Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 7 (69)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7. Ngµy so¹n 10-10 Ngµy gi¶ng Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 Tập đọc- Kể chuyện Tiết 19-20 Trận bóng dưới lòng đường ( 2 tiết) I. Mục tiêu:biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu lời khuyên của câu chuyện Không được chơi bóng dưới lòng đường v× dÔ g©y tai n¹n. Ph¶i t«n träng luËt giao th«ng, t«n träng luËt lÖ, quy t¾c chung của cộng đồng - KÓ l¹i ®­îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn. BiÕt nghe & nhËn xÐt b¹n kÓ. II.ChuÈn bÞ : Tranh minh ho¹ SGK , b¶ng phô, phÊn mµu III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức 2 KiÓm tra + 3 HS đọc 3 đoạn &TLCH - Gọi 3 HS đọc thuộc 3 đoạn trong bài + HS kh¸c n.xÐt ” Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc”. - Tr¶ lêi c©u hái 3 ( SGK ) - NX, đánh giá. 3. Bµi míi . Giíi thiÖu bµi . Luyện đọc a. GV đọc mẫu + L¾ng nghe b. HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. * §äc tõng c©u + HS tiếp nối nhau đọc từng câu - GV söa sai cho HS cho đến hết bài. * §äc tõng ®o¹n - YC HS chia ®o¹n + HS chia ®o¹n vµo SGK * Luyện đọc theo nhóm * Đọc đồng thanh . HD HS t×m hiÓu bµi - Gọi 1 h/s đọc cả bài trước lớp - Các bạn nhỏ đang chơi đá bóng ở đâu? - ChuyÖn g× x¶y ra khiÕn trËn bãng ph¶i dõng h¼n? - Thái độ của các bạn nhỏ ntn khi tai nạn x¶y ra ? -T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Quang rÊt ân hận trước tai nạn do mình gây ra?. Lop3.net. + HS nối tiếp đọc 3 đoạn + HS luyện đọc theo nhóm 2 + Cả lớp đọc đồng thanh. + 1 HS đọc cả bài trước lớp + Các bạn nhỏ chơi bóng dưới lßng ®­êng + Quang sót bãng chÖch lªn vØa hÌ, ®Ëp vµo ®Çu mét cô giµ qua ®­êng, … + C¶ bän ho¶ng sî bá ch¹y + Quang nÊp sau mét gèc c©y lÐn.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? . Luyện đọc lại bài - Bµi cã nh÷ng nh©n vËt nµo?. nhìn sang. Quang sợ tái cả người. … + HS tù do ph¸t biÓu.. - YC 3- 4 tốp hs thi đọc phân vai toàn bộ + Có nhân vật người dẫn chuyện, bác đứng tuổi, Quang. c©u chuyÖn + HS thi đọc toàn bộ câu chuyện - GV & cả lớp bình chọn nhóm đọc tốt. . KÓ chuyÖn * Nªu nhiÖm vô - Gọi hs đọc đề bài * HD kÓ chuyÖn + HS đọc yêu cầu câu chuyện - C©u chuyÖn nµy kÓ theo lêi cña ai? - Cã thÓ kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn + Lời nhân vật người dẫn chuyện nµy theo lêi nh©n vËt nµo? - HS nªu - YC HS tËp kÓ theo lêi tõng nh©n vËt. - Gọi HS thi kể giữa các nhóm trước lớp - GV nhận xét ,đánh giá. - Vµi nhãm thi kÓ 4 . Cñng cè, dÆn dß - Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt Quang? - VN tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi tõng + HS tù do ph¸t biÓu ý kiÕn. nh©nvËt. - Bµi sau: Lõa vµ ngùa IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------To¸n TiÕt 31 b¶ng nh©n 7. I. Môc tiªu - Tù lËp ®­îc vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n 7 - VËn dông phÐp nh©n 7 trong gi¶i to¸n II.ChuÈn bÞ : 10 tÊm b×a, mçi tÊm cã 7 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức . - 3 - 4 hs lªn b¶ng lµm 2 KiÓm tra - YC HS đọc bảng nhân 6 - YC HS đặt tính rồi tính: 36 : 6 66 : 6 40 : 6 54 : 6 3 . Bµi míi. Giíi thiÖu bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> . Hướng dẫn thành lập bảng nhân 7 - GV hướng dẫn HS tìm kết quả của c¸c phÐp nh©n - Gäi 1 sè HS lªn b¶ng ®iÒn kÕt qu¶ vµ nªu c¸ch lµm. + C¸c phÐp nh©n trong b¶ng nh©n 7 cã ®iÓm g× gièng nhau? + Mèi quan hÖ gi÷a c¸c phÐp nh©n trong b¶ng nh©n 7 nh­ thÕ nµo? - YC HS đọc bảng nhân 7. - YC HS tự đọc thuộc lòng. - Tổ chức thi đọc thuộc lòng . LuyÖn tËp Bµi 1- Gäi HS nªu YC bµi tËp. - YC líp lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi. Bµi 2 - Gọi HS đọc đề bài. + Bµi to¸n hái g×? Bµi to¸n cho biÕt g×? - YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. + V× sao gi¶i bµi to¸n b»ng tÝnh nh©n? Bµi 3- Gäi HS nªu YC bµi tËp. - YC líp lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi. - YC HS đọc ngược, đọc xuôi dãy sè. 4. