Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 26 (34)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 26 Thứ hai ngày 7 tháng 3 năm 2011 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ. Tập đọc - Kể chuyện: A / Muïc tieâu: I).Tập đọc: -Kiến thức : -Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: Câu chuyện ca ngợi Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Hằng năm vào mùa xuân nhân dân nhiều vùng ven sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để thể hiện lòng kính yêu và biết ơn ông. -Kĩ năng : - Rèn kĩ năng đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng : lễ hội, Chử Đồng Tử, quấn khố, hoảng hốt, ẩn trốn, tình cảnh, hiển linh … -Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời cuûa nhaân vaät. -Thái độ: - Biết ơn ông Chử Đồng Tử. II).Keå chuyeän : -Rèn kĩ năng nói:- Dựa vào trí nhớ và tranh kể lại được câu chuyện. Kể tự nhiên, đúng nội dung truyện, biết phối hợp cử chỉ , nét mặt khi kể. -Reøn kó naêng nghe:-Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå. -Biết nhận xét ,đánh giá lời kể của bạn. * KNS: HS hiểu được làm con phải biết hiểu thuận với cha mẹ B / Chuaån bò : Tranh minh hoïa truyeän trong saùch giaùo khoa. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Hội đua voi ở Tây - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. Nguyeân“. Yeâu caàu neâu noäi dung baøi. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài :(2ph) - Cả lớp theo dõi. HĐ2 Luyện đọc:13ph) * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Y cầu h.s đọc từng câu, giáo viên theo dõi uốn nắn. - Nối tiếp nhau đọc từng câu. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn trong câu chuyện. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. HÑ3 Tìm hieåu noäi dung:(13ph) - Y cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi. + Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử + Mẹ mất sớm, hai cha con chỉ còn lại một raát ngheøo khoù ? chieác khoå maëc chung. Khi cha. + Chàng trai đã làm gì khi cha mất? - Cha mất chàng thương cha mặc chiếc khổ cho - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2. chôn cha + Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử - Lớp đọc thầm đoạn 2 câu chuyện. dieãn ra nhö theá naøo ? + Chử Đồng Tử thấy chiếc thuyền lớn sắp cập + Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên cùng Chử vào bờ, hoảng hốt, bới ….. [1]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đồng Tử ? - Yêu cầu HS đọc thầm 3. + Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân làm những vieäc gì ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 4. + Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ? HĐ4 Luyện đọc lại: (7ph) - Đọc diễn cảm đoạn 2 của câu chuyện. - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn. - Mời 3HS thi đọc đoạn văn. - Mời 1HS đọc cả bài. - Theo dõi bình chọn em đọc hay nhất. B Keå chuyeän (25ph) 1. Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Gọi một học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. - yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, nhớ lại ND từng đoạn truyện và đặt tên cho từng đoạn. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. 2. Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện: - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi ý 4 đoạn cuûa caâu chuyeän. - Mời 4 học sinh dựa vào từng bức tranh theo thứ tự nối tiếp nhau kể lại từng đoạn của câu chuyện. - Mời một học sinh kể lại cả câu chuyện. - Nhận xét, tuyên dương những em kể tốt. 3 Cuûng coá, (2ph) - Haõy neâu ND caâu chuyeän. - 4Daën doø :(1 ph) Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän.. + Công chúa cảm động khi biết tình cảnh của chàng và cho rằng duyên trờiø …. - Đọc thầm đoạn 3. + Truyeàn cho daân caùch troàng luùa, nuoâi taèm, deät vải. Sau khi đã hóa lên …… - Đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi. + Nhân dân lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hoàng. Haøng naêm suoát maáy thaùng muøa xuaân ….â - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - 3 em thi đọc lại đoạn 2. - Một em đọc cả bài. