Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Lớp 3 - Tuần 19. THỨ HAI, NGAØY 4 THÁNG 1 NĂM 2010 TOÁN- T91 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu:  Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số đều khác 0).  Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vị trí của nó ở từng hàng.  Bước đầu nhận ra thứ tự của các số trong một nhóm các số có bốn chữ số trong (trường hợp ñôn giaûn). * HS K-G laøm theâm BT3 C . II/ Chuaån bò:  Mỗi HS có các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 100, 10 hoặc 1 ô vuông. (xem hình SGK) III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. OÅn ñònh: 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ -GV nhaän xeùt baøi kieåm tra. -Laéng nghe. 30’ 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa lên bảng. -Nghe giới thiệu. b. Giới thiệu số có bốn chữ số: VD: số 1423. -GV cho HS laáy ra 1 taám bìa (nhö hình veõ SGK), roài quan sát, nhận xét cho biết mỗi tấm bìa có mấy cột? -SH làm theo HD của GV, sau đó trả lời: Moãi coät coù maáy oâ vuoâng? Moãi taám bìa coù bao nhieâu oâ Moãi taám bìa coù 10 coät. Moãi coät coù 10 oâ vuoâng. Moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng. vuoâng? -Cho HS quan sát hình vẽ trong SGK rồi nhận xét để biết: Mỗi tấm bìa có 100 ô vuông, nhóm thứ nhất có -HS quan sát sử dụng phép đếm thêm từ 10 tấm bìa, vậy nhóm thứ nhất có bao nhiêu ô vuông? 100, 200, 300,.... 1000 trả lời: Nhóm thứ -Nhóm thứ hai có 4 tấm bìa như thế vậy nhóm thứ hai nhất có 1000 ô vuông. coù bao nhieâu oâ vuoâng? -Nhóm thứ ba chỉ có hai cột, mỗi cột có 10 ô vuông -....có 400 ô vuông. vậy nhóm thứ ba có bao nhiêu ô vuông? -....coù 20 oâ vuoâng. - Nhóm thứ tư có mấy ô vuông? -Nhö vaäy treân hình veõ coù bao nhieâu oâ vuoâng taát caû? -GV cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị, đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn. GV HD HS -...có 3 ô vuông. nhận xét, chẳng hạn: coi 1 là một đơn vị thì ở hàng -...Có 1000, 400, 20 và 3 ô vuông. đơn vị có 3 đơn vị, ta viết 3 ở hàng đơn vị; coi 10 là một chục thì ở hàng chục có 2 chục, ta viết 2 ở hàng -HS quan sát trên bảng và lắng nghe GV chục; coi 100 là một trăm thì ở hàng trăm có 4 trăm, giảng bài. ta viết 4 ở hàng trăm; coi 1000 là một nghìn thì ở Haøng hàng nghìn có 1 nghìn, ta viết 1 ở hàng nghìn. Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò -GV neâu: Soá goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc, 3 ñôn vò I000 100 10 1 được viết và đọc như thế nào? (Ghi bảng) 100 10 1 -GV HD HS phaân tích soá 1423. 100 1 Lop3.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 100 1 4 3 3 Soá goàm 1 nghìn, 4 traêm, 2 chuïc, 3 ñôn vò. Vieát laø: 1423. Đọc là: Một nghìn bốn trăm hai mươi ba -Số 1423 là số có mấy chữ số? -Là số có bốn chữ số. -Em hãy phân tích số 1423 từ trái sang phải? -Kể từ trái sang phải: Chữ số 1 chỉ một nghìn, chữ số 4 chỉ bốn trăm, chữ số 2 chỉ hai chục, chữ số 3 chỉ ba đơn vị. -Cho HS chỉ vào từng chữ số rồi nêu tương tự như trên -HS thực hiện theo YC của GV. (theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng đơn vị hoặc ngước lại hoặc chỉ vào bất cứ một trong các chữ số của số 1423 để HS nói). -GV cho thêm một vài số có bốn chữ số để HS phân -HS xung phong nói trước lớp. tích. (VD: 1467, 3579, 5560,...) e. Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi. -1 HS neâu YC BT. -GV HD HS nêu bài mẫu (tương tự như bài học) rồi Đáp án: b. Viết: 3442. Đọc là: ba nghìn cho HS tự làm và chữa bài. boán traên boán möôi hai. -Lưu ý: Cách đọc các số 1,4,5 ở hàng đơn vị như cách đọc số có ba chữ số.. Bài 2: HD HS làm tương tự bài tập 1.. Nghì n 5. Haøng Traê Chuïc m 9 4. Ñ. vò 7. Vieát soá. Đọc số. 594 7. Naêm nghìn chín traêm boán möôi baûy. Chín nghìn moät traêm baûy möôi boán. Hai nghìn taùm traêm ba möôi laêm.. 9. 1. 7. 4. 917 4. 2. 8. 3. 5. 283 5. -Chữa bài và cho điểm HS. Baøi 3: -Gọi 1 HS đọc đề bài. Sau đó YC HS làm vở.. Lop3.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19. 1984. 1985. 1986. 1987. 1988. 1989. b. 2681. 2682. 2683. 2684. 2685. 2686. c.. 9513. 9514. 9515. 9516. 9517. a.. 5’. 9512. 4 Cuûng coá – Daën doø: -Thu 1 số vở chấm. – 3 HS lên bảng chữa bài. -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. -YC HS về nhà luyện thêm cách đọc số có bốn chữ soá. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có tinh thần học taäp toát. Chuaån bò baøi sau.. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : T55+56 HAI BAØ TRÖNG I/.Muïc tieâu : A. TẬP ĐỌC: - Biết ngắt , nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện . - Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân ta .( Trả lời được các câu hỏi SGK ) B. KEÅ CHUYEÄN: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ. II/.Chuaån bò:  Tranh minh họa bài tập đọc.  Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.  Bản đồ hành chánh Việt Nam. III/. Lên lớp: TG 1’ 4’. 