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS «n b¶ng nh©n 7 vµ chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp. - Thùc hiÖn YC cña GV. - §iÒn kÕt qu¶, líp nhËn xÐt + …cã 1 thõa sè lµ 7 + ..tÝch ..liÒn kÒ… h¬n kÐm nhau 7 đơn vị. - Đọc cá nhân và đồng thanh. - Tù häc thuéc lßng. - Thi đọc thuộc lòng. - TÝnh nhÈm - HS tù lµm bµi. + 1, 2 HS tr¶ lêi. - 1 HS đọc +1,2 HS tr¶ lêi. - Líp lµm bµi. - 1HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. - Líp NX, bæ sung. + 1, 2 HS tr¶ lêi. - §Õm thªm 7 råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS tù lµm bµi. - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Đọc cá nhân và đọc đồng thanh.. IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thñ c«ng TiÕt 7 GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa (tiÕt 1). I.Môc tiªu - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa - Gấp, cắt dán được bông hoa. Các cánh của bông hoa tương đối đều nhau - Häc sinh høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh. II. ChuÈn bÞ GV: - MÉu b«ng hoa b»ng giÊy. HS: - GiÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, kÐo, hå d¸n ... III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức - KT sù chuÈn bÞ cña HS, KT chÐo. 2 KiÓm tra 3 . Bµi míi . Giíi thiÖu bµi - Gấp, cắt bông hoa 5 cánh tương tự . Hướng dẫn gấp, cắt, dán bông hoa. nh­ gÊp sao vµng 5 c¸nh. - Cho H quan s¸t mÉu, tranh. - HS nªu. - HD HS c¸ch gÊp giÊy - GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa 4 c¸nh. - YC HS nªu c¸ch lµm. - GÊp thµnh 3 phÇn b»ng nhau. - C¾t b«ng hoa 6 c¸nh. . Thùc hµnh - Quan s¸t, uèn n¾n HS, gióp HS cßn lóng - GÊp 5 phÇn b»ng nhau. - D¸n b«ng hoa, phÕt hå, d¸n ph¼ng. tóng. - HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n b«ng . Nhận xét, đánh giá hoa 5 c¸nh, 4 c¸nh, 8 c¸nh. - Cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm - Trang trÝ thªm l¸, cµnh. - NX, đánh giá. Tr­ng bµy s¶n phÈm. 4. Cñng cè, dÆn dß - Chọn sản phẩm đẹp. - GV nh¾c l¹i néi dung bµi. - GV nhận xét, đánh giá tiết học. - VN: «n l¹i bµi cò. ChuÈn bÞ bµi míi. IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngµy so¹n 10-10 Ngµy gi¶ng Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n TiÕt 32 LuyÖn tËp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I.Môc tiªu - Thuéc b¶ng nh©n 7 vµ vËn dông vµo trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, trong gi¶i to¸n - NhËn xÐt ®­îc vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua c¸c vÝ dô cô thÓ. II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô, phÊn mµu. III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức - 2HS đọc 2. KiÓm tra - YC HS đọc thuộc lòng bảng nhân - 5 cặp đố nhau 7 - YC HS đố nhau nêu KQ bất kỳ phÐp tÝnh nµo cña b¶ng nh©n 7 - TÝnh nhÈm 3 Bµi míi - HS tù lµm bµi. Bµi 1- Gäi HS nªu YC bµi tËp. - HS nối tiếp nhau đọc kết quả của - YC líp lµm bµi. c¸c phÐp tÝnh. - Gäi HS ch÷a bµi. + …b¶ng nh©n 7 + Dựa vào đâu để tính được kết quả + 1, 2 HS tr¶ lêi. c¸c phÐp tÝnh ë phÇn a? + …thay đổi thứ tự các thừa số thì + V× sao 0  7 = 7  0 = 0? tích không đổi. + NhËn xÐt vÒ mèi quan hÖ cña c¸c phÐp tÝnh ë mçi cét cña phÇn b. - TÝnh Bµi 2 - HS tù lµm bµi. - Gäi HS nªu YC bµi tËp. - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Líp nhËn - YC líp lµm bµi. xÐt, bæ sung. - Gäi HS ch÷a bµi. + Nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh. + 1, 2 HS tr¶ lêi. - 1 HS đọc Bài 3 Gọi HS đọc đề bài. +1,2 HS tr¶ lêi. + Bµi to¸n hái g×? - Líp lµm bµi. Bµi to¸n cho biÕt g×? - 1HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi - YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. to¸n. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Líp NX, bæ sung. Bµi 4- Gäi HS nªu YC bµi tËp. - ViÕt phÐp nh©n thÝch hîp vµo chç - YC líp lµm bµi. … - Gäi HS ch÷a bµi. - HS tù lµm bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - NX giê häc. - DÆn HS «n b¶ng nh©n 7 vµ chuÈn bÞ bµi sau: GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt TiÕt 7 vÏ theo mÉu - vÏ c¸i chai. I.Môc tiªu - Nhận biết đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của 1 vài loại chai - BiÕt c¸ch vÏ c¸i chai - VÏ ®­îc c¸i chai theo mÉu II. Chuẩn bị : Một cái chai, một số bài vẽ đẹp. III. Các hoạt động dạy học 1ổn định tổ chức - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 2 . KiÓm tra 3 Bµi míi . Giíi thiÖu bµi HS quan s¸t: . Quan sát mẫu và nêu các bước vẽ NhËn xÐt, ph©n tÝch : chiÒu cao, bÒ - Quan s¸t c¸i chai mÉu. - GV ph©n tÝch - vÏ mÉu cho HS quan s¸t ngang... - HS nêu các bước vẽ. - YC HS nhắc lại các bước vẽ - Bước 1:Vẽ khung hình chữ nhậtđứng - Bước 2: Phác hình dáng chiếc chai - Bước 3: Sửa hình cho giống mẫu - Bước 4: tô đậm nhạt và trang trí Thùc hµnh vÏ c¸i chai - YC hs hoµn thiÖn bµi vÏ. - HS thùc hµnh vÏ c¸i chai. - §¸nh bãng. - Quan s¸t, nh¾c nhë. - Trang trÝ c¸i chai. - Nhận xét, biểu dương. - Tô độ đậm nhạt. 4. Cñng cè, dÆn dß - Chọn sản phẩm đẹp. - Nhắc lại các bước vẽ cái chai. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VN: TËp quan s¸t... IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ChÝnh t¶ Tiết 13 Tập chép : Trận bóng dưới lòng đường I.Môc tiªu - Chps và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng các bài tập chính tả - Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức + 2 hs lªn b¶ng viÕt 2 . KiÓm tra + HS kh¸c nhËn xÐt - Gäi 2 hs lªn b¶ng viÕt c¸c tõ : nhµ nghÌo, ngo»n ngoÌo, xµo rau , sãng biÓn. - GV nhận xét , đánh giá 3 Bµi míi Giíi thiÖu bµi + L¾ng nghe HD viÕt chÝnh t¶ + 2 hs đọc lại - GV đọc đoạn chép trên bảng + Quang sợ tái cả người, Quang thấy - YC hs đọc lại sao c¸i l­ng cña «ng cô gièng l­ng «ng - Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy néi. CËu ch¹y theo mÕu m¸o khãc. Quang rất ân hận trước tai nạn do mình + Ch÷ ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n , tªn riªng g©y ra ? - Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n ph¶i + DÊu hai chÊm, xuèng dßng g¹ch ®Çu viÕt hoa ? - Lời của các nhân vật được đặt sau dấu dòng. + HS nªu tõ khã c©u g×? - YC hs nªu tõ khã + HS luyÖn viÕt b¶ng con - HD viÕt ch÷ khã + 2 hs đọc lại đoạn văn - YC hs luyÖn viÕt b¶ng con + HS viÕt bµi vµo vë - Gọi hs đọc lại đoạn văn trên bảng + HS so¸t lçi & thu vë chÊm bµi - YC hs viÕt bµi - YC hs so¸t lçi - Thu vë chÊm bµi HD HS lµm bµi tËp + 1 hs đọc đề bài * Bài 2- Gọi hs đọc đề bài + HS lµm bµi - YC hs lµm bµi + HS ch÷a bµi - Gäi hs ch÷a bµi - NX, đánh giá * Bài 3 Gọi hs đọc đề bài + HS đọc đầu bài - YC hs lµm & ch÷a bµi + HS lµm & ch÷a bµi - NX, đánh giá. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 4 . Cñng cè, dÆn dß - NX, tiÕt häc - VN häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 13 Hoạt động thần kinh I. Môc tiªu - HS hiểu được vai trò của tuỷ sống, phân tích được các hoạt động phản xạ. - Nêu được một vài VD về những phản xạ tự nhiên thường gặp trong đời sèng. - Thùc hµnh mét sè ph¶n x¹. II. ChuÈn bÞ : C¸c h×nh SHS trang 28-29 III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức 2 KiÓm tra - 2, 3 HS lªn b¶ng + Chỉ trên sơ đồ, kể tên các bộ phận cña c¬ quan thÇn kinh. + Nªu vai trß cña n·o, tuû sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh. 3 Bµi míi. Giíi thiÖu bµi . Em ph¶n øng nh­ thÕ nµo? - Thảo luận, đại diện nhóm nêu ý - YC HS th¶o luËn nhãm kiÕn. + §iÒu g× x¶y ra khi ta ch¹m tay vµo + …giật tay trở lại,...đứng bật dậy, vËt nãng, ngåi vµo vËt nhän,... ...  Hiện tượng đó gọi là phản xạ. + Bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh + …tuû sèng đã điều khiển phản xạ đó? * KÕt luËn: Trong cuéc sèng, khi gÆp mét kÝch thÝch bÊt ngê tõ bªn ngoµi, … - VD: giËt m×nh khi nghe tiÕng - YC HS kể thêm một số hoạt động động lớn, nhắm mắt khi có vật bay ph¶n x¹ trong cuéc sèng hµng ngµy. vµo m¾t . Thö ph¶n x¹ ®Çu gèi - HD: 1 HS lên trước lớp ngồi lên ghế cao, ch©n bu«ng thâng, dïng c¹nh - Quan s¸t råi thùc hµnh vµ cho biÕt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> bàn tay đánh nhẹ vào đầu gối dưới ph¶n øng cña ch©n nh­ thÕ nµo? xương bánh chè làm cẳng chân đó bật ra phía trước. + Do ®©u mµ ch©n cã ph¶n øng nh­ + KÝch thÝch vµo ch©n, truyÒn qua thÕ? dây thần kinh đến tuỷ sống… + Nếu tuỷ sống tổn thương thì điều gì sẽ + Cẳng chân không có phản xạ như x¶y ra? vËy. * KÕt luËn: Nhê tuû sèng ®iÒu khiÓn c¼ng ch©n cã ph¶n x¹ víi kÝch thÝch. … . Ai ph¶n øng nhanh - Thùc hiÖn YC cña gi¸o viªn. - YC HS đứng vòng tròn theo nhóm, .Trưởng trò hô “cua”, lớp hô “cắp”, tay tr¸i n¾m l¹i, tay ph¶i rót nhanh, ai bị cắp là thua. Người thua bị phạt hát, móa hoÆc nh¶y lß cß. 4 Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS bµi sau häc tiÕp IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngµy so¹n 10-10 Ngµy gi¶ng Thø t­ ngµy19 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n TiÕt 33 GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn. I.Môc tiªu - Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) - Phân biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần. II. ChuÈn bÞ: B¶ng phô, phÊn mµu. III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức - 5, 6 HS đọc 2 . KiÓm tra - 2 HS lªn b¶ng tÝnh - YC HS đọc bảng nhân 7 - YC HS tÝnh: 7  8 + 219 7  10 – 32 3 . Bµi míi. Giíi thiÖu bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Gọi HS đọc bài toán SHS trang 33 - Hướng dẫn HS vẽ tóm tắt bài toán - 1,2 HS đọc bằng sơ đồ đoạn thẳng như SHS trang - Tóm tắt bài toán 33. - LÊy 2  3 + Muèn gÊp 2 cm lªn 3 lÇn, ta lµm thÕ nµo? - LÊy 4  2 + GÊp 4 kg lªn 2 lÇn ta lµm thÕ nµo? + …Lấy số đó nhân với số lần +GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? Bµi 1 - Gọi HS đọc đề bài. - 1 HS đọc + Bµi to¸n hái g×? +1,2 HS tr¶ lêi. Bµi to¸n cho biÕt g×? - Yªu cÇu hs lµm bµi - Líp lµm bµi. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. -1HS lªn b¶ng gi¶i bµi to¸n. + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? +… gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn + GÊp 6 tuæi lªn 2 lÇn, ta lµm thÕ nµo? + … 6  2 Bµi 2 - Gọi HS đọc đề bài. - 1 HS đọc + Bµi to¸n hái g×? +1,2 HS tr¶ lêi. Bµi to¸n cho biÕt g×? - Líp lµm bµi. - YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. - 1HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. + Vì sao con làm tính nhân để tìm số + 1, 2 HS trả lời. qu¶ cam mÑ h¸i? Bµi 3 ( dßng 2 ) - Gäi HS nªu YC bµi tËp. - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - YC líp lµm bµi. - HS tù lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi. - HS lªn b¶ng ch÷a bµi. 4. Cñng cè, dÆn dß - NX giê häc. - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. I. Môc tiªu. Tập đọc TiÕt 21 BËn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi nổi - Hiểu ND: Mọi người, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem lại niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời. - Häc thuéc lßng bµi th¬. II. ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹ SGK III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức - 2 HS đọc 2 .KiÓm tra - 2 HS nªu - Gọi 2 hs đọc lại truyện “ Lừa và Ngùa” - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - GV NX, đánh giá, 3 Bµi míi . Giíi thiÖu bµi + L¾ng nghe . Luyện đọc a. GV đọc mẫu b. HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Mỗi hs đọc 2 dòng thơ tiếp nối nhau đọc cho đến hết bài. * §äc tõng c©u - GV sửa sai cho hs nếu hs đọc sai + HS chia ®o¹n vµo SGK * §äc tõng ®o¹n + HS nối tiếp nhau đọc đoạn - GV HD hs chia ®o¹n vµo SGK + HS luyện đọc theo nhóm 2 + Các nhóm thi đọc bài * Luyện đọc theo nhóm - YC hs đọc theo nhóm 2 + Cả lớp đọc đồng thanh - Gọi các nhóm thi đọc - NX,đánh giá + 1 hs đọc lại bài * Đọc đồng thanh + Trêi thu – bËn xanh, s«ng Hång . HD HS t×m hiÓu bµi – bËn ch¶y, xe- bËn ch¹y, lÞch – - GV gọi 1 hs đọc lại bài - Mọi người, mọi vật xung quanh em bận tính ngày, mẹ – bận hát ru, bà - bËn thæi nÊu....... bé đều bận những việc gì? + BÐ bËn ngñ, bËn ch¬i, bËn tËp khóc cười, bận nhìn ánh sáng. - 1,2 HS TL - BÐ bËn nh÷ng viÖc g×? - Vì sao mọi người, mọi vật đều bận mµ vÉn vui? + L¾ng nghe . Häc thuéc lßng bµi th¬ - GV ®oc diÔn c¶m bµi th¬ - HD hs häc thuéc tõng khæ th¬, c¶ + HS thi đọc thuộc bài thơ bµi th¬ - YC hs thi đọc thuộc lòng bài thơ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV NX, đánh giá 4. Cñng cè, dÆn dß - Em đã làm được những việc gì để gãp vµo niÒm vui chung cña cuéc sèng? - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi sau: C¸c em nhá vµ cô giµ. IV Rót kinh nghiÖm tiÐt d¹y -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------TËp viÕt TiÕt 7 «n Ch÷ hoa e, ª. I.Môc tiªu - Củng cố cách viết các chữ viết hoa E,Ê viết đúng mẫu, đều nét & nối chữ đúng qui định . - ViÕt tªn riªng £ §ª b»ng cì ch÷ nhá. - ViÕt c©u øng dông: Em thuËn anh hoµ lµ nhµ cã phóc b»ng cì ch÷ nhá. II. ChuÈn bÞ : MÉu ch÷ hoa E, £, £ §ª , Vë tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức 2 . KiÓm tra - Gọi HS đọc từ & câu ứng dụng. - YC HS viÕt tõ øng dông lªn b¶ng. - NX, đánh giá. 3 . Bµi míi . Giíi thiÖu bµi . HD viÕt trªn b¶ng con * LuyÖn viÕt ch÷ hoa. - Trong tªn riªng cã mÊy ch÷ viÕt hoa ? - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - YC HS tËp viÕt tõng ch÷ trªn b¶ng con. * HD HS viÕt tõ øng dông trªn b¶ng con. - Gọi 2 HS đọc từ ứng dụng. - GV gi¶ng tõ: £ §ª lµ mét d©n téc … - Tên dân tộc Ê - đê viết có gì khác với tên riêng của người Kinh?. Lop3.net. +2 HS đọc + HS viÕt tõ øng dông.. + Cã 2 ch÷ viÕt hoa lµ ch÷ E, £ + L¾ng nghe. + HS viÕt trªn b¶ng con. + 2 HS đọc từ ứng dụng. + L¾ng nghe. + Cã dÊu g¹ch nèi gi÷a hai ch÷ £ & đê.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Tõ øng dông gåm cã mÊy ch÷? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ? - HD HS viÕt tõ øng dông . - YC HS viÕt trªn b¶ng con. * HD viÕt c©u øng dông - Gọi HS đọc câu ứng dụng. * GV gi¶ng c©u øng dông - YC 2 HS lên bảng viết các chữ Ê đê, Em. . HD viÕt vµo vë TV - GV nªu yªu cÇu luyÖn viÕt - YC HS viÕt vµo vë tËp viÕt. - GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS. - GV chÊm nhanh kho¶ng 5- 7 bµi. - Nhận xét đánh giá 3 Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc c©u tôc ng÷.. + Tõ øng dông gåm cã 2 ch÷ £ , §ª + HS nªu + HS viÕt trªn b¶ng con. +2 HS đọc câu ứng dụng. + L¾ng nghe. + 