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất.. - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Đọc y. cầu bài (dựa vào 4 bức tranh minh họa - Cả lớp quan sát các bức tranh và đặt tên. - Một số em nêu kết quả, cả lớp bổ sung: Tranh1: Caûnh ngheøo khoå/ Tình cha con…. Tranh 2 : Cuộc gặp gỡ kì lạ …. Tranh 3 : Truyeàn ngheà cho daân … Tranh 4 : Tưởng nhớ / Uống nước nhớ nguồn … 4 em lên dựa vào 4 bức tranh nối tiếp nhau kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp. - Một em kể lại toàn bộ câu chuyện. - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhất. - Chứ Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước. ND kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng CĐT.... Toán: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : -Biết cách sử dụng tiền Việt nam với các mệnh giá đã học . - Rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng. - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ. B/ Chuẩn bị : - Một số tờ giấy bạc các loại. C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ :(5ph) 2.Bài mới HĐ1:Giới thiệu bài(2ph) HÑ2: luyeän taäp:(25ph) Baøi 1: - 1 em neâu yeâu caàu baøi (Chieác ví naøo nhieàu tieàn - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. nhaát) - Yêu cầu HS quan sát, xác định số tiền trong mỗi - Cả lớp tự làm bài. chieác ví roài so saùnh. - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: [2]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø laøm baøi caù nhaân. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài 4. - Hướng dẫn HS phân tích bài toán. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.. 3) Cuûng coá - (2ph) - Nhận xét đánh giá tiết học. -4Dặn dò(1ph) Về nhà xem lại các BT đã làm.. Chieác ví ( c ) coù nhieàu tieàn nhaát. - 1 em nêu yêu cầu bài (Phải lấy ra các tờ giấy bạc nào để được số tiền ở bên phải ? ) - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài. - 2 em nêu kết quả trước lớp, Cả lớp bổ sung: 3000 + 500 + 100 = 3600 (đồng) hoặc 2000 + 1000+500+100 = 3600 (đồng). 1 em neâu yeâu caàu baøi (Xem tranh roài TLCH ... ) - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài. - 2 em neâu keát quaû: a) Mai có 3000 đồng, Mai có vừa đủ để mua 1 cái keùo. b) Nam có 7000 đồng, Nam mua được 1 cái kéo vaø 1 caây buùt. - Một em đọc bài toán. - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào vở. - Một h. sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giaûi: Soá tieàn Meï mua heát taát caû laø : 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Coâ baùn haøng phaûi traû laïi soá tieàn laø : 10000 – 9000 = 1000 ( đồng ) Đ/S : 1000 đồng. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2011 Toán: LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU A/ Mục tiêu : - Học sinh bước đầu làm quen với dãy số liệu. - Biết xử lí số liệu ở mức độ đơn giản và lập dãy số liệu. B/ Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi hoïc saùch giaùo khoa. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ :(5ph) - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết trước. - 1 em leân baûng laøm baøi taäp 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài: (2ph) - Lớp theo dõi giới thiệu bài HÑ2Khai thaùc:(13ph) H. dẫn HS làm quen với dãy số liệu. + Bức tranh cho ta biết điều gì ? - Yeâu caàu quan saùt tranh saùch - Gọi một em đọc tên và số đo chiều cao của từng bạn, một em khác ghi lại các số đo. - Quan sát và tìm hiểu nội dung bức tranh. - Giới thiệu các số đo chiều cao ở trên là dãy số - Cho biết số đo chiều cao của các bạn : Anh, Phong, lieäu. Ngaân. * Làm quen với thứ tự và số hạng của dãy. - Một em đọc và một em ghi các số đo chiều cao : 122cm + Số 122cm là số thứ mấy trong dãy ? ; 130 cm ; 127 cm ; 118 cm [3]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> + Daõy soá lieäu treân coù maáy soá ? - Gọi một em lên bảng ghi tên các bạn theo thứ tự chiều cao để tạo ra danh sách. - Gọi một em nhìn danh sách để đọc chiều cao của từng bạn. HÑ3 Luyeän taäp :(13ph) Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.. 3 Cuûng coá -:(2ph) 4 Dặn dò - Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm.. - Ba em nhaéc laïi caáu taïo cuûa daõy soá lieäu. + Số 122 cm số thứ nhất trong dãy, số 130 cm là số thứ hai,... + Daõy soá lieäu treân coù 4 soá. - Một em ghi tên các bạn theo thứ tự số đo để có : Anh ; Phong ; Ngaân ; ; Minh. - Một em nhìn danh sách đọc lại chiều cao của từng bạn. -* Một em đọc yêu cầu của bài. - Lớp làm vào vở. - Một em lên bảng viết dãy số liệu về thứ tự số đo chiều cao của 4 bạn, cả lớp bổ sung. Duõng : 129cm ; Haø : 132cm ; Huøng : 125 cm ; Quaân : 135 cm. *- Một em đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng giải. Cả lớp bổ sung. a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn : 35 kg ; 40 kg ; 45 kg ; 50 kg ; 60 kg b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé : 60 kg ; 50 kg ; 45 kg ; 40 kg ; 35 kg. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. Chính taû: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ năng viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử “. - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có chứa âm đầu dễ lẫn d/ r / gi . - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở. B/ Chuẩn bị: Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a. C/ Cac hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết vào - 2HS lên bảng viết 4 từ có vần ưc/ưt. bảng con các từ có vần ưc/ưt. - Nhận xét đánh giá chung. - Cả lớp viết vào giấy nháp. 2. Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài(2ph) - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài HĐ2Hướng dẫn nghe viết :(18ph) * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - Yêu cầu hai em đọc lại bài cả lớp đọc thầm. - 2 học sinh đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Những chữ nào trong bài viết hoa? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, tên riêng của người. - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Chử Đồng Tử, Tieân Dung,.. * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. [4]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HĐ3 Hướng dẫn làm bài tập (6ph) Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài. - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết quả. - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Mời HS đọc lại kết quả. - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng. 3) Cuûng coá - 2ph) 4Dặn dò(1ph) Gviên nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết sai.. - 2 em đọc yêu cầu bài. - Hoïc sinh laøm baøi. - 3HS leân baûng thi laøm baøi. - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn người thắng cuộc: hoa giấy, giản dị, giống hệt, rực rở, hoa giấy, raûi kín, laøn gioù. - Học sinh làm vào vở. Đạo đức : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC A / Muïc tieâu: - Kiến thức :- Giúp HS hiểu:Thư từ, tài sản là sở hữu riêng của từng người. Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng. Vì thế cần phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác, không xâm phạm thư từ tài sản của người khác. - Kĩ năng :Không xâm phạm, xem, sử dụng thư từ, tài sản của người khác nếu không được sự đồng ý. B/ Tài liệu và phương tiện: - Phiếu học tập cho hoạt động 1. - Cặp sách, quyển truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai. C/ Cac hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ:(5ph) - Nêu các tình huống ở BT4 của tiết trước và - 2HS giải quyết các tình huống do GV đưa ra. yêu cầu HS giải quyết các tình huống đó. - Lớp theo dõi nhận xét. - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: HĐ 1: Xử lý tình huống qua đóng vai(10ph). - Chia nhoùm, phaùt phieáu hoïc taäp. - Gọi HS đọc yêu cầu của BT trong phiếu. - Yêu cầu các nhóm thảo luận tìm cách giải - 1HS đọc yêu cầu BT. quyết, rồi phân vai đóng vai. - Các nhóm thực hiện thảo luận và đóng vai. - Mời một số nhóm trình bày trước lớp. + Trong các cách giải quyết đó, cách nào là - 3 nhóm lên trình bày trước lớp. phù hợp nhất ? - caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. + Em thử đoán xem, ông Tư sẽ nghĩ gì về Nam vaø Minh neáu thö bò boùc ? - Keát luaän: Minh caàn khuyeân Nam khoâng - HS neâu suy nghó cuûa mình. được bóc thư của người khác. HĐ 2 thaûo luaän nhoùm(12ph) - GV neâu yeâu caàu (BT2 - VBT) - Yêu cầu từng cặp HS thảo luận và làm bài. - Mời đại diện 1 số cặp trình bày kết quả. - HS thaûo luaän theo caëp. - Giaùo vieân keát luaän. - Đại diện 1 số cặp trình bày kết quả làm bài. HĐ3 : Liên hệ thực tế (8ph)á - Cả lớp nhận xét, chữa bài. - Neâu caâu hoûi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản của người khác chưa ? [5]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Việc đó xảy ra như tế nào ? - Goïi HS keå. - Nhaän xeùt, bieåu döông. - HS tự liện hệ và kể trước lớp. 3 Hướng dẫn thực hành: - Lớp tuyên dương bạn có thái độ tốt nhất. - Thực hiện tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và nhắc bạn bè cùng thực hiện. - Sưu tầm những tấm gương, mẫu chuyện về chủ đề bài học. Thứ tư ngày 9 tháng 3 năm 2011 RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO. Tập đọc : A/ Muïc tieâu: - Rèn kỉ năng đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy cả bài. Chú ý đọc đúng: bập bùng trống ếch, mâm cỗ, trong suoát, ... - Rèn kĩ năng đọc - hiểu: + Hiểu được các từ khó qua chú thích ở cuối bài. + Hiểu được nội dung bài : Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau. B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc trong SGK, tranh ảnh về ngày hội trung thu. C Cac hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Gọi 3 em lên bảng đọc bài “Sự tích lễ hội - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH. Chử Đồng Tử“. Yêu cầu nêu nội dung bài. - Lớp theo dõi, nhận xét. - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài :(2ph) - Cả lớp theo dõi. HĐ2) Luyện đọc: (13ph) * Đọc diễn cảm toàn bài. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc từng câu, giáo viên - Nối tiếp nhau đọc từng câu. theo doõi uoán naén khi hoïc sinh phaùt aâm sai. - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ ở mục A. - Luyện đọc các từ khó ở mục A. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - Nối tiếp nhau đọc 2 đoạn trong bài. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ mới - SGK. - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích). - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc đồng thanh cả bài. HĐ3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài(12ph) - Yêu cầu HS đọc thầCacả bài và TLCH: - Lớp đọc thầm cả bài trả lời: + Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những gì + Đoạn 1 tả về mâm cỗ của Tâm, đoạn 2 tả về chiếc - Yêu cầu cả lớp đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: lồng đèn của Hà rất đẹp …. + Mâm cỗ trung thu của Tâm được bày như thế - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời. naøo? + Được bày rất vui mắt : Một quả bưởi được khía thành taùm caùnh nhö hoa, caøi moät quaû oåi chín beân caïnh … - Yêu cầu 2 HS đọc đoạn 2. lớp đọc thầm. - Đọc đoạn 2 thảo luận và trả lời: + Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp ? + Làm bằng giấy bóng kính đỏ trong suốt ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc - Yêu cầu lớp đọc thầm những câu cuối ( từ trên đỉnh ngôi sao cắm 3 lá cờ con,… [6]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tâm thích cái đèn quá …đến hết ) + Những chi tiết nào cho biết Tâm và Hà rước đèn rất vui ? - Toång keát noäi dung baøi. HĐ4) Luyện đọc lại (5ph): - Mời một em khá giỏi đọc lại toàn bài. - Hướng dẫn đọc đúng một số câu. - Yêu cầu 3 - 4 học sinh thi đọc đoạn 1. - Mời hai học sinh thi đọc cả bài - Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay. 3) Cuûng coá - (2ph) - Goïi 2 hoïc sinh neâu noäi dung baøi. -4)Dặn dò: (1ph)Giáo viên nhận xét đánh giá. - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài mới.. - Lớp đọc thầm đoạn cuối của bài. + Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời khỏi cái đèn hai bạn thay nhau cầm đèn có lúc cầm chung cái đèn reo “ tuøng tuøng tuøng dinh dinh dinh ! …” Lắng nghe bạn đọc. - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn của giáo viên. - Lần lượt từng em thi đọc đoạn văn. - Hai bạn thi đọc lại cả bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhất. - 2 em neâu noäi dung baøi. 2em thực hiện. Toán: LAØM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tiếp theo) A/ Mục tiêu : - Học sinh nắm được khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê : hàng, cột. - Biết cách đọc các số liệu của một bảng. Biết cách phân tích số liệu của một bảng. B/ Chuaån bò : Baûng thoáng keâ soá con cuûa 3 gia ñình treân khoå giaáy 40 cm x 80 cm. C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ :(5ph) - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết trước. - 1 em leân baûng laøm baøi taäp 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. + 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, a/ Dãy trên có tất cả : 9 số. Sô 25 là số thứ 5 trong dãy soá. b/ Số thứ 3 trong dãy số là số 15. c/ Số thứ 2 lớn hôn số thứ nhất trong dãy số. 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. HĐ1 Giới thiệu bài:(2ph) - Lớp theo dõi giới thiệu bài. HÑ2Khai thaùc:(10ph) * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu. - Yeâu caàu quan saùt baûng thoáng keâ. - Quan saùt baûng thoáng keâ. + Nhìn vaøo baûng treân em bieát ñieàu gì ? + Bieát veà soá con cuûa moãi gia ñình. - Gọi một em đọc tên và số con của từng gia - Một em đọc số con của từng gia đình. ñình. Gia ñình Coâ Mai Coâ Lan Coâ - Giáo viên giới thiệu các hàng và các cột trong Hoàng baûng. Soá con 2 1 2 HÑ3 Luyeän taäp :(15ph) - Ba em nhaéc laïi caáu taïo cuûa baûng soá lieäu. Baøi 1: - Một em đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Lớp làm vào vở. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - 3HS nêu miệng kết quả, cả lớp bổ sung: - Goïi HS neâu mieâng keát quaû. a/ Lớp 3B có 13 học sinh giỏi. lớp 3D có 15 h.sinh giỏi. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài. b/ Lớp 3C nhiều hơn lớp 3A là 7 bạn HSG. - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng. c/ Lớp 3C có nhiều học sinh giỏi nhất. Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu của bài. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. [7]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - chấm vở một số em, nhận xét chữa bài.. - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung. a/ Tháng 2 cửa hàng bán được : 1040 m vải trắng và 1140 m vaûi hoa. b/ Thaùng 3 vaûi hoa baùn nhieàu hôn vaûi traéng laø 100m. - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi.. 3) Cuûng coá -:(3ph) 4)- Dặn dò(1ph) Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ. Tự nhiên xã hội: TOÂM - CUA A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Chỉ và nói ra được các bộ phận trên cơ thể của tôm cua được quan sát. - Nêu được ích lợi của tôm và cua. B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh trong sách trang 98, 99. Sưu tầm ảnh các loại động vật khác nhau mang đến lớp. C/ Cac hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Kieåm tra baøi "Coân truøng". - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung. + Nêu đặc điểm chung của các loại côn trùng. - Nhận xét đánh giá. + Kể tên những côn trùng có lợi và tên những côn 2.Bài mới truøng coù haïi ? HĐ1 Giới thiệu bài:(2ph) - Lớp theo dõi. HÑ2: Quan saùt vaø thaûo luaän. (12ph) Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK trang 98, 99 vaø caùc hình toâm, cua söu taàm - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK, caùc hình được và thảo luận các câu hỏi sau: con vật sưu tầm được và thảo luận các câu hỏi + Chỉ và nói về hình dáng kích thước của chúng ? trong phieáu. + Bên ngoài cơ thể những con tôm và con cua có gì baûo veä ? Beân trong cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Hãy đếm xem cua có tất cả bao nhiêu chân và chaân cuûa chuùng coù gì ñaëc bieät ? Bước 2 : Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả thảo luận. - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết quả - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. thảo luận (Mỗi nhóm trình bày đặc điểm của 1 con ). + Là động vật không có xương sống. Bên ngoài + Toâm, cua coù ñaëc ñieåm gì chung ? được bao phủ bởi lớp vỏ cứng. Chúng có nhiều - Giaùo vieân keát luaän:. chân và chân được phân ra thành các đốt. HÑ3: Laøm vieäc theo nhoùm.(15ph) - 2 em nhắc lại KL, Lớp đọc thầm ghi nhớ. Bước 1: Caùc nhoùm thaûo luaän. - Chia lớp thành 3 nhóm. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Tôm cua thường sống ở đâu ? + Tôm và Cua có ích lợi gì đối với con người ? + Kể tên một số hoạt động và đánh bắt, chế biến toâm cua maø em bieát ? Bước 2: - Mời lần lượt đại diện 1 số nhóm lên báo cáo kết Đại diện 1 số nhóm lên lên báo cáo trước lớp. quả trước lớp. - Cả lớp nhận xét, bổ sung, bình chọn nhóm thắng [8]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Khen ngợi các nhómø giới thiệu đúng. 3) Cuûng coá - 2ph): 4- Dặn dò( Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày.- Xem trước bài mới.. cuoäc.. Taäp vieát: ÔN CHỮ HOA T A/ Mục tiêu: - Củng cố về cách viết chữ hoa T thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng Tân Trào bằng chữ cỡ nhỏ. - Viết câu ứng dụng Dù ai đi ngược về xuôi / Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba bằng cỡ chữ nhỏ. - Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ vở sạch chữ đẹp. B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa T, tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. C/ Cac hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - KT bài viết ở nhà của học sinh của HS. - 1 em nhắc lại từ và câu ứng dụng ở tiết trước. -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết - Hai em leân baûng vieát tieáng: Saàm Sôn ; Coân Sôn trước. - Lớp viết vào bảng con. - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài:(2ph) HÑ2 H. daãn vieát treân baûng con(8ph) - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có trong bài. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ . - Các chữ hoa có trong bài: T, D, N.. - Yêu cầu học sinh tập viết chữ T vào bảng con . * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu: Tân Trào thuộc huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyeân Quang... - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng. + Caâu ca dao noùi gì ? - Yêu cầu luyện viết trên bảng con các chữ viết hoa coù trong caâu ca dao. HĐ3 Hướng dẫn viết vào vở(12ph) : - Nêu yêu cầu viết chữ T một dòng cỡ nhỏ. Các chữ D, N : 1 dòng. - Viết tên riêng Tân Trào 2 dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu ca dao 2 laàn. - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. HĐ4 Chấm chữa bài(6ph) 3 Cuûng coá - 2ph). - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hiện viết vào baûng con.. - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Tân