30’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Oån định lớp : 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoïc sinh baùo caùo.. -Kiểm tra sự chuẩn bị sách vở của HS. -Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a. Giới thiệu: Giới thiệu khái quát ND chöông trình saùch Tieáng Vieät 3/2. -GV: Đất nước ta đã có hơn 4000 năm lịch -HS lắng nghe. sử. Để giữ gìn được non sông gấm vóc tươi đẹp, tự do như ngày nay bao đời cha ông ta đã chiến đấu anh dũng để bảo vệ đất nước. Lop3.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 Chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc mở đầu chương trình hoïc kì II seõ giuùp caùc em hieåu theâm veà lòng yêu nước nồng nàn của dân tộc ta, ý chí đánh giặc kiên cường, bất khuất của cha oâng ta. -Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: -Bức tranh vẽ cảnh Hai Bà Trưng ra trận. Bức tranh vẽ cảnh gì? -Em cảm nhận được điều gì qua bức tranh -HS xung phong phát biểu ý kiền. VD: Khí theá cuûa quaân ta thaät anh duõng./ Hai minh hoạ này? Baø Tröng thaät oai phong./ …… GV: Baøi hoïc hoâm nay giuùp caùc em hieåu veà Hai Baø Tröng, hai vò anh huøng choáng giaëc ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà. -GV ghi tựa lên bảng. -1 HS nhaéc kaïi. b. Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu một lần. Giọng đọc to, -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu. rõ ràng, mạnh mẽ. Chú ý nhấn giọng ở một số từ ngữ tả hoạt động đánh giặc của Hai Bà Trưng: chém giết, lên rừng, xuống biển,... -Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, từ -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến hết baøi.(2 voøng) deã laãn. -Học sinh đọc từng đọan trong bài theo hướng -HD Đọc từng đọan . -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài. dẫn của giáo viên (2 lượt). GV giải thích thêm một số từ khó nữa là: -4 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu ngọc trai (loại ngọc quí lấy trong con trai, câu. dúng làm đồ trang sức); thuồng luồng (là VD: “Chúng thẳng tay . . . . xam lược”; “Bấy con vật trong truyền thuyết không có thật giờ . . . . non sông”. giống như con rắn to rất hung dữ, độc ác và -HS trả lời theo phần chú giải SGK. hay hại người); nuôi chí là giữ một chí hướng, ý chí trong thời gian dài và quyết tâm thực hiện; đồ tang trang phục mặc trong lễ tang; phấn kích (vui vẻ, phấn khởi); cuồn cuộn (nổi lên thành từng cuộn, từng lớp tiếp nối nhau như sóng); hành quân đi từ nơi này đến nơi khác có tổ chức;....... HS đặt câu với -Sóng dâng cuồn cuộn. -Dòng người cuồn cuộn đổ về quảng trường. từ: cuồn cuộn, hành quân,... -Bộ đội hành quân đêm. -Treo bản đồ hành chính Việt Nam và giới -Lắng nghe và quan sát trên bản đồ. thiệu về vị trí thành Luy Lâu là vùng đất thuoäc huyeän Thuaän Thaønh tænh Baéc Ninh. Meâ Linh laø moät huyeän cuûa tænh Vónh Phuùc. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm. - HS tiếp nối nhau đọc ĐT từng đoạn. c. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * HS đọc đoạn 1: - Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK.. Lop3.net. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19. 25’. với nhân dân ta. -Chúng chém giết dân lành, cướp hết ruộng -Câu văn nào trong đoạn 1 cho thấy nhân nương màu mỡ. Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống daân ta raát caêm thuø giaëc? biển mò ngọc trai, bao người bị thiệt mạng vì hoå baùo, caù saáu, thuoàng luoàng. -Câu: Lòng dân oán hận ngút trời, chỉ chờ dịp vùng lên đánh đuổi quân xâm lược. -Em hiểu thế nào là oán hận ngút trời? -Là lòng oán hận rất nhiều, chồng chất cao đến tận trời xanh. * HS đọc đoạn 2: -Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn như thế - Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ và nuôi chí naøo? lớn giành lại non sông. * HS đọc đoạn 3. -Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa? -Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù giặc đã gây bao tội ác cho dân lại còn giết cheát oâng Thi Saùch laø choàng cuûa baø Tröng Traéc. -Chuyện gì xảy ra trước lúc trẩy quân? -Có người xin nữ chủ tướng cho mặc đồ tang. -Lúc ấy nữ tướng Trưng Trắc đã nói gì? -Nữ tướng nói: Không! Ta sẽ mặc giáp phục thật đẹp để dân chúng thấy thêm phấn khích, coøn giaëc troâng thaáy thì kinh hoàn. -Theo em, vì sao việc nữ chủ tướng ra trận -Vì áo giáp phục sẽ làm cho chủ tướng thêm mặc áo giáp phục thật đẹp lại có thể làm oai phong, lẫm liệt, làm cho dân cảm thất vui cho dân chúng thấy thêm phấn khích, còn vẻ, phấn chấn tin váo chủ tướng, còn giặc thì quaân giaëc troâng thaáy thì kinh hoàn. sợ hãi. -Hãy tìm những chi tiết nói lên khí thế của -Hai Bà Trưng mặc áo giáp phục thật đẹp đoàn quân khởi nghĩa? bước lên bành voi. Đoàn quân rùng rùng lên đường. Giáo lao, cung nỏ, rìu búa, khiên mộc cuoàn cuoän traøn theo boùng voi aån hieän cuûa Hai Bà Trưng, tiếng trống đồng dội lên, đập vào sườn đồi, theo suốt đướng hành quân. -HS đọc đoạn cuối bài. -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng đạt kết quả -Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ, Tô Định nhö theá naøo? ôm đầu chạy về nước. Đất nước ta sạch bóng quaân thuø. -Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính -Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân dân Hai Baø Tröng? ta giải phóng đất nước, là hai vị nữ anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà. * Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn 1 và đọc trước lớp. -YC HS chọn một đoạn mà em thích để -HS theo dõi GV đọc + đọc lại. - 1 vài HS đọc lại toàn bài. luyện đọc.. 15’. Keå chuyeän a. Xaùc ñònh YC:. -1 HS đọc YC: Dựa vào các tranh sau, kể lại. Lop3.net. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19. 5’. 5’. 5’. -Treo các tranh minh hoạ truyện Hai Bà từng đoạn câu chuyện Hai Bà Trưng. Trưng. Gọi 1 HS đọc YC SGK. b. Keå maãu: +Vẽ một đoàn người, đàn ông cởi trần, đóng -Bức tranh vẽ những gì? khố, đàn bà quần áo vá đang khuân vác rất naëng nhoïc; moät soá teân lính tay caàm göôm, giaùo, roi đang giám sát đoàn người làm việc, có tên vung roi đánh người. - GV gọi HS khá kể mẫu tranh 1. Nhắc HS -1 HS kể cả lớp theo dõi và nhận xét. kể đúng nội dung tranh minh hoạ và truyện, keå ngaén goïn, khoâng neân keå nguyeân vaên nhö lời của truyện. -Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS. c. Keå theo nhoùm: -YC HS chọn 1 đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe. Dựa vào các bức tranh còn -Từng cặp HS kể. laïi. d. Kể trước lớp: -Goïi 3 HS noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän. Sau đó gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. -3 hoặc 4 HS thi kể trước lớp. -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. hay nhaát. 4.Cuûng coá-Daën doø: -Truyện ca ngợi tinh thần anh dũng, bất khuất -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi về điều gì? đấu tranh chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Tröng vaø nhaân daân ta. -Truyeän Hai Baø Tröng khoâng chæ cho caùc -Laéng nghe. em coù theâm hieåu bieát veà hai vò anh huøng chống giặc ngoại xâm đầu tiên của nước ta, maø coøn cho chuùng ta thaáy daân toäc Vieät Nam ta có một lòng nồng nàn yêu nước, có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời nay. -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân cùng nghe. -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. THỨ BA, NGAØY 5 THÁNG 1 NĂM 2010 TOÁN –T92 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu:. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số đều khác 0). Lop3.net. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19. - Biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số. - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3 (a, b), Baøi 4. * HS K- G laøm theâm BT 3 C . II/ Các hoạt động dạy học:. TG. Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: Cho HS đọc, viết -3 HS lên bảng làm BT. các số có bốn chữ số. - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa lên bảng. -Nghe giới thiệu. b. Luyeän taäp: Baøi 1: Đọc số -YC HS nêu cách làm bài, sau đó làm bài. -Gọi vài HS đọc lại các số vừa viết. Boán nghìn baûy traêm saùu möôi laêm Một nghìn chín trăm mười một Naêm nghìn taùm traêm hai möôi moát Chín nghìn boán traêm saùu möôi hai Baøi 2: Moät nghìn chín traêm naêm möôi tö -YC HS làm bài tương tự bài tập 1. Baøi 3: -4 nhoùm laøm treân baêng giaáy. -Goïi HS neâu YC cuûa baøi.. Vieát soá 4765 1911 5821 9462 1954. -1 HS đọc YC bài tập. -HS làm vở.( HS K- G làm thêm câu c ) a. 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656. b.3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126. c.6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500.. 4 Cuûng coá – Daën doø: - Thu 1 số vở chấm. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. Baøi 4:. - 3 hs lên bảng chữa bài.. - HS laøm mieäng. - Về làm bài trong VBT và xem trước bài 0, 1000, 2000, 3000, 4000, . . . . ., 9000 mới. - Nhaän xeùt tieát hoïc. TAÄP VIEÁT – T19 ÔN CHỮ HOA: N I/ Muïc tieâu:. Lop3.net. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19. - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng Nh), R, L (1 dòng); viết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhớ sông Lô … nhớ sang Nhị Hà (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ Đồ dùng:  Mẫu chữ viết hoa: N, Nh.  Tên riêng và câu ứng dụng.  Vở tập viết 3 tập 2 . III/ Lên lớp: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 1/ OÅn ñònh: 4’ 2/ KTBC: -Thu chấm 1 số vở của HS. - Gọi 1 HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng của tiết trước. -HS viết bảng từ: Ngô Quyền, Đường,Non. - Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 30’ 3/ Bài mới: a/ GTB: Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi cách viết chữ viết hoa N, (Nh) có trong từ và câu ứng dụng. Ghi tựa. b/ HD viết chữ hoa: * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : N, (Nh), R, L, C, H. - Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa naøo? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ (Nh), R. - HS viết vào bảng con chữ (Nh), R.. Hoạt động của học sinh. - HS nộp vở. - 1 HS đọc: Ngô Quyền Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ. - 2 HS lên bảng viết, lớp viết b/con.. -HS laéng nghe.. - Có các chữ hoa: N, (Nh), R, L, C, H.. - 1 HS nhắc lại. Lớp theo dõi. -2 HS lên bảng viết, HS lớp viết -GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS. baûng con: Nh, R. c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng. -2 HS đọc Nhà Rồng. -Em bieát gì veà ñòa danh Nhaø Roàng? -2 HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình. -Giaûi thích: Nhaø Roàng laø moät beán caûng thaønh phoá - HS laéng nghe. Hồ Chí Minh. Năm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cứu nước. - QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách như thế -Chữ N, Q, g, y cao 2 li rưỡi, các chữ naøo? còn lại cao một li. Khoảng cách -Viết bảng con, GV chỉnh sửa. bằng 1 con chữ o. Nhaø Roàng - 3 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: Nhaø Roàng -Giải thích: Đó là những địa danh lịch sử gắn liền với những chiến công của quân và dân ta trong thời Lop3.net. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19. 5’. kì kháng chiến chống thực dân Pháp. Vì vậy câu thơ ca ngợi những địa danh lịch sử, những chiến công -3 HS đọc. Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng cuûa quaân daân ta. Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị -Nhận xét cỡ chữ. Haø. -Chữ N, h, g, L, p, R, C, cao 2 li rưỡi, -HS vieát baûng con. Raøng, Nhò Haø các chữ còn lại cao một li. - 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con. Raøng, Nhò Haø e/ HD viết vào vở tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu trong vở TV 3/2 Sau đó YC HS viết vào vở. -HS viết vào vở tập viết theo HD cuûa GV. -1 dòng chữ Nh cỡ nhỏ. -1 dòng chữ R, L cỡ nhỏ. - Thu chaám 10 baøi. Nhaän xeùt . -2 dòng Nhà Rồng cỡ nhỏ. -4 dòng câu ứng dụng. 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học, chữ viết của HS. -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng.. TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T37 VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I/. Muïc tieâu :  Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi .Thực hiện đại tiểu tiện đúng nôi quy ñònh . II/. Chuaån bò:  Caùc hình trong saùch giaùo khoa trang 70, 71. III/. Lên lớp: TG 1’ 4’. 30’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - 2 – 3 HS leân baûng TLCH. - GV goïi 1 soá HS leân baûng TLCH: + Rác có tác hại gì đối với sức khoẻ con +Trong các loại rác, có các loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột, gián, người? ruồi,… thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người. + Hãy nêu những cách xử lý rác mà em - HS tự nêu . bieát? - Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi. a.Giới thiệu bài: Tieát hoïc hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc tìm hiểu về vệ sinh môi trường. Ghi tựa. b.Giaûng baøi:. Lop3.net. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 Hoạt động 1: Quan sát tranh Muïc tieâu: Neâu taùc haïi cuûa vieäc phoùng ueá bừa bãi đối với môi trường sức khỏe con người. Tieán haønh: Bước 1: GV cho HS thảo luận nhóm. +YC HS quan saùt tranh 1 vaø 2 trang 70/ SGK, trả lời theo 2 câu hỏi sau: +Quan sát tranh em thấy những gì? +Theo em, việc mà những người trong tranh làm sẽ gây ra những điều gì?. -Nhận xét tổng hợp các ý kiến của HS. Kết luận: Việc phóng uế bừa bãi gây ra nhieàu taùc haïi nhö: laøm oâ nhieãm moâi trường, gây mất vệ sinh, dẫn đến lây truyeàn caùc dòch beänh nhö taû, lò,..... -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm. -Đại diện nhóm trả lời: Quan sát tranh em thấy người và gia súc đang phóng uế bừa bãi, không đúng nơi qui định. Việc làm đó vừa làm mất vệ sinh đường làng, đường phố, vừa làm xấu cảnh quan chung. -Việc phóng uế bừa bãi sẽ gây mất vệ sinh đường phố, làm ô nhiễm môi trường, lây truyền dịch bệnh, mất vệ sinh mĩ quan đường làng, đường phố. - Caùc nhoùm trình baøy .. Bước 2: GV giảng bài: Việc phóng uế bừa bãi gây ra nhiều tác hại vì phân là chất căn bã của quá trình tiêu hoá. Trong phân có chứa nhiều mầm bệnh và sinh ra mùi hôi thối. Bởi vậy, chúng ta phải đi đại, tiểu tiện đúng nơi qui định và không để vật nuôi phóng uế bừa bãi, làm mất vệ sinh môi trường xung quanh. Hoạt động 2: Mục tiêu: Giới thiệu một số nhà tiêu hợp vệ sinh. Tieán haønh: -GV tiến hành hoạt động cả lớp. +Hỏi: Khi đi đại tiểu tiện, em và những +Đi ở nhà vệ sinh. người thân trong gia đình đi ở đâu? -GV nhaän xeùt yù kieán cuûa HS. -Kết luận: Để giữ vệ sinh môi trường, chúng ta cần đi đại tiểu tiện đúng nơi qui định và dùng các nhà tiêu hợp vệ sinh. -Nhà em sử dụng nhà tiêu có hai ngăn./ Nhà em -Hỏi: Nhà em dùng loại nhà tiêu nào? sử dụng nhà tiêucó hố xí ngồi bệt./.......... -GV giới thiệu hai loại nhà tiêu phổ biến -Lắng nghe.. Lop3.net. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19. 5’. như hình vẽ 3 và 4 SGK. Nhà tiêu tự hoại (thành thị) và nhà tiêu hai ngăn (noâng thoân vaø mieàn nuùi). -Yeâu caàu: caùc nhoùm thaûo luaän, ghi ra giấy các biện pháp để giữ nhà tiêu luôn -Tiến hành thảo luận theo YC. được sạch sẽ. -Đại diện các nhóm báo cáo. VD: Để giữ nhà tiêu tự hoại luôn sạch sẽ cần: dội nước sau khi phóng uế, dùng đúng loại giấy, bỏ giấy vào đúng nơi qui định, cọ rửa thường xuyeân,... -Còn đối với nhà tiêu hai ngăn: phải rắc tro sau khi phóng uế, bỏ giấy vào đúng nơi qui định, thường xuyên làm vệ sinh sạch sẽ,..... -Nhận xét, bổ sung, tổng hợp ý kiến của - Các nhóm trình bày HS. -Tổng kết: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh là -Lắng nghe GV tổng kết. góp phần xử lý phân người và phân động vật hợp lý, phóng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước. Tuỳ sức của mình mà mỗi người sẽ đóng góp trách nhiệm vào việc giữ vệ sinh nhà tiêu. 4.Cuûng coá – daën doø: -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK. -2, 3 HS đọc, sau đó ĐT cả lớp. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Về nhà học bài và tuyên truyền mọi -Lắng nghe và thực hiện. người trong gia đình giữ vệ sinh nhà tiêu. -Chuaån bò tieát 38. -Chuaån bò baøi sau.. ĐẠO ĐỨC – T19 ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ I.Muïc tieâu :. - Bước đầu biết thiếu nhi thế giới đều là anh em, bè bạn, do đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ nhau, không phân biệt màu da, ngôn ngữ… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả năng do nhà trường, địa phương tổ chức. - Biết trẻ em có quyền được tự do kết giao bạn bè, được tiếp nhận thông tin phù hợp, được giữ gìn bản sắc dân tộc và được đối xử bình đẳng.. II Chuaån bò:  Vở BT ĐĐ 3.  Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quoác teá.  Các tư liệu về hoạt động giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế.  Moät soá boä trang phuïc cuûa caùc daân toäc (neáu coù). III. Lên lớp:. Lop3.net. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 Tg. Hoạt động của giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. -Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới: GTB: Thiếu nhi trên thế giới đều là anh em moät nhaø, khoâng phaân bieät daân toäc, maøu da.... Vậy chúng ta cần phải có thái độ như thế nào? quan tâm giúp đỡ họ ra sao? Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. - Ghi tựa. Hoạt động 1: Phân tích thông tin. Mục tiêu: hs biết những biểu hiện của tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế. + hs hiểu trẻ em có quyền được tự do kết giao baïn beø. Caùch tieán haønh: -Phaùt cho caùc nhoùm tranh aûnh veà caùc cuoäc giao lưu của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 – VBT ĐĐ3). YC các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời các câu hỏi: 1. Trong tranh, aûnh caùc baïn nhoû Vieät Nam đang giao lưu với ai? 2. Em thaáy buoåi giao löu nhö theá naøo?. Hoạt động của học sinh -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra (sách, vở, đồ dùng,...) -HS laéng nghe.. -Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh aûnh, quan sát và thảo luận trả lời các câu hỏi:. 1. Trong tranh caùc nhoû Vieät Nam ñang giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài. 2. Không khí giao lưu rất vui vẻ, đoàn kết. Ai cũng tươi cười. 3. Trẻ em Việt Nam và trẻ em ở các nước 3. Trẻ em Việt Nam có thể kết bạn giao trên thế giới có được kết bạn, giao lưu, giúp lưu, giúp đỡ bạn bè ở nhiều nước trên thế giới. đỡ lẫn nhau hay không? -Đại diện của mỗi nhóm lên trình bày kết -GV laéng nghe vaø nhaän xeùt caùc yù kieán: Trong quaû thaûo luaän. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, tranh, aûnh caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang giao boå sung yù kieán. lưu với các bạn nhỏ nước ngoài. Không khí giao lưu rất đoàn kết, hữu nghị. Trẻ em trên toàn thế giới có quyền giao lưu, kết bạn với nhau khoâng keå maøu da, daân toäc. Hoạt động 2: Du lịch thế giới Muïc tieâu: hs bieát theâm veà neàn VH, cuoäc sống, học tập của các thiếu nhi 1 số nước trên thế giớ và trong khu vực. Caùch tieán haønh: -HS thảo luận cặp đôi trao đổi với nhau để -Hai HS bàn bạc với nhau và trả lời câu hoûi: trả lời câu hỏi: +Hãy kể tên những hoạt động, phong trào Ví dụ: của thiếu nhi Việt Nam (mà em đã từng tham -Đóng tiền ủng hộ các bạn ở nước bị thiên. Lop3.net. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 gia hoặc được biết) để ủng hộ thiếu nhi thế giới. -Nghe HS baùo caùo. -Kết luận: Các em có thể ủng hộ, giúp đỡ các bạn thiếu nhi ở các nước khác, mhững nước coøn ngheøo, coù chieán tranh. Caùc em coù theå vieát thư kết bạn hoặc vẽ tranh gởi tặng. Các em có thể giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài đang ở Việt Nam. Những việc làm đó thể hiện tình đoàn kết của các em với thiếu nhi quốc tế.. tai, chieán tranh. -Tham gia caùc cuoäc thi veõ tranh, vieát thö, saùng taùc truyeän....cuøng caùc baïn thieáu nhi quoác teá. -Một vài HS đại diện nhóm mình báo cáo. -Lắng nghe và ghi nhớ.. Troø chôi saém vai. -GV mời 5 HS chuẩn bị chơi trò chơi sắm vai: đóng vai 5 thiếu nhi đến từ các nước khác nhau tham gia liên hoan thiếu nhi thế giới..  1 HS –Thieáu nhi Vieät Nam.  1 HS –Thieáu nhi Nhaät.  