2 HS lªn b¶ng viÕt. + L¾ng nghe. + HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt. + 5 – 7 HS chÊm ®iÓm.. IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc ôn đi chuyển hướng phải, trái I. Môc tiªu - Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái yêu cầu HS biết thực hiện động tác. - BiÕt ch¬i trß ch¬i: "MÌo ®uæi chuét". - RÌn ý thøc tæ chøc, kØ luËt. II. ChuÈn bÞ - Địa điểm: Sân trường. - Dông cô: KÎ s©n cho trß ch¬i, cßi. III. Các hoạt động dạy học 1. PhÇn më ®Çu - L¾ng nghe - Phæ biÕn néi dung buæi tËp. - §øng giËm ch©n t¹i chç, vç tay - Khởi động và đếm to theo nhịp. 2. PhÇn c¬ b¶n * Ôn đi chuyển hướng phải, trái. - Quan s¸t. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Lµm mÉu. - YC HS luyÖn tËp - Quan s¸t, nh¾c nhë HS. - NhËn xÐt * Ch¬i trß ch¬i: "MÌo ®uæi chuét" - Phæ biÕn luËt ch¬i. - YC HS nh¾c l¹i luËt ch¬i. - LuyÖn tËp 2- 3 hµng däc. - Lần lượt từng học sinh đi theo quy định.. - NhËn xÐt 3. PhÇn kÕt thóc - HÖ thèng bµi, nhËn xÐt tiÕt häc - HDVN: Ôn lại các động tác vừa học.. - L¾ng nghe - 2 HS nh¾c l¹i - HS Tham gia ch¬i. - HS ®i chËm theo vßng trßn, người thả lỏng, hít thở sâu.. IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Đạo đức TiÕt 7 Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em (T1) I. Môc tiªu - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình - Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau - Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em trong cuéc sèng hµng ngµy ë g® II. Chuẩn bị : Tranh kể chuyện: “Bó hoa đẹp nhất” III. Các hoạt động dạy học 1ổn định tổ chức - 2 HS tr¶ lêi 2 . KiÓm tra - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy viÖc cña m×nh? - Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh cã Ých lîi g×? 3 . Bµi míi. Giíi thiÖu bµi KÓ vÒ sù quan t©m, ch¨m sãc cña «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh. - 1 HS đọc - Gọi HS đọc YC bài 1 trang 12 SHS. - Th¶o luËn N2 - YC HS th¶o luËn N2. - 4,5 HS kÓ - Gọi 1 số HS kể trước lớp. + Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù ch¨m sãc + HS tù ph¸t biÓu ý kiÕn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> mà mọi người trong gia đình đã dành cho em? * Kết luận : Mỗi chúng ta đều có một gia đình … . Kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” - KÓ chuyÖn cã sö dông tranh. - YC HS th¶o luËn N4 + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mÑ? + Vì sao mẹ Ly lại nói đó là bó hoa đẹp nhÊt? * KÕt luËn: Con ch¸u cã bæn phËn quan t©m, … . §¸nh gi¸ hµnh vi - Gäi HS nªu YC vµ c¸c t×nh huèng ë bµi 3 trang 13-14 SHS. - Chia líp thµnh 6 nhãm. YC HS th¶o luËn. - YC lần lượt đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến nhận xét về một trường hîp. 4 Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS s­u tÇm tranh ¶nh, bµi th¬, bµi h¸t, ca dao tôc ng÷, c¸c c©u chuyÖn… vÒ t×nh c¶m gia đình, sự quan tâm, chăm sóc giữa những người thân trong gia đình. IV Rót kinh ngiÖm tiÕt d¹y. - Theo dâi, quan s¸t - Th¶o luËn N4 vµ tr¶ lêi c©u hái.. 6 HS đọc nối tiếp từng tình huèng. - Th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn mçi nhãm nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch c­ xö cña c¸c b¹n nhá trong 1 t×nh huèng.. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngµy so¹n 10-10 Ngµy d¹yThø n¨m ngµy 20 th¸ng10n¨m 2011 ChÝnh t¶ TiÕt 13 Nghe – viÕt :. BËn. I. Môc tiªu - Nghe và viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ 4 chữ - Làm đúng các bài tập chính tả. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô, phÊn mµu III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức 2 KiÓm tra - Gäi 3 hs lªn b¶ng viÕt c¸c tõ: trßn trÜnh, ch¶o r¸n, giß ch¶, tr«i næi. - GV nhận xét, đánh giá. 3 . Bµi míi . Giíi thiÖu bµi . HD viÕt chÝnh t¶ - GV đọc mẫu lần 1 - Gọi hs đọc bài thơ - BÐ bËn lµm g×? - V× sao tuy bËn nh­ng ai còng vui ? - §o¹n th¬ viÕt theo thÓ th¬ nµo ? - §o¹n th¬ cã mÊy khæ ? - Mçi khæ cã mÊy dßng th¬? - Trong ®o¹n th¬ nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - Tên bài & chữ đầu dòng viết ntn cho đẹp? - Gäi hs nªu c¸c tõ khã - HD hs viÕt ch÷ khã - YC hs viÕt b¶ng tõ khã - GV đọc lần 2 - YC hs viÕt bµi - YC hs so¸t lçi bµi - Thu vë chÊm bµi . HD HS lµm bµi tËp Bài 2 Gọi hs đọc yêu cầu đề bài - YC hs lµm bµi - Gäi hs ch÷a bµi - GV nhận xét, đánh giá Bài 3- Gọi hs đọc đề bài - YC hs lµm bµi - Gäi hs ch÷a bµi - GV nhận xét, đánh giá - Phần b tương tự phần a. 4. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Bµi sau: C¸c em nhá vµ cô giµ. Lop3.net. + 3 hs lªn b¶ng viÕt + HS kh¸c nhËn xÐt. + L¾ng nghe + 2 hs đọc bài thơ + BÐ bËn bó, bËn ch¬i, bËn khãc,.... + Vì mỗi việc làm đều làm cho cuộc đời chung vui. + ViÕt theo thÓ th¬ 4 ch÷ + Cã 2 khæ th¬ + HS TL + Ch÷ c¸i ®Çu dßng + Tªn bµi lïi vµo 4 «, c¸c ch÷ ®Çu c©u lïi vµo 2 «. + HS nªu tõ khã + L¾ng nghe + HS viÕt b¶ng tõ khã + L¾ng nghe + HS viÕt bµi + HS so¸t lçi + Thu vë chÊm bµi + 1 hs đọc đề bài + HS lµm bµi + HS ch÷a bµi + 1 hs đọc y/c của bài + HS lµm bµi + HS ch÷a bµi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> IV Rót kinh nghiÖm tݪt d¹y -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------To¸n TiÕt 34 LuyÖn tËp. I. Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n - BiÕt lµm tÝnh nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô, phÊn mµu. III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức 2 . KiÓm tra - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm vµo nh¸p ViÕt tiÕp vµo chç chÊm - GÊp 5 m lªn 4 lÇn ®­îc … - GÊp 3 giê lªn 6 lÇn ®­îc … 3. Bµi míi Bµi 1 (cét 1, 2 ) - Gọi HS nêu YC bài tập, đọc bài mẫu. - ViÕt theo mÉu … - YC líp lµm bµi. - HS tù lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi. + GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? - 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. + Lấy số đó nhân với số lần Bµi 2 ( cét 1, 2, 3 ) - Gäi HS nªu YC bµi tËp. - TÝnh - YC líp lµm bµi. - HS tù lµm bµi. - Gäi HS ch÷a bµi. - 3 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Gäi HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn mét vµi - 2, 3 HS nãi miÖng. phÐp nh©n trong bµi. + Muèn nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã 1 + 1, 2 HS tr¶ lêi. ch÷ sè, ta lµm thÕ nµo? Bµi 3 - Gọi HS đọc đề bài. - 1 HS đọc + Bµi to¸n hái g×? +1,2 HS tr¶ lêi. Bµi to¸n cho biÕt g×? - YC HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. - Líp lµm bµi. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - 1HS lªn b¶ng tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? Líp NX, bæ sung. + Nªu c¸ch gi¶i d¹ng to¸n nµy. +…gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bµi 4 ( a, b ) - Gäi HS nªu YC bµi tËp. - YC líp th¶o luËn N2 vµ lµm bµi. - KiÓm tra bµi lµm cña mét sè HS, NX + Nªu c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng AB + Muèn vÏ ®o¹n th¼ng CD dµi gÊp 2 lÇn ®o¹n th¼ng AB ta lµm thÕ nµo? 4. Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau: B¶ng chia 7. + …lấy số đó nhân với số lần - VÏ ®o¹n th¼ng… - HS th¶o luËn, lµm bµi. + 1, 2 HS tr¶ lêi. + …2 c¸ch…. IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 7 ¤N VÒ Tõ chØ HO¹T §éng,tr¹ng th¸i. So s¸nh I. Môc tiªu - Biết thêm được một kiểu so sánh : so sánh sự vật với con người. - Tìm được các từ ngữ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc Trận bóng dưới lòng đường, trong bài tập làm văncuối tuần 6 của em II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô viÕt c¸c c©u th¬ III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức + 2 hs lªn b¶ng lµm bµi 2 . KiÓm tra + HS kh¸c nhËn xÐt - Gäi hs lªn b¶ng lµm BT2 (VBT ) - GV NX, đánh giá 3 . Bµi míi Bài 1- Gọi hs đọc yêu cầu đề bài - Trong câu thơ a có những hình ảnh nào so + 1 hs đọc y/c bài tập + Cã h×nh ¶nh “ trÎ em so s¸nh s¸nh víi nhau? víi bóp trªn cµnh” - Hãy gạch chân dưới các từ đấy. - Tương tự như vậy làm các phần còn lại. - YC hs lµm bµi + HS lµm bµi - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi + HS lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhận xét, đánh giá - C¸c h×nh ¶nh trong c¸c c©u th¬ nµy lµ so + là so sánh con người với sự sánh giữa con người với cái gì? vËt. - So s¸nh nh­ vËy cã t¸c dông g× ? + Lµm cho c©u v¨n hay & sinh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài 2- Gọi hs đọc y/c bài tập 2 - Gọi 1 hs đọc lại bài “ Trận bóng dưới lòng ®­êng” - Các em cần tìm các từ ngữ chỉ hoạt động ch¬i bãng cña c¸c b¹n nhá ë ®o¹n nµo? - Cần tìm các từ chỉ thái độ của Quang & c¸c b¹n khi v« t×nh g©y ra tai n¹n cho cô giµ ë ®o¹n v¨n nµo? - YC hs lµm bµi - Gäi hs ch÷a bµi - GV NX, đánh giá Bµi 3 ( Bá ) - 4 Cñng cè, dÆn dß - So sánh con người với sự vật trong các câu v¨n, c©u th¬ cã t¸c dông g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - Bài sau: Từ ngữ về cộng đồng. Ôn tập câu Ai – lµm g×?. động hơn. + HS đọc y/c bài 2 + 1 hs đọc lại bài + §o¹n 1 & gÇn hÕt ®o¹n 2 + Cuèi ®o¹n 2 & ®o¹n 3 + HS lµm bµi + HS ch÷a bµi. + HS TL. IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¢m nh¹c TiÕt 7 Häc h¸t bµi: Gµ g¸y. I.Môc tiªu - HS biết bài hát Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống – Lai Châu; - Biết hát đúng giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Gi¸o dôc lßng yªu quý c¸c lµn ®iÖu d©n ca II. ChuÈn bÞ : §µi , b¨ng h¸t III. Các hoạt động dạy học 1 ổn định tổ chức - HS h¸t bµi §Õm sao. 2 . KiÓm tra - Gäi HS lªn b¶ng h¸t bµi §Õm sao - Nhận xét , đánh giá . 3. Bµi míi . Giíi thiÖu bµi - HS nghe. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> . D¹y bµi h¸t : Gµ g¸y - GV bËt b¨ng - GV giíi thiÖu lo¹i h×nh d©n ca - GV d¹y h¸t tõng c©u, nèi c©u, c¶ bµi - GV cho HS luyÖn tËp - Nhận xét , đánh giá. - HS nghe . - HS đọc lời ca - HS h¸t truyÒn khÈu tõng c©u theo GV - H¸t c¶ bµi - Tõng tæ h¸t, tõng bµn h¸t - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ . - NhËn xÐt . - Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo ph¸ch - TiÕp nèi 4 nhãm h¸t tõng c©u đến hết bài - Cả lớp vừa hát vừa gõ đệm theo nhÞp 2. . Gõ đệm và hát nối tiếp - Chia líp thµnh 4 nhãm luyÖn tËp - GV nghe, sửa cho HS để HS gõ đúng theo ph¸ch. 4.Cñng cè , dÆn dß - YC c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t . - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau IV Rót kinh nghiÖm tiÕt d¹y -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngµy so¹n10-10 Ngµy gi¶ng Thø s¸u ngµy 21th¸ng 10 n¨m 2011 ThÓ dôc trò chơi: đứng ngồi theo lệnh. I. Môc tiªu : - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, yêu cầu thực hiện động tác tương đối chÝnh x¸c. - Ôn các động tác di chuyển hướng phải, trái. - BiÕt ch¬i trß ch¬i: "§øng ngåi theo lÖnh". - RÌn ý thøc tæ chøc, kØ luËt. II. ChuÈn bÞ - Địa điểm: Sân trường. - Dông cô: KÎ s©n cho trß ch¬i, cßi. III. Các hoạt động dạy học 1. PhÇn më ®Çu - Phæ biÕn néi dung buæi tËp. - Giậm chân tại chỗ và đếm to theo - Cho HS khởi động. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>