Trào. - Laéng nghe. - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con. - 1HS đọc câu ứng dụng: Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba. + Tục lễ của nhân dân ta nhằm tưởng nhớ các vua Hùng đã có công dựng nước. - Lớp thực hành viết trên bảng con: Dù, Nhớ. - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giaùo vieân. - Nộp vở.. [9]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -4 Dặn dò:(Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ.. - Nêu lại cách viết hoa chữ T.. Thứ năm ngày10 tháng 3 năm 2011 Toán: LUYEÄN TAÄP A/ Mục tiêu: - Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí số liệu của một dãy và bảng số liệu. - Giaùo duïc HS chaêm hoïc. B/ Chuaån bò : Baûng phuï keû baûng thoáng keâ soá lieäu baøi taäp 1 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ :(5ph) - Gọi học sinh lên bảng làm lại BT4 tiết trước. - 1 Học sinh lên bảng làm bài. - Cho ví duï veà moät baûng soá lieäu. - 1 em neâu ví duï veà moät baûng soá lieäu. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài:(2ph) HĐ2 Hướng dẫn HS luyện tập (25ph): Baøi 1: - Treo baûng phuï vaø hoûi : - Cả lớp quan sát bảng thống kê và trả lời: + Baûng treân noùi gì ? + Bảng này nói lên số liệu thóc thu hoạch trong các năm cuûa gia ñình chò UÙt. + Ô trống ở cột thứ hai ta phải điền gì ? + Ta phải điền thêm “ Số thóc gia đình chị Út thu hoạch +Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch được bao trong năm“ nhieâu ki loâ gam thoùc? + Thu hoạch được 4200 kg. - Yêu cầu học sinh tự làm bài. - Dựa vào cột thứ nhất lần lượt từng em lên điền để hoàn - Gọi lần lượt từng em lên điền các cột còn lại. thành bảng số liệu. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn. Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Một em đọc yêu cầu bài tập. - Hướng dẫn cả lớp làm mẫu câu a trong bảng. - 1 em làm mẫu câu a. - Yêu cầu học sinh tự làm câu còn lại. Số cây bạch đàn trồng năm 2002 nhiều hơn năm 200 là : - Goïi HS neâu mieäng keát quaû. 2165 – 1745 = 420 (caây) - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Cả lớp tự làm các câu còn lại. Baøi 3: - 1 em lên bảng sửa bài, lớp nhaanj xét bổ sung: - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. b/ Năm 2003 trồng được số cây thông và bạch đàn là : - Yêu cầu học sinh tự làm bài. 2540 + 2515 = 5055 (caây) - Goïi HS neâu mieäng keát quaû. - Một em đọc yêu cầu bài tập. - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh. 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. 3) Cuûng coá - 3ph) - Hai học sinh nêu miệng kết quả. Cả lớp bổ sung -4) Daën doø:(1ph) a/ Daõy treân coù taát caû laø : 9 soá. Về nhà xem lại các BT đã làm. b/ Số thứ tư trong dãy là : 60. MỞ RỘNG VỐN TỪ : LỄ HỘI DAÁU PHAÅY A/ Mục tiêu :- Củng cố, hệ thống hóa và mở rộng vốn từ ngữ về chủ điểm lễ hội (hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội ; Biết tên một số lễ hội; biết tên một số hoạt động trong lễ hội và hội). - OÂn taäp veà daáu phaåy. Luyện từ và câu :. [10]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> B/ Chuaån bò:. - Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 1. - Bốn băng giấy lớn mỗi băng viết một câu văn của bài tập 3. C/ Các hoat động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ(5ph) - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm BT1 vaø BT 3 - Hai em leân baûng laøm baøi taäp 3 tuaàn 25. tuaàn 25. - Moät em nhaéc laïi nhaân hoùa laø gì ? - Nhaän xeùt chaám ñieåm. - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn. 2.Bài mới: - Laéng nghe. HĐ1 Giới thiệu bài:(2ph) HĐ2Hướng dẫn làm bài tập:(25ph) Baøi 1: - Một em đọc yêu cầu bài tập 1. - Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1, cả - Cả lớp đọc thầm bài tập. lớp đọc thầm theo. - Lớp suy nghĩ và tự làm bài. - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Ba em lên bảng nối các từ với những câu thích hợp. - Dán lên bảng lớp 3 tờ giấy khổ to. Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn thắng cuộc. - Mời 3 em lên bảng thi làm bài. + Lễ : Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng. một sự kiện có ý nghĩa. + Hội : Cuộc vui tổ chức cho đông người dự theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt. + Lễ hội : Hoạt động tập thể có cả phần lễ và phần hoäi. Baøi 2: - Một học sinh đọc bài tập 2. - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2, cả - Lớp theo dõi và đọc thầm theo. lớp đọc thầm. - Chia nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập. - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm viết nhanh - Ba em đại diện cho 3 nhóm lên bảng làm bài. một số lễ hội, các hoạt động của lễ hội và hội + Tên một số lễ hội : Lễ hội đền Hùng, đền Gióng, vaøo phieáu. chuøa Höông, thaùp Baø, nuùi Baø,… - Mời 3HS lên bảng thi làm bài. + Tên hội : hội vật, bơi trải, chọi trâu, đua ngựa, đua - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng. thuyeàn, thaû dieàu, hoäi Lim,… Baøi 3: - Một em đọc yêu cầu bài tập (Điền dấu phẩy vào - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập . chỗ thích hợp trong các câu văn). - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân. - Cả lớp đọc thầm. - Dán 4 băng giấy đã viết sẵn 4 câu văn - Lớp tự suy nghĩ để làm bài. - Mời 4 em lên bảng thi làm bài. - 4 em leân baûng thi laøm baøi. - Theo dõi n. xét, tuyên dương em thắng cuộc. - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn thắng cuộc. 3) Cuûng coá (3ph) - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học. 4) Dặn dị (1ph)ø Nhận xét đánh giá tiết học. - Về nhà học bài xem trước bài mới. Chính taû: RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ năng viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Rước đèn ông sao“. - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có chứa âm đầu dễ lẫn d/ r / gi . - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở. B/ Chuẩn bị: Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a. C/ Cac hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) [11]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Yêu cầu 2HS viết ở bảng lớp, cả lớp viết - Hai em lên bảng viết các từ : dập dềnh, giặt giũ, cao vào bảng con các từ HS thường hay viết sai. lênh khênh, bện dây, bến tàu, bập bênh … - Cả lớp viết vào bảng con. - Nhận xét đánh giá chung. 2. Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài(2ph) - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. HĐ2 Hướng dẫn nghe viết (18ph): * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả 1 lần: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc. - Yêu cầu hai học sinh đọc lại bài, cả lớp - 2 học sinh đọc lại bài. đọc thầm. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Đoạn văn tả gì ? + Mâm cỗ đón tết trung thu của Tâm. + Những chữ trongđoạnvăn cầnviết hoa? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu và - Y. cầu HS luyện viết từ khó vào bảng con. tên Tết Trung thu, Tâm. * Đọc cho học sinh viết bài vào vở. - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: bập bùng trống ếch, * Chấm, chữa bài. maâm coã, ... HĐ3/ Hướng dẫn làm bài tập (5ph) - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. Baøi 2a : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp. - Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập 2a. - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân. - Dán 3 tờ giấy lớn lên bảng. - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập. - Yêu cầu 3 nhóm lên thi tiếp sức. Đại diện - Cả lớp thực hiện tự làm bài. mỗi nhóm đọc kết quả. - 3 nhoùm leân baûng thi laøm baøi. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh - Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện vào VBT. và làm đúng nhất. 3) Cuûng coá (3ph) - Cả lớp làm vào VBT theo lời giải đúng: 4) Daën doø:(1ph) + r : rổ, rá, rựa, rương, rùa,.. Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. + d : dao, daây, deâ, deá, dieãn, dö,… + gi : giường, giáp, giày, gì, giáng,… - Về nhà viết lại đúng những từ đã viết sai. Ngày soạn: 11/3/2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 12tháng 3 năm 2010 Taäp laøm vaên: KEÅ VEÀ MOÄT NGAØY HOÄI A/ Muïc tieâu: - Rèn kĩ năng nói: Kể về một ngày hội theo gợi ý - lời kể rõ ràng tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội. - Rèn kĩ năng viết : Viết được điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu. B/ Chuaån bò : Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý BT1. C/Các hoat động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Goïi hai em leân baûng keå veà quang caûnh vaø - Hai em leân baûng keå. hoạt động của những người tham gia lễ hội - Cả lớp theo dõi, nhận xét. theo một trong hai bức ảnh ở tuần 25. - Nhaän xeùt chaám ñieåm. 