Giáo án giảng dạy Tuần 11 Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẠO ĐỨC. TIẾT 12 : QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN / TIẾT 1. I/ MỤC TIÊU :giúp HS nắm được - Quan tâm giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, sẵn sàng giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn. - Sự cần thiết của việc quan tâm giúp đỡ bạn. -Quyền không bị phân biệt đối xử của trẻ em. - Rèn cho HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống hằng ngày . II/CHUAÅN BÒ : 1.Gv : Bài hát “Tìm bạn thân”. Tranh, câu chuyện : “Trong giờ ra chơi”2.Hs: Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Nhö theá naøo laø chaêm chæ hoïc taäp? -Chăm chỉ học tập có lợi ích gì? -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Kể chuyện “Trong giờ ra chôi” cuûa Höông Xuaân. -Mục tiêu : Giúp hs hiểu được biểu hiện cụ thể của việc quan tâm giúp đỡ bạn. -GV kể chuyện: “Trong giờ ra chơi”. -Yeâu caàu thaûo luaän : -Các bạn lớp 2A làm gì khi bạn Cường bị ngaõ ? -Em có đồng tình với việc làm của các bạn lớp 2A không ? Tại sao ? -Giaùo vieân nhaän xeùt. * Keát luaän :SGV/44 Hoạt động 2: Việc làm nào là đúng ? -Mục tiêu: GiúpHS biết được một số biểu hiện của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè. -GV chia lớp thành các nhóm -Gv cho HS quan sát và chỉ ra được những hành vi nào là quan tâm giúp đỡ baïn ? Taïi sao? -Giaùo vieân keát luaän/tr 45. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Chaêm chæû hoïc taäp/ tieát 1. -Thực hiện đủ việc học bài, làm bài bảo đảm thời gian tự học ở trường ở nhaø. -Quan tâm giúp đỡ bạn/ tiết.. -Thảo luận nhóm bàn cách ứng xử. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhoùm khaùc goùp yù boå sung.. -4-5 em nhaéc laïi.. -HS nhaän nhieäm vuï vaø TL nhoùm theo yeâu caàu . -Đại diện các nhóm trình bày. Vaøi em nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -HS laøm phieáu hoïc taäp. Hoạt động 3 : Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn. Mục tiêu : Giúp học sinh biết được lí do vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn. -Giáo viên phát phiếu học tập.Đánh dấu + vào ô trống trước những lí do quan tâm giúp dỡ bạn mà em tán thành.  1.Em yeâu meán caùc baïn.  2.Em làm theo lời dạy của thầy giáo coâ giaùo.  3.Bạn sẽ cho em đồ chơi.  4.Vì bạn nhắc bài cho em trong giờ kieåm tra.  5.Vì baïn che giaáu khuyeát ñieåm cho em.  6.Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn. 2.Em coù theå khuyeân baïn An nhö theá naøo ? -GV keát luaän nhaän xeùt . - Keát luaän (SGV/ tr 45). -Quan tâm giúp đỡ bạn là việc cần thiết của mỗi học sinh. Khi quan tâm đến bạn, em seõ mang laïi nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaém thieát gaén boù. 3.Củng cố : Quan tâm giúp đõ bạn mang laïi cho em nieàm vui nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø- Hoïc baøi.. Lop3.net. -HS bày tỏ ý kiến theo cặp .Đại diện caëp phaùt bieåu . 1.Taùn thaønh. 2.Taùn thaønh. 3.Khoâng taùn thaønh. 4.Khoâng taùn thaønh. 5.Khoâng taùn thaønh. 6.Taùn thaønh. -Neâu lí do vì sao. Em khaùc boå sung.. -4-5 em nhaéc laïi.. -Việc học đạt kết quả tốt.. -Hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaân11 Thứ . hai ngày .03 .tháng 11 .năm .2008 . TOÁN TIEÁT 51 : LUYEÄN TAÄP. I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh : - Học thuộc và nêu nhanh công thức của bảng trừ có nhớ (11 trừ đi một số), vận dụng khi tính nhẩm, thực hiện phép trừ (tính viết) và giải bài toán có lời văn. - Cuûng coá veà tìm soá haïng chöa bieát . - Rèn tính đúng, chính xác các dạng toán tìm số hạng trong một tổng. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Hình veõ baøi 1. 2. Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Neâu caùch tìm soá haïng trong moät toång ? -Ghi : x + 7 = 47 ,x + 12 = 42 -Gọi1 em HTL bảng trừ 11 trừ đi một số. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Làm bài tập. Mục tiêu : hs thực hiện được bài tập Bài 1:Nêu nhanh công thức trừ có nhớ đã học.-Nhận xét, cho điểm. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ?boû coät 3 -GV cuûng coá laïi caùch ñaët tính ,caùch tính. -Nhaän xeùt . Baøi 3 : Muoán tìm moät soá haïng trong moät toång em laøm sao ? -Nhaän xeùt. Bài 4 : GV hướng dẫn HS tóm tắt ,trình baøy baøi giaûi . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 5 : boû 3.Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Dặn dò- Xem lại cách giải toán có lời vaên.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -1 em neâu. -2 em lên bảng làm. Lớp bảng con. -1 em HTL bảng trừ. -Luyeän taäp. -HS laøm baøi. -HS trung bình nhaåm vaø ghi ngay keát quaû -Ñaët tính roài tính. -3 em trung bình ,yeáu leân baûng laøm. Lớp làm bảng con. -Lấy tổng trừ đi một số hạng. -3HS trung bình lên bảng làm cả lớp laøm BC -1 em đọc đề.Tóm tắt. 1HS khá làm bảng phụ ,cả lớp làm tập -Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 11 TẬP ĐỌC TIEÁT 31 +32 : BAØ. CHAÙU. I/ MUÏC TIEÂU : - Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ dài. Biết đọc bài phân biệt lời người dẫn chuyện với các nhân vật. - Ca ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc, châu báu. - Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Tranh : Baø chaùu. 2. Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ :Böu thieáp . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài. Đọc từng câu : -HD phát âm từ khó :vất vả ,giàu sang ,naûy maàm ,maøu nhieäm , -GV hướng dẫn cách ngắt nhịp nhấn gioïng caùc caâu daøi SGV /86 -Hướng dẫn đọc chú giải :SGK/ tr 87. Đọc từng đoạn : Đọc từng đoạn trong nhóm. GV theo dõi hướng dẫn HS đọc Thi đọc giữa các nhóm Đồng thanh -Nhaän xeùt.. 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Baø chaùu. -Theo dõi đọc thầm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết . - Nhieàu hs trung bình ,yeáu phaùt aâm -HS ngaét nhòp caùc caâu trong SGK/86 -1 em đọc chú giải. -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong baøi. -Lần lượt từng HS trong nhóm đọc ... Tieát 2 Hoạt động 2 : Tìm hiểu nội dung bài . -Gia đình bé có những ai ? Câu 1:Trước khi gặp cô tiên cuộc sống cuûa ba baø chaùu ra sao ?. -1 em đọc đoạn 1. Cả lớp đọc thầm. -Baø vaø hai anh em. -HS trao đổi theo cặp .Đại diện cặp phaùt bieåu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Tuy soáng vaát vaû nhöng khoâng khí gia ñình nhö theá naøo ? -Coâ tieân cho hai anh em vaät gì ? Caâu 2:Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ?. -Những chi tiết nào cho thấy cây đào phaùt trieån raát nhanh ? -Cây đào này có gì đặc biệt ? Caâu 3 :Sau khi baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh em ra sao ? - Thái độ của hai anh em thế nào khi đã trở nên giàu có? - Caâu 4:Vì sao soáng trong giaøu sang sung sướng mà hai anh em lại không vui? - Caâu 5 :-Caâu chuyeän keát thuùc ra sao? Hoạt động 3 :Luyện đọc lại . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Sống rất nghèo khó, sống khổ cực, rau chaùo nuoâi nhau. -Rất đầm ấm và hạnh phúc. -Một hạt đào. -Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng.(HS khá phát biểu,HS trung bình naéc laïi ) -Vừa gieo xuống, hạt đã nảy mầm, ra laù, ñôm hoa, keát bao nhieâu laø traùi. -Kết toàn là trái vàng, trái bạc. -Trở nên giàu có vì có nhiều vàng baïc. -Caûm thaáy ngaøy caøng buoàn baõ. Vì nhớ bà. Vì vàng bạc không thay được tình cảm ấm áp của bà( HS giỏi phaùt bieåu ,HS trung bình laäp laïi ). -Xin cho baø soáng laïi - Caàn baø soáng laïi vaø khoâng caàn vaøng baïc, giaøu coù.. - 3 HS tham gia đóng các vai : cô tiên, hai anh em, người dẫn chuyện. -1 em đọc cả bài. Hoạt động4 : Củng cố - Qua câu chuyện này em rút ra được -Tình cảm là thứ của cải quý nhất. ñieàu gì ? -Giáo dục tư tưởng : Tình cảm quý giá Vàng bạc không quý bằng tình cảm. -Đọc bài. hôn vaøng baïc. -Dặn dò :về nhà đọc lại bài chuẩn bị cho tieát keå chuyeän . -GV nhaän xeùt tieát hoïc .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BUOÅI CHIEÀU TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC BAØI : BAØ CHÁU I/MUÏC TIEÂU : -HS dọc bài trôi chảy ,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các câu dài . -Rèn kỹ năng đọc bài trôi chảy và trả lời đúng các câu hỏi . II/CHUAÅN BÒ : -Saùch Tieáng Vieät III/LÊN LỚP : -GV đọc mẫu cả bài . -GV yêu cầu HS đọc câu đoạn ,cả bài . -Hướng dẫn phát âm từ khó -HD cách ngắt nhịp nhấn giọng ở các câu dài . -GV chia nhóm cho HS luyện đọc . -GV theo dõi nhóm có nhiều HS đọc yếu để hướng dẫn các em đọc đúng . -Hướng dẫn luyện đọc theo vai . -GV tổ chức cho HS thi đọc .Cả lớp ,GV nhận xét tuyên dương -GV nhận xét tuyên tiết học .Về nhà đọc lại bài . ************************************************************************** TOÁN. OÂN : 51 - 15 I/ MUÏC TIEÂU :. -Củng cố phép trừ số có hai chữ số với số có hai chữ số có nhớ. - Rèn đặt tính đúng, giải toán nhanh, chính xác. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Noäi dung baøi taäp. 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Ghi : 25 + x = 51 18 + x = 61 -Em neâu caùch tìm moät soá haïng trong moät toång.. - OÂn : 51 - 15 -2 em leân baûng tính. -Caùch tính : Muoán tìm moät soá haïng trong moät toång em laáy toång trừ đi số hạng đã biết. .1/ Đề toán : Vườn nhà ông em. 1/ Đặt đề toán theo tóm tắt sau rồi giải.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Dừa & cau : 31 caây Cau : 17 caây Dừa : ? caây 2/ Giải bài toán theo tóm tắt sau : Gaïo neáp, gaïo teû : 61 kg Gaïo teû : 35 kg Gaïo neáp : ? kg. -Hướng dẫn sửa bài. 3.Tìm x : x + 17 = 41 15 + x = 61 16 + x = 81 44 + x = 81 - Daën doø:Xem laïi caùch tìm soá haïng trong moät toång. trồng 31 cây dừa và cau, trong số đó có 17 cây cau. Hỏi vườn nhà oâng troàng bao nhieâu caây döaø -1 HS khá lên bảng làm ,cả lớp laøm taäp . -HS khá nêu đề toán .Cả lớp làm taäp 3. Tính x :4 HS trung bình leân bảng làm ,cả lớp làm BC -Hoïc thuoäc quy taéc.. ************************************************************************ CHÍNH TAÛ. LUYEÄN VIEÁT BAØI :BAØ CHAÙU I/MUÏC TIEÂU : -Hs nghe viết một đoạn trong bài Bà cháu do giáo viên chọn . -Rèn kỹ năng viết đúng chính tả và viết đẹp . II/CHUAÅN BÒ : -Baûng con III/LÊN LỚP : -GV đọc đoạn viết một lần. -Hướng dẫn nắm nội dung đoạn viết . -Hướng dẫn HS nhận xét . -Hướng dẫn phân tích viết từ khó vào bảng con . -GV đọc từ khó :òa khóc ,hóa phép ,phất ,chiếc quạt ,màu nhiệm ,ruộng vườn ,phút choác …. -HS vieát baûng con ,vaøi HS leân baûng vieát . -Nhiều Hs đọc lại bài viết -GV đọc bài viết –HS viết bài vào tập . -GV theo dõi ,giúp dỡ HS viết còn yếu . -GV hướng dẫn HS làm bài tập trang 88 /SGK củng cố quy tắc gh/g . -GV chaám baøi nhaän xeùt . -Dặn dò :sửa hết lỗi trong bài chính tả .