1 HS –Thieáu nhi Nam Phi.  1 HS –Thieáu nhi Cu Ba.  1 HS –Thieáu nhi Phaùp. -Nội dung: các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ chức VD: Việt Nam: Chào các bạn, rất vui liên hoan sẽ giới thiệu trước, sau đó các bạn khác được đón các bạn đến thăm đất nước tôi. giới thiệu về đất nước của mình. Nhật Bản: Chào các bạn, tôi đến từ Nhật Bản. Ở nước tôi trẻ em rất thích chơi thả diều cá chép và giao lưu với các bạn bè gaàn xa. Cu Ba: Chào các bạn, còn tôi đến từ Cu Ba. Đất nước tôi có rất nhiều mía đường vaø meán khaùch. Tuy coøn khoù khaên nhöng thieáu nhi chuùng toâi raát ham hoïc hoûi vaø giao lưu với các bạn. Nam Phi: .............. Phaùp: .................... Việt Nam: Hôm nay chúng tôi đến đây để giao löu hoïc hoûi laãn nhau. Taát caû cuøng haùt baøi: “Thieáu nhi theá giới liên hoan” (Cả lớp cùng hát). 4. Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc. -GDTT cho HS và HD HS thực hành: Về nhà sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói về tình hữu nghị giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế. -YC 1 HS viết một bức thư ngắn giới thiệu về mình để kết bạn với bạn nước ngoài.. CHÍNH TAÛ – T37 Lop3.net. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19. HAI BAØ TRÖNG I/ Mục tiêu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hìn thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2 a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn . II/ Đồ dùng:  Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû. III/ Lên lớp: Tg 1’ 4’ 30’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Kiểm tra tập vở viết của học sinh. -Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a/ GTB: Tiết chính tả này các em sẽ viết đoạn cuối bài Hai Bà Trưng , sau đó chúng ta làm bài taäp chính taû phaân bieät l/n vaø vaàn ieât/ ieâc. - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi về ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn 1 lần. Hỏi: Đoạn văn cho ta biết điều gì?. -HS mang tập vở viết lên cho GV kiểm tra.. -Laéng nghe.. - Theo dõi GV đọc. -Đoạn văn cho ta biết kết quả cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng. -Cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng có kết quả -Thành trì của giặc lần lượt sụp đổ, Tô Định ôm đầu chạy về nước. Đất nước ta nhö theá naøo? saïch boùng quaân thuø. * HD caùch trình baøy: -4 caâu. -Đoạn văn có mấy câu? -…viết ở giữa trang giấy. -Tên bài viết Hai Bà Trưng viết ở đâu? -Vieát luøi vaøo 1 oâ vaø vieát hoa. -Chữ đầu đoạn được viết như thề nào? -Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa? -Những chữ đầu câu phải viết hoa. Tên rieâng: Toâ Ñònh , Hai Baø Tröng. Vì sao? -Viết hoa tấc cả các chữ cái đầu của -Em haõy neâu laïi qui taéc vieát hoa teân rieâng. -Giaûng theâm: Hai Baø Tröng laø chæ Tröng Traéc vaø moãi tieáng. Trưng Nhị. Chữ Hai và chữ Bà trong Hai Bà Trưng đều được viết hoa là để thể hiện sự tôn -Lắng nghe. kính, sau này Hai Bà Trưng được coi là tên riêng. * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó rồi phân tích viết BC *Vieát chính taû: - GV đọc bài thong thả từng câu, từng cụm từ cho HS viết vào vở. - Nhắc nhở tư thế ngồi viết. * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi. -Yêu cầu HS đổi vở chéo để kiểm tra lỗi.. Lop3.net. -HS viết BC lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lịch sử, . . . .. -HS nghe viết vào vở.. -HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 * Chaám baøi: -Thu 5 - 7 baøi chaám vaø nhaän xeùt . c/ HD laøm BT: Baøi 2: -GV có thể chọn bài a hoặc bài b. -Gọi 1 HS đọc YC bài tập. - GV hướng dẫn hs làm bài. -HS noäp 5 -7 baøi. Soá baøi coøn laïi GV thu chaám sau.. -1 HS đọc YC trong SGK. - HS làm SGK + bảng lớp. a. l/n? -laønh laën -nao nuùng -lanh laûnh. - GV nhaän xeùt, tuyeân döông.. - 2 đội thi tiếp sức. a.la mắng, xa lạ, lả tả, lác đác, lách caùch,… + nöông raãy, naûn loøng, con nai, nanh vuoát, noåi baät, …. Baøi 3: -GV lựa chọn phần a hoặc phần b. - GV hướng dẫn HS làm bài. 5’ 4/ Cuûng coá – Daën doø: - Veà laøm baøi trong VBT. - Viết lại bài và viết trước bài mới. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. THỨ TƯ, NGAØY 6 THÁNG 1 NĂM 2010 TOÁN – T93 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu:. - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp chứ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó ở số có bốn chữ số. - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có bốn chữ số trong dãy số. II/ Các hoạt động dạy học:. TG 1’ 4’. 30’. Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: -GV đọc cho HS viết : 1942 , 6358 , -3 HS lên bảng viết cả lớp viết BC . 