2.Bài mới: HĐ1 Giới thiệu bài : (2ph) HĐ2Hướng dẫn làm bài tập(25ph) : Bài 1 : Gọi 1 học sinh đọc bài tập. - Một em đọc yêu cầu bài. + Em chọn để kể ngày hội nào ? - Nêu câu chuyện mà mình lựa chọn. [12]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Gợi ý để học sinh kể có thể là những lễ - Hình dung và nhớ lại các chi tiết và hoạt động của hội mà em được trục tiếp tham gia hay chỉ buổi lễ hội để kể lại ( bao gồm cả phần lễ và phần hội thaáy qua ti vi xem phim,… - Moät em gioûi keå maãu. - Mời một em kể mẫu, giáo viên nhận xét - moät soá em noái tieáp nhau thi keå. boå sung. - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn kể hay nhất. - Goïi moät vaøi em noái tieáp nhau keå thi keå. - Nhận xét tuyên dương những HS kể hay, - Một em đọc yêu cầu của bài tập. haáp daãn . - Thực hiện viết lại những điều vừa kể thành một đoạn Bài tập 2: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập. vaên lieàn maïch khoaúng 5 caâu. - Nhắc nhớ về cách trình bày lại những điều vừa kể thành một đoạn văn viết liền mạch. - Yêu cầu lớp thực hiện viết bài. - Bốn em đọc bài viết để lớp nghe. - Theo dõi giúp đỡ những học sinh yếu. - Nhaän xeùt bình choïn baïn vieát hay nhaát. - Mời 1số em đọc lại bài văn viết trước lớp. - N. xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát. 3) Cuûng coá:(3ph) - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung. - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. 4)Dặn dò GV nhận xét đánh giá tiết học. - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau. Tự nhiên xã hội: CAÙ A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Chỉ và nói ra được các bộ phận trên cơ thể của cá được quan sát. - Nêu được ích lợi của cá. B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh trong sách trang 100, 101. Sưu tầm ảnh các loại cá mang đến lớp. C/Cac hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ:(5ph) - Kieåm tra baøi "Toâm - Cua". - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi 2 học sinh trả lời nội dung. + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa toâm - cua. - Nhận xét đánh giá. + Nêu ích lợi của tôm - cua. 2.Bài mới HĐ1 Giới thiệu bài (2ph) - Lớp theo dõi. HÑ2 Quan saùt vaø thaûo luaän. (10ph) Bước 1 : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình trong SGK, caùc trong SGK trang 100, 101 và các hình con cá sưu hình con vật sưu tầm được và thảo luận các câu tầm được, thảo luận các câu hỏi sau: hoûi trong phieáu. + Chỉ và nói về hình dáng kích thước của chúng ? + Bên ngoài cơ thể những con cá này có gì bảo vệ ? Beân trong cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Cá sống ở đâu ? Chúng thở bằng gì và di chuyển - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả thảo baèng gì ? luaän. Bước 2 : Làm việc cả lớp - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung. - Mời đại diện một số nhóm lên trình bày kết quả + Bên ngoài được bao phủ bởi lớp vẩy. Bên trong thaûo luaän. có xương sống. Cá sống dưới nước, di chuyển nhờ - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa. vaây vaø ñuoâi. * HÑ2 Laøm vieäc theo nhoùm.(15ph) [13]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bước 1: - 2 em nhắc lại KL. Lớp đọc thầm ghi nhớ. - Chia lớp thành 3 nhóm. - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Kể tên một số loài cá sống ở nước ngọt và nước - Các nhóm thảo luận. maën vaø em bieát ? - Đại diện 1 số nhóm lên lên báo cáo trước lớp. + Cá có ích lợi gì đối với con người ? - Cả lớp nhận xét, bổ sung, bình chọn nhóm thắng Bước 2: cuoäc. - Mời lần lượt đại diện 1 số nhóm lên báo cáo kết + Cá nước ngọt : cá chép, rô, lóc, chạch, lươn, quả trước lớp. treâ,… - Khen ngợi các nhóm giới thiệu đúng. + Cá nước mặn : Trích, nục, thu, ngừ, … 3) Cuûng coá 3ph) + Ích lợi cá đối với con người là cung cấp thức ăn - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. có chứa nhiều chất dinh dưỡng. --ặn dò:( Xem trước bài mới. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các động tác về ĐHĐN và các bài hát - múa của Sao nhi đồng. - Chơi trò chơi "Tìm người chỉ huy". B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Tổ chức cho HS ôn tập: - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu học - Laéng nghe, nhaän nhieäm vuï. taäp. - Giao nhiệm vụ cho lớp. - Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ôn tập các động - Theo doõi, uoán naén cho caùc em. tác về đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, hàng * Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Tìm người chỉ dọc, giãn cách hàng ngang - hàng dọc. Sau đó ôn các huy". bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô ; Hành khúc Đội - Neâu teân troø chôi. TNTPHCM : Chuùng em laø maàm non töông lai ... - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi. - Ôn về chủ đề và các ngày lễ trong năm. - Cho HS chơi thử 1 - 2 lần rồi cho HS chơi chính thức. - Cả lớp tham gia chơi trò chơi. - Nhận xét , tuyên dương những em thắng cuoäc. * Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm.. [14]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> [15]. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>