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 11 KEÅ CHUYEÄN. BAØ CHAÙU. I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu. chuyện . Có khả năng tập trung nghe bạn kể chuyện, biết đánh giá lời kể của bạn. - Rèn kĩ năng kể chuyện đủ ý, đúng trình tự, nghe bạn kể để đánh giá đúng. - Giaùo duïc hoïc sinh bieát tình caûm quyù giaù hôn vaøng baïc. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : Tranh : Bà cháu.Bảng phụ ghi sẵn ý chính của từng đoạn. 2. Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc . III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Baøi cuõ : Goïi 2 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän : Saùng kieán cuûa beù Haø -Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Caâu chuyeän Baø chaùu coù noäi dung keå veà ai ? -Câu chuyện ca ngợi ai ? Về điều gì ? -Tieát keå chuyeän hoâm nay chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Baø chaùu” Hoạt động 1 : Kể từng đoạn. Mục tiêu : Dựa vào ý chính của từng đoạn, kể lại được từng đoạn câu chuyeän . -GV hướng dẫn kể mẫu đoạn 1 theo tranh 1 -Trong tranh vẽ những nhân vật nào? -Bức tranh vẽ ngôi nhà trông như thế naøo ? -Cuoäc soáng cuûa ba baø chaùu ra sao ? -Ai đưa cho hai anh em hột đào ? -Coâ tieân daën hai anh em ñieàu gì ? *Yeâu caàu HS keå maãu *Yeâu caàu HS keå trong nhoùm *Yêu cầu kể chuyện trước lớp. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em keå laïi caâu chuyeän .. -Cuoäc soáng tình caûm cuûa ba baø chaùu. -Ca ngợi hai anh em và tình cảm của những người thân trong gia đình quý hơn mọi thứ của cải. -Baø chaùu.. -Kể từng đoạn câu chuyện :Bà cháu. -Quan saùt. -Ba baø chaùu vaø coâ tieân. -Ngoâi nhaø raùch naùt. -Rất khổ cực, rau cháo nuôi nhau nhöng caên nhaø raát aám cuùng. -Coâ tieân. -Khi bà mất nhớ gieo hạt đào lên mộ, các cháu sẽ được giàu sang sung sướng.1 ,2 HS giỏi kể mẫu trước lớp -HS quan sát từng tranh nối tiếp nhau keå trong nhoùm . -Cử đại diện thi kể trước lớp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Nhaän xeùt baïn keå. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ chuyện . Mục tiêu : Dựa vào tranh kể lại được toàn bộ chuyện. -Giáo viên cho học sinh kể toàn bộ câu chuyeän -Gọi 4-5 em kể toàn bộ chuyện. -Nhận xeùt, cho ñieåm. 3. Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø- Veà ø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe.. -4 em đại diện cho 4 nhóm thi kể, mỗi em kể 1 đoạn, em khác nối tiếp. -Mỗi HS được chỉ định đều kể lại toàn boä caâu chuyeän -Nhaän xeùt. -Kể bằng lới của mình. Khi kể phải thay đổi nét mặt cử chỉ điệu bộ.. -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 1 TOÁN TIẾT 52 : 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 – 8. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : -Tự lập được bảng trừ có nhớ dạng 12 – 8 và bước đầu học thuộc bảng trừ đó. -Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán.. - Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : 1 bó1 chục que tính và 2 que rời. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Baøi cuõ : Luyeän taäp tìm soá haïng. -Ghi : x + 1 6 = 36 43 + x = 48 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu phép trừ 12 - 8 Mục tiêu : Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng 12 – 8. Tự lập và thuộc bảng các công thức 12 trừ đi một số. a/ Nêu vấn đề :Có 12 que tính, bớt đi 8 que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm theá naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 12 - 8 b/ Tìm keát quaû. -Yêu cầu HS dựa vào que tính tìm kết quả -GV hướng dẫn cách tính nhanh nhất c/ Ñaët tính vaø tính. -Em tính nhö theá naøo ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em lên bảng tính x. Lớp bảng con.. -12 trừ đi một số 12 – 8.. -Nghe và phân tích đề toán. -1 em nhắc lại bài toán. -Thực hiện phép trừ 12 - 8. -HS thao taùc treân que tính vaø phaùt bieåu theo nhieàu caùch. *Vaäy 12 – 8 = 4. 