4444, 7155 . - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài:. Lop3.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 -Nêu mục tiêu giờ học và ghi tựa lên -Nghe giới thiệu. baûng. b. Giới thiệu số có bốn chữ số, các trường hợp có chữ số 0: -GV HD HS quan saùt, nhaän xeùt baûng trong bài học rồi tự viết số, đọc số. -Ta phaûi vieát soá goàm 2 nghìn, 0 traêm, 0 chuïc, 0 -Ở dòng đầu ta phải viết như thế nào? đơn vị. Rồi viết 2000 và viết ở cột đọc số: hai nghìn. Tương tự như vậy ta có bảng sau: Haøng Vieát Đọc số soá Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò 2 0 0 0 2000 hai nghìn 2 7 0 0 2700 hai nghìn baûy traêm 2 7 5 0 2750 hai nghìn baûy traêm naêm möôi 2 0 2 0 2020 hai nghìn khoâng traêm hai möôi 2 4 0 2 2402 hai nghìn boán traêm linh hai 2 0 0 5 2005 hai nghìn khoâng traêm linh naêm Chú ý: HD HS khi viết số, đọc số đều viết, đọc từ trái sang phải (từ hàng cao đến hàng thấp). Không sử dụng cách đọc không phù hợp với qui định của SGK. c. Luyeän taäp: Baøi 1: -Nêu YC của bài toán và YC HS làm bài. -1 HS đọc YC bài tập. -Cho HS đọc theo mẫu để làm bài rồi VD: 3690: Ba nghìn sáu trăm chín mươi. chữa bài. ..... -Chữa bài và cho điểm HS. Bài 2: Gọi HS đọc YC bài tập. Sau đó chia lớp thành 2 nhóm cùng làm bài thi đua, nhóm nào làm xong trước, đúng sẽ thắng. 5616. 5617. 5618. 5619. 5620. 5621. b.. 8009. 8010. 8011. 8012. 8013. 8014. c.. 6000. 6001. 6002. 6003. 6004. 6005. a.. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. Baøi 3: Neâu YC baøi taäp. -Cho HS nêu cách làm và tự làm bài.. 5’. -1 HS neâu YC. -HS làm vở. a. 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000. b. 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500. c. 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470.. 4 Cuûng coá – Daën doø: - Thu 1 số vở chấm. - 3 HS lên bảng chữa bài. - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. -YC HS về nhà luyện tập thêm về đọc, viết số có bốn chữ số. -Nhận xét giờ học, tuyên dương HS có. Lop3.net. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 tinh thaàn hoïc taäp toát. Chuaån bò baøi sau.. TẬP ĐỌC – T57 BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI I/ Muïc tieâu:. - Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo - Hiểu nội dung một báo hoạt động của tổ, lớp. - Trả lời được các câu hỏi trong SGK. II/ Chuaån bò:  4 băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục (Học tập, lao động, các công tác khác, khen thưởng) của báo cáo.  Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc. III/ Lên lớp: TG 1’ 4’. 30’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: - GV gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH: - Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhaân daân ta.. - Hai Baø Tröng. -3 HS leân baûng TLCH. -Chúng chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mỡ. Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, bao người bị thieät maïng vì hoå baùo, caù saáu, thuoàng luoàng. -Câu văn nào trong đoạn 1 cho thấy nhân dân ta rất -Câu: Lòng dân oán hận ngút trời, chỉ chờ dịp vùng lên đánh đuổi quân xâm caêm thuø giaëc? lược. -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS. 3.Bài mới: a.GTB: Ở HKI các em đã được học một số văn bản khaùc nhau. Vaên baûn laø moät caâu chuyeän, moät baøi thơ, một bức thư, ....Trong tiết tập đọc hôm nay, các em sẽ được học một loại văn bản khác, một bản báo cáo. Để biết được nội dung một bản báo cáo những gì? Cách đọc một bản báo cáo ra sao? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc hôm nay. -Ghi tựa. b.Luyện đọc: -Theo dõi GV đọc. -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài một lượt. -Hướng dẫn HS đọc từng câu và kết hợp luyện phát - HS nối tiếp nhau đọc từng câu, mỗi em đọc 1 câu từ đầu đến hết bài. Đọc âm từ khó. 1 voøng. - Hướng dẫn đọc từng đoạn .. Lop3.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 -HD HS chia bài thành 3 đoạn. (Đoạn 1: 3 dòng đầu; Đ 2: Nhận xét các mặt; Đ 3: Còn lại). -Gọi 3 HS đọc nối tiếp, mỗi em đọc một đoạn của bài, GV theo dõi HS đọc để HD cách ngắt giọng cho HS.. -YC HS đọc bài theo nhóm. -Tổ chức thi đọc giữa các nhóm. c. HD tìm hieåu baøi: -HS đọc cả bài trước lớp. -Theo em baùo caùo treân laø cuûa ai? -Bạn lớp trưởng báo cáo với những ai? -Bản báo cáo gồm những nội dung nào?. -Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì?. 5’. d. Luyện đọc lại: -GV đọc mẫu lần 2. -YC HS tự luyện đọc lại các đoạn, sau đó gọi một số HS đọc bài trước lớp. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS. 4. Cuûng coá – Daën doø: - Baûn baùo caùo goàm coù maáy noäi dung? - GV nhận xét , khen ngợi . -Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài, nhớ những gì tổ, lớp mình đã làm được trong tháng vừa qua để chuaån bò hoïc toát tieát TLV cuoái tuaàn 20. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Đọc từng đoạn trong bài theo HD cuûa GV. -HS dùng bút chì đánh dấu phân cách. -3 HS đọc từng đoạn trước lớp, chú ý ngắt giọng cho đúng.