụng những giác quan nào để chơi ? + Bước 2 : Thảo luận nhóm - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm đọc mục bạn cần biết ( T27 ) và trả lời - N·o vµ tuû sèng cã vai trß g× ? - Nªu vai trß cña c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan ? - §iÒu g× sÏ s¶y ra nÕu 1 trong c¸c c¬ quan cña thÇn kinh bÞ háng ? +Bước 3 : làm việc cả lớp * GV kÕt luËn : - N·o vµ tuû sèng lµ trung ­¬ng thÇn kinh điều khiển mọi hoạt động của cơ thÓ - Mét sè d©y thÇn kinh dÉn luång thÇn kinh nhËn ®­îc tõ c¸c c¬ quan cña c¬ thÓ vÒ n·o hoÆc tuû sèng .Mét sè d©y thÇn kinh kh¸c l¹i dÉn luång thÇn kinh từ não hoặc tuỷ sống đến các cơ quan . IV. Cñng cè- dÆn dß :. - HS quan s¸t - Vµi HS lªn chØ vµ nªu - HS chó ý nghe. - HS ch¬i trß ch¬i - HS nªu - Nhóm trưởng điều khiẻn các bạn đọc vµ tr¶ lêi c©u hái. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qña th¶o luËn ( mçi nhãm 1 c©u hái ) nhãm kh¸c nhËn xÐt. 128 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nªu l¹i ND bµi ? - NhËn xÐt tiÐt häc, chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc:TiÕt 12 Đi chuyển hướng phải trái Trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét. I. Môc tiªu: - Bước đầu biết cách di chuyển hướng phải, trái . - Ch¬i trß ch¬i : " mÌo ®uæi chuét" . biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc. II. Địa điểm phương tiện: - Địa điểm : Sân trường , dọn vệ sinh sạch sẽ - Phương tiện : coi, kẻ vạch, dụng cụ cho phần tập đi chuyển hướng . III. Nội dung và phương pháp lên lớp : Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5 – 6' §HTT: A. PhÇn më ®Çu : 1. NhËn líp : X x x x x - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè X x x x x - Gv nhËn líp, nªu nhiÖm vô giê häc 2. Khởi động : - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t §HTL : - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo x x x x x x x nhÞp . Trß ch¬i kÐo c­a lõa sÎ B. PhÇn c¬ b¶n : 1. ¤n tËp hîp hµng ngang dãng hµng. 20 – 25'. §HTL : x x x x. x x. x x. x x. - HS tập theo tổ , tổ trưởng ®iÒu khiÓn -> GV quan s¸t söa sai - GV nªu tªn, lµm mÉu vµ giíi thiÖu : Lóc ®Çu ®i chậm sau đó tốc độ tăng dần, ngưởitước cách người sau 2 m - HS thùc hµnh ®i : ¤n ®i theo ®­êng th¼ng råi míi chuyển hướng -> GV quan s¸t uèn n¾n - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i §HTC :. 2. Học đi chuyển hướng phải, trái :. 3. Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét. C. PhÇn kÕt thóc :. 5' 129. Lop3.net. §HXL:.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Th¶ láng, ®i chËm vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. x x. x x. x x. x x. x x. Gi¸o dôc tËp thÓ Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I. Môc tiªu: - HS thấy được những ưu, khuyết điểm của mình trong tuần để có hướng phát huy vµ kh¾c phôc. II. Néi dung: 1. GV nhËn xÐt chung: a. ¦u ®iÓm: - Nhìn chung đa số các em thực hiện tốt nề nếp của lớp, đi học đúng giờ, guốc dép đầy đủ, đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. - ý thức học tập tương đối tốt. như Trinh, Ngọc, Hưng - Chữ viết đã có nhiều tiến bộ rõ rệt; như Niên, Phương b. Nhược điểm: - Mét sè em ý thøc häc tËp ch­a tèt : ChiÕn, HiÒn, ThiÖn - ¡n mÆc ch­a gän gµng s¹ch sÏ: - Lười học bài ở nhà. c. V¨n nghÖ: - Học sinh hát các bài hát về chủ đề tháng 10 2. Phương hướng: - Phát huy những ưu điểm đã có. - Khắc phục nhược điểm còn tồn tại để đưa phong. An toµn giao th«ng Bµi 1: giao th«ng ®­êng bé I.Môc tiªu: - NhËn thøc hÖ thèng giao th«ng ®­êng bé, tªn gäi c¸c lo¹i ®­êng bé. - Nhận biết điều kiện, đặc điểm của các loại đường bộ về mặt an toàn và ch­a an toµn. -Phân biệt được các loại đường bộ và biết cách đi trên con đường đó một c¸ch an toµn. - Thực hiện đúng quy định về giao thông đường bộ. II.Néi dung an toµn giao th«ng: - Hệ thống giao thông đường bộ ở nước ta. 130 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>