12 Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới -8 thẳng cột với 2. Viết dấu – 4 keû gaïch ngang. -Tính từ phải sang trái, 12 trừ 8 bằng 4 vieát 4 thaúng coät ñôn vò. -Hoạt động 2 :Bảng công thức 12 trừ đi -Nhiều em nhắc lại. -HS thao taùc treân que tính tìm keát moät soá . quaû ghi vaøo baøi hoïc. -Nhieàu em noái tieáp nhau neâu keát quaû. -Ghi baûng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Xoá dần bảng công thức 12 trừ đi một số cho HS hoïc thuoäc Hoạt động3 : Luyện tập . Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 12 – 8 để giải các bài toán có lieân quan. Baøi 1 : boû Baøi 2 : Cuûng coá caùch ñaët tính ,caùch tính . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : -Muốn tìm hiệu khi biết số bị trừ, số trừ ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 4 : -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán yêu cầu tìm gì ?. -HTL bảng công thức.. -1 em khaù neâu caùch ñaët tính vaø tính. -5 hs trung bình ,yeáu leân baûng laøm ,cả lớp làm bảng con. Thực hiện như bài tập 2 -1 em đọc đề -Có 12 vở trong đó có 6 vở đỏ. -Tìm vở bìa xanh. -1 em toùm taét ,1HS khaù leân baûng laøm ,cả lớp làm tập Vở xanh & đỏ : 12 quyển. Vở đỏ : 6 quyeån. -Nhaän xeùt cho ñieåm. Vở xanh :? quyeån. Giaûi Số vở bìa xanh có : 12 – 6 = 6 (quyển vở) Đáp số : 6 quyển vở. 3. Củng cố : Đọc bảng trừ 12 trừ đi một -1 em HTL. soá. -Hoïc baøi. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø- Hoïc baøi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> NGHEÄ THUAÄT KIEÅM TRA CHÖÔNG I – KÓ THUAÄT GAÁP. I/ MUÏC TIEÂU - Đánh giá kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm là một trong những hình gaáp daõ hoïc. -Nhớ lại các hình gấp, gấp được nhanh một trong những sản phẩm đã học. - Hoïc sinh yeâu thích gaáp hình. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc maãu gaáp cuûa baøi 1.2.3.4.5. 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giới thiệu bài. Trực quan : Các mẫu gấp hình bài 1.2.3.4.5. Hoạt động 1 :Kiểm tra. Mục tiêu : Học sinh được kiểm tra cách gấp các hình đã học. Gấp đúng quy trình, cân đối, các nếp thẳng phẳng. Trựcquan:Các mẫu gấp hình bài 1.2.3.4.5. -Đề kiểm tra : “Em hãy gấp một trong những hình gấp đã học” -Giaùo vieân heä thoáng laïi caùc baøi hoïc. -Gấp tên lửa. -Gấp máy bay phản lực. -Gấp thuyền phẳng đáy không mui. -Gấp thuyền phẳng đáy có mui. -Giáo viên nhắc nhở : mỗi bước gấp cần miết mạnh đường mới gấp cho phẳng. Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả. Mục tiêu : Đánh giá đươc kiến thức kĩ năng của học sinh qua sản phẩm hoàn thành.-GV đánh giá sản phẩm thực haønh.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc.: Dặn dò:mang đầy đủ dụng cụ học thủ coâng. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Kieåm tra. -Quan saùt. -HS thao tác gấp. Cả lớp theo dõi . Nhaän xeùt.. -4-5 em leân baûng thao taùc laïi.. -HS trang trí, tröng baøy saûn phaåm. -Hoàn thành và dán vở.. -Đem đủ đồ dùng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> CHÍNH TAÛ TIEÁT 23 :TAÄP CHEÙP : BAØ CHAÙU PHAÂN BIEÄT G/ GH, S/ X, ÖÔN/ ÖÔNG. I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Bà cháu”. - Làm đúng các bài tập phân biệt g/ gh, s/ x, ươn/ ương. - Rèn viết đúng, trình bày sạch- đẹp. -Giaùo duïc hoïc sinh bieát tình caûm quyù hôn vaøng baïc. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Bà cháu. 2. Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở -Oâng và cháu. tiết học trước. Giáo viên đọc . 3 em leân baûng vieát : laëng leõ, soá leû, -Nhaän xeùt. vöông vaõi, côn baõo.-Vieát baûng con. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -Chính taû – taäp cheùp : Baø chaùu. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. Muïc tieâu : Cheùp laïi chính xaùc trình bày đúng một đoạn trong bài : Bà cháu.. -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn. -Theo doó -Giaùo vieân HS naém noäi dung baøi -GV hướng dẫn HS nhận xét như SGK. -GV keát luaän : Cuoái moãi caâu phaûi coù daáu chấm. Chữ cái đầu câu phải viết hoa.. -HS nêu các từ khó.HS phân tích từ - Hướng dẫn phân tích, viết từ khó. khoù -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. -Vieát baûng con : maøu nhieäm, ruoäng -HD hoïc sinh cheùp baøi . vườn, móm mém, dang tay. -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình -Nhìn bảng chép bài vào vở. baøy. -Soát lỗi . Chấm vở, nhận xét. Hoạt động 2 : Bài tập. Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät g/ gh, s/ x, öôn/ öông. -Tìm những tiếng có nghĩa để điền Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? vaøo caùc oâ troáng. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Cho 3-4 em lên bảng làm. Lớp làm vở.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -Trước những chữ cái nào em chỉ viết gh maø khoâng vieát g ? -Ghi baûng : gh + e,eâ, i. -Trước những chữ cái nào em chỉ viết g maø khoâng vieát gh ? -Ghi baûng : g + a.aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö. Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt.. -Rút ra nhận xét từ bài tập trên. -Nhìn bảng trả lời. Viết gh trước e,eâ,i. -Chỉ viết g trước chữ cái : a.ă, â, o, oâ, ô, u, ö. -Ñieàn vaøo choã troáng s/ x. -2 em làm bảng phụ , lớp làm vở. -1 em đọc lại bài giải đúng.. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeâh dương HS tập chép và làm bài tập đúng. -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng. -Dặn dò – Sửa lỗi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 11. Thứ . .ba. ngày 04 tháng .11. năm 2008.. TẬP ĐỌC TIẾT 33 : CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM. I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. -Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng tình cảm. -Hiểu được nội dung bài : Miêu tả cây xoài của ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ với người ông đã mất. - Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. - Giáo dục học sinh hiểu được “Aên quả nhớ kẻ trồng cây”. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa bài “Cây xoài của ông em” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Gọi 3 em đọc 3 đoạn của bài : Baø chaùu. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài -Giáo viên đọc mẫu toàn bài . -Hướng dẫn luyện đọc. Đọc từng câu -Luyện đọc từ khó :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3-5 em đọc và trả lời câu hỏi “Bà chaùu” -Cây xoài của ông em.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em đọc lần 2. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -Nhiều HS(TB,Y)phát âm các từ ngữ : lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp -Giảng từ thêm : xoài cát : tên một loại hương.Cả lớp đọc ĐT. -Vài HS nhắc lại .HS đọc từ chú giải xoài rất thơm ngon, ngọt. -Xôi nếp hương : xôi nấu từ một loại gạo raát thôm. Đọc từng đoạn . -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn -Hướng dẫn luyện đọc câu SGV tr 212 trong baøi. Đọc trong nhóm . Thi đọc giữa các nhóm .