(2 vòng) -HS hiểu: Ngày thành lập Quân đội nhaân daân Vieät Nam (ngaøy 22/12). -Mỗi nhóm 3 HS lần lượt đọc trong nhoùm. -3 nhóm thi đọc nối tiếp. -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. -....của bạn lớp trưởng. -...với tất cả các bạn trong lớp. -Goàm ND: Nhaän xeùt caùc maët: Hoïc tập, lao động, các công tác khác và Đề nghị khen thưởngnhững tập thể và cà nhaân toát nhaát. -Để tổng kết thành tích của lớp, của tổ. Để biểu dương những tập thể và cá nhaân xuaát saéc. -HS theo dõi GV đọc mẫu. -3 đến 4 HS đọc lại bài, cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất. - HS tự trả lời .. THỨ NĂM, NGAØY 7 THÁNG 1 NĂM 2010 TOÁN - T94 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/. Muïc tieâu :  Biết cấu tạo thập phân của số có bốn chữ số.  Biết viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại. * HS K- G laøm theâm BT2 a, b coät 2 , BT 4 . II/. Lên lớp:. Lop3.net. Trang 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 TG 1’ 4’. 30’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các bài tập đã giao về nhà ở VBT. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. GV HD HS viết số có bốn chữ số thành tổng cuûa caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò. -GV ghi baûng soá: 5247. -Gọi 1 HS đọc số. -Soá 5247 goàm coù maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò. -GV HD HS vieát soá 5247 thaønh toång cuûa 5 nghìn, 2 traêm, 4 chuïc, 7 ñôn vò. -Làm tương tự với các số tiếp theo. Lưu ý HS, neáu toång coù soá haïng baèng 0 thì coù theå boû soá hạng đó đi. -GV neâu VD cho HS vieát : 7070 =? -Nhaät xeùt tuyeân döông. c. Hướng dẫn luyện tập: Bài 1: HS đọc yêu cầu của bài. -YC HS tự làm theo mẫu.. -2 học sinh lên bảng làm bài. Đọc, viết các số có bốn chữ số.. -Nghe giới thiệu.. -Naêm nghìn hai traêm boán möôi baûy. - Soá 5247 goàm coù 5 nghìn, 2 traêm, 4 chuïc, 7 ñôn vò. -HS vieát: 5247 = 5000 + 200 + 40 + 7.. * 7070 = 7000 + 0 + 70 + 0 = 7000 + 70.. -1 HS neâu YC SGK. a. 1925 = 1000 + 900 + 20 + 5. 6845, 5757, 9999 b. HS làm bảng lớp + bảng con 2002, 4700, 8010, 7508. Bài 2: HS đọc yêu cầu của bài. -GV cho HS tự nêu nhiệm vụ của bài tập -1 HS nêu YC SGK. (chaúng haïn, cho toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn -1 HS neâu nhieäm vuï baøi taäp. VD: 5000 + 500 + 50 + 5 = 5555 vị của số có bốn chữ số, hãy viết số đó). 2000 + 10 + 2 = 2012 -YC HS laøm baøi. …………………………. - 2 đội thi tiếp sức trên bảng lớp. ( a,b coät 1 ). - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. Bài 3: HS đọc yêu cầu của bài. -GV HD: Chúng ta hãy đọc số đó thật kĩ, xem số đó gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị. Sau đó mới viết số. Nếu số khuyết ở hàng nào thì ta phải viết số 0 vào hàng đó.. 5’. -1 HS neâu YC SGK. -Lắng nghe. Sáu đó làm bài theo yêu caàu. - HS làm vở. ( HS K- G làm thêm BT 2 a ,b coät 2 , BT 4 ) Đáp án: a. 8555; b. 8550; c. 8500. 4/ 1111; 2222; 3333; 4444; 5555; 6666; 7777; 8888; 9999.. 4/ Cuûng coá, daën doø: - Thu 1 số vở chấm.. Lop3.net. Trang 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3 tuần 19 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø laøm BT. Vaø chuaån bò tieát sau.. -Laéng nghe vaø ghi nhaän.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T19 NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT & TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I/. Muïc tieâu :. - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hoá (BT1, 2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?; tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?; trả lời được câu hỏi Khi nào? (BT3, 4) II/. Chuaån bò:  Bảng từ viết sẵn bài tập 3 trên bảng. III/. Lên lớp: TG 1’ 4’. 30’. Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra sự chuẩn bị tập vở của HS. - Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới: a. Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu giờ học. GV ghi tựa. b.HD laøm baøi taäp: Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC của bài.. Hoạt động của học sinh. - HS baùo caùo cho GV.. -Nghe giáo viên giới thiệu bài.. -Con đom đóm được gọi bằng gì? -Tính nết của con đom đóm được tả bằng từ nào? -Hoạt động của con đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào? GV: Tác giả đã dùng từ chỉ người (Anh), những từ tả tính nết của người (chuyên cần), những từ chỉ hoạt động của của người (lên đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ) để tả về con đom đóm. Như vậy là com đom đóm đã được nhân hoá. Baøi taäp 2: -Gọi 1 HS đọc YC bài tập 2. -GV nhắc lại YC: Trong bài thơ Anh Đom Đóm, còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người? Lop3.net. -HS đọc YC của bài tập 1. Lớp theo dõi SGK. - 1 – 2 HS đọc bài thơ. -Con đom đóm được gọi bằng Anh. -.....chuyeân caàn. -..... lên đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ. -Laéng nghe.. -HS đọc yêu cầu.. Trang 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>