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Đọc đồng thanh Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hiểu được nội dung bài : Miêu tả cây xoài của ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ với người ông đã mất. -Cây xoài của ông trồng thuộc loại xoài gì ? Câu 1:Những từ ngữ hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát rất đẹp ? Câu 2:Quả xoài cát chín có mùi, vị, màu saéc nhö theá naøo ? Câu 3:Tại sao mùa xoài nào mẹ cũng chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông ? -Vì sao nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông ? Câu 4:Vì sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất ? -GV nhaän xeùt. Hoạt động 3 :luyện đọc lại bài 3.Cuûng coá : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ?. -Đọc thầm từng đoạn của bài để trả lời câu hỏi. -Xoài cát. -Hoa nở trắng cành , từng chùm quả to đu đưa theo gió đầu hè.HS (khá ) -Có mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc vàng đẹp..(HS trung bình ) -Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng caây cho con chaùu coù quaû aên.HS (G) HS (tb,y)nhaéc laïi . -Vì ông đã mất. -Vì xoài cát rất thơm ngon, bạn đã ăn từ nhỏ. Cây xoài lại gắn với kỉ niệm về người ông đã mất. -Tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người ông đã mất. -Phải luôn luôn nhớ và biết ơn người đã mang lại cho mình điều tốt lành. -Tập đọc lại bài.. -Qua bài em học tập được điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø- Hoïc baøi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TOÁN. TIEÁT 53 : 32 – 8. I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : - Vận dụng bảng trừ đã học để làm các phép trừ dạng 32 -8 khi làm tính và g iải toán. Củng cố cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia. - Rèn kĩ năng đặt tính nhanh, giải toán đúng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 3 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Ghi : 52 – 7 43 – 8 62 - 5 -Neâu caùch ñaët tính vaø tính.Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Phép trừ 32 - 8 Mục tiêu : Vận dụng bảng trừ đã học để thực hiện được phép trừ dạng 32 – 8. /GV nêu bài toán dẫn đến phép tính 32-8 -Có bao nhiêu que tính ? bớt đi bao nhieâu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phaûi laøm gì ? -Vieát baûng : 32 - 8 -HD tìm kết quả dựa vaò que tính , -HD caùch tính nhö SGV -Vậy 32 que tính bớt 8 que tính còn mấy que tính -Vaäy 32 – 8 = ? -Vieát baûng : 32 – 8 = 24 c/ Đặt tính và thực hiện .. -Nhaän xeùt. Hoạt động 2 : luyện tập. Mục tiêu : Aùp dụng phép trừ đã học. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 12 trừ đi một số :12-8 -3 em leân baûng laøm. -Baûng con. -32 – 8.. Nghe vaø phaân tích. -32 que tính, bớt 8 que. -Thực hiện 32 - 8. -Thao taùc treân que tínhvaø phaùt bieåu theo nhieàu caùch -Coøn 24 que tính. -32 – 8 = 24 -Vài em đọc : 32 – 8 = 24. -1 em khaù leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : 32 Viết 32 rồi viết 8 xuống dưới -8 thẳng cột với 2 (đơn vị). Viết 24 dấu trừ và kẻ gạch ngang. -Nhieàu em trung bình nhaéc laïi ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> để giải bài toán có liên quan. Toán có lời vaên, tìm moät soá haïng trong moät toång. Bài 1 : bỏ hàng dưới -Ghi : 52 – 9 72 – 8 92 - 4 -Nêu cách thực hiện phép tính ? Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá ? -Nhaän xeùt. Baøi 3 : -Cho ñi nghóa laø theá naøo ? -Yêu cầu HS đọc đề ,tóm tắt ,giải . -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 4 : Yeâu caàu gì ? -GV cuûng coá laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 32 – 8 ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø- Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 32 -8. Lop3.net. -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng con. -HS trả lời. -1 em đọc đề. -Lấy số bị trừ trừ đi số trừ. -3 em lên bảng làm. Lớp làm BC -Đọc đề, tóm tắt và giải. -Bớt đi. -1HS khá làm bảng phụ ,cả lớp làm taäp . -Làm vở BT.2 HS lên bảng làm .. -1 em trung bình nhaéc laïi. -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 32 – 8 ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ năm ngày 06 tháng 11 năm 2004. LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT : 11 Từ. ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà.. I/ MUÏC TIEÂU : -Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc trong nhà. Bước đầu hiểu các từ ngữ chỉ hoạt động - Sử dụng thành thạo các từ chỉ đồ dùng và công việc trong nhà. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên :Một tờ tranh minh họa bài tập 1 phóng to. 2.Học sinh : Sách TV, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ :Từ ngữ về họ hàng ...... -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.  Hoạt động 1 : Hoạt động nhóm. Làm baøi taäp 1/STV, trang Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh vốn từ liên quan đến đồ duøng vaø coâng vieäc trong nhaø. Baøi 1 :Yeâu caàu gì ? - Gọi 1HS đọc đề bài. - GV treo tranh phoùng to leân baûng. - Hướng dần HS quan sát tranh và thực hieän theo nhoùm. Giao vieäc cho caùc nhoùm. -Yeâu caàu chia nhoùm thaûo luaän -GV chốt: Những từ : bát, thìa, chảo, tách, đĩa, bàn, ghế, kiềng, thớt, dao, thang, chổi, nồi,cây đàn, là những từ chỉ đồ dùng trong gia đình.  Hoạt động 2 : Làm VBT. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? - Gọi 2 HS đọc bài thơ “ Thỏ thẻ”. - Teân baøi thô laø gì ? (Thoû theû) -Yêu cầu HS dọc từ chú giải. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. Từ ngữ về đồ dùng vaø coâng vieäc trong nhaø. -HS nhaéc laïi:. -1 HS đọc : Tìm các đồ vật được vẽ ẩn trong bức tranh sau và cho biết mỗi vật dùng để làm gì ? - HS quan saùt tranh. - HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû vaøo giấy. Đại diện nhóm lên gắn kết quả. -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. -HS đọc yêu cầu BT - Lần lượt 2 HS đọc,cả lớp đọc thầm. - 1 HS trả lời.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT - GV nhắc HS“ Dùng bút chì gạch dưới những từ chỉ những việc bạn nhỏ làm giúp ông (1 gạch) và việc bạn nhỏ nhờ oâng giuùp (2 gaïch)”. - GV theo doõi chaám moät soá baøi. -GV chữa bài - Hãy nêu những việc mà bạn nhỏ muốn laøm giuùp oâng? - Hãy nêu những việc bạn nhỏ nhờ ông giuùp ? - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều hơn hay những việc bạn nhờ ông giuùp nhieàu hôn ? - GV chốt : Những từ đun nước, rút rạ, xách siêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói trong bài thơ là những từ chỉ gì ? (hoạt. - HS nhìn STV đọc lời giải thích từ. Laøm VBT.. - HS trả lời: đun nước, rút rạ. -HS : xách siêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói. -Oâng giuùp baïn nhoû nhieàu hôn. - HS trả lời: từ chỉ hoạt động. - 2 HS nhaéc laïi.. động trong nhà).. -Ở nhà em thường làm những việc gì giúp gia ñình? -Nhaän xeùt, keát luaän . 3.Cuûng coá : - Thi đua nói nhanh tên những từ chỉ đồ vaät trong gia ñình ? GV nhaän xeùt . - Em thường làm gì để giúp gia đình ? -Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi.. Lop3.net. HS trả lời theo suy nghĩ.ù. -HS thi nêu tên từ chỉ đồ vật … - HS trả lời . - Veà nhaø laøm tieáp baøi 1 trong VBT, trang . Tìm thêm từ chỉ đồ dùng và hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>